triptico desarrollo del pensamiento

1
Definicione s Proceso cognitivo : Memoria, Pensamiento y Lenguaje El ser humano está dotado de capacidades superiores que nos diferencian de las demás especies. Las denominadas áreas corticales intervienen en los procesos cognitivos que son indispensables para el desarrollo humano. Las estructuras de nuestro sistema nervioso permiten la recepción, análisis, y respuesta de los datos. La memoria, El cerebro como órgano del pensamiento Universidad Técnica de Manabí Correo : [email protected] Número telefónico : 0999057560 Autor : Erick David Briones Aduen Facultad Ciencias de la salud Carrera : Medicina ---------------------- ------------------ Introducción Memoria Pensamiento Lenguaje Los procesos llevados por la corteza central cerebral, le dan la capacidad al hombre de realizar actividades sensitivas como motoras. Tal es así que en el proceso de memoriala información que integresa por nuestras vías sensoriales codificada, y llevada a la corteza cerebral, almacenando información más importante y permitiendo su recuperación. En la elaboración del pensamiento se involucran áreas corticales, el tálamo, sistema límbico y formación reticular ; permitiendo al hombre ser capaz de emitir juicios, realizar abstracciones, plantearse problemas, hallando las posibles y mejores soluciones e interviniendo en nuestra conducta. El lenguaje resulta una actividad compleja llevada a cabo en áreas corticales que se asocian con estructuras subcorticales que hacen posible la expresión verbal y la comprensión adecuada del lenguaje. No obstante encontraremos que estos procesos cognitivos son vulnerables a sufrir alteraciones, ocasionando trastornos que afectan la vida de las personas. Memoria : Proceso por el cual la información se codifica, se almacena y se recupera. Según Guyton (1992) « Desde el punto de vista fisiológico, los recuerdos están producidos por cambios en la capacidad de transmisión sináptica de Pensamiento : Guyton & Hall (2—6) expresan que un pensamiento deriva de un « patrón » de estimulación en múltiples componentes del sistema nervioso al mismo teimpo, que quizás implique por encima de todo a la corteza cerebral, tálamo, Lenguaje : Es el resultado de una actividad nerviosa compleja, que permite la comunicación interpersonal de estados psíquicos a través de la materialización de signos multimodales que

Upload: erick-briones

Post on 06-Jan-2017

59 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Definiciones

Proceso cognitivo : Memoria, Pensamiento y Lenguaje

cabo en el cortex cerebral. Las

desarrollo humano.

Las estructuras de nuestro sistema nervioso permiten la recepción, análisis, y respuesta de los datos. La memoria, pensamiento y lenguaje resulta ser actividades que se llevan a

que son indispensables para el

denominadas áreas corticales intervienen en los procesos cognitivos

demás especies. Las que nos diferencian de las de capacidades superiores El ser humano está dotado mismas que permitiran al hombre

poder desenvolverse e interactuar de una manera positiva con su medio.

La memoria es la capacidad de codificar la información que estamos percibiendo para trasladar a la corteza cerebral, almacenar y recuperar la misma cuando se requiera.

El pensamiento es un proceso complejo que tiene su centro de elaboración en el lóbulo frontal de la corteza, con la participación de otras estructuras como el sistema límbico, toma de decisiones, transmisión de

El cerebro como órgano

del pensamiento

Facultad Ciencias de la salud

Carrera : Medicina

Autor : Erick David Briones AduenCorreo : [email protected] Número telefónico : 0999057560

Universidad Técnica de

Manabí

----------------------------------------

Introducción Memoria

Pensamiento Lenguaje

vulnerables a sufrir alteraciones, ocasionando trastornos que afectan la vida de las personas. comprensión adecuada del lenguaje. No obstante encontraremos que estos procesos cognitivos son áreas corticales que se asocian con estructuras subcorticales que hacen posible la expresión verbal y la soluciones e interviniendo en nuestra conducta. El lenguaje resulta una actividad compleja llevada a cabo en ser capaz de emitir juicios, realizar abstracciones, plantearse problemas, hallando las posibles y mejores En la elaboración del pensamiento se involucran áreas corticales, el tálamo, sistema límbico y formación reticular ; permitiendo al hombre

Los procesos llevados por la corteza central cerebral, le dan la capacidad al hombre de realizar actividades sensitivas como motoras. Tal es así que en el proceso de memoriala información que integresa por nuestras vías sensoriales codificada, y llevada a la corteza cerebral, almacenando información más importante y permitiendo su recuperación.

Memoria : Proceso por el cual la información se

codifica, se almacena y se recupera.

Según Guyton (1992) « Desde el punto de vista fisiológico,

los recuerdos están producidos por cambios en la

capacidad de transmisión sináptica de una neurona a la siguiente como resultado de

una activdiad neural anterior ».

Pensamiento : Guyton & Hall (2—6) expresan que un

pensamiento deriva de un « patrón » de estimulación en

múltiples componentes del sistema nervioso al mismo

teimpo, que quizás implique por encima de todo a la

corteza cerebral, tálamo, el sistema límbico y la parte superior de la formación reticular en el troco del

Lenguaje : Es el resultado de una actividad nerviosa

compleja, que permite la comunicación interpersonal

de estados psíquicos a través de la materialización de signos multimodales que

simbolizan estos estados , de acuerdo con una convención

propia de la comunidad lingüistica (Perez, 1998) .