Trabajo en Equipo

EN ESTA ETAPA , DE MANERA GRUPAL SE ANALIZARON DIVERSAS SITUACIONES Y SE DETECTO QUE EL AREA DE OPORTUNIDAD A TRATAR ERA “TRABAJO EN EQUIPO”

Así, se procedió a detectar las causas por las cuales el trabajo en

equipo a nivel social, representa un conflicto

Aquí los alumnos diseñaron una propuesta de solución a la situación detectada

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En esta etapa se llevó a cabo la implementación

de las propuestas de solución a la problemática detectada previamente en la etapa 1. Se vinculó con la lectura de la fábula “El secreto de los zapatos viejos” del escritor Dick Lyles, que trata sobre 4 fórmulas para trabajar bien con los demás .

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Por propuesta de los mismos alumnos se acordó hacer un café literario con este tema para brindar un espacio de reflexión y análisis de las 4 fórmulas contenidas en la fábula; se enunciaron pros y contras, al final se plasmaron las conclusiones en un texto libre que se ilustró y se expuso ante alumnos y padres de familia

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En la última etapa de este importante proyecto, nosotros……….. “compartimos” .

Se ponen en práctica las posibles soluciones y se hacen extensivas a otros (compañeros, padres de familia, docentes e integrantes de la comunidad) para que el impacto fuera mas allá del aula.

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En todo momento la palabra de los educandos fue eje fundamental y en base a sus necesidades decidieron dar un paso mas, pues después de establecer que era una constante no poder trabajar con algunos compañeros en especifico, se aplican estrategias de integración grupal, realzando el autoestima de dichos alumnos.

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¡¡¡¡¡¡ Muchas Gracias !!!!!!!