TRILHA EDUCACIONAL DE

APRENDIZAGEM – TEA

2017

Auditoria Geral do Estado

AUDITOR GERAL DO ESTADO

Eugenio Manuel da Silva Machado

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA OPERACIONAL E DE AÇÕES ESTRATÉGICAS

Rui Cesar dos Santos Chagas

SUPERINTENDÊNCIA DE TECNOLOGIA, PLANEJAMENTO E NORMAS DE AUDITORIA

Robson Ramos Oliveira

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA DE CONVÊNIOS E CONTRATOS

Andrea Andrade Lengruber

ASSESSORIA ESPECIAL

Carlos Henrique Sodré Coutinho (Respondendo)

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA DAS ATIVIDADES GOVENAMENTAIS DE ECONOMIA,

GESTÃO E INFRAESTRUTURA

Jair Sá de Jesus (Respondendo)

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA DAS ATIVIDADES GOVERNAMENTAIS DE

HABITAÇÃO, SEGURANÇA E ASSISTENCIA SOCIAL

Sandra Regina Lopes de Oliveira (Respondendo)

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA DAS ATIVIDADES GOVERNAMENTAIS DE CAPITAL

HUMANO E DIREITOS DA CIDADANIA

Rose Ramos do Nascimento (Respondendo)

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA DAS CONTAS DA ADMINISTRAÇÃO INDIRETA

Clever Maia Lameira (Respondendo)

SUPERINTENDÊNCIA DE AUDITORIA DA ÁREA DE PESSOAL E DE DEMANDAS

EXTRAORDINÁRIAS

Silvia Martuscelli da Câmara (Respondendo)

ELABORAÇÃO

Robson Ramos Oliveira

Myrla Raianne Ferreira dos Santos

Informações:

Tel: 2334-4603, Fax: 2334-4538

Correio Eletrônico: age@sef.rj.gov.br

Site: www.age.fazenda.rj.gov.br

Auditoria Geral do Estado

Av. Presidente Vargas n.º 670, 12º andar – Centro

CEP: 20071 – 001 Rio de Janeiro – RJ

Out/2016

FICHA CATALOGRÁFICA

Trilha Educacional de Aprendizagem / Auditoria Geral do Estado, mar. 2016. – Rio de Janeiro: AGE, 2017

08 p.

1.Trilha Educacional. 2. Aprendizagem.

1. Brasil. Auditoria Geral do Estado.

CDU 657.6

Auditoria Geral do Estado

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ................................................................................................................................................. 4

OBJETIVO ........................................................................................................................................................ 4

TRILHA EDUCACIONAL DE APRENDIZAGEM – TEA ............................................................................ 5

CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................................................ 6

Auditoria Geral do Estado

4

INTRODUÇÃO

A AGE está inserida em um ambiente de constantes mudanças, que faz com que a politica

de desenvolvimento pessoal, parte integrante do processo de gestão, seja revista. É crescente a

exigência de profissionais com conhecimentos e capacidades que vão além da sua área de atuação,

sendo reconhecidos como indivíduos em construção. O processo de aprendizagem pode ser medido

por ações comunicativas e interativas entre os indivíduos compreendidos em um processo de

relações recíprocas, que sejam fundamentais à aprendizagem.

Na tentativa de agregar valor ao processo de gestão, a AGE se envolve: a) na edição de

normativos, manuais e cartilhas; b) na realização de capacitação de servidores internos e externos,

ministra dos por técnicos da AGE; c) nas mudanças em metodologias de trabalho, em especial no

planejamento das auditorias; d) no fortalecimento de setores com atuação especializada.

Para atender as diretrizes estabelecidas no Planejamento Estratégico AGE 2016-2019, com

base no Internal Audit Capability Model (IA-CM) for the Public Sector, instituído pelo Instituto

dos Auditores Internos (Global), a AGE publicou a Portaria AGE n° 98 – Programa de Educação

Profissional Continuada Individualizado e resolveu instituir a Trilha de Educacional de

Aprendizagem – TEA, que poderá permitir a integração dos servidores no campo da aprendizagem

com os objetivos estratégicos, desenvolvendo, assim, suas competências essenciais.

OBJETIVO

Manter, atualizar e expandir os conhecimentos técnicos e profissionais, indispensáveis ao

exercício das atividades de auditoria;

Construir trilha educacional de aprendizagem individual, contemplando as necessidades de

treinamentos, capacitações ou cursos necessários para o desenvolvimento e aperfeiçoamento

profissional de cada servidor, voltada para sua atividade de auditoria interna.

Possibilitar que os servidores tenham uma visão mais ampla de oportunidades de

desenvolvimento e capacitação, permitindo-os selecionar soluções que lhes são oferecidas.

Auditoria Geral do Estado

5

TRILHA EDUCACIONAL DE APRENDIZAGEM – TEA

A Trilha Educacional de Aprendizagem – TEA consiste em um conjunto integrado de ações

de desenvolvimento que recorrem às formas de aprendizagem, visando à aquisição e ao

desenvolvimento de competência, conhecimentos, habilidades e atitudes, requeridas para o

desempenho profissional dos colaboradores internos da AGE.

A TEA será pautada nos níveis e graus diferenciados de aprendizagem e conhecimentos,

buscando traçar caminhos alternativos e flexíveis na promoção do desenvolvimento profissional

individual.

Segundo o art. 9° da Portaria AGE n° 98/2016, “ A TEA deverá contemplar conteúdos que

revelem conhecimento das áreas em que a AGE atua, especialmente normas e padrões nacionais e

internacionais de auditoria, com os seguintes campos de formação”:

I - conteúdos de Formação Básica: estudos relacionados a normas, práticas

de auditoria, governança corporativa, riscos, controles, Normas do Instituto

dos Auditores Internos, Código de Ética, Planejamento de Auditoria,

Execução de Auditoria, Relatórios de Auditoria, Monitoramento,

Recomendações, Papéis de Trabalho, entre outros;

II - conteúdos de Formação Específica: estudos específicos atinentes às

áreas da AGE tais como Recursos Humanos, Tributos e questões

previdenciárias, Gestão de Bens, Contratos, Convênios, Transparência,

Combate à Corrupção, Ouvidoria, entre outros.

A AGE construiu a TEA a partir dos conhecimentos e habilidades que compõem as

competências essenciais. A TEA foi elaborada, de acordo com a Portaria AGE n° 98, em conjunto

da Coordenadoria de Normas, Estudos e Capacitações de Auditoria com as Superintendências da

AGE e com base a LNT 2017. É importante salientar que, dependendo da necessidade

organizacional, a TEA, do exercício em curso, poderá sofrer alterações na oferta de treinamentos,

cursos e capacitações, especialmente em decorrência de redução de custos em face do processo de

recessão econômica que afeta o estado. Ademais, para 2017, ficou definido, com a Escola

Fazendária, que somente realizaríamos capacitações na modalidade de instrutória interna, quando o

próprio servidor atua como agente capacitador.

Auditoria Geral do Estado

6

A TEA foi elaborada a partir do levantamento das necessidades de treinamento – LNT, que é

gerida pela Escola Fazendária. O cardápio de cursos para a LNT 2017 consta no Quadro 1.

Quadro 1 – LNT da AGE para 2017

Capacitação Modalidade

Planejamento de Auditoria Curso

Planejamento de Auditoria Oficina

Relatório de Auditoria Oficina

Controle Interno – Bens Móveis Curso

Gerenciamento de Riscos na Administração Pública Curso

Controle Interno na Administração Pública Curso

Auditoria – Práticas Internacionais Curso

Combate à Corrupção, Ética e Transparência na Administração Pública Palestra / Seminário

Responsabilização de Agentes perante o Tribunal de Contas Curso

Contratos Curso

Convênios Curso

Retenções Tributárias Curso

Redação Oficial e Oficina de Língua Portuguesa Curso

Excel Básico e Intermediário Curso

Excel Avançado Curso

Estatística Aplicada à auditoria em Excel e R Curso

CGAP - (Certified Government Auditing Professional) – Certificação

Profissional em Auditoria Governamental Curso

Pós-Graduação em Direito Tributário Presencial

Auditoria na área de pessoal Curso

CONSIDERAÇÕES FINAIS

As soluções educacionais que disponibilizamos na TEA 2017 estão vinculadas aos objetivos

de aprendizagem e das melhores estratégias de aprendizagem para o alcance dos objetivos

propostos no Plano Anual da AGE e no Planejamento Estratégico 2016-2019 e na Portaria AGE n°

98/2016.

A oferta de soluções, por meio da TEA, amplia para o servidor suas oportunidades de

capacitação e desenvolvimento. Por fim, a AGE deve possibilitar a existência de um ambiente de

trabalho que permite que os servidores usem o melhor das suas habilidades.

Auditoria Geral do Estado

Servidores por Campo de Formação

Servidores Formação Básica Formação Específica

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7* 8* 9

Alan Veniz Vargas

Alcindo Fernandes

Alexandre Mota Barbosa

Allan Costa dos Reis

Andre Lemgruber Asth

Andréa Andrade Lengruber

Andreia Oliveira de Rezende

Angela Alves Ramirez

Angela Maria Lopes Dias

Antonio Carlos Marins de Souza Júnior

Antonio Ceciliano Neto

Barbara Cristina Fernandes

Carlos Alberto Dinucci Mello

Carlos Alberto Rangel Serra

Carlos Antonio Ribeiro Gomes

Carlos Henrique dos Santos Marchon Leão

Carlos Henrique Sodré Coutinho

Carlos Roberto Pinto Alves

Carlos Rodriguez Lago

Cátia dos Santos Singelo

Cid do Carmo Junior

Cláudio dos Santos Áglio

Cláudio Silva de Paiva

Clever Maia Lameira

Danillo de Castro Brito

Debora Tavares da Silva

Denise Carvalho de Freitas

Denise Gomes Valerio

Diniz de Oliveira Nunes

Dione Helena L. de C. Lima

Domingos Baeta Felix

Eduardo Moura de Oliveira

Eliane Maria da Silva Miranda

Eliane Moraes Magalhães

Estéfano Bezerra da Silva

Eugênio Manuel da Silva Machado

Florisete Vasconcelos de Oliveira

Frank de França Omena

Gabriele Cristina da Silva

Gina de Cássia Aires Gomes Faustino

Auditoria Geral do Estado

Graciele Alves da Silva Mendes

Guilherme Silva Andrada

Ilma Perfeito Carneiro

Inah Sá Barretto Paraiso

Ivanilma Ribeiro Machado

Izabel Christina de Alcantara Figueiredo Pimenta

Jaime Almeida Paula

Jair Sá de Jesus

João Carlos de Marins Muniz

João Felipe Anchieta Rocha

Jorge Nei Mancini dos Santos

José Heraldo Pereira Passos

José Vinicius Mello Coutinho

Leandro Paes Soares

Leonardo Scalzer Alves

Lizia Pereira Peixoto

Loeci Damasceno de Quadros

Luani dos Santos Papae Fernandes

Luciana Avallone da Costa

Luciana Ramos Avelino De Souza

Luciano Batista Vilhete

Luiz Ricardo Calixto

Luzia Gil Hermosa Faria

Magno Tarcísio de Sá

Marcelo Branco de Oliveira

Marcelo Iran Bertolla Gaya

Marcio Romano

Mônica da Silva Coelho Leite

Murilo César Luiz Alves

Myrla Raianne Ferreira dos Santos

Nara dos Anjos Bainha

Nirmo Antonio Araújo Filho

Pedro Jorge Marques

Raphael Zuza Nieto

Renato Martinez Geraci

Robson Ramos Oliveira

Rodrigo Xavier Dos Santos Pinto

Rose Ramos do Nascimento

Rui Cesar dos Santos Chagas

Sandra Regina Lopes de Oliveira

Shirley Bento de Souza

Sidney Medina

Silvia Martuscelli da Câmara

Simone de Lima Souza

Suelen Aparecida Rodrigues de Oliveira

Auditoria Geral do Estado

Thelma Regina A. Santos da Silva

Thiago Couto Lage

Úrsula Pinheiro Bonomo

Valéria Estevam da Graça

Victor Marcell Almeida de Melo

Victor Rosa de Souza

Viviane Miranda Silva do Nascimento

Yuri da Penha Soares dos Santos

Legenda

Formação Básica:

1. Planejamento de Auditoria; 2. Relatório de Auditoria; 3. Controle Interno na Administração Pública; 4. Auditoria

Práticas Internacionais; 5. Gerenciamento de Riscos na Administração Pública; 6. Combate à Corrupção, Ética e

Transparência na Administração Pública; 7. Redação Oficial e Oficina de Língua Portuguesa; 8. Excel Básico e

Intermediário; e 9. Excel Avançado

Formação Específica:

1. Controle Interno em Bens Móveis; 2. Responsabilização de Agentes perante o Tribunal de Contas; 3. Contratos; 4.

Convênios; 5. Retenções Tributárias; 6. Estatística aplicada à Auditoria em Excel e R; 7. CGAP - Certificação

Profissional em Auditoria Governamental; 8. Pós-Graduação em Direito Tributário; e 9. Auditoria da Área de Pessoal.

Quanto a Formação Básica, todos os servidores, de cargo efetivo lotados na AGE, foram

relacionados como participantes.

Quanto a Formação Especifica, devido a atual situação do Estado, o item 7* dependerá de

recursos financeiros, liberados pela Secretaria de Estado de Fazenda, que possibilitem a AGE

indicar servidor(es) para realizar sua certificação. Em relação ao item 8* houve manifestação do

servidor Carlos Roberto Pinto Alves para participar do curso de Pós-Graduação em Direito

Tributário, ofertado pela Universidade Federal Fluminense, em parceria com a Secretaria de Estado

de Fazenda e Escola Fazendária.

Auditoria Geral do Estado

Trilha Educacional de Aprendizagem – TEA 2017

Planejamento de

Auditoria

Relatório de Auditoria

Controle Interno na

Administração

Pública

Auditoria – Práticas

Internacionais

Gerenciamento de

Riscos na

Administração Pública

Combate à Corrupção,

Ética e Transparência na

Administração Pública

Redação Oficial e

Oficina de Língua

Portuguesa

Excel Básico e

Intermediário

Excel Avançado

Controle Interno e Bens

Móveis

Responsabilização de

Agentes perante o

Tribunal de Contas

Contratos

Convênios

Retenções Tributárias

Estatística aplicada à

Auditoria em Excel e R

CGAP - Certificação

Profissional em Auditoria

Governamental

Pós-Graduação em

Direito Tributário

Auditoria da Área de

Pessoal

Formação Básica

Formação Específica