tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

70
Tudattalan emlékezet a nemlétezőre Ivády Rozália Eszter Pléh Csaba Lukács Ágnes

Upload: yetty

Post on 17-Jan-2016

40 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre. Ivády Rozália Eszter Pléh Csaba Lukács Ágnes. A mentális lexikon felépítése Morfológia és pszicholingvisztika Priming kísérletek A formai priming kérdése Álszavak, mint előfeszítők. A mentális lexikon. ‘cat’ [k æt] noun. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Tudattalan emlékezet a nemlétezőre

Ivády Rozália Eszter

Pléh Csaba

Lukács Ágnes

Page 2: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• A mentális lexikon felépítése

• Morfológia és pszicholingvisztika

• Priming kísérletek– A formai priming kérdése– Álszavak, mint előfeszítők

Page 3: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

A mentális lexikon

Page 4: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

A szavak megértéseA szavak megértése

• Egy átlagos ember kb 75ezer szót ismer (40-100 ezer)– Mégis csak 250 msec (¼ mp)-be telik, amíg egy szót megtalálunk a

memóriánkban

‘cat’[kæt]

noun

Page 5: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Random Random szerveződésszerveződés??

ruha

kártya

maraton

szék lejtőtelefon

szeletel

majomló

sajt

ebédlősüti eső

sziklapadló

csúszik

bomba

koncert

takarítónőpulóver tévé zogora

Page 6: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

A Lexikon szerveződéseA Lexikon szerveződése

• Úgy vizsgálhatjuk, hogy hogyan szerveződik a mentális lexikon, hogy megnézzük mi teszi a szavak előhívását nehezebbé vagy könnyebbé

• Honnan tudjuk, hogy egy szóhoz könnyű vagy nehéz hozzáférni?– Lexikális/szódöntési feladat

Page 7: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Szódöntési feladatSzódöntési feladat• Nyomdj i-t vagy n-t annak függvényében,

hogy létező vagy nem létező szót látsz

• Az álszavak (SÉMER) csak elterelők– Hogy biztosítsuk, hogy odafigyeljenek– Igazából csak a valódi szavakat nézzük

• GYORS válaszadás = könnyen hozzáférhető• LASSÚ válaszadás = nehezen hozzáférhető

HÁZKEVÉNESZIKNŐVÉRSÉMER

(450 msec)(500 msec)

Page 8: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• 1. Szógyakoriság• Nagy gyakoriságú szavak = megszokott szavak (macska, anya, ház)• Kis gyakoriságú szavak = szokatlan szavak (harmonika,abakusz)

Mi befolyásolja a lexikális Mi befolyásolja a lexikális hozzáférés idejéthozzáférés idejét?? (1) (1)

• A nagy gyakoriságú szavakhoz gyorsabban hozzáférünk, mint a kis gyakoriságúakhoz

• Még akkor is, ha minden más tulajdonságuk (pl a hosszuk) egyezik

– Pl. bór vs. bér

– Rubenstein et al. (1970)

Page 9: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

– A magas gyakoriságú szavaknak alacsonyabb a tüzelési küszöbe

–E.g. cat vs. cot

‘cat’[kæt]

• Hogyan magyarázza mindez a gyakorisági hatást?

‘cot’[kot]

a kis frek-vencia tovább tart

Page 10: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• Az alany két szót lát• IGENt vagy NEMet kell válaszolnia, hogy

mindkettő szó-e– orvos bokor– orvos nővér

Lassú

Gyors… mert a nővér szó aktivációs

szintje az orvos miatt

megemelkedett

• 2.Szemantikai előfeszítései (priming) hatás (Meyer & Schvandeveldt, 1971)

Mi befolyásolja a hozzáférés Mi befolyásolja a hozzáférés idejét ? (2)idejét ? (2)

Page 11: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

kanári

madár

állat

strucc

emlős

Tovaterjedő aktivációs modellTovaterjedő aktivációs modell

sárga

orvosfogorvos

láz

zöld

kisbaba

bölcső

ágy kórház

nap

esőmeleg

nővér

hidegrázás

Page 12: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

kanári

madár

állat

strucc

emlős

Szemantikai – jelentésalapú hálózatSzemantikai – jelentésalapú hálózat

sárga

orvosfogorvos

láz

zöld

kisbaba

bölcső

ágy kórház

nap

esőmeleg

nővér

hidegrázás

Page 13: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• a tovaterjedő aktiváció az orvosról lecsökkenti a küszöböt a nővér esetében így az könnyebben tüzel

– így a nővér kevesebb idő alatt hozzáférhető

‘nurse’[nə:s]

‘doctor’[doktə]

nővér

orvos

Tovaterjedő aktivációs hálózat

orvos nővér

Page 14: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• Hasonló a szemantikai előfeszítéshez, de itt a szavak hangalakjai állnak egymással kapcsolatban, nem a jelentésük

– tej kéz– géz kéz

Lassú

Gyors … mivel a „kéz” már aktiválódott, mivel előtte a géz

szót láttuk

• 3. Fonológiai (hang) előfeszítés Priming (Evett & Taylor, 1982)

Mi befolyásolja a lexikális Mi befolyásolja a lexikális hozzáférés idejéthozzáférés idejét?? (3)(3)

• Mit mond ez nekünk arról, hogy hogyan szerveződik a lexikon?

• Nem csak egy jelentésalapú hálózat hanem egy fonológiai hálózat is van

Page 15: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

kanári

madár

állat

strucc

emlős

Jelentésalapú hálózatJelentésalapú hálózat

sárga

orvosfogorvos

láz

zöld

kisbaba

bölcső

ágy kórház

nap

esőmeleg

nővér

hidegrázás

Page 16: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

kegy

egy

mer

meggy

megy

Fonológiai hálózatFonológiai hálózat

mar

karkap

tar

bír

tér

bér

vér kér

már

zárpár

sír

tőr

fér

Page 17: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Mi befolyásolja a lexikális Mi befolyásolja a lexikális hozzáférés idejéthozzáférés idejét ? ? (4) (4)

• 4. Szokatlan írásmód (pl. archaikus)• (Szomszédsági hatás)

– Parkin et al. (1986)• fach

• kép Lassú

Gyors

… mert a képnek rengeteg olyan

szomszédja van, amit hasonlóan kell leírni (lép, kap, kér, köp)

Kiegyenlítették a gyakoriságot

Page 18: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

– Ha valakinek sok szomszédja van, az azt jelenti, hogy a szomszédság állandó aktiváció alatt tartja őt.

• Ez egy idő után abban nyilvánul meg, hogy a küszöb lejjebb megy

Page 19: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

két

OrtogrOrtográfiaiáfiai (= (=helyesíráshelyesírás) ) HálózatHálózat

ép

kén

kap

kép

kém

kér

kés

tép

széplép

fém

fér

krach

bach

fach

– Ez az állandó aktiváció lecsökenti a kép küszöbét

• Így ez a szó könnyebben tüzel

Page 20: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Morfológiai előfeszítés

• Magyar vizsgálatok: Lukács,1999

• Vajon ugyanaz a mechanizmus?

Page 21: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

képet

MorfológiaiMorfológiai Hálózat?Hálózat?

képnek

képtől

képen

kép

képes

képez

képpel

képek

képeket

képesek

képeznekképeken

Page 22: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Implicit feltételezés

• Holisztikus tárolás

Page 23: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Morfológiai elméletek

• Dekompozíció (Taft,Taft és Forster)• Holisztikus tárolás (Butterworth)• Kevert modellek

• Konnekcionizmus – szubszimbolikus• Pinker kettős modellje• Analógiára építő modellek – morfológiai

családfák (Baayen)

Page 24: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Steven Pinker Dual-route model

• Generatív--WR theory ---konnekcionizmus

• Szabályos alakok: szabályok (concatenation rules)

• Kivételes/rendhagyó alakok: egészleges tárolás a memóriában

Page 25: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• Bizonyítékok:– Gyereknyelvi elsajátítás - túlszabályosítás– Priming (szabályos/talan)– Default alak létezése angol többes számra és

múlt időre – Wug test, kérdőíves kísérletek• Angol, német és héber többes szám

– Szabályosítás (ringed the city)– Kiváltott potenciálok (LAN és N400)

Page 26: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Gyereknyelv

Page 27: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Priming/előfeszítés

Page 28: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Allen & Badecker

• A szabálytalan előfeszítés hiánya csak a forma gátló hatása miatt van?

• Az ortográfiailag hasonló (nem uo.) alakok gátolják egymást – a nem megfelelő szóalakok legátlása– Főleg

• kis ISI-nél• ha nincs maszk• Inrtamodális előfeszítésnél

Page 29: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre
Page 30: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre
Page 31: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Baayen

• graded morphology– Szubjektív döntések– Priming hatások (fonológiai és morfológiai)

• Word and paradigm morphology• A tövek és az affixumok kialakíthatják a

saját független reprezentációjukat a paradigmatikus analógia alapján

• Szócsaládok létrejötte – befolyásolja a felismerést

Page 32: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Baayen et al 2001

„In other words we hypothesize that rules are essentially analogical in nature.”

Holland szóösszetételek: nincs default form (-e, -en, -s)

Holland múlt idő – az analógia jobban magyarázza – túl sok kivétel

Bonyolult helyesírás-rendszerek – franciaFonetika (swiftly vs softly)Affixumok produktivitása – fonotaktikai

észrevehetőség

Page 33: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Lexikális-döntés vizsgálatok

• Gyakoriság manipulálása raghomonímia esetén

• Tőgyakoriság és felszíni gyakoriság manipulálása ragozott/képzett szavaknál

• Holisztikus repr. vs dekompozíció

• Holland –er vs –heid és -te

• Finnre is igaz mindez, ami morfológiailag sokkal gazdagabb nyelv

Page 34: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Előfeszítés

• Forma + jelentés > forma v jelentés önmagában

• phonaesthemes: float & flow (nincs morf kapcsolat)

Page 35: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Álszavak

• Forster (1987) – headline -> deadline– seadline -> deadline

Page 36: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Frost et al

• Héber nyelvű vizsgálatok: csupán formai előfeszítés egyáltalán nincs?

Page 37: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre
Page 38: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Angol domináns kétnyelvű

Page 39: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Héber domináns kétnyelvű

Page 40: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Forma vs morfológia

Page 41: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre
Page 42: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Konklúzió - Frost

• Csupán a morfológiai kapcsolat számít héber szavaknál, önmagában a hasonlóság nem elég, míg angolban igen (gátlás??)

Page 43: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Kísérleti design

Page 44: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Két kérdés:

• mindkét irányba egyenlő erővel hat-e az előfeszítés?– Kutya – kutyát– Kutyát – kutya

• Van-e különbség modalitástól függően?– Akusztikus-vizuális– Vizuális-akusztikus

Page 45: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Előfeszítési irány

Modalitásváltás

NOM ->ACC ACC - NOM

Akusztikus -> vizuális

kutya

kutyát

kutyátKutya

Vizuális -> akusztikus

kutya

kutyát

kutyát

kutya

Page 46: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Relevancia

• ?Az álszavak is ugyanolyan mértékben előfeszítik egymást – morfológiai kapcsolat esetén?

• gyorsabb elutasítás• nagyobb hibázási ráta

– a paradigma/analógia-elmélet (Baayen: graded morphology) legalábbis nehezebben magyarázza

Page 47: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Design

• Intermodális előfeszítés• 150 ms ISI• 5 szabályos szócsoport

– Kalap – kalapot (8) galab - galabot– Lakás - lakást (8) lágas - lágast– Répa – répát (8) réba - rébát– Kígyó – kígyót (8) dígyó - dígyót– Falu – falut (4) balu - balut

Page 48: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• Az álszavak lehetőleg csak egy fonématulajdonságban, vagy egy hangban különböztek létező szó párjuktól, ez a hang vagy a szó elején, vagy a közepén volt

• 16*4 filler item (szó-álszó párok)

Page 49: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Eredmények

Page 50: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Variancia analízis

• Fő hatások:– Szó vagy álszó – Kísérleti vagy kontrollcsoport (előfeszített vs

nem)– Szócsoport (kalap, lakás, kígyó, répa, daru)

• Interakciók

Page 51: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Variancia analízis

• Fő hatások:– Szó vagy álszó p<0,01– Kísérleti vagy kontrollcsoport (előfeszített vs

nem)– Szócsoport (kalap, lakás, kígyó, répa, daru)

• Interakciók

Ivády Rozália
interakciók még: szoalszo-csoportszoalszo kiskontkiskont csoport
Page 52: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

117117N =

WORDNONWD

Me

an

+-

2 S

E

1100

1000

900

800

Page 53: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Variancia analízis

• Fő hatások:– Szó vagy álszó – Kísérleti vagy kontrollcsoport (előfeszített vs

nem) p<0,01– Szócsoport (kalap, lakás, kígyó, répa, daru)

• Interakciók

Ivády Rozália
interakciók még: szoalszo-csoportszoalszo kiskontkiskont csoport
Page 54: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Priming

114114N =

WD_PRWD_NONPR

Me

an

+-

2 S

E1000

900

800

700

Page 55: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Variancia analízis

• Fő hatások:– Szó vagy álszó – Kísérleti vagy kontrollcsoport (előfeszített vs

nem)– Szócsoport (kalap, lakás, kígyó, répa, daru)

p<0,01

• Interakciók

Ivády Rozália
interakciók még: szoalszo-csoportszoalszo kiskontkiskont csoport
Page 56: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

114114114114114N =

APURIRÉPARIKÍGYÓRILAKASRIKALAPRI

Me

an

+-

2 S

E

1000

980

960

940

920

900

880

860

840

820

Page 57: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Variancia analízis

• Fő hatások:– Szó vagy álszó – Kísérleti vagy kontrollcsoport (előfeszített vs

nem)– Szócsoport (kalap, lakás, kígyó, répa, daru)

• Interakciók

Ivády Rozália
interakciók még: szoalszo-csoportszoalszo kiskontkiskont csoport
Page 58: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Interakciók

• Szócsoport*auditoros-vizuális bemutatás

• Szócsoport*auditoros-vizuális bemutatás*accnom/nomacc

• Szó/álszó*accnom/nomacc (p<0,05)

• Szócsoport*prime*[accnom][audviz]

• csoport*szó/álszó (p<0.05)

• Prime*szóálszó

Page 59: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Prime*szóálszó

114114N =

WORDPRINONWDPRI

Me

an

+-

2 S

E

160

140

120

100

80

60

40

20

0

-20

Page 60: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Nincs hatása az Acc-Nom/Nom-Acc változónak!

5559N =

ACCNOM

acc-nomnom-acc

95

% C

I P

RIM

ING

100

90

80

70

60

50

Page 61: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Szó/álszó*accnom/nomacc (p<0,05)

5559 5559N =

ACCNOM

acc-nomnom-acc

95

% C

I200

100

0

-100

NONWDPRI

WORDPRI

Ivády Rozália
az álszavaknál a különbség nem szignifikáns(p<0.097), a szavaknál igen (0,27). a nomacc esetben mindkettő szignifikánsan különbözik 0-tól,az acc-nom esetben csak a szavakvagyis nincs automatikus levágás, azonban az elvárások és a nagy átfedés segítik az accusativus felismerését.
Page 62: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Szócsoport*auditoros-vizuális bemutatás

5559 5559 5559 5559 5559N =

AUDVIZ

vizaudaudviz

Me

an

+-

2 S

E

200

100

0

-100

kalap priming

lakás priming

kígyó priming

répa priming

apu priming

Ivády Rozália
általában mindenhol nagyobb a priminghatás a hallott ingerekre - kivéve a lakást, ami talán a mássalhangzótorlódás miatt lehet
Page 63: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Szócsoport*prime*aud.-vizuális bemutatás*accnom/nomacc

ACC-NOMNOM-ACC

2930 2930 2930 2930 2930N =

AUDVIZ

vizaudaudviz

Mea

n +-

2 S

E

300

200

100

0

-100

kalap priming

lakás priming

kígyó priming

répa priming

apu priming2629 2629 2629 2629 2629N =

AUDVIZ

vizaudaudviz

Mea

n +-

2 S

E

300

200

100

0

-100

kalap priming

lakás priming

kígyó priming

répa priming

apu priming

Page 64: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Pontosság

• A létező szavaknál pontosabban ítélik meg a célszavakat, mint a nem létezőeknél

• Álszó: 93,39%• Szó: 96,61%

114114N =

ACC_WDACC_NW

Mea

n +-

2 S

E

,98

,97

,96

,95

,94

,93

,92

,91

Ivády Rozália
ezek varianciaanalízis eredményei , 0,00 szavaknál és álszavaknál 0,273a különbségek kicsik, páros t-próbával csak a kígyónál szignifikánsak, de úgy tűnik, jelen vannak
Page 65: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Az előfeszítés ellentétes hatása

99999999N =

ACCWD_PRACCWD_NPACCNW_PRACCNW_NP

Me

an

+-

2 S

E

102

100

98

96

94

92

90

88

Page 66: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Mean Plot (ös s z es adat 69v *117c )

Mean Mean±0,95 Conf . Interv al

audv iz v iz aud

A UDV IZ

0,935

0,940

0,945

0,950

0,955

0,960

0,965

0,970

0,975

0,980

0,985

AC

C_W

D

Mean Plot (ös s z es adat 69v *117c )

Mean Mean±0,95 Conf . Interv al

audv iz v iz aud

A UDV IZ

0,89

0,90

0,91

0,92

0,93

0,94

0,95

0,96

0,97

AC

C_N

W

ÁlszavakLétező szavak

Page 67: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

• Álszavaknál a pontosságot nem befolyásolja az előfeszítés, létező szavaknál igen

Page 68: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Vizuális-auditoros módszer

• Figyelem hiánya az írott ingerre – látott szavak utólagos kikérdezésekor kevesebbet tudnak

• Nem megalapozott az eredmények szempontjából: valójában szavaknál nagyobb előfeszítési hatás van (p<0,05), álszavaknál nincs különbség (bár a hibázási ráta nagyobb)

Page 69: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Összefoglalás

• A morfológiai előfeszítést a magyarban nem befolyásolja jelentősen, hogy – Ragozott-szótő vagy fordított irányú az

előfeszítés– Auditoros-vizuális vagy vizuális auditoros

párosítást használunk

• Álszavakra is kimutatható előfeszítési hatás - ez az analitikus szabályelméletet támogatná: DE a hatás sokkal gyengébb.

Page 70: Tudattalan e ml ékezet a nemlétezőre

Köszönöm a figyelmet!

• Köszönettel tartozom:– Az egri Eszterházy Károly Főiskola

Pszichológiai tanszékének– Kollégáimnak a segítségükért