trabalho realizado por: ana paula almeida, nº4 bruno horta, nº5 inÊs moreira, nº16 leonardo...
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TRABALHO REALIZADO POR:
ANA PAULA ALMEIDA, Nº4
BRUNO HORTA, Nº5
INÊS MOREIRA, Nº16
LEONARDO FELGUEIRAS, Nº21
LUÍS OLIVEIRA, Nº22
11ºG
NÓS PROPOMOS: CIDADANIA E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO
GEOGRÁFICA
Problema: Requalificação do Bosque da ESMC dos Jovens e para os Jovens
Porquê um bosque na escola?
Num estabelecimento de ensino, os espaços verdes têm uma grande importância. Promovem:
• O contacto com a Natureza;
• Benefícios sociais e económicos;
• O bem-estar e o lazer, sendo importante requalificá-lo;
• Uma maior qualidade de vida.
Delimitação da Área
DELIMITAÇÃO DA ESCOLA NO CONCELHO DO SEIXAL
Caraterização do problema
O bosque onde se pretende fazer a requalificação situa-se sudoeste do pavilhão de educação física na Escola Secundária Manuel Cargaleiro.
A construção do pavilhão de educação física, em 2005, favoreceu o abandono do bosque.
O bosque é usado só para a realização do corta-mato.
Caraterização do problema
Este bosque está sujeito (pelo menos uma vez por ano) a uma limpeza pouco profunda.
Até hoje, o bosque não tem tido muita utilidade e apesar de já ter sido pensado nunca foi feita uma requalificação do mesmo.
Trabalho de campo
Amostra: 28 alunos
Dados do Inquérito
Dados do Inquérito
Soluções
As soluções propostas para a requalificação do bosque são:
• O uso do bosque como espaço de lazer (para os alunos e pessoal docente) com a colocação de barras fixas;
• O uso do bosque para aulas de educação física;
• Implantação de um percurso de
Arborismo (slides, cordas e escadas com diferentes níveis de dificuldade e altura)
FIM