trabajo grupal de constitución
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
EVALUACIÓN FINAL
CURSO: CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y DERECHOS HUMANOS
PRESENTAN:
JESSICA ZEDÁN GÓMEZ C.C. 1. 067. 723. 303
YAMILE SOFÍA ROJAS C.C. 1. 065. 616. 850
LIZ KARELIS SALAS C.C. 1. 119. 816. 923
KERLI CECICILIA ALVARES C.C. 1. 065. 619. 849
GRUPO: 90150_148
TUTOR:
LUIS CARLOS NARVÁEZ
AGUSTÍN CODAZZI, CESAR
2013
INTRODUCCIÓN
Colombia es un país de derechos, todas las personas por el hecho de ser seres humanos
están protegidas por las leyes que consagra la constitución que aún nos rige, la de 1991.
Así mismo sucede con los niños, el artículo 44 de nuestra Carta Magna presenta una serie
de derechos fundamentales para todo menor que deben hacerse valer y respetar por parte
no solo del Estado; sino también de la familia y de la sociedad misma de la cual se es parte.
Pero la realidad es bastante alejada de lo que debería ser: no todo lo allí prescrito se
cumple.
Precisamente en el presente trabajo se presenta un análisis de caso en donde una joven
cuando niña fue víctima de vulneración de algunos de sus derechos fundamentales:
derecho a la integridad y derecho a gozar de la protección por parte de la familia. Es un
caso de los tantos lamentables que se presentan a diario en nuestro país; pero es necesario
conocer nuestra realidad si queremos aportar en la co -construcción de un mundo en donde
prime el ideal de justicia y en donde todas las personas puedan acceder al goce de sus
derechos y libertades para tener una vida digna y estable.
Con el presente trabajo se espera reconocer los derechos de los niños y niñas e
identificar cuándo se les han vulnerado. Además de ello nos propone investigar sobre las
instituciones y organizaciones que trabajan alrededor del tema de los derechos de la
infancia. Esto es sumamente importante, teniendo en cuenta que en algún momento
podremos ser testigos de casos de vulneración de derechos de la infancia y sabremos ante
qué entidades o instituciones podremos acercarnos para exponer el caso y solicitar la
reivindicación de los mismos.
Preguntas Respuestas
Conclusión sobre la
importancia y participación
de los ciudadanos frente a la
protección de los derechos
de los niños y niñas
¿Cuál sería el aporte de la
Constitución del 91 en la
restauración de los derechos
de los niños?
La constitución política de Colombia incorporo convenios y
tratados internacionales que consagraban los derechos de los
niños y jóvenes que buscan ordenar tal protección a la
familia, los estados y la sociedad en general desde 1948, esta
fueron las nociones de un organismo que amparaba los
derechos de la infancia y la adolescencia en el contexto legal,
los cuales son:
Derecho a la vida.
A la amor y a la familia
Derecho a la protección
Derecho a la salud
Derecho a la alimentación
Derecho a la educación
Derecho ambiente No presenta
¿Según el caso presentado,
que tipos de derechos se
vulneraron y ante qué
instancias puede ser
denunciada la vulneración de
estos?
De acuerdo a la historia de Mariana los derechos que se le
vulneraron fueron el derecho, a la protección (vivienda, al
vestido a la alimentación), a la educación, a la salud, además
fue víctima de abuso sexual, la cual presento maltrato
psicológico. De acuerdo a lo que menciona las leyes de
infancia y adolescencia que es obligación de la familia, la
sociedad y el Estado velar por el bienestar de nuestros niños y
jóvenes, si estos derechos son violados, debe denunciar ante
la ley de infancia adolescencia, para estos verifiquen la
denuncia y procedan a tomar las medidas necesarias para
proteger el niño.
Cuadro 1: Realizado por Yamile Sofía Rojas
En su concepto qué función
desempeñan los Organismos
Nacionales e Internacionales
en la vulneración de los
derechos expresados por usted
en el punto anterior.
Las organizaciones nacionales e internacionales en la
vulneración de los derechos del niño han consagrado diez
(10) principios tendientes que garanticen al niño una
infancia feliz y el goce de los derechos y libertades, los cuales
son:
Igualdad
Derecho a un nombre
A una nacionalidad
A gozar de beneficios de la seguridad social
Al pleno y armonioso desarrollo de su personalidad
A la educación
Recreación
A la protección
Socorro. Las normas que se refieren a los niños, niñas y
jóvenes, además del artículo 24, son: Arts. 6 núm. 5; 10
núm. 2; 14 núm. 1; 23
Si usted tuviera la oportunidad
de participar en la
formulación de políticas
públicas para la infancia
¿Cuál sería su aporte para que
estas tuvieran un verdadero
impacto en el respeto y
cumplimiento de los derechos
de los niños y el mejoramiento
de su calidad de vida?
Considero que actualmente las leyes en nuestro país son muy
flexibles, ya que diario se observa que mucho de nuestros
niños son violados y asesinados y que hacen las autoridades
les dan una pena mínima a los agresores, si tuviera la
oportunidad de participar en la formulación de las políticas
públicas para la infancia y adolescencias establecería leyes
más severas, como la cadena perpetua, sin derecho a rebajas
para todos aquellos que atentan contra la dignidad de nuestros
niños.
1 Constitución Política de Colombia. (1991). Artículo 44.
Preguntas Respuestas
Conclusión sobre la importancia
y participación de los ciudadanos
frente a la protección de los
derechos de los niños y niñas
¿Cuál sería el
aporte de la
Constitución del 91
en la restauración
de los derechos de
los niños?
Según lo proclamado en la actual Carta Magna de Colombia, más
específicamente en el Artículo 44, los niños y niñas tienen derechos
fundamentales que priman sobre los de los demás ciudadanos. El
primer enciso de este artículo señala como derechos de la infancia: “la
vida, la integridad física, la salud y la seguridad social, la
alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad, tener una
familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la educación y
la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán
protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral,
secuestro, venta, abuso sexual, explotación laboral o económica y
trabajos riesgosos. Gozarán también de los demás derechos
consagrados en la Constitución, en las leyes y en los tratados
internacionales ratificados por Colombia”1. La constitución
compromete a la familia, a la sociedad y al Estado mismo en la
realización de los derechos de los niños y niñas, velando para que
éstos cuenten con condiciones adecuadas para su desarrollo pleno e
integral y tengan una vida sin carencias ni abusos.
La Constitución en sí misma proclama lo que debe existir en una
sociedad para su buen funcionamiento (tal es el caso de los derechos
mencionados) y el Estado representado en las autoridades, tiene la
responsabilidad inexcusable de hacerlo cumplir a través de las
entidades pertinentes para garantizar la realización, protección y el
restablecimiento de los derechos de las niñas y los niños. De esta
manera, cuando a un menor se le han vulnerado sus derechos,
cualquier persona puede denunciar así no tenga lazos de
Es bien sabido que los derechos de
los niños y niñas prevalecen ante
los derechos de las demás personas,
por lo menos la Constitución
Colombiana así lo establece; sin
embargo vemos que esto no se ve
reflejado en nuestra realidad. Los
niños al igual que los adultos son
sujetos de derechos; pero ellos son
mucho más vulnerables y necesitan
más protección por parte de
nosotros. Por ello es importante
que como ciudadanos que somos
seamos partícipes frente a la
protección de todos sus derechos
para que puedan lograr el máximo
nivel de satisfacción de los mismos.
Si nosotros trabajamos en esto,
podrán llevar una vida digna sin
carencias ni abusos de ninguna
índole y se desarrollarán de manera
integral.
Una manera de participar en la
protección de los derechos de los
niños y niñas es estar vigilantes de
Cuadro 2, Realizado por Jessica Zedán Gómez
2 Código 1098 de Infancia y Adolescencia. (2006). Artículo 1. 3 Código 1098 de Infancia y Adolescencia. (2006). Artículo 22
consanguineidad con el sujeto afectado, inclusive la misma víctima
menor de edad puede exigir la restitución de los mismos; ya que la
constitución reconoce sus derechos y por ende ampara y favorece a
los menores que han sufrido la violación de éstos. De ahí el valioso
aporte de la Constitución en materia de restauración de los derechos
de los menores.
su desarrollo psicológico y físico y
en caso de cualquier irregularidad
que se presente con ellos será
nuestro deber denunciar ante las
autoridades encargadas para la toma
de medidas de restablecimiento de
derechos. Uno de los principios
orientadores para la protección de
los derechos de las niñas y los niños
es la Exigibilidad; por lo tanto,
cualquier persona puede demandar
ante las autoridades e instituciones
competentes el incumplimiento de
los derechos de los niños y niñas y
reclamar y el restablecimiento de
sus derechos. En las épocas
decembrinas, por ejemplo, es
común encontrar a niños
manipulando pólvora, esto no está
permitido, por lo tanto nuestro
deber como ciudadanos es
acercarnos donde los padres del
menor y hacerles ver y reflexionar
sobre el peligro al que está expuesto
el niño (a), si hacen caso omiso
podremos denunciar la situación. Si
no tomamos ninguna de estas
medidas el menor podría perder
alguna parte de su cuerpo o peor
aún, su vida. Otro ejemplo de
¿Según el caso
presentado, que
tipos de derechos se
vulneraron y ante
qué instancias
puede ser
denunciada la
vulneración de
estos?
El caso presentado es un ejemplo claro de vulneración de los derechos
fundamentales de menores. Se evidencia que Mariana cuando niña fue
víctima de abandono por parte de su familia, y posteriormente fue
abusada sexualmente cuando tenía tan solo 7 años de edad. El derecho
a tener una familia y a ser protegida por ella (contemplado en el
artículo 44 de la constitución) ha sido violado por sus propios padres,
quienes la abandonaron física, emocional y afectivamente sabiendo
que tenían la responsabilidad de su cuidado y atención. Según el
Código 1098 de infancia adolescencia (2006), expedido por el
congreso de la república con la finalidad de garantizar a los niños, a
las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para
que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un
ambiente de felicidad, amor y comprensión2; los niños, niñas y
adolescentes tienen derecho a tener y crecer en el seno de la familia, a
ser acogidos y no ser expulsados de ella3. Esto demuestra que
efectivamente a Mariana este derecho fundamental no se le hizo valer.
El abandono al que fue sometida, deja ver claramente que los padres
de la menor no cumplieron con su responsabilidad de procurarle
asistencia. Mariana además de no contar con la presencia y apoyo de
su familia, fue víctima de abuso sexual una forma de violencia que
atenta contra la integridad física y emocional de la persona objeto del
atropello. Nuevamente se vio vulnerado uno de sus derechos
contemplados en la actual constitución Colombiana y en el artículo 18
4 Código 1098 de Infancia y Adolescencia. (2006). Artículo 86
5 Código 1098 de Infancia y Adolescencia. (2006). Artículo 95 (Parágrafo)
del Código de infancia y adolescencia (derecho a la integridad
personal).
En nuestro país, existen muchas entidades a las cuales pueden
presentarse denuncias sobre vulneración de los derechos mencionados
en el caso de Mariana y en general de todos los derechos de los niños.
Estas instancias son:
- Procuraduría General de la Nación, representante de la sociedad
ante el Estado y cuya función principal es proteger y defender los
derechos humanos de las personas. La Procuraduría cuenta con una
dependencia delegada para la defensa de los Derechos de la Infancia,
la Adolescencia y la Familia, conformada por funcionarios que
intervienen ante los jueces y otras autoridades con el objetivo de
proteger y garantizar los derechos de los menores. Cuando comprueba
que dichos derechos no se respetan por parte de personas o entidades,
procede a aplicarles una sanción dependiendo la magnitud del caso.
- Comisaría de Familia, que según el artículo 86 del código de
infancia y adolescencia, deberá entre otras cosas, recibir denuncias y
adoptar las medidas de emergencia y de protección necesarias en
casos de delitos contra los niños, las niñas y adolescentes4.
- Personerías distritales y municipales, quienes según lo estipulado
en el artículo 95de la ley de infancia y adolescencia “deberán vigilar y
actuar en todos los procesos judiciales y administrativos de
restablecimiento de los derechos de los niños, las niñas y los
adolescentes, en aquellos municipios en los que no haya procuradores
judiciales de familia”5.
- Instituto Colombiano de Bienestar familiar (ICBF), otra oficina del
vulneración de los derechos de los
niños y niñas es la indigencia. Se
supone que los menores tienen
derecho a una alimentación
saludable, a un techo, al vestido, a
la educación… entonces si dado el
caso nos encontramos con un niño o
niña en estas condiciones, es
nuestro deber es dar parte a las
autoridades e instituciones
competentes para que se encarguen
de esta situación.
En definitiva, es importante
participar en la promoción de los
derechos de la infancia, ya que así
estaremos contribuyendo a la
construcción de un mundo más
estable, en donde los niños tengan
mejores oportunidades y puedan
vivir y disfrutar al máximo lo que
por ley les corresponde.
6 Código 1098 de Infancia y Adolescencia. (2006). Artículo 88
Estado que tiene el deber de garantizar el respeto a los derechos de los
niños y niñas antes mencionados. En el caso del abandono, por
ejemplo, el instituto puede proteger a los menores brindándoles todo
lo necesario para su subsistencia.
- Inspección de policía, que cuenta con la Policía de Infancia y
Adolescencia, cuya misión según la ley 1098 de Infancia y
Adolescencia como miembro del Sistema Nacional de Bienestar
Familiar, es “garantizar la protección integral de los niños, las niñas
y los adolescentes en el marco de las competencias y funciones que le
asigna la ley6” (Artículo 98). En el caso del abuso sexual, por
ejemplo, la policía podría tomar las medidas pertinentes y hacer que el
culpable de la violación sea sometido a prisión o arresto por lo
cometido.
En su concepto qué
función
desempeñan los
Organismos
Nacionales e
Internacionales en
la vulneración de
los derechos
expresados por
usted en el punto
anterior.
Considero que los Organismos Nacionales e Internacionales tienen la
función de procurar el restablecimiento y garantía de los derechos
reconocidos en los tratados y pactos internacionales y que se recogen
en la normatividad nacional (código de infancia y adolescencia y
Constitución Política). Así, en situaciones de abuso sexual y abandono
(como en el caso de Mariana) en donde se han vulnerado dos derechos
fundamentales: integridad personal y tener una familia que
proporcione protección; estos organismos deberán encargarse de la
asistencia de los menores, esto es, brindarles todo lo necesario para su
recuperación y desarrollo integral (físico, mental, espiritual, moral y
social) para que puedan disfrutar de una vida plena. Estas
organizaciones trabajan de la mano con los estados, quienes a través
de instituciones especiales se encargan de cuidar a los niños sin
familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia, o que
hayan sido víctimas de algún tipo de abuso; proporcionándoles
educación, vestido, alimentación, vivienda, atención médica y
psicológica, oportunidades de recreación, entre otros. Además en
situaciones de vulneración de derechos, tienen la obligación de
investigar cada caso y realizar las respectivas sanciones a los
responsables del abuso.
Estos organismos tienen el deber de trabajar en la promoción del
respeto por los derechos de los niños y niñas, y formular políticas de la
infancia para salvaguardar y prevenir las violaciones de dichos
derechos. Algunos de esos organismos se encargan del seguimiento a
las medidas de protección y restablecimiento de los derechos de los
niños adoptados por las demás instituciones, es decir, supervisan si
están cumpliendo o no con los pactos firmados.
Si usted tuviera la
oportunidad de
participar en la
formulación de
políticas públicas
para la infancia
¿Cuál sería su
aporte para que
estas tuvieran un
verdadero impacto
en el respeto y
cumplimiento de los
derechos de los
niños y el
mejoramiento de su
calidad de vida?
Nuestra actual Constitución Política reúne todos los derechos
fundamentales de los niños y niñas que dentro del Código 1098 de
infancia y adolescencia se hacen más explícitos, sin embargo muchas
veces lo que allí se proclama termina siendo simplemente “letra
muerta”; ya que la realidad es que en Colombia no se están
garantizando los derechos y libertades a los niños y niñas a pesar de
que en el mismo Artículo 44 de la Carta Magna se prescribe que sus
derechos prevalecen sobre los de los demás. Las instituciones se
centran más en tratar de “reparar” los daños causados a los niños y
niñas que en prevenir que estos actos ocurran. El caso de Mariana es
un buen ejemplo de esto… ¿dónde estaban estas instituciones mientras
los padres de la niña se encontraban sumidos en la pobreza y no
podían brindarle lo necesario para su subsistencia hasta el punto de
que terminaron regalándola a otra familia? Es ahí donde se debe
trabajar más y es ahí donde está la respuesta a todos estos problemas
de vulneración de derechos de la infancia. El estado debe cumplir con
su rol fundamental de ser garante de derechos.
Mi aporte para que estas políticas tengan un verdadero impacto en el
respeto y cumplimiento de los derechos de los niños y niñas es
precisamente un cambio de visión centrado en la prevención: trabajar
más para evitar que se presenten atropellos en contra de los menores.
Pero… ¿cómo se puede realizar todo esto? pienso que un buen
comienzo sería que las instituciones como el ICBF estuvieran más
atentas de lo que ocurre con la niñez Colombiana. Deberían realizar
más campañas continuas de supervisión y control a las familias y a los
niños para evidenciar si efectivamente a estos menores se les están
procurando las condiciones necesarias para que puedan llevar una vida
digna. En caso de que esto no se presente, deben evaluar la situación y
proporcionar aquello que al niño o niña le haga falta para su desarrollo
integral.
También se hace necesario proponer políticas para informar a los
niños y niñas sobre sus derechos y libertades que tienen por el hecho
de ser miembros de una sociedad. Empleando un lenguaje apropiado
para las edades se puede lograr que los menores conozcan sus
derechos y sepan cuándo se está atentando contra ellos. Es importante
orientar a los menores en el ejercicio de sus propios derechos
conforme al desarrollo de sus capacidades y facultades.
Por último pienso que se deben construir más espacios de
participación en donde los mismos niños y niñas tengan la oportunidad
de opinar, proponer y expresarse sobre los asuntos que los afectan.
Generalmente sus opiniones no son tenidas en cuenta, siempre se
recurre a lo que dicen los adultos como si nosotros fuésemos el centro
de todo, dejamos a un lado la idea de que los niños también tienen
derecho a participar en la sociedad, a ser miembros activos de ella.
Recordemos que también tienen derecho a la libre expresión;
entonces, sus opiniones y necesidades pueden ser consideradas en la
toma de decisiones, a través de ellas se puede conocer lo que a los
niños y niñas les hace falta para tener mejores condiciones de vida y
será más fácil actuar para hacer efectiva la garantía de sus derechos.
Preguntas Respuestas
Conclusión sobre la
importancia y
participación de los
ciudadanos frente a la
protección de los
derechos de los niños y
niñas
¿Cuál sería el aporte de la
Constitución del 91 en la
restauración de los derechos
de los niños?
Cabe resaltar que en la constitución política del 91 los derechos
de los niños prevalecen sobre los derechos de los demás, y aporte
en el artículo 44 los siguientes derechos, que son fundamentales
en los niños.
El derecho a la vida, la integridad física, la salud y la seguridad
social, la alimentación equilibrada, su nombre y nacionalidad,
tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la
educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su
opinión. Serán protegidos contra toda forma de abandono,
violencia física o moral, secuestro, venta, abuso sexual,
explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán
también de los demás derechos consagrados en la constitución, en
las leyes y en los tratados internacionales ratificados por
Colombia.
La familia, la sociedad y el estado tienen la obligación de asistir y
proteger al niño para garantizar su desarrollo armónico e integral
y el ejercicio pleno de sus derechos. Cualquier persona puede
exigir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción
de los infractores.
De acuerdo a lo
desarrollado en estas
preguntas cabe concluir
que es muy importante
que los padres se
preocupen por el
cumplimiento de los
derechos de los niños, que
velen por ellos, que no les
quiten la posibilidad de
vivir en un hogar lleno de
amor, de cuidados, de
respecto y sobre todo
donde le brindan el apoyo
moral y educativo.
Recordando que en el
artículo 44 de la
constitución política está
plasmado que los derechos
de los niños prevalecen
más que los demás y es
obligación de que los
ciudadanos, así como el
estado son los más
¿Según el caso presentado,
que tipos de derechos se
vulneraron y ante qué
instancias puede ser
Según este caso se vulneran los derechos de tener una familia, a
no ser separados de ella, a ser cuidada, a ser protegidos del
abandono, como se pudo apreciar en la lectura la joven es
entregada a una familia, que más tarde la hace huir de su lado
Cuadro 3: Realizado por Liz Karelis Salas Manjarrez
denunciada la vulneración de
estos?
debido al trato recibe, también se vulneran derechos como el de
no ser objetos de ninguna forma de violencia, y este también
puede vulnerar otros derechos como el derecho a la libertad
sexual, a la igualdad, a la integridad, a la seguridad personal.
La gran mayoría de la vulneración de estos derechos le compete
al estado, así como también, las autoridades judiciales, los juicios
penales, para que estos hagan sus investigaciones y tomen las
medidas necesarias para la solución de la vulneración de estos
tipos de derechos de los niños.
involucrados en hacer
efectivo el cumplimiento
de estos derechos, que los
protejan y los oriente.
También es pertinente que
las autoridades cumplan la
ley establecida en la
constitución política
colombiana, que no
permitan que otras
personas le corten las
ilusiones a los niños,
hacerlos sentir valiosos en
la sociedad, contribuir para
que los niños gocen
libremente de sus
derechos.
Todos los niños y
adolescentes merecen ser
tratados igual, recibir las
mismas atenciones, tanto
la salud como la
educación, una familia, ser
respetados etc.
Estoy muy de acuerdo en
que el estado y los entes
judiciales tomen medidas
necesarias para mejorar la
calidad de vida de los
niños.
En su concepto qué función
desempeñan los Organismos
Nacionales e Internacionales
en la vulneración de los
derechos expresados por usted
en el punto anterior.
Según los derechos violados anterior mente, puedo entender que
las funciones que estas organizaciones cumplen es la de
prevención, orientación y protección de los derechos de los niños,
así como también se encargan de orientar a los padres en cuanto a
la educación de sus hijos.
Si usted tuviera la oportunidad
de participar en la
formulación de políticas
públicas para la infancia
¿Cuál sería su aporte para que
estas tuvieran un verdadero
impacto en el respeto y
cumplimiento de los derechos
de los niños y el mejoramiento
de su calidad de vida?
Sobre las políticas públicas yo considero que primero se debe
sensibilizar a los padres, y buscar implementar con el gobierno
nacional y local, políticas a favor de ellos como vincularlos a
programas sociales de recreación y deporte, educación, y
fortalecimiento del auto estima, que sean partícipes de las
políticas públicas que tiene el estado y sean beneficiados en todos
estos programas de recreación y deporte, estimularlos a la
educación como un derecho, además no permitir que trabajen de
ninguna forma y que se beneficien de subsidio que establece el
gobierno, lógicamente con vigilancia de todos los sectores
involucrados. Este aporte que se puede lograr implementando
estas políticas, debido a que los alimentamos para que crezcan
como personas de bien, también comparto, que se deben aplicar
mediadas más fuertes para las personas que violan estos derechos,
es decir dar castigos justos de acuerdo a lo que se ha faltado.
Mapa Conceptual 1, respeto y cumplimiento de los derechos de la infancia en Colombia
CONCLUSIONES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS
CIUDADANOS FRENTE A LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO EN
COLOMBIA
1- Es importante crear en los ciudadanos la cultura de respeto por los derechos de los niños, el
papel de agentes activos en la protección de los mismos y la denuncia inmediata ante
cualquier forma de vulneración de sus derechos. Es necesario que estemos atentos y
vigilantes, si nos damos cuenta que una acción de un sujeto atenta contra cualquier derecho
de un niño o niña, es imprescindible denunciar. Es nuestro deber aportar en ello. Tenemos
que hacerlo por su bienestar físico, mental, psicológico, para que sus derechos se hagan
valer y puedan gozar de niveles óptimos de calidad de vida, para que se desarrollen de
manera integral. Se supone que los derechos de los niños tienen prioridad ante los derechos
de las demás personas, entonces, se debe aportar para que lo que en la constitución se
proclama se haga efectivo.
2- Es necesario que conozcamos de los deberes que el Código de la Infancia y Adolescencia
presenta a la sociedad con el fin de lograr la efectividad de los derechos de los niños, a
través del conocimiento de sus derechos con su carácter prevalente. Esto nos motiva a
participar en la protección, garantía y defensa de los derechos, colaborando con las
autoridades, dando aviso inmediato de las conductas que puedan constituir perjuicio a los
niños, niñas y adolescentes y por último, ser el principal veedor del cumplimiento de las
políticas públicas de infancia y adolescencia.
3- Claramente la familia y la sociedad juegan un papel fundamental frente a la protección de
los derechos de los niños y niñas. Por lo tanto como ciudadanos, como miembros de una
familia y sociedad, nos corresponde aportar en la formación sobre el conocimiento de sus
derechos. Es necesario enseñar a los niños y niñas mediante estrategias pedagógicas sus
derechos fundamentales para que estos los conozcan e identifiquen cuándo han sido objeto
de violación de sus derechos y libertades. Es importante participar en la promoción de los
derechos de la infancia, ya que así estaremos aportando a la construcción de una sociedad
estable y justa, en donde los menores tengan mejores oportunidades y puedan gozar de sus
derechos que le corresponden por el simple hecho de ser parte de ella.
BIBLIOGRAFÍA
Constitución Política de Colombia. (1991). Recuperado en diciembre 05 de 2013. Disponible
en:
http://www.unesco.org/culture/natlaws/media/pdf/colombia/colombia_constitucion_politi
ca_1991_spa_orof.pdf
Código 1098 de Infancia y Adolescencia. (2006). Recuperado en diciembre 06 de 2013.
Disponible en: http://www.slideshare.net/freddymon/ley-1098-de-2006-codigo-de-la-
infancia-y-la-adolescencia