trabajo: ecuaciones/inecuaciones

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Para el miércoles realiza en la libreta para entregar a la hora de la clase. Valor ______ pts I. Realiza el proceso para cada ecuación: 1) -3(-2x+9)+2(-2x+6)=3x-9 2) 2(c-7)+7=-6c+4(3c+6) 3) z+ 16 3 = 3 z 2 + 25 6 4) x14 5 +4= x +16 10 5) y+9 4 6 y9 14 =2 6) 1 3 ( 3 x2 ) + 1 2 ( x3) = 5 6 II. Representa cada resultado de la inecuación. 1) {x/x 3} 2) {x/x 2} U {x/x 2} 3) {x/x 3} III. Soluciona Inecuaciones: 1) 4(x-3) 3(x-2) 2) 1 2 (x+1) 1 3 (x-5)

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Page 1: Trabajo:  Ecuaciones/Inecuaciones

Para el miércoles realiza en la libreta para entregar a la hora de la clase. Valor ______ pts

I. Realiza el proceso para cada ecuación:

1) -3(-2x+9)+2(-2x+6)=3x-9

2) 2(c-7)+7=-6c+4(3c+6)

3) z+163

=3 z2

+ 256

4) x−145

+4= x+1610

5) y+94

−6 y−914

=2

6) 13

(3 x−2 )+ 12

( x−3 )=56

II. Representa cada resultado de la inecuación.

1) {x/x ≥−3}2) {x/x ←2} U {x/x ≥2}3) {x/x ≤3}

III. Soluciona Inecuaciones:

1) 4(x-3)≥3(x-2)

2) 12

(x+1)≤ 13

(x-5)