Voorna Klas: 4 Project

 

aam & naam

4 BMBE Ho

t:

m: ______

oeklassen

O

__________

( 2011-201

Trio

Ontwerp pro

__________

12 )

 

omfbek 

 

ojectmapje 2

__________

ker 

2011 : W. Ve

__________

ermaelen 

__________

 

___

   

 

 

 

 

Prakti

  

 

 

ijk  T.V. &

  

Startda

Startda

& T.T

atum

atum

P L A N

Gep

P L A N

Gep

N N I N G 

plande ei

 N I N G  

plande ei

 T V  e n 

inddatum

P R A K T

inddatum

 T T

m Wer

T I J K

m Wer

rkelijke e

rkelijke e

einddatum

einddatum

 

 

 

m

m

  P

 

Vervaard

regelmat

 

 

 

Praktijk

 

 

Onde

Omsc

Beschri

Hoe m

Beschrijf

Te e

Constr

Vorm v

Hechte

instelle

Laskwa

Metho

Afwer

Nauwk

PV:  Trio

dig deze trio

tige vijfhoek

k BMBE hoe

rwerp

hrijving pr

ijf hier het pro

moet dit proj

jf hier de evalua

valueren

rueren vijfho

voet 

en van de o

en lasparam

aliteit

ode van wer

king

keurigheid

omfbeker

mfbeker, wa

ken die same

eklassen 

obleem/be

obleem en/of 

ject/deze op

atiecriteria voo

n items

oeken

nderdelen

meters

rken en zelfs

r 

aarvan de vla

en gelast wor

ehoefte

de behoefte

pdracht uitg

or dit project

standig werk

akken bestaa

rden. 

gevoerd zijn

k

 

 

an uit 

 

n ?

Zelfev

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

1 ‐ 2 ‐

valuatie

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

 

Ev

1 ‐ 2

1 ‐ 2

1 ‐ 2

1 ‐ 2

1 ‐ 2

1 ‐ 2

1 ‐ 2

1 ‐ 2

valuatie

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

2 ‐ 3 ‐ 4 ‐ 5

 

 

 

5

5

5

5

5

5

5

5

Klas : 4 BMBE Hoek Datum : 2011-10-10

Getekend :

Gezien :

We

rkvo

lgo

rde

op

ste

llen

Sch

ets

(ma

akt

de

wer

kvo

lgo

rde

du

idel

ijke

r)B

lad

1 Vo

lgo

rde

van

wer

ken

We

rkvo

lgo

rde

op

ste

llen

Sch

ets

(ma

akt

de

wer

kvo

lgo

rde

du

idel

ijke

r)B

lad

2 Vo

lgo

rde

van

wer

ken

4 BMBE Hoeklassen Basiscompetenties 

  BC 17 205 01 ‐ De leerling kan de lasapparatuur instellen  

De leerling kan  lasparameters instellen  lasinstallaties samenstellen 

 o BC 17 205 02 ‐ De leerling kan materiaalsoorten lassen  

De leerling kan o materiaaleigenschappen omschrijven o maatregelen nemen om de elementen die invloed hebben op 

de lasbaarheid te elimineren  

BC 17 205 03 ‐ De leerling kan een werkmethode opvolgen  De leerling kan 

werktekeningen lezen  voorbewerkingen uitvoeren  krimpverschijnselen inschatten o restspanningen inschatten  lasmethodebeschrijvingen toepassen  voorschriften m.b.t. veiligheid, gezondheid en milieu toepassen 

  BC 17 205 04 ‐ De leerling kan hoeklasverbindingen uitvoeren  

De leerling kan  hoeklasverbindingen met verschillende elektroden uitvoeren  hoeklasverbindingen volgens EWF‐E1 en EWF‐E2 uitvoeren  de kwaliteit van hoeklasverbindingen visueel beoordelen  de uitvoering van hoeklasverbindingen visueel beoordelen o onderzoeksmethoden toepassen  bij onvolkomenheden de lasuitvoering bijsturen o het geldigheidsgebied van een lasserskwalificatiecertificaat 

situeren