trabajo de la web quest

8/18/2019 Trabajo de La Web Quest

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D e r e

c h o s

h u

m a n o

s2º B



A

C T I V I D

A D E S



1.¿Qué son los derechos humanos? El primer paso consiste endefnir de qué estamos hablando. Para realizar este paso delproceso debers consultar recursos d!nde encontrars ladefnici!n de derechos humanos " sus principales caracter#sticas.

Son derechos que tepermiten ser, hacer o

tener.http://es.youthforhumanrights.org/hat!are!human!rights.htm"

¿Qué son losderechos

humanos?

$on derechos inherentes atodos los seres% sindistinci!n de al&una cultura.http'(())).ohchr.or&($P(*ssu

es(Pa&es(+hatare,uman-i&hts.asp

/espués de habermein0ormado por arias recursoshe lle&ado a la conclusi!n quesi no eisten los derechoshumanos habr#an muchas mas

inusticias de las que "a ha".Por lo que mi defnici!n es queson derechos que tenemos porel simple hecho de serhumanos.

Es un derecho que nos&arantiza poder iir comoseres humanos.http'(())).un.or&(es(ri&hts(oerie)(

¿Quéencontré?

¿Qué entend#?



2.¿En que 0echa se frmaron los derechos humanos ¿3untospa#ses suscribieron al teto?

4a /eclaraci!n uniersal delos derechos humanos se

frm! el 15 de diciembre de1678. El teto losuscribieron 78 de los 9:

estados que pertenec#an ala ;<=.



>.¿3ontra qué derechos atentan el acoso escolar?

1.<acemos libres e i&uales.9.<unca se puede torturar.

2:./erecho de la educaci!n.2./erecho a la cultura.

>.1.-esuele el si&uiente dilema moral'3arlos a a la ca0eter#a durante el recreo a comprarse un bocadillo.En el camino e c!mo @or&e% Este0an#a " Arturo% unos compaeros

de otro curso% se han lleado a un rinc!n a @uan% un alumno de uncurso anterior. 4os tres le estn amenazando para que @uan les dé eldinero del bocadillo. 3arlos se acerca " les dice que le deen en paz%pero los tres compaeros le dicen que se a"a " no se meta en unasunto que es el su"o. Adems le amenazan con pe&arle conpe&arle una paliza si cuenta a al&uien lo que ha isto.¿/ebe 3arlos denunciar lo ocurrido a al&Cn pro0esor del *nstituto?

$i% porque si no se conierte en c!mplice de ellos%aunque él no ha&a nada% con su silencio% da porhecho de que est de acuerdo o no le importa "a"uda al acoso escolar.



7.¿3ontra que derechos atenta la iolencia de &énero?1./erecho al trabao2.4ibertad de epresi!n

7.1.*nenta " resuele un dilema moral sobre la iolencia de &éneroen adolescentes en el que interen&a el papel de las nueastecnolo&#as. 4o epondréis posteriormente a la clase para debatirlo'Dar#a una chica espaola% se ha enamorado de *saac% un hombrear&elino de reli&i!n musulmana. 3onencida por su parea " parapoder casarse% se han conertido sinceramente al islamismo " han

acordado celebrar la boda para la primaera si&uiente. Antes decasarse *saac le comenta que también contraer matrimonio conuna se&unda muer " quiz una tercer. Eso est permitido con unase&unda muer " quiz una tercera. Eso est permitido con unase&unda muer " quiz una tercera. Eso est permitido por sureli&i!n " el quiere que as# sea. Dar#a% aunque "a se ha conertido

al *slam% no est de acuerdo con la decisi!n " duda si casarse o no¿/ebe aceptar Dar#a la petici!n de *saac?

<o% porque si *saac si de erdad la quisiera no consentir#a contraermatrimonio con otra muer.



9. -esuele el si&uiente dilema sobre la libertad de epresi!n'Ehibir un p!ster en contra de la i&ualdad de hombres " mueres.

El pro0esor de ética esta trabaando con los alumnos el tema de la

i&ualdad entre los hombres " las mueres en lo sociedad actual./espués de dos clases dedicadas a inda&ar sobre el tema% el pro0esordiide la clase en &rupos de trabao " les asi&na a todos la tarea deelaborar un p!ster sobre la i&ualdad de hombre " mueres. erminadoel trabao% or&anizar una eposici!n de todos los p!steres en un sitiobien isible del instituto para que lo puedan er todos los alumnos%

pro0esores " las isitas. Al entre&ar los trabaos terminados% ha" unoen el que los alumnos realizan una de0ensa de la in0erioridad de lamuer " de la necesidad de que ocupe posiciones di0erentes en lasociedad% dedicada sobre a las tareas domésticas% en especial a lacrianza de los hios. El pro0esor admite el trabao para la califcaci!nde los alumnos " lo puntCa sin tener en cuenta lo que dicen%

ealuando s!lo el trabao realizado para elaborar el p!sterF sinembar&o% considera que no es posible incluirla en la eposici!n. 4osalumnos afrman que eso atenta contra su libertad de epresi!nF elpro0esor ale&a que la di0usi!n pCblica en un centro del Estado de unp!ster en contra de la i&ualdad no se debe autorizarse. ¿/ebe elpro0esor autorizar% que se ehiba ese p!ster unto a todos los otros?

<o% porque ese p!ster atenta sobre la i&ualdad " los derechos de las



:.Por Cltimo un dilema sobre la EGP4;A3*H< 4AB;-A43omprar productos 0abricados por nios eplotados',ace al&unos aos% la prensa internacional denunci! que&randes empresas multinacionales Ientre ellas% al&unas

de las &randes marcas de ropa " zapatos deportiosJutilizaban a nios en sus 0bricas instaladas en pa#ses del ercer Dundo. $e&Cn los reportaes publicados% lascondiciones de eplotaci!n laboral que se produc#an enesas 0bricas eran escandalosas. /e esa manera% lasempresas conse&u#an 0abricar el producto a un precio

mucho menor que el que tendr#an que pa&ar si esasprendas se hubiesen 0abricado en pa#ses conle&islaciones respetuosas con los /erechos ,umanos "protectoras de los derechos laborales " sindicales de lostrabaadores. Al&unas de estas multinacionales se ustifcaron% ar&umentando que ellos no 0abricaban

directamente las prendas% puesto que conced#an lapatente a empresas nacionales de esos Estados I esdecir% subcontrataban la 0abricaci!nJ% las cuales seencar&aban de todo el proceso. $e&Cn ellas% i&norabanque en esas 0bricas trabaasen nios " que 0ueranulnerados sistemticamente los derechos laboralesF al

parecer% se enteraron por la prensa de la eplotaci!necon!mica " personal de sus trabaadores. $i tC tuieras



. e en&aéK por Cltimo% tenéis que ele&ir cincoderechos humanos de la /eclaraci!n =niersal de los/erechos ,umanos " después inesti&ar si eiste un lu&arconcreto en el mundo donde no se respete ese derecho "responder las si&uientes cuestiones por este orden

1.¿Qué ocurre?

2.¿/!nde ocurre?

>.¿/esde cundo ocurre?

7.¿A quién le a0ecta?

9.¿Por qué ocurre

<Cmero 2>' /erecho al trabao1.<o se &arantiza un salario m#nimo sufciente para elear una di&na%

acosa laboral " 0alta de &arant#a2.3olombia>.3on el &obierno actual7.A la poblaci!n en &eneral9.<o ha" orden ni control " no se hace caso a los pactosinternacionales



<Cmero 7' 4a esclaitud est prohibida1.4os nios son esclaizados para trabaar en las minas%eplotando oro " manipulando dinamita2.PerC%Luatemala%Boliia>./esde siempre7.A los nios menores9.Porque los nios reciben un salario de hasta un 85Mmenos que un adulto

<Cmero 9' <unca se puede torturar1.4as prcticas de tortura son habituales% incluso es le&alque la polic#a manten&a a personas detenidas sincomunicrselo a las 0amilias durante : meses2.3hina>.$iempre han sido sus costumbres

7.A sospechosos " personas encarceladas9.Porque para ellos es una 0orma de reeducar a laspersonas



<Cmero 16' 4ibertad de epresi!n1.=so de la 0uerza letal contra mani0estantes "opositores2.Nenezuela

>./esde el anterior presidente ,u&o 3hez7.A todos los opositores del ré&imen " al pueblo9.Porque no ha" libertad de epresi!n " estn&obernando dictadores

<Cmero 21' Participaci!n en la ida poética1.4a muer es discriminada " no tienederecho al oto2.Arabia $aud# >./esde la dinast#a AlO$aud

7.A todos las mueres9.Por una tradici!n de su cultura



3;<34=$*H<Ahora una ez contestadas todas las

anteriores " teniendo en cuenta todo loque has le#do% trata de responder Ideun modo sufcientemente

ar&umentando% aproechndote de loque has respondido anteriormenteJ a la&ran pre&unta fnal



8.¿Que has aprendido? C puedes

o creo que losderechos son

0undamentalesporque sin ellos nos

comportar#amoscomo animalesirracionales% es

decir sin raz!n ni



# i n a

"

,echo por' @esCs%Danuel "Di&uelRn&el

trabajo de la web quest

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