Memorias de tu Ciudad

UN MUNDO SIN INTERNET

INJUVE | mayo 2013

N0

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3]

Direccin:Memorias de tu ciudad

Diseo:Tania Mara E.Guillermina Flores Daniela SierraYanireth

FotografasItze GarcaFernando GarcaLilianaLuzbelLaura Reyes Omar YoualliGerardo Sinencio

Escrito : Jacqueline RojoAnglica CortsEugenio Arguelles ToacheKarim MoralesMar RodrguezVishnu ReedEdith Garca LiraJorge Alfredo RoblesPilar De Jess ReynaF. MontielMayra SalinasFernando GonzlezRitaScarlett EstefaniaSnchez ReynosoIxchel Sols

Video:Memorias Video

Edicin mensualMayo, 2013Nmero 15

Comentarios:https://www.facebook.com/TranseuntesDF

Portada por: Fernando Garcia

Te imaginas cmo sera un mundo sin internet? Hoy en da nos vemosenvueltos de una tecnologa y ma-neras de comunicacin que es casiimpensable imaginarnos vivir sin ellas.

En esta ocasin Transentes presen-ta a nuestros lectores, las diversasformas en que el uso de la red se ha vuelto indispensable para el de-sarrollo de mltiples sectores y as-pectos de la sociedad, percibiendo dicha herramienta como el camino a seguir para alcanzar ideales de toda ndole.

Realmente ser indispensable? Pensar una niez, diversin, formas de relacionarse, educacin, entre-tenimiento; sin internet lo anterior acaso no sera posible?

Memorias de tu ciudad

Editorial ndice

ndice1 OPININ

2 ENTRETENIMIENTO

3 CULTURA

4 FOTOVA

RADIO

VIDEO

El internet nos ha ayudado a estar en con-tacto con personas las cuales ya no pode-mos ver tan seguido, pero hasta qu punto hemos llegado a sustituir a los amigos que fre-cuentamos ms, por estar subiendo una foto en Facebook? Vivimos en una poca donde, la mayora de nues-tros amigos, cuentan con celulares que se conec-tan a internet y por ende a redes sociales, y por si no fuera poco, tambin algunos cuentan con computadoras en sus casas o laptops que llevan a cualquier lugar. El caso es que siempre estamos cargando con algn aparato, el cual nos conecta en cualquier momento y en cualquier lugar.Con este panorama, encontramos muy comn que en una reunin de amigos, mnimo un par de ellos, estn al pendiente de su celular, subiendo fotos, twitteando, actualizando estados de Face-book, o chateando, y pareciera que no estn ms que fsicamente en la reunin. Todo esto se lo debemos, en gran parte, a la idea que nos venden diariamente de estar comunica-dos o siempre en contacto, porque hasta para ha-

JACQUELINE ROJO

cer una tarea, los maestros en algunas ocasiones piden que se las enviemos va correo electr-nico.Si lo vemos en un sentido slo funcional, como diran las abuelitas; el telfono o celular slo tendra una funcin: para emergencias. Pero la realidad es otra. Con el paso del tiempo los celulares son ms sofisticados e inteligentes, y se reitera esto con el nombre que se les da: Smartphone.Es por esto que a veces cuando estamos espe-rando a alguien, lo primero que hacemos es sa-car el celular, fingiendo ver la hora, o para jugar algn juego, o los que tienen internet, se me-ten a cualquier aplicacin o red para distraerse mientras esperan. Es por eso que el celular se ha vuelto de alguna manera un tipo de compaa, un tipo de amigo a el cual recurrimos en momentos de aburrimien-to o simplemente para distraernos, el cual si se le acaba la batera lo podemos recargar!

Foto: Laura Reyes

La semana pasada fui a la Biblioteca Central, para ello tuve que pasar por el auditorio Che Guevara, como es costumbre vi expresiones subversivas por todos lados y pens que bien que se expresen, pero no pas de ah; cuando llegu a mi casa vi en facebook las noticias que poste un colec-tivo acerca de un profesor tzotzil encarcelado porque supuestamente particip en una emboscada ocurrida en el ao 2000, me percat de que dicha noticia te-na muchos likes y tambin bastantes comentarios

Tras haber visto lo anterior, hice memoria de cmo con mis padres salamos a botear para alguna causa social, o de cmo subamos al transporte pblico y ah echar el discurso o tambin de cmo pintbamos mantas, incluso tombamos alguna cancin que es-tuviera de moda, le cambibamos la letra y la cant-bamos en pblico y ya de cajn repartir algn fanzi-ne. Era lo que mi pap llama comunicacin de a pie.

Considero que lo que hacamos era efectivo, ms tardado pero efectivo, obvio era ms difcil ya que implicaba y sigue implicando mirar al otro, implicaba dialogar con el otro, pero en un entorno en el que la mayora de la poblacin se informa por la tv abierta era el medio ms eficaz. En la actualidad podemos seguir haciendo eso, pero adems tenemos otras herramientas que nos pueden ayudar, por ejemplo con las TICs (Tecnologas de la informacin y la comunicacin) se nos ha brindado un nuevo instrumento de denuncia, pero no slo eso tambin se nos da la posibilidad de sensibilizar, pro-mover y organizar grandes manifestaciones con un

ANGLICA CORTS L.

fin comn, y lo pudimos ver claramente el ao pasado con el surgimiento del movimiento Yo Soy 132, ya que con un video que subieron a in-ternet fueron capaces de autogestionar informa-cin, dar puntos de vista o versiones diferentes a las que se daban en la TV pblica, y as se salt de las noticias en internet a las manifestacio-nes en la va pblica, que en un principio era el objetivo, que las siguientes acciones hayan sido contundentes o no es harina de otro costal.

Podemos ver y somos partcipes en algunas ocasiones de que los mo-vimientos sociales se exhiben ya en sus prcticas polticas con una serie de rasgos que representan un quiebre con respecto a las formas de saber hacer en el pasado, y aunque esto se supondra como algo bueno, vemos que varios movimientos so-ciales o colectivos emergentes que han venido operando bajo esquemas ms tradicionales, de pronto se han unido a esta revolucin tecnolgica, asimismo muchas de estas per-sonas explotan lo que la tecnologa les permite hacer y otras no saben la manera de apropir-selas y usarlas.

Lo anterior es visible, debido a que el internet est plagado de informacin y en muchas oca-siones es difcil saber si lo que estamos leyendo, viendo o escuchando es fidedigno, por lo que es importante considerar que la informacin se transmite de manera rpida y en determinado

momento puede suscitar caos, como el ocurrido en 1938 cuando se adapt la novela de ficcin La Guerra de los mundos a un guin de radio, las personas al pensar que estaban escuchando un noticiero real creyeron que estaban siendo ata-cados por marcianos, montaron en pnico, hicie-ron llamadas de emergencia, y posteriormente se manifestaron para otorgar responsabilidades por todo lo sucedido.

Obviamente es difcil imaginarnos esta situacin hoy en da, ya que

tenemos mayores precau-ciones, y sobre todo mayor

escepticismo en lo que se nos muestra, pero an as es difcil discernir a veces entre los que es verdad y lo que no, por ejemplo si nos encon-tramos en las redes so-

ciales, se creera que la informacin que nos llega

es ms confiable, ya que ge-neralmente quienes mandan

esto son amigos o personas con las cuales coincidimos en forma de pensar.

Y aqu, podemos ver como el internet puede ser un arma de dos filos, tomando de nueva cuen-ta al movimiento Yo Soy 132, ellos pudieron llevar a una multitud a las calles, sin embargo en algn momento personas que no concorda-ron con su pensamiento quisieron hacerse pasar por ellos y lanzaron una convocatoria llamada bloqueo pacfico,que tena como objetivo pa-ralizar el trnsito vehicular en el paseo de la

Reforma, esta noticia se extendi rpidamente y muchas de las personas que lo leyeron asentan con la propuesta y muchas otras vieron de mala manera al colectivo tachando a los integrantes de revoltosos, de inmediato el grupo manifest que se hiciera caso omiso a esta noticia apcri-fa; o pongamos otro escenario, supongamos que algn grupo se manifiesta en las calles y sube una foto del contexto en el que se encuentra y escribe que estn rodeados por muchos poli-cas, de inmediato la foto empieza a circular y a medida que se va esparciendo tambin se va especulando que cientos de oficiales los tienes acorralados, y as se va transmitiendo, siendo que a lo mejor slo eran 10 personas de trnsito y estaban para desviar a los vehculos, y no para reprimirlos, bueno slo es algo que podra ser probable bajo una u otra circunstancia.

Supongo que es importante visualizar las venta-jas de tener internet para decir cosas, y que esas cosas sean transmitidas en pocos segundos a miles de personas y si resulta bien pueda tener acciones en la vida real, sin embargo no hay que perder de vista que en Mxico existe una brecha digital enorme que se quiera o no repercute en la trascendencia que pueda llegar a tener algn movimiento social o alguna causa. O sea, el ac-ceso a la informacin no implica ms poder pol-tico o mayor calidad en la participacin pblica, lo que est en juego son los procesos de demo-cratizacin de los medios y la democratizacin a travs de ellos.

Los mtodos para almacenar y transmitir el co-nocimiento de la humanidad han ido cambian-do radicalmente a lo largo de la historia, sobre todo en los ltimos aos, con el avance de las tec-nologas de la informacin. En los tiempos antiguos, el lugar de almacenamiento de mayor cantidad de informacin eran las propias personas, y el medio para comunicarlo era el lenguaje hablado. Las co-sas cambiaron drsticamente con la invencin del lenguaje escrito, que permiti mayor accesibilidad al conocimiento.En este escrito se describen brevemente cuatro de los principales paradigmas sobre las fuentes de acumulacin y transmisin de conocimiento. Co-menzando por el almacenamiento en las personas y la comunicacin verbal, siguiendo con el paradigma de almacenamiento en textos mediante la palabra escrita. El tercer paradigma est ntimamente ligado al segundo con la diferencia de la sntesis de los conocimientos en un texto impreso de comunica-cin masiva. Y para concluir, el cuarto se vincula con las tecnologas de la informacin y almacenamiento con un soporte digital del conocimiento.

EUGENIO ARGUELLES TOACHE

Comenzamos nuestro recorrido en la antige-dad, cuando apenas existan formas escritas de lenguaje muy rudimentarias y los conocimientos de comunicacin compleja se transmitan, como los filosficos, mediante personas que posean informacin especfica. El ejemplo ms claro de este paradigma lo podemos encontrar en S-crates, quien nunca dej un texto que ayudar a preservar dicha informacin y que slo mediante el dialogo la pudo transmitir a sus discpulos, como ms tarde lo hara Platn.Poco a poco los mtodos para codificar el cono-cimiento en textos escritos fueron avanzando debido al crecimiento de la humanidad y a la expansin de las civilizaciones que aumentaron las necesidades de almacenar informacin que perdurara en el tiempo y espacio. Sin embargo, todava no se puede considerar un paradigma, pues este no era el mtodo que predominaba para transmitir y almacenar el conocimiento. Esto slo se consigui hasta la aparicin de es-pacios pblicos como las bibliotecas.La primera biblioteca de carcter universal, es decir, que intento compilar el conocimiento ms importante de toda la humanidad fue la Biblio-teca de Alejandra. Fundada medio siglo despus de la Academia de Platn, y localizada en un

rico centro del comercio internacional, y del in-tercambio cultural que dieron las condiciones para que la institucin floreciera. Fue Demetrio de Falera quien sugiri a Tolomeo I Ster la idea de establecer un gran centro de investigacin en Alejandra con una biblioteca importante ligada a l, al que se deba llamar Museo. La fecha pre-cisa de la fundacin de estas dos instituciones no es conocida, pero es probable que Ster ini-ciara la obra en 290 a.C. Se invit a estudiosos para llevar a cabo actividades peripatticas de la observacin y la deduccin en varias ciencias, como las matemticas, astronoma, medicina y geometra. La Biblioteca tuvo unos 700.000 ma-nuscritos, los cuales equivalen aproximadamen-te a unos 100.000 libros impresos de hoy.Esta forma de almacenar y difundir el conoci-miento sigui predominando en la mayora de las civilizaciones humanas, de modo que si al-guien quera consultar determinada informacin, tenda que acudir a la biblioteca o a la univer-sidad ms cercana y consultar determinados li-

bros. Muchas veces ese era un problema, pues las bibliotecas con la mayor cantidad de infor-macin se encontraban en las ciudades ms im-portantes. Llegar a ellas era problemtico para muchos, por lo tanto, muchos estudiosos, cient-ficos y artistas tenan que mudarse a dichas ciu-dades para tener un pleno acceso a las principa-les fuentes de informacin.Todo esto favoreca la centralizacin del conoci-miento en las principales ciudades y universida-des, pero tal situacin comenz a cambiar con la llegada de la enciclopedia impresa. El proyecto naci del editor Le Breton y de Diderot, que en un principio trabajaba nicamente como traduc-tor. La Enciclopedia o Diccionario razonado de las ciencias, las artes y los oficios vio la luz, como proyecto autnomo, en 1750 con Diderot como director del proyecto quien manifestaba su am-bicin de hacer el inventario de todo el conoci-miento humano. El objetivo era: reunir todos los conocimientos adquiridos por la humanidad, su espritu, una crtica de los fanatismos religiosos

polticos, y una apologa de la razn y la libertad de pensamiento. El destinatario era el pueblo y, por lo tanto, los suscriptores eran intelectuales, eclesisticos, nobles y parlamentarios.Se basa en la clasificacin de las facultades y las ciencias que estableci el filsofo ingls Francis Bacon. La novedad fue que Diderot utiliz las re-ferencias de cosas y de palabras, para que el lec-tor pueda circular por la selva de conocimientos. Diderot recurri a autores conocidos del nivel de Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Buffon, Du Mar-sais o Daubenton. DAlembert se ocupaba de las Matemticas, Diderot de la Historia de la Filoso-fa, el abate Morellet de la Teologa, Buffon de las Ciencias de la Naturaleza, Paul-Joseph Barthez (1734-1806) de la Medicina, mientras que Ques-nay y Turgot de la Economa.La enciclopedia impresa se convirti en el nue-vo paradigma para la acumulacin y difusin del

conocimiento de la humanidad, todo sintetizado en una obre de varios tomos accesible para la mayor parte del pueblo que supiera leer. El in-conveniente era el factor sntesis, por lo que si se quera buscar un conocimiento ms especia-lizado, era forzoso acudir a las bibliotecas. A este respecto, comenzaron a surgir enciclopedias especializadas, como por ejemplo de medicina, filosofa, fsica, artes, etc.El reinado de la enciclopedia impresa termi-nara pronto con la aparicin de los medios de comunicacin digital, con las tecnologas de la informacin, y con la llegada del internet. Estas tecnologas permitieron acumulacin masiva del conocimiento y transmisin del conocimien-to a largas distancias y a mayores velocidades. Con ello surge el nuevo paradigma para la acu-mulacin y difusin del conocimiento. Un primer ejemplo de estas nuevas tecnologas en relacin con el nuevo paradigma, fue la enciclopedia di-

gital y multimedia Encarta, de la empresa Micro-soft. Esta enciclopedia no fue la primera en su tipo, pero si una de las ms importantes a nivel mundial, por su gran contenido de artculos, fo-tos, videos, imgenes, diagramas, etc., y sus ac-tualizaciones y contenidos en la red. La ltima edicin, en 2008, contena 62, 000 artculos.Sin embargo, Encarta rpidamente fue despla-zada, pues solamente estaba disponible en CD, lo que al igual que en la enciclopedia impresa, representaba lmites de contenido y mucha ge-neralidad, aunque en una escala menor. Aprove-chando todo el potencial del internet, llega la enciclopedia Wikipedia, aquella pgina en la red que prcticamente aparece siempre al inicio de cualquier bsqueda formal o informal. Fue ini-ciada en 2001, por Jimmy Wales y Larry Sanger, actualmente cuenta con 20 millones de artcu-los, en ms de 200 idiomas. Es considerado el sitio de consulta en internet ms utilizado, y est entre las 10 pginas de internet ms populares del mundo. Es una enciclopedia en lnea libre, es decir, que los artculos son totalmente redacta-dos conjuntamente por voluntarios, que puede ser prcticamente cualquier persona. Conforme avanza la humanidad, las maneras de acumular y difundir el conocimiento se van haciendo ms complejas y permiten almacenar mayor cantidad y difundirlo de manera ms efi-ciente. En la actualidad tenemos a la mano un cumulo impresionante de conocimiento, desde prcticamente cualquier computadora con una conexin a la red. Entrar a Wikipedia, a otras enciclopedias digitales, o a alguna biblioteca di-gital, es relativamente ms sencillo, que visitar a Platn, acudir a la biblioteca de Alejandra, o incluso que consultar la enciclopedia vieja del abuelo o de la escuela. Esto es una gran ventaja

y un gran progreso para el futuro de la huma-nidad, sin embargo, a mi consideracin, tambin puede representar 2 problemas: 1) No saber ele-gir el conocimiento y la informacin adecuada, pues es inmenso el cumulo y el flujo informativo de la red, y 2) Se va creando una brecha cada vez ms grande de conocimiento, entre aquellas per-sonas que no cuentan con acceso a las nuevas tecnologas de la informacin, y entre los que s tienen acceso. Tal brecha de conocimiento queda directamente ligada a las brechas en los ingre-sos, el nivel de vida, el bienestar y el progreso de las sociedades.

Para todo el mundo es muy importante el Internet en nuestros das ya que gracias a l podemos utilizarlo para una infinidad de cosas, una de ellas es la transferencia de ar-chivos, sin embargo, cmo hacerlo sin Internet?, o la pregunta sera cmo se haca antes sin In-ternet?Escribir una carta y despus dirigirnos al buzn para enviarla por correo, tardaba unos cuantos das o meses, ya que si contabas con algn te-lgrafo, podra ser otra manera de estar en con-tacto con alguien ms y poder compartir infor-macin. No obstante, gracias al Internet que nos hace una vida ms fcil y placentera es sencillo transferir informacin porque lo podemos hacer

JULIO CSAR CRDENAS MRTINEZ Y NELLY NAVARRO BECERRIL

Foto: Carlos Ruiz

bajo la comodidad de nuestra casa, de la misma manera que nos ahorra mucho tiempo y quiz dinero. Mandar un archivo hasta otro pas, es tan sencillo que slo basta con abrir una cuenta de correo electrnico y mandarle tal archivo a la otra persona!Cmo olvidar cuando tenas que guardar tus datos en un cuaderno, en una libreta o en una hoja! Ahora los dispositivos de almacenamien-to son capaces de guardar cualquier tipo de in-formacin en un artefacto bien diseado fcil y prctico, por ejemplo la USB, el cual podemos almacenar cualquier tipo de informacin y com-partirla en cualquier otro dispositivo compatible. Es necesario hablar sobre el avance de la tecno-loga, hoy en da se ha buscado la manera de de

encontrar todava sistemas fsicamente ms pe-queos y con mayor capacidad para almacenar, otros cuantos se han modificado de igual ma-nera, como es con los celulares, dispositivos que se han vuelto indispensables para la mayora de las personas, tranquilo, ya no es necesario que prestes tus cuadernos, slo tienes que almace-nar la informacin, pasarla a tu celular y en el momento que desees compartir esa informacin lo nico que se hace es transferirla a travs de un medio con otro dispositivo. Estos medios de transferencia como, por ejemplo, el Bluethoot, que es una de las mejoras ms importantes en los celulares ya que cuando slo se contaba con infrarrojo y era complicado el envo de cualquier

cosa que se deseara compartir, ya que la distan-cia tena que ser mnima. Qu haramos sin estos avances tecnolgicos que vienen de la mano con la modificacin de dispositivos y medios de transferencia que nos hacen la vida ms sencilla si se trata de compartir informacin? Creo que sera difcil tan slo imaginarlo cuando ni siquiera nos hemos preguntado el porqu se nos ha vuelto tan co-mn en nuestra vida.

En Vancouver, Canad, sentado en el escenario de una de las conferencias magistrales por las que cobra, Vicente Fox afir-ma, con aplomo, que su gobierno del cambio dej un pas en donde todas las escuelas cuentan con conexin a Internet. Su esposa, Mar-tha Sahagn, quien lo acompaa a estas conferencias --y tambin cobra-- sonre y asiente. Ella estaba al frente de la fundacin Vamos Mxico con la que el gobierno de Fox impuls los programas socia-les. La escasa concurrencia aplaude ligeramente, como dudando, la afirmacin del ex presidente de Mxico.

El sonido de sus palmas, sin embargo, no llega a escucharse en el pequeo saln que sirve de escuela a la comunidad de Santa Catari-na, en Metlatnoc, Guerrero. Ah, con paredes agrietadas y techo con goteras, se hacinan unos sesenta nios de diferentes edades que estudian del primero al quinto grado bajo la supervisin de Celia, la nica maestra:Cuando llegu, ramos tres y poco a poco los otros maestros se fueron y me dejaron sola. Atiendo en este saln a todos los grados, de primero a quinto. Ahorita no hay nadie que curse sexto. Adems no los puedo tener aparte porque los otros dos salones estn peorNi siquiera hablar de Internet en una poblacin donde, hasta hace poco, ni siquiera conocan los postes de luz. Metlatnoc es el mu-nicipio ms pobre del pas, los ndices de desarrollo humano de la ONU lo ubican en un nivel similar al de los pueblos del frica sub-sahariana. Aqu, en este mundo al que toma llegar entre 4 y 7 horas por un camino de terracera, y que se bloquea durante la poca de lluvias, la urgencia principal no es el acceso a Internet. Aqu la po-blacin sigue muriendo de enfermedades curables, de pulmonas y

complicaciones en el parto. La mayora de los nios no recibe edu-cacin oficial porque no hay maestros ni escuelas suficientes. La poblacin en general se alimenta de tortillas, chile y yerbas.

Ceclia denuncia: Aqu los nios llegan con hambre y sed. Cada ratito quieren salir y ver qu pueden comer. Adems, aqu hace mucho fro y no tienen ropa, calzado. Llegan temblando en la maana. Ya hemos solicitado cuadernos, hojas, lpices. Pero ni siquiera eso llega a Metlatnoc, que se encuentra a tan solo 75 kms de Tlapa, la cabecera municipal con todos los servicios urbanos.

Hace unos aos, en helicptero y con gran pompa, visitaron el mu-nicipio los funcionarios federales encabezados por Vicente Fox. Pro-metieron que llegaran todos los programas de asistencia social: constituiran una clnica y todos tendran acceso a Oportunidades para mejorar su calidad de vida. Incluso lleg personal a instalar los postes de luz para brindar alumbrado pblico. La prensa obtuvo las fotografas, escribi la nota y luego, todos se retiraron.

Tres aos despus, los pobladores ya saben que no se construir la clnica y que los postes de luz fueron un engao. Paulino Aguilar, uno de los dos nicos habitantes que entienden espaol, traduce el testimonio de unos ancianos que hablan con voz quebrada:

Aqu hicieron llegar la red, postes de luz; pero no ha funcionado. De donde ustedes vienen s ha de haber electricidad, agua, es-cuela, doctores, todo. Qu nosotros no somos mexicanos? Nos hacen esto porque no podemos defendernos, porque ni siquiera antes conocamos un poste de luz?.El caso de Metlatnoc es alarmante y no es el nico. En todo el pas hay al menos 122 municipios que estn a punto de ingresar a la deshonrosa lista de los ms pobres del mundo, sobre todo en los estados de Guerrero, Chiapas, Oaxaca, Veracruz y Chihuahua. En estos lugares, de difcil acceso y poco inters para el gobierno, se configura una realidad desastrosa, la de la miseria profunda que se gener en los gobiernos pristas y no han cambiado ni con Vicente Fox o Felipe Caldern, los dos sexenios panistas.

Qu no somos Mexicanos?: El mundo sin Internet, agua, salud y alimento.

Rodrigo Gonzlez

Tania Maria

KARIM MORALES MENDOZA.

La mayoria de las personas, casi a diario, utilizamos internet y aunque es difcil imaginar una vida sin l, ver este sevicio que ha llegado a ser tan importante y cotidiano es complicado considerarlo como un derecho.As es como se empieza a plantea la iniciativa Internet para todos: Quie-nes suscribimos, ciudadanos mexicanos en pleno goce de nuestros de-rechos civiles y polticos, en ejercicio de la facultad que nos confiere el artculo 71, fraccin IV, de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, sometemos a la consideracin de esta asamblea la siguiente Iniciativa Ciudadana que contiene proyecto de Decreto que reforma el ar-tculo 6 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y crea la Ley para garantizar el acceso libre a Internet, reglamentaria del artculo 6 constitucional...

Foto: Gerardo Sinencio

Pero qu es exactamente?, cules son los mo-tivos?, cules las ventajas?...y las desventajas?As como la televisin abierta y la radio que no necesariamente pagamos para disfrutar de ellos, lo mismo puede ocurrir con el internet. Si pen-samos en todos las personas que utilizamos el internet y todo el dinero invertido en pagarlo la cifra sera muy alta, pero desde cundo tenemos que pagar para ser beneficiarios de nuestros de-rechos.Aunque en la Ciudad de Mxico el acceso a inter-

net es muy comn, si ampliamos las cifras a toda la Republica Mexicana, podremos observar que tan solo el 25 por ciento de la poblacin tiene la posibilidad de utilizarlo.Esta iniciativa, tuvo como primer reto juntar 105 mil firmas de ciudadanos. ste primer paso se logr y recientemente fue enviada al Senado de la Repblica para ser revisada. Aqu no termina la ruta de esta iniciativa pues el lenguaje debe de ser ajustado de acuerdo al rea al que se especializa esto: conforma un dic-

tamen, el cual pasar al Senado para que voten. Si el nmero a favor es mayor, pasar a la mesa directiva de la cmara de Diputados y se somete a votacin. Si lo aprueban se enva al Presidente de la Repblica y la nueva ley debe ser publicada en el Diario de la Federacin. Pero hjasta ahora, slo se ha logrado llegar al Senado.Se plantea utilizar fibra ptica de la Comisin Federal de Electricidad para que, por este medio, el internet pueda llegar a todo el pas, sin excep-cin de los lugares ms alejados del centro pues esta fibra cubre 21 mil kilmetros del territorio nacional.Es importante considerar esta iniciativa pues de no ser aprobada el pas seguir en un razago tecnolgico ya que no slo necesitamos la web como medio de distraccin y entretenimiento, sino porque tambin nos permite acceder a mu-cha informacin sin restricciones.En el 2011, la ONU declar el acceso a internet como un derecho humano. Filandia es el primer pas que hizo realidad este derecho de banda an-cha para todos sus habitantes.Mxico debera unirse a la lista, pues fortalecer la difusin de informacin verdica y ampliar la motivacin para que sus pobladores se informen y generen ms conocimiento real y actual. Tal vez esta ley no acabe con todos los problemas existentes en el pas pero ayudar a reducir la desigualdad y dar un impulso al avance tecno-lgico.

Foto: Gerardo Sinencio

MAR RODRGUEZ

Foto: Renata

Imagnate que un da llegas a tu casa, cansa-do de caminar bajo el sol y adems de todo tienes tarea a montones, tomas asiento, te re-lajas, quizs bebes un vaso de agua, y piensas el orden en que vas a elaborar tu tarea, comes y al finalizar toda tu rutina enciendes como de cos-tumbre la computadora, todo parece muy normal hasta que abres el explorador de internet para comenzar a hacer tus investigaciones o para re-solver las dudas que tengas acerca de tu tarea y en ese instante te aparece una pantalla que te indica que no tienes internet por falta de pago, que sorpresa te llevaras no? apuesto que lo primero que pasara por tu mente sera: No inventes! Y ahora qu har sin internet?

Cmo le hago para resolver mis cuestionarios? Por qu hoy que tengo mucha tarea?, te tran-quilizas colocas tus manos sobre tu cabeza, cie-rras los ojos y te dices Piensa, piensa, piensa Ya s, voy a ir a un caf internet e investigar todo rpidamente, lo guardo en word y listo, no abrir facebook, ni twitter ni nada de lo que me quite tiempo s, s esa es la solucin, pero de repente abres tu cartera y est en ceros, tus paps lle-gan por la noche y no hay quien pueda prestarte dinero, no encuentras una posible solucin y al instante se te ocurre; Y si le pido una hora fiada al seor del internet? Pero inmediatamente te respondes: No, no creo que sea una buena so-lucin.

Te resignas a ir a la biblioteca que est a unas calles de tu casa, al entrar todo parece tan silen-cioso y comienzas a buscar libros que te puedan ayudar a resolver tus cuestionarios y a realizar tus investigaciones, te das cuenta que tienes a tu disponibilidad mucha informacin y que no sabes manejarla porque no tienes la costumbre de consultar libros para realizar tus tareas Te has preguntado por qu sucede esto? La res-puesta es sper sencilla, esto es producto de la modernizacin, debido a que con el desarrollo de la tecnologa nos es ms cmodo clickear en Google lo que queremos consultar a ir a una bi-blioteca, consultar ttulos relacionados a nuestra bsqueda, buscar los libros, sentarnos, ver cada

Foto: Santana Rodriguez Ana P

uno de ellos y ver qu podemos aprovechar de cada uno Qu flojera no? Con la modernidad se nos ha olvidado que existen otros medios de consulta para resolver nuestras tareas y no slo nuestras tareas sino, tambin para conocer ms acerca de temas que nos interesan, no quiero decir que el internet sea malo o que no es una buena herramienta, porque no es as, el problema est en que no sabemos utilizar de manera correcta nuestras fuentes de consulta en el internet, en alguna ocasin te has preguntado si la informacin que est en Wikipedia es real en su totalidad, es decir, cmo sabes que quien la escri-bi no fue a buscar a otra pgina web que no tena fuentes de consulta o que alguien la haya escrito con informacin errnea.En verdad no te gustara ampliar ms tus cono-cimientos y enriquecer tus exposiciones, tareas trabajos con informacin de la cual puedas tener un respaldo ms seguro, comienza a consultar li-bros, comienza a interesarte ms por lo que dicen diferentes autores, por lo que otras personas han trabajado con ms dedicacin en sus investigacio-nes, piensa que todas esas investigaciones estn hechas para ti. Algo que puedo asegurarte es que los libros que utilices ya sea impresos o digitales para realizar tus tareas, investigaciones exposiciones van a ser libros que te aportarn conocimientos espe-cficos, sin que limites tus conocimientos slo a lo que encuentres en Wikipedia, El Rincn del Vago Tareas.com, como tip si decides consultar ste tipo de foros por internet que apoyen a que los nios, jvenes e inclusive adultos a realizar sus ta-reas entra a foros con informacin que venga res-paldada con nombres de autores o de libros que se consultaron para el desarrollo del tema.Si hay alguna desventaja en los libros quizs sea

el precio, en nuestro pas existe un hbito muy bajo de lectura, es ms no podra ni asegurar que hay un hbito, sin embargo, tambin las bibliotecas nos pueden ayudar, hasta el da de hoy pienso que son una creacin maravi-llosa, te invito a que la prxima vez que realices tu tarea lo hagas consultando libros, digitales o impresos eso es decisin propia o anmate, ve a una biblioteca y disfruta tu tarde, haciendo tu tarea en un silencio confortable y que te ayude a concentrar, sin tener distractores como redes sociales o juegos, vers lo maravilloso que es. Por otro lado, si eres de los que prefieren utilizar la computadora y el internet puedes optar por descargar libros en lnea, o si insistes en utilizar las pginas que mencion hace unos prrafos como fuente de consulta es recomendable que verifiques que la informacin que se encuentra ah sea verdica y sea confiable. No permi-tamos que la modernidad nos haga olvidarnos de que existe algo maravilloso llamado libro, que pueden ser muy tiles y que cada uno nos marcar de manera nica.

Foto: Santana Rodriguez Ana P

Como cada maana y siguiendo la rutina establecida; me levante, en-cend la laptop y fui al bao mientras la pgina del Facebook se cargaba. Al regresar not en la pantalla la leyenda no se encontr el servidor y recurr al F5, pero la pantalla no cambiaba. En ese momento mi hermano entr a la habitacin; entre gritos y casi metindome un peridico por los ojos me dijo: Mira! dicen que el internet se acab para siempre.

El encabezado era demasiado grande e inevitable de no leerlo: SE ACA-B EL INTERNET!. No me atrev a leer la nota, an no asimilaba la noticia, adems no estaba acostumbrado al peridico. Dnde haban quedado los colores, los emoticones, las imgenes y los me gusta? A dnde se fueron todas esas pginas, los juegos, YouTube, Wikipedia, Facebook y el Skype? Un Y qu crees? Interrumpi mi pensamiento Tampoco hay televisin, ni radio por internet! espera: Qu paso con los telfonos? Aterrorizado corr por mi cel y en la pantalla; fuera de servicio!

A larga

DistanciaPor: Vishnu Reed

Fotos: Fernando Garcia

En casa y como si no les hubiera importado la noticia pronto se comenz a hablar sobre conspiraciones y ataques militares; pero a m lo nico que me interesaba era poder comunicarme con Mnica, mi novia. Ella se fue a Colombia por intercambio estudiantil y llevaba unas semanas all. Desde que se fue nos conectbamos para platicar antes de irnos a clases, pero ahora sin internet y sin telfonos sera imposible hacerlo.

Ya en clase, el profesor nos ley la nota entera sobre el fin del internet y se burlaba de nosotros. Ustedes tan dependientes de la internet de-ca mientras encajaba la mirada y una sonrisa amarillenta estrellaba en nuestros rostros se han olvidado del verdadero valor de la comuni-cacin, del poder de la palabra y de la escritura. Ustedes que hasta publicaban cuando iban al bao, ahora ya no tienen poder, ni voz, ni pre-sencia en este mundo... Luego guardo silencio, su ceo emanaba seriedad, sac su celular y lo arroj por la ventana. Dijo que slo le serva para hacer llamadas y recibir mensajes y que adems el teclado ya ni funcionaba.

Lanz unas carcajadas enrgicas las cuales interrumpi de golpe diciendo: Alguien sabe cmo haremos para comunicarnos con los que no tenemos cerca, con aquellos a los que la dis-tancia corta el aliento mientras juega un juego vil, a quienes el viento roba las palabras?.

Sus palabras resonaron en mi cabeza y enton-ces puse toda la atencin que me era posible en su respuesta, pero al escuchar que usar la carta era la solucin, no pude evitar lanzar protestas. Aquello es intil, ridculo y antiguo! Adems, quin demonios la utilizaba los bancos? re-pliqu insolentemente. El profesor fij su vista en m; camin hasta mi lugar, tom mi cuaderno,

arranc una hoja y dio paso a la escritura. Nadie deca nada, todos estaban a la expectativa de ver que haca con aquella hoja. Tras minutos que pa-recieron horas, dejando caer su mano con fuerza sobre mi mesa, coloc la hoja frente a m

Querido Seor Alberto: Permtame presentarle a la carta como

medio de comunicacin eficiente. Antes de pre-sentarlos formalmente djeme decirle que nace con la necesidad de comunicar al hombre entre s.

Por ejemplo: en el ao 2,200 a.C. el faran de Egipto Pepi II organiz un servicio de correo para estar en contacto con una expedicin que iba a frica. Por otra parte no es hasta 1315 cuando Francia se convierte en pionera del correo al ser-

Por: Vishnu Reed

vicio pblico a cargo del estado. Como puede leer Seor Alberto la carta es

ms vieja de lo que imagina y tan actual que to-dava llega a su casa, aunque sean dirigidas por el banco. Adems sin telfono ni internet parece que es la nica forma de comunicarse.

Srvase de ella.

Al leerlo no entend mucho, sin embargo des-pus de escribir mi primera carta y luego de re-cibir la primera en respuesta, comprend que las cartas no son sencillas escrituras, que no es dar me gusta o poner un emoticn. Es, sin duda, una puerta sublime del sentir, es un tren, camino a la imaginacin y a su vez haca el arte y la poesa.

Pero en otra carta te contar el porqu.

LA GENERACIN NET:

Lo maravilloso de la infancia es que cualquier cosa es en ella una maravilla

Gilbert Keith Chesterton

La infancia transcurre entre sonidos, olores e imgenes, antes de llegar a la

DE LA RESORTERA AL ANGRY

BIRDSPor: Arcelia Edith Garca Lira & Jorge Alfredo Robles Zamora

Foto: Karen Rojo

El da comenz y no haba internet, fue, hay que aceptarlo, un da muy productivo, comenc un libro pequeo, limpi mi recmara, orden mis cosas de la escuela, sal a caminar un rato, termin el libro pequeo y entre que realizaba estas actividades me puse a recordar mi infancia y me fue inevitable compararla con la de mi pe-queo sobrino, quien se vio mas estresado por la falta de conexin.

Mi infancia transcurri entre juegos, raspones de rodillas y tierra en la cara (o en cualquier par-te del cuerpo) una etapa en la que era casi impo-sible imaginar que se podra realizar una video-llamada al mero estilo de los Supersnicos; es un hecho que los nios tienen la capacidad de asombrarse y divertirse con casi cualquier cosa, muchas veces me sorprend perdindome en el Sahara en el patio de mi casa, a punto de caer por las Cataratas del Nigara en la regadera o en medio de una peligrosa expedicin en el ca-mino rumbo a las tortillas, y me doy cuenta que lo que tenan en comn todas aquellas memora-bles aventuras es la dimensin espacial y tem-poral; el da no dura lo mismo sentado frente a una pantalla y los lugares se transforman a cada

paso.Para la generacin que creci observando,

cmo las computadoras fueron evolucionando desde un complejo pisapapeles hasta convertir-se en nuestras inseparables compaeras, es fcil recordar una niez en donde las horas frente a la tele eran tan slo un ingrediente de la diversin, hasta ella tena lmites, era sencillo, el programa acababa y era hora de dormir, como si se apagara junto con el Sol.

Hoy las cosas son diferentes, platicando con un grupo de 5 nios de entre 9 y 12 aos, ex-presaron su concepcin de una vida sin internet la cual les es inimaginable, esto se refleja en la encuesta realizada por la Asociacin Mexicana de Internet1, la cual arroja que el 92% de los nios y adolescentes mexicanos consideraron que el internet es un medio de interaccin indis-pensable para ellos; este grupo de nios habita, como nosotros, en la Ciudad de Mxico y des-de muy pequeos tienen una relacin estrecha con el internet, en este espacio van creando una nueva realidad en la que no necesitan salir de casa para poder jugar en equipo o como rivales, las escondidillas se estn abandonando y en su lugar en el social empires se crean grandes e

indestructibles imperios.En mi inquietud por tratar de entender cmo

se van incorporando este tipo de prcticas en los nios, con las que cada vez se va construyendo un mundo virtual ms amplio, me di a la tarea de indagar al menos en trminos cuantitativos un poco al respecto, es curioso ver pasar la niez de mi sobrino descubriendo un mundo que no puede tocar y que, sin embargo, construye.

Investigando encontr algo que mas que descubrir haba que reafirmar y eso es que en Mxico el porcentaje de personas con acceso a internet es an muy bajo, INEGI report que has-ta el primer semestre de 2011 tan slo el 23.3 % del total de los hogares mexicanos contaban con acceso al cyber espacio.

Entre las entidades federativas con mayor n-mero de computadoras conectadas a ste, se en-cuentra el Distrito Federal con 4 dispositivos por cada 10 casas, esto equivale a menos del 50%, y soy, junto con mi pequeo sobrino, de esos 4 a los que si se les corta la conexin se les mutila socialmente, no obstante, 6 personas ms quiz no tienen correo electrnico o redes sociales, lo que me hace reflexionar en que un mundo sin

internet en este pas, no es tan irreal. 1 Arribas, Amaia; Octavio Islas, Nios y jvenes mexicanos ante internet, en Razn y Palabra, nm. 67, ao 14, marzo-abril 2009: http://www.razonypalabra.org.mx/N/N67/varia/aarribas.html

Hace algunos aos, los noviazgos entre los jvenes se comenzaban a dar de manera muy distinta a la existe actualmente, usando mtodos sen-cillos lograban conquistar a la persona amada de una manera ms sincera con detalles del corazn, como: escribir cartas donde expresaban sus senti-mientos; se dedicaban poemas y canciones de amor; se regalaban infinidad de chocolates; los ramos de rosas, era uno de los detalles ms comunes y romnticos as como llevar serenata con mariachi bajo el balcn de la chica amada, donde interpretaban a capela canciones tradicionales de amor, ese era uno de los actos ms usados por los hombres para pedir matrimonio.

Actualmente las relaciones amorosas entre los jvenes e incluso adultos han ido evolucionando a causa de la tecnologa pues constantemente la mayor parte del tiempo la pasan frente a una computadora, celular, Ipad, tableta electrnica, etc. Provocando de esta manera, que el contacto per-sonal ya casi no exista tan frecuentemente, dejando que los noviazgos se basen en correos electrnicos, pero principalmente a travs de las plticas por los distintos chats de las redes sociales, como facebook, twitter, entre otras. Y son precisamente estas redes las que han tomado un papel muy

De las

ROSAS Y CHOCOLATES

al CYBER-SEXO

Por: Pilar de Jess Reyna Delgado

importante dentro de la sociedad juvenil. Ahora los jvenes prefieren relacionarse con

desconocidos quiz para sentirse ms cmodos, con la libertad de expresar sus sentimientos y deseos ms ampliamente sin ser juzgados o cri-ticados, porque no tienen a la otra persona pre-sente, adems no las conoce realmente, no sabe si lo que se est diciendo en esas platicas de chat es falso o verdadero; de esta manera ayu-da a que las personas ms tmidas se convierten poco a poco en extrovertidas, pues una vez que van perdiendo la timidez les gusta sentir la adre-nalina y experimentar cosas nuevas, causndoles sensaciones de placer. En cambio y curiosamente, cuando ya conocemos personalmente al chico(a) el realizar plticas o actos llenos de adrenalina y sensaciones nuevas, nos provoca cierta timidez. Sin embargo, lo nico que se logra con estos ac-tos usando las nuevas tecnologas es volver a los jvenes cada vez menos sociables.

El acelerado ritmo de crecimiento de las redes sociales en Internet, programas de men-sajera instantnea y pginas para encontrar pareja, trae consigo prcticas sociales que hasta ahora no haban sido exploradas profun-damente. Pero existe una prctica que se con-sidera ya popular, divertida y entretenida, a pe-sar de que carece de contacto fsico con el otro ser; se ha vuelto muy usada por los chicos y es llamada CYBER-SEXO, la cual consiste en estar en lnea con otra persona por medio de la web-cam, usando un vocabulario extremadamente sexual, para as llegar a cumplir algunas fanta-sas sexuales, a travs de mensajes sublimina-les que estimulan a los personajes involucra-dos a desnudarse completamente frente a la cmara, exhibiendo as en su totalidad su cuer-po, sin pudor, sin respeto a extraos de dudosa procedencia, sin tomar en cuenta que aquellas personas pueden tener trastornos mentales.

Por otra parte estos elementos se pueden

llegar a mezclar con situaciones de trata de per-sonas o algunos otros delitos, pues estas redes son armas preferidas por los delincuentes, para cometer actos ilcitos como secuestros y extor-siones con la finalidad de obtener dinero rpido y fcil, evidencindolos y dejando su reputacin por los suelos. Sin duda, el cyber-sexo se puede considerar como un tipo de infidelidad entre las parejas; pues aunque no es una prctica total-mente fsica, s es una falta de respeto a las re-laciones de noviazgo o matrimonio; asimismo se calcula que ms del 50% de las personas adicti-vas a pasar el tiempo dentro del mundo del in-ternet, son adictas al sexo virtual y la mayora de este porcentaje son hombres.

Para finalizar, est dems decir que la prc-tica del cyber-sexo podra poner en riesgo su vida y la de las personas que la rodean, as como tambin su integridad fsica decae, provocando daos psicolgicos y mentales, que pueden pro-

vocar incluso el suicidio.

Fotos: ILSE

L i k e p o r L a INTER FAMAContar con un poco de gracia y subirlo a la red, hoy en da es suficiente para lograr ser

famoso. Para pensar en la fama como aquella disciplina que te lleva a lograr trascender y destacar en cualquier rea, era indispensable la preparacin, como base de cualquier conocimiento que pudiera servir de herramienta, adems de necesitar ser constante en el trabajo; en fin ser profesional, entre otras cosas. Ello se ha dejado de lado y ha pasado a transformarse en un click para reproducir y lograr el cometido.

Diversas cuestiones se tornan al hablar de fama en la red, entre ellas encontramos la viabilidad con la que se presenta tal fenmeno, pues ya no se requiere de grandes inver-siones para tener la posibilidad de ser visto y/o escuchado por un pblico que, sin seguirle como persona artstica, es quien lo sita en el lugar ideal, el mismo que le puede facilitar su futura fama y, en casos fallidos, su desapercibida presencia.

Hay algo ms que en mltiples situaciones se presentan como elementos importantes cuando de crear famosos se trata y son: edad, sexo y pblico al que va dirigido. Saber los intereses se convierte en una herramienta para un apuntalamiento a un rotundo xito. En la red, la gracia popular es lo que convierte de la noche a la maana, lo mismo a un beb que a un anciano, en el tema del da.

Lo anterior implica algo muy interesante: la influencia de otros pases en nuestra cul-tura. Como mexicanos solemos imitar todo aquello que nos haga sentir identificados con determinados grupos y nos haga estar al da, aunque para ello tengamos que hacer el ridculo bailando el mentado Harlem shake. Muy probablemente nada de esto pasara en un mundo sin internet.

Por: Mayra Salinas y F. Montiel

La cuestin quiz ni siquiera se halle en hacerlo, pero sera muy considerable por lo menos preguntarnos el porqu. Y es que en la actualidad, concebir nuestras vidas sin internet -al menos las nuestras, como moradores de esta poca-, sera como tratar de demostrarle a un ferviente feligrs de alguna religin en particular, la inexistencia de su deidad.

Tenemos as que Mxico se ha visto en-vuelto desde pocas remotas en un fuerte inters por adoptar modelos y cdigos de comportamiento social provenientes de otras regiones y principalmente el vecino norteo es quien impone la regla.

La fama viene a presentarse ante los jvenes de cada generacin como un atractivo plato de un aparentemente in-agotable manjar, que debiera traer consi-go los ms anhelados deseos: propieda-des inmuebles, autos, lujos, mucho dinero, seguidores, satisfactores sexuales, ms

dinero, etctera. No importa si se trata de un video en el que

se muestra algn vergonzoso momento de nues-tra vida, alguna ocurrencia fortuita que dio lo su-ficiente para un chascarrillo masivo de menor o mayor escala, una cancin divertida, pero vaca, o simplemente una imagen que se pretende im-pactante, aunque incierta y subjetiva. Estar col-gado de la red mundial, traera a nuestras vidas la esperanza de conseguir nuestro objetivo, sien-do que muy probablemente este no llegue.

Qu pasa que no estoy ganando ms likes? Es una pregunta que deben estarse haciendo muchos cyberpretenders. Desde que colocan con todo propsito ese archivo, al que le apostaron el nmero de la suerte y que, de entre toda esa

inmensa masa de contrincantes, deba resultar victoriosa.

Ah est precisamente el punto. Ya somos de-masiados.

Hace no mucho tiempo, la televisin y la ra-dio eran los generadores por excelencia de cada xito- entindase por xito un tema musical, una frase, un libro, un personaje, una imagen, un es-quema programtico televisivo o hasta incluso un escndalo sexual-. Pero ahora los papeles se han invertido, y al voltear toda la clientela hacia la ventana del internet, los medios locales han tenido que utilizar recursos directamente extra-dos de ese poderoso rival, para captar de nuevo un poco de atencin perdida en recientes aos.

Podemos ver, como un ejemplo: notas tele-visivas que nos hablan sobre personajes como el controvertido -no por su obra sino por su guerra de seguidores vs detractores- cantante juvenil canadiense, Justin Bieber, o el famoso video-blogger Gabriel Montiel, mejor conocido como Werevertumorro, quien surgi de las filas del World Wide Web, o incluso, de un modo ms alarmante, a Homero Simpson y compaa repre-sentando un Harlem shake en alguna introduc-cin de la legendaria serie animada de la que es protagonista, siendo que hace mucho menos de una dcada, en la red se poda ver a los internau-tas parafraseando al influyente personaje.

Estar al da en Mxico es un asunto que pro-voca gran preocupacin en la mayora de los sectores de la poblacin y fuertemente influye en la juventud, la cual se ha adueado, tanto para bien como para mal, de ese inmenso ojo que todo lo ve, de aquello que les permite crear fama, pero sobre cimientos que se tambalean ante la llegada de algo nuevo; algo que segura-mente tampoco necesitaremos.

Fotos: Yasmin Duhart

La publicidad ha existido desde siempre y cada uno de nosotros hemos crecido y evolucionado junto con ella, por ejemplo la frase SON MUY RI-CAS, SON MUY RICAS, QUE SABROSAS PAPAS FRITAS slogan que Sabritas utilizaba desde sus inicios.

La publicidad ha mantenido un nivel alto en acaparar todos los medios de comunicacin, radio, televisin, peridicos, revistas, por lo que el con-sumismo se ha incrementado en gran medida pero con el internet ahora podemos ver a la publicidad como un virus, ya que en todas las pginas que visitamos nos encontraremos algn tipo de publicidad incluso en You-Tube porque al querer ver un video debemos soportar un anuncio que en ocasiones se puede omitir pero en otras no.

Definitivamente con este medio de navegacin la publicidad puede lle-gar a ser molesta, sin embargo, debemos soportarla. Ahora Qu pasara si no hubiera internet? Definitivamente volveramos a lo retro, pero en su versin recargada, slo comerciales que, sin duda en esta poca saldra muy caro tenerlos en televisin.

PUBLICIDAD EN LA RED

Por: Fernando Gonzlez

Que tal que nos ponen comerciales en una obra de teatro justo cuando estn dando las llamadas para iniciar la funcin, o que en vez de ser solo 10 minutos de cortos en las pelculas que vamos a ver al cine sean 20 incluso hasta 30 minutos los que tengamos que aguantar, pero la publici-dad va a ser un problema que nunca vamos a erradicar porque la venta de productos nunca terminar de aparecer as que si no puedes con el ene-migo nete a l ya que de la gran cantidad de productos que existen NO PUEDES CONSUMIR SLO UNO

La publicidad vindola del lado de las empresas, es una parte funda-mental para vender los productos que se producen para el consumo de las personas, las cuales hay que persuadir para que se inclinen por nosotros ya que de tanta competencia que existe es ms difcil atraer la atencin, por lo tanto los comerciales o las campaas publicitarias deben ser muy ingeniosas.

Para ello las empresas suelen hacer concursos en los que los gastos son menores porque los participantes demuestran su ingenio para las campa-as de publicidad compran su idea y es menos dinero de lo que pagaran

normalmente.Sin duda, esta es una alternativa muy viable para la publicidad, si exis-

tiera el caso de que no tengamos internet, as los participantes concursa-ran ms seguido y podran desarrollar cosas muy interesantes para mante-ner una competencia entre empresas mucho ms atractiva.

Ahora pongmonos del lado ms cmodo, el del consumidor, siempre vamos a tener necesidades y siempre habr alguien que quiera satisfacer-las, de tal manera que en la mayora de las ocasiones debemos elegir al mejor postor.

En la mayora de las ocasiones nos dejamos influir por la publicidad, pues como consumidores escogemos la marca del producto, pero tambin suele recaer el peso en la opinin de la sociedad, que es la que califica con mayor rigor a las empresas, ya que campaa publicitaria que no encaja con el pblico al que va dirigido, muy probablemente est encaminada al fracaso.

Definitivamente tengamos o no el internet la batalla publicitaria entre empresas y la decisin como consumidores va a existir por los siglos de los siglos lo nico que nos queda es elegir muy bien.

Uno de esos libros, si mal no recuerdo se llama: 1984, de un canijo llamado: George Orwell. La cosa no era muy compleja, o al menos as lo perciba cuando esta-ba en la secu, un mundo donde todo est vigilado, que locura! pens en ese entonces, pero en realidad eran puras patraas? Parece que conforme avanzan las tecnologas, avanza tambin el poder y dominacin de los gobernantes sobre sus ciudadanos, cosa que quieren hacer casi imper-ceptible, que lo asimilemos de una manera dcil (o eso quieren pensar, ahora s como dira Facundo Cabral en su poema:

pendejos, el pendejo dema-gogo que cree que el pueblo es pendejo), como si fueran pequeas dosis de medicina.

Por: Rita

Parece que en la actualidad, sin que realmente lo notemos, de a

poco nos acercamos a todas esas historias de libros viejos, que en la

secundaria, algunos locos profe-sores de literatura nos hacan leer,

o pretendan que lo hiciramos, para qu? quiz para tener algo

con que entretenernos en casa, como si algo de eso me importar

en ese entonces.

Foto: Praxis

Recuerdan aquel Big brother que fue muy famoso por ah del 2002, 2003?; pues esa idea de que todo estuviese vigilado por cmaras, viene de aquella novela distpica de Orwell. Pero querido leyente, si es que usted ha tenido el placer de haber degustado aquella novela, sabr muy bien a que nos estamos refiriendo, si no ha sido as, tendr que enterarse al menos de algunos trminos para que pueda llevar el hilo de esta foto-historia.

Sera bueno saber que se quiere decir con distopa, pero antes necesi-taramos saber ms o menos que es una utopa, pues de este trmino proviene el otro. La palabra utopa proviene del griego:,quesignifica,no,y , que significa, lugar, lo que vendra a ser:

lugar que no existe. Esta palabra fue inventada por Tomas Moro en el siglo XVI, quien la utiliz para referirse a su isla Utopa en su novela con el mismo nombre.

La RAE define el trmino como: Plan, proyecto, doctrina o sistema optimista que aparece como irrealizable en el momento de su formu-lacin.; El otro trmino s est ms canijo, para empezar porque no est en la RAE , adems es un anglicismo, por ello que se complique un poco, segn Wikipedia, esta palabra se acua en el siglo XIX por un tal: John Stuart Mill, quien tambin empleaba el sinnimo creado por Bentham: cacotopa; en una utopa los valores de la sociedad se subliman, pues todo es de manera perfecta; en una distopa el caso sera totalmente lo contrario a ello, seran la descripcin de esos mismos valores, pero en decadencia, lo ms oscuro y perverso de la sociedad. Ahora en 2013, parece como si las obras antes citadas cobraran vida, como si en realidad fuera cierto eso de que los que ejercen el poder,

te tienen que tener vigilado las 24 horas, pues es necesario que todo est bajo control, con el pretexto de:

es por tu seguridad.

A veces no sabemos ni qu pensar, pero algo es seguro, cuando algo pasa, las cmaras de seguridad estn apagadas, o estn apuntando a otro lado, o algn pretexto encuentran para que sean una herramienta ineficiente, al menos para el ciudadano comn, como usted o como yo. Pero con todo esto de los lentes de video ya ni poner a carburar la ardilla, porque hay cmaras hasta donde uno menos lo espera, y con eso de que ahora cada computadora, i pod, o aparato electrnico tiene una de estas, ya hasta uno se pregunta: Pues no ser que haya alguien del otro lado?

Ya no quiero divagar mucho por otros lugares en el texto, pues en esta ocasin la fotografa no slo se encargara de ilustrar, sino que tam-bin ser el fenmeno descriptivo y narrativo, pues a travs de la imagen haremos coheren-te todo esto que se ha dicho; pero antes de ir al campo visual, quiero recomendarles una lectura exquisita y quiz un tanto complicada de conseguir, pero si usted querido lector es apasionado, Nosotros (My) de Evgueni Zamiatin, le encantar, pues es la obra base del 1984 de George Owell . Ahora s, lo dejo con la exposicin.

Foto: Praxis

El arte se define como: la expresin intuitiva del conocimiento1 y el sujeto. El artista, es capaz de imponer su carcter y estilo haciendo uso de una tcnica que va adaptando a su proyecto hasta que ste es terminado.

Para la creacin fotogrfica hay un arte, el arte de ver el

objeto, de captar un aspecto de la naturaleza. Para esto el fotgrafo requiere de su instru-mento que es la cmara. Debe de conocerla bien para su mejor potencialidad, debe lograr un relieve con las luces, obtener claroscuros y vivas expresiones humanas.

En el caso de instagram, es una aplicacin para mviles que permite editar y compartir fotografas en la red social del mismo nombre o incluso en otras como facebook y twitter. La cosa no es muy diferente si tomamos en cuenta el concepto de arte:

1 BUENO, Miguel, (1985), Principios de esttica. Mxico: Patria S.A.

expresin intuitiva del conocimiento , tomar una fotografa y hacer uso de las herramien-tas que sta aplicacin te proporciona, es decir, instagram como herramienta as como los es una cmara. Slo que aqu la finalidad no sera sacar la fotografa perfecta, sino hacer que sea perfecta.

El que fotografa con cmara anloga, durante su construccin, tuvo que aprender de la mecnica de la cmara, de cmo utilizar la luz a su favor, de qu elementos resaltar para componer la imagen. El que slo utiliza instagram se enfrenta a un reto muy grande: debe saber explotar instagram, debe saber reinventarse y desarrollar una tcnica que a la larga pueda llevarlo a ser un artista.

Tanto un usuario de instagram como un asiduo de la cmara anloga tienen la oportunidad de crear arte, de ser visionarios, inspiradores y creativos. Pero para poder con-siderarse artistas hay que tomar en cuenta la tcnica: que es el arte de saber hacer las cosas, aprendizaje que se va adquiriendo con el tiempo y la aptitud.

InstagramanlogoPor: Scarlett Estefania Snchez Reynoso

Tomar fotografas artsticas es tan complicado

como pintar una Mona Lisa o componer una sinfona.

Foto: Dante Fabrizio Aguilar Alonso

Me llamo Lalo, tengo catorce aos, soy una persona muy social fantico de las pelculas. Todos los viernes mis amigos vienen a mi casa para ver una pelcula, entre todos la escogemos, hacemos un rito de ello, encendemos la computadora, nos metemos al canal de pelculas en internet y as nos hemos evitado el andar visitando los video centros al rentarlas e inclusive salir a comprar en cualquier puesto, es un hecho ya que no gastamos tanto dinero.

Hace una semana me sucedi algo fatal, pues el da de la reunin se call la seal de internet Qu voy hacer? Pens, yo como anfitrin no puedo quedar mal, entre mis tantas ideas trate de buscar soluciones posibles, me intente comunicar al sitio en donde dan informes pero como siempre me contesto la grabadora que dice: la lnea est saturada deje su mensaje o espere a que uno de nuestros especialistas lo atienda.

Frustrado y sin saber que hacer colgu el telfono y en menos de un minuto son; era mi mam preguntando como estaba, le relate lo acontecido con el internet y todo lo que haba sucedido, entonces fue cuando me dijo que en la casa estaba un DVD que lo conectara y ya, yo contento porque no le iba a quedar mal a mis amigos, busque entre

las cosas el dichoso DVD.... lo encontr! y en ese momento fui hacia el monitor para conectarlo cuando me di cuenta de que ya no serva.

Haaaaaaaaaa! me lleva.

De repente escuche por la ventana las voces de mis vecinos unos ancianitos muy tradicionales que decan: Ya viejito, pon la pelcula qu? escuche bien, sal corriendo a tocarles, ellos muy amables abrieron y me invitaron a pasar, estaban viendo una pelcula de Pedro Infante llamada Que te ha dado esa mujer.

Me sent y les pregunte que si me podan prestar su DVD m qu? dijo mi vecino no yo no tengo eso, solo tengo esta videocasetera y si te sirve te la puedo prestar pero mis pelculas no porque son muy valiosas y las puedes echar a perder

Est bien le dije prstemela pues me haba acordado que ese da se pona el tianguis donde venden cosas viejas y baratas, quizs ah podra conseguir las pelculas para la video, as que fui a mi casa a dejarla, agarre dinero y me sal a comprar las pelculas.

Iba camine y camine hacia mi destino, con un calor extenuante, de ese que se percibe por las tardes en mi ciudad, pasaba por varios puestos hasta que de repente llegue a uno en donde vendan puros videos, encontr una videocasetera idntica a la de mi vecino y un montn de pelculas interesantes,

Me llevo estas tres y la videocasetera le dije al vendedor; pues me serviran para otras ocasiones como esta; Si est bien, aunque te recomiendo

Foto

: Edu

ardo

Sab

ino

Beta que?

Por: Ixchel Sols

a que escojas otras pelculas, digo si es que quieres verlas en la video que compraste, porque estas son beta

Cmo que beta?.

Y el video que es?

Es un VHS

Y qu diferencia hay entre la VHS y la beta?

Pues mira la beta es un formato de vi-deo analgico, descontinuado, con el prop-sito de ser la alternativa en vdeo al clsico casete compacto de audio de Phillips. Sony saco a la venta su sistema de cinta de vdeo en color que permita grabar programas de televisin mientras se vea otro canal y verlo posteriormente. De tamao ms pequeo que su competencia VHS de JVC, Betamax tena mayor resolucin (mejor calidad de imagen).

Antes cuando era nio solo las personas con dinero tenan su beta y hacan cines caseros para las personas que no podamos pagar un cine

Mientras que el VHS es una videograbadora, videocasetera, vdeo, videocasete o VCR (acrnimo del ingls video casete recorder) el cual es un tipo de magnetoscopio de uso domstico, utiliza una videocinta extrable que contiene una cinta magntica para grabar audio y video de una seal de televisin de modo que pueda ser reproducido poste-riormente. Muchos VCR poseen su propio sintonizador (para la recepcin directa de la TV) y un temporizador programable (que permiten grabar cierto canal a una hora en particular).

Que interesante, yo solo conoca los DVD, es bueno conocer un poco sobre la historia de los videocasetes, y bueno usted vende pelculas VHS

Si claro, son todas estas

Est bien, me llevare estas tres

Despus de hacer las compras, me apure para llegar a casa, ya que mis amigos no tardaran en llegar, conecte los cables a la tv y a la videocasetera, prepare palomitas, coloque vasos para el refresco, cuando en eso tocaron el timbre de la puerta, deje las

Foto: Eduardo Sabino

pelculas en la mesita y fui a abrirles a mis amigos.

Al abrirles los salude con mucha emocin, les cont todo lo que me haba sucedido en el transcurso del da, y sobre las fallas tcnicas del internet, tambin de las diferencias que haban en los formatos de una BETAMAX y un VHS. No conocan nada, pero la pelcula que vimos ese viernes nos gust mucho y quedamos en repetir la experiencia, todos se fueron muy a gusto.

Es comn que hoy en da con solo dar unos clics y escribir las palabras correctas, tengamos en la pantalla del monitor la pelcula de nuestro gusto, pero a veces no nos ponemos a pensar la historia que est detrs de esos clics.

Internet puede transformarse en una va de escape en nuestra vida cuando la utilizamos para huir de los desafos que se nos presentan. Claro que conocer per-sonas de verdad da miedo, es un desafo. Porque ello implica salir de nuestra cue-va, de la comodidad de nuestra PC para enfrentarnos a situaciones reales don-de podemos tener rechazos, amor, sexo, alegras, decepciones, etc. tu que prefie-res? vida real o vida virtual?

V I D E O

FOTOVA

Todos son fotgrafos que trabajan en Transentes

Todos son fotgrafos que trabajan en Transentes