tradiţii şi obiceiuri din transilvania
DESCRIPTION
Prezentare la Atelierul profesional judeţean în cadrul proiectului „Centru de excelenţă pentru servicii oferite adolescenţilor şi tinerilor adulţi cu vârsta cuprinsă între 14 şi 25 de ani, cu accent pe activităţi de educaţie non-formală şi informală", din 23-24 aprilie 2013 la Biblioteca Judeţeană „Octavian Goga" Cluj, Secţia pentru Adolescenţi.TRANSCRIPT
Tradiţii şi obiceiuri din Transilvania
Diana Baciu,bibliotecar
Scop
Grup-ţintă/perioada- 2 clase de elevi de la 2 licee din Cluj-Napoca/anul şcolar 2011-2012
- Creşterea interesului adolescenţilor clujeni pentru tradiţiile şi obiceiurile din Transilvania
Etape
- Stabilirea temelor proiectului- Documentarea asupra conţinutului temelor propuse
- Conceperea activităţilor(prezentări PP, ateliere de studiu)- Încheierea protocoalelor de colaborare- Liceul Teoretic Mihai Eminescuşi Liceul Victor Babeş - Desfăşurarea activităţilor- Evaluarea proiectului
Teme
1. Gospodăria tradiţională din Transilvania
- arhitectura caselor ţaraneşti, materiale de construcţii, obiceiuri/superstiţii legate de gospodărie
2. Ocupaţii şi meşteşuguri tradiţionale
- asigurarea hranei, a îmbrăcămintei, ritualurile muncii agricole, unelte, ateliere
3. Sărbătorile în satul transilvan
- ritualul înfârtăţirii, strigarea peste sat, portul de sarbatoare, Paştile, Rusaliile
4. Hora şi şezătoarea- componenţa unui taraf, instrumente tradiţionale româneşti, jocuri tradiţionale, desfăşurarea unei şezători
Desfăşurarea activităţilor
Prezentări PP
Discuţii
Ateliere de studiu
Audiţii muzicale
Vizionări de filmuleţe
Recitări de proverbe, ghicitori, glume
Invitaţie la spectacolul Dragobetele sărută fetele ...
Evaluare 48 chestionare
1. În ce măsură interesul tău pentru folclor a crescut în urma participării la proiect?
Deloc: 0 Puțin: 4 Destul de mult: 16 Mult: 25 Foarte mult: 3
2. Crezi că te vei informa mai des despre obiceiurile şi tradițiile populare de acum înainte?
Deloc: 2 Puțin mai des: 5 Destul de des: 21 Mult mai des:18 Foarte des: 4
3. Eşti interesat să participi în continuare la proiectele oferite de bibliotecă ? Nu: 0 Da: 48
4. Crezi că participarea la proiect te‐a ajutat să:
‐ afli lucruri noi şi interesante :21‐ comunici mai uşor în public: 8‐ înțelegi mai bine specificul vieții în mediul rural:15‐ distingi între manifestările de folclor autentice: 4
5. Puncte tari:
‐ subiectele prezentate ‐ modalitatea de prezentare‐ ambianța plăcută‐ ineditul informațiilor
Concluzii:‐ creşterea interesului elevilor pentru folclor este un scop realizabil- identificarea nevoii de implicare practică
Puncte slabe: ‐ tema folclorului ‐ mai multă implicare din partea elevilor la nivel practic
Derularea proiectului în anul 2012-2013
Parteneri de proiect:● Centrul Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea Culturii
Tradiţionale din Transilvania
●Muzeul Etnografic al TransilvanieiTeme:
● Arhitectura tradiţională
●Arta picturii pe sticlă a icoanelor
●Şezătoarea
-Întâlnire cu d-l Cristian Micu, şeful secţiei în aer liber aMuzeului Etnografic al Transilvaniei
- Atelier de pictură pe sticlă
- Reconstituirea unei şezători tradiţionale
- Invitaţi: membri ai Ansamblului Someşul Cluj
Vă mulţumesc pentru atenţie!