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¡Tris, tras, tris, tras! ¡A nadar! Autora: Ursula Sayers-Ward Ilustradora: Deborah Sassali Cuento compartido 15

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¡Tris, tras, tris, tras! ¡A nadar!

Autora: Ursula Sayers-WardIlustradora: Deborah Sassali

Cuento compartido 15

Page 2: ¡Tris, tras, tris, tras! ¡A nadar! - Success for All ...€¦ · ¡Tris, tras, tris, tras! ¡A nadar! /tr/ /pr/ Cuento compartido 15 15212 HBP0205 Los Cuentos compartidos de Lee

Leer las palabras del cuento:

Lee Conmigo—Cuento compartido 15© 2005 Success for All Foundation

Palabras de vista:

Trinitresatrasesretrasa

soy

prisatrampasentraprimero

hice

nadadorasrostroapresúratesorprende

hace

prepárenseprontoseñasseñor

Lola nada con prisa.Trini no es tan rápida.Trini pone una trampa.--¡Soy primera, soy primera! --dice Trini.Lola está triste.Trini le da el premio a Lola.

Leer las oraciones del cuento:

Palabras de vista:

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Hoy en la escuela se realiza la final del concurso de natación. Las finalistas son dos niñas del segundo grado.

Trini y Lola son las nadadoras.El señor Adams entra y dice:-- Niñas, prepárense para nadar.

Le daremos un premio a la que pase primero la meta.

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-- ¡Prepárate, Lola! Ese premio será para mí --dice Trini.

Pero Lola no dice nada a Trini.Lola se prepara para nadar.

Trini, como siempre gana los concursos, está segura de que esta vez también ganará. ¿Qué dice?

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--¡Uno, dos, tres! --dice el señor Adams.Y, ¡tris, tras, tris, tras! Las niñas se ponen a nadar.Lola se da prisa.Nada rápidamente, pero Trini no es tan rápida.

Las niñas están listas para nadar. El señor Adams da la partida.

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--¡Date prisa, Lola! --dice Dani.--¡No te atrases, Trini! --dice Paco.--¡Apresúrate, Lola! --dice otro niño.Y, ¡tris, tras, tris, tras!Las niñas nadan más.

Todos los niños desde la tribuna miran a las nadadoras y empiezan a darles ánimos.

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De pronto, Lola se apresura.Lola nada más rápidamente que Trini.Trini se retrasa.

Las niñas han recorrido un buen trecho y la competencia se pone muy interesante porque las dos van a la par. ¿Qué pasa?

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Trini hace una seña a Lola.--¿Qué te pasa, Trini? --dice Lola con señas.Pero Trini hace otra seña.Lola para de nadar.Lola trata de entender a Trini.

Cuando Trini ve que Lola le lleva ventaja, nada con todas sus fuerzas para alcanzar a su compañera y cuando llega a su lado se le ocurre hacer algo.

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¡Tris, tras, tris, tras! Trini nada rápidamente.Lola se atrasa.Trini toca la meta primero.--¡Soy primera, soy primera! --dice Trini.

Entonces la astuta de Trini, aprovechando que Lola deja de nadar…

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-- Toma tu premio, Trini --dice el señor Adams.

Pero Trini no toma el premio.Su rostro está triste.

¡Qué pena! Por medio de una trampa, Trini ha pasado la meta primero. Al llegar el momento de la premiación el señor Adams le entrega el premio a la ganadora.

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-- ¿Qué te pasa, Trini? --dice el señor Adams.

-- Hice trampa, señor Adams. Este premio no es para mí --dice Trini.

¿Qué pasa con Trini? ¿Por qué en vez de estar contenta tiene la carita triste?

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Trini se limpia las lágrimas con su mano.

Trini ha aprendido que uno se siente mal al hacer trampa. Y cada vez que lo recuerda canta esta canción:--¡Tris, tras, tris, tras! Trampas yo no hago más.

Trini sorprende a todos y dice:--Toma, Lola. Este premio es para tí.Trini ya no está triste y dice: -- ¡Tris, tras, tris, tras!

¡Trampas yo no hago más!

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Lee Conmigo—Cuento compartido 15© 2005 Success for All Foundation

Responder las preguntas del cuento:

1. ¿Pone Trini una trampa a Lola? sí no

2. ¿Toca Trini la meta? sí no

3. ¿Toma Trini el premio ? sí no

4. ¿Qué aprende Trini?

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Lee Conmigo

¡Tris, tras, tris, tras! ¡A nadar!

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Cuento compartido 15

15212HBP0205

Los Cuentos compartidos de Lee Conmigo fueron desarrollados bajo la dirección de Robert E. Slavin y Nancy A. Madden, codirectores de la serie de los programas de Success for All Foundation.

Success for All Foundation es una organización sin fines de lucro para la reforma educativa, que desarrolla y disemina programas de lectura y matemáticas en los niveles de preescolar, kindergarten y educación primaria y media. Estos programas, basados en la investigación, fueron originalmente desarrollados en la Universidad Johns Hopkins.

Las ilustraciones de este libro fueron coloreadas digitalmente por Susan Chamberlain y Jason Lego.

© 2005 Success for All Foundation. Todos los derechos reservados.

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