tutorial básico do uma iniciativa da docente do campus
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Tutorial Básico do SIGAA para o ERE
Uma iniciativa da Comissão de Apoio Docente do Campus Juiz de Fora
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COM trabalho organizado
SEM trabalho organizado
A finalidade é otimizar o trabalho do docente e discente, com melhor
gerenciamento das aulas e uniformização dos locais para as
postagens de material.
Neste tutorial trataremos das ferramentas básicas do SIGAA
para o uso durante o ERE.
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A partir do curso “Ferramentas Acadêmicas do SIGAA”, explore as
funcionalidades e siga o passo-a-passo que vamos apresentar para uniformizar
o nosso trabalho.
Para maior aprofundamento no uso do sistema,
sugerimos o cursos de capacitação: link.
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O que veremos por aqui...1. Cadastrar notícias;
2. Cadastrar os tópicos de aula;
3. Incluir arquivos em tópicos;
4. Incluir Vídeos;
5. Abrir um fórum de debates;
6. Criar um chat;
7. Como incluir referências bibliográficas;
8. Registrar aula extra e calcular a carga horária;
9. Criar grupos de trabalho;
10. Criar um banco de Questões;
11. Criar um Questionário;
12. Criar um tarefa.Em cada tópico indicaremos a
Aula que pode ser vista no curso, para mais detalhes.
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O guia Notícias pode ser útil para:
• Dar as “Boas Vindas” e divulgar o tutorial do SIGAA para os alunos (elaborado pela Comissão de Apoio Docente).
• Informar ao aluno que um novo PAPR está no sistema.
Aula 12
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Nesta guia você cadastrará e/ou editará seus tópicos de aula. Lembrando que estes serão o
principal roteiro para o aluno durante o ensino remoto, então mantenha organizado e
atualizado.
Aula 07
Você pode lançar diversos tópicos previstos de uma só vez. Ative a
visibilidade gradualmente
Para facilitar o seu trabalho
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Aqui também é um bom espaço para escrita de orientações de
estudo e atividades para o aluno.
Aqui você poderá indicar se o tópico já estará visível ou não
para alunos.
Aula 07
Você pode usar cores distintas para destacar
os tópicos por bimestres ou conteúdo.
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Lembre-se de sempre associar o arquivo a um
tópico de aula.
Não utilize esse espaço para publicação de vídeos. Se
vários professores começarem a enviar vídeos o sistema será sobrecarregado!
Essa guia será utilizada para você inserir arquivos novos nas turmas. Slides, textos,
imagens (...)
Não esqueça de clicar em “Adicionar”
Aula 18
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Art. 22 da Instrução Normativa nº 05,
2020
No Campus Juiz de Fora estabelecemos:● Técnico integrado: 2 PAPR por bimestre.● Turmas Graduação: 3 PAPR por semestre.● Turmas Concomitante: 3 PAPR por semestre.
O PAPR deve ser anexado em Tópico de
Aula do SIGAA
Sugerimos anexar o PAPR no primeiro tópico de aula previsto
no planejamento.
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Sugerimos anexar o PAPR no primeiro tópico de aula
referente ao planejamento.
Aula 07
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Aula 18
Pode ser utilizada essa ferramenta para anexar seu PAPR no tópico
de aula.
Lembre-se de vincular o PAPR ao tópico de
aula desejado.
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Para publicação de vídeos, utilize
exclusivamente essa guia.
Também deverá associar a um
tópico de aula já criado.
Aqui você deverá colar o link do
vídeo.
Aula 20
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Use este espaço para criar fóruns de discussão.
Se quiser, pode ainda associar o fórum a um
tópico de aula.
Aula 10
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Um exemplo para atividade síncrona é o “chat da turma”.
Indicamos efetuar previamente o Agendamento do Chat e vincular
a um tópico de aula, visando a melhor organização para o aluno.
Aula 11
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Nessa guia, você pode incorporar na turma
virtual novas referências, que não
se encontram no Plano de Ensino
A fim de organização, as referências podem
ser de vários tipos.
E podem ser associadas a tópicos de
aula.
Aula 19
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Observe como ficará organizado e simples.
Lá estará visível como a tela vai se apresentar para o aluno
após o cadastramento do material.
Veja o exemplo na próxima
página
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Os arquivos anexados ao tópico de aula.
Os fóruns anexados
Os chats agendados.
Note que este tópico ainda não está visível para os alunos.
Lembrando que só será liberado na sua data de início.
Referência anexada.
PAPR anexado
Tópico incluído
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A visibilidade do tópico é indicada pelo “olhinho fechado” para
visibilidade desativada, e olhinho aberto para o caso contrário.
A edição da visibilidade ou outros atributos dos tópicos podem ser feitos pelo botão “Ativar Edição”.
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Cancelamento de aulas
Registro de aulas extras.
e
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Para Cancelamento de Aulas por conta da
suspensão do calendário, vá em Tópicos de Aula.
Clique em Alterar.
Aula 13
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Consulte Art. 18 da Instrução Normativa 05, 2020
Preencha a Descrição com o texto “CALENDÁRIO SUSPENSO - COVID-19
(RESOLUÇÃO CONSU 15/2020)
Aula 13
Marque cancelar aula.
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Precisaremos registrar aulas extras para que a carga horária da disciplina seja contemplada
pelo novo calendário acadêmico.
Aula 13
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Vamos entender a seguir como calcular o
número de aulas extras.
Registre de acordo com o dia da semana
da disciplina.
Aula 13
Vale lembrar que as aulas extras registradas se transformam em Tópicos de Aula, então após sua
criação você pode incluir normalmente as tarefas, vídeos, fóruns, arquivos, dentre outros.
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Em resumo as Aulas Extras terão duas finalidades:
● Complemento das aulas a fim de cumprir a carga semanal; OU
● Registro das próprias aulas, por conta da data estar “fora do calendário”.
Nestes casos os Tópicos de Aula são registrados como Aula Extra.
Então não será possível lançar diretamente um “Tópico de Aula” fora do calendário implementado
previamente no SIGAA.
O ERE tem seu calendário estruturado até abril/2021.
Porém o SIGAA está alimentado com as disciplinas de 2020(1), que terminam em
julho/2020, para cursos de Graduação ou Concomitante, ou em dezembro/2020 para
curso Integrado.
ATENÇÃO
Aula 13
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O número de aulas por semana será
144/24=6.
Cada semestre do ERE é composto por 12
semanas
Na modalidade ERE restam 144 aulas
desta matéria.
Então cada semana precisará ter ao todo 6 aulas no registro.
Aula 13
Turma do INTEGRADO (ano letivo)
EXEMPLO com 4 aulas semanais
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Até dezembro/2020 já temos 4 aulas cadastradas por semana então
precisaremos cadastrar 2 aulas extras por semana.
Ainda receberemos novas instruções para cadastro de aula a partir de
janeiro/2021
Aula 13
Então cada semana do ERE precisará ter ao
todo 6 aulas no registro.
Turma do INTEGRADO (ano letivo)
EXEMPLO com 4 aulas semanais
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Então cada semana do ERE precisará de 2 ou 3
aulas no registro.
Então o número de aulas por semana será
30/12=2,5.
Cada período do ERE é composto por 12
semanas
Na modalidade ERE restam 30 aulas desta
matéria.
Aula 13
Turma da GRADUAÇÃO ou MODULAR (período letivo)
EXEMPLO com 2 aulas semanais
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Entre setembro e dezembro/2020 não temos aulas cadastradas no SIGAA,
então precisaremos lançar 2 ou 3 aulas extras por semana.
Fique atento para completar o total de 30 aulas restantes no ERE
Então cada semana do ERE precisará de 2 ou 3
aulas no registro.
Aula 13
Turma da GRADUAÇÃO ou MODULAR (período letivo)
EXEMPLO com 2 aulas semanais
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Estas atividades estão disponíveis no SIGA-A
Vamos agora tratar das atividades (avaliativas ou não) que podem ser vinculadas aos
tópicos de aula.
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Os alunos podem ser divididos em
grupos.
Os grupos podem ser alocados para
execução de Tarefas, por exemplo.
Aula 14
![Page 31: Tutorial Básico do Uma iniciativa da Docente do Campus](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012509/61865ef00eea6f3fd71204dc/html5/thumbnails/31.jpg)
Pode ser criado um Banco de Questões, a fim de utilizar em
Questionários.
As questões podem ser divididas em Categorias e Subcategorias
As questões podem ser divididas em
Categorias e Subcategorias.
Para elaboração de um trabalho em conjunto,
as perguntas podem ser compartilhadas com outros professores.
Aula 21
![Page 32: Tutorial Básico do Uma iniciativa da Docente do Campus](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012509/61865ef00eea6f3fd71204dc/html5/thumbnails/32.jpg)
Podem ser criados Questionários a partir de novas questões ou uso de
questões do Banco de Questões.
O questionário se caracteriza como uma prova, do estilo perguntas e respostas, da qual o aluno poderá
responder diretamente pelo SIGAA. Podendo este ser avaliativo ou não.
Nesta modalidade de atividade as respostas são através do próprio SIGAA. O aluno não pode efetuar
envio de arquivo.
Aula 22
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Utilize essa guia exclusivamente para
atribuir uma tarefa onde o aluno deve responder com o envio de um arquivo ou
texto.
Ex.: resumos, redações, resenhas, artes, vídeos,
arquivos ...
Uma outra opção de envio de atividades para os alunos é a
guia de Tarefas
Aula 24
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Fique atento às principais diferenças entre as atividades
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As avaliações tratam apenas de agendamento de atividade
(mais usado no ensino presencial)
Exemplos de aplicação:• Envio digitalizado de uma redação redigida à mão;• Resposta em forma de texto digitado;• Envio de arquivo como resposta da atividade: um
áudio, uma arte, um arquivo de linguagem de programação, uma foto, etc.
Na guia de tarefa você deverá enviar exclusivamente uma
atividade (avaliativas ou não) que exige do aluno uma única resposta dissertativa ou a anexação e envio
de um arquivo para correção.
O docente pode escolher o tipo da questão: única escolha, múltipla escolha, dissertativa, numérica ou
verdadeiro/falso.
O questionário é uma atividade que o aluno deverá responder diretamente pelo SIGAA, aqui ele não
consegue anexar arquivos.
As questões fechadas poderão ser corrigidas pelo SIGAA. Apenas as dissertativa deverão ser
corrigidas pelo professor.
Na guia questionário você deverá enviar exclusivamente uma atividade formada
por várias perguntas e respostas (avaliativas ou não). Podendo ainda
importar do Banco de Questões.
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Art 21 da Instrução Normativa 05, 2020.
O registro da frequência do discente nas atividades
acadêmicas será realizado pelos docentes das disciplinas na turma virtual do SIGAA, de acordo com
as atividades concluídas.
![Page 37: Tutorial Básico do Uma iniciativa da Docente do Campus](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012509/61865ef00eea6f3fd71204dc/html5/thumbnails/37.jpg)
Lá estará visível como ficará organizada a tela inicial do
SIGA-A referente ao tópicos do PAPR corrente.
Veja o exemplo na próxima página
![Page 38: Tutorial Básico do Uma iniciativa da Docente do Campus](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012509/61865ef00eea6f3fd71204dc/html5/thumbnails/38.jpg)
Link do vídeo para youtube
Questionário anexado.
Tópico com visibilidade ativada no início da semana.
![Page 39: Tutorial Básico do Uma iniciativa da Docente do Campus](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012509/61865ef00eea6f3fd71204dc/html5/thumbnails/39.jpg)
Clique aqui para ter uma visualização da
página da turma virtual no ponto de
vista do aluno.
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Se conseguirmos alcançar essa organização na utilização do SIGAA
conseguiremos subir a escada dando um passo de
cada vez!