tugas 6 e commerce

6

Click here to load reader

Upload: yokesetiawann

Post on 17-Feb-2017

51 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: tugas 6 e commerce

Tugas 6 e - commerce

Nama : yoke setiawan

Nim : A2.1000163Kelas : TI VIII-A

Page 2: tugas 6 e commerce

SUCCESS LIES IN:

1. Rational evaluation of business opportunities.

2. Development of adequate and convenient applications and services.

3. Training the users to exploit all the possibilities offered by mobile technologies.

Page 3: tugas 6 e commerce

Objek : Keripik pisang sumedang

Berikut merupakan pemaparan jawaban sesuai objek yang saya ambil :

Page 4: tugas 6 e commerce

Rational Evaluation Of Business Opportunities

• Menganalisis bisnis pesaing yang mirip atau sama dengan bisnis sendiri di bisnis olahan pisang.

• Menetapkan harga yang terjangkau bagi konsumen.• Menyediakan olahan pisang dengan berbagai varian

produk.• Memilih mitra pemasaran yang terjangkaudan daerah

yang memungkinkan bisa memperluas penjualan.• Memberikan pelayanan yang nyaman kepada pelanggan

betah melakukan transaksi, dan bisa transaksi lagi.

Page 5: tugas 6 e commerce

DEVELOPMENT OF ADEQUATE AND CONVENIENT APPLICATIONS AND SERVICES

Dengan membangun aplikasi dan layanan yang memadai dan nyaman, pelanggan akan tetap bertahan untuk jadi konsumen tetap.•Pertama pada aplikasi yang dijadikan tempat untuk menampilkan barang yang di jual, penentuan tata letak dan warna pun menjadi awal penilaian dalam kenyamanan.•Kedua, pada pelayanan yang fast respon dan ramah, membuat pelanggan bisa mendapatkan layanan informasi yang cepat dan merasa nyaman.

Page 6: tugas 6 e commerce

TRAINING THE USERS TO EXPLOIT ALL THE POSSIBILITIES OFFERED BY MOBILE TECHNOLOGIES

Dengan melakukan layanan lewat media elektronik, tanpa disadari yang memberi layanan telah melatih para pelanggan untuk memanfaatkan media elektronik untuk kegiatan bisnis tersebut.Dengan demikian para pelangan akan terbiasa melakukan transaksi lewat media elektronik dan jangkauan bisnis bisa lebih luas