Katharina KARGES Institut für Mehrsprachigkeit Freiburg/Schweiz Tagung Beurteilung im kompetenzorientierten Unterricht Bern, 1. September 2017

Tour d’horizon: Internationale Sprachdiplome

Inhalte

Eine Übersicht Beispiele ESP und Lehrplan 21 Fazit

2 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Moderne Fremdsprachen im Schulsystem der Schweiz

• Fremdsprachen in der obligatorischen Schule: – Englisch – Französisch (D-CH, TI) – Deutsch (Romandie) – Italienisch (v.a. GR) – Romanisch (GR)

• Zusätzliche Fremdsprachen in Maturitätsschulen – Spanisch – Russisch

3 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Sprachdiplom – Sprachtest – Sprachzertifikat

• Standardisiertes Instrument zur Einstufung (fremd-)sprachlicher Kompetenzen

• Häufig am Referenzrahmen (GER) orientiert: – folgt den sechs Kompetenzniveaus, – nach Fertigkeiten (mehr oder weniger) getrennt, – kommunikativ und (tendenziell) handlungsorientiert.

• Sprachzertifikate ermöglichen: – Hochschulzugang im In- und Ausland – Qualifikationsnachweis für Ausbildungs- und

Arbeitsstellensuche

4 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Weltweit anerkannte Sprachdiplome I

Englisch Französisch Deutsch 7-10 Jahre Cambridge,

TOEFL Primary DELF Prim

10-16 Jahre Cambridge for schools, TOEFL Junior

DELF (version junior)

Fit in Deutsch, telc Junior

16+ Jahre Cambridge, TOEFL, IELTS

DELF/DALF, TCF Goethe, ÖSD, telc Deutsch

Berufliche Kontexte

Cambridge Business, BULATS

DELF Pro, DFP, TFI

Goethe Pro, telc Beruf, ÖSD Wirtschaftsdeutsch

Hochschul-zugang

Cambridge, TOEFL

DALF, DFP, TFI Goethe, TestDaF, telc Hochschule

5 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Weltweit anerkannte Sprachdiplome II

Italienisch Spanisch Russisch 7-10 Jahre CILS (modulo

bambini) 10-16 Jahre CILS (modulo

ragazzi), CELI a, PLIDA Juniores

DELE para escolares

Ab 16 Jahre

CILS, CELI, PLIDA, cert.it

DELE, D.I.E, SIELE

ТЭУ, ТБУ, ТРКИ

Berufliche Kontexte

D.I.E. especializados

Hochschul-zugang

CILS, CELI, PLIDA, cert.it

ТРКИ-4

6 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Beispiele für internationale Sprachdiplome: Goethe B1 für Jugendliche I

K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome 8

Beispiele für internationale Sprachdiplome: Goethe B1 für Jugendliche II

K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome 9

Beispiele für internationale Sprachdiplome: DELF Prim A1.1

K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome 10

Beispiele für internationale Sprachdiplome: Cambridge English: Proficiency (C1-C2)

11 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Paper Content

Reading and Use of English (1 hour 30 minutes)

7 parts/53 questions: multiple choice cloze, open cloze, word formation, key word transformations, multipe choice, gapped text, multiple matching

Shows you can deal confidently with different types of text, such as fiction and non-fiction books, journals, newspapers and manuals.

Writing (1 hour 30 minutes)

2 parts Requires you to be able to write a variety of text types, such as essays, reports and reviews.

Listening (about 40 minutes)

4 parts/30 questions: multiple choice, sentence completion, multiple matching

Requires you to be able to follow and understand a range of spoken materials, such as lectures, speeches and interviews.

Speaking (16 minutes per pair of candidates)

3 parts: interview, collaborative task, long turn & discussion

Tests your ability to communicate effectively in face-to-face situations.

ESP und internationale Zertifikate in der Sek. II

K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome 16

Internationale Sprachdiplome und das ESP

K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome 17

ESP Diplome Nachweis kommunikativer Kompetenzen bzw. sprachlicher Handlungsfähigkeit

(x) x

Individuelle Kompetenzprofile (Trennung der Fertigkeiten)

x (x)

(Internationale) Vergleichbarkeit (x) x Beachtung von Qualitätskriterien für Testinstrumente (Validität, Reliabilität, Objektivität, Fairness)

- x

Beachtung nationaler Bildungsstandards und Lehrplanziele

(x) -

Sprachmittlung x -

Internationale Sprachdiplome und das ESP

K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome 18

ESP Diplome Wertschätzung von Lernmethoden und -strategien

x -

Bewusstheit für Sprachen und Kulturen x ? Reflexion über den Lernprozess, Dokumentation des Lernprozesses

x -

Wertschätzung von Herkunftssprachen x - Wertschätzung individueller, mehrsprachiger Repertoires

x -

Toleranz für Fehler, Interimssprache x - Spezifische Anwendungen (z.B. Ausbildung v. Lehrpersonen)

x (x)

Sprachdiplome und kompetenzorientierter Unterricht

19 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Internationale Sprachdiplome im Schweizer Schulwesen International gültiger Nachweis von Sprachkompetenz Ähnliche Grundlagen wie die Bildungsstandards Für alle benötigten Altersstufen Eingeschränktes Kompetenzverständnis: nur allgemeine

kommunikative Handlungskompetenz Standardisierte Formate: Training und Testkompetenz

erforderlich D/F/I: Keine Berücksichtigung des Schweizer Kontextes Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen: keine passenden

Diplome vorhanden Kostenpflichtig!

20 K. Karges - Tour d'horizon: Internationale Sprachdiplome

Kontakt

Katharina Karges Wissenschaftliches Kompetenzzentrum für Mehrsprachigkeit Institut für Mehrsprachigkeit Universität Freiburg/PH Freiburg (Schweiz) Murtengasse 24 1700 Fribourg E-Mail: katharina.karges@unifr.ch Web: www.zentrum-mehrsprachigkeit.ch

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