Luis López Sparano

Tomados de la Mano

Diseño de Tapa: ALEMANA MDQ (Nicolás Medina)Obra Pictórica: Ana María Ewert

Corrección, Compaginación y Asesoramiento: Carlos Alberto Lema

Tomo III. Biblioteca El Viaje Interior

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I N D I C E

Palabras del Autor………………………………………………………………….. 3

Introducción…………………………………………………………………………. 5

Pensamiento y Palabra……………………………………………………………. 7

Acerca del Hombre Nuevo………………………………………………………… 9

Educación del Alma…………………………………………….………….……… 15

El Emblema Aonikal de la Vida………………………………………….………. 18

La pedagogía de los sueños…………………………………………………….. 19

El Poder Ono-Zone……………………………………………………….………. 24

El tiempo del No Tiempo……………………………………………….………… 28

Culturas Milenarias y Filosofías IT………………………………….…………... 34

Cómo educar desde la Tierra de superficie……………………….…….……... 42

Calendario Adelantado en trece años…………………………….……………. 47

Desarrollo del hemisferio Sono – Medular…………………………..…………. 49

Escuela Hogar Cósmica………………………………………………….……… 53

La Llama Azul…………………………………………………….….……………. 54

Recomendaciones…………………………………………………….….………. 60

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PALABRAS DEL AUTOR

Para este tomo III, lo primero que debo decir es que no soy un “canalizador” puro. No puedo identificar a la entidad que “me está dando letra” desde arriba-abajo ni tampoco asegurar que las informaciones recibidas puedan servir en este tiempo nuestro. Lo que sí aseguro es que no se trata de un fraude, ni siquiera de imaginaciones propias de la parte racional de la mente, ni de ensoñaciones vagas.

Solo soy un instrumento de inteligencias superiores que necesitan difundir sus diagnósticos, reflexiones y recomendaciones para ayudarnos a vivir mejor, superar esta etapa peligrosísima del planeta, y al mismo tiempo evitar que el muy probable desastre global, afecte a otras comunidades espaciales.

Durante muchas décadas, desde que era apenas un niño de escuela primaria, tuve contactos con seres de otras dimensiones y planetas. A medida que crecía y me formaba en disciplinas científicas oficiales para el terráqueo de superficie e iba trabajando en tareas propias de nuestra realidad, los “hermanos mayores” me mostraban las similitudes y diferencias que se aprecian en el cosmos, siempre respetando mi personalidad.

Con esto quiero decir que los “contactos” siempre fueron colectivos y no individuales. No fueron producto de la meditación ni de sueños premonitorios. Yo no medito, ni hago yoga ni siquiera participo de reuniones de canalización, y no porque descalifique esos procedimientos, sino porque carezco de aptitudes propias.

Como a muchos de los que participamos de los mismos dones (todos nacemos dotados de varios dones, no es un privilegio sino una condición, como el de tener dos ojos, un corazón y varias glándulas) se me forman ideas en la cabeza en momentos que escucho música, me estoy afeitando, conduzco en la ruta aburrida, pienso tranquilamente – o lo más frecuente – cuando estoy sentado frente a la máquina de escribir, al procesador de textos o un papel.

He aprendido las pruebas de comprobación, como en los ejercicios matemáticos de la escuela. Y los pongo en práctica cuando tengo dudas. Más aún, a veces necesito consultar amigos que tienen otros dones, para corroborar informaciones. Siempre estas tareas son colectivas, porque cada uno de nosotros tiene una página pero no el libro cósmico.

Aún cuando estoy frente a ellos o participo de reuniones dimensionales, al conocer mi carácter siempre me regalan algo material, fáctico, concreto, como naves que aparecen en fotografías personales u objetos materiales ( pinturas, adornos, textos escritos) que aparecen dentro de las maletas, me son entregados en la calle por desconocidos o también artesanías adquiridas en comercios que – por ejemplo al momento de comprarlas - tenían un velero y

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al tomarlas con la mano cambiaban a vehículos espaciales. Esta experiencia sucedió en Córdoba (La Falda, Avenida Edén) en compañía de siete personas de un grupo académico)

Quiero decirles a todos los lectores que a los Maestros Intraterrenos no les interesa en absoluto aparecer en la tierra de superficie, ni tener poder, fama o reconocimiento porque éstos son valores propios de nuestro estadio de evolución. Yo diría que la comparación que podríamos hacer nosotros es similar a la diferencia que tenemos con nuestras mascotas (perros, gatos) a quienes queremos mucho, a veces les adjudicamos comportamientos humanos y los comprendemos. Sabemos que poseen una inteligencia limitada y que no tienen la capacidad para ser personas. Ni lo serán nunca.

Sin embargo, nosotros – más tarde o más temprano – seremos como ellos porque formamos parte de la misma especie. Primero debemos extirpar los odios de nuestro corazón por pequeños que sean, luego desintoxicar nuestro cuerpo físico para que la esencia pueda manifestarse y finalmente permitir que nuestra mente asociada con el cerebro material, pueda disolver las barreras que nos impiden alcanzar grados elevados de conciencia.

Lo haremos tomados de la mano. Con los pies caminando en el terreno escarpado de la educación transdisciplinaria de base científica con puentes metafísicos, porque estos son los tiempos de fusión, de combinación entre el cuerpo y el alma, entre el hombre y el cosmos, entre la comunidad humana y la vida circundante que hemos olvidado, o peor aún, que de puro ignorantes y estúpidos hemos pisoteado.

Y con las manos en alto, como las que sostenían nuestros padres cuando nos largábamos a caminar.

Algunos de nosotros somos los “alcanzadores”. Simplemente los que ayudan a que el niño agarre la mano para acostumbrar sus músculos, equilibrar el cuerpo, asociar la mente con el desplazamiento buscado y finalmente andar solito. Luego viene la escuela, con la mano simbólica de la evolución sideral hasta llegar a la meta marcada para cada uno. Porque hay tantas metas como alumnos de una clase.

Las maneras que tiene Dios para fundirse con nosotros deben ser infinitas. Conocemos pocas: las que están al alcance de nuestro conocimiento limitado. A veces son las religiones, otras los predicadores llamados distinto según las culturas, los esotéricos y metafísicos, y desde hace más de medio siglo – contemporáneamente con la II Guerra Mundial, ese salto inhumano en las profundidades del egoísmo más extremo – con la presencia de habitantes de otros “mundos” en tren de ayuda solidaria.

Como hongos después de la lluvia irán apareciendo en nuestro planeta de superficie los hombres de fusión – integradores de las dos realidades básicas – porque el tiempo es corto. Con el quince por ciento de la humanidad sintonizada en el mismo canal podremos tomar el barco de la conciencia elevada- la nueva Arca de Noé del Siglo XXI – y arribar a puerto seguro. Caso contrario: volveremos a empezar.

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Luis López Sparano

TOMADOS DE LA MANO

INTRODUCCION

En este tercer tomo, continuación de “Bases Intraterrenas” y de “El Viaje Interior” nuestro objetivo es tratar con la mayor claridad posible, sin perder profundidad, el valioso e imprescindible tema de la EDUCACION, junto con el relato de algunas experiencias personales derivadas de los contactos entre los hermanos de los distintos “domicilios” del universo.

La pedagogía, cuando está asentada en la realidad circundante, en el convencimiento de la existencia de otras formas de intuir, sentir y valorar las cosas que no se ven con los ojos físicos, y con el soporte indispensable de esa convicción que le otorga la jerarquía de ser la “Madre de las Ciencias”, recién allí puede ser el puente entre los que somos como humanidad, y lo que podemos ser, lo que debemos ser y en fin: lo que seremos tarde o temprano.

Nuestra vida en esta estancia terrenal de superficie, con varios domicilios, es una ESCUELA, y por lo tanto somos alumnos de una Pedagogía Integral de Vida que debemos estudiar y aprobar para poder graduarnos.

En la educación seria y responsable, los conocimientos se adquieren, se analizan, se guardan y se utilizan. Todo es con esfuerzo y gozo a la vez. El deportista que escala las montañas debe hacer esfuerzos importantes, le duelen las manos y las piernas, el agotamiento debe ser superado porque puede perder la vida, necesita tener la mente libre y fresca para recordar los movimientos precisos, transpira agobiado por el calor y se le congelan las extremidades a medida que va subiendo. Pero no sufre, goza. Su objetivo es llegar a la meta con su pesada mochila.

En el Tomo I “El Viaje Interior”- página 128 – la fotografía de evoluciones de naves sobre el cielo cordobés de Argentina nos regalaron una figura que simboliza una persona caminando con su mochila a cuestas.

Esta es nuestra misión en el mundo, aumentada por el hecho de que los tiempos se aceleran, el autodaño ocasionado por la ignorancia humana está a punto de eclosionar y porque este proceso de degradación necesita ser detenido.

Sin embargo, debemos pasar de grado, graduarnos en los niveles superiores y ser maestros formadores de nuevos maestros. Nadie puede esperar el obsequio de un título ni la invitación a un banquete. Ningún docente responsable y celestial regala nada, más allá de sus conocimientos, sus libros y su paciencia.

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Nuestros Hermanos Mayores no nos van a sacar del banco, cambiarnos de aula o adornarnos las notas con crema de leche. Ergo: no van a venir con sus naves a parar la insensatez terrena de superficie, a limpiarnos el suelo de malezas y la cabeza de gusanos. Eso lo tendremos que hacer nosotros, nada más ni nada menos, que en la escuela taller de tornería, en las clases fatigosas del conservatorio musical o en el quirófano de la facultad de medicina, que forman parte de nuestra Escuela Terrenal.

Las clases de cada capítulo (que son las lecciones) y los trabajos prácticos (que son las experiencias) responden a los estudios derivados de los Maestros Universales, que a veces se expresan desde sus lugares de origen, desde las plataformas volantes, desde la misma superficie mediante canalizaciones, presencias, transmutaciones o simplemente con la metodología “cuerpo a cuerpo”, es decir: estando entre nosotros.

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PENSAMIENTO Y PALABRA

Los idiomas del interior, Kalkún e Irdín, se articulan de la misma forma que las lenguas de superficie, solo que dentro de otra estructura gramatical, que responde a las modalidades de su funcionamiento cerebral.

En esta obra, muchas veces utilizaremos contenidos idiomáticos y palabras que hacen referencia nuestro entorno identificador, que no son totalmente correctas, pero que sirven para intentar comprender algo desde los parámetros existentes en el nivel de evolución, que son los que permiten apreciar algo.

En la actualidad, en el Amazonas, hay tribus que jamás han tenido contacto con la civilización nuestra y en consecuencia nunca han visto una radio, un aparato de TV, una cámara fotográfica, un avión o un teléfono celular. ¿Cómo explicarles qué son esas cosas? Evidentemente con comparaciones elementales de lo que ellos conocen, material o esotéricamente, por llamarlos de alguna forma.

Estas mismas limitaciones tenemos los humanos de esta época respecto de los artefactos naturales que son contemporáneos a las IT/ET, incluso más complicados aún, porque a la tecnología podemos tocarla, y a las creaciones del pensamiento, que derivan en traslados sin aparatos, ingresos a interiores de montañas sin aberturas, aeronaves y murallas sin puertas, por ejemplo, no tenemos formas de entenderlas.

Pensamiento y Palabra son las bases humanas para pegar el gran salto cualitativo en ese orden, que es contrario entre nosotros. Hemos desarrollado la palabra y detenido el pensamiento, de allí que nuestro Sistema Nervioso Central se autoorganiza en función de esas características.

En el tomo II y III de la Biblioteca de la Nueva Moneda de la Fundación Witaicon (Cómo Educar a los Niños Nuevos, y La Formación de los Nuevos Maestros) se sientan las bases de una primera aproximación al tema de la pedagogía transdisciplinaria que debe emplearse en los procesos de enseñanza – aprendizaje de los chicos, a los efectos de que las gramáticas cerebrales derivadas permitan ingresar en el gran campo one zone de la conciencia humana terrestre.

Las actitudes

Los interesados en seguir este camino deben recordar la famosa frase del asesinado Pastor Cristiano Negro llamado Martin Luther King, de origen

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afronorteamericano: “Si no sabemos vivir todos juntos como hermanos, moriremos todos juntos como idiotas”.

Vivir juntos significa Pensar en Armonía.

La primera sugerencia es unir sus esfuerzos a los que están realizando los Hermanos Mayores para liberar al conjunto humano de superficie de los desastres inherentes a la condición actual. Para ello es necesario trabajar para el conjunto antes que para si mismo.

Los grandes líderes de la Humanidad, como Cristo entre nosotros, han practicado esa conducta, y no la individual. Si somos buenos padres daremos la vida por nuestros hijos.

Los estudiantes deberán practicar el sacrificio de abandonar las banalidades que nos ofrece la mediocridad de los medios masivos de comunicación, la educación idiotizada y la institucionalización de la mentira, el engaño y la corrupción de nuestros políticos irresponsables. Afortunadamente no son todos.

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ACERCA DEL HOMBRE NUEVO

En perfecto y claro castellano (español) el genérico Hombre, engloba en un mismo término a las dos condiciones: femenino y masculino. Algunas tendencias parecen querer acabar con esta gramática, enfatizando las y los, niñas y niños, maestras y maestros, porque aprecian que la construcción tradicional exhibe un “machismo absurdo” que debe eliminarse. Más allá de estas interpretaciones el Humano, hombre o mujer, expresa al habitante actual del planeta.

Los Jardineros del Espacio

Se cuentan cuatro razas básicas: Amarilla (Chinos y Japoneses), Negra (Africanos), Blanca (Indios, Caucásicos y Mediterráneos) y Marrones (Aborígenes Americanos). Las tres primeras fueron transplantadas y la cuarta creada en el planeta.

Llama la atención que estos cuatro troncos étnicos hayan vivido y evolucionado durante milenios, separados por grandes extensiones de agua en continentes distintos. Los amarillos en Asia, los negros en África, los blancos en Europa y los marrones en América, ignorando las llamadas leyes científicas de la evolución a partir de primates, sin que haya aparecido el eslabón perdido.

Los Jardineros del Espacio, seres de civilizaciones muy avanzadas, trajeron en sus vehículos estas comunidades a la Escuela Planeta Tierra, para ver cómo se realiza el proceso de la evolución o involución de las razas materiales, que mediante los procesos de mestización generarían la categoría terrestre, con los adámicos creados en el planeta: nuestros indígenas americanos.

La tarea final ya ha comenzado y significa el despertar del Hombre Nuevo, ya no solo integrando humanos distintos mediante uniones carnales, sino bajo integraciones cósmicas de base energético-espiritual.

Nos dice Saruma:

“Debemos dejar de lado contenidos culturales tradicionales, que chocarán con las enseñanzas que les estamos brindando desde los Centros Iniciáticos, para que la formación sea a su vez, sólida y trascendente. Debemos reflexionar sobre los cientos de millones de estrellas que vemos, solamente, en nuestra galaxia, y no con los ojos tecnológicos de los grandes telescopios, sino con nuestros humildes globos oculares en las noches secas y frías, para abandonar esa altanería de creer que este planeta reúne a los exclusivos seres inteligentes del Universo.

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Suponiendo que en uno por ciento de la cantidad de estrellas de la galaxia, un una sola galaxia, tuviese las características del sistema solar, por lo menos un planeta tendría las condiciones de habitabilidad de la Tierra con seres inteligentes. Este último sería el caso mínimo, pero debe considerarse que – bajo la ley humana de las probabilidades – deberán existir miles de viejos y nuevos mundos, en las infinitas galaxias, con seres más inteligentes. Esto es innegable, incluso desde la más elemental aritmética.

Esta mínima cuenta está referida a nuestra galaxia, pero es necesario que se convenzan que el Universo está compuesto por cientos de millones de galaxias, que multiplicados por millones de planetas de cada galaxia, dará como resultado millones de millones de comunidades inteligentes, que nos visitan desde hace millones de años, y que muy pocas de ellas hoy cumplen tareas de educación cósmica, con nuestros hermanos más evolucionados que viven con nosotros en otro tiempo, en otro espacio, y en consecuencia, en otra dimensión.

Las actuales estadísticas de todo el mundo, informan que más del 70 % de la población consultada admite la existencia de otras formas de vida, incluso material e inteligente más allá de los límites de nuestro globo, y afortunadamente cada vez son menores los porcentajes (12 %) de personas que creen que los posibles visitantes son agresivos, que vienen en busca de pelea – como suelen entretener las series de televisión y películas de ciencia ficción- y que desean apoderarse del planeta.

Las naves que ingresan al campo propio de la Tierra con fines de estudios, reportando a 28 comunidades siderales distintas, lo hacen integradas a una Confederación Planetaria que gobierna al sistema solar y otras realidades de nuestra galaxia.

Naturalmente conectan con los verdaderos responsables del sitio que son los denominados Intraterrenos, y sus contactos en la superficie.

Nuestras naves son el testimonio vívido del valor real de estos tiempos finales. Permitimos que nos fotografíen, que nos vean en tiempos esporádicos, pero no aterrizamos públicamente, aparecemos y desaparecemos cíclicamente, porque se trata de un ejercicio de presencia y control de los efectos psicológicos individuales y colectivos que necesitamos lograr pacíficamente.

Como la Tierra de Superficie es una ESCUELA DE APRENDIZAJE los alumnos autoconvocados, instructores y remanentes están con lecciones permanentes de formación, y el resto de adaptación a nuestra presencia.

Las apariciones que niegan los incrédulos, añadiendo que son trucos, y las comprobaciones fácticas de otros con sólida formación físico-matemática, que sugieren que se tratan de “psicosis colectivas” simplemente expresan la honesta convicción de razonamientos lineales, que no solo comprendemos sino que aceptamos, porque para todos los seres en evolución, salvo excepciones,

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las etapas de maduración en esta y otras galaxias, ha seguido el mismo camino.

La presencia de nuestras naves despiertan en los hombres de superficie la necesidad del conocimiento de la verdad oculta, no relevada, y en estos tiempos NEGADA por los poderosos ignorantes, que son la mayoría de sus gobernantes y equipos de asesores ( asunto: Poder), de vuestros científicos materiales (asunto: ciencia material limitada), y sus religiones ( asunto: dogmatismo, temor y rigidez conceptual).

Es indispensable remarcar a esta altura de la clase, que será la mente colectiva del Hombre – con solo superar el promedio el 15 % de adhesiones sin fisuras – la que dispondrá un cambio universalista en el Estado Planetario de Conciencia. Los políticos se quedarán sin su actual poder porque los contenidos axiológicos de la venidera filosofía de vida, sin violencia ni imposiciones, cambiarán los valores.

Los científicos, como lo hacen a diario cuando un nuevo conocimiento anula los anteriores paradigmas, se incorporarán rápidamente , y los líderes religiosos con acierto y gozo podrán comprobar que hay un mismo Dios para todos, con tradiciones, liturgias y modalidades culturales distintas porque la transmisión de contenidos ha sido defectuosa, las concepciones regionales diferentes y la inteligencia humana demasiado primitiva.

En este último aspecto, que cala hondo en las energías espirituales de los Hombres, porque se asientan en la otra cara de la moneda ( realidad) humana, que es lo mágico, esotérico, sagrado, metafísico, etc. afloran las viejas historias contadas por los sacerdotes, escritas por los profetas y canalizadas por los monjes conectados.

Hoy ya no se puede negar nuestra presencia cotidiana a lo largo, ancho y profundo de la masa planetaria, como así tampoco negar las estrechas e irreductibles relaciones con lo bíblico, las literaturas existentes y las leyendas sagradas de todos los pueblos de la Tierra.

A tenor de lo expuesto:

. En las antiguas leyendas egipcias se habla de Isis y Osiris como Dioses que habían llegado del espacio en una carroza de fuego.

. Según los pueblos aztecas, Quetzacoatl, vino en un carro de fuego, siendo considerado por los nativos como en Semi Dios, proveniente del planeta Venus.

. En la milenaria India, Krisna, llegó a bordo de una bola de luz con aspecto de nave espacial, que llamaron “bimanas”

. Hay que considerar lo que el tiempo dirá más adelante, con mayor precisión a medida que la inteligencia humana se amplíe a partir del acceso a la conciencia humana relacionada con la conciencia planetaria. Una Mayor Inteligencia que derivará en otras combinaciones intercorporales que dejarán

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aparecer al Yo Profundo, al Yo Interior, al Yo soy ÉL y al Él soy Yo, y naturalmente otra tecnología más avanzada que les (nos) permitirá entender, por ejemplo:

. Que el relato milenario de la ballena que tragó a JONAS en el mar embravecido, era en realidad una nave submarina,

. Que la estrella de BELEN que anunció en nacimiento de Cristo, fue una luz cósmica de comportamiento inteligente,

. Que el viaje de SAN LUCAS al séptimo cielo no fue otra cosa que un pasaje transdimensional provocado por seres materiales e inmateriales superiores,

. Que las narraciones homéricas sobre los Titanes, se referían a los habitantes de la luna de Saturno denominada Titán que tiene una atmósfera similar a la Tierra, según Mountain View de California y la Universidad de Arizona,

. Que lo anterior tiene relación con las esculturas gigantescas de Tula, en México,

. Que el laboratorio maya de Chichen Itza tiene similitud de diseño de los más modernos observatorios estelares de la actualidad, y finalmente

. Que las figuras zoomorfas que se exhiben en el Museo del Oro de Bogotá (Colombia) pertenecientes a las culturas precolombinas, por ejemplo los lagartos alados en forma de aviones, puestos en el túnel de viento, a escala, podían volar.

Para integrar todas las leyendas con las modernas y antiguas teorías se requiere una gran plasticidad mental de comprensión y entendimiento, ya que los venideros enfoques científicos – que ya están presentes en muchos Hombres de Oriente y Occidente que han establecido puentes culturales, como los que en este libro enseñamos a realizar con los puentes entre los dos hemisferios cerebrales – modifican muchos esquemas conocidos y ensayados en los planos científicos, religiosos e intelectuales.

Mi reino no es de este mundo

Esta frase aplica perfectamente a la posición de nuestros Padres Celestiales y de Nuestros Hermanos Mayores. Está demostrado que, a través de los milenios, su misión ha sido la de enseñar, no la de dominar.

Este espacio humano poblado llamado Tierra, es vuestro reino vital. No el de los seres espaciales.

Muchos de nosotros estamos acá, transitoriamente, como el director que prepara maestros de grado, para que luego los instructores – de la misma forma - transiten un período con sus alumnos hasta que aprendan lo que les

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toca en ese año de estudios. Luego regresamos a nuestro reino, o sea a nuestra dimensión, dejando de directores de escuela a sus propios ciudadanos.

Nuestra función es que ustedes consigan elevar este reino defectuoso, luego de su reparación y recomposición energética, a un estadio superior que les permita seguir “pasando de grado”auxiliados por sus propios paisanos que se están formando como verdaderos profesores.

A nosotros no nos interesa, incluso nos molesta porque también molestamos, hacernos ver en la superficie. Nuestro reino no es de este mundo, nuestro plano no es este plano.

Si un pez atesorara la inteligencia humana, sería el líder, rey o presidente dentro del agua. Un humano responde a las características del aire.

Con esto quiero decir que no existen compatibilidades.

Las distintas civilizaciones nunca aterrizarán porque no pueden vivir aquí naturalmente, y de manera artificial carece de sentido. Es como si los humanos pretendieran gobernar las profundidades del mar con escafandra, trajes de buzos, provisión tecnológica de oxígeno, ingresos a la atmósfera para comer, reproducirse, asociarse y miles de actividades más imposibles de enumerar.

El HOMBRE NUEVO, como si despertara de un largo sueño, busca las rutas transitadas por los antepasados, cada vez se registran mayores cantidades de científicos que intentan establecer las relaciones existentes entre las civilizaciones antediluvianas (Atlántida – Lemuria), las prehistóricas (Egipto – Aborígenes Americanos), la contemporánea y las espaciales, y los investigadores de distintas profesiones ya rastrean los puntos esenciales del origen de la vida terrestre, y por ende solar y finalmente universal.

En el fondo y en la forma es un problema de Seguridad, que es uno de los puntos clave carentes de solución en este contexto cultural. Sin embargo existe en el Hombre Nuevo un despertar que lo conduce hacia lo desconocido, en la búsqueda de la Verdad. Pero, como el hombre común y corriente, a veces aflora ese temor a enfrentar sus propios problemas solo, porque la incomprensión de sus pares lo acobarda.

Le resulta difícil encontrarse consigo mismo, porque él es un producto social.

Mi discípulo me confiaba, aunque yo ya lo sabía:

A medida que ampliaba mi mente, que expandía la conciencia, que podía ver con los ojos de la pineal (sus propias palabras)1 que me resultaban inmorales ciertas opiniones de mis amigos, que detestaba la corrupción más elemental, que me dolía la pobreza ajena…… la distancia entre compañeros, familiares, clientes, pacientes, alumnos se iba ampliando sin solución de continuidad. En algún momento uno queda tan afuera del sistema, que piensa que se está volviendo loco. Si se hace vegetariano, la propia medicina

1 Glándula también llamada esotéricamente el Tercer Ojo.

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nutricional le aconseja comer carne. Si uno le dice que el Hombre tiene dientes e intestinos largos para moler y digerir los alimentos provenientes de frutas y frutos, en el mejor de los casos lo miran con sorna. Si me quejaba porque los políticos mienten a sabiendas para ganar elecciones, y luego admiten que eso es lo correcto, los mejores calificativos que recibía eran: romántico, iluso o estúpido. Cuando señalaba que se mueren diariamente mil niños por hora por hambre, que se matan personas para apropiarse de petróleo, territorio, riquezas, etc., que el comerciante te engaña, que el vendedor de autos no es honesto, que el martillero no es confiable, que el escribano utiliza papeles dobles, que el abogado se arregla con la otra parte por dinero, que el cirujano opera sin necesidad, que los laboratorios producen remedios innecesarios pero caros…..la respuesta era más o menos ésta: Suicídate, si no puedes vivir en el mundo real.

El hombre puro hoy se encuentra atenazado por sus propios problemas;

en algunos casos no se soporta así mismo, y teme quedarse solo. El temor que oscurece su visión es uno solo: ¿En donde está la verdad? Pero esta ya está siendo revelada en el despertar del hombre, que será con muchos hombres todos tomados de la mano.

Si en verdad deseas, Hermano Menor mío, despertar en el Nuevo Hombre, entonces hallarás la verdad con solo salir en su búsqueda, ignorando hasta donde te sea posible las costumbres actuales, rompiendo las estructuras que te atan a conceptos erróneos, utilizando solo el dinero que necesitas, no tirando el agua que no usas, no rompiendo las ramas que no emplearás, no odiando. En pocas palabras: busca tu despertar aceptando el cambio que te llevará a la Verdad.

La actual civilización que puebla la Tierra está pasando por el meridiano de su momento más crucial con el acecho del Harbar a la vuelta del primer recodo, pero también con el impulso interior del Yo Trascendente que quiere salir a enfrentar a los equivocados, ignorantes y malignos.

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LA EDUCACION DEL ALMA

Todos venimos a este mundo con los doce tomos de nuestra sabiduría. Algunos no saben que están allí, otros apenas los han tocado, algunos leyeron algunas páginas y la gran mayoría ni siquiera el primer libro o parte de él. Pero están allí.

Hay dos formas de acceder a ellos:1) Desde la más tierna infancia, que sería lo correcto, substancialmente beneficioso e inmensamente placentero, y 2) Ahora mismo.

Nuestra obligación es, ahora mismo, informarnos hasta el nivel que podamos y practicar hasta que nos den las fuerzas. De todas maneras, lo poco que sabremos deberemos brindárselos a los niños, mediante la preparación previa de los maestros que los guiarán y de los padres que los contendrán. Sin apoyos no hay instrucción posible y al revés.

Los niños nacen con los canales abiertos para comprender cada uno de los tomos de esa Enciclopedia Universal, pero como son materia física modelada en un cuerpo físico y con órganos sustentadores de la vida, en los primeros años la masa es blanda, se le puede dar forma y además utilizar todos los preciosos elementos que la componen. A medida que pasan los años, el bollo pierde consistencia, propiedades y nutrientes. Cuando se puso dura, poco se puede hacer.

Los adultos iluminados por el Despertar están en condiciones de asociar elementos de su propia naturaleza, y los camaradas de la parte hueca se han preparado para formarlos, de manera tal que aquellos puedan educar a sus pequeños.

Los primeros conocimientos están vinculados con la propia historia de la superficie, porque en los tiempos iniciales de esta ERA, ya las comunidades aborígenes sabían el camino, conocían la filosofía humana y podían viajar en el tiempo a través de la consubstanciación con el espíritu.

Más de 12.000 años atrás, nuestros tehuelches se guiaban por el Emblema Aonikal de la Vida 2. Esta era la cultura Aoni-Kenk, que en idioma Irdín significa Los Buscadores del Cielo.

2 Figura y Explicación del Emblema hallado por el Padre Salesiano Dr. Manuel J. Molina de Humanidades de la Universidad de la Patagonia San Juan Bosco, Comodoro Rivadavia, Chubut, Argentina.

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Occidente y Oriente, por su lado le han dado nombres distintos a realidades únicas. Egipcios, Helénicos, Esenios, Cabalá, Alquimia, Vedismo, Budismo, Lamaismo, Tibetanos son escuelas, comunidades y procedimientos tendientes a alcanzar esa parte de la verdad terráquea que nos puede permitir viajar al otro lado, previo paso por el interior de uno y del cuerpo mayor planetario.

Veamos ahora la clase de Anatomía Inicial.

Existen siete Centros, también llamados vórtices de energía, chakras, núcleos dinamizadores o luces radiantes.

Los Centros tienen tres características fundamentales: que son energizar el cuerpo físico, permitir el ingreso a la conciencia propia, y conectar la energía espiritual para lograr su transmutación. Operan desde los distintos Cuerpos.

Ellos son: a) el Físico que corresponde al elemento Tierra, b) el Mental, al elemento Aire, c) el Emocional al elemento Agua, y d) el Espiritual al elemento Fuego.

Cada cuerpo físico tiene un equivalente en el cuerpo universal, y su relación se produce a través de los neutrinos, que son líneas magnéticas que utiliza la Conciencia para desplazarse.

La mente humana se desplaza a través del empleo del PENSAMIENTO, y se conecta mediante los conceptos y las palabras. Es como un aparato de televisión y está allí, pero uno puede ver las imágenes si está conectado con la electricidad de la casa, luego si se acciona la perilla para encenderlo y por último si funciona la antena que capta la señal.

Nuestra tarea será enseñarles a usar el televisor.

Para conectarlo nuestra ficha enchufe es la Concentración. Se puede lograr con meditación, ejercicios respiratorios, oraciones o de varias formas que derivan de la personalidad de cada persona. Concentrarse significa desplazar los otros pensamientos de las cosas cotidianas para que la energía entre limpia, al menos en principio.

El encendido significa Contactación, es decir que los Guías, Maestros e Instructores puedan acceder a las conexiones, prepararnos, pasar información, “crearnos” ideas en la cabeza, despabilar a los conocimientos dormidos.

Pero esas corrientes electromagnéticas pueden llegar si la antena está bien instalada, higienizada y no contaminada para que la Programación se disfrute. La forma es eliminar el alcohol, el tabaco, la ingesta de animalitos, los resentimientos, los odios y la violencia.

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La etapa de la Codificación, es cuando uno tiene muchos televisores encendidos, puede verlos a todos simultáneamente, y además viajar por el éter.

La mente es la batería del aparato y el almacén de datos que alimenta al Gran Cerebro, tanto el que está en la cabeza, como los que se distribuyen por todo el cuerpo y los centros energéticos que se conectan a los otros cuerpos menos densos.

Las neuronas se ligan a través de las dendritas, equivalentes en el Cuerpo Terrenal a los neutrinos, configurando un complejo sistema de conexiones apto para que la Conciencia nos ilumine y podamos avanzar hacia la verdadera evolución del Ser.

El vehículo capaz de transitar los caminos internos del sistema nervioso humano y de su par planetario, es el Pensamiento.

Los Centros son: l. Raíz, a la altura de la base de la columna vertebral, 2. Genital, en ese sector 3. Plexo Solar, en la “boca” del estómago, 4. Cardíaco, cerca del corazón, 5. Laríngeo, a la altura de la garganta, 6. Visual, en el entrecejo, y 7. Coronario, en el centro del cráneo.

En el orden descrito- por la base- ingresa la energía, luego se transforma en humedad, después en calor, en el centro cardíaco ya es luz radiante magnética y define a las personas espiritualizadas. El centro laríngeo es el que permite la comunicación con humanidades avanzadas, el que sigue es luz trascendente concentrada en el ojo derecho de la energía espiritual, en el izquierdo de la energía mental, y en la banda integrada de las glándulas hipófisis y epífisis: el tercer ojo, que responde a las llamadas videncias. Por último, la luz fría de conexión alumno-maestro cósmico.

En el próximo capítulo los Hermanos Mayores nos explicarán que importancia tienen Los Sueños, para llegar a entender y comprender el funcionamiento del Alma.

Citar a Maimónides3 un judío español admirado por los musulmanes y

muy respetado por los cristianos hace mil años nos permite volar en el tiempo con las alas del “amor fraternal”. Enseñaba que las Profecías se presentan en once grados diferentes: 2 corresponden al estado de vigilia, 4 a la visión y los 5 últimos a los sueños.

3 Moses Ben Maimón: Filósofo helénico, religioso, médico, matemático, talmudista, hebraico, vidente, humanista y escritor de avanzada (1135 – 1204).

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EL EMBLEMA AONIKAL DE LA VIDA

El antropólogo y geólogo salesiano Dr. Manuel Molina SDB, en las épocas en que se desempeñaba como Decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad de la Patagonia, publicó un libro titulado PATAGONICA.

En la portada del mismo se destaca una figura extraña pero hermosa, que fuera fotografiada en alguna de las cuevas del Río Pinturas, en la provincia de Santa Cruz, lugar que utilizaban los aborígenes para inmortalizar sus visiones de este mundo y del más allá a través de pinturas rupestres.

Esa figura es el emblema aonikal de la vida cargada de un simbolismo que no se corresponde con la edad humana de esos pueblos, ya que los materiales empleados para su graficación acusaron unos 12.000 años de antigüedad.

Para la ciencia antropológica doce milenios atrás corresponde a la edad de piedra, y de ninguna manera el contenido de alta elaboración filosófica que exhibe el dibujo puede situarse en esa fecha, lo que en principio amerita más de una reflexión.

Los aonikenk, antepasados directos de los indios tehuelches, eran una especie de indagadores del cielo que buscaban las respuestas a los interrogantes de la vida, mirando hacia adentro de su mente, de su corazón y de su espíritu, vinculando a la materia en los cuatro puntos del camino de la vida: la adolescencia, juventud, virilidad y senectud.

No hablan de la niñez, quizás porque se trata de la etapa formativa más importante de naturaleza espiritual. Empiezan a considerar la realidad vital a partir del razonamiento y hasta la etapa de la ancianidad que expresa la declinación previa a la muerte.

¿Qué significa el emblema? Simetría – asimetría del cuerpo humano Desarrollo cerebral que posibilita la instalación del alma espiritual

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Pujanza del corazón, dentro del ser humano La línea interna fina represente al espíritu La especie de pedúnculo indica la unión con la materia Los cuatro puntos laterales son el camino de la vida: adolescencia,

juventud, virilidad y senectud.

LA PEDAGOGIA DE LOS SUEÑOS

Interpretar los sueños es como aprender a sacar cuentas, que significa conocer los números (elementos), el sistema (formas de operación) y las llaves para abrir el candado (los símbolos).

Así se aprende a sumar, restar, dividir, multiplicar. Todos podemos garabatear números (soñar), pero hay que saber cómo hacer para multiplicar o dividir. Ergo: cómo sacar la cuenta. Cómo saber si ganamos o perdimos. Cuánto nos falta para Navidad: Qué día empieza el verano. Se trata, naturalmente, de poder convertir en sucesos reales atemporales, quizás lo que la intuición rudimentaria nos anticipa.

La pedagogía transdisciplinaria, que se apoya tanto en la medicina como en el arte y en las energías espirituales – que por ahora suele recibir el nombre de neurociencias – está ingresando en el carozo creativo de la fruta conocida por fuera que cuelga de la rama, cuya pepita tiene un sector que es el sueño.

Don Bosco soñó a los salesianos en la Patagonia con un siglo de anticipación; Carlos Jung basó parte de su medicina trascendental en los sueños; Napoleón anticipó su derrota en Waterloo, y Pelón Solari Parravicini predijo, incluso con dibujos de sus sueños, acontecimientos importantísimos que sucederían (y sucedieron) décadas después.

El Talmud de los hebreos expresa: Un sueño sin interpretar, es como una carta que no ha sido abierta.

En estos precisos casos no hablaremos de símbolos, ni de asociaciones de letras, ni de monstruos que salen de los infiernos o de ángeles que nos transportan al paraíso. Tampoco de mensajes cifrados para interpretar, ni de respuestas a problemas emocionales que nos aquejan. Todo esto existe desde milenios atrás, y cada cultura le otorga un significado diferente, casi siempre con intermediarios que pueden ser un sacerdote, un chamán, un parapsicólogo, un médico transpersonal, un espírita o un vidente, entre otros.

San Agustín decía que Dios utilizaba a los sueños para enseñar cosas a los hombres. Mas adelante, Santo Tomás de Aquino, decía lo mismo con otras palabras, y desde hace más de cien años, institutos de investigaciones y universidades de todo el mundo, han incluido en sus cátedras todas las experiencias oníricas.

Para un humano de superficie, con algún grado de evolución en su asociación con los Hermanos Mayores residentes en el interior, lo que se recibe en los sueños carece por completo de heterogeneidad, simbolismos o

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interpretaciones adicionales. Se trata de mensajes escuchados telepáticamente, de imágenes que se forman en la cabeza, o directamente de impulsos sobre cosas que necesariamente sucederán en el corto plazo.

Algunas comunidades extraterrestres que operan en el planeta, sin el grado de integración intercultural, a veces dirigen mensajes utilizando los colores que representan a los humanos receptivos, mediante alfabetos propios, signos que valen para su entendimiento o flashes no ajustados al tiempo terrestre, y sin querer confunden antes que ayudar.

En un capítulo posterior describiremos los Ejercicios Cerebrales, que nos permitirán recibir conocimientos aprovechando nuestras horas de sueño, e incluso asistir a clases a través de los vuelos astrales.

Los sueños – traslada el Maestro IT – son desdoblamientos de la doble identidad natural del Ser Humano, en su parte física que es la que se ve, se toca, o se siente de diferentes maneras, y su parte invisible que es astral. La primera desaparece con la muerte, mientras que la segunda nunca muere. La primera envejece y la segunda, si se superan los 33 años (número convencional) se planta allí.

Los sueños pueden ser, indistintamente, viajes del astral a otras dimensiones o recepciones del astral en el acompañamiento en reposo del cuerpo físico. Los Maestros de los Últimos Tiempos que trabajan con los Remanentes Cósmicos Siderales – a quienes van dirigidas estas enseñanzas - al principio utilizan el camino de ida (se presentan en la cama) y a medida que el alumno va avanzando en su instrucción, lo invitan a visitar su casa.

Puede darse el caso que el Cuerpo Astral ingrese por su cuenta en otras dimensiones hacia arriba (positivas) o hacia abajo (negativas) y sueñe con figuras celestiales, seres diabólicos, tenga historias de amor o pesadillas. Todo eso es normal en los seres vivos. Sin embargo, cuando el sueño obedece a una conexión TS-IT4 autorizada por las Entidades Superiores no hay sospechas, solo certezas.

Para la limitada comprensión del humano de estas horas, utilizaremos la palabra sueño para explicar cómo se forman en la mente de los humanos y luego se distribuyen desde el cerebro, las imágenes educacionales que forman parte de la pedagogía IT. No tenemos otra forma de explicarlo. Simplemente son sueños, que a veces no es necesario estar dormido.

Hay un viejo dicho romántico europeo caucásico, que parte del corazón, los sentimientos, las emociones y los afectos: “Casarme con XX, hoy mismo, es como soñar despierta/o e ingresar al paraíso”.

Cuando el humano integra los dos aspectos de su MISMIDAD: el Yo Material y el Yo Inmaterial (Astral), por la vía del cuerpo físico recibe los olores, los colores, los sabores, las emociones. No es como ver una película en el cine o en la TV. Significa “vivir” completamente en ese estadio. Lo puede hacer

4 TS – IT= Terrestre de Superficie – Intra Terrestre.

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incluso meditando en la montaña, contemplando el mar en la playa o incluso manejando su propio automóvil en una ruta tranquila.

A veces es necesario producir un “desdoblamiento” 5 , vale decir que la persona esté en dos lugares distintos y distantes en el mismo tiempo terrestre de superficie, simplemente para que tome conciencia que lo puede hacer, que no ofrece riesgos ni que su vida se malogre. Son parte de las enseñanzas. Algunos lo llaman bilocación.

La lógica que acompaña el transitar vital del hombre desde que nace, lo obliga a pensar en términos de causa –efecto (especialmente en occidente) y busca una razón para este fenómeno que no encontrará desde el lado del racionalismo.

Quizás, cuando acontecimientos dramáticos colman de angustia su corazón, los miedos se hacen presentes o futuros peligros se ciernen sobre él, sus guardianes, guías o maestros emplean la transportación 6 incluso con compañeros de viajes que no participan de su adiestramiento cósmico.

“Las razones del Señor no son entendidas por los hombres” ya decíamos los humanos cien mil años atrás, porque aún teníamos un escaso desarrollo de la conciencia que limitaba nuestro potencial inteligente. Solo algunos habían alcanzado Jerarquías Éticas (porque se accede a ella a través del desarrollo de la conciencia y eventualmente mediante una bondad singular que parte de las esencias, de los orígenes cósmicos, de los diplomas de los maestros)

Vuelvo al párrafo sub anterior: la transportación aludida responde a una ayuda “desde arriba – abajo” de imposible comprensión lógica, si es que no se tienen los conocimientos mínimos de los mundos paralelos, de las dimensiones entrecruzadas y simbióticas, que sin embargo siguen manteniendo su conformación e individualidad, y de otras estructuras desconocidas y de nula explicación. ¿Quién puede diferenciar los colores si nació ciego?

Los humanos pueden entender no darle de comer al perrito alimentos picantes, con mucho chile, rocoto, ají quitucho porque le hará mal, a pesar que la mascota pida y llore. Es por su bien, pero el perrito no lo sabe. De la misma forma muchas cosas son para vuestro bien, y no lo sabemos.

5 Desdoblamiento: estar en dos lugares en el mismo tiempo. El autor, en dos oportunidades, trotaba en la costanera (reserva ecológica) de Buenos Aires y apareció una vez en la calle San Martín de Comodoro Rivadavia, y otra en un sitio desconocido. Seguramente influyeron las endorfinas, la rigurosa vegetariana y la práctica de los ejercicios cerebrales de ese momento. 6 Transportación: es un desplazamiento geográfico de cientos de kilómetros (en este ejemplo) en fracciones de segundo. Es estar en un lugar y aparecer en otro. Al autor le pasó en dos oportunidades en la ruta 2 que une Capital Federal y Mar del Plata. En ambas ocasiones con su esposa. La primera vez en una noche de crudo temporal de lluvia que impedía la visión; los camiones y buses no aminoraban su marcha constituyendo un peligro por las banquinas inundadas que impedían detenerse. A la altura de Las Armas (104 km. de Mar del Plata) el auto se desplazaba lentamente y de pronto paró la lluvia y se divisaron las luces del ingreso a la ciudad marplatense. La segunda vez – sin ningún peligro a la vista, en un viaje tranquilo – entre las localidades de Dolores y Castelli – aparecimos al norte de la ciudad de Chascomús, 150 kms. al norte

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Para la especulación racional terrestre, la transportación está más cerca de un sueño que de un hecho real y concreto. Le llamaremos sueño, pero también es real.

Otro fenómeno, que sirve para preparar al alumno-instructor TS es la concreción del Auxilio Cósmico7, que opera mediante el empleo de: a) habitantes de superficie que cooperan inconcientemente con otros ciudadanos, b) con la participación de entidades que se materializan en el planeta o c) directamente se trata de proyecciones (monitoreadas desde las naves) que también se materializan. Estos acontecimientos son muy comunes – no en esta dimensión de influencia intraterrena – pero en otras, en donde familiares fallecidos, santos y ángeles salvan a personas de morir ahogados, quemados en incendios, destrozados en accidentes viales, impidiendo malas operaciones comerciales o ayudando a curar enfermedades.

Por último, entre las muy variadas y extendidas técnicas pedagógicas IT de convencimiento existencial, citaremos a las Pruebas Didácticas8 que consisten en comprobaciones de la existencia real de los habitantes del mundo hueco, que impactan en la realidad cotidiana de los TS.

Así como los niños comunes entienden las matemáticas, la música y el arte por los resultados comprobables: acertar en las cuentas, interpretar la partitura y conseguir una pintura decorosa sobre la tela, y además entusiasmarse con las materias a partir de las felicitaciones de los docentes, los aplausos de los escuchantes y las aprobaciones de los conocedores del

7 Auxilio Cósmico: Agosto 2000, una de la mañana, temperatura bajo cero en la ruta 2, oscuridad total y cielo cubierto, otra vez a la altura de Las Armas. Vehículo Ford K- 1998 desplazándose a 100 kilómetros por hora, sin tránsito hacia la costa, se cruza un enorme perro blanco que impacta en el capot, deteriora el sistema eléctrico y de calefacción, rompe el frente de la carrocería y el tren delantero. Los escasos rodados que pasan no se detienen por razones de seguridad, y no hay línea telefónica válida. Sin calefacción, mantas ni abrigos consistentes, con riesgo de congelamiento habría que esperar unas ocho horas hasta el amanecer para intentar ayudas de transeúntes. De pronto se detiene un camión-grúa, nos invita a engancharnos y nos trae hasta Mar del Plata. No quiere cobrar el servicio y a regañadientes acepta una propina. Testigo: Ana María Ewert DNI: 6. 947.836. Esa misma noche, mientas dormía, una entidad conocida pero que no puedo identificar se apareció en mi mente con una broma “Nuestro Operativo Sol funciona todo el año” haciendo referencia al servicio social de rutas que pone en marcha la policía bonaerense durante las vacaciones8 Pruebas Didácticas: 1) Era necesario crear un campo magnético ONO – ZONE en la vertical del Río Daymán, al este de la ciudad de Salto (ROU) en donde el Hermano IT Nicolás debía llevar a cabo trabajos indispensables de conexión entre ambos pueblos, habilitando un área de ciencias médicas, en conexión con la vertical del Uritorco (área filosófica) y el vértice faltante del Triángulo en la vertical de Balcarce identificada con la educación. Complejo Filosofía, Medicina, Educación, base de la pedagogía transdisciplinaria de la Escuela de la Nueva Moneda. El propietario de un pequeño establecimiento rural de las inmediaciones, fue convencido de adquirir parcelas vecinas y para ello en su cuenta de banco aparecieron algunos millones de pesos para realizar la operación. Se trata de la estancia La Aurora. 2) Una niña de la escuela primaria - futura maestra programada para los nuevos tiempos, que ya es Licenciada en Educación – una tarde muy calurosa en La Plata (RA) mientras se encontraba tocando el piano en su casa, se le sentó en frente un ser muy alto, de mentón prominente, vestido totalmente de azul plateado y le habló telepáticamente de su presente (no tenés que pelearte con tu hermanita) y de su futuro compromiso con la Nueva Humanidad. Con el tiempo tuvo contactos reales con seres del espacio y del tiempo, y ahora colabora con los grupos de fusión. 3) Apodado Santo Tomás, por su apego al creo lo que veo, pero de indispensable participación frente al aceleramiento de los tiempos por la insensatez de los líderes mundiales, los Maestros crearon un pasajero de tren sentado a su lado, y durante el viaje le informaron detalles íntimos de su vida, aspectos secretos suyos y le dieron precisiones sobre acontecimientos futuros que le sucederían indefectiblemente. En los tres casos los alumnos aprobaron las Pruebas Didácticas y pasaron al grado siguiente.

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pincel, así también los adultos necesitan convencerse que lo que les sucede es real. Que no es imaginación, fantasía o locura.

Las Pruebas Didácticas descomprimen la duda y alientan el trabajo posterior de búsqueda, despertar y actuar en integración TS – IT.

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EL PODER ONO ZONE

La energía ono-zone es la energía del universo y su generador responde a toda civilización planetaria inteligente que ha sido concebida para llevar adelante la integración cuerpo –alma, que es la unión dentro de la ley materia – antimateria.

Todos somos energía ono – zone y solo abandonamos el cuerpo cuando el mismo envejece, enferma o ha llegado la hora de regresar a casa. Es allí en donde el principio inteligente nos ordena abandonar el cuerpo para proyectarnos hacia el plano habitado por los cuerpos sutiles, es decir: antimateriales.

En el plano material de superficie usamos la energía OZ (ono – zone) para trasladar el cuerpo que poseemos, y también para la proyección mental (telepatía) que permite el contacto con civilizaciones superiores – en este caso – mediante la operación del alma en el plano de la antimateria, única forma de integración, por ahora.

En el Tibet existían los sacerdotes Longo-Ban , quienes lograron desarrollar la energía OZ en tres fases posibles para la dimensión terrenal de superficie: 1) Levitación, para trasladarse hacia lugares remotos a velocidades que superan la imaginación humana; 2) Desarrollar un estado parecido al cataléptico que les permitía recorrer enormes distancias, sin cansarse y a una velocidad promedio de 60 km. horarios aproximadamente; 3) Disecar el aparato digestivo y vivir solamente con la energía OZ.

Cuando el maestro de yoga ha logrado proyectarse en tres cuerpos, lo hace provocando el desdoblamiento astral y etéreo a través de la energía mencionada, y luego de un fatigoso trabajo y rigurosas disciplinas que suelen durar años.

Siempre, la cultura del esfuerzo ha sido la base del progreso humano y de la evolución integral hacia planos superiores del espíritu. Nada es fácil cuando se tiene un cuerpo denso y un nivel de evolución bajo.

Los Hermanos IT, hoy son los encargados de ayudarnos a superar los límites de la estructura física, que condiciona el despertar conciente y el desarrollo cerebral.

Para asociarlo a cosas y datos que conocemos, citaremos simbólicamente al código genético GNA que imaginariamente reemplazará paulatinamente al biofísico DNA, y que se trata del elemento más sutil de la energía OZ.

Los que ahora se llaman Niños Sabios, Índigos, Cristal, Diamante, etc. – así calificados por una psicopedagogía decimonónica y por gente improvisada – no es otra cosa que el ingreso de la energía OZ en humanos normales, por

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efecto de una grave descompensación planetaria que libera anticuerpos para aniquilar las patologías que avanzan sobre el cuerpo físico mayor que es el planeta, del mismo estilo, procedimiento y conformación que el sistema inmunológico del hombre, genéricamente hablando.

Estos niños, que no son enviados, ni raptados, ni manipulados por inteligencias cósmicas sino que se autoactivan colectivamente respondiendo a la emergencia planetaria que requiere una multiplicación de las “defensas” , al no ser autómatas programados necesitan que adultos preparados los eduquen para responder a las complejas demandas de estos tiempos que corren.

Estos ejércitos inmunológicos canalizan la energía OZ, de manera natural por la activación temporal del conciente derecho operando en los tres vórtices: Cardíaco, Cerebral y Plexo Solar.

De no operarse la educación transdisciplinaria, la mayoría de estos niños perderá la potencialidad de sus dones, algunos encontrarán caminos ascendentes, otros descendentes y otros normales, pero en todos los casos, - porque el mundo físico de superficie nivela para abajo, desprecia la cultura del esfuerzo, no respeta la institución gubernamental, deteriora la función rectora de los padres, aplasta la ética y ensalza el oportunismo – podrán caer en frustraciones y mediocridades propicias para ingresar al plano degradante del Harbar.

Con la educación adecuada no solo aprenderemos a salir del cuerpo con el uso de la energía OZ, sino que tendremos un pensamiento idóneo para multiplicar el coeficiente intelectual actual, proyectarnos hacia el o los reinos sutiles de la anti-materia, como las antiguas civilizaciones dominaban.

“Cuando cada uno entre cien – nos explica un Maestro IT – con sacrificios y renunciamientos logre realmente penetrar más allá de las fronteras de su reino inteligente, recién entonces los TS podrán compartir la gracia concedida de pertenecer a un mundo pensante dentro de las leyes del Cosmos, sin soberbia, ni mezquindad, derramando el amor verdadero. El sabio ha descubierto la energía radioactiva y creó las bombas para someter, cayendo en la violencia guerrera autodestructora .En cambio la energía OZ solo puede usarse para la evolución de las razas n el mundo planetario que le tocará vivir más tarde o más temprano. Vivir en la armonía llamada AMOR y compartiendo los frutos de la creación en UNA SOLA MESA.”

“La presencia IT y ET no requiere de alimentos, carburante para las naves ni tampoco contacto con humanos. Utilizamos la energía OZ, como lo harán vuestros descendientes en el futuro, para ayudar a las civilizaciones más débiles y atrasadas. Estamos limpiando el planeta de suciedad radioactiva que perjudica a nuestros vecinos, hasta que esta sociedad global ingrese en un ámbito de paz y armonía, y se organice”.

“El poder del generador OZ está integrado al movimiento y a la armonía del universo y jamás podrá ser alterado. En estos momentos del harbar la alteración va en aumento, el poder atómico liberado y los residuos causan daño

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mortal, y los malos pensamiento convocan al Mal, que es la contracara del Bien”

“OZ es la chispa divina integrada a vuestra energía, que responde a la armonía Hombre – Universo .Es así como se dice que estamos con Dios, porque somos Dios. En poco tiempo el ser autoconvocado – y de lograrse el propósito planetario de evitar el descalabro físico, toda la sociedad humana de superficie- responderá al comportamiento universal con el generador activado OZ para que por su intermedio fluya el conocimiento del campo cósmico para cambiar la alteración terrenal. Es ahora cuando el campo mutante se hará más evidente porque ha planeta habrá liberado energías propias de los minerales que en estado natural dan vida al globo”

“El Hombre que conoce la energía OZ y está en capacidad para poder utilizarla puede cambiar el curso de la historia como hizo Jesús en su momento. Curó enfermos, multiplicó los panes y los peces e hizo de sus seguidores verdaderos santos, a partir de la incorporación de moléculas divinas en sus GNA- ADN”.

“El Maestro Sai Baba, que utiliza rudimentariamente la energía OZ, está en condiciones de crear alimentos y cosas materiales del aire; es decir: de la energía extrae y forma a voluntad cuanto desea, porque tiene encendido dentro de sí el generador ono-zone, que todos poseemos pero desconocemos”.

“Humanos de superficie autoconvocados, elegidos y contactados, junto con otros que - por alguna razón desconocida- pueden activar el campo OZ, suelen caminar sobre brasas encendidas, anticipar hechos que ocurrirán y hasta tener videncias del pasado y del futuro. Estas personas son muy tenidas en cuenta por los Espejos Siderales y por sus equivalentes intraterrenos colocados en las áreas geomagnéticas que se comportan como vórtices de energía (en el caso de sudamérica, y más concretamente en la Argentina, desde Córdoba hasta muy entrados en el mar al terminar el continente) que siguen su comportamiento”.

“Un caso que obliga a ser mencionado es el del llamado Triángulo de las Bermudas que se comporta como un verdadero túnel interdimensional de energía OZ pero de alto espectro de configuración con respecto a otros chakras planetarios, que permite transportar seres vivos, objetos y artefactos tecnológicos de aleaciones artificiales de factura terrestre de superficie, sin necesidad transmutarlos. Todos los registros de aviones y barcos desaparecidos anotados por el Lloyd Británico y la NASA norteamericana en el último medio siglo, en un altísimo porcentaje han sido operaciones controladas por los IT/ET, y el resto han obedecido a causas humanas no vinculadas”

“El planeta dispone de varios de estos vórtices. Uno de los más importantes es el de la Laguna Iberá, en la provincia de Corrientes –Argentina – cercada por un campo de energía OZ, pero que no se encuentra activada a la espera de órdenes superiores que recibirá la civilización IT correspondiente a esa vertical. Los científicos y los simples pescadores saben que allí no se puede navegar, aunque no hay riesgo de vida. Una comisión de investigadores de USA, dotados de aparatos para cortar camalotes no pudieron avanzar

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porque fueron cercados por éstos, las comunicaciones se interrumpían, el SOS no funcionaba, el avión de búsqueda perdió el rumbo y apareció muy lejos, los helicópteros fueron envueltos en pesadas brumas que amenazaban con tumbarlos y otras cosas raras que impulsaron a abandonar la expedición. Cuando esto sucedió los camalotes se abrieron permitiendo el regreso de los investigadores. La zona, además, es depositaria de una de las fuentes de agua potable óptima y con propiedades excepcionales, que en manos de insensatos e ignorantes puede agravar la situación degradante de la condición vital del ente vivo planetario”.

“El centro capitalino – para usar referencias ciudadanas – que corresponde a los hermanos del Sur-Sur está ubicado en Córdoba y triangula con Bermudas e Iberá. Se lo conoce con el nombre de ERKS – denominación imaginada y creada por la personalidad humana de superficie que en paralelo responde al nombre de Saruma – y se trata de un Centro de Formación e Información. Los que llegan allí son elegidos, y al ser codificados, necesariamente deberán pasar en algún momento por los otros dos vórtices, ya sea en viajes de turismo, transportes de línea, visitas a amigos, etc. para que los cristalógrafos puedan activarlos en espera. ERKS es un departamento de la mayor campana (dirección) OZ activa controlada por la civilización IT, de igual jerarquía que la oriental Shambala, con la columna vertebral de Los Andes, equivalente al Himalaya”.

“En resumen, todos los mundos habitables de la materia – antimateria son energía OZ. En cuanto a la tierra de superficie y su estructura social inteligente aún no ha podido obtenerla porque sus egos y apegos materiales han derivado en el desvío de la cosmogonía universal. Cuando los patrones de conducta están alterados la energía OZ no puede ser empleada”.

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EL TIEMPO DEL NO TIEMPO

La historia es el relato de lo que ya pasó, pero los que están transitando el “Tiempo del No Tiempo” necesitan volver atrás para tener recuerdos del futuro como denominaba el incansable periodista sideral Von Daniken.

En Agosto de 1946 el presidente de USA, Truman, recibió al embajador sueco en su despacho para tratar asuntos de suma importancia que involucra a países que habitan el planeta Tierra pero que no conviven.

Esta curiosa elocuencia decidió que Truman aplazara otros compromisos para recibir al representante nórdico. Fue el 23 de agosto a las 8 de la mañana. Tras la presentación de práctica, el visitante extrajo un sobre con caracteres dorados en donde se destacaba el escudo del Rey Gustavo V. La nota real advertía al presidente de USA sobre un peligro real e inminente. En tal sentido Suecia – por ser la fuente directa y principal de la primera siembra del componente blanco en el planeta – había sido elegida para dar a conocer al mundo la situación.

En la nota del Rey se destaca: “En 1941 fuimos advertidos que los científicos norteamericanos se hallaban trabajando en la elaboración de un arma que cierta parte de la comunidad cósmica consideraba peligrosa, para que se permita su construcción definitiva. En 1942 – en una reunión realizada en el palacio de gobierno – tres extraños seres que parecieron surgir de la nada se entrevistaron con nosotros. En esos momentos ya no guardamos dudas sobre la existencia de algo más sobre la tierra, de entidades que no son del todo conocidas y que sin embargo son tan terrestres como nosotros. Esto sorprenderá sin dudas el Señor Presidente, pero imagine usted nuestra situación frente a esas extrañas figuras amarillas, delgadas, de poco más de un metro veinte de altura, de voz monocorde al hablar, sin gestos, como proyectadas en las paredes de la sala de audiencias. En realidad se trató de proyecciones de una nave que operaba en la zona. Poseían grandes ojos y denotaban la urgencia con argumentos que imploraban la búsqueda de la concordia antes que la guerra. Permanecieron no más de diez minutos hablando en perfecto inglés y nos entregaron un testimonio asombroso, que pongo a su disposición ante la evidencia que el peligro atómico es ya una realidad y una amenaza, que usted debe detener sin más vueltas”.

El presidente Truman levantó los ojos y trató de mirar al embajador, que ya no estaba. En el asiento que ocupara la carpeta blanca parecía un desafío, con el testimonio de los hombres del espacio (naturalmente los intraterrenos) su mensaje a los hombres de superficie y fundamentalmente a los líderes políticos, que son los que toman las decisiones. Abrió la carpeta y leyó:

Hubiéramos deseado que la individualidad de las razas, la integridad de las civilizaciones, nunca llegaran a relacionarse. Pero

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somos concientes que el mundo de superficie marcha aceleradamente hacia su destrucción, la misma que nuestros antepasados no pudieron evitar y que convirtió al planeta en una gigantesca tumba rodeada de ruinas y desolación. Esto sucedió en un tiempo que no mensuran los relojes. El desarrollo tecnológico había alcanzado grados asombrosos de perfeccionamiento. Se había logrado la descomposición de la materia en unidades de energía controlada y su recomposición a distancias enormes. Ello dio margen al surgimiento de las estaciones desintegradotas, en donde otra máquina podía transformarlas en personas nuevamente o en energía y proyectarla a cualquier ciudad de la Tierra, donde otra máquina la corporizaba. Primero fue colectivo, pero después cada persona tenía su propio artefacto. Nuestros antepasados podían hacer, incluso prolongar indefinidamente la vida. Nuestro sistema social permitía ocios latentes, consistentes en permanecer largos años con las funciones vitales suspendidas, bastando programar el retorno a la actividad. La dirigencia política había logrado controlar los inconvenientes característicos de toda agrupación de seres vivos: la superpoblación y la contaminación derivada de ese progreso. Ellos debieron pasar muchas unidades de tiempo porque el carácter pacífico social e individual impide perjudicar a una sola persona.

El Consejo de Gobernantes decidió programar una nueva clase dirigente, cuya única finalidad superior era la de impartir la justicia decisoria. Preparados para desconocer el bien y el mal legislaron sabiamente. Se limitó el crecimiento poblacional, las hembras controlaron sus embarazos y los desganados irrecuperables fueron persuadidos a realizar trabajos comunitarios. En poco tiempo una raza floreciente había reemplazado a la anterior. Más habíamos venido cometiendo un error, una aberración imperceptible en la estructura sobre la cual habíamos fincado la sociedad terrestre: los motores de nuestra poderosa tecnología estaban alimentados por energía atómica, abandonando la producción de energía limpia. En los primeros tiempos enterrábamos los desechos en cápsulas herméticas, luego conseguimos transformarlos y por último accedimos a la cadena de consumo sin pérdida, que significa recuperar, por ejemplo, la totalidad de los gases de los combustibles.

Los científicos advirtieron, accidentalmente, que las líneas espectromagnéticas de la energía reciclada, en un centenar de años se rebelaban e ingresaban en comportamientos anárquicos. La radiación subió rápidamente en un período de setenta años del conteo actual terráqueo de superficie, agujeros negros perforaron la protección ozónica. Las supermáquinas que sostenían esa civilización quedaron inutilizadas, se alteró la paz social y los enfrentamientos humanos no tardaron en aparecer.

No habíamos progresado como raza, por el contrario, habíamos contribuido al surgimiento, brillo y ocaso de la supertecnología. Debíamos huir de las ciudades. Sabíamos donde dirigirnos y procuramos que el éxodo fuera ordenado. Los gobernantes dispusieron la construcción de ciudades levantadas en cuatro anillos perfectos en torno a la superficie del planeta. La topografía de ese tiempo era distintas a la

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de hoy día. La plataforma continental era una ancha faja que ocupaba el espacio entre los trópicos. Al sur y norte, en donde hoy se ubican los polos, existían vertientes marinas de agua dulce del interior del planeta y que llegaban por vías radiales geométricas debajo de los mares. Actualmente esa red ha quedado fragmentada y ahora las redes acceden al mundo interior mediante cuatro bocas correspondiente a las actuales ciudades que pasamos a nombrar: Triángulo 1: Tokio – Shangai – Vladivostok (Mar del Japón)

Triángulo 2: Sydney – Melbourne, Nueva Zelanda (Mar de Tasmania)Triángulo 3: Malvinas – Río Gallegos – Viedma (Mar Argentino), y Triángulo 4: Bermudas – San Juan de Puerto Rico – Bahamas (Mar

Caribe).

La evacuación a la parte hueca se hizo por etapas. Primero se trasladaron quienes residían en los anillos interiores hacia los periféricos para no aguardar hasta último momento y después tener que atravesar el cinturón letal. Utilizábamos los conocimientos propios sin el apoyo de los cerebros artificiales, ni de los equilibradores psíquicos ni tampoco con instalaciones para obtener otras formas de energía no reciclada.

Un grupo muy grande de sabios, que en coordinación con las inteligencias superiores de cosmos prepararon durante más de un siglo las ciudades intraterrenas a poblar, trabajaron en silencio tomando como experiencia lo acontecido en otros planetas del sistema solar, como Marte y Venus y naturalmente la Luna.

En tanto la superficie ingresó en el tobogán de la decadencia. Muchos optaron por buscar lugares altos ante la inminencia del hundimiento continental, pero la radiación pudo más que ellos. Pero poco a poco todo dejó de funcionar. Es como si hoy día a los terrestres del siglo XX se les dijera que no andarían más los teléfonos, las heladeras, la televisión, la electricidad, las fábricas de comida, de medicinas, las policías, los hospitales, etc.

Nada sucede de golpe, de la noche a la mañana. Siempre hay alertas, tiempos para reflexionar y cambiar lo incorrecto. La civilización nuestra había endiosado la tecnología, olvidado al ser humano en tanto célula conectada con el origen divino, y aumentado la ignorancia. Porque la ignorancia no es solo carencia de conocimientos básicos y complejos. La ignorancia es la soberbia, la omnipotencia, el poder en tanto control de los demás, el ego turbado por sus impulsos instintivos. En fin: desconocer que la condición humana se desplaza en un segmento de menor a mayor. Que se nace indefenso y si se ha vivido bien se muere sabio y protegido. Que según el estadio de vida social en donde califica para la evolución, transitará la escala uno, la diez, la sesenta o la cien. Naturalmente si le corresponde el estrato 10, no puede aplicar en el 20, 70 o 90.

La insensatez, la falta de humildad y el resentimiento son piedras en el camino que el humano debe aprender a sortear, no levantando la pierna para no tropezar, sino mirando a su interior con ojos solidarios,

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caritativos y esperanzadores. Mirar hacia adentro nuestro nos conecta con el interior de nuestros hermanos de ruta, de convivencia, de pesares. El ignorante piensa al revés. Le interesa el hoy, su propio bienestar aunque sea efímero y siente desprecio por los demás, incluso por su propia familia.

Mientras los sabios construían las ciudades y las comunidades iban pasando de un anillo al otro hasta llegar a sus campamentos, los poderosos dirigentes degradados persistían obstinadamente en sus conductas, no prestando atención al principio y eliminando físicamente al final, a los que se oponían al saqueo de recursos, matanza de animales, utilización de energías contaminantes, envenenamiento de los cursos de agua y alteración de la atmósfera. El mundo exterior se desmoronaba en medio de cataclismos de la mano de los materialistas más estúpidos; en tanto el mundo interior era dirigido por los filósofos.

Pasaron 400 siglos hasta acercarnos al lugar en donde los caminos se bifurcan; hasta el punto exacto donde los forjadores de la raza se equivocaron y comenzaron a escribir su triste final. Aprendimos a aprovechar la segunda oportunidad, siguiendo los consejos heredados de los primeros que la tradición se encargó de mantener vigente. Había en él cosas que nos costaba entender, por el empecinamiento de poner la inteligencia afuera antes que bucear adentro del mar interior de cada uno.

“La energía atómica, la derivada del petróleo y de algunos minerales es causa de muerte y jamás debe ser empleada”

Bajo este precepto se optó por procurar energía a través del magnetismo, y descubrimos que a determinadas intensidades los campos magnéticos alcanzados producían alteraciones físicas en objetos y seres, de manera tal que controlamos el sistema. Por fin conocimos la energía interestelar, pura, limpia y sanadora, lograda a partir de fotones “ono-zone” generados en las estrellas, los cuales nos llegar a través de canales intermagnéticos desde el exterior. Gracias al dominio de esta energía y en combinación con energías propias del ser humano desarrolladas a partir de una nueva forma de operar con la conciencia, ingresamos en las oscuridades de las zonas interiores.

Pudimos así construir nuevas ciudades y estimular nuevamente los nacimientos, con el firme auspicio a la mestización de los troncos étnicos, y a la llegada de contingentes de otros mundos sometidos a parecidas condiciones ecológicas, para estimular el fortalecimiento de las razas. Los dirigentes - mejor llamados filósofos – persuadieron a personas y familias a buscar nuevamente la tierra original. A la siembra intergaláctica de superficie se le sumó el contingente natural – la raza marrón – que entró en contacto en los actuales países de China, México y Argentina, por intermedio de los pasajes naturales físicos, con esa etnia.

Lo demás es historia conocida, monumentos existentes y tradiciones, que aunque deformadas, pueden ser reconstituidas desde la mente propia con la indagación del inconsciente colectivo. Es tan

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conocida que ahora, cuando la lenta evolución ha dotado a los hombres de superficie de una buena inteligencia – más no muy sana ni coherente – ustedes se aprestar a caer en la misma trampa que significó la destrucción de la raza primigenia del segundo ciclo.

Ya han dado el primer paso hacia la fabricación de la bomba atómica, cuya peligrositas no tiene límites y que servirá para edificar gobiernos de terror, que precipitarán al mundo hacia su desastre total, y que quizás nos involucre a nosotros.

Despertar el átomo es como abrir una botella de veneno que el aire se encargará de expandir, intoxicando la piel, los huesos, las mucosas, los pensamientos, todo, hasta matar el cuerpo físico.

Para que la cordura prive entre ustedes, y no cometan el mismo error, exactamente el mismo error, terriblemente el mismo error que nosotros pagamos con dolor y duras sanciones de las Jerarquías, les proponemos que integren un comité internacional contra el avance de la energía nuclear. No solamente la utilizada con fines bélicos, sino toda energía nuclear, de hidrocarburos y de minerales radioactivos.

A cambio estamos dispuestos a enseñarles el dominio de la energía base magnética, porque desde allí entrarán en otro paradigma. Los Consejos Interestelares y la Comunidad Solar han decidido esta acción.

Un mensaje similar a éste, dirigimos a otros líderes de la Tierra.

Su aceptación hará que, rápidamente, los rayos invisibles del OZ de la intuición terrena penetren en sus mentes y corazones. Nuestro esfuerzo consiste en advertir antes que sea demasiado tarde, en ayudarles a descubrir cómo es vuestra realidad, y a guiarles para que le encuentren significado a vuestra evolución como seres concientes en el universo material, que puede conducir al muro infranqueable o al estar divino.

Ninguna existencia se reduce al mundo material. La energía OZ es la fuente que elabora la materia, desde su nacimiento hasta su destrucción. La obra de significación de vuestra existencia determina aquí vuestro destino: ese destino es algo que existe en toda evolución planetaria, que es para nosotros una de las claves propias de toda civilización. Ustedes no saben cuál es la clave y cuál es su potencialidad. Esta potencialidad se desarrolla cuando se conoce la clave, como una realidad de lo manifestado.

Toda vida espiritual es, en su principio, un nacimiento en la vida divina. Se deberán conocer las claves del OZ para conocer tu identidad y tu camino en este plano físico.

La advertencia ha sido dada a los gobernantes, a los líderes y a los seres influyentes. Los responsables, aún no han respondido aún sabiendo que el tiempo se acorta velozmente.

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Solo dos cosas importantes podemos hacer sin alterar las leyes: 1) Limpiar el planeta porque su “basura” afecta los demás mundos, planos y dimensiones, y 2) Integrar a los remanentes, autoconvocados y voluntarios.

A medida que corran las horas la noción del Tiempo será paulatinamente reemplazada por el No Tiempo.

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CULTURAS MILENARIAS Y FILOSOFÍAS IT

El ser viviente es cualitativamente Para Prakrti (energía superior antimaterial) pero al identificarse con Apara Prakrti (energía inferior, material) se masifica y cosifica.

Engañado por un modo ilusorio de civilización, el ser viviente ha descuidado el tratamiento adecuado para su enfermedad material. El ser humano civilizado posee el don natural de vivir eternamente y con felicidad. En su estado original el hombre no solo estaba preparado para ser eterno sino también feliz.

Ante la presencia de visitantes siderales, muchos humanos desean viajar a otros planetas, y no solo para conocerlos sino para recuperar su estructura original, evitando enfermedades y muertes.

El cielo está poblado de planetas habitados por toda clase de entes vivientes, materiales y antimateriales, y en el caso de los que poseen un nivel de evolución más alto que el nuestro, en algún momento pasaron por la etapa que ahora se transita en la superficie.

La ciencia materialista terrestre se encamina a descubrir el complejo, y a la vez simple, estadio de la antimateria. De hecho, desde hace medio siglo, los Premios Nóbel de Física Segre y Chamberlain sostienen que la materia existe en dos formas: como partículas y como anti partículas.

Hoy, la Física Cuántica nos abre algunas ventanas para que la luz del universo se filtre en las mentes de los que están preparados para comportarse como sabios, o como sacerdotes, según las culturas.

Por ahora la telefonía celular y los ordenadores portátiles representan el marketing de la física cuántica, pero deberán llegar los metafísicos, los esotéricos, los espiritualistas, los religiosos contactados y los autoconvocados para descubrir la otra cara de esa moneda, que es la ciencia humana.

La materia por su constitución, puede ser aniquilada, mientras que la anti materia está libre de aniquilación. Si la materia es destructible es separable, y la antimateria es indestructible e inseparable.

Las culturas milenarias nos hablan de esto. Los VEDAS han sido divididos en cuatro partes y abarcan períodos hasta la Cuarta Raza. Son: Sáma, Yajus, RK y Atharva. La filosofía védica es muy difícil para el entendimiento medio, pero es importante tomarlo como referencia para llegar a entender, al menos cualitativamente, lo que deberemos hacer para evitar el desastre mundial inminente.

La forma superior de energía de la personalidad de los Maestros (Dios) es descripta en el Bhagavad-Gitá (BG) como pará.prakrti. Los científicos han descubierto que existen dos formas de materia perecedera, pero el BG

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describe muy claramente el concepto trascendental de materia y anti materia como dos formas de energía.

Existe una energía que creó el mundo material y también el anti material que es el trascendente. Los seres vivientes pertenecen a la categoría de la energía superior. La materia de por si no tiene poder creativo, y solo cuando es manipulada por seres vivos se producen las cosas materiales.

En el BG se habla de la anti materia en estos términos:

“La partícula antimaterial está dentro del cuerpo material. Este cuerpo cambia progresivamente de infancia a pubertad, de pubertad a juventud y de juventud a vejez. Después la partícula antimaterial abandona el cuerpo gastado y a la larga inservible, y busca otro nuevo.

“El ser viviente es siempre indestructible y en tanto la partícula no material se encuentra dentro de la masa de energía material – conocido como cuerpo denso – en el continuo choque entre las dos partículas, la no material jamás es aniquilada, y nadie puede destruirla nunca.”

Los aborígenes americanos, en sus prácticas tradicionales y en sus narraciones simbólicas mediante dibujos, expresaban iguales contenidos filosóficos, como por ejemplo en el emblema aonikal de la vida, que se describe en el tomo II de esta serie.

La filosofía IT reúne las mismas bases, y porque los humanos de superficie estamos más cerca de la gramática cerebral de las culturas milenarias, que de la muy avanzada evolución de nuestros hermanos mayores intraterrenos, es que recomendamos analizar las recomendaciones de los Originarios de la Segunda Refundación9

ESCUELA DE INSTRUCTORES

1ro.) El candidato tiene que aceptar un Maestro Espiritual Auténtico para ser entrenado científica y metafísicamente. El Maestro espera. En virtud de que los sentidos son materiales no es posible alcanzar la trascendencia con ellos, por eso deben ser espiritualizados bajo la dirección del que sabe.

2do.) Cuando el estudiante haya escogido a su Maestro Espiritual – que podrá ser de diferentes dimensiones, planos y mundos de acuerdo a su identidad cósmica y su programa de vida – recibirá de él su debida iniciación. Ese momento marca el comienzo de su entrenamiento espiritual.

3ro,) El candidato a instructor debe estar preparado a satisfacer las indicaciones de su Maestro para avanzar en el sendero espiritual. Las exigencias, en todos los casos, serán para su bien y acordes con los altos principios éticos y morales de las Inteligencias Superiores 10 aunque no se comprendan muy bien en los planos más elementales.

9 Fundación: primer doblamiento que terminó en Destrucción Total. Primera Refundación: Siembra Cósmica, destrucción e ingreso a la Tierra Hueca.Segunda Refundación: Nuestra civilización.

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4to.) El alumno siempre debe preguntar ante dudas propias, para librar su camino de toda incertidumbre.

5to.) El Maestro enseña el camino, no de manera caprichosa, sino con los principios de las Jerarquías que ya han recorrido el mismo sendero.

6to.) El Instructor debe intentar seguir los pasos de los grandes Maestros que han practicado el método y logrado éxito. Imitar con sinceridad y oportunamente es actuar sobre seguro.

7mo.) El alumno debe esta preparado para cambiar sus hábitos de acuerdo con las enseñanzas recibidas, aunque ello implique sacrificar su auto-gratificación sensorial.

8vo.) El alumno debe intentar vivir en un ambiente espiritual, y si ello no es posible, guardar los mayores momentos para compartir con su interior.

9no.) El instructor debe vivir con tanto dinero suficiente para sui manutención y sus obligaciones familiares. No debe acumular más riqueza que la necesaria para sostenerse en forma sencilla.

10mo.) Debe observar los días de ayuno, tales como el undécimo día, días de la luna creciente y la menguante.

11mo.) El alumno debe ser respetuoso de sus creencias, y de otras distintas, porque todos los caminos conducen al Supremo, si ellas son honradas y amorosas.

12ma.) El alumno, gradualmente, debe ir evitando la asociación con personas indolentes, superficiales, mediocres y banales.

13ro.) Cuando le toque enseñar, no debe recibir alumnos en número ilimitado.

14to.) No debe presentarse como erudito por solo citar lo que dicen los libros. Debe poseer conocimientos de los temas esenciales del movimiento cósmico, sin acumular enseñanzas superfluas de otros.

15to.) La práctica regular y exitosa de las catorce normas arriba señaladas, le permitirá mantener su equilibrio mental frente a grandes pérdidas.

16to.) Siempre debe respetar los principios naturales del derecho. No avasallar, ni transponer límites ni agredir.

17mo.) No debe infligir dolor- ni en el cuerpo ni en la mente – de otros seres vivos, cualesquiera que sean.

18vo.) Ser docente obliga a ser tolerante, pero no indolente.

10 Por ejemplo. No matar animales para devorarlos, no consumir venenos estimulantes (alcoholes, tabacos), no gastar energías vitales, no tener malos pensamientos, no blasfemar.

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19no.) El instructor debe respetar y exigir respeto.

20mo.) El único poder de la educación cósmica es abrir las puertas de la conciencia.

EL AYER ES HOY

Las correctas enseñanzas de seres como Enoch, Moisés, Buda, Mahoma y Jesús, el Cristo con el tiempo fueron perdiendo su esencia original y su verdad, desde las culturas milenarias hasta nuestros días, motivadas por la aparición de mentalidades menos adelantadas, que las transformaron en dogmas huecos, preceptos absurdos, prácticas inservibles y resultados inconvenientes, fruto de interpretaciones interesadas de sectas que pululan por doquier.

“La ignorancia del tercer plano con respecto al uso y administración de la energía cósmica de vida es totalmente nula. En la antigüedad se tomaron especiales cuidados para que los Maestros enfatizaran la necesidad de resguardar automáticamente toda creación de lo erróneo o inarmónico, para privilegiar la imagen de que el AMOR y su práctica constante representan el cumplimiento de la Gran Ley. Este desconocimiento señalado, agravado por el uso irracional han apartado al mundo del camino hacia la luz”

“El paso del Harbar hace que la gente piense, diga y haga los que se le ocurra, en una actitud muy lejana al amor. Por el contrario, la hostilidad y la violencia lo rige todo, siendo el egoísmo la línea directriz de toda acción. En estas condiciones AYER ES COMO HOY. Esta realidad ha favorecido la contaminación del Cuerpo Astral del tercer Plano con campos magnéticos negativos. Día a día aumenta el poder de estas oscuras formas, que convierten en suelo propicio para el germinar de las más bajas pasiones y las más siniestras acciones, que derivan en atrocidades como auto atentados que dejan millares de muertos, para culpar a otros, iniciar guerras y apoderarse de recursos y divisas.”

El Consejo Solar ha incrementado la participación de las flotas viajeras para que vayan recogiendo muestras de la descomposición del cuerpo planetario. Por tratarse de energías físicas, que operan sobre cuerpos densos pero que alteran los cuerpos sutiles que integran al ser vivo, a las naves aspiradores se le añaden ahora otras – la mayoría robotizadas – con personal a bordo que recogen muestras de plantas, piedras, aire, agua, animales y eventualmente humanos, sin daño ni dolor físico en este último caso.

Los animales que aparecen muertos en los campos, con cirugías perfectas y órganos milimétricamente disecados, son dejados en ese estado a propósito para mostrar la presencia de seres superiores – porque podrían ser capturados y luego desaparecidos sin que casi nadie notara su falta – en tareas de investigación biológica. En otros ambientes siderales sus cuerpos son reconstituidos para que vuelvan a la vida material hasta que se cumpla su ciclo.

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Lo mismo sucede con plantaciones en donde aparecen curiosas figuras geométricas, imposibles de lograr con la tecnología terrestre de superficie, que indican que en esos lugares se han obtenido muestras de vegetales y minerales.

Muchos humanos, también, han sido analizados al detalle sin que ellos mismos se den cuenta, salvo por mareos, taquicardias y otras descompensaciones sin riesgo, que se atribuyen a comidas, calor o frío y quizás estados gripales pasajeros. El “sello” suele manifestarse en fotografías de paisajes en donde aparecen naves fotos familiares con caneplas o luces redondas de colores intensos de la gama del violeta, sueños referenciales, en personas sensitivas, presentimientos, y en las muy sensitivas y vinculadas al fenómeno cósmico, espiritual o devocional, con comprobaciones internas personales.

Obviamente, los informes de las naves alarman. Todo se revuelve en un agravamiento mayor. A ritmo vertiginoso esta frecuencia vibratoria engendra alrededor del tercer plano la aglomeración negruzca, que es la característica incontrastable del accionar violento.

Naturalmente, se detectan incorporaciones de personas que realizan esfuerzos para mantener el equilibrio planetario, en un intento de retardar el proceso de desintegración.

De esto se sale con la educación, a partir de la ampliación de los estados elevados de conciencia. Es por ello que Maestros Galácticos se están sumando a los Hermanos Mayores IT para reforzar la actuación en la superficie.

“Estamos participando de vuestra vida. Nos hemos mezclado con las multitudes, hemos sido uno más en los sitios de trabajo, y nos hemos presentado como jefes religiosos de avanzada; en fin, hemos desarrollado un sinnúmero de actividades para ser iguales que el resto, copiando la apariencia física según las razas y las culturas regionales en los casos en que ya no tenemos cuerpo físico. En este mismo sentido con humanos nacidos en la TS – y con misiones pedidas y acordadas en el bardo 11 – desde su nacimiento se han sumado, junto con otros que por transmutación han incorporado sus dones a fin de ayudar en estos tiempos. Esto ha sido para tener la oportunidad de enseñarles algo de la Gran Ciencia, única Ley del Universo, así como para capacitar o especializar a los autoconvocados, remanentes y adelantados, en la formación de sus grupos de trabajo”

Para contrarrestar estos efectos nocivos debemos concentrar vuestro trabajo en un movimiento planificado al nivel del tercer plano. Esto – sin dudas – será efectivo para despertar la Voz Real de los humanos que ya son o serán los Instructores de la nueva era.

11 Bardo: etapa anterior al inicio de una nueva vida. En donde el espíritu elige la misión que deberá cumplir, en este caso, en la Tierra de Superficie.

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En la antigüedad, y en los libros sagrados, los jefes de grupos también denominados Instructores Superiores en la actualidad, recibían el nombre de sacerdotes, iluminados, profetas y magos. Hoy están recibiendo enseñanzas, por vías directas (por impresión de conceptos en cada mente) en los casos de aquellos que han completado los ejercicios cerebrales, o indirectas, a través de personas que solo son instrumentos de comunicación circunstancial.

Estos “tiempos finales” genera como contrapartida al Harbar, una acentuada tendencia evolutiva en los campos energéticos hacia círculos como el hono-solex cada vez más amplios y estáticos que van liberando al autoconvocado de sus ataduras instintivas, porque aún cuando la mente del hombre ha alcanzado niveles técnicos superiores, la búsqueda del placer físico se ha extendido, y los excesos de todo tipo: comida, bebida, sexo, habitación, etc. han alcanzado jerarquías de un irracional mercadeo.

La sociedad, en lugar de valerse de sus dotes superiores que trepan en la escala de la evolución, ha bajado por la pendiente representada por la parte negativa del instinto. En esta cuestión específica, aunque a primera vista parezca contradictoria reside la causa de la seguridad planetaria.

La contrapartida de la educación escolar – institución que debe ser cogobernada por Padres, Maestros Especiales y la Sociedad – hoy está representada por ese medio tan importante, valioso y al alcance de todos como es la televisión. La educación sigue cayendo en la mediocridad y la televisión sigue el mismo camino, pero agravado por la presencia de dueños, autores y empleados impresentables.

Esta sociedad del tercer plano se ha dejado llevar por la atávica predisposición de sus sentidos inferiores a reaccionar ante el mundo externo con placer o con dolor, poniéndose bajo el dominio de esta dualidad. Así ha confeccionado sus patrones de conducta. En los autoconvocados, sin embargo, ellos se van canalizando positivamente.

Lo cierto es que muy poco ha cambiado desde los tiempos inmemoriales hasta ahora, y en algunos casos – como en las grandes potencias mundiales- el agravamiento inmoral parece precipitarse en el abismo final, porque todo se ha dado vuelta: lo más malo calza el uniforme de lo más bueno.

Hay quienes confunden el placer con el bienestar y la armonía consecuente, pero si advirtiesen que lo efímero de ese placer se halla siempre – como sabio reclamo de la ley ausente – en el marco de una insatisfacción crónica, una ansiedad eterna y una sed insaciable, lo obligarían a cambiar sus hábitos.

Así dadas las cosas, no les importa quienes sucumbirán, ni cuáles serán los medios para concretar sus fines. Pueden ser bombas en estaciones de trenes, aviones que impactan sobre rascacielos, minas antipersonales en los campos, gases mortales en subterráneos, pruebas atómicas en islas habitadas, bombardeos sobre ciudades cosmopolitas, etc.

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Siendo esto así, el ser humano es perseguido por sus iguales, en su afán de arrebatarle todo aquello propicio para el logro de su bienestar. El Delirium Tremens será el fin de todo acto que los involucre en esas prácticas para el bienestar que sueñan.

En cuanto a las Vehemencias para preservar esta forma de bienestar sensorial, que ya constituye una tendencia intrínseca a la naturaleza de la especie, han seccionado toda forma geográfica y se han repartido sus pedazos. En su ignorancia intenta apoderarse de la Energía Cósmica de la Vida, y para institucionalizarlo han establecido rígidos principios y un concepto novedoso en el Cosmos: el de la Propiedad, pública o privada.

Expresiones características de la energía del tercer plano que sirven de armazón complementario de la evolución de los seres hacia sus metas, llamados ahora “recursos naturales”, los equivocados los han ido convirtiendo en pertenencias de unos pocos. De una tímida actividad muy lejana, con el correr de los siglos fue evolucionando hacia formas más complejas y alienantes de Poder Financiero, en el caso del capitalismo, y de Poder Militar en el caso del estatismo. Esta absurda política comienza a forjarse en el preciso momento en que la acumulación del Poder de la Moneda o de la Espada, reemplazó el trabajo inverso, o sea el de desarrollar los sentidos sensitivos superiores (La Conciencia) que les hubiera otorgado el verdadero poder del Cosmos.

LA FILOSOFIA IT

Muchos instructores vienen trabajando desde hace más de medio siglo, bajo la orientación y la educación nuestra, que como sus Hermanos Mayores, tenemos la dicha y la obligación de brindarles. Se trata de un esfuerzo, pero es un esfuerzo placentero y estimulante.

Volver atrás, vivir nuevamente en un tiempo lineal, sentir los impulsos fuertes de las emociones, los gozos y las tristezas, los sobresaltos por los colores tonificantes, las melodías clásicas, las profundas vibraciones positivas de los afectos, los latidos veloces del corazón sobre el pecho, las lágrimas que corren por los ojos cuando las alegrías nos invaden, y también esas penas impulsivas por alguien que deja de acompañarnos de manera física, pero que – con nuestros ojos de la mente – lo vemos contento en el otro plano………Todo eso es sentirse humano. Todo eso sirve para comprender a nuestros alumnos, futuros instructores, que a veces se demoran para soltarse del bastón que lo mantiene pegado al suelo, a lo único seguro que siempre tuvo, que siempre vio, sintió y conoció.

Muchos de nuestros instructores han entrado y salido del aula unas cuantas veces. Para ellos han sido años o décadas. Para nosotros solo algunos instantes.

Nuestra filosofía está allí. En el corazón y el cerebro de cada hermano de superficie que está esparciendo conocimientos, que está educando desde su lugar y en éste – SU TIEMPO – tratando de imponer por la persuasión un nuevo paradigma educativo en el planeta, con el único objetivo de ALCANZAR

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LA VERDADERA FILOSOFIA DE VIDA, y a partir de allí no tener más horizontes en su evolución para fundirse nuevamente con el Supremo Hacedor.

Y siempre, TOMADOS DE LA MANO.

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CÓMO EDUCAR DESDE LA TIERRA DE SUPERFICIE

Soy Saruma. Hasta hace algunos años he vivido entre ustedes, hasta que terminó mi misión. En mi vida con el traje de humano que usé desde mi nacimiento, pasé por muchas etapas. La más importante de bebé, púber, adolescente, adulto y casi viejo. En la mitad de mi vida pude recuperar las enseñanzas recibidas en otros lados, en otras épocas, con otros cuerpos, con otros amigos, con otras esencias. Muchas esencias las volví a encontrar, porque me tocó ser maestro de la nueva medicina, de la nueva educación y de recuperar la vieja, original e inalterable ética humana.

Muchos de mis discípulos me han visto ingresar y regresar de la dimensión que vibra en el campo subterráneo, han tenido la oportunidad de ser curados de enfermedades ahora mortales o incurables, han podido ver con sus propios sentidos mi comunicación con naves, entidades, luces, ciudades que se levantaban en medio del desierto, ingresos de avatares y corporizaciones de Hermanos Mayores, en apoyo a mis clases.

He tenido hijos, nietos y amigos entrañables. A muchos de ellos les he leído sus Registros y a los Remanentes le he abierto las puertas del Cosmos - o parte de ese Cosmos – que debían conocer. He escrito mucho, he mostrado mucho y he viajado mucho con ellos a la Tierra Hueca y a otros planetas.

Cuando llegó el tiempo de la partida, de los centenares de alumnos quedaron cuatro con la mochila en la espalda. Los escritos tuvieron un tiempo de espera hasta que los Hermanos Superiores consideraron que era el momento de la divulgación.

Hace más de veinte años, Luís o Kiku- el autor de estos libros - le entregó todos los biblioratos a Trigheirinho por indicación mía, para que iniciara entre sus adeptos la explicación del significado de las sociedades intraterrenas vinculadas al centro cordobés del paraje conocido como “Los Terrones” en la parte externa de la ciudad iniciática de ERKS.

Otros amigos como Terrera, Fiore, Casco, Romaniuk, Piolín de Macra, etc. añadieron a sus conocimientos académicos, nuevas formas de ver el lado oculto de las cosas reales.

Como lo gracioso es parte de la vida tanto como la solemnidad, me llamaba a mi mismo “el Portero”. Un portero muy singular, porque cantaba y enseñaba a hacerlo en el idioma irdín, porque podría mover a voluntad las estrellas y otras luces del cielo y porque podía acomodar – sin cirugía - lo que estaba mal acomodado, deteriorado, perjudicado o anulado. Sin embargo la principal tarea era la educativa, de allí que era el portero; el que tenía las llaves de las puertas de la primera educación.

Ahora, en el 2009 cuando se publique este libro, seguirá en Córdoba una portera para convocar a los Hermanos que se llama Lina, mientras tanto Luis o Kiku – en su doble aspecto de docente y de escritor – seguirá enseñando a sus hermanos lo que aprende de sus otros hermanos MAYORES.

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EXPLICACIONES PRELIMINARES

Dos ventanas se deben abrir al mismo tiempo. La física y la metafísica. Ya llegará el momento en que – oficialmente – ambos campos se junten, se integren, como sucede en países materialistas tan distantes como USA y Rusia, como India y Brasil.

Estamos asistidos en las clases por el Consejo Alfa y Omega, desde el 8 de agosto de l988 cuando se inició una nueva etapa en el Cono Sur. El 8/8/8.

En contra de los que muchos creen la civilización nació en el Sur, y el último proceso de regeneración también parte del mismo sitio, ya sea para salvar a la especie de la catástrofe, como para su evacuación.

El Sur de América, sus indígenas, los sabios precursores, las ciudades atlantes que se mantienen como monumentos bajo las profundidades, las entradas naturales al reino intraterreno, las mejores vibraciones para la nueva era, están en ese sitio geográfico.

Se trata del equivalente a Agarthi y Samballa pero en la espina dorsal del planeta que es la cordillera de los Andes. Los principios materiales del yin y el yang están allí, unidos como en el dibujo. Por milenios, la otra columna – la masculina – dirigía desde la cadena montañosa del Himalaya, en cambio ahora lo hace desde Los Andes, pero con el logo femenino, que es la parte Creadora.

La Mujer irá tomando todo aquello que atesoró en forma egoísta el Hombre; en un principio los humanos femeninos se comportarán como los varones, con los mismos defectos y las mismas virtudes, hasta que logren su equilibrio y acomoden sus valores a la ética solar, dentro de la moral social del Universo.

Una ciudad subterránea, con pirámides exteriores protegidas por la selva peruana y cuidada por aborígenes que impiden el acceso por los túneles naturales que cruzan Ecuador, pasando por museos de piedras con figuras de todas las razas animales y humanas que la habitaron – un centenar de personas han logrado penetrar, tomar fotografías, películas, documentos, etc. – comunica con el llamado Reino de las Profundidades. Esa ciudad se llama Mistritan y combina con otra equivalente situada en Sudáfrica, cuya misión fundamental es mantener vivos todos los animales de este plano que han desaparecido, como consecuencia del accionar brutal del Ser Humano de superficie.

La conocida Ciudad de los Hombres Sabios – Miz-Tli-Tlan – actúa como centro coordinador de las acciones trascendentales de la sociedad humana incipiente: 1) Superar la Conciencia Material, y 2) Volver al Tiempo Inmaterial.

Los habitantes de esta última ciudad, viven más de seiscientos años, en medio de cinturones verdes, lagos, bosques, predios para la agricultura y anfiteatros naturales para la recreación. Pueden hablar todos los idiomas de

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superficie, incluso los dialectos, porque su cerebro conecta directamente con las gramáticas cerebrales de cada ser parlante.

Los alumnos que ya se han graduado como Instructores, podrán visualizar a ERKS, Miztlitlan y las otras mayormente patagónicas, debajo de la cordillera, en las mesetas australes o en el océano Atlántico sur. Obviamente también en el Pacífico que guarda imponente para la enseñanza las esculturas de la Isla de Pascua.

Visualizar significa ver, por el accionar conjunto de las tres glándulas físicas situadas en el cuello-cabeza, y de no ser así, con la ayuda de hermanos mayores, y en este plano por los mediums, chamanes o videntes materiales que crean campos de luminosidad. El que visualiza si está acompañado por una o muchas personas, todas ven lo mismo, porque se trata de una materialización proyectiva.

LOS DOS CAMINOS

En la vida del tercer plano siempre hay dos caminos, dados por la Ley de la Dualidad que nos gobierna. El Libre Albedrío se reduce a eso: a elegir. Puede ser que la motivación sea muy fuerte – como en el caso del amor de pareja, del amor filial, del amor a la patria, o de formas equivocadas de los afectos profundos: del amor al dinero, del amor al poder, del amor al juego y otros vicios.

Pero lo negativo y lo positivo siempre están presentes.

El Instructor no debe confundirse, y cuando duda siempre está asistido para hacer lo correcto.

EL GNA

Con frecuencia, en los círculos de intelectuales, iniciados, simpatizantes y curiosos de la denominada New Age, se suele hablar del GNA como reemplazo del ADN. Las afirmaciones van desde el extremo de expresar que se trata de un nuevo código genético hasta de implantaciones mecánicas que realizan los extraterrestres para controlar a los humanos de superficie.

En realidad el código genético (ADN) del ser humano es material, físico y significa la identidad biológica, el GNA, en cambio es una incorporación que refuerza, amplía y abre horizontes en la persona. Se trata de un “gen” (simbólicamente hablando) que aparece cuando las defensas naturales de cualquier organismo bajan peligrosamente, pero actuando en otra frecuencia. Se podría definir al GNA como Gen Neuro Activado.

Para comprenderlo mejor, tomemos el ejemplo de la telefonía de hace más de medio siglo, cuando el sonido se trasladaba mediante alambres. El

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territorio estaba surcado por postes y cables en la parte superior que permitían que una persona hablara con otra a mil kilómetros de distancia. Si se cortaba el alambre se interrumpía la transmisión. Hoy día, sin embargo, las comunicaciones son inalámbricas. No se necesitan cables para escuchar a otra persona que ni siquiera está en el planeta, sino en el módulo lunar.

Los soviéticos, en la carrera espacial, fueron más allá que los norteamericanos, y utilizaron “telefonía neuronal” o telepática, lo que les permitía seguir comunicados cuando el satélite pasaba detrás de la Luna, cosa que sus competidores no podía hacer.

El GNA puede ser explicado con esta referencia, solo hasta que la ciencia física cuántica haga popular sus inventos, y ya no nos llame la atención saber que es posible trasladar sonidos sin cables, o trasladar dones y propiedades en el vacío.

Con ese “gen” que siempre estuvo dormido a la espera de su activación, dentro de las infinitas conexiones de las cien mil millones de neuronas que tenemos en el cerebro, por la peligrosa enfermedad del cuerpo planetario y nuestros cuerpos – que son átomos del órgano mayor – ahora se activa porque forma parte del sistema inmunológico planetario.

En el libro “Cómo Educar a los Niños Nuevos”12 se explica este fenómeno natural, que no solo brota en los niños, sino en otras personas, entre ellos los autoconvocados, remanentes o sensitivos en general.

Las personas que adicionan esta potencialidad, fortalecen cuatro deseos interiores:

1) Autoconvocados. Fuertes deseos de participar en la ampliación de la conciencia para encontrar nuevos caminos cósmicos, esotéricos o simplemente morales.

2) Búsqueda de la Universalidad. Oponer a la globalización de la vida humana el Universalismo, que es la unión de todos los seres, no por las leyes del mercado, sino por las Leyes del Universo.

3) Esperanza del Nuevo Mundo, buscando el futuro en las enseñanzas originales, en la Biblia, en las filosofías mayas, en los encuentros con los Hermanos Mayores, y

4) Convencimiento interior de que la Nueva Raza a surgir, luego del Cambio Conceptual Interior, o lo más triste si se llega a la Evacuación, traerá paz, amor y solidaridad.

SANAT KUMARA, la entidad que conducirá la nueva civilización desde el asentamiento Sur-Sur, nos recomienda:

12 Cómo Educar a los Niños Nuevos. Lino Marcos Budiño. Mar del Plata, 2006.

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“El Reino Celestial está dentro de nosotros mismos, y activado en el hemisferio derecho por lo que es necesario – a través de los ejercicios – poner en marcha los puentes que unen ambos concientes”

El instructor debe conocer los tres estados del Hombre: Karma, Akarma y Bikarma. El primero son las acciones, el segundo es la liberación del karma y la tercera, las formas inferiores de vida.

El karma (que puede pasar a los planos superiores) son acciones llevadas a cabo conforme a los deberes prescriptos individuales, mencionados en las escrituras reveladas (Bibliotecas Cósmicas, Registros, etc.)

El akarma (que puede pasar al plano intraterreno) son acciones que liberan a la persona del ciclo nacimiento / muerte.

El bikarma que son las acciones efectuadas haciendo mal uso de la libertad individual y que conduce a soportar formas inferiores de vida

En la Biblioteca de la Nueva Moneda (Fundación Witaicon) se dan los detalles para educar desde la superficie, pero antes debemos familiarizarnos con algunos términos y conceptos que nos permitan ir integrando a la ciencia oficial con la ciencia cósmica.

1) La ciudad de Miz Tli Tlan se halla en la Séptima Dimensión, y por ende puede manifestarse en las anteriores.

2) Zigatzé, se denomina al lugar de entrada a Shamballa,

3) Transmigración significa “estar” en otros planos antimateriales,

4) Transmutación, significa adquirir otros estados sin perder la identidad de nacimiento,

5) Mutación, es el estado final de integración de los tres cuerpos principales del Ser Humano de Superficie: Físico, Astral y Etéreo (espiritual)

6) Árbol Baniano: se denomina así al árbol de la sabiduría, y

7) Mahiuma, es el regente del Sistema Solar

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CALENDARIO ADELANTADO EN TRECE AÑOS

En realidad estamos en el 2022, no en el 2009. Si los cálculos de las profecías mayas eran correctos, el final correspondería a diciembre de 1999, coincidente con el inicio del Tercer Milenio.

El mundo no se termina. Se ha iniciado una nueva etapa, durísima para la vida humana de superficie. El harbar que se anunciaba gris, cada vez es más negro, la violencia sacude las calles, las guerras se multiplican, la insensatez gana espacios, la miseria mata miles de niños diariamente, los poderosos siguen tirando CFC al aire y matando de a poco a la especie humana, los poderosos siguen matándose a sí mismos. Los pobres son cada vez más pobres, los administradores cada vez más corruptos, los dictadores de la democracia cada vez más crueles.

El milenio se ha iniciado con el galope ruidoso de los siete jinetes del Apocalipsis. Pero 13 años antes de los 13, o sea 26 años atrás, se corporiza el Despertar de los Hombres de la Superficie, justamente en el Sur – Sur que inician su tarea con los Hermanos Mayores de la Tierra Hueca, desde las sierras cordobesas, y de la mano del Maestro Saruma.

“Reiteramos una vez más, insistimos. El Despertar es terrestre de superficie, la solución es propia de los seres humanos que habitan la parte exterior de la Tierra. Los Intraterrenos no deben, no pueden y no quieren intervenir, más allá de sus clases y consejos. Ellos nos toman de la mano para ayudarnos a andar, para mostrarnos los conocimientos que todos tenemos adentro, pero que debemos aprender a sacarlos afuera.

Estamos, los participantes, en el centro magnético dentro del campo conocimiento de mayor gravitación para estos tiempos. Para los remanentes que recordarán el despertar del ciclo solar de Mahiuma, las visiones lumínicas señalan la presencia permanente de los logos solares en los lugares de convocatoria.

Ejercicios de Comienzo

Este nuevo amanecer, lentamente, va disipando en vosotros aquellas preguntas relacionadas con la misión. Debemos tener presente que cada tarea realizada es un engranaje más para facilitar el movimiento. Un movimiento que implica el silencio. De esta forma estamos juntos, tomados de la mano.

1. Con la mano derecha en el conciente derecho, y la izquierda en el pecho, repetir:

MAHIUMA (7 veces)

2. Concentrar la energía mental en los lóbulos y enviar las palabras con las energías que corren por vuestro brazo e ingresan al circuito. Repetir:

MAHIUMA (7)

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OKOMOC (7) SHA MANAT (7) SHI KI MU (7) A GUA PANK (7)

3. Bajar las manos y con las palmas hacia el cielo, repetir:

SHA RI MATUC (7) O KONOC (7) AGUA MAN (7) A UK NATAK (7)

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DESARROLLO DEL HEMISFERIO SONOMEDULAR

Educar el PENSAMIENTO es la consigna de estos tiempos. Para los niños será preciso estimular la LECTURA, porque ella actúa como un aceite que lubrica permanentemente esa inmensa maquinaria conceptual que es el cerebro coordinador. El PENSAMIENTO es energía del más alto porte.

En los adultos, y en especial a los que tienen tareas formativas en el campo de la nueva PEDAGOGÍA TRANSDISCIPLINARIA, ya no se puede apelar al recurso de la LECTURA como forma de acumulación, reserva, combinación y ejecución (ARCE) de CONOCIMIENTOS de doble faz: de afuera y de adentro (AA), porque las neuronas que originalmente estaban abiertas, se han cerrado para siempre.

En los chicos, por espacio de una década como promedio, las neuronas aptas para la succión de AA funcionan de maravillas, más si se la estimula con música, cantos, expresiones artísticas en general, adecuada alimentación, ejercicios respiratorios de armonización y potenciación, vida natural y LECTURAS, primero de cuentos simples a partir de su nacimiento, luego más complejos13 novelas y relatos que permitan “mover” la imaginación, corporizar ideas en la mente, crear imágenes a partir de líneas de escritura, volcar esas abstracciones en el papel escrito, y navegar con el PENSAMIENTO, por los mares internos de la sabiduría, los océanos del inconsciente colectivo, y los recuerdos acumulados – y aún no sellados – de los cuerpos sutiles.

El desarrollo neuronal – simple depositario de la llave que permite ligar la MENTE que es inmaterial con el CEREBRO que es material – impulsa el afloramiento de los DONES que todo niño trae desde antes de la concepción, pero que se manifiesta con fuerza y reluce en los primeros meses de vida fuera del seno materno.

Este proceso es natural. La ciencia oficial le ha dado el nombre de “Área de Broca” y a medida que la biología humana – hoy potenciada por las investigaciones, exploraciones y descubrimientos de la medicina - vuelva a reunir en un solo concepto integrador14 lo que el racionalismo cortó en pedacitos para estudiar, se abrirá un espacio inimaginable de nuevas aperturas hacia el cosmos, pero dependientes del Desarrollo de la CONCIENCIA.

Entonces, estamos hablando de dos caminos: uno para los niños y otro para los adultos.

En este aspecto último del camino de los adultos, las prioridades de la hora son también dos: LA FORMACIÓN DE INSTRUCTORES para entender y cooperar con las misiones de asignadas en el Tiempo del No Tiempo, y LA FORMACIÓN DE LOS NUEVOS MAESTROS15 para quienes tengan la vocación docente junto al desarrollo de sus dones pedagógicos elevados. 13 CAPSE (Cuentos para aprender a pensar y saber entender) Biblioteca de la Nueva Moneda. Fundación Witaicón.14 PNEIG (Psico Neuro Endócrino Inmunología Genética)15 La Formación de los Nuevos Maestros .Lino Marcos Budiño – Tomo III Biblioteca de la Nueva Moneda.

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La lógica más elemental señala que la formación de los Instructores (Cósmicos) debe ser la base de la capacitación de los Nuevos Maestros. No obstante, las personas vienen dotadas de diferentes recursos y en capacidad para desarrollar distintas tareas, por lo que ambas iniciaciones pueden ir juntas o separadas.

Estas lecciones que nos brinda a continuación el Maestro SARUMA son precedidas por sus palabras:

“Es mi deseo, hermanos míos, que los resultados de esta información sean recibidos como lo que corresponde a los custodios herméticos de nuestra hermandad blanca, para que no lleguen a manos que los desvirtúen. De Vos depende.

Nosotros somos habitantes de un mismo cuerpo, en diferentes planos, integrados a la gran hermandad intergaláctica para completar la formación cultural cósmica dentro de los lineamientos docentes superiores.

Debemos readquirir los conocimientos perdidos en la inmensidad de la mente universal, muy lejos de las leyes que el Hombre de Superficie conoce.

El que así lo sienta en lo más hondo de su corazón permanecerá en clase, y si así no fuere, le aconsejo buscar su luz, porque los puestos de trabajo son numerosos y todos de igual importancia, jerarquía y rango celestial.

Estaremos – poco a poco lo comprobaremos – fuera del tiempo y del espacio para comprender los secretos a adquirir en la dimensión que nos tocará vivir”

BIOENERGE COSMICO

El dispositivo sonomedular de los campos para el despertar de la energía cósmica responde a la activación de los hemisferios adormecidos, coordinando el conciente cósmico de los órganos independientes. Este conjunto está constituido por los vórtices incorporados al Remanente con desarrollos especiales, con anastomosis o enlaces, canalizando las energía en el despertar etérico. La descripción y ubicación de los vórtices responden a la energía intrasomática y se los ubica debajo de la corteza cerebral, a la derecha.

La ubicación estática de los dos vórtices dormidos responde al cuerpo astral; son integrantes – como secciones – del Sonomedular Cósmico, solo apreciables en una adecuada percepción intrasensorial. Posee además otros vórtices intrasomáticos integrados, en el área del chakra Coronario.

Los vórtices mencionados se abren con loe ejercicios del 1 al 3. También existen otros vórtices en el campo etérico, indispensables para la acción de conjunto, que se activan mediante los “pases” sobre el hemisferio derecho.

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“La formación de cada Vórtice-Campo_Sección del Sonomedular es de orientación Energe-Cósmico en el microcosmos Hombre, y responden a la determinante de la activación de la energía vibracional etérica de cada uno. El despertar del conocimiento Cosmo-Microcosmos-Hombre se halla en la proyección del tallo sonomedular para la energía del conocimiento universal. Está adormecido en la mayoría de los seres humanos, dentro de esta dimensión. En los Remanentes se aprecia una activación notable, y pronto surgirán las revelaciones impulsadas por los Maestros o Logos Solares que ya están en contacto con su manifestación de campo de energía (luces en los lugares de encuentros) o sus habilitaciones intelectuales telepáticas.

La densidad de la relación etérica del hemisferio derecho corresponde al sonocampo de la orientación cósmica, pasando al generador vibracional que activa las secciones anterior y posterior, hasta asumir la longitud l adecuada para la correcta comunicación.

Cuando el hemisferio se encuentra inactivo, los vórtices duermen, más con los ejercicios se activan y la vibración aumenta en forma oscilatoria. La repercusión en la activación del SCM (Sono Cósmico Medular) enlaza con el conciente astral. Asentada en la columna vertebral la energía cósmica invade los espacios intervertebrales definidos, desde arriba hacia abajo con el sentido inverso al kundalini. El SCM proyecta sus energías en el camino de ida descendiendo y luego retorna despertando los antiguos conocimientos. De la manera descripta une los enlaces a las secciones de la primera organización (encéfalo) con los campos no rectilíneos sino helicoidal, en espiral.

Considerando que las energías del Kundalini son ascendentes alcanzan a movilizarse hasta la zona lumbar, o más exactamente, hasta la décima vértebra dorsal en donde se dividen las áreas centrípeta y centrífuga. Los ejercicios, de acuerdo a las características de cada persona, producen activaciones, primero ligando los estados astrales y etéricos, de base electromagnética y poniendo en la mis a frecuencia al hemisferio derecho con el SCM. Esto se obtiene gradualmente al finalizar el 4to. ejercicio.

La repetición de las palabras produce figuras armónicas, como si se tratara de ejercicios musicales geométricos, de implantación mental, de colores, formas o ideas, según el perfil de la persona que se ejercita. Si por el contrario, el individuo asimila expresiones dispares de concepto geométrico, se trata de SCM negativo, y debe parar inmediatamente.

Los pares craneales, en su entrecruzamiento, una vez despertado el hemisferio derecho, acceden a las informaciones cósmicas hasta alcanzar el ciclo de codificación. Recuérdese la secuencia: Contactación, Programación, Codificación. De esta forma ambos hemisferios se integran.

Tabla comparativa entre Kundalini y el SCM

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A. Ambas estructuras tienen la misión de despertar conciente de las siete organizaciones cerebrales independientes.

B. Las energías de ambas corresponden al plano del octogonal etérico, en distintos campos vibracionales de intensidad – densidad

C. Kundalini activa energías ascendentes partiendo de la zona sacro pedicular, desde acción centrípeta hacia la centrífuga, pero con retorno a la zona de origen.

D. El SCM moviliza energías activas en proceso centrífugo de descenso, partiendo del vórtice derecho central con arrastre de energías de las zonas sacras hacia ambos hemisferios, influenciadas por la línea hipófisis-coronario, en senti opuesto a la energía Kundalini.

E. Por el Kundalini se logran los procesos de materialización – dematerialización; cirugías astrales, proyecciones tridimensionales, etc.-

F. El SCM (o Sono Campo Cosmo Medular) se proyecta a la integración intergaláctica con las distintas civilizaciones, como las que nos visitan con sus campos etéricos de energías que se materializan, para vivir en ambos mundos paralelamente durante el aprendizaje de las leyes cósmicas, hábitat y docencia del Remanente.

El presente trabajo ha sido preparado para los trabajadores de la luz, en sus categorías de remanentes y autoconvocados. Será de utilidad también para los voluntarios que deseen iniciarse en este programa. El nombre Sono Cosmo Medular responde a la vinculación con el sonido, que será distinto en cada compañero de trabajo, ya que cada uno está integrado a una de las siete jerarquías identificadas con colores y perfumes de identificación en el despertar de los conocimientos, que bajo normas, rigen el funcionamiento etérico del cuerpo, en función de la norma planetaria para este sistema solar.

ESCUELA HOGAR COSMICA

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El Universo infinito, incomprensible para la lógica del ser humano común y corriente, y apenas entendible para el erudito que ha logrado trascender los estrechos límites que separan el cuerpo del alma, la realidad física de la espiritual, lo que se ve y lo invisible, lo sólido y lo etéreo, lo profano y lo divino, lo jurídico y lo sagrado, la oscuridad y la luz,……………ese espacio-tiempo que nos contiene en nuestras dos posiciones elementales que son la vida y la muerte sobre el planeta Tierra (de superficie) es una ESCUELA HOGAR CÓSMICA.

Se trata de una de las tantas aulas siderales que flotan en ese cielo negro para la ciencia racional y blanco para la visión metafísica, que tiene por objetivo EDUCAR al minúsculo átomo vital que es el Hombre, genéricamente hablando.

EDUCAR es la palabra clave del Universo, después de AMAR.

No existe la casualidad sino la causalidad, y las cinco vocales integran el sentido de la Creación:

A mar E ducar I nfinito

O rden U niverso

“Amar y Educar para el Infinito Orden del Universo”

EDUCAR se define como guiar, dirigir, encaminar. Etimológicamente

significa “sacar de adentro” y nunca mejor expresado porque – en este caso – el ser humano viene a este mundo con conocimientos internos dormidos que es necesario despertar. Naturalmente no se depositan en el cuerpo físico conocido, sino que allí están los puentes recogidos, a la espera de ser extendidos para acceder a las incontables islas depositarias del saber cósmico, universal.

Nacemos con miles de millones de células cerebrales denominadas neuronas, pero solo unas cuantas pueden asociarse entre sí, porque ignoramos cuáles son las maneras de ponerlas a cooperar. En otras palabras, al no educarnos correctamente estas “naves luminosas” no pueden salir de sus hangares, no pueden desplazarse al exterior, no pueden viajar.

LA LLAMA AZUL

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Cuando se habla del Oasis de Luz, con una descriptiva geográfica que muy pocos conocen, elegido por las jerarquías estelares de La Llama Azul de la Gran Fraternidad, en su carácter de centro iniciático del despertar del conciente cósmico nos estamos refiriendo al primer lugar elegido para las grandes revelaciones, que recibió en la superficie el nombre doméstico de ERKS, porque responde al título de E ncuentro de R emanentes K osmicos S iderales.

Los remanentes son personas de carne y hueso, simples, comunes, barrenderos o científicos, artistas o policías, administradores de consorcios o granjeros, médicos o pacientes, comerciantes o clientes…..que en este paso por la Escuela Hogar Cósmica, volcarán sus experiencias de otras vidas en las distintas e infinitas partes del Universo.

No es necesario que se crea en la reencarnación –como única y exclusiva secuencia de vida - para admitir esto, porque las posibilidades de actuar en otros tiempos y espacios, en otras dimensiones y en otras etapas de la espiral que –fuera de este plano – no tiene pasado ni futuro, deja a la germinación de las almas en cuerpos diferentes como una de las tantas formas de habitar – por lo menos – esta galaxia.

Los Maestros nos hablan de algunos remanentes que vivieron en La Atlántida, y que por no completar sus tareas en su momento o porque es necesario activar sus recuerdos genéticos de la identidad espiritual, o por diferentes causas, ahora han nacido aquí y visten los trajes de los hombres de superficie.

Pero son remanentes también los que iniciaron su camino cósmico en Orión, Venus, galaxias distantes, dimensiones diversas u otras formas de vivir sin necesidad de un cuerpo, una identificación o una lógica que –además – no entenderíamos hoy día.

Estamos hablando ahora de los centros que desarrollan actividades para la Llama Azul, que pueden o no coincidir con trabajos vinculados a otros menesteres.

Debajo de las sierras del conocido Triángulo de Terrera, existe una comunidad intraterrena, que por asociación con la superficie se la llama ERKS, y que tiene reglas físicas distintas a las nuestras, pero que al albergar seres materiales, se puede explicar su presencia con las elementales revelaciones que nos ha empezado a ofrecer la física cuántica, las neurociencias y la metafísica empleada por hombres sabios de las cuatro razas puras y las subrazas producto de la mestización.

Allí, los encuentros en silencio entre las entidades cósmicas y los humanos van cambiando de sitio en la medida que curiosos, investigadores no integrantes de los grupos u organismos internacionales dedicados a la vida extraterrestre, con su presencia y a veces con sus tecnologías de captación, crean campos vibracionales negativos.

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Muchos sitios geográficos que históricamente concentraron actividades importantes para ambos planos fueron trasladados de lugar o directamente inactivados. Sin embargo el área de influencia es tan amplia, que los territorios intraterrenos ocupan los límites de varias provincias o repúblicas, como en el caso de ciudades en los subsuelos de Bolivia, Brasil, Ecuador y Perú; Argentina, Uruguay y Chile y parte de los océanos Atlántico y Pacífico.

Para las misiones de la Llama Azul, en nuestro país existen tres centros de intensas radiaciones magnéticas, acompañadas por la presencia de distintas jerarquías intergalácticas. Los remanentes – por una lógica desconocida por ellos mismos – al ver la topografía del terreno intuyen fuertemente que abajo hay actividad. A veces son las formas de las montañas o de los lagos y lagunas. Se comprueba esto cuando los autoconvocados concurren de noche, especialmente con luna nueva o menguante, y aparecen los seres de luz, a veces con luminosidades de comportamiento inteligente, otras como naves o artefactos espaciales y hasta con presencias humanas de otra dimensión. Los que tienen los dones más desarrollados o son elegidos por los Hermanos Mayores para dialogar telepáticamente o incluso en forma de sonido oral, logran contactos cara a cara.

Por citar solamente puntos geográficos de referencia - ya conocidos por la prensa especializada, los investigadores OVNIS acreditados y los “secretos” organismos públicos de las grandes potencias mundiales – las líneas curvas de las tres esferas del despertar de la Llama Azul en el Cono Sur son:

1. Uritorco – Victoria – Daymán2. Tandil - La Brava – Este profundo del Cabo

Corrientes 3. Chiloe - Munster - Este profundo del Golfo

San Jorge

Como se expresa más arriba, las influencias de cada una son tan grandes, que existen manifestaciones en Salta y en Punta Indio en la primera línea, Sierra de la Ventana y Bahía Blanca en la segunda, y Sierra Grande y El Chaltén en la última.

La Llama Azul, como centro espiritual de los Hijos de la Luz, invita únicamente a los contactados como remanentes autoconvocados para que se apersonen en esos lugares radiantes a los fines de afirmar ( una especie de soldadura simbólica) el despertar del logo conocimiento, ya que – reitero – por poseer nosotros un cuerpo físico, es necesario concurrir a lugares geomagnéticamente habilitados, a los fines de que los conocimientos de la mente puedan trasladarse a la masa cerebral material del cuerpo denso.

En capítulos anteriores y en el tomo II de esta colección se explican las diferencias entre los niños – que ligan directamente el despertar con su flexibilidad cerebral y no necesitan concurrencia material- inmaterial – y los adultos.

La Gran Fraternidad de los Tres Círculos mencionados, base ERKS, tiene a su cargo el reclutamiento de los antiguos, actuales y futuros

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Instructores con la misma jerarquía que va traspasando Shigat-Ze y Shan Gri La, para la consolidación del Despertar Colectivo del Cono Sur “después de prepararse para ello durante las anteriores existencias de la Gran Hermandad Esférica, de acuerdo y merced a los méritos de la jerarquía remanente”16

Una prueba de este gran secreto, que de a poco será revelado y comprobado por todos, es la presencia en el Templo de la Esfera17 del Maestro Naghual Kuma, operador anterior de Shambala para el despertar lumínico y con la presencia, también, de los Logos Solares que responden a la Gran Confederación Intergaláctica, actuantes en la búsqueda de la paz en el cada vez más conflictivo planeta nuestro.

La Llama Azul es el centro magnético dentro del campo conocimiento de mayor gravitación para estos tiempos. El propósito es estimular los recuerdos dormidos de los remanentes correspondientes al ciclo solar de Mahiuma.

La energía cósmica con su fuente magnética se desliza por los territorios con la fuerza de un mar intergaláctico alimentado y controlado por las civilizaciones que nos visitan. El magnetismo que emana del lugar puede ser captado por los que han adiestrado sus dones mediante distintas técnicas18 o los naturalmente dotados de hipersensibilidad, se extiende dentro del Triángulo Invertido SHUNG y que está ubicado dentro del sistema intraterreno descripto.

Sus tres vértices o puntos de proyección astral, coinciden en el cielo con planetas, naves y naves-planetas19 que en noches de buen tiempo pueden verse en el cielo, y cuya revelación pública está cercana, ya sea mediante descubrimientos científicos independientes y/o manifestaciones de los Hermanos Mayores mediante la aceptación y complacencia de los instrumentos humanos seleccionados20.

Las tres jerarquías principales del centro de la Llama Azul son: a) en el Logo planetario: Witaycon, b) en el Logo Solar, la Hermana Maia, y c) representado a Sanat Kumara21 , Asghran.

Nos vuele a informar Saruma, esta vez mediante el empleo de la gramática básica del Kulkán22:

“En el encuentro realizado por el Maestro Shikuma, él nos habló así: En cada uno de vosotros existe, como las notas musicales, las aromas, los colores propios y los sonidos diferentes un sello inconfundible que

16 Intervención del Maestro Saruma.17 Denominación de la “Casa de Gobierno” intraterrena regional.18 El Reiki – como técnica de imposición de manos – es la referencia más cercana y conocida para intentar hallar alguna explicación de la “captación” de estos fenómenos que alteran la naturaleza física convencional.19 “Luceros” que albergan civilizaciones de varios millones de personas, algunos de ellos orbitando la Tierra desde hace más de dos mil años contados por nuestra matemática.20 En general no son los humanos lo que se contactan con los ET o IT, sino por el contrario, son ellos los que deciden los encuentros de distinto tipo y naturaleza.21 Sanat Kumara, para la sabiduría esotérica es el Rey del Mundo.22 Idioma Cósmico. Al final del capítulo se dan ejemplos de algunas letras, que serán de utilidad para los lingüistas o aficionados al estudio de los idiomas de la Tierra.

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los integra, que los identifica en la nomenclatura cósmica. Esperar estos tiempos fue un largo camino para ustedes. Ahora las brumas se van disipando y la clarividencia asoma lentamente. Cuando yo llegué, cada uno de ustedes prendió una antorcha unidos en un círculo de espera cantando en la nueva esfera. Entonces aquietaste tu mente y allí comprendiste que estabas despertando. Sentiste el llamado con sabor a hierbas, con olor a geranios, y unas luces a la distancia se encienden ante tus ojos como un viajero que llega. Saruma interrumpió sus cánticos y los veintidós asistentes oyeron su voz: Estrellas lejanas se asociarán ahora mismo, son naves que entran a la nodriza. Una fuerte luz roja pronto aparecerá en el sector derecho muy arriba del horizonte. Fíjense como se mueven en esas luces…. vean todos: allí entra esa potente luz roja…. Es Shikuma……y no se estrellará contra el suelo, ingresará sin problemas en la parte interna. Así he llegado hasta ustedes, mientras interpretan oraciones cantadas en un idioma que no entienden, pero el corazón agradece. A partir de ahora, para los remanentes ya graduados, no habrá otoños, solo primaveras y en cada florecer irán dejando huellas y en los alabastros que adormecen y juegan con unas melodías, que se rompen como las olas cuando llegan a la costa. ¿Dónde estás?, ¿Me escuchas? Así llegaste y así llegaron otros. Te detuviste en el camino, y los que escuchaban integrados estaban, para tomarse de las manos. Sabes que tienes que hacerlo, pero aún no lo comprendes, porque falta que lo procese tu naturaleza cerebral, pero los vórtices lo registran y los doce pares craneales lo distribuyen. Ya mañana no será como antes, pero será como siempre (eternidad). Nos hallaremos en la plaza, en el camino o en el surco recogiendo mieces para compartirlas. Recuerda que el pan se amasa con muchas harinas, pero el sabor es cosa tuya y cuando horneas vas midiendo el calor que va pintando su rostro con aroma y con sabor. Cada uno de ustedes, queridos hermanos y hermanas, en este despertar te identificarás con el objetivo que en cada llamado te integra, porque ustedes, cada uno, fueron lo que eligieron para estar presente en todo lo que viene, que ya presientes e imaginas, pero que indefectiblemente será, pero aún no sabes cuando. Lo que si les digo es que ahora ya no estamos solos, todos estamos tomados de la mano y eso nos alegra, porque en vuestro despertar cada rostro que se acerca, deja un nuevo saludo y canto de amor. ¡Ya no habrá silencio y nos hallaremos juntos, muy pronto, cuando el MENSAJERO se anuncie en trompetas!

Un Hermano Mayor que se identifica como UATUMA colabora diciéndonos:

Quiero llegar a todos aquellos que quieran iniciarse en este camino del despertar, la revelación y la evolución terrestre de superficie. Una cosa es sentir el llamado, otras temer quedarse fuera y la última: seguir los consejos de la moda. Excluyo directamente a los oportunistas, milagreros y comerciantes porque sus propias esencias, sus propio interior cuando el Yo Real desplace al Yo Egocéntrico Social, se encargará de castigarlos. Es pero tener el Infierno dentro de uno mismo, que transitar por el, como plantear los textos religiosos.

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Aquellos que temen quedarse afuera les digo que, por más que asistan a las clases y sigan las normas, no entrarán en el círculo. Los que siguen la moda, como en la cultura consumista, perderán interés dentro de poco, contemporáneamente cuando esa situación aburra y pase a ser descalificada.

Los que sienten el llamado tienen las puertas abiertas, pero no la graduación, ya que en el camino deberán cargar tanto la mochila, que muchas veces decidirán abandonarla.

Los remanentes y los autoconvocados de corazón puro, tienen ciertos privilegios, como por ejemplo que no sigan algunas normas porque su cultura terrenal es tan fuerte y “vienen de tan lejos en el tiempo histórico” que los Hermanos Mayores aceptan y comprenden, casi con la misma dedicación y amor como el que pone una madre cuando perdona al niñito algunas travesuras.

Los conocimientos que recibirán los alumnos (iniciados) no estarán referidos a nuestra tecnología, que es la expresión exterior de base material, sino al conjunto de Tres Elementos fundidos en Uno que son la expresión interior , auténtica, universalista y trascendente: “Al Viaje Interior”23, de vuestra alma propia e individual; del conjunto del Alma Mayor a la que pertenecen24; y del interior de nuestro planeta, que es a su vez Alma y Cuerpo que habita en diferentes dimensiones simultáneamente.

Los rituales de iniciación tienen la misma significación que la interpretación del Himno Nacional en asuntos importantes, los cantos patrióticos en las fechas de conmemoración, las melodías en las ceremonias matrimoniales o “El Feliz Cumpleaños.

Los cánticos en el idioma Kalkún son melodías expresivas que alinean los Tres Elementos, para que el profundo significado sincrético de las luces abran el entendimiento a las bases de la doctrina cósmica, de la que nuestra hermana intraterrena25 es la referencia máxima en estadios dimensionales compartidos.

Absolutamente todo esta allí, en el despertar que nos reune, en su carácter de nuevo centro del mundo después de la mutación del planeta Tierra, en donde han de localizarse las siete entidades crísticas con sus siete palabras crípticas: KIS ISH NA IU PAT HE SZI, que significan GRAN SEÑOR SOBERANO REY. Estas son pronunciadas por los iniciados donde nuestras jerarquías o ángeles solares responden a la Hermandad Blanca, cuyo símbolo es la Llama Azul Violeta.

En ese lugar se ubica con exactitud y está presidido por la copa recipiente del GRIAL, que simbólicamente protege el despertar de la matriz universal guardadora de la más pura esencia del saber y de la vida.

23 Tomo I de esta colección con esa denominación: El Viaje Interior.24 Libro Vengo del Sol, de Fabio Cobobianco, desde 1993 distintas editoriales.25 Tomo II de esta colección (Bases Intraterrenas)

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RECOMENDACIONES

Los que accedan a este libro “vendrán” de experiencias disímiles. Algunos han estado juntos muchas veces, otros habrán sido, como ahora,

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familiares. Quizás en el teatro de la vida fueron enemigos con enfrentamientos graves y serios. No es necesario que hayan compartido tiempos, espacios y planos, porque las “realidades” son tan amplias y numerosas, que solo la evolución las explica.

RECOMENDACIONES ETICAS

La primera recomendación: Respeto. Así es como deben aceptar la presencia de seres de otros planetas, o del nuestro obviamente, como algo que necesariamente existe y que tarde o temprano, ese velo que cubre nuestros ojos y nuestra mente se disolverá. No debemos temerle y tampoco adorarlos. Sí respetarlos como a los Hermanos Mayores. Si queremos rezarles como a los santos podemos hacerlo y eso hace bien, porque las plegarias y las oraciones son mensajes, quizás con la influencia de la liturgia, los cánticos devocionales, los tambores y los bailes, los humos del tabaco o los vapores de los licores y las cientos de maneras que tienen las diferentes culturas de “visitar y recibir invitados” del más allá. No estoy de acuerdo con el Temor a Dios y menos con la Idolatración. El Supremo es tan, pero tan grande, que no necesita de nuestros homenajes, y de igual manera los hermanos que viven en los pisos superiores del mismo edificio.

Un habitante de la ciudad diría que todos somos “copropietarios” del mismo consorcio de propiedad horizontal. Nosotros del tercer piso.

Respetarlos ni siquiera es “creer o saber” que ellos existen, porque nuestro racionalismo nos condiciona. Así nos han formado en la escuela, y así es la vida en las calles. Con solo admitir que pueden existir ya es un paso adelante muy fuerte y muy largo.

La segunda recomendación: Convocatoria. No se desesperen por

ver naves o por tener algún contacto, ya que este es un camino de ida solamente. Son los Hermanos Mayores los que convocan, los que deciden la persona, el momento y el lugar en función del trabajo que están realizando. Los esfuerzos de los humanos para tratar de verlos o de relacionarse, en todos los casos terminan en la frustración. No se trata de una diversión, ni siquiera de alguna decisión personal de ellos; todo forma parte de un plan perfectamente establecido y coordinado por las jerarquías.

La tercera recomendación: Controlar al Ego. Los humanos, en nuestra vida de relación necesitamos fortalecer al ego, no al punto de hacernos egoístas ni tampoco egocentristas. Lo mejor es alcanzar a equilibrar el Ego Físico (social, cultural, relacional) con el Ego Espiritual (Yo Soy). En consecuencia si somos contactados, agraciados con las comunicaciones telepáticas, privilegiados con las visiones, adelantos del futuro, entregas de los recursos para sanar, armonizar o tener niñitos sabios, índigos, etc. aumentamos de tal forma nuestra responsabilidad comunitaria trascendente, que debemos impedir que el sano orgullo, la inmensa alegría, y ese “pedacito” de poder que tenemos, nos coloque por sobre la escala social, por mínima que sea.

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La cuarta recomendación: Causa Armónica. El Humano contactado ha sido formado durante muchísimas estaciones pedagógicas, con y sin cuerpo físico. Si ha venido a parar a este plano terrenal tan difícil y le ha tocado desempeñarse en alguna profesión, oficio, habilidad o posición, debe saber que es por causalidad y que quizás lo que debe realizar le lleve algunos segundos o toda una vida, pero en ambos casos su trabajo vale si es armónico. Quiere decir, ni antes ni después. Puede ser que su preparación de medio siglo la inicie de viejo porque sabe cómo cumplirla al dominar el medio. O al revés; haga algo y luego nunca más.

La quinta recomendación: Paciencia. Los humanos contactados son “equilibrados” en los lugares de los encuentros; habitualmente en los campos magnéticos y si es en los hogares, la vía pública o las playas por ejemplo, por acciones precisas, milimétricas y extremadamente cuidadosas. Fuera de estos casos es la paciencia la llave de la acción. La elevación “del alma” nos lleva a intuir cosas que sucederán en nuestro tiempo, pero no podemos saber cuál es el momento, o quizás interiormente deseamos acelerar los contactos. Nosotros somos instrumentos, muy valiosos y necesarios, pero vivimos en un tiempo que no es el real. Solamente la Paciencia nos equilibra para adentro.

La sexta recomendación: Gota en el Mar. Nuestra participación es solamente una gota del inmenso mar. Durante millones y millones de milenios otros humanos han sido seleccionados para trabajar en las diversas tareas cósmicas a partir de sus roles en la superficie, desde ingenieros hidráulicos hasta nauseabundos linyeras de bosques helados. Las jerarquías de la tierra son totalmente diferentes a las jerarquías del cielo .La fuerza de los mares es el producto de las fuerzas de cada una de las gotas. Este convencimiento nos hará, espiritualmente muy bien.

La séptima recomendación: Aquietar la mente. Según las personalidades es difícil aquietar la mente, pero debemos acostumbrarnos a que los pensamientos negativos ocupen cada vez menos espacio. Siempre, detrás de una injusticia, habrá algo positivo; detrás de una pérdida alguna ganancia; detrás de un atropello, alguna enseñanza que quizás nos sirva años después. Porque fuera de nosotros el tiempo no existe, y nuestro programa vital – el que vinimos a cumplir con una pequeñísima cuotita de Libre Albedrío – a veces se demora porque los canales cósmico-siderales – energéticos y espirituales de la mente tienen obstrucciones, como el colesterol en la sangre, las cañerías de agua con sarro o los taponamientos de los alcantarillados pluviales.

RECOMENDACIONES IDIOMÁTICAS

El contenido en esencia universal de las palabras llena de expectativas al Remanente, porque desemboca directamente en el corazón iluminado (vórtice cardíaco) y de allí conecta al Intelecto Universal. El Mantra aceita y perfecciona el engranaje simbólico de la máquina imaginaria conocida como el Templo de la Esfera. El Alfabeto cósmico se denomina Kulkán.

Si bien no coinciden las opiniones la idiomática SUMERIA es bastante parecida a la que emplean nuestros Hermanos Mayores. Nuestros lingüistas

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van de un extremo a otro, afirmando que ambas lenguas son idénticas o directamente no compatibles.

De todas formas, nuestro ABC alfabético, para el Kulkán sería: UVK.

Primera Letra: U URÚ Ven URÚ MAHUAK SIKHIUK Ven Hermano Mío UANTAK Hijo del Sol o la Luz URÚMI Poderoso Iluminado URTIK Alabanza al Señor del Mundo UNMIÚN Siguiendo el llamado UOKLA Participando UNSÍK Discípulo ULMANK Jerarquía Cósmica USTÍK Conocimiento UKIÉN Disciplina UK Cálido UKSÍM Cálido recibimiento UTÓK Padre UTAK Madre UTÍN Hijo UTÍM Hermano

Segunda Letra: V

VINUK Jerarquías VILK Viajeros VILNUK Conciente VILTAK Planeta VILSONG Recordado VUANAK Representado VRA Señor VRANA Señorita VRIN Jovencito VRINA Jovencita VRIMAUK Concilio VUT Señor Jerárquico VUTAMAN Supremo SeñorVUTIANUK Poder de decisión VOLTRON Siempre listo VIUMAT Respetado Sabio VIRIMANI Enseñando todo/aVIK El VIKUMA El que da vida VIN Es o será VOU Son VOK Medida VOKUM Medida Cósmica VLANIK Misión

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VLAM Lejos de aquí VLUM Sistema VRUNKOK Calendario Universal

Frase compuesta: VIKÚMA VIL VILSÓNG VIUMAT VIRIMANI VOKÚM = El

que da vida es recordado, respetado sabio enseñando toda medida cósmica

VRA VOLTRON VLAM = Señor, siempre listo lejos de aquí.

Tercera Letra del Alfabeto: K

La polifonía de la tercera es:

KU MA AR es igual al Sumerio SU MA ARK – N – G - R - S son las consonantes Cósmica – SumeriaKA AN GAR ES con vocales abiertas Cósmica - SumeriaKI EN GI RES con vocales cerradas Cósmica - Sumeria

En la idiomática cultural cósmica se interponen KI EN, idéntica a EN KI sumeria. Entonces el significado sería DIOS y con el agregado de la vocal cerrada sería Criatura de Dios.

Si mencionamos la partícula gramatical sumeria del plural ES…KANGARES VIA significa el camino de las criaturas de Dios

El valor del signo cósmico es: KUSH El del sumerio es KUS

DOMU KUS KUS forma el plural, por lo tanto la repetición de KUS KUS en la traducción es del último Rey Sumerio, llamado hijo de KUS-KUS (hijo de los kushita) lo que refuerza la identidad idiomática, puesto que Kush-Kita en cósmica es la identificación de lo divino.

Por ejemplo: KUHS Y el Dios Sol KUSH DHUM el Dios Rey KUBUR KAMAR en idioma cósmico significa “El Reino

de las Leyes Divinas”, y en sumerio sería: SHUBUR HAMAZI que significa “El País de las Leyes Divinas”

KENK LHIL: en una sola lengua daban alabanzas EN LIL (en sumerio) en una sola lengua daban alabanzas

Coincidencias:

KULKAN SUMERIO

KU R HI (El reino tiene todo lo apropiado) URI (El país que tenía todo lo apropiado)

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KIH ENK IKI KAH DA (Mostramos el KI EN GI y KAL DA ( Mostramos

Reino cósmico ) el pueblo caldeo y sus leyes)

KIE (Construir) E (Construir) KUKIM PUHR IKIK (La Asamblea se UKIM PUHRU (Función de

la reúne) Asamblea)KATHU (Mano) KATU (Mano) KUR IKI (La Dinastía) KUD (Dinastía)

Cuando los lingüistas comiencen a profundizar los idiomas sudamericanos, en especial el AONI KENK(que es la lengua de los originarios del extremo sur del continente, después llamados Tehuelches) y de los GUARANIES, podrán comprender los procesos de poblamiento en superficie, asistidos por nuestros Hermanos Mayores.

RECOMENDACIONES PARA LOS CURIOSOS

El diálogo entre el autor y una nave, oficia como respuestas comunes a

curiosos e investigadores recién iniciados.

¿Cuál es la imposibilidad de explicar concretamente el fenómeno espacial, ya que existen teorías tan divergentes que arrojan resultados contradictorios?

Los tiempos han determinado diferentes metodologías. Dentro de la memoria contemporánea en épocas inmediatamente anteriores a la llegada de Cristo a la Tierra, debíamos manejarnos con el nivel cultural de la época y adaptado al medio ambiente conocido. . Ezequiel hablaba de bolas de fuego, otros a pájaros luminosos, serpientes aladas, etc. Muchos siglos después, los nativos apartados de las civilizaciones, asociaban nuestros aparatos con animales voladores, soles, estrellas, etc. No se hablaba de máquinas porque ellos no sabían de su existencia. Durante muchos años de este tiempo muy largo para vosotros y muy corto para nosotros, hemos acentuado nuestras apariciones para un acostumbramiento social del terráqueo de superficie. Ud. sabe que la conducta humana se ha ido modificando positivamente. Primero éramos invasores de cuerpo monstruoso y hoy es al revés. .

Amplío mi pregunta: ¿Por qué, además de la evidencia física de naves y personas, no revelan las características de su mundo?

Solamente lo hacemos en la parte apropiada para los visitantes. Nuestro estilo de vida nadie lo entendería. Tenemos un altísimo desarrollo cerebral que ha producido un aumento de la inteligencia jamás soñado por ninguno de ustedes. Su inteligencia actual – y por ende la comprensión de

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los problemas - es rudimentaria y primitiva. En consecuencia no puede existir explicación lógica y racional porque fallan los canales de compatibilización- Toda idea se inscribe en un contexto determinado. El contexto es el ámbito de actuación en donde vive el pensamiento. Si yo hablo en inglés y usted no lo hace, será difícil tratar de explicarle algo. Si solo conoce las operaciones de suma y resta, nunca podrá comprender las matemáticas diferenciales. De allí que nos manejamos con símbolos comunes. Nosotros usamos máquinas voladoras porque eso está dentro de su período de evolución. Los contextos cósmicos y terrenos – como sabe Ud. – son tan distintos que resulta imposible una transferencia de conocimientos. La nave ahora está dentro de su contexto y por nuestras evoluciones, paradas bruscas a velocidades siderales, materialización e invisibilidad, contro total de la gravedad, etc. ustedes entienden que no somos terráqueos (de superficie) y que además estamos en su planeta, utilizando su espacio. Esta es la explicación de nuestros traslados en naves, concretamente para familiarizarlos con elementos de transportación física que ya conoce, y además para trabajar no alterando el medio ambiente con Energías No Conocidas, por ese “medio ambiente” que es muchísimo más que plantas, ríos, aguas y atmósfera que hay que proteger: se trata de un cuerpo inteligente, igual al de cualquier ser vivo( como el hombre) pero sujeto a una responsabilidad cósmica altísima, e incomprensible para ustedes por ahora.

¿Por qué muchos ufólogos o investigadores que ustedes conocen, descalifican a las entidades cósmicas como de base espiritual, y solo creen en la tecnología?

Esta es una pregunta que no condice con su nivel intelectual. Ud. está capacitado para ser más profundo en sus interrogantes, si usara un poco más su sentido común y grado de inteligencia. No obstante le responderé: La superficie ha privilegiado lo científico y abandonado lo espiritual, y es por ello que su mundo se balancea sobre el abismo de la autodestrucción. Ud. lo ha escrito y nosotros debemos repetirlo una y mil veces. Para nosotros el mayor valor radica en la conducta bondadosa y no en el grado puro de inteligencia. Una persona mala e inteligente daña mucho al prójimo. Una persona buena y poco inteligente promueve un mayor bienestar. Pero una buena persona con una gran inteligencia ocasiona beneficios muy ponderables. De nada sirve la inteligencia en un corazón maligno, apático o especulador. Esto es lo que pasa en su mundo, en donde se ha desarrollado una tecnología derivada del interés egoísta, del afán de sometimiento y conquista, y de ansias ilimitadas de poder material. Éste se ha convertido en un fin, y no en un medio como debe ser. Este error conceptual abarca toda la cultura humana y muchos estudiosos de los fenómenos espaciales – aunque bien intencionados – ligan a las entidades espirituales superiores con supercherías, supersticiones, logias y sectas terrenas de variada moralidad y veracidad. Todo es producto de la etapa que están atravesando. Si usted lee libros de sociología podrá comprender los marcos referenciales de la conducta humana. Existen personas, muchísimas moralmente buenas, pero al vivir en una sociedad que las presiona con normas, hábitos, leyes, costumbres, etc. no tienen posibilidad de escapar de ello y pasan a engrosar la lista de inadaptados,

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locos, extraños o imbéciles. Y para estas categorías hay un solo método: el aislamiento social y quizás institucional. Su planeta de superficie transita por un camino muy negativo, y es por eso que no integra – es el único – la Federación Interplanetaria Solar.

De acuerdo, le trasladaré la pregunta tal como la formularían la mayoría de los humanos. Ustedes tienen la posibilidad de cambiar eso, ¿por qué no lo hacen?

Porque esa es la manera inadecuada: materialista, mecánica, reemplazadota que corresponde a la etapa que transita su mundo. Nosotros nos guiamos por las Leyes de la Conciencia. En este específico estadio el Libre Albedrío es sagrado. Privilegiamos la Conciencia de las gentes, antes que el amor y la solidaridad que vienen después. La imposición no nos interesa y hasta nos repugna. El principio universal de Orden y Jerarquía, para ser valido, debe asentarse en la libre y responsable autodeterminación. Para algo este planeta es una Escuela. Ese es el porqué de la salvación de los elegidos que habla la Biblia. Subsistirán los más puros y con ellos construiremos la nueva sociedad terrena, porque ellos han elegido el camino del Amor y la Verdad, desde la Conciencia. Digo “los más puros”, porque en ese medio, humanos totalmente puros no pueden existir.

¿Qué combustible impulsa a las naves, y de qué material están construidas?

Esa pregunta no puedo responderla porque, lamentablemente al llegar al conocimiento público, los científicos se pondrían a experimentar para seguir dominando a sus semejantes. De todas maneras no son carburantes, ya que en el espacio existen diferentes formas de “energías”. En cuanto al material, no es lo más importante porque sea crea alrededor de la nave un campo magnético (o algo parecido) que suspende el efecto gravitatorio y además permite utilizar (crear) pasadizos dimensionales. Experimentar con eso es muy peligroso, porque las concepciones científicas de la química, física, metafísica y biología, entre otras disciplinas, son muy elementales en vuestro plano.

¿Hace pocos días leí en los periódicos que un cazador, en el campo, disparó su rifle frente a extraterrestres, que no le impactaron a pesar que liquidó el cargador, por temor?

No tenemos registrado ese hecho, pero puede tratarse de dos acontecimientos básicamente distintos: 1) Quizás se haya tratado de una nave dirigida por control remoto monitorizada desde alguna nave nodriza y que realizó una proyección de figuras en imágenes absolutamente similares a la presencia de seres físicos. En estas condiciones los proyectiles no pueden interesar ningún cuerpo, y 2) es posible que los disparos hayan sido neutralizados por los astronautas. Se trata de un hecho bastante común.

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¿A tenor de su explicación, es posible admitir que todos los proyectiles pueden ser controlados?

.. Por supuesto, pero en función de la potencia originaria. Nosotros disponemos de una energía superior que regulamos automáticamente. Un rifle es un aparato mecánico muy primitivo, que consta de una carga energética de pólvora que activándola impulsa un objeto sólido hacia adelante. Yo puedo oponer a ese mecanismo simple varios procedimientos: crear un campo magnético que impida el proceso de fusión de elementos; neutralizar la salida del disparo orientando una energía precisa del mismo valor que la accionada; puedo establecer una barrera de fuerzas que impida el paso de cualquier cuerpo, el rebote del proyectil y hasta su desintegración (por utilizar un término conocido por ustedes)

¿Cómo se contestan mis preguntas?

Existe una máquina que es – simplemente – un medio de transmisión y audición, que es operada desde una nave ubicada a muchos kilómetros de la atmósfera que orbita permanentemente el planeta. Puede responder a más de dos millones de respuestas en el mismo tiempo – en todas las lenguas del planeta - y tiene almacenada información desde hace 45 millones de años. En el último mileno ha sufrido algunas pequeñas modificaciones, pero se trata de un aparato sumamente antiguo cuyas “baterías” se recargan automáticamente desde hace siete mil años terrestres.

¿Quién me responde ahora?

Esta es otra pregunta sin respuesta. Puedo decirle que no es un ser determinado, ni siquiera un conjunto de ellos trabajando. Por su actual nivel de conocimientos no puedo explicarle más. Le digo que se trata de una gran inteligencia inmaterial, que usa una máquina nada más que por comodidad. Antes de terminar quiero decirle que no debe preocuparse por el futuro, ni hacer comparaciones. La evolución puede estar más cerca –en el tiempo – que la distancia existente entre el invierno y el verano. La tecnología y los logros materiales se alcanzarán como consecuencia de la apertura espiritual hacia los campos concentrados de la Conciencia Individual, y no al revés. Ustedes necesitan conocer y luego canalizar energías desconocidas que tienen en sus propios cuerpos, en su mente y en el medio circundante. Debo decirle que todos los seres del Universo han pasado por sus mismos trances buenos y malos, solo que ahora han llegado demasiado lejos en las negatividades y es necesario practicar una limpieza curativa.

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