trabzon İl mem ar ge birimi - trabzonarge.meb.gov.tr
TRANSCRIPT
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
1
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
1
Ar-Ge Nedir? 2
Bülten Dönemi İyi Örnekler 4
Stratejik Planlama Çalışmaları 9
Yerel ve AB Projeleri 11
Gençlik ve Spor Bakanlığı 2018 Yılı Proje Teklif Çağrıları
Döneminde Kabul Edilen Projeler 14
Kitap Okuma Yarışması 17
Münazara Yarışması 19
Kodla{yap} Projesi 21
TÜBİTAK Projeleri 25
Seminer, Konferans, Panel vb. Çalışmalar 31
Ar-Ge Birimimiz Tarafından Verilen Eğitimler 37
Araştırma İzinleri 37
Eğitimin Yıldızları – HOPO (Her Okulun Projesi Olsun) 39
Değerli Öğretmenim Projesi 40
Yemekte Denge Projesi 41
Yerel Eşitlik Masası 42
İçindekiler
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
2
Ar-Ge Nedir?
Eğitim, bilim ve teknolojinin gelişmesini sağlayacak yeni bilgileri elde etmek veya
mevcut bilgilerle yeni malzeme, ürün ve araçlar üretmek, bilgiye dayalı sistematik olarak
yeni projeler üretebilmek, süreç ve hizmetler oluşturmak veya mevcut olanları
geliştirmek amacı ile yapılan düzenli çalışmalar olarak tanımlanmaktadır.
AR-GE, kişinin, toplumun ve kültürün bilgi birikimini artırmak ve bu birikimin yeni
uygulamalara yol açması amacıyla sistematik bir temele dayalı yapılan yaratıcı işleri
kapsar.
Temel Araştırma: Spesifik bir uygulama veya kullanım olmadan, araştırılan konunun
temeli ve gözlemlenen gerçeklerine dair yeni bilgi kazanılması için yapılan deneysel
veya teorik çalışmadır.
Uygulamalı Araştırma: Yeni bilgi kazanılması için yapılan özgün araştırmadır. Fakat
bu temel araştırmadan farklı olarak, spesifik bir pratik uygulamaya veya amaca
yöneliktir.
Deneysel Gelişim: Yeni malzeme, ürün ve araçların üretimine; yeni işlemlerin,
sistemlerin, hizmetlerin kurulmasına veya hâlihazırda üretilmiş veya kurulmuş olanların
geliştirilmesine yönelik, mevcut bilgiye dayalı sistematik çalışmasıdır.
ARGE BİRİMİ ÜYELERİ
Mesut KAŞ - Şube Müdürü
ASKE PEK
Emrah PİŞGİN Erol ŞAHİN
Fatma ER Fatma Zeynep ER
Halil İbrahim YILMAZ Muhammet TÜRKMEN
Miraç KÜÇÜK Veysel TOPAL
Yusuf ÇEBİ Volkan SELÇUK
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
3
Hızır AKTAŞ
Milli Eğitim Müdürü
Sayın Cumhurbaşkanımızın riyasetinde, Sayın Bakanımızın bizlerle paylaştığı ve sadece eğitim camiamızda
değil, toplumun tüm katmanlarında büyük karşılık bulan “2023 Eğitim Vizyonu” yeni bir başlangıcı, yeni bir heyecanı
ve oluşumu ifade etmektedir.
Zengin bir medeniyet birikimini temsil eden, dünyada ve münhasıran coğrafyasında liderlik libasını giyinmiş,
genç ve dinamik nüfusa sahip, geleceğe dair idealleri ve iddiaları olan ülkemizin hedeflerine ulaşması, nesillerini
nitelikli bir eğitim-öğretim sistemiyle buluşturmasına bağlıdır.
Kaliteli eğitim-öğretim ise öğrencilerin zihni gelişimlerini kolaylaştırmaktan, onlara ufuk kazandırmaktan,
manevi yönlerini güçlendirmekten geçmektedir.
Bizler, Trabzon ili olarak “2023 Eğitim Vizyon Belgesi”ni yakinen inceleyip, felsefesini ve şifrelerini çözerek, tüm
birimlerimizce eşgüdümlü bir şekilde, Bakanlığımızın öngördüğü yol haritası doğrultusunda çalışmalarımıza devam
etmekte; yavrularımızı yeni dünya koşullarına, yeni bir anlayışla hazırlamanın gayreti içerisindeyiz.
Çocuklarımızı, sadece akademik bilgi ve becerilerle donatmıyor aynı zamanda medeniyetimizin kavi ve kadim
değerleriyle de bezeyip mükellef bir şekilde yetiştirmeye çalışıyoruz. Bu bağlamda yerel, ulusal ve küresel düzeyde
birçok projemiz uygulanmaya devam etmekte, tecrübeli ve dinamik AR-GE birimimiz tarafından ilimizdeki tüm
öğretmenler ve öğrencilerimizle fikir paylaşımı yapılarak yenileri üretilmektedir.
Bir yandan da “Kodlama Eğitimi Merkezi”mizde, geleceğin endüstrisine yön verecek yazılım, bilişim ve uzay
mühendislerini küçük yaşta keşfedip yetiştirmekte, onlara büyük bir mana yükleyip mesai harcamaktayız.
Türkiye Cumhuriyeti devletinin seksen bir ilinden biri olarak üzerimize düşen görevi layıkıyla yapmaya çalışıp
adil, insan merkezli, öğretmen temelli, kavramda evrensel, uygulamada yerli, esnek, beceri ve görgü odaklı, hesap
verebilir, sürdürülebilir bir şekilde, ülkemize en büyük katma değeri sağlama ve Bakanlığımızı en iyi biçimde temsil
etme azmi içerisinde ter döküyoruz.
Bakanlığımızın talimatları doğrultusunda AR-GE birimimizin etkinliklerini bütün ortaklarımızla paylaşmaya
devam edeceğiz. Bu bültenimizde geçtiğimiz altı aylık süreçte Müdürlüğümüzce yürütülen, bu sene ilk defa uygulanan
proje, eğitimde
örnek uygulama, stratejik planlama çalışmaları, ulusal projeler, TÜBİTAK projeleri, AB projeleri ve yerel
projelere ilişkin paylaşımları göreceksiniz. Bu vesileyle çalışmalarımıza katkı sunan tüm ekibimize teşekkür ediyor,
başarılar diliyorum.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
4
Bu bölümde okullarımızda gerçekleştirilen örnek çalışmalardan biri yer almaktadır.
BÜ LTEN DÖ NEMİ İ Yİ Ö RNEKLER
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
5
Müdürlüğümüz Strateji Geliştirme
Şubesi Ar-Ge birimince, okullarımızda
öğretmenlerimizin eğitim sürecinde
uyguladıkları iyi örnek çalışmalarını
paylaşmak amacıyla bu yıl 7.si
düzenlenen “Eğitimde İyi Örnekler
Paylaşımı 2018” programı, 13 Eylül 2018
tarihinde Trabzon Fen Lisesinde
gerçekleştirildi.
“Eğitimde İyi Örnekler Paylaşımı
2018” paylaşımı kapsamında 2017-2018
eğitim-öğretim yılında uygulanmış ve başarılı bulunmuş 32 adet iyi örneğin sunumu ve 16 adet
sergi ve 16 adet sunum çalışması ürünün tanıtımı yapıldı.
Çalışma üreten ve sunumunu yapan tüm öğretmenlere plaket ve teşekkür belgesi takdimi
yapıldı. Ayrıca sunum ve sergi sahibi kurumlarımıza “Eğitimde İyi Örnekler Paylaşımı 2018”
çalışmasında yer aldığına dair okul proje tabelası verildi. Plaket töreninin ardından program sona
erdi.
Eğitimde İyi Örnekler Paylaşımı 2018, eğitim ve öğretim faaliyetleri kapsamında, okul içinde
ve dışında hayat uygulanan iyi örnekleri paylaşmak ve özgün çalışmaları belirleyerek ön plana
çıkarıp okul ve kurumlarımız tarafından 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında model alınmasını
amaçlayan çalışmaları içermektedir.
Öğretmen Akademisi Vakfı Eğitim Direktörü Arzu ATASOY’un “Kazanım Temelli Ders
Tasarımında Yenilikçi Uygulamalar” konusunda sunum gerçekleştirmesinin ardından salondaki
program sona erdi. Daha sonra sunum ve sergi alanındaki iyi örnekler katılımcılarla paylaşıldı.
Eğitimde İyi Örnekler Paylaşımı 2018 kapsamında;
Uygulama sonucunda ortaya çıkan iyi örneklerin okullar-kurumların çalışmalarını
yaygınlaştırılarak sonuçlarının paylaşımı ile rol ve model oluşturmasını sağlamak,
Öğrenci, öğretmen, yönetici, veli ve tedarikçilerin kendilerini geliştirmeleri ve eğitim öğretim
faaliyetleri boyunca daha iyi örnekler ortaya koyabilmeleri doğrultusunda motive edilmelerini
sağlamak,
Farklı ve yeni uygulamaları ortaya çıkararak, insan kaynaklarından maksimum düzeyde
istifade edilmesi yoluyla kamu kaynaklarının doğru ve verimli kullanılmasını sağlamak,
İyi Örnekler Paylaşımına katılacak çalışmaların e-ortamda web sayfasında yayınlanması, iyi
örneklerin öncelikle tüm Trabzon’da ve ülkemizde uygulanarak yaygınlaşmasının sağlaması
hedeflenmiştir.
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER 2018 PAYLAŞIM PROGRAMI YAPILDI
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
6
Ortahisar Şehit Ali Yasin Erosmanoğlu Anaokulundan Çiz, Boya, Canlandır,
Ortahisar Erdoğdu Anaokulundan, Babam ve Hayalimdeki Arabam, Ortahisar Zübeyde
Hanım Mesleki Ve Teknik Anadolu Lisesinden Bir Çiftliğim Olsaydı, Vakfıkebir Cumhuriyet
Anaokulundan Masal Battaniyesi, Ortahisar Boztepe İlkokulundan Okumak Bir Oyuncak,
Ortahisar Soğuksu İstiklal İlkokulundan Küçük Dehaların Zekaları, Düzköy Doğankaya
İlkokulundan Kelimeleri Gör Cümleleri Üret, Maçka Ce-Zi-Ne Kardeşler İlkokulundan
Problemi Çözer Arkadaşını Geçer, Düzköy Düzalan İlkokulundan Fen Hafıza Oyunu,
Yomra Merkez Ortaokulundan Plickers Deneyimi, Ortahisar Mehmet Akif Ersoy
Ortaokulundan Şiire Açılan Kapılar, Düzköy Çamlıca Ortaokulundan Sayılar Aleminde
√Kriz, Ortahisar Trabzon Faruk Başaran Bilim Ve Sanat Merkezinden Elementlerin
Periyodik Tablosu, Of Anadolu Lisesinden Aktiflik Varsa Öğrenme Vardır, Ortahisar
Mahmut Celalettin Ökten AİHL’den Logic Games (Akıl Oyunları), Ortahisar Karadeniz
Özel Eğitim Mesleki Eğitim Merkezinden Bilgi Küpü Kamyonu projeleri sergi alanında;
Ortahisar Erdoğdu Anaokulundan Su Dedektifleri, Ortahisar Rehberlik ve Araştırma
Merkezinden Küçük Adımlarla Bütünleşmeye, Ortahisar Şehit Ali Yasin Erosmanoğlu
Anaokulundan Değerlerimizle 61 Gün Projesi, Ortahisar Beşirli Anaokulundan Zeka
Oyuncağım, Ortahisar Hasan Ali Yücel İlkokulundan Engelsiz Minik Kalemler, Düzköy
Gökçeler İlkokulundan Dengenaryus, Of Şehit Öğretmen Ali Bulut İlkokulundan Ses
Önlüğü İle Harfler Dile Geldi , Ortahisar Ayfer Karakullukçu İlkokulundan Yedi Telde Yedi
Bölge, Düzköy Çal İlkokulundan Çalışkan Çallılar Sınıfı Okuyorum Oyunu, Sürmene Ayşe
Kırali Ortaokulundan Use It Or Lose It (Kullan Ya Da Kaybet), Arsin Mehmet Akif Ersoy
Ortaokulundan Bilinçli Davranışları Geliştirme Kartları, Akçaabat Kavaklı Ortaokulundan
Bir Çocuk İçin Bile Değer, Ortahisar Mahmut Celalettin Ökten AİHLden LIVENGLISH
(İngilizceyi Yaşa), Ortahisar Trabzon Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinden Dik İzdüşüm
Bulmak İçin Güzel Bir Yol, Akçaabat Akçaabat Anadolu Lisesinden Yanılgını Keşfet,
Ortahisar Gazipaşa Özel Eğitim Uygulama Merkezinden Zeka Oyunlarından Yola Çıktım
projelerinin ise katılımcı öğretmenlere sunumları yapıldı.
EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER 2018 PAYLAŞIM PROGRAMI
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
7
Trabzon Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ile Trabzon Sanatevi Derneği arasında
düzenlenen işbirliğiyle kent kültürünü tamamlamak, deniz ile gençleri yeniden buluşturmak,
kopan şehir ve deniz ilişkisini yeniden tesis etmek amaçlanmaktadır. Bu bağlamda Trabzon
Sanatevi Derneği sanatçılarından Hasan Fehmi Hızal rehberliğinde öğrencileri denize
yönlendirecek bir proje başlatılmıştır.
Bu proje kapsamında Trabzon MTAL öğrencilerine tasarımcılar rehberliğinde bir
heykeltıraşın sanatını nasıl icra ettiğine dair farkındalık oluşturmak amacıyla okul içerisinde
uygulamalı tasarım etkinlikleri düzenlendi. Proje kapsamında öğrenciler, profesyonel tasarımcılar
rehberliğinde öğrenciler yerel özellikleri taşıyan bir kano tasarımlanmaktadır. Belirli sayıda
üretilecek kanolar ile her yıl deniz şenlikleri düzenlenmesi planlanmaktadır. Bu çalışma
heykeltıraş Hasan Fehmi Hızal himayesinde yürütülmektedir. Atölyede 10 öğrenci tasarım ve
modelleme eğitimi almaktadır.
Gençler Kano Üretiyor Kentin Denizle Bağı Güçleniyor
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
8
Trabzon ili genelinde lise kademesinde okuyan öğrencilerimizin katıldığı, 3 Boyutlu
Teknoloji Tasarımı konusunda farklı becerilerin kazandırılması ve bu teknolojilerin sosyal faydaya
dönük konularda kullanımının arttırılmasını amaçlayan bir dizi etkinlik Trabzon Teknoloji
Geliştirme Merkezi (Teknokent) işbirliğiyle Trabzon Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde
gerçekleştirilmiştir.
3 Boyutlu Teknoloji Tasarımı Atölyesi ve Tasarım yarışmasına katılan öğrencilerimiz, 3
boyutlu teknoloji tasarımı eğitimi (Solidworks, 3D Analiz Mantığı), Yenilikçi Düşünme ve
Tasarımın temel ilkeleri konularını kapsayan üç haftalık bir eğitime tabi tutulmuşlardır. Eğitimler
alanlarında uzman akademisyenlerce Trabzon Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde hafta içi
15.00-18.30 saatleri arasında verildi.
Eğitimlerini tamamlayan 20 öğrencimiz “Evlerde Kullanılan Enerji Kaynaklarının
Çeşitlendirilmesi/Geliştirilmesi” konulu yarışma teması doğrultusunda 22 Ekim tarihinde
Teknokent’te düzenlenen ve 4 gün süreyle (tam zamanlı) kampa katılmaya hak kazanmışlardır.
Kamp süresince yarışma teması doğrultusunda öğrencilerimizden, proje fikirleri geliştirmeleri,
proje fikirlerinin 3D yazıcılarda ön prototiplerinin hazırlanması ve sunum eşliğinde jüri heyetine
sunulması istendi. Etkinlik 26 Ekim 2018 tarihinde Hamamizade İhsan Bey Kültür Merkezinde
yapılan ödül töreni ile son buldu.
Yarışmada Akçaabat Fen Lisesi öğrenci grubu birincilik ödülü olarak 3 dizüstü bilgisayar,
Özel Düşünür Bilge Koleji öğrenci grubu ikincilik ödülü olarak 3 tablet, Yomra Fen Lisesi öğrenci
grubu üçüncülük ödülü olarak 3 cep telefonu ve son olarak Trabzon Fen Lisesi öğrenci grubu
dördüncülük ödülü olarak 3 adet dijital fotoğraf makinesi kazandılar.
3D Yazıcı Atölyesi ve Tasarım Yarışması
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
9
Bu bölümde Stratejik Planla ilgili yaptığımız çalışmalar yer almaktadır.
STRATEJİ K PLANLAMA ÇALİŞMALARİ
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
10
Stratejik Planlama Çalışmaları
TRABZON İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 2019-2023 STRATEJİK PLANI
Stratejik yönetim ve planlama yaklaşımını kamu yönetiminin temel unsurlarından biri haline
getiren 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu; kamu kuruluşlarının geleceğe dönük
olarak stratejik planlarını hazırlamaları ve bütçelerini planda öngörülen misyon, vizyon, amaç ve
hedefleri ile uyumlu olacak biçimde performans programlarına dayalı olarak oluşturulması
gerektiği hükme bağlanmıştır. Bu sayede kuruluşların politika oluşturma kapasitelerinin
artırılması, bütçe hazırlama ve uygulama süreçlerinde mali disiplinin sağlanması, kaynakların
stratejik önceliklere göre dağıtılması, bu kaynakların etkin kullanılıp kullanılmadığının izlenmesi
ve bunun kurulu bir hesap verme sorumluluğunun geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Bu bağlamda Bakanlığımız Strateji Geliştirme Başkanlığının 2018/16 sayılı Genelgesi gereği İl Milli Eğitim Müdürlüğümüzde 2019-2023 Stratejik Planı için çalışmalar başlatmıştır. Müdürlüğümüzce Stratejik Plan ekibi kurulmuştur. Stratejik Plan ekibimiz tarafından hazırlanan paydaş anketi online ortamda 6.352 kişiye uygulanmış, yapılan analize göre GZFT oluşturulmuştur.
Stratejik Plan ekibimiz 2019/2023 Stratejik Planımızın yapımı için çalışmalarına devam etmektedir. Genelgede belirtilen takvime göre planımızın hazırlanması ve yayınlanması planlanmaktadır.
İl Stratejik Planımızla birlikte İlçe Stratejik planlarının da hazırlanması hususunda İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerimize de destek verilmektedir. Bu kapsamda 18 İlçe Milli Eğitim müdürlüğünde 102 kişilik stratejik planlama ekibi oluşturulmuş ve oluşturulan ekiplere stratejik planlama konusunda rehberlik edilmiştir.
Stratejik Plan Hazırlama Süreci Çalışma Takvimi No Yürütülen Çalışma Tarih
1 Bilgilendirmelerin Yapılması Ekim 2018
2 Durum Analizi Kasım 2018
3 Geleceğe Yönelim Kasım 2018
4 Taslağın Bakanlığa Gönderilmesi Ocak 2019
5 Onay ve Yayım Ocak 2019
6 İlçe MEM Rehberlik ve Eğitim Ocak 2019
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
11
Bu bölümde AB Projeleri ile ilgili yaptığımız çalışmalar ve Yerel Projelerimizle İlgili Bilgiler
yer almaktadır.
YEREL VE AB PRÖJELERİ
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
12
2018 KABUL EDİLEN ERASMUS+ PROJELERİ
2018 Yılı Yetişkin Eğitimi Personel Hareketliliği Proje Başvuruları Kabul Listesi (Proje numarasına göre sıralıdır.) (Türkiye genelinde 18 proje kabul edilmiştir)
SIRA PROJE NO BAŞVURAN KURUM/KURULUŞ ADI
PROJE ADI
KABUL EDİLEN AZAMİ HİBE (AVRO)
1 2018-1-TR01-KA104-049359
ORTAHİSAR HALK EĞİTİM MERKEZİ VE AKŞAM SANAT OKULU MÜDÜRLÜĞÜ
Yetişkin Eğitiminde Kadınların Eğitimine Yenilikçi Bir Yaklaşım: Önce Kadın
58.440
2018 Yılı Teklif Çağrısı Dönemi Proje Başvurularına İlişkin Sonuçlar (Proje numarasına göre sıralıdır.) (Türkiye genelinde 518 proje kabul edilmiştir)
SIRA PROJE NO BAŞVURAN KURUM/KURULUŞ ADI
PROJE ADI
KABUL EDİLEN AZAMİ HİBE (AVRO)
1 2018-1-TR01-KA102-050629
ZÜBEYDE HANIM MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Avrupa Boyutunda Ön Büro Deneyimi
37.480,00
2 2018-1-TR01-KA102-054230
BEŞİKDÜZÜ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Yaşanabilir Bir Dünya için Temiz Enerji
38.314,00
3 2018-1-TR01-KA102-055524
DÜZKÖY NAZIM KAYHAN ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ
Dünyanın Merkezi Düzköyden Avrupa'ya Staja
32.980,00
4 2018-1-TR01-KA102-055698
BEŞİKDÜZÜ FATİH MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Avrupa'nın Geleneksel İki Lezzeti; Makaron ve Stroofwafels Stajı
19.248,00
5 2018-1-TR01-KA102-056770
ORTAHİSAR İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Kahve Hazırlama Sanatının İnceliklerinin AB Evinde Öğrenilmesi
34.182,00
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
13
2017 KABUL EDİLEN ERASMUS+ PROJELERİ
2018 Yılı Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Proje Başvuruları (Proje numarasına göre sıralıdır.)
(Türkiye genelinde 166 proje kabul edilmiştir)
SIRA PROJE NO BAŞVURAN KURUM/
KURULUŞ ADI PROJE ADI
KABUL EDİLEN AZAMİ HİBE
(AVRO)
1 2018-1-TR01-KA101-049508
PELİTLİ 75.YIL CUMHURİYET ORTAOKULU
Feda Edilemeyecek Kadar Kıymetli Sınır Tanımayan Çocuklar!
50.380,00
2 2018-1-TR01-KA101-050210
KANUNİ ANADOLU LİSESİ SELFY- Smart Education Lets Freedom to Youngs
29.840,00
3 2018-1-TR01-KA101-050825
ATATÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Yenilikçi Öğretmenlerle Artık Sınıflar Ters Yüz
27.176,00
4 2018-1-TR01-KA101-051234
ORTAHİSAR CUMHURİYET ORTAOKULU
Ben de Burdayım, Bana Bir El Ver
36.490,00
5 2018-1-TR01-KA101-051726
TRABZON MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Öğretmenim Öğreniyor, Geleceğime Değer Katıyor
72.528,00
6 2018-1-TR01-KA101-053044
ÇUKURÇAYIR ANAOKULU Okul Öncesi Eğitimde Erken STEM Eğitimi Uygulamaları
11.016,00
7 12018-1-TR01-KA101-053790
MERKEZ İLKOKULU Zorbaca Değil Dostça 40.400,00
8 2018-1-TR01-KA101-049751
KAŞÜSTÜ ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ
Kaynaştırma Eğitiminde Öğretmen Dokunuşu
19.860,00
9 2018-1-TR01-KA101-049387
TRABZON ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ
21.Yüzyıl Becerileri, STEM ve Koçluk İlişkisine Yenilikçi Bir Yaklaşım : Yeni Okul
60.498,00
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
14
GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI 2018 YILI PROJE TEKLİF ÇAĞRILARI
DÖNEMİNDE KABUL EDİLEN PROJELER
PROJE ADI KURUMU İÇERİK HİBE (TL)
1 DERNEKPAZARINDAN OKÇULAR TEKKESİNE
HASAN CANSIZ KOM ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ
Sporda kardeşlik, birlik ve beraberlik ruhu kapsamında turnuvalar ve spor şölenleri düzenlenip hem spora bakış açısını hem de birliktelik ruhunu bulunulan bölgeye yaymak bu projenin en önemli hedefidir.
18.800
2 AKILLI GERİ DÖNÜŞÜM OTOMATI
YOMRA FEN LİSESİ
Geri dönüşümü teşvik ve etmek ve geri dönüşüm alışkanlığı kazandırmak en etkili aracı teknolojidir.
19.000
3 TELEFONU BIRAK SPORA BAK
MEHMET RÜŞTÜ AŞIKKUTLU AİHL
Yatılı okuyan öğrencilerimizin spor aktiviteleri ile sağlıklı yaşam fırsatları sunmak
16.750
4
DÜZKÖYLÜ GENÇLER KODLAMA VE ROBOTİK İLE BULUŞUYOR
DÜZKÖY NAZIM KAYHAN MTAL
Kodlama ve robotik ile dezavantajlı bölgelerde yaşayan gençliği geleceğin teknolojisine hazırlamak
18.500
5 ANADİLİMİZ SEVGİ SOSYAL BİLİMLER LİSESİ
Müzik resim ve kısa film atölye etkinlikleri
18.800
6 GENÇLER KARİKATÜR ÇİZMEYİ ÖĞRENİYOR
TRABZON MTAL
Gençler karikatür çizmeyi öğreniyor okullar daha eğlenceli hale geliyor
16.000
7 3 ATÖLYE 3 RESSAM AKÇAABAT GÜZEL SANATLAR LİSESİ
Ressamlar ile öğrenci ve öğretmen etkileşimi
15.000
8 YÜZÜYORUM ZAFER ÖZEL EĞİTİM Öğrencilerimize yüzme kursu ve doğa yürüyüşü
18.500
9 SPORA ENGEL YOK YOMRA ANADOLU LİSESİ
Engelli bireyler spor ile buluşuyor
19.000
10 SPORLA SAĞLIKLI YARINLARA KOŞUYORUM
ŞALPAZARI ÇPAL
Sportif faaliyetlerle okulumuz öğrencileri ve engelli bireylerle sosyal aktiviteler
19.000
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
15
Türkiye Ulusal Ajansı tarafından finanse edilen ve Müdürlüğümüzce yürütülen School
Without Walls (Duvarsız Okullar ) isimli Erasmus+ KA201 projesinin kapanış toplantısı
Polonya´nın Zywiec kentinde gerçekleştirildi. Toplantıya proje yerel ortaklarımız olan Trabzon İl
Kültür ve Turizm Müdürlüğü, Trabzon Faruk Başaran Bilim ve Sanat merkezi ile Ortahisar İMKB
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinden temsilcilerin yani sıra projemizin yurt dışı ortakları olan
Romanya ve Yunanistan’dan katılımcılar da yer aldı. Ziyarette "Yenilikçi Öğrenme Aracı Müfredat
Dışı Öğrenme Aktiviteleri" isimli konferans gerçekleştirilirken projenin nihai ürünlerinden "İyi
Örnekler Kitapçığı"nın tanıtımı da gerçekleştirildi.
Erasmus+ KA201 - School Without Walls (Duvarsız Okullar) projesinin
kapanış toplantısı Polonya´nın Zywiec kentinde gerçekleştirildi.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
16
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE birimi olarak 21.11.2018 tarihinde Double Tree By
Hilton Otelinde Her Yönüyle Erasmus+ Projeleri programı başarıyla gerçekleştirildi.
Milli Eğitim Bakanlığı Strateji Geliştirme Başkanlığı Ar-Ge, Kalite ve İzleme Daire
Başkanımız Mehmet Baki ÖZTÜRK, Trabzon İl Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ, İl Milli
Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Mesut KAŞ, Akçaabat İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet ÜÇÜNCÜ
ve Türkiye Ulusal Ajansı Uzmanı Abdullah ŞAHİN´in katılımıyla gerçekleştirilen çalışmaya
2016,2017 ve 2018 yıllarında Erasmus+ projesi uygulayan okullarımızdan proje koordinatörü 30
öğretmen ve Erasmus+ projeleri hakkında bilgi sahibi olmak isteyen öğretmenlerden oluşan 70
öğretmen katıldı.
Ayrıca gerçekleştirilen programda 2017 ve 2018 yıllarında Etwinning Ulusal Kalite Ödülü ve
Avrupa Kalite Etiketi alan öğretmen ve okullara ödülleri verildi.
MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı Daire başkanı tarafından Mehmet Baki Öztürk “Projelere
Stratejik Bakış” isimli konferansı ile başlayan programda Ulusal Ajans Uzmanı Abdullah Şahin
Erasmus+ Programı hakkında genel bilgilerin ve proje hazırlama konusunda dikkate edilmesi
gereken hususların yer aldığı sunumla devam etti.
Proje uygulayan öğretmenlerin tecrübelerini anlattığı proje sergilerinin gezilmesinin
ardından daha önce Erasmus+ projesi yürüten öğretmenler tecrübelerini diğer katılımcılarla
paylaştılar.
“HER YÖNÜYLE ERASMUS+ PROJELERİ” PROGRAMI
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
17
3. GELENEKSEL KİTAP OKUMA YARIŞMASI YAPILDI
Müdürlüğümüz ve Trabzon Büyükşehir Belediyesi işbirliğinde öğrencilere kitap okuma
alışkanlığı kazandırmak, kitap okumayı sevdirmek, yaz tatilini kitap okuyarak değerlendirmelerini sağlamak
amacıyla 18 Kasım 2018 tarihinde Merkezi Kitap Okuma Yarışmasının 3.sü gerçekleştirildi.
İl genelinde düzenlenen yarışmaya 2.sınıftan 12.sınıfa kadar resmi ve özel okullarda okuyan tüm
öğrenciler katıldı. Başvuruları 26 Ekim 2018 tarihi itibariyle sona eren ve 18 Kasım 2018 Pazar günü saat
10.00’da gerçekleştirilen yarışmaya toplam 12.213 öğrenci başvurdu. Sınav işlemlerinin tamamının ÖSYM
standartlarında dijital ortamda http://trabzonarge.meb.gov.tr adresinden gerçekleştirildiği sınav 16 ilçede
28 sınav merkezinde aynı anda uygulandı. Sınav günü öğrenciler kadar öğrenci velilerinin de heyecanlı
olduğu gözlemlendi.
Merkezi sistem sınav kriterlerine göre yapılan ve öğrencilere sınıf seviyesinde belirlenen kitapların
tamamından soru sorulduğu yarışmada öğrencilerin okuma, kavrama, anlama ve dikkat düzeyleri ölçüldü.
Kazananların Trabzon Büyükşehir Belediyesi tarafından ödüllendirileceği yarışmada her seviyede
1.lere “Dizüstü Bilgisayar”, 2.lere “Tablet”, 3.lere “Bisiklet”; mansiyon ödüle layık görülen ilkokul
öğrencilerine “Eğitim Seti”, ortaokul ve lise seviyesindeki öğrencilere ise “Çanakkale Gezisi” hediye
edilecektir. Ayrıca yarışmaya katılım oranı en yüksek 3 okula “Dizüstü Bilgisayar” verilecektir.
Kitap Okuma Yarışması
2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı 2017/2018 Eğitim Öğretim Yılı 2018/2019 Eğitim Öğretim Yılı
“OKUyorum” Kitap Okuma Yarışması Yıllara Göre Katılım Sayıları
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
18
Okuma kültürünün sadece eğitim öğretim dönemi içinde değil tüm yıla yayılarak hayatımızın
parçası haline gelmesini amaçlayan “OKUyorum” projesi ile öğrenci ve velileriyle birlikte en az
25.000 kişiye etki ettiği tahmin edilmektedir. Trabzon halkı tarafından benimsenen projenin
Trabzon Büyükşehir Belediyesi işbirliği ile gelecek yıl 4.sünün düzenlenerek gelenekselleşmesi
planlanmaktadır.
Kitap Okuma Yarışması
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
19
Müdürlüğümüz ile ANADER arasında imzalanan protokol çerçevesinde Münazara Hitabet Derneği
danışmanlığında "Liseler Arası Münazara Yarışması" yapılacaktır.
Bu yarışmanın amacı, öğrencilerimizde kendine güven, onların toplum içinde veya topluluk önünde
kendilerini daha rahat ifade edebilmelerine, farklı görüşleri bir arada yaşatabilme olgunluğu
kazanmalarına kaynaklık ederek farkındalık oluşturma ve katılımcıların araştırma yaparak, düşüncelerini
savunacak kanıtlara ulaşarak / mantık yürüterek, fikirlerini savunmalarına katkıda bulunmak
amaçlanmaktadır.
Müdürlüğümüze bağlı okullarda lise seviyesindeki öğrencilere yapılacak münazara yarışmasında
dereceye giren öğrencilerin, danışman öğretmenlerin ve okulların ödüllendirilmesi hedeflenmektedir.
Yarışma başvuruları 13 Kasım—7 Aralık 2018 tarihleri arasında online sistemle yapıldı. Yarışmaya
başvuru yapan 109 takım, İngiliz Parlamenter Stili münazara kurallarına uygun olarak Şubat—Mart 2019
tarihleri arasında planlanan takvime göre turnuvaya katılacaktır. Yarışmada münazara teknikleri
eğitiminden geçen uzmanlar jüri olarak görev yapacaktır.
Münazara Yarışması
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
20
Müdürlüğümüz ve ANADER arasında imzalanan protokol gereği düzenlenen liselerarası münazara yarışmaları
öncesi yol haritası belirlendi
Parlamenter sistem usulüne göre yapılacak olan yarışmanın Trabzon Fen Lisesi konferans salonunda tanıtımı
yapıldı. Trabzon geneli okullardan öğrencinin katıldığı etkinlikte Münazara ve Hitabet Derneği kurucuları Yavuz Yiğit
ve Tahsin Bilge Avcı öğrencilere parlamenter sistem nedir, münazara kuralları nelerdir, münazara nedir ne değildir
sorularına cevap verdi. Türkiye’de ve dünyada pek çok başarılı işlerin altına imza atan derneğin temsilcilerinin
deneyim ve görüşleri salondaki öğrencilerden tam not aldı.
Programda konuşan Trabzon İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mesut Kaş, “Liselerarası Münazara yarışmasına
öğrencilerin hazırlanması için yararlı bir program düzenledik. Çağın gerekliliklerini sizlere sunmak istiyoruz. Bugün
görev icabı bayrak bizlerde yarın sizlerde olacak. Bizim idealimiz, yarın gönül rahatlığı ile bayrağı size devretmek.
Bunun çabası içerisindeyiz. Türkiye’nin 2023, 2071 hedeflerine sizlerle ulaşacağız. Modern çağın münazara
yöntemleri ile sizlerle olacağız” dedi.
Programda konuşan Münazara ve Hitabet Derneği Kurucusu Yavuz Yiğit, Türkiye eğitim sisteminin en temel
probleminin başında “oturma” geliyor. Bir öğrenci ilkokulda 4320 saat, ortaokulda 5040 saat, lisede ise 5.760 saat,
toplamda da 15 bin 120 saat oturuyoruz. Bu inanılmaz bir şey. Kimse bu kadar oturmamalı. Peki niye oturuyoruz?
Sebebi anne ve babalarımız. Anne babalar öğrencilere, “Evladım otur dersini çalış. Başka hiçbir şey istemiyor” diyor.
Hiçbir şey yapmasını beklemediğiniz bir çocuktan bir şey yapmasını bekleyemezsiniz” dedi.
İş dünyasının çok ders çalışanlara kapalı olduğunu belirten Yiğit, “İş hayatı sizden yetenek girişimcilik istiyor,
yetenek istiyor. Yazılı ve sözlü iletişimi kuvvetli, ikna kabiliyeti olan, insan ilişkilerinde başarılı, planlama ve
organizasyon yeteneğine sahip, takım çalışmasına yatkın, sorumluluk alabilen cevval gençler arıyorlar. Ancak bu
yeteneklerin hiçbiri okullarda kazanılmıyor. Münazara sizlere bu özellikleri kazandıracaktır, yeteneği olanları daha da
öne çıkaracaktır. Türkiye’de Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan 1972 İstanbul Liselararası Münazara Yarışması
şampiyonu. Deniz Baykal, Bülent Ecevit, Bülent Arınç, Erdoğan’ın yakın ekibindekiler çok iyi birer münazaracılar.
Dünyada, Bill Clinton, Tony Blair, Obama, Kofi Annan, Brad Pitt gibi isimler de münazarayla çok yakından ilgilendiler”
diye konuştu.
Gençlerin üniversitelerde kulüplere büyük önem vermesi gerektiğinin altını çizen Yiğit, “Üniversitede
kulüplerde faaliyet gösteren gençler iş hayatına bir adım önde başlıyor. Herkesin rakip olduğu bir ortamda birkaç
adım öne çıkıyor. Hata yapmaktan korkmayın. Hatasız gelişim olmaz. Sosyal medyaya ilgi gösterenlerin çoğu
beğenilme isteği ile hareket ediyor. Ancak beğenilmek değil beğenilmemek sizleri ileri götürebilir. Ne yaptığınız
önemli değil ama bir şeyler yapın. Yapın ki ilerleme kaydedin. İlerleyin ki yeteneklerinizi keşfedip, geleceği inşa edin”
ifadelerini kullandı.
Münazara Yarışması İçin Konferans Düzenlendi
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
21
Projesi
Yarını Kodlayanlar Tırı İlimizde Öğrencilerle Buluştu
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Habitat arasında yapılan işbirliği protokolü çerçevesinde Araklı
Bereketli İmam Hatip Ortaokulu bahçesinde Türkiye Vodafone Vakfı "Yarını Kodlayanlar Tırı Eğitimi"
düzenlendi. Çeşitli ilçelerimizden gelen öğrencilere 3 gün boyunca eğitim verildi. Eğitimin üçüncü
gününde Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı Hasan SÜEL ve Habitat Derneği Başkanı Sezai HAZIR'ın katılımıyla
lansman gerçekleştirildi. Eğitim Lansmanına Araklı Kaymakamı Ömer Övünç KOŞANSU, Araklı Belediye
Başkanı Recep ÇEBİ, Araklı İlçe Milli Eğitim Müdürü Mehmet Rıza KESKİNSOY ve İl Milli Eğitim Şube
Müdürü Mesut KAŞ katıldılar.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
22
Projesi
TÜBİTAK 4005 : BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİ MAKER HAREKETİYLE ELEKTRONİKTEN
ROBOTİĞE TASARLAYIP ÜRETİYOR” Projesi Kapsamında Eylül Ayında Öğretmenlerimize İki
Hafta Boyunca Eğitimler Verildi
Tübitak 4005 Bilim ve Toplum Yenilikçi Uygulamaları projeleri kapsamında İl Milli Eğitim
Müdürlüğü yürütücülüğünde ilimizde ilk kez ulusal düzeyde gerçekleştirilen 57.000 TL bütçeli “Bilişim
Teknolojileri Öğretmenleri Maker Hareketiyle Elektronikten Robotiğe Tasarlayıp Üretiyor” projesi
kapsamında 40 farklı ilden 40 öğretmene Temel Elektronik, Arduino ile Robotik, Görsel Programlama, 3
Boyutlu Modelleme, Lego ile Robotik ve Maker etkinlikleri ile alanında uzman öğretmenlerimiz tarafından
iki haftalık eğitim verilmiştir. Eğitimlerin ilk uygulaması 20 öğretmenle 3-8 Eylül tarihlerinde; ikinci
uygulaması 20 öğretmene 10-18 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirildi.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
23
Projesi
"No memorize anymore come and play" Projesi Kapsamında Eğitimler Verildi
"No memorize anymore come and play" başlıklı proje Trabzon Merkez Fen Lisesi
Koordinatörlüğünde İtalya, Yunanistan, Polonya, Macaristan ve İspanya ortaklığı ile yürütülen ka219
Erasmus+ projesi kapsamında bu ülkelerden gelen 20 öğrenci ve 10 öğretmene müdürlüğümüz Ar-Ge
binası salonunda İngilizce olarak iki günlük robotik eğitim verilmiştir.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
24
Projesi
Fatih Projesi Eğitim Teknolojileri Zirvesine sunduğumuz çalışmamız kabul edilmiştir. 2-3
Kasım 2018 Congresium Ankara 'da sunumu gerçekleştirildi.
TÜSİDAM tarafından organize edilen T.C. Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi
Himayelerinde gerçekleştirilen 81 ilde 81 Siber Kahraman Projesi kapsamında Trabzon Naci
Orhan bilgisayar bilimleri ve kodlama eğitimi merkezinde 20 lise öğrencisine siber alanda eğitim
verildi
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
25
Bu bölümde TÜBİTAK Projeleri ile ilgili yapılan çalışmalar ve geçen projeler yer
almaktadır.
TÜ Bİ TAK PRÖJELERİ
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
26
Trabzon´un TEKNOFEST´i olarak değerlendirilen, üç gün boyunca her yaştan altı bin öğrenci,
öğretmen ve binlerce sivil vatandaşa ulaşılması ön görülen, 156 farklı etkinlikten oluşan, bilimsel ve
teknolojik birçok çalışmanın sergilendiği “Trabzon Bilimle Buluşuyor” projesi açılış töreni büyük bir katılım
ve coşkuyla gerçekleştirildi.
Açılış törenine Valimiz Yücel YAVUZ, KTÜ Rektör Yardımcısı Hikmet ÖKSÜZ, İl Milli Eğitim
Müdürümüz Hızır AKTAŞ, il protokolü, çok sayıda öğretmen, öğrenci ve sivil vatandaş katıldı.
Programın açış konuşmasını yapan İl Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ: “İlimiz, son yıllarda bilim
ve teknolojinin öğrencilerle ve halkımızla buluşması, yaygınlaştırılması ve üretiminin yapılması noktasında
birçok atılım gerçekleştirmiştir. Bu alanda yapılan yatırımlar ise kısa zamanda meyvelerini vermeye
başlamıştır.” dedi.
TÜBİTAK 4007 “Trabzon Bilimle Buluşuyor”
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
27
Teknoloji alanında geleceğe ve ülkemize yön verecek gençler yetiştiriyoruz! Nihai hedefimiz kendi
teknolojisini kendi üreten, alanında uzman, gelecekte bu alanda ülkemize yön verecek gençler
yetiştirmektir.
Projemiz; bilimin, sokakta oyun oynayan çocuktan lise sıralarında gelecek kovalayan gençlerimize,
mahalle esnafımızdan öğretmenlerimize, anne babalardan hekimlerimize kadar 7´den 70´e geniş toplum
kitlelerine ulaşmasını, bilimin toplumun her kesimine sevdirilmesini, bilim-teknoloji arasındaki etkileşimin
bireylere bak ve öğren ilkesi ile değil; dokun, hisset, sev ve öğren ilkeleri doğrultusunda kavratılmasını
amaç edinmektedir.
Proje kapsamında üç gün boyunca bahçede ağaçların aşılanmasından ve zararsız oyun hamurları ile
ilk eserlerin ortaya konması gibi günlük yaşamımızın bir parçası olan bilim alanlarından, sanal gerçeklik,
artırılmış gerçeklik, cerrahi, uzay bilimleri, kodlama, robotik ve algoritma çalışmaları gibi üst düzey bilim
çalışmalarını bir arada barındıran şenlik faaliyetlerimizde; her yaş grubundan farklı ilgi alanlarına sahip her
birey mutlaka kendinden bir şeyler bulacaktır.” dedi.
Valimiz Yücel YAVUZ ise yaptığı konuşmada: “Ülke olarak zor bir coğrafyada bulunuyoruz.
Hedeflerimiz var. Bu hedeflere bilime önem veren, teknolojiyi üreten gençlerimizle ulaşacağız. Bu tip
etkinliklerin artarak devam etmesini diliyor, emeği geçenlere teşekkür ediyorum.” dedi.
Kurdele kesimiyle gerçekleştirilen açılışın ardından katılımcılar, öğrenci ve öğretmenler tarafından
hazırlanan stantları gezdiler.
Üç gün süresince, 156 farklı etkinlikten oluşan bilimsel ve teknolojik birçok çalışmanın yer aldığı
“Bilim ve Teknoloji Şenliği” ile proje yapmanın eğlenceli taraflarının ön plana çıkarılması, bilimin günlük
hayatla ilişkilendirilmesi, bilim kültürünün yaygınlaştırılması, okul ortamının öğrenen, araştıran ve dinamik
yapıya dönüştürülmesini amaçlamaktadır.
TÜBİTAK 4007 “Trabzon Bilimle Buluşuyor”
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
28
Trabzon, Rize ve Giresun illerinde öğrenim gören 11. sınıf 40 fen lisesi öğrencisi ile
Karadeniz Teknik Üniversitesi, Trabzon Üniversitesi ve İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz bünyesinde
görev yapan öğretmen ve akademisyenlerden oluşan bir ekip 28 Eylül-2 Ekim tarihleri arasında
TÜBİTAK 4004-Doğa ve Bilim Okulları “Enerjimi Doğadan Alıyorum” projesi kapsamında
Trabzon Düzköy’de kampa girdiler.
Enerji kaynaklarının kullanımının yaygınlaştırılması ve yenilenebilir enerjinin elde
edilme yöntemleri konusunda öğrencilere, akademisyenler ve eğitimciler tarafından 5 gün
boyunca bilgi verildi. Düzköy Doğa ve Gençlik Kampı´nda çeşitli sosyal aktivitelerin de yer aldığı
projenin kapanış programına, Düzköy Kaymakamı Aydın YANIK, İl Milli Eğitim Müdürümüz Hızır
AKTAŞ, Strateji Geliştirme Şube Müdürü Mesut KAŞ ve Düzköy İlçe Milli Eğitim Müdürü Bülent
ALTUNTAŞ katıldı.
TÜBİTAK 4004 - “Enerjimi Doğadan Alıyorum”
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
29
Programda konuşan Kaymakam YANIK, öğrencilere kampa katılarak projeye dahil oldukları
için teşekkür ederek, şunları söyledi: "Eğitime, bilime ve doğaya önem verildiğinde ne kadar
güzel şeylerin ortaya çıktığını burada hep birlikte gördük. Müdürlüğümüz Ar-Ge birimince,
projenin bir sonraki aşamasında öğrencilerden ve hocalardan aldığımız geri dönüşlere göre çeşitli
projeler, etkinlikler düzenlemeyi düşünüyoruz." dedi.
İl Milli Eğitim Müdürümüz Hızır AKTAŞ ise öğrencilere hoş geldiniz diyerek, “Yeni eğitim-
öğretim yılının hayırlara vesile olmasını diliyorum. Bu vesileyle genç kardeşlerime Allah’tan zihin
açıklığı diliyorum. Sevgili gençler sizler memleketimizin geleceğisiniz. Bizim ümidimizsiniz ve
ülkemizin zenginliğisiniz. Sizler kendinizi ne kadar donanımlı yetiştirirseniz ne kadar geleceğe bu
manada hazır olursanız ülkemiz o oranda zengin ve güçlü olacaktır. Memleketimizin ümidi
sizsiniz. Onun için milli eğitim olarak size fazlasıyla önem atfediyoruz. Hem mülki amirlerimiz hem
milli eğitimdeki üst kademe yöneticilerimiz, il yöneticilerimiz, okul müdürlerimiz ve
öğretmenlerimiz adeta bu manada hassasiyetle çalışıyor. Bugünkü kamp bunun bir neticesidir.
Burada doğayla iç içe hem bilimsel çalışma yapıyorsunuz hem de buradan topladığınız enerjiyle
beraber 2018-2019 eğitim-öğretim yılını başarılı ve mutlu bir şekilde bitirmeniz ve hedeflerinize
ulaşmanızı ümit ediyoruz. Burada olmanızdan ve sizi burada ağırlıyor olmaktan büyük bir
mutluluk ve memnuniyet duyduğumu ifade ediyorum. Hepinize tekrar zihin açıklığı diliyor,
başarılı, mutlu bir okul hayatı temenni ediyorum.” dedi.
TÜBİTAK 4004 - “Enerjimi Doğadan Alıyorum”
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
30
TÜBİTAK, ortaokul ve liselerde okuyan öğrencilere yönelik kendi ilgileri doğrultusunda belirledikleri
konular üzerine araştırma yapabilmek, araştırmalarının sonuçlarını sergileyebilmek, eğlenerek
öğrenebilecekleri bir ortam oluşturabilmek amacıyla 4006 bilim fuarları düzenlemektedir. Bu fuarlarda
öğrencilere üretebilmenin heyecanını, ürettiğini başkalarıyla paylaşmanın coşkusunu ve bunların
kendisinde oluşturduğu özgüven duygusunu yaşatmayı amaçlamaktadır. Önceki yıllara göre fuar
sergilerinde 2018 yıl itibariyle projelerde % 70 artış olmuştur.
Bilim kültürünün geliştirilmesine yönelik olarak son yıllarda ciddi artış yapan Trabzon İl Milli Eğitim
Müdürlüğü, TÜBİTAK bilim fuarlarına geçtiğimiz yıl 59 okulla katılırken, bu yıl yaklaşık %70 artışla 97
okulla fuarlara katıldı. Nisan-Haziran 2018 tarihlerinde sergilenerek bilim fuarları Trabzon’un tüm
ilçelerinde yapılarak bu yönüyle de bir ilke imza atılmıştır. Hayrat, Köprübaşı, Dernekpazarı ilçeleri ise bu
yıl ilk defa bilim fuarlarına ev sahipliği yapmıştır.
TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarına katılan okullara yapması için 5.000TL destek verilmekte olup teşvik
amaçlı verilen destek sayesinde Trabzon’daki katılımcı okullarımız bu yıl toplam 485.000 TL katkı almıştır.
2018 2019 yılı itibariyle 22 Ekim 2018 ile 22 Kasım 2018 tarihleri arasında başvuru sürecine açık olan programa 140 okulumuz başvuru hazırlığı için eğitimlere katılmış ve başvuru yapmıştır. TÜBİTAK tarafından aralık ayında açıklanan sonuçlara göre 56 okulumuzun Bilim Fuarı yapacağı kesinleşti. Revize başvurusu yapacak 84 okulumuzla ise rehberlik toplantısı yapılıp projelerini revize ederek yeniden başvuru yapmaları sağlandı.
TÜBİTAK 4006
TÜBİTAK 4006
BİLİM FUARLARI
Not: Projesi geçen
okullara TÜBİTAK
tarafından 5.000
TL hibe ediliyor.
BAŞVURU SAYISI 140 PROJE/OKUL
KABUL SAYISI 56 PROJE/OKUL
KABUL ORANI 40 %
2015-2016 KABUL 58 PROJE
2016-2017 KABUL
SAYISI 58 PROJE
2017-2018 KABUL 97 PROJE/OKUL
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
31
SEMİ NER, KÖNFERANS, PANEL VB.
ÇALİŞMALAR
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
32
TÜBİTAK Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışmasında 2018- 2019 eğitim öğretim
yılı hazırlıkları kapsamında İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mesut KAŞ , İl Milli Eğitim Şube Müdürü
Özgür ŞAHİN, Of İlçe Milli Eğitim Müdürü İdris KABAHASANOĞLU´nun katılımları ve İl Milli
Eğitim Ar-Ge Birimi personeli Halil İbrahim YILMAZ´ın sunumuyla Of, Vakfıkebir ve Ortahisar
ilçelerinde 18 ilçeden öğretmenlerimizin katılımıyla gerçekleştirilen toplantılar ile Ortaokul
Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışmasındaki başarısını arttırmaya çalışacaktır.
Trabzon TÜBİTAK 49. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışmasında 2017-2018 eğitim
öğretim yılında Erzincan, Erzurum, Artvin, Rize, Kars, Gümüşhane, Bayburt ve Iğdır illeri arasında
seçilen projeleriyle Bölge Sergisine %31 ini tek başına taşımış ve aldığı 15 ödülle bölgenin en
fazla derece alan ili olmuştur.
TÜBİTAK 4006 Projeleriyle il genelindeki okullara 2017-2018 eğitim öğretim yılında
495.000TL maddi girdi sağlanarak eğitime ve okullara katkı sağlanması konusundaki
çalışmalarda devam etmekte ve 2018-2019 eğitim öğretim yılı hazırlıkları planlanan toplantılar ile
sürmektedir.
TÜBİTAK 4004, 4005 ve 4007 proje kalemlerinde Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve bağlı
kurumlarda geçtiğimiz yıllarda kabul edilen herhangi bir proje yokken 2018 yılında 3 yarışmada
toplamda 6 projenin kabul edilmesiyle 393.000TL´lik hibe kazanarak büyük bir başarıya imza
atıldı.
Bu çalışmalar ile birlikte 2018 yılında TÜBİTAK projelerinden İl Milli Eğitim Müdürlüğümüz
vasıtasıyla ilimize doğrudan yatırım olarak 900.000TL girdi sağlanmıştır. Bunun yanında gelen
misafirlerle ve katılımcıların dolaylı katkısıyla yaklaşık 1 Milyon TL´lik bir yatırımın İlimize gelmesi
sağlanmıştır. Tüm TÜBİTAK kalemlerinde başarıyı daha da arttırmak için çalışmalara İl Milli
Eğitim Müdürlüğü olarak tüm hızımızla devam etmekteyiz.
13. Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Bilgilendirme
Toplantıları yapıldı.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
33
Bilim ve Toplum Daire Başkanlığı tarafından toplumda bilim kültürünün ve iletişiminin
geliştirilmesi amacıyla Bilim ve Toplum Programları yürütülmektedir. Müdürlüğümüze bağlı
kurumların 2018-2019 yılında TÜBİTAK 4004-4005-4006-4007 programlarından etkin
faydalanması amacıyla düzenlenen toplantı Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Mahmut
Goloğlu Kültür Merkezinde Prof. Dr. Hakan Şevki AYVACI’nın sunumuyla gerçekleştirilmiştir.
Bilimsel çalışmaların eğlenceli ve akılda kalıcı uygulamaları ile tanıtımının yapıldığı sunumda
programlardan nasıl faydalanabileceği ile ilgili bilgilendirmeler yapılmıştır. Katılımcıların ilgi ile
dinledikleri sunumlarda program uygulamalarına yönelik örneklemler ile pratik bilgiler
paylaşılmıştır.
TÜBİTAK BİLİM VE TOPLUM PROGRAMLARI TANITIM TOPLANTISI
GERÇEKLEŞTİRİLDİ
TÜBİTAK 2204 TRABZON TOPLANTISI MERKEZ FEN LİSESİNDE YAPILDI
TÜBİTAK 2204 A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri ve TÜBİTAK 2204 B Ortaokul
Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışmaları kapsamında İl Milli Eğitim Şube Müdürümüz Mesut
KAŞ , Erzurum Atatürk Üniversitesinden TÜBİTAK Erzurum Bölge koordinatörü Prof. Dr. Erdal
KARADUMAN, Erzurum Atatürk Üniversitesinden Bölge koordinatör yardımcısı Doç. Dr. İsmail
SEÇER’in katılımlarıyla 5 Ekim 2018 tarihinde Trabzon Merkez Fen Lisesi toplantı salonunda
bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi.
Açılış konuşmasında İl Milli Eğitim Şube Müdürümüz Mesut KAŞ, Trabzon´un TÜBİTAK
4004-4005-4006-4007 ve TÜBİTAK 2204 Ortaokul ve Lise Öğrencileri Projelerinde göstermiş
olduğu başarıları değerlendirdi.
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
34
Müdürlüğümüz, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Anadolu Eğitim Kültür ve İrfan Derneği
tarafından Trabzon’un fethinin 557. Yıl dönümü nedeniyle “Fatih ve Trabzon’un Fethi” konulu
panel düzenlendi.
Hamamizade İhsan Bey Kültür Merkezinde düzenlenen panele Ortahisar Belediye Başkan
Yardımcısı Abdullah Uraloğlu, Ortahisar İlçe Milli Eğitim Müdürü Şükür Köse, İl Milli Eğitim Şube
Müdürü Mesut Kaş, Ortahisar İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Süleyman Adıgüzel, Prof. Dr. Melek
Öksüz , Dr. Miraç tosun, Dr. Mustafa Altunbay, Dr. Sebahattin Usta, ANADER Başkan Yardımcısı
Orhan Cihan, okul müdürleri , öğretmen ve öğrenciler katıldı.
Fatih Sultan Mehmet Han´ın yaptıkları hakkında bilgi veren Prof. Dr. Melek Öksüz: "1461
yazında Trabzon fethedilerek Osmanlı topraklarına katılır. Trabzon, tarih boyunca önemli bir
merkez olmuştur. İpekyolu´nun bağlantı güzergâhlarında önemli bir noktadır. Özellikle Doğu-Batı
ticaretinde, Karadeniz ticaretinde ve Tuna yoluyla Avrupa´ya intikal eden malların, insanlığın
hizmetine sunulmasında önemli işlevler görmüş bir şehir. Dolayısıyla bu şehri Anadolu´da devlet
kurmuş, medeniyet inşa etmiş topluluklar her zaman kontrol altında tutmaya çalışmışlardır. "dedi.
Öksüz, "1071 sonrasında Selçuklular bu yolda bir mücadele vermişler ancak Trabzon´un fethi
ve Türk İslam Kültür Dairesi içerisine girmesi Fatih´e nasip olmuştur. Dolayısıyla 1461 yazından
itibaren bu coğrafya bir Türk yurdu olarak Türk milletine emanet edilmiş ve bugünlere gelinmiştir."
dedi.
Prof. Dr. Melek Öksüz’ün moderatörlüğünü yaptığı panelde KTÜ Öğretim Üyeleri Dr. Miraç
Tosun, Fatih Sultan Mehmet’in Biyografisi, Dr. Mustafa Altunbay, Trabzon’un Fethi, Dr.
Sebahattin Usta, Fatih Sultan Mehmet’in Cihangirliği ile önemli bilgiler verdiler.
Panel sonunda, Prof. Dr. Melek Öksüz’e plaketini Ortahisar Belediye Başkan Yardımcısı
Abdullah Uraloğlu verirken, Yrd. Doç. Dr. Miraç Tosun’un plaketini Ortahisar İlçe Milli Eğitim
Müdürü Şükür Köse, Yrd. Doç. Dr. Mustafa Altunbay’ın plaketini İl Milli Eğitim Şube Müdürü
Mesut Kaş, Yrd. Doç. Dr. Sebahattin Usta’nın plaketi i ANADER Başk Yrd. Orhan Cihan verdi.
Panel soru-cevap ve ardından toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.
FATİH VE TRABZON’UN FETHİ KONULU PANEL DÜZENLENDİ
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
35
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile SANLAB Simülasyon Firması ortaklığında yürütülen
"Gelecek İçin Ar-Ge" isimli proje kapsamında SANLAB Firmasının kurucusu ve aynı zamanda
devlet tarafından silikon vadisine gönderilen ilk Türk girişimci olan Salih KÜKREK Akçaabat İMKB
Anadolu Lisesi ve Ortahisar Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri ile konferansta
buluştu.
Gençlerin teknoloji girişimciliği yönünün güçlendirilmesi ve teknolojide millileşme hamlesine
katkı sunulması amacıyla gerçekleştirilen konferanslara ilgi büyük oldu. Aynı proje kapsamında
7 Kasım 2018 tarihinde Düzköy´de öğretmenlere dönük robot eğitimi ile 8 Kasım 2018 tarihinde
Trabzon Sosyal Bilimler Lisesinde konferans gerçekleştirildi.
Gelecek İçin Ar-Ge Projesi Kapsamında Okullarımızda Konferanslar
Verildi
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
36
TÜBİTAK 49. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri yarışmasında ilimiz, 2017-2018 eğitim öğ-
retim yılında Erzincan, Erzurum, Artvin, Rize, Kars, Gümüşhane, Bayburt ve Iğdır illeri arasında
seçilen projeleriyle Bölge Sergisine %31’ini tek başına taşımış ve aldığı 15 ödülle bölgede en
fazla derece alan il olmuştu. Bu kapsamda TÜBİTAK 4006 Projeleriyle il genelindeki okulla-
ra 2017-2018 eğitim öğretim yılında 495.000TL maddi girdi sağlanmıştı. TÜBİTAK 4004, 4005
ve 4007 proje kalemlerinde Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve bağlı kurumlarda 2018 yılında
3 yarışmada toplamda 6 projenin kabul edilmesiyle 393.000TL´lik hibe kazanarak büyük bir ba-
şarıya imza atılmıştı.
Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi, 11-13/12/2018 tarihleri arasında 18 ilçeden her okuldan öğret-
menlerin katılımıyla Ortahisar, Of , Araklı ve Vakfıkebir ilçelerinde eğitimler düzenledi. TÜBİTAK
2204 A- Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri ve TÜBİTAK 2204 B- Ortaokul Öğrencileri TÜBİTAK
Projeleri, yerel ve ulusal projeler konularında paylaşımların yapıldığı toplantıların gerek projelerin
niteliğinde gerekse katılım sayılarında olumlu bir etki yaratacağı düşünülüyor.
11 Aralık 2018 Salı günü Hamamizade İhsan Bey Kültür Merkezinde gerçekleşen toplantı-
da İl Milli Eğitim Şube Müdürü Mesut Kaş; “ İl Milli Eğitim Müdürümüzün de farklı ortamlarda be-
lirttiği gibi, Müdürlüğümüzün, bizlerin isteği Bakanlığımızın 2023 Vizyon belgesinde de belirtildiği
gibi “Güçlü Türkiye, mutlu öğrenciler, mutlu öğretmenler, mutlu sınıflar ile oluşacaktır. Bakanlığı-
mızın 2023 vizyonunda belirttiği Lider Öğretmenleri, bugünün sınıfa sığmayan öğretmenleri ola-
caktır. Bu da ders dışı etkinliklerde projelerde gösterdiğiniz performansla daha da belirginleşe-
cektir." dedi.
TÜBİTAK 2204A-B Araştırma Projeleri Tanıtım Toplantıları Tüm
İlçelerimizdeki Öğretmenlerimizle Gerçekleştirildi
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
37
Müdürlüğümüz Ar-Ge Birimi tarafından Temmuz –Aralık 2018 tarihleri arasında
düzenlenen eğitimlerde 3 adet Proje Hazırlama Yöntem ve Uygulamaları (PCM) Kursu ile
toplam 60 öğretmenimize ulaşılmıştır. AB Proje Hazırlama Teknikleri Kursu 20 öğretmenimize
verilmiştir. 5 adet Etwinning ve Web 2.0 Araçları Kullanım Kursu 106 öğretmenimize verilmiştir.
Bu eğitimlerle toplamda 186 öğretmenimize proje hazırlama konusunda eğitimler verilmiştir.
AR-GE BİRİMİMİZ TARAFINDAN VERİLEN EĞİTİMLER
Milli Eğitim Bakanlığına bağlı her
tür ve derecedeki okul ve kurumlarda:
kamu kurum ve kuruluşlarının ve
araştırmacıların yapacakları ulusal ve
uluslararası araştırma faaliyetleri ile
yarışma ve sosyal etkinlik izinlerine
Araştırma izni talebi olarak ilimizde
2018-2019 eğitim-öğretim döneminde
eylül-aralık 2018 tarihleri aralığında;
12 doktora tezi,
16 yüksek lisans tezi,
4 makale/araştırma,
15 proje kapsamında araştırma
uygulama,
2 Yarışma ve Sosyal Etkinlik İzni
başvurusu olmak üzere toplamda 49
izin verilmiştir.
Araştırma İzinleri
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
38
Dİ Ğ ER PRÖJELER
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
39
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı arasında 22 Kasım
2018 tarihinde imzalanan protokol ile başlayan ve “Her Okulun Projesi Olsun ki Eğitimin Yıldızları Olsun”
sloganı ile çağrıya açılan “Eğitimin Yıldızları- HOPO (Her Okulun Projesi Olsun)” Yarışması proje tabanlı
araştırmanın ödüllendirilerek teşvik edilmesini amaçlamaktadır.
Öğrencilerin problem çözme becerileri ve takım çalışmasına ilişkin becerilerinin geliştirilmesine katkı
sağlamanın amaçlandığı proje yarışmasında, eğitim ve öğretim alanında ülkemizin 2023 hedeflerine
ulaşmasını sağlayacak özgün ve modern uygulamalarının; ödüllendirilerek teşvik edilmesi, paylaşımının
sağlanması, kalitesinin artırılması ve eğitimin paydaşlarının teşvik edilmesi de amaçlar arasındadır.
2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı içerisinde Eğitimin Yıldızları-HOPO Proje yarışmasında,
Bilim
Spor ve Sağlıklı Yaşam
Kültür ve Sanat
Sosyal Sorumluluk ve Değerler Eğitimi
Teknoloji
Doğa Duyarlılığı ve Çevrecilik
Sosyal ve Finansal Girişimciliği
Özel Kategoriler:
Yılın Duyarlı Velisi Ödülü
Yılın Duyarlı Öğrencisi Ödülü
Yılın Jüri Özel Ödülü
kategorilerinde; öğrenci, veli, öğretmen ve eğitime katkı sunan kurum ve vatandaşlar ödüllendirilecektir.
2017-2018 Eğitim Öğretim Yılında 547 proje başvurusunun yapıldığı yarışmada son başvuru tarihi 24
Mart 2019’dur.
EĞİTİMİN YILDIZLARI – HOPO (HER OKULUN PROJESİ OLSUN)
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
40
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Anadolu Eğitim ve Sosyal Yardım Vakfı arasında 2015 yılında
imzalanan protokol gereği, ilimizdeki öğretmenlere yönelik gerçekleştirilen eğitim faaliyetleridir.
Proje kapsamında Öğretmenlere Sosyal girişimcilik, etkin iletişim, Liderlik, Proje Döngüsü Yönetimi
(PCM) eğitimlerine 2018 yılında 12. sınıflara Mülakat teknikleri ve CV hazırlama teknikleri eğitimi de
eklemiştir.
Projeyle öğretmenlerin kişisel gelişimlerine destek verilirken,
Kendi yetenekleri, hayalleri ve vizyonları konusunda farkındalık kazandırmayı hedefliyor. Bu işbirliği
kapsamında; 2016’dan itibaren;
Öğrenci Sosyal girişimcilik başlığı ile 14 Eğitim sonucu 1.400 öğrenciye,
Proje Döngüsü eğitimi (PCM) başlığı ile 9 Eğitim sonucu 480 öğretmenimize,
Öğrenci Koçluğu Eğitimi başlığı ile 9 Eğitim sonucu 900 öğretmenimize,
Yönetişim Yetkinlikleri başlığı ile 5 Eğitim sonucu 500 idareci ve öğretmenimize,
İnovasyon eğitimi 100 öğretmenimize,
Mülakat teknikleri ve CV hazırlama Teknikleri başlığı ile 3 eğitimle 450 12.sınıf öğrencisine
ulaşılmıştır. Farklı başlıklarla 2018-2019 eğitim öğretim yılı boyunca da eğitimler devam edecektir.
DEĞERLİ ÖĞRETMENİM PROJESİ
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
41
Proje, ilk olarak 2011-2012 eğitim-öğretim yılının II. döneminde uygulanmaya başlanmıştır. Şu an
projenin uygulanageldiği 10 pilot ilden biri olan ilimizde, 50 okulda 1.081 öğretmen ve 26.080 öğrenci ile
proje devam etmektedir. Proje kapsamında okul öncesi, 1. 2. 3. ve 4. sınıf öğrencilerine yönelik materyal
destekli uygulamalar yapılmakta, öğretmenlerimize eğitimler verilmekte, her yıl yarışmalar düzenlenerek
süreç taçlandırılmaktadır.
Temel amacı temel eğitim çağındaki (ana sınıfı 1. 2. 3. ve 4. Sınıfta öğrenim gören) çocukların
fizyolojik ve psikolojik açıdan kaliteli ve uzun bir yaşam sürdürmeleri için yeterli ve dengeli beslenme
alışkanlığı geliştirmelerine katkı sağlamak olan projenin ilimizde başarıyla yürütülmesi için gerekli tüm
hazırlıklar bu yıl da sürdürülmektedir.
Projenin Eğitim Konuları Şu Şekilde Sıralanabilir:
1. Değerler Eğitimi, Sağlık Kavramı
2. Sağlığın Korunmasında Yeterli Ve Dengeli Beslenme İle Hareketli Yaşamın Esasları
3. Besin Öğelerinin Yeterli ve Dengeli Beslenmedeki Önemi
4. Besin Grupları ve Besin Ögeleri
5. Besin Grupları Ne Kadar Tüketilmeli
6. Besin Güvenliği Hazırlama ve Pişirme
7. Çocukların Büyüme ve Gelişmesinde Yeterli ve Dengeli Beslenmenin Esasları
8. Çocukların Büyüme ve Gelişmelerinin Okul Öncesi ve Sonrasında İzlenmenin Önemi
9. Akademik Başarıda Yeterli ve Dengeli Beslenmesi İle Hareketli Yaşamın Önemi.
10. Çocukların Yeterli ve Dengeli Beslenme Hareketli Yaşam ve Hijyen Kurallarını Öğrenmesi.
YEMEKTE DENGE PROJESİ
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
42
Kadın Dostu Kent olan Trabzon’da, Valilik koordinasyonunda kamu kurumlarının ve sivil toplum
örgütlerinin destekleri ile Trabzon Yerel Eşitlik Eylem Planı TYEEP oluşturulmuştur. TYEEP kapsamında
eğitim, sağlık, şiddet, istihdam ve kentsel hizmetler olmak üzere 5 farklı alt başlıkta ilimizde kadın erkek
eşitliğini sağlamaya yönelik çeşitli faaliyetler yürütülmektedir. Hali hazırda uygulanmakta olan 2017- 2019
TYEEP’in Şiddet alt başlığında Yerel Eşitlik Eylem Planları kapsamında aktif çalışmalarda bulunan
Müdürlüğümüz ;
Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı anaokulları ile Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü’ne bağlı özel
kreşlerde toplumsal cinsiyet eşitliği ve çocuk istismarı alanlarında eğitimler verilmesi,
Engelli bireylere yönelik mesleki eğitim programları düzenlenmesi,
Bilinçli medya kullanımı ve bilişim suçlarına yönelik okullarda öğrencilere farkındalık eğitimleri
verilmesi,
Halk Eğitim Merkezlerinde çalışan personele (eğitmen ve danışmanların) toplumsal cinsiyet eşitliği
ve kadına karşı şiddetle mücadele eğitimi verilmesi,
İlçelerde Halk Eğitim Müdürlükleri tarafından kadınlara yönelik verilen mesleki eğitimlerin ve
kursların çeşitlendirilmesini, toplumsal cinsiyet rollerine uygun eğitim faaliyetleri dışında ihtiyaca yönelik
eğitimler/faaliyetler düzenlenmesinin sağlanması,
Dezavantajlı kız çocuklarının örgün eğitiminin devamını sağlamaya yönelik kariyer rehberliği, okul
danışmanlığı ve yönlendirme çalışmaların düzenlenmesi,
Farkındalığı arttırmak amacıyla, öğrencilere yönelik rol modellerle toplantıların düzenlenmesi,
İlk, orta ve lise düzeyinde eğitim veren farklı bölgelerden seçilen pilot okullarda öğretmenlere
toplumsal cinsiyet eşitliği ve kadının insan hakları konusunda eğitim verilmesi,
Öncelikli okullarda okul çevresinin güvenlik sorununa yönelik Toplum Destekli Polis ve STK’larla
işbirliği yapılması,
Gençlik masalarının olduğu 5 pilot okulda görüş ve öneri mekanizmasının oluşturulması
gibi amaçlarda çalışmalar yürütmektedir.
YEREL EŞİTLİK MASASI
Trabzon İl MEM Ar-Ge Birimi Temmuz –Aralık 2018 Dönemi Sayı : 10
43
ARGE BÜLTENİ HAZIRLAMA KOMİSYONU İLETİŞİM BİLGİLERİ
MESUT KAŞ Şube Müdürü [email protected]
Emrah PİŞGİN ASKE [email protected]
Fatma ER ASKE [email protected]
Halil İbrahim YILMAZ ASKE [email protected]
Miraç KÜÇÜK ASKE [email protected]
Yusuf ÇEBİ ASKE [email protected]
Muhammet TÜRKMEN PEK [email protected]
Erol ŞAHİN PEK [email protected]
Fatma Zeynep ER PEK [email protected]
Veysel TOPAL ASKE [email protected]
Volkan SELÇUK PEK [email protected]
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Ar-Ge Birimi
Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi İnönü Mahallesi , Trabzonspor Bulvarı Meslek Lisesi Yanı 61040 Ortahisar / Trabzon Telefon : 0 (462) 223 55 52 Faks : 0 (462 )230 43 74 E-Posta : [email protected] Web adresi: http://trabzonarge.meb.gov.tr
İLETİŞİM