DINAMIZACIÓN DE LAS CLASES DE

ESPAÑOL MEDIANTE EL USO DE RECURSOS

DIGITALESLidia Gil González

http://lidiaggonzalez.blogspot.ie/

Índice

• Contexto de aprendizaje

• Infraestructuras

• Problemática

• Objetivos

• Innovación

• Herramientas digitales

• Dinámica de trabajo

• Implicaciones para los profesores y alumnos

Contexto de aprendizaje

• Instituto privado de Secundaria Greenford High School (Londres)

• Gran porcentaje alumnos extranjeros, por lo tanto la institución permite la educación de muchos niños en unos conocimientos superiores que de otra forma no podrían adquirir.

• Actores de aprendizaje: profesores y alumnos

• Enorme interacción:

• En clase

• A través de correo electrónico

Contexto de aprendizaje: infraestructuras• Instituto con muchos recursos tecnológicos.

• Los estudiantes:

• Plataforma Doodle (uso en casa)

• Páginas web de ejercicios online (en casa y en clase una vez a la semana)

• Ordenadores en clases (una vez a la semana)

• Los profesores:

• Plataforma Doodle (solo algunos profesores)

• Pizarras digitales (todas las clases)

Problemática

• Problemática general: No hay un correcto uso del entorno digital en las clases de español para extranjeros.

• Problemática específica:

• No hay un aprendizaje y seguimiento individualizado

• No se saca el máximo partido a los recursos tecnológicos, que se utilizan para ejercicios gramaticales y de vocabulario

• Los alumnos cuentan con mucha información poco organizada, ya que los profesores utilizan numerosos entornos.

Objetivos académicos

• Objetivo general: fomentar el uso uniforme de herramientas digitales en el aula de español

• Objetivos específicos:

• Registrar la evolución individual de los alumnos

• Fomentar el uso de recursos digitales para la realización de actividades más interactivas

• Ordenar toda la información (de profesores y alumnos) en una sola plataforma, así como utilizar herramientas de resumen y síntesis que permitan tener las ideas claras

Innovación: herramientas digitales• Edmodo: red social de profesores

• Freemind: creación de mapas de ideas

• Prezi: creación de presentaciones

• Openshot: edición de vídeos

Innovación: dinámica de trabajo• Publicación en Edmodo (espacio de información) de

un proyecto sobre películas:

Escoge una serie de televisión español, ¿quiénes son lospersonajes?, ¿cuál es el argumento?, describe uncapítulo, ¿te gusta?. Ahora, crea tu propio capítulo.

Además, el profesor cuelga información sobre teoría (Prezi) y enlaces donde buscar información para el proyecto.

Edmodo será la única plataforma de publicación de información

Prezi ayudará a tener todo el material teórico de forma ordenada, resumida y clara.

• Buscar información con los ordenadores en casa y en clase

• Utilización del foro de Edmodo como espacio de interacción.

Utilización de Edmodo para la interacción entre actores también.

• Espacio de producción:• Tras la búsqueda de información para el

proyecto, ordenar las ideas en Freemind y crear una presentación en Prezi

Freemind y Prezi ayudan a los alumnos a organizar y aclarar sus ideas, transmitiéndoselas al resto de la clase y profesores de forma clara y simple.

• Crear un vídeo y editarlo con Openshot. Openshot nos permite usar la tecnología no solo para ejercicios de carácter más interactivo.

• Subir los tres archivos a EdmodoEn Edmodo no solo publican los profesores, sino también los alumnos (seguimiento individual)

• Presentar el trabajo en clase (espacio de exposición) utilizando la pizarra digital.

Innovación: implicaciones profesores y alumnos• Los alumnos desarrollan las siguientes

habilidades:• La selección y resumen de información• La organización de información• La comunicación y la colaboración • El pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones• La creatividad y la imaginación

• Los profesores alcanzan:• La selección y resumen de información• La organización de información• Nuevas estrategias de presentación de información• Creación de actividades más interactivas• Facilitan el conocimiento a los estudiantes

¡Los objetivos se cumplen!