topik3 media pengajaran
TRANSCRIPT
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
1/45
Topik 3:
MEDIA PENGAJARAN
Dibentangkan oleh :
Emma NazlinFaten Nadiah
Nurfarahin
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
2/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
3/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
4/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
5/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
6/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
7/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
8/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
9/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
10/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
11/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
12/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
13/45
Istilah media pengajaran muncul seiringdengan perkembangan audio visual
Media pengajaran adalah salah satu
komponen dalam domin teknologipengajaran
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
14/45
Apakah yang dimaksudkan denganMedia?
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
15/45
MEDIA
Percival & Elington (1984)
1. Pelbagai Alatan Fizikal Teknologi Pendidikan.
- perkataan bercetak, filem, pita, piring hitam,slaid dan kombinasi di antaranya.
2. Pelbagai Saluran Komunikasi Massa.- surat khabar, radio dan televisyen
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
16/45
Saluran komunikasi.
Perantara.
Pembawa maklumat daripada penyampai
kepada penerima.Contoh: filem, televisyen, radio, rakaman audio,
gambar foto, bahan bercetak, komputer danpengajar.
Heinich et al.(2002), membantu proseskomunikasi.
MEDIA
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
17/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
18/45
MEDIA
Saluran mesej
Bentuk mesej
Mesej
Konsep media menurut Torkelson (1972)
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
19/45
Apakah beza antara masej, bentuk masej
dan saluran masej?
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
20/45
MASEJ
isi kandunganCth.
pengumuman
BENTUK
MASEJ Bagai mana
Cth. Lisan,
gambar
SALURANMASEJ
Peralatan fizikal
Cth. TV,
Internet
Konsep media menurut Torkelson (1972)
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
21/45
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
22/45
Guru/Jurulatih Medium Mesej
Kaedah
Pelajar
Guru menyampaikan mesej melalui satu medium kepada pelajar
MEDIA
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
23/45
Media Mesej
Kaedah
Pelajar
Media menyampaikan mesej kepada pelajar
MEDIA
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
24/45
MEDIA PENGAJARAN
Heinich et al. (2002);
Media yang membawa mesej
tentang pengajaran.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
25/45
MEDIA PENGAJARAN
Kemp & Smellie (1994);
Audio visual dan bahan-bahanyang berkaitan dengannya yang
berfungsi dalam melaksanakan
sesuatu pengajaran.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
26/45
MEDIA PENGAJARAN
Segala sesuatu yang dapat digunakan
untuk menyalurkan pesanan daripada
pengirim kepada penerima sehingga dapat
merangsang fikiran, perasaan, perhatian,minat serta perhatian pelajar dan
seterusnya terjadinya proses
pembelajaran. Modul OUM
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
27/45
MEDIA PENGAJARAN
Ngui Kuan Sang (1989);
Satu pengalaman yang melibatkan
penggunaan penglihatan dan/atau
pendengaran seseorang serta
teknik-teknik pengajaran, termasuk
proses pengalaman, persediaandan perasaan.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
28/45
KELEBIHAN MEDIA PENGAJARAN
1. Memperjelaskan Penyampaian Mesej.2. Mengatasi Batasan Ruang, Waktu dan
Pancaindera.
3. Penggunaan Media Pengajaran Secara Betuldan Bervariasi.
4. Menghasilkan Pengalaman dan Persepsi yang
sama.
5. Meningkatkan minat dan interaktiviti dalam
pengajran dan pembelajaran.
6. Membolahkan kaedah pengajaran yang lebih
fleksibel
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
29/45
Apakah fungsi media pengajaran?
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
30/45
FUNGSI MEDIA PENGAJARAN dalam P&P
1. Pengajaran Bersama Pengajar.
2. Pengajaran Tanpa Bergantung Kepada
Pengajar.3. Folio Bermedia.
4. Pengajaran Tematik.
5. Pendidikan Jarak Jauh.
6. Pendidikan Bagi Pelajar Istimewa.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
31/45
PENGKELASAN MEDIA PENGAJARANGagne & Briggs (1974);
1. Perkataan yang diucapkan.
2. Bunyi selain daripada perkataan
yang diucapkan.
3. Perkataan bercetak.
4. Gambar pegun.
5. Gambar bergerak.
6. Sampel sebenar.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
32/45
Simbol lisan
Simbol penglihatanRakaman, radio dan gambar
Televisyen
Pameran
Lawatan (field trips)
Demonstrasi / tunjuk cara
Lakonan / main peranan
Penggunaan alat dan bahan
sebagai model dan bercorak
tiga dimensiPengalaman langsung
Kon Pengalaman Dale (1964)
Penglibatan
Pemerhatian
Persimbolan
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
33/45
Simbol lisan
Simbol penglihatanRakaman, radio dan gambar
Televisyen
Pameran
Lawatan (field trips)
Demonstrasi / tunjuk cara
Lakonan / main peranan
Penggunaan alat dan bahan
sebagai model dan bercorak
tiga dimensiPengalaman langsung
Kon Pengalaman Dale menurut Tafsiran Brunner
Enektif/sebenar
Ikonik/visual
Abstrak/simbolik
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
34/45
Penyampaian Pengajaran seharusnya
bermula dengan;
Pengalaman Enektif
Pengalaman Ikonik
Pengalaman Simbolik
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
35/45
PENGKELASAN MEDIA PENGAJARAN
Bil Jenis Media Contoh1 Media Tayang Kaku Transparensi, slaid, mikrofilem
2 Media Tayang
Bergerak
Pita video, cakera padat digital, filem
3 Bahan Grafik Lukisan, poster, kartun, carta, graf4 Gambar Kaku Gambar foto, kad imbasan, poskad
5 Bahan Pameran 3D Model, boneka, diorama, pupet
6 Papan Pameran Papan kapur, papan putih, papan flanel,
papan buletin
7 Media Audio Pita kaset, cakera padat, komputer
8 Media Cetak Modul, buku teks, surat khabar, majalah,
risalah
-Modul OUM
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
36/45
1. media cetak
2. media bukan cetak
-media tayang
-media bukan tayang
Grafik, bhn 2D, 3D, papan pengajaran
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
37/45
Apakah faktor-faktor yang perlu
dipertimbangkan di dalam memilih media
pengajaran?
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
38/45
PEMILIHAN MEDIA
Faktor asas;
Objektif.
- Hubungan MP dengan objektif.
- Kon Pengalaman Dale.
- Sifat fizikal media.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
39/45
PEMILIHAN MEDIA
Faktor asas;
Pelajar.- Ciri-ciri umum.
- Keperluan khusus.
- Stail pembelajaran.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
40/45
PEMILIHAN MEDIAFaktor asas;
Kaedah.
-Pengajaran Beramai-ramai.
- Pengajaran Kendiri.
- Pembelajaran Berkumpulan.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
41/45
PEMILIHAN MEDIA
Faktor asas;
Praktikal.
- Mudah diperolehi.- Mudah digunakan.
- Kos dan Masa.
- Kelulusan & kebenaran.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
42/45
Apakah langkah-langkah yang perlu di
dalam menyediakan bahan media
pengajaran?
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
43/45
PENYEDIAAN MEDIALangkah-langkah;
Cetusan idea.
Nyatakan objektif.
Analisis pelajar.
Kumpul dan susun bahan.
Tukarkan idea kepada visual.
Rancangkan penglibatan pelajar.
Semak perancangan anda.
Penerbitan.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
44/45
Sumbangan media pengajaran
Meningkatkan motivasi pelajar
Mewujudkan suasana baharuan dan
beraneka
Menarik perhatian pelajar
Meluaskan skop pengalaman pelajar.
-
7/27/2019 Topik3 Media Pengajaran
45/45
Waalaikummussalam