1. 1. TAREA N 1: SIGNO Y SIMBOLO Signo Lingstico: Un signo (vocablo procedente del trmino latino signum) es toda clase de objetos, acciones o fenmenos que, ya sea por naturaleza o por convencin, pueden representar, simbolizar o reemplazar a otras cuestiones o elementos. La lingstica, por su parte, refiere a aquello que guarda relacin o gira en torno al lenguaje (entendido como un sistema o herramienta de comunicacin) A partir de las definiciones del prrafo anterior se puede comprender la nocin de signo lingstico. Se trata de la unidad ms pequea de toda oracin, en la cual hay un significante y un significado que estn vinculados de manera inseparable a travs de la significacin. Un signo lingstico, por lo tanto, es una realidad que puede ser percibida por el hombre mediante los sentidos y que remite a otra realidad que no est presente. Adems de todo lo matizado podemos exponer que todo signo lingstico tiene cuatro seas de identidad que lo identifican claramente: Lineal: Esto significa que dentro del citado signo todos los elementos que lo componen se presentan unos tras otros tanto oralmente como por escrito. Articulado: Lo que viene a expresar esta caracterstica es que las unidades lingsticas mayores tienen la capacidad para dividirse en otras menores. En concreto, se pueden dividir en lo que son monemas, que tienen significado y significante, y tambin en morfemas, que se identifican por no tener significado. Arbitrario: Este trmino viene a dejar patente que la relacin que se establece entre el significado y el significante es arbitraria y tradicional, pues en cada lengua hay un significante distinto para el mismo significado. Mutable e inmutable: Con ello lo que se viene a determinar es que, por un lado, los signos lingsticos van cambiando conforme va pasando el tiempo y con ellos las lenguas por lo que son mutables. Sin embargo, por otro lado, tambin queda claro que una persona en cuestin no puede modificar aquellos como le parezca, es decir, son inmutables. Ejemplo:
2. 2. Signos de puntuacin y miscelneas. Signos zodiacos: Signos matemticos: Smbolos: El concepto de smbolo (una palabra que deriva del latn smbolo) sirve para representar, de alguna manera, una idea que puede percibirse a partir de los sentidos y que presenta rasgos vinculados a una convencin aceptada a nivel social. El smbolo no posee semejanzas ni un vnculo de contigidad con su significado, sino que slo entabla una relacin convencional. Por estas caractersticas, el smbolo puede ser diferenciado del cono (un signo que reemplaza al objeto por semejanza) y del ndice o indicador (el cual se caracteriza por la causalidad). El smbolo permite exteriorizar o reflejar un pensamiento o concepto a partir de una convencin social (de carcter arbitrario). En el lenguaje cotidiano, se entiende como smbolo a aquello que representa y encarna determinados valores. De esta manera puede hablarse de los smbolos nacionales (como lo puede ser una bandera o un escudo), que suponen el estandarte de un pas. Smbolos religiosos: Smbolo de gnero: Smbolo de la paz:
3. 3. TAREA N2: COMUNICACION VISUAL Icnico: Se asemeja a lo representado, representa casi exactamente lo que es. Simblico: Cuyo significado es una comunicacin universal
4. 4. Indicativo: Indica que est pasando algo. Causa-efecto. Evoca Imagen Hiprbole: Parte de lo que son las curvas, experiencia del tamao.
5. 5. Imagen Metonimia: Conviccin de dos signos o remplazo de uno con otro con una relacin entre s.
6. 6. Imagen Metafrica: es darle a un signo las cualidades de otro signo.
7. 7. Imagen Sincdoque: Parte por el todo TAREA N3: Componer una fotografa de manera personal respetando las leyes utilizadas en clase. Plano: plano medio Angulo: medio frontal Encuadre: horizontal Toma: a nivel Composicin: ley de los tres tercios
8. 8. TAREA N 4: Componer un texto corto y claro, que sea transmitido para los nios. Haba una vez una familia de 5 integrantes donde 4 de ellos eran enanos y uno llamado Pedro haba nacido gigante. Pedro se avergonzaba mucho por su tamao, porque todos se rean de l, a su vez Pedro pens en irse de donde viva para pensar y saber qu hacer con esa vergenza que senta. Un da Pedro se fue, quiso conocer la ciudad y cuando llego all se asombr mucho por lo contaminada que la ciudad se encontraba, entonces decidi juntar basura por basura y con sus manos gigantes tratar de dejar aquella ciudad limpia y hermosa. De a poco Pedro lo logro! Cuando se dio cuenta lo que haba logrado no poda creerlo, estaba muy feliz porque pudo realizar una buena accin con su tamao y eso le dio lugar a que no sintiera ms vergenza sino orgullo por su tamao y as volvi a su hogar junto a su familia y enormemente feliz con lo gigante que era porque sin l no haba podido lograr lo que logro, una ciudad hermosa y sin contaminacin!