CEIP SANT ESTEVECastellar del Vallès

TÍTOL DE L’ACTIVITAT: Un nom per a les classes

(es proposa triar personatges de contes o novel·les)

NIVELL EDUCATIU:

Primària, tots tres cicles

RECURSOS HUMANS:

- Responsable de la biblioteca.- Tutors- Famílies

OBJECTIUS:

- Donar a conèixer diferents personatges de contes o novel·les de la literatura infantil i juvenil.

- Relacionar-los amb les obres en que apareixen i amb l’autor.- Cercar informació sobre cada personatge per treballar a la classe i a la biblioteca- Fer un punt de llibre del personatge triat

RECURSOS MATERIALS:

- Llibres de cada personatge.- Webs relacionades amb els personatges escollits.- Fotocòpies dels personatges dels llibres a

treballar, targetes amb els títols i els noms dels autors.

- El catàleg informatitzat de la biblioteca de l’escola.

RECURSOS EXTERNS:

Aportacions de llibres i material divers de casa (recomanable)

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT:

Durant la primera setmana del curs es proposa triar un nom per les classes (fins aquest curs a l’escola només tenien nom les classes d’EI i CI). Es proposa que el nom tingui relació amb el món literari. Un cop escollit el nom es fa saber a la bibliotecària per començar la preparació de les sessions i la recerca de material. En cas d’empat entre les classes caldrà buscar-ne un altre.

A la primera sessió parlem del personatge, expliquem el conte o busquem el llibre juvenil per donar-lo a conèixer i saber coses d’aquest i també qui n’és l’autor. Els convidem a buscar material divers sobre el tema, des de llibres que tinguin a casa a ninots… per tal de fer una exposició, cadascú a la seva classePosteriorment cada alumne fa un punt de llibre amb el seu personatge.

A la segona sessió es parla del que han trobat i es proposarà la lectura del llibre tot fent-ne un tastet per part de la bibliotecària.

A la tercera sessió es proposa un joc d’aparellar.La mateixa activitat es realitza als tres cicles. S’elaboren tres tipus de targetes de diferents colors amb els personatges, obres, autors i països d’origen.

Els alumnes, per parelles, relacionen els cartronets (els personatges es poden escanejar i plastificar). A CI només se’ls demana associar personatge-obra dels corresponents a les seves quatre aules.A CM relacionen personatge-obra-autor corresponents a les seves quatre aules.A CS relacionen personatge-obra-autor-país de tots els triats als tres cicles. En aquesta activitat es treballa per tant la cerca al catàleg i la classificació dels llibres d’imaginació per blocs d’edats i l’ordre alfabètic d’autor.

COMENTARIS o SUGGERIMENTS:

Aquesta motivació iniciada a la biblioteca ha continuat a les classes. Segons les possibilitats que veia cada tutor i l’interès mostrat pels propis alumnes.Aquesta exposició pretén ser una mostra de la feina realitzada.