TRABALHO CIENTÍFICO

Veruska Moura Faria

Perguntas básicas para estruturar o

documento científico

– Para quem? (público-alvo, leitores) – Quem? (autores) – O que? (título) – Por que? (objetivos) – Quando? – Onde? (metodologia) – Como? – Quanto? – O que significa? (discussão) – O que implica? (conclusões e recomendações)

Fases para estruturar odocumento científico

Definição do Tema Formulação do Problema

Formulação da Hipóteses Colher os Dados

Conclusões e generalizações

REDAÇÃO

Definições importantes

1. Escolha do tema: Tema é um assunto que se deseja provar ou desenvolver

Ex: Política (assunto)Ex: A política partidária e suas propostas nos programas

de cada partido (tema)Obs: Originalidade não é pré-requisito.a. A sua escolha deve ser compatível com as linhas de

pesquisa de seu orientador e você deverá se identificar com o tema escolhido;

b. Leia muito sobre a temática escolhida; procure diversificar a bibliografia escolhida (livros, artigos de periódicos, ...).

Definições importantes 2. Problematizar sobre o tema:Ex: Tema: O perfil da mãe que deixa o filho recém-

nascido para adoção. Ex: Problematização: Quais as condições exercem mais influência na decisão das mães sobre dar o filho para a adoção?

a. Formular problemas que tenham soluções suscetíveis;

b. Escolha um tema que tenha viabilidade, que seja possível atingir seus objetivos;c. Análise a relevância e/ou aplicabilidade da seu tema:

quais os pontos positivos?Quais vantagens e benefícios tem a pesquisa?

Definições importantes

3. Defina seu objetivo geral:

a. O que pretendo alcançar com a pesquisa?

b. Os objetivos tem a função de orientar o desenvolvimento da pesquisa, envolve o que o pesquisador deseja conseguir com sua proposta;

c. Devem ser relacionados com o problema.

Definições importantes

4. Referencial Teórico:

a. Quem já pesquisou sobre o tema?

b. Busca de trabalhos semelhantes ou idênticos.

c. Pesquisas e publicações na área.

d. Levantamento bibliográfico

Definições importantes

5. Relacione seus objetivos específicos (metas)

a. Ajuda a sistematizar as ações que levarão às respostas procuradas

b. Os objetivos específicos deverão ser um desdobramento do objetivo geral (possíveis subtópicos/ capítulos)

Definições importantes

6. Suas Ações/ Atividades devem estar relacionadas com os seus objetivos específicos

7. As Hipóteses devem ser formuladas a partir do problema. Serão confirmadas ou rejeitadas no decorrer do mesmo.

a. Problema, pesquisa e hipóteses deverão estar intimamente interligadasb. Para os estudos quantitativos deve aparecer obrigatoriamente, já nos qualitativos podem existir para orientar a estruturar o trabalho.

Definições importantes

8. Escolha um método que favoreça atingir os seus objetos

a. Como se procederá a pesquisa?b. Tipo de pesquisa, universo da pesquisa,

amostragem, instrumentos de coleta de dados, análise de dados

9. Cronograma – servirá de monitoramento para execução do trabalho.

10. Ter fidelidade nos resultados

Esquema

Crie um esquema para monitorar seu trabalho cientifico, contendo:

Objetivo geral Objetivos específicos/ metas

Ações/ atividades Métodos e recursos

Cronograma Resultados

Estrutura de um artigo científico

Elementos Pré-textuais: título e subtítulo, autoria (currículo), resumo na língua do texto, palavras-chave na língua do textoElementos textuais: introdução, desenvolvimento, conclusõesElementos pós-textuais: título e subtítulo em línguaestrangeira, resumo em língua estrangeira, palavras-chave em língua estrangeira, notas explicativas, referências, glossário, apêndices, anexos

Elementos Pré-textuais

Devem ficar na pagina de abertura do artigo

Título e subtítulo (Se necessário) Autoria: Nome completo do autor na forma direta

acompanhados de um breve currículo que qualifique na área, incluindo e-mail para contato

Resumo na língua do texto: Deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os resultados alcançados, normalmente, não ultrapassam 250 palavras.

Palavras-chave na língua do texto: Elemento obrigatório, devem vir abaixo do resumo, deve ser garantida a cientificidade.

Elementos TextuaisIntrodução: Anunciar o objeto de estudo, expor a

finalidade do estudo, delimitá-lo e indicar o ponto de vista sob o qual está focalizado

Situar o assunto no conjunto de conhecimentos (contexto teórico, tempo e espaço)

Problema de pesquisa: Estabelecer o problema no contexto situacional do tema, formulando para que o problema possa ser respondido através da pesquisa

Elementos Textuais

Introdução: Hipótese(s) de estudo para

demonstração posterior Objetivos pretendidos (geral e

específicos) Método proposto: Indicar metodologia

para aquisição de dados e interpretação Justificativa que levaram a escolha do

tema Relevância do trabalho

Elementos Textuais

Desenvolvimento: Fundamentação teórica Metodologia; Resultados; Discussão

Conclusões: De forma objetiva; Devem responder às questões da pesquisa,

correspondentes aos objetivos e hipóteses; Pode conter recomendações e sugestões para

trabalhos futuros.

Elementos Pós-textuais

Título e subtítulo em língua estrangeira Resumo em língua estrangeira- Abstract Palavras-chave em língua estrangeira – Keywords Notas explicativas Referências (obrigatório)

Opcionais: Glossário: elaborado em ordem alfabética Apêndice Anexo

Artigo de periódico:conceito

Artigo Científico: parte de uma publicação com autoria

declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas,

processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento;

Tipos de artigos: Artigos de revisão de literatura Artigos teóricos Relatórios de estudos empíricos Artigos sobre Métodos APA. Manual de publicação. 4.ed. Porto Alegre:

ArtMed, 2001

Artigo de Revisão de Literatura

Identifica relações,contradições, lacunas na literatura;

Avalia criticamente o material já publicado;

Resume pesquisas anteriores e informa o estado da pesquisa;

Sugere o próximo passo na resolução de problemas.

Artigo Teóricos

Fundamenta todas as afirmações apresentadas;

Examina a consistência interna e externa da teoria;

Analisa a(s) teoria(s) existente(s) apontando falhas ou indicando superioridade;

Ordena as seções do artigo por relacionamento e não por cronologia.

Relatórios de estudosempíricos

Respeita as etapas do processo de pesquisa:

(introdução,método,resultados,discussão) Devem contar uma história informativa e

como ela se reflete em situações mais gerais

Não entra em detalhes irrelevantes sobre o experimento

Concentra nas idéias e não no experimento em si

Artigos sobre métodos

Deve ter objetivos claros, estar focado e relacionar vantagens sobre trabalhos anteriores

Permite a aplicação da notação ou processo descritos no artigo em um projeto real

Permite a comparação das idéias apresentadas com trabalhos anteriores

Permite a compreensão sobre o propósito, atividades, medidas e avaliação do processo

Regras Gerais Indicativo de seção

Numeração progressiva – Ver regras do periódico

Citações – Ver as regras do periódico

Abreviaturas e siglas – primeira ocorrência no texto indicar forma completa seguido de sigla.

Equações e fórmulas – destacar no texto

Ilustrações – desenhos, esquemas, gráficos, mapas, quadros, tabelas (Indicar o modelo/ fonte)

Como melhorar a redação de um

texto científico Eliminar palavras desnecessárias e repetições

Evitar uso de adjetivos, advérbios e termos rebuscados, bem como, evitar expressões e parágrafos longos

Usar voz ativa: ação é praticada pelo sujeito, ou seja, o sujeito é o agente da ação verbal. Ex.: Os alpinistas alcançaram o topo da montanha.

Como melhorar a redação de um

texto científico Usar ordem direta das palavras

Tempos verbais (introdução(presente); metodologia, resultados e resumo (pretérito)

Utilizar palavras curtas (sinônimos)

Discurso na terceira pessoa do singular (impessoal): Ex.: Percebe-se, Admite-se

Bireme-2005