Toms Rivera

Toms Rivera .Y no se lo trag la tierra

OVERVIEWBIOGRAPHYWRITING STYLECONTEXT GENERAL INFO ABOUT Y NO SE LO TRAG LA TIERRATHEMESCONCLUSIONQUESTIONS

TOMS RIVERA BIOGRAPHY Tomas Rivera (1935-1984). Chicano author, poet and educatorSon of Mexican citizens. Born in Crystal City, Texas.Family of farm laborersHe achieved social mobility thanks to education.Principal founder of the Chicano literatureHis writings were based on his working-class backgroundMain work: Y no se lo trag la tierra or .. The Earth Did not Devour him1st Mexican-American chancellor in the University of California in 1979. Founder of Chicano Literature

TOMS RIVERA WRITING STYLE Novel with nonsequential chronology Multiplicity of charactersAnonymous narrator No causal narrative logicLack of continuity from section to sectionVocabulary and sintax is strongly connected with the Chicano world authencity of the experience Fajear = pegar / zacate = csped / mitote = lio / dompe = basureroSyntax: Se le habia ido una canica para debajo de la casa(pag 28, 3rd paragrah, line 6)His narrative Complexity of subjective impressions and psychological portrays.

TOMS RIVERA WRITING STYLE Symbolism: Water, silence and fearCharacters Aspects of humanity / personal or communal construction of identitySettings: The boy is placed in different settings under neighbourss porch, in a tree, in a couple of cementeries, in school. Narrations: Many forms DialoguePrayerDescriptive passages MonologuesTOMS RIVERA

HISTORICAL CONTEXT 1942, Mexico joins the Allies in the II World WarVoting rights for womenMigration of farmersProtests 1950-1960TOMS RIVERA Y NO SE LO TRAG LA TIERRATitle: Struggle of migrants workers that need to find themselves in a minority culture. Stream-of-consciousness novel divided into 14 vignettes published in 1971. Winner in 1970 of the First Quinto Sol award for Chicano literatureSummary: Portrayal of the economic and cultural conditions experiences of Mexican-American migrants workers in the 40s and 50s. Boys struggle to find his identity and his lost yearMain idea: Importance of Chicano values such as family, education, community in order to find identity within this corrupted society with the possibility of social change thanks to education. Purpose : Efforts to move from passivity to activism via storytelling and education. Co-existence of two cultures. Narrator: Anonymous child-narrator . 3 person omniscient narrator.

TOMS RIVERA MAIN THEMES POVERTY

Cada navidad preguntaban los nios por sus juguetes. Ella siempre los apaciguaba con lo de siempre (La noche buena, pag 54, 1st paragraph, lines 8-9)

Pero no tenan dinero para gastar en juguetes. Su esposo trabajaba casi las diez y ocho horas lavando platos y haciendo de comer en un restaurante. Adems tenan que alzar cada semana para poder pagar para la ida al norte(La noche buena, pag 54, 4th paragraph, lines 1-5)TOMS RIVERA SOCIAL INJUSTICE AND RACIAL DISCRIMINATIONWorker childs deaths by landowners. Lo qu pens hacer y lo que hizo fueron dos cosas. Le dispar un tiro para asustarlo; pero ya al apretar el gatillo vio al nio con el agujero en la cabeza. Ni salt como los venados, slo se qued en el agua como un trapo sucio y el agua empez a empaparse de sangre (Los nios no se aguantaron, pag 10, 4 paragraph)Racial discrimination-Hey, Mex I dont like Mexicans because they steal. You hear me?-Yes-I dont like Mexicans. You hear me, Mex?-Yes-I dont like Mexicans because they steal. You hear me?-Yes(Es que duele, pag 17-18, 5th paragraph)TOMS RIVERA SOCIAL INJUSTICE AND RACIAL DISCRIMINATIONTodos no ms mirndote de arriba abajo. Y luego se ren de uno y la maestra con el palito de paleta o de squimo pie buscndote piojos en la cabeza. Da vergenza. Y luego cuando arriscan las narices. Da coraje. Yo creo que es mejor estarse uno ac en el rancho, aqu en la mota con sus gallineros, o en la labor se siente uno a lo menos ms libre, ms a gusto. (Es que duele, pag 16, 2nd paragraph, lines 4-9)

- Here she is these damn people, always stealing something, stealing. Ive been watching you all along. Lets have that bag.-Pero?

(La noche buena, pag 57, 3rd paragraph)TOMS RIVERA IMPORTANCE OF EDUCATION Todo lo que deseaban mis paps era que yo terminara la escuela para poder conseguir un trabajito que no fuera tan duro(La mano en la bolsa, pag 24, 6th paragraph, lines 5-7)Pero como me les iba a ir si todos los de la casa queran que fuera a la escuela(Es que duele, pag 18, 5th paragraph, lines 1-2)Lo que me duele ms es que ahora no voy a poder ser operador de telfonos como quiere pap. Se necesita acabar la escuela para eso(Es que duele, pag 19, 2nd paragraph, lines 12-14)

TOMS RIVERA THE DUALITY OF HUMAN BEING / IDENTITY Protagonists fight between following the familys values or being different. A veces trataba de recordar y ya para cuando crea que se estaba aclarando todo un poco se le perdan las palabrasSiempre empezaba cuando oa que alguien le llamaba por su nombre pero cuando volteaba la cabeza a ver quin era el que le llamaba, daba una vuelta entera y se quedaba donde mismoPero saba que l era quien llamaban. Una vez se detuvo antes de dar la vuelta entera y le entr miedo. Se dio cuenta de que l mismo se haba llamado. Y as empez el ao perdido. (El ao perdido, pag 8)

TOMS RIVERA THE DUALITY OF HUMAN BEING / IDENTITY Oa a su papa que a veces empezaba a rezar y a pedir ayuda a Dios. Primero haba tenido esperanzas de que se aliviara pronto pero al da siguiente senta que le creca el odio. Y ms cuando su mam o su pap clamaba por la misericordia de Dios Y su mam se haba levantado y le haba quitado los escapularios del cuello y se los haba lavado. Luego haba prendido unas velas. Pero, nada. Era lo mismo de cuando su to y su ta (Y no se lo trag la tierra, pag 32-33, last paragraph) He finds his own identity Se dio cuenta de que en realidad no haba perdido nada. Haba encontrado. Encontrar y reencontrar y juntar. Relacionar esto con esto, eso con aquello, todo con todo. Eso era. Eso era todo. Y le dio ms gusto(Debajo de la casa, pag 75 , 7 paragraph, lines 3-5) *( Y no se lo trag la tierra, pag 35, 5 and 6th paragraph) TOMS RIVERA RELIGION Criticism against traditional religion Su mam le not lo enfurecido que andaba y le dijo por la maana que se calmara, que todo estaba en las manos de Dios y que su pap se iba a aliviar con la ayuda de Dios.-Nombre, usted cree? A Dios, estoy seguro, no le importa nada de uno. A ver, dgame usted si pap es de mal alma o de mal corazn? Dgame usted si l ha hecho mal a alguien? (Y no se lo trag la tierra, pag 33, 3rd and 4th paragraph)Testing of God and Devil existence DEVIL. *Magic realism -Y cmo le llamo? A lo mejor se me aparece. No, no creo. De todos modos si se me aparece no me puede hacer nada ms. Todava no me muero. No ms quisiera saber si hay o no hay. Si no hay diablo a lo mejor no hay tampoco No, ms vale no decirlo. Me puede caer un castigo. Pero si no hay diablo a lo mejor tampoco hay castigo(La noche estaba plateada, pag 29, 4th paragraph)

TOMS RIVERA Testing of God and Devil existence Pens que bien deca la gente que no se jugaba con el diablo. Luego comprendi todo. Los que le llamaban al diablo y se volvan locos, no se volvan locos porque se les apareca sino al contrario, porque no se les apareca(La noche estaba plateada, pag, 30, 2nd paragraph, lines 7-10)GODNombre, a Dios le importa poco de uno los pobres. A ver, por qu tenemos que vivir aqu de esta manera? Qu mal le hacemos a nadie? Usted tan buena gente que es y tiene que sufrir tanto( Y no se lo trag la tierra, pag 33, 5th paragraph)-As es, mijo. Slo la muerte nos trae el descanso a nosotros.-Pero, por qu a nosotros?-Pues dicen que.-No me digas nada. Ya s lo que me va a decir que los pobres van al cielo( Y no se lo trag la tierra, pag 34, 1st paragraph)TOMS RIVERA CONCLUSION Tomas Rivera has been regarded as the main and most influent figure of the Mexican literature in the United States. Thanks to these complex vignettes, he gives us an example of migrant communties which arrive to a different country with different values and traditions and how they have to maintain their own culture. However, there is a need to look forward their personal identity in order to be themselves in an oppresive society. Find the manner in which both cultures can co-exist together. TOMS RIVERA QUESTIONS Why does the earth not devour him?

Does Rivera deal with religion as a positive force?TOMS RIVERA