tokat gazİosmanpaŞa Ünİversİtesİ …...d0000117 diferansiyel denklemler 3 0 prof. dr. ercan...

TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ

MÜHENDİSLİK VE DOĞA BİLİMLERİ FAKÜLTESİ

HARİTA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

HARİTA MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI

PROGRAM KILAVUZU

2019-2020

1

İçindekiler GENEL BİLGİLER .............................................................................................................................. 3

2019-2020 AKADEMİK TAKVİMİ .................................................................................................... 4

ÖĞRENCİ DANIŞMANLARI ............................................................................................................. 4

ÖĞRETİM ELEMANLARI ................................................................................................................. 5

PROGRAM YETERLİKLERİ ............................................................................................................ 6

HARİTA MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI DERSLERİ .................................................................... 7

Harita Mühendisliği Programı 1. Sınıf Dersleri ............................................................................. 7




DERS PROGRAMLARI .................................................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Birinci Sınıf Güz Dönemi Ders Programı ................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Birinci Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı ................................ Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

İkinci Sınıf Güz Dönemi Ders Programı ..................................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

İkinci Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı .................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Üçüncü Sınıf Güz Dönemi Ders Programı .................................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Üçüncü Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı ............................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Dördüncü Sınıf Güz Dönemi Ders Programı .............................. Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

Dördüncü Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı .......................... Hata! Yer işareti tanımlanmamış.

HARİTA MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI DERS PLANLARI ...................................................... 11

1. Sınıf Güz Dönemi Ders Planları ................................................................................................. 11

BM1005 Lineer Cebir I ................................................................................................................... 11

BM1007 Genel Matematik I .......................................................................................................... 18

BM1013 Temel Fizik I .................................................................................................................... 23

D0000106 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I ................................................................................. 26

D0000194 Türk Dili I ...................................................................................................................... 30

1. Sınıf Bahar Dönemi Ders Planları ............................................................................................. 34

BM1008 Genel Matematik II ......................................................................................................... 34

BM1014 Temel Fizik II ................................................................................................................... 38

D0000107 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II ................................................................................ 43

D0000195 Türk Dili II ..................................................................................................................... 48


D1104121 Düzlem ve Küresel Trigonometri ................................................................................. 51

BM2011 Diferansiyel Denklemler .................................................................................................. 52

BM2013 İş Sağlığı ve Güvenliği I .................................................................................................... 57

2


BM2014 İş Sağlığı ve Güvenliği II ................................................................................................... 60

1. Sınıf Güz Dönemi Ders Planları ............................................................................................. 63

D1104148 Koordinat Sistemleri .................................................................................................... 63

D1104125 Fotogrametri-1 ............................................................................................................. 65


D1104164 Uydu Jeodezisi .............................................................................................................. 67

D1104126 Fotogrametri-II ............................................................................................................. 69


D1104124 Fiziksel Jeodezi ............................................................................................................. 73

D1104120 Dijital Fotogrametri ..................................................................................................... 75

3

GENEL BİLGİLER

Program Adı - Harita Mühendisliği

Programın Kısa

Tarihçesi

- Harita Mühendisliği Bölümü’nde 4 Öğretim Üyesi, 4 Araştırma

Görevlisi tarafından eğitim ve araştırma faaliyetleri yürütülmektedir.

Bölümümüzde 2012-2013 eğitim/öğretim yılında MF4 puanı

üzerinden öğrenci alımı gerçekleştirilmiştir. YÖK tarafından 70

öğrenci kontenjanı verilmiştir.

Programın Amacı

Harita Mühendisliği konumsal bilgi ile alakalı her konuya odaklanan

ve hızla gelişmekte olan bir mühendislik dalıdır. Başka bir ifade ile

konumsal bilgilerin edinimi, işlenmesi, analizi ve yönetimini

birleştiren bir faaliyet alanıdır. Konum bilgisi ise mekânsal analiz ve

görselleştirme amacıyla birbirlerinden farklı veri gruplarını birbirine

entegre etmek için kullanılan ana faktördür. Harita Mühendisleri,

temel mühendislik ilkelerini, konumsal bilgileri ve ölçme bilimlerini

bir bütünlük içinde uygulamakta ve değerlendirmektedirler. Bununla

birlikte yerel, ulusal ve küresel mekânsal veri altyapıları Harita

Mühendisleri tarafından yönetilmektedir. Dolayısıyla Harita

Mühendisliğinde mekânsal veri yönetiminin birçok yönü

incelenmektedir. Bu kapsamda teknolojinin gelişmesine paralel olarak

elektronik uzunluk ölçer, Global Navigation Satellite System

ekipmanları, Coğrafi Bilgi Sistemi araçlarını ve dijital görüntüleri

kullanmaktadırlar. Bu araçlar çok çeşitli teknik ve toplumsal sorunları

çözmek için konumsal olarak bilgilerin toplanmasını, işlenmesini,

analiz edilmesini, görselleştirilmesini ve yönetilmesini sağlamaktadır.

Böylece Harita Mühendisliği lisans eğitimini başarı ile tamamlamış

bir kişi için çok sayıda çalışma alanı ortaya çıkmaktadır. Hemen

hemen tüm devlet kurumlarının yanı sıra özel sektörde farklı amaçlara

yönelik olarak çalışma olanakları mevcuttur.

Bölüm Başkanı - Prof.Dr.Ersoy ARSLAN

Bölüm Sekreteri - İbrahim KARATAŞ

Anabilim Dalı

Başkanı -

Mezuniyet Koşulları

- Harita Mühendisliği Bölümü’nde, ders değerlendirme sistemine

göre yeterli notu alan öğrenciler derslerden başarılı olurlar. Öğrencinin

mezun olabilmesi için 8 yarıyılda toplam 240 AKTS kredilik dersi

başarması gerekir. Ayrıca, mezuniyet için öğrencinin en az 40 iş günü

zorunlu stajını uygun görülen yerlerde yapmış olması gerekmektedir.

Ölçme ve

Değerlendirme

- Bilgisayar Mühendisliği Bölümü’nde, her dönemde her bir ders için

ara sınav, final ve bütünleme sınavları uygulanmaktadır. Ara sınavın

%40’ı final sınavının %60’ı alınarak toplamda 100 üzerinden 60 puan

alan öğrenci dersi geçmiş sayılacaktır.

İletişim -

4

2019-2020 AKADEMİK TAKVİMİ

GÜZ

Yeni Kayıtlar ÖSYM tarafından belirlenecek

Ders Kayıtları (İnternet Üzerinden) 9-15 Eylül 2019

Danışman Onayı 16-22 Eylül 2019

Derslerin Başlaması 23 Eylül 2019

Ara Sınavlar 9-17 Kasım 2019

Derslerin Bitimi 3 Ocak 2020

Yarıyıl Sonu Sınavları 4-12 Ocak 2020

Yarıyıl Sonu Sınav Sonuçlarının Ders Sorumlularınca Sisteme Girilmesi

4-15 Ocak 2020

Bütünleme Sınavları 20-26 Ocak 2020

Bütünleme Sınav Sonuçlarının Ders Sorumlularınca Sisteme Girilmesi 20-29 Ocak 2020

Dönem Sonu İtibariyle % 10’a Giren Öğrencilerin Tespiti 3 Şubat 2020

Tek Ders Sınavı 5 Şubat 2020

BAHAR

Yeni Kayıtlar

Ders Kayıtları (İnternet Üzerinden) 27 Ocak - 2 Şubat 2020

Danışman Onayı 3-9 Şubat 2020

Derslerin Başlaması 10 Şubat 2020

Ara Sınavlar 28 Mart - 5 Nisan 2020

Derslerin Bitimi 22 Mayıs 2020

Yarıyıl Sonu Sınavları 30 Mayıs - 7 Haziran 2020

Yarıyıl Sonu Sınav Sonuçlarının Ders Sorumlularınca Sisteme Girilmesi

30 Mayıs - 10 Haziran 2020

Bütünleme Sınavları 15-21 Haziran 2020

Bütünleme Sınav Sonuçlarının Ders Sorumlularınca Sisteme Girilmesi 15-24 Haziran 2020

Dönem Sonu İtibariyle % 10’a Giren Öğrencilerin Tespiti 29 Haziran 2020

Tek Ders Sınavı 1 Temmuz 2020

ÖĞRENCİ DANIŞMANLARI

1. Sınıf Prof.Dr. Ömer YILDIRIM [email protected] İç Hat: 2867

2. Sınıf Arş.Gör. Ahmet DELEN [email protected] İç Hat: 2869

3. Sınıf Arş.Gör. Abdullah Harun İNCEKARA [email protected] İç Hat: 2865

4. Sınıf Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK [email protected] İç Hat: 2930

mailto:[email protected]




5

ÖĞRETİM ELEMANLARI

Prof.Dr. Ersoy ARSLAN [email protected] İç Hat: 2871 Çalışma Alanları:Jeodezi

Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK [email protected] İç Hat: 2937 Çalışma Alanları:Jeodezi

Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM [email protected] İç Hat: 2930 Çalışma Alanları: Kamu Ölçmeleri

Prof.Dr. Ömer YILDIRIM [email protected] İç Hat: 2867 Çalıma Alanı: Ölçme Tekniği

Arş.Gör. Ahmet DELEN [email protected] İç Hat: 2869 Çalıma Alanı: Uzaktan Algılama , Optik-SAR Görüntü İşleme

Arş.Gör. Abdullah Harun İNCEKARA [email protected] İç Hat: 2865 Çalıma Alanı: Kayaç Yüzeyleri, Kıyı Çizgisi Belirleme Algoritmaları

Arş. Gör. Furkan KARLITEPE [email protected] İç Hat: 2872 Çalışma Alanları: Jeodezi-GNSS-PPP/AR

Arş. Gör. Tuba Betül ZORBA [email protected] İç Hat: 2939 Çalışma Alanları:Optimizasyon; Makine Öğrenmesi








6

PROGRAM YETERLİKLERİ

PY1 - Matematik, fen bilimleri, hesaplama ve bilgisayar mühendisliği konularında kuramsal/ uygulamalı bilgilere ve yeterli altyapıya sahiptir

PY2 - Mühendislik problemlerini saptar, çözüm için uygun analitik yöntemler ve yaklaşımlar geliştirir, modelleme yöntemlerini ve çözüm için uygun bilişim tekniklerini seçer ve uygular

PY3 - Mühendislik problemlerinin çözümüne yönelik kaynak tarama, veri toplama, deney tasarlama, deney yapma, sonuçları analiz etme, yorumlama ve uygulamaya aktarma becerisine sahiptir

PY4 - Problem çözümü sonucunda ortaya çıkacak sistemi, süreci veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama ve bu amaçla modern yöntemleri uygulama becerisine sahiptir

PY5 - Sistem tasarımının gerçekleştirilmesi için tüm kaynakların verimli kullanılması, süreçlerin iyi belirlenmesi ve takip edilmesi ve uygulanması ile etkin proje yönetimini sağlar

PY6 - Disliplin içi ve disiplinler arası projelerde bireysel, takım üyesi veya takım lideri olarak etkin ve sonuç odaklı çalışır

PY7 - Alanının gerektirdiği bilişim iletişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde kullanır

PY8 - İngilizce ve Türkçe etkin iletişim kurma becerisine sahiptir ve her iki dilide kullanarak bilişim alanındaki bilgileri izler, yorumlar ve teknik doküman hazırlar

PY9 - Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve farkındalığı ile bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi kazanır

PY10 - Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir, bilişim hukuku temel prensiplerini bilir, gelişmeleri takip eder ve mesleki çalışmalarında uygular

PY11 - Bilişim uygulamalarının kurumsal, toplumsal ve çevresel sonuçlarını göz önünde tutar, bu alanlarda etik bilince sahiptir

7

HARİTA MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI DERSLERİ

Harita Mühendisliği Programı 1. Sınıf Dersleri 1. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri

Ders Kodu Ders Adı Ders Saati Dersi Veren Öğretim Üyeleri

Teorik Uygulama

D1104131 Harita Mühendisliğine Giriş 2 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104154 Ölçme Bilgisi I 3 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D0000151 Lineer Cebir I 4 0 Dr.Öğr. Üyesi Adem EROĞLU

D0000134 Genel Matematik I 4 0 Dr. Öğr. Üyesi Hayati OLĞAR

D0000125 Temel Fizik I 2 2 Doç.Dr. Sertaç ÖZTÜRK

D0000106 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi I 2 0 Öğr. Gör. Sabri ZENGİN

D0000194 Türk Dili I 2 0 Öğr. Gör. Yalçın KULAÇ

Seçmeli 1-1 1. Yarıyıl Zorunlu Seçmeli Ders Havuzu

D0000140 İngilizce I 3 0 Öğr. Gör. Hakan AKKAN

2. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri


Teorik Uygulama

D0000105 Analitik Geometri I 4 0 Prof.Dr. Mehmet ATÇEKEN

D1104155 Ölçme Bilgisi II 3 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D0000178 Temel Bilgi Teknolojilesi Kullanımı 3 1 Öğr. Gör. İlker GÜNAY

D0000135 Genel Matematik II 4 0 Dr. Öğr. Üyesi Hayati OLĞAR

D0000126 Temel Fizik II 2 2 Doç.Dr. Sertaç ÖZTÜRK

D0000107 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 Öğr. Gör. Sabri ZENGİN

D0000195 Türk Dili II 2 0 Öğr. Gör. Yalçın KULAÇ


D0000141 İngilizce II 3 0 Öğr. Gör. Hakan AKKAN


Ders Kodu Ders Kodu Ders Saati Dersi Veren Öğretim Üyeleri

Teorik Uygulama

D0000146 İstatistik I 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Kadir SARIKAYA

D1104139 Jeodezik Ölçme Aletleri 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1100101 Algoritma ve Programlamaya Giriş 2 2 Öğr. Gör. İlker GÜNAY

D1104108 Bilgisayar Destekli Haritacılık I 1 2 Müh. Alparslan ACAR

D1104121 Düzlem ve Küresel Trigonometri 3 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D0000117 Diferansiyel Denklemler 3 0 Prof. Dr. Ercan TUNÇ

D1104181 İş Sağlığı ve Güvenliği I 2 0 Öğr. Gör. Ferhat ŞAHİN

SEÇ201 Seç.Üniv.Dersleri 2 0



Teorik Uygulama

D1100119 Teknik Hesaplama Dilleri ** 2 2 Öğr. Gör. İlker GÜNAY

D1104109 Bilgisayar Destekli Haritacılık II ** 1 2 Müh. Alparslan ACAR

D1104148 Koordinat Sistemleri 2 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104163 Taşınmaz Hukuku 2 0 Müh. Yaşar İNCE

D1104165 Uydudan Konum Belirleme Sistemleri 2 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D1104173 Yükseklik Ölçmeleri 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104184 İş Sağlığı Ve Güvenliği 2 0 Öğr. Gör. Ferhat ŞAHİN

GOU*** Üniversite Seçmeli Ders(S) 2 0

D1104161 Şehircilik(S) 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104162 Taşınmaz Değerlemesi(S) 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

8



Teorik Uygulama

D0000115 Cografi Bilgi Sistemleri 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104101 Arazi Çalışması I 0 4 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104112 Bilimsel Araştırma Teknikleri 2 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D1104118 Dengeleme I 2 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D1104125 Fotogrametri I 2 0 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104136 Jeodezi I 2 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104135 İmar Bilgisi 2 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

SEÇ301 Seçmeli Dersler 3 0

D1104133 Hidrografik Ölçmeler 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104146 Kentsel Toprak Düzenlemesi Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104128 Gnss Ölçmeleri 3 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM



Teorik Uygulama

D1104102 Arazi Çalışması II 3 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104119 Dengeleme II 3 1 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D1104126 Fotogrametri II 2 1 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104137 Jeodezi II 3 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104141 Kamulaştırma 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104144 Kartografya 0 4 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D1104103 Arazi Düzenlemesi(S) Müh. Alparslan ACAR

D1104122 Elektronik Ölçmeler(S) 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104156 Sayısal Arazi Modeli(S) 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104164 Uydu Jeodezisi(S) 3 0 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

Harita Mühendisliği Programı 4. Sınıf Dersleri 7. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri


Teorik Uygulama

D1104124 Fiziksel Jeodezi 2 0 Prof.Dr. Ersoy ARSLAN

D1104149 Mesleki İngilizce-I 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104151 Mühendislik Ölçmeleri-I 1 2 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104146 Uzaktan Algılama-I 2 0 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

SEÇ401 Seçmeli Dersler 3 0

D1104111 Yol Bilgisi 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104120 Dijital Fotogrametri 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104111 Bilgisayar Destekli Yol Projesi 2 2 Müh. Alparslan ACAR

D1104106 Bilgisayar Destekli İmar Uyg. 2 2 Prof.Dr.Ersoy ARSLAN

D1104129 Gnss Verilerinin İşlenmesi 2 2 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM



Teorik Uygulama

D1104113 Bitirme Tezi 0 4

D1104140 Kadastro Bilgisi 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104150 Mesleki İngilizce II 3 0 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104152 Mühendislik Ölçmeleri II 1 2 Dr. Öğr. Üyesi Servet YAPRAK

D1104167 Uzaktan Algılama II 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D0000111 Bilgisayar Destekli Tasarım I(S) ** 2 2 Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin BAŞDEMİR

D1104134 İleri Gnss Değerlendirmesi(S) ** 2 2 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

D1104170 Yerel Yönetimlerde Haritacılık Uygulaması(S)**

2 2 Dr. Öğr. Üyesi Tekin SUSAM

D1104171 Yersel Fotogrametri Uygulaması(S) 2 2 Prof.Dr. Ömer YILDIRIM

9

DERSLER VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

3.Yarıyıl Ders Planı

Ders Kodu Ders Adı P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11

D0000146 İstatistik I 5 5 4 4 2 3 3 1

D1104139 Jeodezik Ölçme Aletleri 4 5 5 5 5 5

D1100101 Algoritma ve Programlamaya Giriş 4 4 4 3

D1104108 Bilgisayar Destekli Haritacılık I 5 3 3 5 4

D1104121 Düzlem ve Küresel Trigonometri 4 5 5 5 5 4

D0000117 Diferansiyel Denklemler 5 5 5 2 1 3 1 2 3 3 3

D1104181 İş Sağlığı ve Güvenliği I 3 3

SEÇ201 Seç.Üniv.Dersleri



D1100119 Teknik Hesaplama Dilleri ** 5 4 5 5

D1104109 Bilgisayar Destekli Haritacılık II ** 4 4 4 5 5

D1104148 Koordinat Sistemleri

D1104163 Taşınmaz Hukuku

D1104165 Uydudan Konum Belirleme Sistemleri 5 5 3 5 4 3 5 3 3 5 3

D1104173 Yükseklik Ölçmeleri 4 4 4 3

D1104184 İş Sağlığı Ve Güvenliği 5 4 4 4 2 3 2 2 2 2 2

GOU*** Üniversite Seçmeli Ders(S) 4 5 5 5 3 3 4 3 2 2 3

D1104161 Şehircilik(S) 3 3



D1104131 Harita Mühendisliğine Giriş 3 3 3 3

D1104154 Ölçme Bilgisi I 5 5 5 4 4 3 5 3 3 4 3

D0000151 Lineer Cebir I 5 5 5

D0000134 Genel Matematik I 5 5 1 4 3 3 3 1 2

D0000125 Temel Fizik I 4 4 4

D0000106 Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi I 3 3 3 3 3

D0000194 Türk Dili I 5 5 4 4 4


D0000140 İngilizce I 4 3



D0000105 Analitik Geometri I 5 3 4 4 4 3

D1104155 Ölçme Bilgisi II 4 4 4 5 4

D0000178 Temel Bilgi Teknolojilesi Kullanımı 5 5 5 5

D0000135 Genel Matematik II 5 5 1 4 3 3 3 1 2

D0000126 Temel Fizik II 4 4 4

D0000107 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 3 3 3 3 3

D0000195 Türk Dili II 5 5 4 4 4


D0000141 İngilizce II 4 3

10



D0000115 Cografi Bilgi Sistemleri 3 5 3 5 5 4 3 5 3 3 2

D1104101 Arazi Çalışması I 5 3 1 2 1 1 2 1 2 2 4

D1104112 Bilimsel Araştırma Teknikleri 5 4 4 4 5 5

D1104118 Dengeleme I 5 3 4 4 4 3 2 1 1 2 2

D1104125 Fotogrametri I 3 5 3 5 5 4 3 5 3 3 2

D1104136 Jeodezi I 5 3 1 2 1 1 2 1 2 2 4

D1104135 İmar Bilgisi 5 4 4 4 5 5

SEÇ301 Seçmeli Dersler 4 4 3 5 4 4 5 4 3 5 4

D1104133 Hidrografik Ölçmeler 5 5 4 4 4 3 5 2 2 3 2

D1104146 Kentsel Toprak Düzenlemesi 3 5 3 5 5 4 3 5 3 3 2

D1104128 Gnss Ölçmeleri 5 5 5 5 5



D1104102 Arazi Çalışması II 5 2 5 4 4 4 4 4 4 3 5

D1104119 Dengeleme II 5 5 4 4 5 3 5 4 4 4 4

D1104126 Fotogrametri II 4 3 5 5 4 3 3 2 3 4 2

D1104137 Jeodezi II 5 5 5 4

D1104141 Kamulaştırma 5 5 5 5 5 4 4 3 3 3 3

D1104144 Kartografya 4 4 4 3

D1104103 Arazi Düzenlemesi(S)

D1104122 Elektronik Ölçmeler(S) 4 4 4 3 5

D1104156 Sayısal Arazi Modeli(S) 5 4 3 3 3 2 2 2 2 3 3

D1104164 Uydu Jeodezisi(S) 5 5 4 5 5



D1104124 Fiziksel Jeodezi 4 4 4 3

D1104149 Mesleki İngilizce-I 5 5 3 4 5 3 2 2 2 2 2

D1104151 Mühendislik Ölçmeleri-I 3 4 3 3

D1104146 Uzaktan Algılama-I 5 5 5

D1104111 Yol Bilgisi 4 4 5 5

D1104120 Dijital Fotogrametri 5 5 5 5 5 5 5

D1104111 Bilgisayar Destekli Yol Projesi 3 4 3 3

D1104106 Bilgisayar Destekli İmar Uyg. 5 5 5

D1104129 Gnss Verilerinin İşlenmesi 4 4 5 5



D1104113 Bitirme Tezi 4 4 4 3

D1104140 Kadastro Bilgisi 5 5 3 4 5 3 2 2 2 2 2

D1104150 Mesleki İngilizce II

D1104152 Mühendislik Ölçmeleri II 5 5 5 5 5 5 5

D1104167 Uzaktan Algılama II 3 4 3 3

D0000111 Bilgisayar Destekli Tasarım I(S) ** 5 5 5

D1104134 İleri Gnss Değerlendirmesi(S) ** 4 4 5 5

D1104170 Yerel Yönetimlerde Haritacılık Uygulaması(S)** 5 5 3 2 5 3 1 2 1 1 1

D1104171 Yersel Fotogrametri Uygulaması(S) 5 5 5 5 5 5 5

11

HARİTA MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI DERS PLANLARI

1. Sınıf Güz Dönemi Ders Planları

BM1005 Lineer Cebir I

Öğretim Üyesi Dr.Öğr. Üyesi Adem EROĞLU

Oda Numarası A-332(Eğitim Fakültesi)

E-posta [email protected]

Ders Zamanı Pazartesi: 15.15-17.00, Çarşamba: 15.00-1700

Derslik MD3 (Z-103)

Dersin Amacı

Matrisler, lineer denklem sistemleri, determinantlar,Vektör uzayları, alt uzaylar, bazlar, boyutlar,

lineer dönüşümler. Bu ders sayesinde Matematiksel düşünce yöntemlerinin kavratılarak matematiği

sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme yeteneğinin geliştirilmesini sağlamaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du

Konu ve ilgili kazanım

10 1 BM1005 1 0 10.1BM1005.1.0 Vektörler, Determinantlar

10 1

BM1005 1 1 10.1BM1005.1.1 Vektör Nedir? 11

10 1

BM1005 1 2 10.1BM1005.1.2

Vektörlerin Uzunluğunu Bulma ve Birim

Vektör 7

10 1 BM1005 1 3 10.1BM1005.1.3

Birim Vektör Olmayan Vektörü Birim

Vektör Yapma 7

10 1 BM1005 1 4 10.1BM1005.1.4 Birim Baz Vektörler (i , j , k) 8

10 1 BM1005 1 5 10.1BM1005.1.5

İç Çarpım (Dot Product or Scalar

Product) 9

10 1 BM1005 1 6 10.1BM1005.1.6 İki Vektörün Diklik ve Paralellik Şartı 7

10 1 BM1005 1 7 10.1BM1005.1.7

Düzlemde Üçgenin Alanını Vektör

Yardımıyla Bulma 6

10 1 BM1005 1 8 10.1BM1005.1.8 İki Vektör Arasındaki Açıyı Bulma 8

10 1 BM1005 1 9 10.1BM1005.1.9

Dik İzdüşüm Vektörünü Bulma

(Projection Vektör) 8

10 1 BM1005 1 10 10.1BM1005.1.10

Ortogonal Küme Nedir? (Orthogonal Set)

4

10 1 BM1005 1 11 10.1BM1005.1.11

Ortogonal Baz (Taban) Nedir?

(Orthogonal Basis) 5

10 1 BM1005 1 12 10.1BM1005.1.12

Ortonormal Küme Nedir? (Orthonormal

Set) 6

10 1 BM1005 1 13 10.1BM1005.1.13

Ortonormal Baz (Taban) Nedir?

(Orthonormal Basis) 4

10 1 BM1005 1 14 10.1BM1005.1.14

Ortogonal Tümleyen (Orthogonal

Complement) 16

10 1 BM1005 2 0 10.1BM1005.2.0 Determinantlar, Matrisler

10 1 BM1005 2 15 10.1BM1005.2.15 Determinant Özellikleri 28

10 1 BM1005 2 16 10.1BM1005.2.16 Determinant Hesaplama 40

10 1 BM1005 2 17 10.1BM1005.2.17 Minör ve Kofaktör Hesaplama 11

10 1 BM1005 2 18 10.1BM1005.2.18 Kofaktör ile Determinant Hesaplama 10

10 1 BM1005

2 19 10.1BM1005.2.19 Matris Nedir ve Temel Matris Kavramları

Nelerdir? 12


https://www.youtube.com/watch?v=W9QpjZip0h8

https://www.youtube.com/watch?v=_IC55Jh1ahQ

https://www.youtube.com/watch?v=_IC55Jh1ahQ

https://www.youtube.com/watch?v=ejtCUEIAtGU

https://www.youtube.com/watch?v=ejtCUEIAtGU

https://www.youtube.com/watch?v=Cs_xzlFPCnM

https://www.youtube.com/watch?v=JsB-XP0V3PE&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=JsB-XP0V3PE&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=5acvbAKtHMw

https://www.youtube.com/watch?v=cXtwBoBwPb4&t=36s

https://www.youtube.com/watch?v=cXtwBoBwPb4&t=36s

https://www.youtube.com/watch?v=vnqHRiVJqZA&t=74s

https://www.youtube.com/watch?v=TR_h4Rs4T-4&t=68s

https://www.youtube.com/watch?v=TR_h4Rs4T-4&t=68s

https://www.youtube.com/watch?v=8tq50VqeViw

https://www.youtube.com/watch?v=ZifHTgyw_us

https://www.youtube.com/watch?v=ZifHTgyw_us

https://www.youtube.com/watch?v=fCG7lo3wVsc

https://www.youtube.com/watch?v=fCG7lo3wVsc

https://www.youtube.com/watch?v=MpQ0GXEZh4A

https://www.youtube.com/watch?v=MpQ0GXEZh4A

https://www.youtube.com/watch?v=4rWTpLg-Ssk

https://www.youtube.com/watch?v=4rWTpLg-Ssk

https://www.youtube.com/watch?v=DlwYWA0P7lY

https://www.youtube.com/watch?v=ndtNgoYqZtU

https://www.youtube.com/watch?v=h4cCHKI-e8k

https://www.youtube.com/watch?v=xGv8hngB6tY

https://www.youtube.com/watch?v=OWF8nwZpTTU

https://www.youtube.com/watch?v=OWF8nwZpTTU

12

10 1 BM1005 2 20 10.1BM1005.2.20 Matris Çeşitleri 16

10 1 BM1005 2 21 10.1BM1005.2.21 Bir Matrisin Devriği (Transpose) 6

10 1 BM1005

2 22 10.1BM1005.2.22 Matrislerde Toplama, Çıkarma ve

Çarpma 45 (2 Örnek)

10 1 BM1005 2 23 10.1BM1005.2.23

Matrislerin Tersini Bulma (Elementer

Satır İşlemleri Metodu) 45

10 1 BM1005 3 0 10.1BM1005.3.0 Matrisler(devam)

10 1 BM1005 3 24 10.1BM1005.3.24 Bir Matrisin Tersinin Varolma Şartları 11

10 1 BM1005 3 25 10.1BM1005.3.25 Ek Matris (Adjoint Matrix) 14

10 1 BM1005

3 26 10.1BM1005.3.26 Ek Matris Yardımıyla Ters Matris Bulma

15

10 1 BM1005 3 27 10.1BM1005.3.27 Eşelon Matris (Row Echelon Form) 21

10 1 BM1005 3 28 10.1BM1005.3.28

İndirgenmiş Eşelon Matrisi (Reduced

Row Echelon Form) 23

10 1 BM1005 3 29 10.1BM1005.3.29 Elementer Matrisler 26

10 1 BM1005 3 30 10.1BM1005.3.30 Satırca Denk Matrisler 7

10 1 BM1005

3 31 10.1BM1005.3.31

Ters Matris ile Lineer Denklem

Sistemlerini Çözme 23

10 1 BM1005

3 32 10.1BM1005.3.32 A=LU Ayrışımı (LU Decomposition) 21

(2 Örnek)

10 1 BM1005 4 0 10.1BM1005.4.0

Lineer denklem sistemleri ve

çözümleri

10 1 BM1005 4 31 10.1BM1005.4.31

Lineer Denklem Sistemleri ve Matrisler

ile Gösterimi 17

10 1 BM1005 4 32 10.1BM1005.4.32 Elementer (Temel) Satır İşlemleri 17

10 1 BM1005 4 33 10.1BM1005.4.33

Lineer Denklem Sistemlerinin Çözüm

Yöntemleri 9

10 1 BM1005 4 34 10.1BM1005.4.34 Gauss Yok Etme Metodu 50 (1 örnek)

10 1 BM1005 4 35 10.1BM1005.4.35 Gauss Jordan Yok Etme Metodu 13

10 1 BM1005 4 36 10.1BM1005.4.36

Lineer Denklem Sistemlerinin Çözüm

Durumları 60 (3Örnek)

10 1 BM1005 5 0 10.1BM1005.5.0

Lineer denklem sistemleri ve

çözümleri

10 1 BM1005

5 37 10.1BM1005.5.37 LU Ayrışımı ile Lineer Denklem

Sistemlerini Çözme 13

10 1 BM1005 5 38 10.1BM1005.5.38 4x4 Gauss Yok Etme Metodu Örneği 13

10 1

BM1005 5 39 10.1BM1005.5.39 Lineer Denklem Sistemlerinin Çözüm

Durumları 60 (3 Örnek)

10 1 BM1005 5 40 10.1BM1005.5.40

Lineer Denklem Sistemlerinin Eşelon

Matris Forma Getirilerek Çözümü 33

10 1 BM1005 5 41 10.1BM1005.5.41 Cramer Metodu 25

10 1

BM1005 6 0 10.1BM1005.6.0 Özdeğerler ve Özvektörler (eigen values-

eigen vectors)

10 1 BM1005 6 42 10.1BM1005.6.42

Özdeğerler ve Özvektörler (eigen values-

eigen vectors) 95( 3 Örnek)

10 1 BM1005 6 43 10.1BM1005.6.43 Köşegenleştirme (Diagonalization) 20

10 1 BM1005 6 44 10.1BM1005.6.44

3x3 Matrisin Köşegenleştirilmesi

(Diagonalization) 32

10 1 BM1005 6 45 10.1BM1005.6.45

Algebraic Multiplicity of Eigen Value

(Özdeğ.in Tekrar Sayısı) 5

10 1 BM1005 6 46 10.1BM1005.6.46

Geometric Multiplicity of Eigen Value

(Özdeğerlere Ait Özvektör Sayısı) 7

10 1 BM1005 7 0 10.1BM1005.7.0

Özdeğerler ve Özvektörler (eigen values-

eigen vectors)

10 1 BM1005 7 47 10.1BM1005.7.47 Cayley Hamilton Teoremi Nedir? 11

10 1 BM1005 7 48 10.1BM1005.7.48

eÂt Matrisi Bulma (Matrix Exponential)

(Köşegenleştirme Met.) 23

10 1 BM1005 7 49 10.1BM1005.7.49

3x3 Matrislerde eÂt Matrisi Bulma

(Köşegenleştirme Metodu) 26

10 1 BM1005 7 50 10.1BM1005.7.50 2x2 Matrislerde eÂt Matrisini Bulma14

10 1 BM1005 7 51 10.1BM1005.7.51

Özdeğer(Eigenvalue) ve

Özvektör(Eigenvector )6Örnek---42

10 1 BM1005 8 0 10.1BM1005.8.0 Vektör Uzayı (Vector Space)

https://www.youtube.com/watch?v=OBng_BSid4Y

https://www.youtube.com/watch?v=7Y_nm91IRJU

https://www.youtube.com/watch?v=p0wu5mU4JDQ

https://www.youtube.com/watch?v=p0wu5mU4JDQ

https://youtu.be/LJ3WzHna3SM

https://youtu.be/LJ3WzHna3SM

https://www.youtube.com/watch?v=KDyx1gmX9c8

https://www.youtube.com/watch?v=R0NibwbtJJ0

https://www.youtube.com/watch?v=EWqj9telgQ8

https://www.youtube.com/watch?v=vYeND8TUcIE

https://www.youtube.com/watch?v=8soDeepZf6k&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=8soDeepZf6k&t=5s

https://www.youtube.com/watch?v=xahbkmO6T_4

https://www.youtube.com/watch?v=dSHHAMMs8DY

https://www.youtube.com/watch?v=Nd2UHu-9K3w

https://www.youtube.com/watch?v=DJ7DoGoU9E0

https://www.youtube.com/watch?v=DJ7DoGoU9E0

https://www.youtube.com/watch?v=HPANC4V4FkA

https://www.youtube.com/watch?v=5L0Jsi-N-aM

https://www.youtube.com/watch?v=5L0Jsi-N-aM

https://www.youtube.com/watch?v=SV682ScLkHQ

https://www.youtube.com/watch?v=_k_Kiji71Gk&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=_k_Kiji71Gk&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=GVQ5iK6CRpU

https://www.youtube.com/watch?v=NZIoSgAPLKE

https://www.youtube.com/watch?v=NZIoSgAPLKE

https://www.youtube.com/watch?v=7oYVaQhzeOo

https://www.youtube.com/watch?v=7oYVaQhzeOo

https://www.youtube.com/watch?v=M7_Uj42CDq4




https://www.youtube.com/watch?v=2IPZa7o8_8c

https://www.youtube.com/watch?v=G3sDSRsCKco&t=25s

https://www.youtube.com/watch?v=G3sDSRsCKco&t=25s

https://www.youtube.com/watch?v=EjC5cfOV4WA&t=13s

https://www.youtube.com/watch?v=EjC5cfOV4WA&t=13s

https://www.youtube.com/watch?v=41Jn56uyho4&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=41Jn56uyho4&t=2s



https://www.youtube.com/watch?v=JJQA3ZeyLJM

https://www.youtube.com/watch?v=FNQfoMQ_Y2g&t=11s

https://www.youtube.com/watch?v=FNQfoMQ_Y2g&t=11s

https://www.youtube.com/watch?v=auokQVnVhP4&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=auokQVnVhP4&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=vPm9iXmigNM

https://www.youtube.com/watch?v=-z3hEh5HwRg

13

10 1 BM1005 8 52 10.1BM1005.8.52 Vektör Uzayı (Vector Space) 30

10 1 BM1005 8 53 10.1BM1005.8.53 Alt Uzay (Subspace) 31 (1 Örnek)

10 1 BM1005 8 54 10.1BM1005.8.54 Lineer Birleşim 15

10 1 BM1005 8 55 10.1BM1005.8.55

Lineer Bağımlılık ve Lineer Bağımsızlık

56( 2 örnek)

10 1

BM1005 9 0 10.1BM1005.9.0

Vektör Uzayı (Vector Space).Baz ve Boyut

10 1 BM1005 9 56 10.1BM1005.9.56 Uzayı Germe (Span) 20

10 1 BM1005 9 57 10.1BM1005.9.57 Baz(Basis)30

10 1 BM1005 9 58 10.1BM1005.9.58 Boyut (Dimension) 4

10 1 BM1005 9 59 10.1BM1005.9.59 KoordinaVektörü20

10 1 BM1005 9 60 10.1BM1005.9.60

Baz (Taban) Değiştirme (Change of

Basis) 91 (5 Örnek)

10 1 BM1005 10 0 10.1BM1005.10.0 Baz ve Boyut, Lineer Dönüşümler

10 1 BM1005

10 61 10.1BM1005.10.61 Doğrusal Dönüşümün Boşluğu ve Rankı

(Nullity and Rank) 41

10 1 BM1005

10 62 10.1BM1005.10.62 Doğrusal Dönüşümler (Linear

Transformations) 45

10 1 BM1005 10 63 10.1BM1005.10.63

Doğrusal Dönüşüm Matrisi (Linear

Transformation Matrix) 18

10 1 BM1005 11 0 10.1BM1005.11.0 Lineer Dönüşümler

10 1 BM1005 11 64 10.1BM1005.11.64

Doğrusal Dönüşümün Çekirdeği (Kernel)

12

10 1 BM1005 11 65 10.1BM1005.11,65

Doğrusal Dönüşümün Görüntüsü (Range)

17

10 1 BM1005 11 66 10.1BM1005.11.66

Doğrusal Dönüşümün Boşluğu ve Rankı

(Nullity and Rank) 40

10 1 BM1005 12 0 10.1BM1005.12.0 Ortogonal Matrisler

10 1 BM1005 12 67 10.1BM1005.12.67 Gram Schmidt Metodu 40

10 1 BM1005 12 68 10.1BM1005.12.68 QR Ayrışımı (QR Factorization) 25

10 1 BM1005

12 69 10.1BM1005.12.69 Ortogonal Matrisler ve Özellikleri

(Orthogonal Matrix) 45

10 1 BM1005 13 0 10.1BM1005.13.0 En Küçük Kareler Metodu

10 1 BM1005 13 70 10.1BM1005.13.70

En Küçük Kareler Metodu (Least Squares

Method) 40

10 1

BM1005 13 71 10.1BM1005.13.71

En Küçük Kareler Metodu ile Eğri

Uydurma (Curve Fitting with Least

Squares Method) 25

Hafta-Tarih Ders Konuları İlgili Program

Yeterliği

1)23-25 Eylül

2019

Oryantasyon haftası

2) 30 Ey.-2 Ek.

2019 Vektörler, Determinantlar PY1-PY6-PY7

3) 7-9 Ekim

2019 Determinantlar, Matrisler PY1-PY6-PY7

4)14-16

Ekim2019 Matrisler(devam) PY1-PY6-PY7

5)21 -23

Ekim2019 Lineer denklem sistemleri ve çözümleri PY1-PY6-PY7

6)28-30 Ekim

2019 Lineer denklem sistemleri ve çözümleri(devam) PY1-PY6-PY7

7)4-6 Kasım

2019 Özdeğerler ve Özvektörler PY1-PY6-PY7

9-17 Kasım Ara Sınav PY1-PY6-PY7

8)18-20

Kasım2019 Özdeğerler ve Özvektörler( Devam)

9)25-27 Kasım

2019 Vektör Uzayı PY1-PY6-PY7

10)2-4 Aralık Vektör Uzayı, Baz ve Boyut PY1-PY6-PY7


https://www.youtube.com/watch?v=Fs_XgJQSnJ4

https://www.youtube.com/watch?v=n_y-c671Yjk

https://www.youtube.com/watch?v=Vil1SIL95CQ


https://www.youtube.com/watch?v=-IxyoTxze3E

https://www.youtube.com/watch?v=Dyf1kVI1pY4

https://www.youtube.com/watch?v=Dy-x_fBTCBc

https://www.youtube.com/watch?v=QpAsKrMmElg

https://www.youtube.com/watch?v=QD9o5co0nGY&t=559s

https://www.youtube.com/watch?v=QD9o5co0nGY&t=559s

https://www.youtube.com/watch?v=oyEid2PIsEk


https://www.youtube.com/watch?v=9uZbIMWKcVc

https://www.youtube.com/watch?v=9uZbIMWKcVc

https://www.youtube.com/watch?v=AoTGp_jimhA

https://www.youtube.com/watch?v=AoTGp_jimhA

https://www.youtube.com/watch?v=mHxPk_2NZOQ

https://www.youtube.com/watch?v=jn9Uo_2kRs0



https://www.youtube.com/watch?v=tZpr56ZlsPo

https://www.youtube.com/watch?v=OsH8jWm4tyk

https://www.youtube.com/watch?v=qgmAODrVqXw&t=45s

https://www.youtube.com/watch?v=qgmAODrVqXw&t=45s

https://www.youtube.com/watch?v=CXk30OZwK-Y&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=CXk30OZwK-Y&t=3s

https://www.youtube.com/watch?v=XBG2ZQCpm9k&t=160s



14

2019

11)9-11

Aralık2019 Baz ve Boyut, Lineer Dönüşümler PY1-PY6-PY7

12)13-15 Ara.

2019 Lineer Dönüşümler PY1-PY6-PY7

13)20-22

Ara.2019 Ortogonal Matrisler PY1-PY6-PY7

14)27-29

Ara2019 En Küçük Kareler Metodu PY1-PY6-PY7

04-12 Ocak

2020 Dönem Sonu Sınavı

20-26 Ocak

2020

Bütünleme Sınavı

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar ve derste yürütülen tartışmalar esas alınarak

hazırlanacak olan bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40

finalinki ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1

2

3

15

4

5

Cevaplar

1

16

2

3

18

5

Kaynak

Kitap

Lineer Cebir (Schaum’s Outlines) Seymour Lipschutz, Ph. D. Marc Lipson, Ph. D.

Yardımcı

Kaynaklar

ve Okuma

Listesi

Lineer Cebir , Prof. Dr. Feyzi Başar

BM1007 Genel Matematik I

Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Hayati OLĞAR

Oda Numarası MA-K1-13 ( Fen Edebiyat Fakültesi )


Ders Zamanı Pazartesi 13.15-15.00, Salı 08.30-10.15

Derslik Z-102

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, fonksiyonlar, limit, süreklilik, türev ve uygulamaları konularında genel

bir bilgi vermek, temel tanım, teorem ve sonuçları kavratmak, problem çözebilme, analiz

ve yorum yapabilme becerileri kazandırmaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM1007 1 0 10.1. BM1007.1.0 İkinci dereceden denklem ve eşitsizlikler, doğru ve çemberin

analitiği


19

10 1 BM1007 1 1 10.1. BM1007.1.1 İkinci dereceden bir bilinmeyenli bir denklemin köklerini

inceleyebilir.

10 1 BM1007 1 2 10.1. BM1007.1.2 İkinci dereceden bir bilinmeyenli bir fonksiyonun grafiğini

çizebilir.

10 1 BM1007 1 3 10.1. BM1007.1.3 İkinci dereceden bir bilinmeyenli bir fonksiyonun işaretini

inceleyebilir.

10 1 BM1007 1 4 10.1. BM1007.1.4 Üç ve daha yüksek mertebeden denklemleri çözmek için bazı

yöntemler öğrenir.

10 1 BM1007 1 5 10.1. BM1007.1.5 Düzlemde verilen iki nokta arasındaki uzaklığı hesaplayabilir.

10 1 BM1007 1 6 10.1. BM1007.1.6 Bir doğrunun eğiminin ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1007 1 7 10.1. BM1007.1.7 Doğruların birbirine paralel veya dik olması ile eğim arasında

nasıl bir ilişki olduğunu öğrenir.

10 1 BM1007 1 8 10.1. BM1007.1.8 Bir noktası ve eğimi bilinen doğrunun denklemini yazabilir.

10 1 BM1007 1 9 10.1. BM1007.1.9 İki noktası verilen doğrunun denklemini yazabilir.

10 1 BM1007 1 10 10.1. BM1007.1.10 Bir noktanın bir doğruya olan uzaklığını hesaplayabilir.

10 1 BM1007 1 11 10.1. BM1007.1.11 Doğrunun analitik incelenmesi ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 1 12 10.1. BM1007.1.12 Çemberin standart denklemini yazabilir.

10 1 BM1007 1 13 10.1. BM1007.1.13 Genel çember denklemi verildiğinde yarıçapı ve merkez

koordinatları bulabilir.

10 1 BM1007 1 14 10.1. BM1007.1.14 Çember ile doğrunun birbirine göre durumlarını inceleyebilir.

10 1 BM1007 2 0 10.1. BM1007.2.0 Fonksiyon kavramı

10 1 BM1007 2 15 10.1. BM1007.2.15 Fonksiyon kavramı ile ne kastedildiğini öğrenir.

10 1 BM1007 2 16 10.1. BM1007.2.16 Reel değişkenli ve reel değerli bir fonksiyonun tanım kümesini

belirleyebilir.

10 1 BM1007 2 17 10.1. BM1007.2.17 Fonksiyonlarda toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerinin

nasıl tanımlandığını öğrenir ve uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 2 18 10.1. BM1007.2.18 Örten fonksiyon ve bire-bir fonksiyon kavramlarını öğrenir ve

örnekler verebilir.

10 1 BM1007 2 19 10.1. BM1007.2.19 Birim fonksiyon, bileşke fonksiyon ve ters fonksiyon kavramlarını

öğrenir.

10 1 BM1007 2 20 10.1. BM1007.2.20 Bir fonksiyon ile tersinin grafiği arasında nasıl bir ilişki olduğunu

kavrar.

10 1 BM1007 2 21 10.1. BM1007.2.21 Tek fonksiyon ve çift fonksiyon kavramlarını öğrenir. Verilen bir

fonksiyonun tek veya çift olup olmadığını inceleyebilir.

10 1 BM1007 3 0 10.1. BM1007.3.0 Bazı özel tanımlı fonksiyonlar-I

10 1 BM1007 3 22 10.1. BM1007.3.22 Kuvvet fonksiyonu, polinom fonksiyonu ve rasyonel fonksiyon

kavramlarını tanır ve bu fonksiyonların bazı temel özellikleri

hakkında fikir sahibi olur.

10 1 BM1007 3 23 10.1. BM1007.3.23 Rasyonel bir fonksiyonun tanım kümesini belirleyebilir.

10 1 BM1007 3 24 10.1. BM1007.3.24 Kısıtlama fonksiyon ve kullanım yerleri hakkında fikir sahibi olur.

10 1 BM1007 3 25 10.1. BM1007.3.25 Tam değer, mutlak değer ve işaret fonksiyonlarının tanımını ve

bazı temel özelliklerini öğrenir.

10 1 BM1007 3 26 10.1. BM1007.3.26 Tam değer, mutlak değer ve işaret fonksiyonlarının grafiği ile

ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 4 0 10.1. BM1007.4.0 Bazı özel tanımlı fonksiyonlar-II

10 1 BM1007 4 27 10.1. BM1007.4.27 Trigonometrik fonksiyonların tanımını ve bazı temel özelliklerini

öğrenir.

10 1 BM1007 4 28 10.1. BM1007.4.28 Temel trigonometrik fonksiyonların grafikleri hakkında fikir

sahibi olur.

10 1 BM1007 4 29 10.1. BM1007.4.29 Ters trigonometrik fonksiyonların nasıl tanımlandığını öğrenir.

10 1 BM1007 4 30 10.1. BM1007.4.30 Ters trigonometrik fonksiyonlar ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 4 31 10.1. BM1007.4.31 Üstel ve logaritma fonksiyonlarının tanımını ve bazı temel

özelliklerini öğrenir.

10 1 BM1007 4 32 10.1. BM1007.4.32 Üstel ve logaritma fonksiyonu arasında nasıl bir ilişki olduğunu

öğrenir.

10 1 BM1007 4 33 10.1. BM1007.4.33 Hiperbolik fonksiyonları üstel fonksiyon yardımıyla

tanımlayabilir.

10 1 BM1007 4 34 10.1. BM1007.4.34 Özel tanımlı fonksiyonlar ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 5 0 10.1. BM1007.5.0 Limit kavramı

20

10 1 BM1007 5 35 10.1. BM1007.5.35 Limit kavramının ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1007 5 36 10.1. BM1007.5.36 Reel eksende bir noktaya yaklaşmanın nasıl yapıldığı konusunda

fikir sahibi olur.

10 1 BM1007 5 37 10.1. BM1007.5.37 Sağ limit ve sol limit kavramlarının tanımını öğrenir.

10 1 BM1007 5 38 10.1. BM1007.5.38 Bir noktada limitin olması ile sağ ve sol limit arasında nasıl bir

ilişki olduğunu açıklayabilir.

10 1 BM1007 5 39 10.1. BM1007.5.39 Limit almada kolaylık sağlayan temel limit alma kurallarını

uygulayabilir.

10 1 BM1007 5 40 10.1. BM1007.5.40 +sonsuz ve –sonsuz da limit hesabı yapabilir.

10 1 BM1007 6 0 10.1. BM1007.6.0 Özel tanımlı fonksiyonlarda limit hesabı

10 1 BM1007 6 41 10.1. BM1007.6.41 Bazı temel trigonometrik limitler yardımıyla limit hesabı

yapabilir.

10 1 BM1007 6 42 10.1. BM1007.6.42 Sandviç teoremini öğrenir ve bu teorem yardımıyla limit

hesaplayabilir.

10 1 BM1007 6 43 10.1. BM1007.6.43 Limit ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 7 0 10.2. EEM1003.7.0 Süreklilik

10 1 BM1007 7 44 10.1. BM1007.7.44 Süreklilik kavramının ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1007 7 45 10.1. BM1007.7.45 Bir fonksiyonun sürekli olması için hangi şartları sağlaması

gerektiğini öğrenir.

10 1 BM1007 7 46 10.1. BM1007.7.46 Sürekli olmayan fonksiyon örneği verebilir.

10 1 BM1007 7 47 10.1. BM1007.7.47 Limit ile süreklilik arasındaki farkı öğrenir.

10 1 BM1007 7 48 10.1. BM1007.7.48 Süreksizliklerin nasıl sınıflandırıldığını öğrenir.

10 1 BM1007 7 49 10.1. BM1007.7.49 Kapalı bir aralıkta sürekli fonksiyonların sağladığı temel özellikler

hakkında fikir sahibi olur.

10 1 BM1007 7 50 10.1. BM1007.7.50 Verilen bir fonksiyonun sürekli olup olmadığının incelenmesi ile

ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 8 0 10.1. BM1007.8.0 Türev kavramı ve türev almada genel kurallar

10 1 BM1007 8 51 10.1. BM1007.8.51 Türev kavramının ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1007 8 52 10.1. BM1007.8.52 Sağ türev ve sol türev kavramlarının tanımını bilir. Bu tanımlar

yardımıyla verilen bir fonksiyonun türevlenebilir olup olmadığını

inceler.

10 1 BM1007 8 53 10.1. BM1007.8.53 Türev ile süreklilik arasındaki ilişkiyi açıklayabilir.

10 1 BM1007 8 54 10.1. BM1007.8.54 Türev ile ilgili temel cebirsel özellikleri bilir ve bu özellikler

yardımıyla türev hesaplayabilir.

10 1 BM1007 8 55 10.1. BM1007.8.55 Zincir kuralını öğrenir ve uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1007 8 56 10.1. BM1007.8.56 Ters fonksiyonun türevinin nasıl hesaplandığı ile ilgili kuralı

öğrenir ve uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 8 57 10.1. BM1007.8.57 Temel trigonometrik ve ters trigonometrik fonksiyonların türevini

öğrenir ve uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 9 0 10.1. BM1007.9.0 Özel tanımlı fonksiyonların türevi

10 1 BM1007 9 58 10.1. BM1007.9.58 Üstel fonksiyonunun türevini öğrenir ve uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 9 59 10.1. BM1007.9.59 Logaritmik türev alma kuralını öğrenir ve uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 9 60 10.1. BM1007.9.60 Hiperbolik fonksiyonların türevleri hakkında fikir sahibi olur.

10 1 BM1007 9 61 10.1. BM1007.9.61 Parametrik türev alma kuralını öğrenir ve uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 9 62 10.1. BM1007.9.62 Kapalı fonksiyonların türevinin nasıl alındığını öğrenir ve

uygulamalar yapar.

10 1 BM1007 9 63 10.1. BM1007.9.63 Yüksek mertebeden türev hesaplayabilir.

10 1 BM1007 10 0 10.1. BM1007.10.0 Türevin geometrik anlamı ve fiziksel uygulamaları

10 1 BM1007 10 64 10.1. BM1007.10.64 Türevin geometrik anlamının ne olduğu konusunda bilgi sahibi

olur.

10 1 BM1007 10 65 10.1. BM1007.10.65 Teğet ve normal denklemlerini türev yardımıyla elde edebilir.

10 1 BM1007 10 66 10.1. BM1007.10.66 Türevin fiziksel uygulamaları konusunda fikir sahibi olur.

10 1 BM1007 10 67 10.1. BM1007.10.67 Teğet ve normal denklemlerinin bulunması ile ilgili uygulamalar

yapabilir.

10 1 BM1007 11 0 10.1. BM1007.11.0 Maksimum-minimum problemleri, türev ile ilgili teoremler

10 1 BM1007 11 68 10.1. BM1007.11.68 Bir fonksiyonun artan ve azalan olduğu aralıkları türev yardımıyla

belirleyebilir.

10 1 BM1007 11 69 10.1. BM1007.11.69 Bir fonksiyon verildiğinde yerel maksimum, yerel minimum ve

kritik noktaları tespit edebilir.

21

10 1 BM1007 11 70 10.1. BM1007.11.70 Fermat Teoremi hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 BM1007 11 71 10.1. BM1007.11.71 Bir fonksiyon verildiğinde mutlak maksimum ve mutlak minimum

değerini belirleyebilir.

10 1 BM1007 11 72 10.1. BM1007.11.72 İkinci türevin işareti ile ekstremum noktaların varlığı ve cinsleri

arasında nasıl bir ilişki olduğunu öğrenir.

10 1 BM1007 11 73 10.1. BM1007.11.73 Maksimum-minimum problemlerini türev yardımıyla çözebilir.

10 1 BM1007 11 74 10.1. BM1007.11.74 Rolle Teoremi, Ortalama Değer Teoremi ile ilgili fikir sahibi olur

ve bu teoremlerin geometrik yorumlarını yapabilir.

10 1 BM1007 12 0 10.1. BM1007.12.0 Konvekslik-konkavlık, belirsiz şekiller

10 1 BM1007 12 75 10.1. BM1007.12.75 İkinci türev yardımıyla bir fonksiyonun konkav ve konveks

olduğu aralıkları tespit edebilir.

10 1 BM1007 12 76 10.1. BM1007.12.76 Dönüm noktası hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 BM1007 12 77 10.1. BM1007.12.77 Türev yardımıyla (L’Hospital Teoremi) limit hesaplayabilir.

10 1 BM1007 13 0 10.1. BM1007.13.0 Eğri çizimleri

10 1 BM1007 13 78 10.1. BM1007.13.78 Düşey ve yatay asimptot kavramını öğrenir ve verilen bir

fonksiyonun düşey ve yatay asimptotlarını belirleyebilir.

10 1 BM1007 13 79 10.1. BM1007.13.79 Eğri asimptot kavramını öğrenir ve bir fonksiyon verildiğinde

onun eğri asimptotlarını belirleyebilir.

10 1 BM1007 13 80 10.1. BM1007.13.80 Bir eğrinin grafiğinin çizilmesi için nasıl bir yol izlenmesi

gerektiği konusunda bilgi sahibi olur.

10 1 BM1007 13 81 10.1. BM1007.13.81 Verilen bir eğrinin grafiğinin çizilmesi ile ilgili uygulamalar

yapabilir.


Yeterliği

1 23-24 Eylül 2019 Oryantasyon haftası

2 30 Eylül – 1 Ekim 2019 İkinci dereceden denklem ve eşitsizlikler, doğru ve çemberin analitiği PY1-PY2

3 07-08 Ekim 2019 Fonksiyon kavramı PY1-PY2

4 14-15 Ekim 2019 Bazı özel tanımlı fonksiyonlar-I PY1-PY2-PY4

5 21-22 Ekim 2019 Bazı özel tanımlı fonksiyonlar-II PY1-PY2-PY4

6 28 Ekim – 2 Kasım 2019 Limit kavramı PY1-PY2-PY5

7 04-05 Kasım 2019 Özel tanımlı fonksiyonlarda limit hesabı PY1-PY2-PY5

09-17 Kasım 2019 Ara Sınav

8 18-19 Kasım 2019 Süreklilik PY1-PY2

9 25-26 Kasım 2019 Türev kavramı ve türev almada genel kurallar PY1-PY2-PY4

10 02-03 Aralık 2019 Özel tanımlı fonksiyonların türevi PY1-PY2-PY4

11 09-10 Aralık 2019 Türevin geometrik anlamı ve fiziksel uygulamaları PY1-PY2

12 16-17 Aralık 2019 Maksimum-minimum problemleri, türev ile ilgili teoremler PY1-PY2-PY5 13 23-24 Aralık 2019 Konvekslik-konkavlık, belirsiz şekiller PY1-PY2 14 30-31 Aralık 2019 Eğri çizimleri PY1-PY2 04-12 Ocak 2020 Dönem Sonu Sınavı

20-26 Ocak 2020 Bütünleme Sınavı

Değerlendirme


hazırlanacak olan çoktan seçmeli bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin

ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1- doğrusuna dik olan ve noktasından geçen doğru

denklemini bulunuz.

2-

limitini hesaplayınız.

3- Bir sanayici alüminyumdan dik dairesel silindir şeklinde üstü açık,

hacminde kutular yapmaktadır. En az alüminyum kullanılması için yapacağı

silindirin taban yarıçapı kaç cm olmalıdır?

22

Cevap Anahtarı

1-) doğrusunun eğimi dür.

Birbirine dik olan iki doğrunun eğimleri çarpımı olacağından aradığımız doğrunun

eğimi

olur. Eğimi ve geçtiği bir noktası bilinen doğru denklemi

olduğundan aradığımız doğrunun denklemi

ve bu ifadenin düzenlenmesiyle

olarak bulunur.

2-) Rasyonel ifadenin pay ve paydası x’e bölünürse

=

elde edilir. Burada

ve

olduğu kullanılırsa limit

olarak bulunur.

3-) Kullanılacak alüminyumun alanı

dir. Silindirin hacmi olacağından

bulunur. Buna göre alan

olur. Bu fonksiyonu minimum yapan r değeri bulunacaktır. Buna göre,

elde edilir. Buradan kullanılacak malzemeyi minimum yapan r değerinin

olduğu görülür.

23

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Prof. Dr. Mustafa Balcı, Genel Matematik I, Palme

Yayıncılık, Ankara, 2016.

Sorumlu Olunan Bölümler/Sayfalar: 1. bölümden 4. bölüm sonuna

kadar.

Yardımcı Kaynaklar ve

Okuma Listesi

George B. Thomas, Maurice D. Weir, Joel R. Hass, Thomas Kalkülüs, Çeviri Editörü:

Mustafa Bayram, Pearson Eğitim, Ankara, 2011.

Prof. Dr. İbrahim Ethem Anar, Genel Matematik I, Gazi Kitabevi, Ankara, 2019.

BM1013 Temel Fizik I

Öğretim Üyesi Doç.Dr. Sertaç ÖZTÜRK

Oda Numarası MA-B1-22


Ders Zamanı Pazartesi (10:30-12:15) – Salı (10:30-12:15)

Derslik MD-1 / Temel Fizik Lab.

Dersin Amacı Temel fizik kavramlarını öğrenir, fizik problemlerini çözebilmesi için analitik bakış açısı

kazanır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM1013 1 0 10.1.BM1013.1.0 Fizik ve Ölçme

10 1 BM1013 1 1 10.1.BM1013.1.1 Uzunluk, kütle ve zaman standartlarını bilir.

10 1 BM1013 1 2 10. 1.BM1013.1.2 Boyut analizi yapmayı öğrenir.

10 1 BM1013 1 3 10. 1.BM1013.1.3 Birimleri çevirmeyi öğrenir.

10 1 BM1013 1 4 10. 1.BM1013.1.4 Verilen sayıları istenilen sayıda anlamlı sayılar cinsinden yazar

10 1 BM1013 1 5 10. 1.BM1013.1.5 Büyüklük mertebesi tahminleri yapar

10 1 BM1013 2 0 10. 1.BM1013.2.0 Vektörler

10 1 BM1013 2 6 10. 1.BM1013.2.6 Vektörel ve skaler büyüklükler arasındaki farkları bilir

10 1 BM1013 2 7 10. 1.BM1013.2.7 Vektörlerde matematiksel işlemleri öğrenir

10 1 BM1013 2 8 10. 1.BM1013.2.8 Vektörlerde vektörel ve skaler çarpımları bilir

10 1 BM1013 3 0 10. 1.BM1013.3.0 Bir Boyutta hareket

10 1 BM1013 3 9 10. 1.BM1013.3.9 Yerdeğiştirme, ortalama hız ve ortalama ivme kavramlarını bilir

10 1 BM1013 3 10 10. 1.BM1013.3.10 Ani hız, ani ivme kavramlarını bilir ve hesaplayabilir

10 1 BM1013 3 11 10. 1.BM1013.3.11 Bir cismin konum-zaman, hız-zaman ve ivme-zaman grafiklerini

okuyabilir ve değerlendirebilir

10 1 BM1013 3 12 10. 1.BM1013.3.12 Serbest düşen bir cismin hızını ve yerini zamana bağlı hesaplar

10 1 BM1013 4 0 10. 1.BM1013.4.0 İki boyutta hareket

10 1 BM1013 4 13 10. 1.BM1013.4.13 Bir cismin konum, hız ve ivme vektörlerini yazar

10 1 BM1013 4 14 10. 1.BM1013.4.14 Bir cismin hareket denklemini kullanarak istenilen nicelikleri

hesaplar

10 1 BM1013 4 15 10. 1.BM1013.4.15 Eğik atış hareketini bilir ve denklemlerini yazar

24

10 1 BM1013 4 16 10. 1.BM1013.4.16 Düzgün dairesel hareketi tanımlar

10 1 BM1013 5 0 10. 1.BM1013.5.0 Hareket kanunları

10 1 BM1013 5 17 10. 1.BM1013.5.17 Kuvvet kavramını öğrenir

10 1 BM1013 5 18 10. 1.BM1013.5.18 Newton’un hareket yasalarını öğrenir

10 1 BM1013 5 19 10. 1.BM1013.5.19 Newton yasalarını problemlere uygulayarak problemi çözer

10 1 BM1013 5 20 10. 1.BM1013.5.20 Kütle ile ağırlık arasındaki farkı bilir

10 1 BM1013 5 21 10. 1.BM1013.5.21 Kütle çekim kuvvetini öğrenir

10 1 BM1013 6 0 10. 1.BM1013.6.0 Dairesel hareket ve Newton kanunlarının diğer uygulamaları

10 1 BM1013 6 22 10. 1.BM1013.6.22 Teğetsel ivme ve radyal ivme kavramlarını öğrenir

10 1 BM1013 6 23 10. 1.BM1013.6.23 İvmenin büyüklüğünü hesaplar

10 1 BM1013 6 24 10. 1.BM1013.6.24 Problemlere Newton kanunlarını uygulayarak çözer

10 1 BM1013 7 0 10. 1.BM1013.7.0 İş ve kinetik enerji

10 1 BM1013 7 25 10. 1.BM1013.7.25 Sabit bir kuvvetin yaptığı işi hesaplar

10 1 BM1013 7 26 10. 1.BM1013.5.26 İş ile kinetik enerji arasındaki bağıntıyı öğrenir

10 1 BM1013 7 27 10. 1.BM1013.7.27 Net kuvvetin yaptığı işi hesaplar

10 1 BM1013 8 0 10. 1.BM1013.8.0 Potansiyel enerji ve enerjinin korunumu

10 1 BM1013 8 28 10. 1.BM1013.8.28 Potansiyel enerji kavramını öğrenir

10 1 BM1013 8 29 10. 1.BM1013.8.29 Korunumlu ve korunumsuz kuvvetleri öğrenir

10 1 BM1013 8 30 10. 1.BM1013.8.30 Mekanik enerji korunumunu sistemelere uygular

10 1 BM1013 8 31 10. 1.BM1013.8.31 Potansiyel ve kinetik enerji dönüşümlerini yapar

10 1 BM1013 9 0 10. 1.BM1013.9.0 Çizgisel Momentum ve Çarpışmalar

10 1 BM1013 9 32 10. 1.BM1013.9.32 Çizgisel momentum kavramını öğrenir

10 1 BM1013 9 33 10. 1.BM1013.9.33 Momentum korunumu bilir ve problemlere uygular

10 1 BM1013 9 34 10. 1.BM1013.9.34 İtme kavramını öğrenir

10 1 BM1013 9 35 10. 1.BM1013.9.35 İtme ve momentum değişimi arasındaki bağıntıyı tanımlar

10 1 BM1013 10 0 10. 1.BM1013.10.0 Katı cisimlerin sabit bir eksen etrafında dönmesi

10 1 BM1013 10 36 10. 1.BM1013.10.36 Açısal yerdeğiştirme, hız ve ivme kavramlarını öğrenir

10 1 BM1013 10 37 10. 1.BM1013.10.37 Açısal ve doğrusal nicelikleri bilir ve tanımlar

10 1 BM1013 10 38 10. 1.BM1013.10.38 Eylemsizlik momentini hesaplar

10 1 BM1013 10 39 10. 1.BM1013.10.39 Tork kavramını öğrenir

10 1 BM1013 10 40 10. 1.BM1013.10.40 Açısal momentum kavramını ve korunumunu öğrenir


Yeterliği


2 30 Eylül-1 Ekim 2019 Fizik ve Ölçme, Vektörler I PY1-PY2-PY3

3 07-08 Ekim 2019 Vektörler II PY1-PY2-PY3

4 14-15 Ekim 2019 Bir Boyutta Hareket PY1-PY2-PY3

5 21-22 Ekim 2019 İki Boyutta Hareket PY1-PY2-PY3

6 28-29 Ekim 2019 İki Boyutta Hareket PY1-PY2-PY3

7 04-05 Kasım 2019 Newton’un Hareket Kanunları PY1-PY2-PY3

09 Kasım-17 Kasım 2019 Ara Sınav

8 18-19 Kasım 2019 Newton’un Hareket Kanunları PY1-PY2-PY3

9 25-26 Kasım 2019 Dairesel hareket ve Newton kanunlarının diğer uygulamaları PY1-PY2-PY3

10 02-03 Aralık 2019 İş ve kinetik enerji PY1-PY2-PY3

11 09-10 Aralık 2019 Potansiyel enerji ve enerjinin korunumu PY1-PY2-PY3 12 16-17 Aralık 2019 Çizgisel momentum ve çarpışmalar PY1-PY2-PY3 13 23-24 Aralık 2019 Katı cisimlerin sabit bir eksen etrafında dönmesi PY1-PY2-PY3

14 30-31 Aralık 2019 Katı cisimlerin sabit bir eksen etrafında dönmesi PY1-PY2-PY3

4 Ocak-12 Ocak 2020 Yarıyıl Sonu Sınavı


Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, çoktan seçmeli ve açık uçlu sorulardan oluşan 1 vize, 1 final

ve laboratuvar uygulamalarından alınan notlar ile yapılacaktır. Vizenin ortalamaya

katkısı % 30 finalin % 60 ve laboratuvar uygulamalarının %10'tir. Geçme notu 50

üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1. Bir jet, uçak gemisine 74 m/s hızla iniyor ve 2 saniye içinde duruyor. a) uçağın ivmesi nedir? b) Bu süre içinde uçağın yer değiştirmesi nedir?

2. Bir parçacık x(t)=t2+2t-3 denklemine göre hareket etmektedir. Buna göre parçacığın a)0-3 saniyeler aralığındaki

25

yerdeğiştirmesini b) t=2. Saniyedeki ani hızını c) t=3. Saniyedeki ani ivmesini hesaplayınız.

3.

Cevap Anahtarı

1. a) a=Vs-V0/t=0-74/2=-37 m/s2 b)X=1/2(Vs+V0)t=1/2(74+0)2=74 m

2. a) Xs-Xi=(32+2.3-3)-(0+0-3)=12+3=15 m b) Vani=2t+2=2.2+2=6 m/s

c)aani=2m/s2

3.

Kaynak Kitap Fen ve Mühendislik için Fizik, Serway Cilt-I, Çeviri: Prof.Dr. Kemal Çolakoğlu


Okuma Listesi

1) Temel Fizik Cilt I, Fishbane-Gasiorowicz-Thornton, Yayına Hazırlayan: Prof.Dr.

Cengiz Yalçın

2) Fen Bilimcileri ve Mühendisler için Fizik, Giancoli, Editör: Prof.Dr. Gülsen Önengüt

3) Üniversiteler için Fizik, Bekir KARAOĞLU

26

D0000106 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Sabri ZENGİN

Oda Numarası 204


Ders Zamanı Cumartesi 08.15-10.00

Derslik Uzaktan Eğitim

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti devletinin kuruluş şartlarının ve özelliklerinin anlaşılabilmesi

için; Türk milletini Kurtuluş Savaşı yapmak durumunda bırakan şartlarla, Kurtuluş

Savaşının hangi şartlarda ve hangi ilkeler çerçevesinde gerçekleştiğini ve devletin hangi

esaslar üzerine kurulduğunu kavratmak; böylece devletin kuruluş felsefesini bilen,

devletinin ve milletinin temel değerlerine saygılı bireyler yetiştirmek.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 D0000106 1 0 10.1.D0000106.1.0 Dersin amacı ve kaynakları, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Dersiyle

İlgili Temel Kavramlar ve İnkılâpçılık İlkesi

10 1 D0000106

1 1

10.1.D0000106.1.1 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I dersinde, Türk İnkılabının

oluş nedenlerini, nasıl geliştiğini ve dayandığı ilkelerin

anlatılacağını ve tanıtılacağını kavrar.

10 1 D0000106 1 2 10.1.D0000106.1.2 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-I dersinde başvurulacak

kaynakların neler olduğunu bilir.

10 1 D0000106 1 3 10.1.D0000106.1.3 İnkılâp kavramının ne anlama geldiğini kavrar.

10 1 D0000106 1 4 10.1.D0000106.1.4 Devrim kavramının ne anlama geldiğini bilir.

10 1 D0000106 1 5 10.1.D0000106.1.5 İhtilal kavramını tanımlayabilir.

10 1 D0000106 1 6 10.1.D0000106.1.6 Evrim/Tekâmül kavramlarının ne anlama geldiğini kavrar.

10 1 D0000106 1 7 10.1.D0000106.1.7 Islahat/Reform kavramlarının ne anlama geldiğini bilir.

10 1 D0000106 1 8 10.1.D0000106.1.8 İsyan kavramının ne anlama geldiğini bilir.

10 1 D0000106 1 9 10.1.D0000106.1.9 Darbe kavramını tanımlayabilir.

10 1 D0000106 1 10 10.1.D0000106.1.10 İnkılap hareketlerinin aşamaları hakkında fikir sahibi olur.

10 1 D0000106 1 11 10.1.D0000106.1.11 Türk İnkılabının gelişim safhaları ve özelliklerini açıklayabilir.

10 1 D0000106 1 12 10.1.D0000106.1.12 Atatürk İnkılaplarının oluşmasında ortaya çıkan belirleyici

etkenleri açıklayabilir.

10 1 D0000106 1 13 10.1.D0000106.1.13 Cumhuriyet’in altı temel ilkesinden biri olan “inkılapçılık”

ilkesinin önemini, özelliklerini ve gerekliliğini kavrar.

10 1 D0000106 2 0 10.1.D0000106.2.0 Osmanlıların Gerilemesinin İç Sebepleri

10 1 D0000106 2 14

10.1.D0000106.2.14 Osmanlı Devleti’nin gerilemesinin en önemli sebeplerinden biri

olan devlet yönetiminde meydan gelen problemlerin neler

olduğunu bilir.

10 1 D0000106 2 15 10.1.D0000106.2.15 Bu problemlerin devletin gerilemesine nasıl ve ne düzeyde etki

ettiğini açıklayabilir.

10 1 D0000106 2 16 10.1.D0000106.2.16 Osmanlı Devleti’nin toprak düzenini ve bu toprak düzeni

üzerine temellendirilen ekonomik sistemi kavrar.

10 1 D0000106 2 17

10.1.D0000106.2.17 Ekonomik sistemde meydana gelen bozulmaların, devletin

gerilemesi üzerine etkilerini analitik bir şekilde

değerlendirebilir.

10 1 D0000106 2 18 10.1.D0000106.2.18 Osmanlı Devleti’nin eğitim sisteminin özelliklerini ve sistemin

nasıl işlediğini bilir.

10 1 D0000106 2 19 10.1.D0000106.2.19 Eğitim sistemindeki bozulmaların ne tür problemlere yol

açtığını ve devletin gerilemesi üzerindeki önemli etkilerini

açıklayabilir.

10 1 D0000106 3 0 10.1.D0000106.3.0 Osmanlıların Gerilemesinin Dış Sebepleri

10 1 D0000106 3 20 10.1.D0000106.3.20 Osmanlı Devleti’nin gerilemesine neden olan sömürgeciliğin ne

zaman ortaya çıktığını ve nasıl geliştiğini bilir.

10 1 D0000106 3 21 10.1.D0000106.3.21 Sanayi Devrimi’nin nasıl ve hangi koşullarda ortaya çıktığını,


27

Osmanlı Devleti’nin gerilemesine nasıl etki ettiğini

açıklayabilir.

10 1 D0000106 3 22 10.1.D0000106.3.22 “Emperyalizm” kavramının ne anlama geldiğini ve Batılı

devletlerin Osmanlı Devleti üzerindeki emellerinin neler

olduğunu bilir.

10 1 D0000106 3 23 10.1.D0000106.3.23 “Şark Meselesi”nin ne anlama geldiğini açıklayabilir ve Batılı

devletlerin Osmanlı Devleti’ni paylaşma projelerini bu kavram

ışığında analitik olarak değerlendirebilir.

10 1 D0000106 4 0 10.1.D0000106.4.0 Çağdaş Dünyanın Temel Kavramları

10 1 D0000106 4 24 10.1.D0000106.4.24 Aydınlanma felsefesinin nasıl ortaya çıktığını, özelliklerini,

Rönesans ve Reform hareketlerinin aydınlanma çağı üzerindeki

etkilerini değerlendirebilir.

10 1 D0000106 4 25 10.1.D0000106.4.25 Kaynağını Fransız İhtilali’nden alan, demokrasi, laiklik,

milliyetçilik, liberalizm ve sosyalizm kavramlarının sözlük

anlamlarını tanımlayabilir.

10 1 D0000106 4 26 10.1.D0000106.4.26 Bu kavramların 1789’da gerçekleşen Fransız İhtilali’nden sonra

Fransız Milli Meclisi tarafından yayınlanan “İnsan ve Vatandaş

Hakları Demeci”nde ne şekilde yer aldığını kavrar.

10 1 D0000106 5 0 10.1.D0000106.5.0 Osmanlı Devleti’nde Yenileşme Hareketleri

10 1 D0000106 5 27 10.1.D0000106.5.27 Lale Devri’nde (1718’den sonra) gerçekleştirilen yenileşme

hareketlerini açıklayabilir.

10 1 D0000106 5 28 10.1.D0000106.5.28 III. Selim zamanında yapılan yenilikleri açıklayabilir.

10 1 D0000106 5 29 10.1.D0000106.5.29 II. Mahmut döneminde gerçekleştirilen yenileşme hareketlerini

açıklayabilir.

10 1 D0000106 6 0 10.1.D0000106.6.0 Osmanlı Devleti’nde Yenileşme Hareketleri

10 1 D0000106 6 30 10.1.D0000106.6.30 Tanzimat ve Islahat Fermanlarının ne zaman, hangi koşullarda

ve neden yayınlandığını bilir.

10 1 D0000106 6 31 10.1.D0000106.6.31 Tanzimat ve Islahat Fermanlarının kapsamını ve önemini

kavrar.

10 1 D0000106 6 32 10.1.D0000106.6.32 Tanzimat ve Islahat Fermanlarını müteakip, hangi alanlarda

ıslahatlar yapıldığını açıklayabilir.

10 1 D0000106 6 33 10.1.D0000106.6.33 Bu fermanlarla ulaşılmak istenen hedeflere neden

ulaşılamadığını açıklayabilir.

10 1 D0000106 6 34 10.1.D0000106.6.34 Yeni Osmanlılar hareketinin nasıl ortaya çıktığını, bu hareketin

başlıca temsilcilerini ve Osmanlı politik hayatına yaptıkları

katkıları bilir.

10 1 D0000106 6 35 10.1.D0000106.6.35 Osmanlı Devleti’nin ilk anayasası olan Kanun-ı Esasi’nin hangi

şartlarda kabul edildiğini ve I. Meşrutiyet döneminde yaşanan

siyasi gelişmeleri açıklayabilir.

10 1 D0000106 6 36 10.1.D0000106.6.36 I. Meşrutiyet döneminin nasıl ve ne zaman sona erdiğini bilir.

1 ARA SINAV

10 1 D0000106 7 0 10.1.D0000106.7.0 Osmanlı Devleti’nin Son Döneminde Fikir Akımları

10 1 D0000106 7 37 10.1.D0000106.7.0 II. Abdülhamid döneminin siyasi atmosferi, bu dönemde

yaşanan iç ve dış politik gelişmeleri açıklayabilir.

10 1 D0000106 7 38 10.1.D0000106.7.38 II. Abdülhamid döneminde “Panislâmizm” akımının hangi

şartlarda ortaya çıktığını ve bu fikir akımından nasıl

yararlanıldığını kavrar.

10 1 D0000106 7 39 10.1.D0000106.7.39 II. Abdülhamid döneminde gerçekleştirilen ıslahatları

açıklayabilir.

10 1 D0000106 7 40 10.1.D0000106.7.40 “Genç Türkler ve İttihat Terakki” hareketinin nasıl ortaya

çıktığını bilir.

10 1 D0000106 7 41 10.1.D0000106.7.41 İttihat Terakki Cemiyeti’nin benimsediği “Osmanlıcılık” siyasi

akımının kapsamını ve hangi koşullarda ortaya çıktığını

açıklayabilir.

10 1 D0000106 7 42 10.1.D0000106.7.42 II. Meşrutiyet’in ilanından sonra benimsenmeye başlayan

“Türkçülük” fikir akımını ve özelliklerini açıklayabilir.

10 1 D0000106 7 43 10.1.D0000106.7.43 “Batıcılık” fikir akımını ve özellikleri bilir.

10 1 D0000106 8 0 10.1.D0000106.8.0 Osmanlı Devleti’nin Yıkılışı

10 1 D0000106 8 44 10.1.D0000106.8.44 Trablusgarp Savaşı’nın ne zaman ve nasıl başladığını, savaşın

sonuçlarının neler olduğunu açıklayabilir.

28

10 1 D0000106 8 45 10.1.D0000106.8.45 Birinci ve İkinci Balkan Savaşlarının hangi tarihlerde ve ne

şekilde cereyan ettiğini bilir; sonuçlarının neler olduğunu

kavrar.

10 1 D0000106 8 46 10.1.D0000106.8.46 Birinci Dünya Savaşı’nın çıkış sebeplerini açıklayabilir.

10 1 D0000106 8 47 10.1.D0000106.8.47 Birinci Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti’nin ittifak

arayışlarını, savaşa nasıl ve hangi blokta girdiğini bilir.

10 1 D0000106 8 48 10.1.D0000106.8.48 Birinci Dünya Savaşı’nın hangi cephelerde cereyan ettiğini ve

bu cephelerde yaşanan gelişmeleri kavrar.

10 1 D0000106 8 49 10.1.D0000106.8.49

Kafkas Cephesiyle bağlantılı olarak Ermeni meselesinin nasıl

ortaya çıktığını, devletin neden tehcir (zorunlu göç) kararı

aldığını ve zorunlu göçün hangi koşullarda gerçekleştirildiğini

açıklayabilir.

10 1 D0000106 9 0 10.1.D0000106.9.0 Osmanlı Devleti’nin Yıkılışı

10 1 D0000106 9 50 10.1.D0000106.9.50 Birinci Dünya Savaşı’nın ne zaman ve nasıl sona erdiğini bilir.

10 1 D0000106 9 51 10.1.D0000106.9.51 Savaş sonunda imzalanan antlaşmaları bilir.

10 1 D0000106 9 52 10.1.D0000106.9.52 Savaş sonunda Osmanlı Devleti ile imzalanan Mondros

Mütarekesi’nin kapsamını ve önemini açıklayabilir.

10 1 D0000106 9 53 10.1.D0000106.9.53 Mondros Mütarekesi’nin nasıl uygulandığını ve İtilaf

Devletlerinin Osmanlı Devleti’nin hangi bölgelerini işgal

ettiğini bilir.

10 1 D0000106 9 54 10.1.D0000106.9.54 Mütareke sonrası Rumların, Ermenilerin ve Yahudilerin

ülkedeki bölücü faaliyetlerini ve kurdukları örgütleri kavrar.

10 1 D0000106 10 0 10.1.D0000106.10.0 Milli Mücadele

10 1 D0000106 10 55 10.1.D0000106.10.55 Mondros Mütarekesi’ni müteakip başlayan işgallerin ortadan

kaldırılması ve ülkenin kurtarılması için düşünülen kurtuluş

çarelerini açıklayabilir.

10 1 D0000106 10 56 10.1.D0000106.10.56 Kurtuluş çarelerinden biri olarak düşünülen barışçı ve mandacı

görüşü savunanların dayanaklarının neler olduğunu

değerlendirebilir.

10 1 D0000106 10 57 10.1.D0000106.10.57 Bölgesel kurutuluş mücadelesini savunanlarca kurulan Milli

Cemiyetlerin hangileri olduğunu, nerelerde ve hangi amaçlarla

kurulduğunu açıklayabilir.

10 1 D0000106 10 58 10.1.D0000106.10.58 Kuva-yı Milliye’nin (Milli Kuvvetler) hangi koşullarda teşekkül

ettiğini ve özelliklerini açıklayabilir.


10 1 D0000106 11 59 10.1.D0000106.11.59 Mustafa Kemal Paşa’nın Anadolu’ya hangi amaçla

gönderildiğini ve Samsun’daki ilk faaliyetlerini kavrar.

10 1 D0000106 11 60 10.1.D0000106.11.60 Kongreler aracılığıyla örgütlenme döneminin başlangıcında

yayınlanan Havza Genelgesi, Amasya Tamiminin kapsamını ve

önemini açıklayabilir.

10 1 D0000106 11 61 10.1.D0000106.11.61 Erzurum ve Sivas Kongrelerinin kararlarını ve önemini

açıklayabilir.


10 1 D0000106 12 62 10.1.D0000106.12.62 Son Osmanlı Mebusan Meclisinin hangi tarihte toplandığını ve

mecliste cereyan eden olayları bilir.

10 1 D0000106 12 63 10.1.D0000106.12.63 Son Osmanlı Mebusan Meclisi tarafından kabul edilen Misak-ı

Milli’nin nasıl hazırlandığını, hangi hususları içerdiğini ve Türk

tarihi için önemini açıklayabilir.

10 1 D0000106 12 64 10.1.D0000106.12.64 Misak-ı Millinin kabulünden sonra ortaya çıkan tepkileri ve

İstanbul’un neden işgal edildiğini kavrar.


10 1 D0000106 13 65 10.1.D0000106.13.65 Birinci Büyük Millet Meclisinin ne zaman ve hangi koşullarda

açıldığını bilir.

10 1 D0000106 13 66 10.1.D0000106.13.66 Birinci Büyük Millet Meclisinin aldığı ilk kararları ve bu

kararların önemi kavrar.

10 1 D0000106 13 67 10.1.D0000106.13.67 Birinci Büyük Millet Meclisinin özelliklerini açıklayabilir.

Hafta-Tarih Ders Konuları

İlgili Program

Yeterliği

1 28 Eylül 2019 Oryantasyon Haftası

29

2 05 Ekim 2019 Dersin amacı ve kaynakları

Dersle ilgili temel kavramlar inkılâpçılık ilkesi. inkılâp, ihtilal, devrim,

evrim/tekâmül, ıslahat/reform, isyan, darbe, Atatürk’ün İnkılâpçılık İlkesi ve

Türk İnkılâbının özellikleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

3 12 Ekim 2019 Osmanlıların gerilemesinin iç sebepleri. Devlet yönetiminde, eğitimde,

ekonomide ve genel ahlakta meydana gelen problemler PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 4 19 Ekim 2019 Osmanlıların gerilemesinin dış sebepleri. Sömürgecilik, Sanayi Devrimi

ve emperyalizm, Batılı devletlerin Osmanlı Devleti üzerindeki emelleri, Şark

Meselesi, Osmanlı Devleti’ni paylaşma projeleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

5 26 Ekim 2019 Çağdaş dünyanın temel kavramları: Aydınlanma, demokrasi, laiklik,

milliyetçilik, liberalizm, sosyalizm. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 6 02 Kasım 2019 Osmanlı devletinde yenileşme hareketleri: Lale Devri, III. Selim ve II.

Mahmut Yenilikleri. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 7 09 Kasım 2019 Osmanlı devletinde yenileşme hareketleri: Tanzimat ve Islahat Dönemi

yenilikleri, Yeni Osmanlılar, Meşrutiyet hareketleri. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 8 13 Kasım 2019 Ara sınav 9 23 Kasım 2019 Osmanlı devletinin son dönemindeki fikir akımları: Batıcılık,

Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 10 30 Kasım 2019 Osmanlı devletinin yıkılışı Trablusgarp ve Balkan Harpleri, I. Dünya

Savaşı, Ermeni meselesi. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 11 07 Aralık 2019 Osmanlı devletinin yıkılışı: I. Dünya Savaşının Sonu, Mondros Ateşkes

Anlaşması, Mondros sonrası işgaller, bölücü faaliyetler. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 12 14 Aralık 2019 Millî Mücadele: Kurtuluş çareleri, barışçı ve mandacı görüş, bölgesel

kurtuluş Mücadelesi, Millî Dernekler, Kuva-yı Milliye. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 13 21 Aralık 2019 Milli Mücadele: Atatürk’ün Anadolu’ya Çıkışı, kongreler yoluyla örgütlenme

ve Millî Mücadelenin birleştirilmesi PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 14 28 Aralık 2019 Millî Mücadele: Mebusan Meclisi, Misak-ı Milli ve İstanbul’un resmen

işgali. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 15 04 Ocak 2020 Millî Mücadele: TBMM’nin açılışı ve Anadolu’nun yönetimini ele alması,

TBMM’nin özellikleri. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 08 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı

22 Ocak 2020 Bütünleme sınavı

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitap temel alınarak hazırlanacak olan çoktan

seçmeli bir ara sınav ve bir dönem sonu sınavı aracılığıyla yapılacaktır. Ara sınavın

ortalamaya katkısı % 40 dönem sonu sınavının ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden

60’tır.

Örnek Sorular

1- Batılı devletler Osmanlı İmparatorluğu’nun iç işlerine karışmak için aşağıdakilerden

hangisini dayanak olarak kullanmışlardır?

a- Sened-i İttifak’ı b- Veraset Sistemini c- Tımar Sistemini

d- Devşirme Kanunu’nu e- Azınlık haklarını

2- İlk posta teşkilatı hangi padişah döneminde oluşturulmuştur?

a- III. Selim b- II. Mahmud c- II Abdülhamid

d- I. Ahmet e- Abdülmecit

3- Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin ilk anayasasıdır?

a- 1908 Anayasası b- 1876 Anayasası (Kanun-u Esasi)

c- 1921 Anayasası d- 1922 Anayasası

e- 1860 Anayasası

4-“Hâkimiyetin kayıtsız şartsız millette olduğu bir yönetim biçimi ……………….” dir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki kavramlardan hangisi gelmelidir?

a- Devletçilik b- Sömürgecilik c- Demokrasi

d- Liberalizm e- Sosyalizm

5- II. Abdülhamit döneminde devlet politikası haline getirilen, devletin dağılmasını ve

hilafetin nüfuzunu kullanarak dünya siyasetinde güç kazanmanın temel alındığı fikir

akımı aşağıdakilerden hangisidir?

a- Panislamizm b-Osmanlıcılık c- Pantürkizm

d-Turancılık e- Batıcılık

Cevap Anahtarı 1-e 2-b 3-b 4-c 5-a

30

Kaynak Kitap

Sabri Zengin, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, Taşhan Kitap, Tokat 2016. Sorumlu

Olunan Sayfalar: Kitabın başından 154. sayfaya kadar.


Okuma Listesi

1- Kemal Atatürk, Nutuk I-III, İstanbul 1993.

2- YÖK-Komisyon, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara 1989.

3- Komisyon, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II, AAM, yay., Ankara 2002.

D0000194 Türk Dili I

Öğretim Üyesi Yalçın KULAÇ

Oda Numarası MA-K1-9




Dersin Amacı

Türk Dili dersleri; yükseköğretim seviyesindeki öğrencilere kendilerini doğru ve etkili biçimde ifade etmelerinde, dil kurallarının farkında olarak Türkçeyi bilinçli ve güzel kullanmalarında katkı sağlamayı amaçlamaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 D0000194 1 0 D0000194.1.0 Oryantasyon Haftası

10 1 D0000194 2 0 D0000194.2.0 Dersin amacı ve kaynakları. Dil kavramı ve Türkçenin Dünya

Dilleri Arasındaki Yeri

10 1 D0000194 2 1 D0000194.2.1 Türk Dili I dersinde okutulacak kaynakları ve bu derse yardımcı

olarak faydalanabileceği kitapları bilir.

10 1 D0000194 2 2 D0000194.2.2 Dil kavramı hakkında farklı tanımlar üzerinden bilgi sahibi olur.

10 1 D0000194 2 3 D0000194.2.3 Dil tanımların arasındaki benzer ve farklı yönler üzerinde

değerlendirmeler yapar.

10 1 D0000194 2 4 D0000194.2.4 Dilin özelliklerini öğrenir.

10 1 D0000194 2 5 D0000194.2.5 İletişimde dilin önemini fark eder.

10 1 D0000194 2 6 D0000194.2.6 Dille iletişimin diğer iletişim şekillerinden farklı yönlerini bilir.

10 1 D0000194 2 7 D0000194.2.7 Dünyadaki mevcut diller hakkında genel bilgiler öğrenir.

10 1 D0000194 2 8 D0000194.2.8 Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 D0000194 3 0 D0000194.3.0 Yapı ve Köken Bakımından Diller

10 1 D0000194 3 9 D0000194.3.9 Dünyadaki dil grupları hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 D0000194 3 10 D0000194.3.10 Köken bakımından dillerin nasıl sınıflandırıldığını ve dil

ailelerinin oluşumunu öğrenir.

10 1 D0000194 3 11 D0000194.3.11 Türkçenin hangi dil ailesine mensup olduğunu açıklayabilir.

10 1 D0000194 3 12 D0000194.3.12 Dillerin yapı bakımından özellikleri bilir.

31

10 1 D0000194 3 13 D0000194.3.13 Türkçenin yapı bakımında hangi özelliklere sahip olduğunu

kavrar.

10 1 D0000194 4 0 D0000194.4.0 Dil-Kültür İlişkisi, Dilin Toplum Hayatındaki Yeri

10 1 D0000194 4 14 D0000194.4.14 Dil ve aile ilişkisini fark eder.

10 1 D0000194 4 15 D0000194.4.15 Dil ve toplum ilişkisini fark eder.

10 1 D0000194 4 16 D0000194.4.16 Kültür kavramı hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 D0000194 4 17 D0000194.4.17 Dilin kültürle olan ilişkisini öğrenir.

10 1 D0000194 4 18 D0000194.4.18 Dilin toplum hayatı açısından önemini fark eder.

10 1 D0000194 5 0 D0000194.5.0 Noktalama İşaretleri

10 1 D0000194 5 19 D0000194.5.19 Noktalama İşaretlerinin doğru kullanımına dikkat ve özen

gösterir.

10 1 D0000194 5 20 D0000194.5.20 Metinler üzerinde var olan noktalama işareti hatalarını fark eder.

10 1 D0000194 5 21 D0000194.5.21 Noktalama işaretlerini doğru kullanmanın yazılı iletişimdeki

önemini kavrar.

10 1 D0000194 6 0 D0000194.6.0 Yazım Kuralları

10 1 D0000194 6 22 D0000194.6.22 Yazım kurallarına ilişkin bilgilerini pekiştirir.

10 1 D0000194 6 23 D0000194.6.23 Ek ve bağlaçların yazımına dikkat eder.

10 1 D0000194

6 24 D0000194.6.24 Metin yazımında büyük küçük harf kullanımına ve sayıların

yazılışına dikkat eder.

10 1 D0000194 6 25 D0000194.6.25 Kelimelerdeki ünlü ve ünsüz uyumu kurallarına uyar.

10 1 D0000194 6 26 D0000194.6.26 Kelimelerin birleşik veya ayrı yazılış özelliklerini bilir.

10 1 D0000194 7 0 D0000194.7.0 Sözcükte ve Cümlede Anlam

10 1 D0000194 7 27 D0000194.7.27 Kelime ve anlam ilişkisini bilir.

10 1 D0000194

7 28 D0000194.7.25 Kelimelerin gerçek anlam, yan anlam ve mecaz anlam

özelliklerini bilir.

10 1 D0000194 7 29 D0000194.7.29 Kelimeler arasındaki anlam farkları ve benzerliklerine dikkat eder.

10 1 D0000194

7 30 D0000194.7.30 Kelimelerin metin içerisinde başka anlamlar kazanabileceğinin

farkında olur.

10 1 D0000194 7 31 D0000194.7.31 Cümleleri anlamlarına göre sınıflandırabilir.

10 1 D0000194

7 32 D0000194.7.32 Birbiriyle yakın anlamlı olan cümleleri veya çelişen cümleleri

metin içerisinde fark edebilir.

10 1 D0000194 7 33 D0000194.7.33 Açık ve anlaşılır cümleler kurmanın yazılı anlatımdaki önemini

kavrar.

10 1 D0000194 8 0 D0000194.8.0 ARA SINAV

10 1 D0000194 9 0 D0000194.9.0 Anlatım Teknikleri

10 1 D0000194 9 34 D0000194.9.34 Anlatım tekniklerini bilir.

10 1 D0000194 9 35 D0000194.9.35 Doğru anlatım tekniklerini kullanmanın önemini kavrar.

10 1 D0000194 9 36 D0000194.9.36 Yazılı anlatımda uygun anlatım yollarını kullanarak daha etkili bir

iletişim sağlayacağının farkında olur.

10 1 D0000194 10 0 D0000194.10.0 Resmi Yazışmalar

10 1 D0000194

10 37 D0000194.10.37 Dilekçe, tutanak, kara ve rapor gibi resmi nitelikli yazışma türleri

hakkında bilgiler edinir.

10 1 D0000194

10 38 D0000194.10.38 Dilekçe, tutanak, karar ve rapor gibi yazışma türlerini yazmasını

öğrenir.

10 1 D0000194 10 39 D0000194.10.39 Dilekçe yazımında dikkat edilecek hususları bilir.

10 1 D0000194

10 40 D0000194.10.40 Dilekçe, tutanak ve rapor gibi yazışma türleri arasındaki farkları

bilir.

10 1 D0000194 11 0 D0000194.11.0 Resmi Yazışmalar

10 1 D0000194

11 41 D0000194.11.41 İş mektupları ve öz geçmiş gibi yazışma türleri hakkında bilgiler

edinir.

10 1 D0000194 11 42 D0000194.11.42 İş mektupları ve öz geçmiş yazımında dikkat edilecek kuralları

öğrenir.

10 1 D0000194 11 43 D0000194.11.43 Resmi kurumlarla yapılacak yazışmaları nasıl hazırlaması

gerektiğini kavrar.

10 1 D0000194 12 0 D0000194.12.0 Cümlede Yardımcı Ögeler

10 1 D0000194 12 44 D0000194.12.44 Cümlenin ögeleri hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 D0000194 12 45 D0000194.12.45 Belirtili nesne, belirtisiz nesne, dolaylı tümleç, zarf tümleci gibi

cümlenin yardımcı ögelerini cümle içerisinde fark eder.

32

10 1 D0000194 12 46 D0000194.12.46 Nesnelerin cümle içerisindeki türünü ve kullanılış biçimlerini

açıklar.

10 1 D0000194 12 47 D0000194.12.47 Cümle çözümlemelerinde dolaylı tümleç ve zarf tümleçleri gibi

yardımcı ögeleri bulur. Bu ögelerin cümledeki işlevlerini bilir.

10 1 D0000194 13 0 D0000194.13.0 Cümlede Temel Ögeler

10 1 D0000194 13 48 D0000194.13.48 Cümlenin yapısı ve temel ögeleri hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 D0000194 13 49 D0000194.13.49 Cümlenin hangi unsurlardan oluştuğunu açıklayabilir.

10 1 D0000194 13 50 D0000194.13.50 Yüklemin özelliklerini bilir. Cümle içerisinde hangi kelime ve

kelime gruplarının yüklem olabileceğini fark eder.

10 1 D0000194 13 51 D0000194.13.51 Cümledeki özneyi ve öznenin özelliklerini bilir. Hangi kelime ve

kelime gruplarının özne olabileceğini kavrar.

10 1 D0000194 13 52 D0000194.13.52 Cümleyi oluşturan unsurların ve bunların birbirleriyle olan

ilişkilerinin farkında olur.

10 1 D0000194 14 0 D0000194.14.0 Dil Yanlışlıkları, Sözcük Düzeyinde Dil Yanlışları

10 1 D0000194 14 53 D0000194.14.53 Gereksiz kelimelerin ve eş anlamlı sözcüklerin kullanımından

kaynaklanan anlatım bozukluklarını fark eder.

10 1 D0000194 14 54 D0000194.14.54 Yanlış anlamda veya yanlış yerde kullanılan kelimelerin sebep

oldukları anlatım bozukluklarını kavrar.

10 1 D0000194 14 55 D0000194.14.55 Sıklıkla karıştırılan kelimelerin kullanımına dikkat eder.

10 1 D0000194 14 56 D0000194.14.56 Yapıları bozuk olan ve dil kurallarına uymayan kelimeleri

kullanmamaya özen gösterir.

10 1 D0000194 15 0 D0000194.15.0 Dil Yanlışlıkları, Cümle Düzeyinde Dil Yanlışları

10 1 D0000194 15 57 D0000194.15.57 Yapısında özne ve yüklem eksikliği bulunan cümlelerin sebep

oldukları anlatım bozukluklarını fark eder.

10 1 D0000194 15 58 D0000194.15.58 Tümleç ve nesne eksikliği olan cümlelerdeki anlatım

bozukluklarını kavrar.

10 1 D0000194 15 59 D0000194.15.59 Özne ve yüklem uyumsuzluğuna dayalı anlatım kusurlarını tespit

edip bunların sebeplerini açıklayabilir.

10 1 D0000194 15 60 D0000194.15.60 Yazılı anlatımda dil yanlışlarını fark etmenin önemini kavrar ve

bu yanlışlara düşmemek için özenli olmak gerektiğini bilir.

Hafta-Tarih

Ders Konuları

İlgili Program

Yeterliği


2 05 Ekim 2019 Dersin amacı ve kaynakları. Dil kavramı ve Türkçenin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri

PY1

3 12 Ekim 2019 Yapı ve Köken Bakımından Diller PY1

4 19 Ekim 2019 Dil-Kültür İlişkisi, Dilin Toplum Hayatındaki Yeri PY1

5 26 Ekim 2019 Noktalama İşaretleri PY1

6 02 Kasım 2019 Yazım Kuralları PY1

7 09 Kasım 2019 Sözcükte ve Cümlede Anlam PY1

8 13 Kasım 2019 Ara sınav

9 23 Kasım 2019 Anlatım Teknikleri PY1

10 30 Kasım 2019 Resmi Yazışmalar PY1

11 07 Aralık 2019 Resmi Yazışmalar PY1

12 14 Aralık 2019 Cümlede Yardımcı Ögeler PY1

13 21 Aralık 2019 Cümlede Temel Ögeler PY1

14 28 Aralık 2019 Dil Yanlışlıkları, Sözcük Düzeyinde Dil Yanlışları PY1

15 04 Ocak 2020 Dil Yanlışlıkları, Cümle Düzeyinde Dil Yanlışları PY1 04-12 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı

20-26 Ocak 2020 Bütünleme sınavı

Değerlendirme Bu dersin değerlendirmesi çoktan seçmeli bir ara sınav ve bir dönem sonu sınavı aracılığıyla yapılacaktır. Ara sınavın ortalamaya katkısı % 40 dönem sonu sınavının ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi Türkçenin özelliklerinden biri değildir?

A) Ünlü uyumları vardır.

33

B) Soru eki vardır.

C) Sıfatlar isimlerden önce gelir.

D) Kelimeler bükümlenerek türetilir.

E) Çokluk eki vardır.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülün kullanım amacı diğerlerinden farklıdır?

A) Kimsenin arzusu, kaprisi beni bağlamaz.

B) Romanları, öyküleri, üslubu açısından çekiciydi.

C) Gazeteleri, dergileri buraya istiyorum.

D) Dost, kötü günde belli olur.

E) Fotokopilerimiz, ders notlarımız nerede?

3. Hayatta güç olan üç şey vardır ( ) Bir sırrı saklamak ( ) bir yarayı unutmak ( ) boş

zamanı kullanmak ( )

Yukarıda parantezlerle belirtilen yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilen

noktalama işaretleri getirilmelidir?

A) (:) (,) (,) (.) B) (:) (;) (,) (…) C) (;) (,) (,) (.) D) (.) (,) (,) (.) E) (.) (;) (;) (…)

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır?

A) Ben de bir şey diyeceksin sanmıştım.

B) Buradan ayrılmayı hiç te düşünmedim doğrusu.

C) Gitme de akşam yemek yiyelim.

D) Bu kalabalığın işi bitecek de ben de göreceğim!

E) Yazının karalamalarında da böyle bir şey yok.

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır?

A) TDK'nin, Türk Dilini Geliştirme Toplantısı dün yapıldı.

B) İkinci günün sonunda 10O'zer lira kazanmıştık.

C) Son romanını da 19851e yayımlamıştı.

D) THY'de yeni uçak alımı tartışmaları da sona erdi.

E) O krizde 2'nci kattaki dairemizi de satmak durumunda kaldık.

Cevap Anahtarı 1.D 2.D 3. A 4.B 5.B

Kaynak Kitap Prof. Dr. Hanifi Vural, Türk Dili, Taşhan Kitap, Tokat, 2012.


Okuma Listesi

1.Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yayınları, İstanbul, 1999. 2.Prof. Dr. Tahsin Banguoğlu, Türkçenin Grameri, TDK Yayınları, Ankara, 1998. 3. Prof. Dr. Mustafa Özkan vd.; Yükseköğretimde Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2006. 4. Prof. Dr. Mehmet Kaplan, Dil ve Kültür, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2011. 5. Ertem, Rekin - İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon 6. Serdar Odacı vd., Üniversiteler için Dil ve Anlatım, Palet Yay., Konya, 2009. 7.“Türkçe Sözlük”, TDK Yayınları, Ankara, 2013. 8.“Yazım Kılavuzu”, TDK Yayınları, Ankara, 2012.

34

1. Sınıf Bahar Dönemi Ders Planları

BM1008 Genel Matematik II

Öğretim Üyesi Dr. Öğr. Üyesi Hayati Olğar

Oda Numarası MA-K1-13 ( Fen Edebiyat Fakültesi )


Ders Zamanı Pazartesi 13:15-15:00, Salı 08:30-10:15

Derslik Z-102

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, integral ve uygulamaları, diziler ve seriler konularında genel bir bilgi

vermek, temel tanım, teorem ve sonuçları kavratmak, problem çözebilme, analiz ve

yorum yapabilme becerileri kazandırmaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM1008 1 0 10.1. BM1008.1.0 Belirsiz integral

10 1 BM1008 1 1 10.1. BM1008.1.1 Belirsiz integral kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 1 2 10.1. BM1008.1.2 Temel anti-türev formüllerini bilir.

10 1 BM1008 1 3 10.1. BM1008.1.3 Temel anti-türev formülleri yardımıyla integral hesaplayabilir.

10 1 BM1008 1 4 10.1. BM1008.1.4 Belirsiz integralin cebirsel özelliklerini öğrenir ve bunları soru

üzerinde uygular.

10 1 BM1008 1 5 10.1. BM1008.1.5 Değişken değiştirme yöntemi ile belirsiz integral almayı

öğrenir.

10 1 BM1008 1 6 10.1. BM1008.1.6 Değişken değiştirme yöntemi ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1008 2 0 10.1. BM1008.2.0 Belirsiz integral alma yöntemleri-I

10 1 BM1008 2 7 10.1. BM1008.2.7 Bazı özel değişken değiştirmeler ile belirsiz integral hesabı

yapabilir.

10 1 BM1008 2 8 10.1. BM1008.2.8 Kısmi integrasyon yöntemini öğrenir ve bu yöntemi kullanarak

belirsiz integral hesaplayabilir.

10 1 BM1008 2 9 10.1. BM1008.2.9 Basit kesirlere ayırma yöntemini öğrenir.

10 1 BM1008 2 10 10.1. BM1008.2.10 Basit kesirlere ayırma yöntemini kullanarak integral

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 3 0 10.1. BM1008.3.0 Belirsiz integral alma yöntemleri-II

10 1 BM1008 3 11 10.1. BM1008.3.11 Trigonometrik integralleri uygun dönüşümler kullanarak

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 3 12 10.1. BM1008.3.12 İrrasyonel fonksiyonların integrallerinde kullanılan dönüşümleri

öğrenir ve bu dönüşümler yardımıyla integral hesaplayabilir.

10 1 BM1008 4 0 10.1. BM1008.4.0 Belirli integraller

10 1 BM1008 4 13 10.1. BM1008.4.13 Belirli integral kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 4 14 10.1. BM1008.4.14 Belirli integral ile bir eğri altında kalan bölgenin alanı arasında

ilişki kurar.

10 1 BM1008 4 15 10.1. BM1008.4.15 İntegrallenebilen fonksiyon sınıfları hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 BM1008 4 16 10.1. BM1008.4.16 “İntegral Hesabın Temel Teoremi” olarak bilinen teoremi

öğrenir ve bu teorem yardımıyla belirli integral hesabı

yapabilir.

10 1 BM1008 4 17 10.1. BM1008.4.17 Belirli integralin temel özellikleri hakkında fikir sahibi olur.

10 1 BM1008 5 0 10.1. BM1008.5.0 İntegrallerin türevi ve ortalama değer hesabı

10 1 BM1008 5 18 10.1. BM1008.5.18 İntegral hesaplamadan türev almaya imkan tanıyan “Leibnitz

Formülü“olarak bilinen teorem hakkında bildi sahibi olur.

10 1 BM1008 5 19 10.1. BM1008.5.19 Leibnitz formülünün uygulamalarını yapabilir.

10 1 BM1008 5 20 10.1. BM1008.5.20 Verilen bir fonksiyonun bir aralık üzerindeki ortalama değerini

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 6 0 10.1. BM1008.6.0 Belirli integrallerin uygulamaları / alan hesabı


35

10 1 BM1008 6 21 10.1. BM1008.6.21 Belirli integral yardımıyla eğri altında kalan bölgenin alanını

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 6 22 10.1. BM1008.6.22 İki eğri arasında kalan bölgenin alanını hesaplayabilir.

10 1 BM1008 6 23 10.1. BM1008.6.23 Eğri denklemi parametrik olarak verildiğinde alan hesabının

nasıl yapılacağını öğrenir.

10 1 BM1008 7 0 10.1. BM1008.7.0 Belirli integrallerin uygulamaları / hacim hesabı

10 1 BM1008 7 24 10.1. BM1008.7.24 Belirli integral ile hacim hesabının nasıl yapıldığı konusunda

fikir sahibi olur.

10 1 BM1008 7 25 10.1. BM1008.7.25 Hacim hesabında kullanılan belli başlı yöntemleri bilir.

10 1 BM1008 7 26 10.1. BM1008.7.26 Kesit yönteminin nasıl kullanıldığını öğrenir ve hacim

hesaplarken bu yöntemi uygular.

10 1 BM1008 7 27 10.1. BM1008.7.27 Disk yönteminin nasıl kullanıldığını öğrenir ve hacim


10 1 BM1008 7 28 10.1. BM1008.7.28 Kabuk yönteminin nasıl kullanıldığını öğrenir ve hacim


10 1 BM1008 7 29 10.1. BM1008.7.29 Eğri denklemi parametrik verildiği zaman hacim hesaplayabilir.

10 1 BM1008 8 0 10.1. BM1008.8.0 Eğri uzunluğu ve dönel yüzeylerin alanı

10 1 BM1008 8 30 10.1. BM1008.8.30 Eğri uzunluğunun belirli integral yardımıyla nasıl

hesaplandığını öğrenir.

10 1 BM1008 8 31 10.1. BM1008.8.31 Eğri denklemi kartezyen olarak verildiği zaman eğri uzunluğu

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 8 32 10.1. BM1008.8.32 Eğri denklemi parametrik olarak verildiği zaman eğri uzunluğu

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 8 33 10.1. BM1008.8.33 Dönel yüzeylerin alanını belirli integral yardımıyla

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 8 34 10.1. BM1008.8.34 Bazı limitlerin integral yardımıyla nasıl hesaplandığını öğrenir.

10 1 BM1008 9 0 10.1. BM1008.9.0 Moment ve ağırlık merkezinin bulunması

10 1 BM1008 9 35 10.1. BM1008.9.35 Moment ve yoğunluk fonksiyonu kavramları hakkında bildi

sahibi olur.

10 1 BM1008 9 36 10.1. BM1008.9.36 Belirli integral yardımıyla kütle hesabı yapabilir.

10 1 BM1008 9 37 10.1. BM1008.9.37 Eksenlere göre moment hesaplayabilir.

10 1 BM1008 9 38 10.1. BM1008.9.38 Ağırlık merkezinin ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1008 9 39 10.1. BM1008.9.39 Belirli integral yardımıyla verilen bir cismin ağırlık merkezinin

koordinatlarını hesaplayabilir.

10 1 BM1008 9 40 10.1. BM1008.9.40 Birinci Pappus-Guldin Teoremi ve İkinci Pappus-Guldin

Teoremi hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 BM1008 10 0 10.1. BM1008.10.0 Diziler ve dizilerin yakınsaklığı

10 1 BM1008 10 41 10.1. BM1008.10.41 Reel terimli dizi kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 10 42 10.1. BM1008.10.42 Bir dizinin genel terimi verildiğinde herhangi bir terimini

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 10 43 10.1. BM1008.10.43 Aritmetik dizi kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 10 44 10.1. BM1008.10.44 Aritmetik diziler ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1008 10 45 10.1. BM1008.10.45 Geometrik dizi kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 10 46 10.1. BM1008.10.46 Geometrik diziler ile ilgili uygulamalar yapabilir.

10 1 BM1008 10 47 10.1. BM1008.10.47 Diziler için artanlık, azalanlık ve monotonluk gibi kavramların

ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1008 10 48 10.1. BM1008.10.48 Bir dizinin yakınsak olmasının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 10 49 10.1. BM1008.10.49 Dizinin yakınsaklığını incelerken kullanılan yöntemler

hakkında bilgi sahibi olur. Bu yöntemler yardımıyla limit

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 11 0 10.1. BM1008.11.0 Seriler

10 1 BM1008 11 50 10.1. BM1008.11.50 Seri kavramının ne anlama geldiğini öğrenir.

10 1 BM1008 11 51 10.2. EEM1084.11.51 Kısmi toplamlar dizisi kavramını tanımlayabilir.

10 1 BM1008 11 52 10.1. BM1008.11.52 Bir serinin yakınsak olmasının nasıl tanımlandığını öğrenir.

10 1 BM1008 11 53 10.1. BM1008.11.53 Bazı özel serilerin (teleskopik seri, geometrik seri) toplamını

hesaplayabilir.

10 1 BM1008 11 54 10.1. BM1008.11.54 Yakınsak bir seri ile genel teriminin limit arasında nasıl bir

ilişki olduğunu kavrar.

10 1 BM1008 11 55 10.1. BM1008.11.55 Bu ilişkiyi kullanarak bazı serilerin yakınsaklığını inceleyebilir.

36

10 1 BM1008 11 56 10.1. BM1008.11.56 Kalan terim kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 12 0 10.1. BM1008.12.0 Seriler için yakınsaklık testleri

10 1 BM1008 12 57 10.1. BM1008.12.57 Pozitif terimli seri kavramını öğrenir.

10 1 BM1008 12 58 10.1. BM1008.12.58 “Karşılaştırma Testi” yardımıyla pozitif terimli bir serinin

yakınsaklığını inceleyebilir.

10 1 BM1008 12 59 10.1. BM1008.12.59 “Limit Testi” yardımıyla pozitif terimli bir serinin


10 1 BM1008 12 60 10.1. BM1008.12.60 “Oran Testi” yardımıyla pozitif terimli bir serinin


10 1 BM1008 12 61 10.1. BM1008.12.61 “Kök Testi” yardımıyla pozitif terimli bir serinin yakınsaklığını

inceleyebilir.

10 1 BM1008 12 62 10.1. BM1008.12.62 Alterne seri kavramını öğrenir ve bu serilerin yakınsaklığını

inceler.

10 1 BM1008 12 63 10.1. BM1008.12.63 Mutlak ve şartlı yakınsaklık kavramlarını tanır.

10 1 BM1008 12 64 10.1. BM1008.12.64 Mutlak yakınsaklık ile yakınsaklık arasındaki ilişkiyi öğrenir.

10 1 BM1008 13 0 10.1. BM1008.13.0 Kuvvet serileri

10 1 BM1008 13 65 10.1. BM1008.13.65 Kuvvet serisi kavramının tanımını öğrenir.

10 1 BM1008 13 66 10.1. BM1008.13.66 Bir kuvvet serisi verildiğinde yakınsaklık yarıçapını ve

yakınsaklık aralığını belirleyebilir.

10 1 BM1008 13 67 10.1. BM1008.13.67 Taylor serisi hakkında bilgi sahibi olur.

10 1 BM1008 13 68 10.1. BM1008.13.68 Verilen bir fonksiyonu verilen bir noktada Taylor serisine

açabilir.


Yeterliği

1 10-11 Şubat 2020 Oryantasyon haftası

2 17-18 Şubat 2020 Belirsiz integral PY1-PY2

3 24-25 Şubat 2020 Belirsiz integral alma yöntemleri-I PY1-PY2

4 02-03 Mart 2020 Belirsiz integral alma yöntemleri-II PY1-PY2-PY7

5 09-10 Mart 2020 Belirli integraller PY1-PY2-PY7

6 16-17 Mart 2020 İntegrallerin türevi ve ortalama değer hesabı PY1-PY2-PY5

7 23-24 Mart 2020 Belirli integrallerin uygulamaları / alan hesabı PY1-PY2-PY5

28 Mart-05 Nisan 2020 Belirli integrallerin uygulamaları / hacim hesabı

8 06-07 Nisan 2020 Ara Sınav PY1-PY2

9 13-14 Nisan 2020 Eğri uzunluğu ve dönel yüzeylerin alanı PY1-PY2-PY7

10 20-21 Nisan 2020 Moment ve ağırlık merkezinin bulunması PY1-PY2-PY7

11 27-28 Nisan 2020 Diziler ve dizilerin yakınsaklığı PY1-PY2

12 04-05 Mayıs 2020 Seriler PY1-PY2-PY5 13 11-12 Mayıs 2020 Seriler için yakınsaklık testleri PY1-PY2 14 18-19 Mayıs 2020 Kuvvet serileri PY1-PY2 30 Mayıs-07 Haziran 2020 Dönem Sonu Sınavı

15-21 Haziran 2020 Bütünleme Sınavı

Değerlendirme




Örnek Sorular

4-

2

2 1

1

xdx

x

integralini hesaplayınız.

5- 33y x x eğrisiyle y x doğrusu arasında kalan bölgenin alanını

hesaplayınız.

37

6- 1

10n n

n

x

n

serisinin yakınsaklık yarıçapını ve yakınsaklık aralığını bulunuz.

Cevap Anahtarı

1-)

2 2

2 12 1 1

11 1

x A Bx A x B

xx x

olur. Buna göre 1x için 3B bulunur. 0x yazılırsa

1 2A B A

bulunur. O halde,

2 2

2 1 2 3

11 1

x

xx x

yazılabilir. Buna göre,

2 2

2 1 2 3

11 1

xdx dx dx

xx x

32ln 1

1x C

x

sonucu elde edilir.

2-) Eğrilerin kesim noktsını bulalım.

3 3

1 2 33 2 0 2, 0, 2x x x x x x x x

bulunur. Eğrilerin grafikleri çizildiğinde soldaki bölgede üstteki eğri y x , alttaki

eğri

33y x x dür. Sağdaki ikinci bölgede üstteki eğri

33y x x , alttaki eğri

y x

olur. Dolayısıyla

0 2

3 3

2 03 3A x x x dx x x x dx

0 2

3 3

2 02 2x x dx x x dx

2

02

04 4

2 2 21 1 24 4

x

xx

x

x xx x br

elde edilir.

elde edilir. Burada

ve

olduğu kullanılırsa limit

olarak bulunur.

3-) 10n

ncn

dir.

1

1 10lim lim lim 10 10

101 1

n

nn nn

n

c n nL

c n n

38

bulunur. 1 1

10R

L olur. Verilen seri

1 1,

10 10

aralığında yakınsaktır. Şimdi

uç

noktaları inceleyelim.

1 1

1 10 1

10 .10

n

nn n

xn n

serisi ıraksaktır.

1 1

10 1 11

10 .10

n nn

nn n

xn n

serisi Leibniz testine göre yakınsaktır.

O halde yakınsaklık aralığı 1 1

,10 10

aralığıdır.

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Prof. Dr. Mustafa Balcı, Genel Matematik I, Palme

Yayıncılık, Ankara, 2016.

Sorumlu Olunan Bölümler/Sayfalar: 5., 6., 7. ve 10. bölümler


Okuma Listesi

George B. Thomas, Maurice D. Weir, Joel R. Hass, Thomas Kalkülüs, Çeviri Editörü:

Mustafa Bayram, Pearson Eğitim, Ankara, 2011.

Prof. Dr. İbrahim Ethem Anar, Genel Matematik I, Gazi Kitabevi, Ankara, 2019.

BM1014 Temel Fizik II

Öğretim Üyesi Doç.Dr. Sertaç ÖZTÜRK

Oda Numarası MA-B1-22


Ders Zamanı Pazartesi 10:30-12:15, Çarşamba 10:30-12:15

Derslik Z-101,Temel Fizik Lab.

Dersin Amacı Elektrik ve manyetizma ile ilgili temel bilgilerin verilmesi, teorik hesaplama becerisi

kazandırma ve çeşitli deneyler ile uygulama becerisi kazandırmadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM1014 1 0 10.1.BM1014.1.0 Elektrik Alanlar

10 1 BM1014 1 1 10. 1.BM1014.1.1 Elektrik yüklerinin doğasını kavrar

10 1 BM1014 1 2 10. 1.BM1014.1.2 Yalıtkan ve iletkenleri açıklar

10 1 BM1014 1 3 10. 1.BM1014.1.3 Coulomb yasasını tarif eder

10 1 BM1014 1 4 10. 1.BM1014.1.4 Elektrik alan kavramını tanımlar

10 1 BM1014 1 5 10. 1.BM1014.1.5 Elektrik alan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM1014 2 0 10. 1.BM1014.2.0 Gauss Yasası

10 1 BM1014 2 6 10. 1.BM1014.2.6 Elektrik akısını tanımlar

10 1 BM1014 2 7 10. 1.BM1014.2.7 Gauss yasasını tanımlar

39

10 1 BM1014 2 8 10. 1.BM1014.2.8 Gauss yasasını yüklü iletken ve yalıtkanlara uygular

10 1 BM1014 3 0 10. 1.BM1014.3.0 Elektriksel Potansiyel

10 1 BM1014 3 9 10. 1.BM1014.3.9 Elektrik potansiyel ve potansiyel fark kavramlarını tarif eder

10 1 BM1014 3 10 10. 1.BM1014.3.10 Nokta ve sürekli yük dağılımının oluşturduğu elektriksel

potansiyeli ve elektriksel potansiyel enerjiyi hesaplar

10 1 BM1014 3 11 10. 1.BM1014.3.11 Elektrik potansiyel ve elektrik alan arasındaki ilişkiyi kavrar

10 1 BM1014 3 12 10. 1.BM1014.3.12 Elektrostatiğin uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM1014 4 0 10. 1.BM1014.4.0 Sığa ve Dielektrikler

10 1 BM1014 4 13 10. 1.BM1014.4.13 Sığanın tanımını yapar

10 1 BM1014 4 14 10. 1.BM1014.4.14 Bazı iletkenler için sığa hesabını öğrenir

10 1 BM1014 4 15 10. 1.BM1014.4.15 Kondansatörlerin bağlanma türlerini bilir

10 1 BM1014 4 16 10. 1.BM1014.4.16 Dielektrik kavramını kavrar

10 1 BM1014 5 0 10. 1.BM1014.5.0 Akım ve Direnç

10 1 BM1014 5 17 10. 1.BM1014.5.17 Elektrik akımının nasıl oluştuğunu bilir

10 1 BM1014 5 18 10. 1.BM1014.5.18 Ohm kanunu kavrar

10 1 BM1014 5 19 10. 1.BM1014.5.19 İletkenliğin atomik boyutta sebeplerini bilir

10 1 BM1014 5 20 10. 1.BM1014.5.20 Direncin sıcaklıkla nasıl değiştiğini kavrar

10 1 BM1014 5 21 10. 1.BM1014.5.21 Elektrik enerjisi ve güç kavramlarını bilir.

10 1 BM1014 6 0 10. 1.BM1014.6.0 Doğru Akım Devreleri-1

10 1 BM1014 6 22 10. 1.BM1014.6.22 Elektromotor kuvveti tanımlar

10 1 BM1014 6 23 10. 1.BM1014.6.23 Eşdeğer direnç hesabını öğrenir

10 1 BM1014 6 24 10. 1.BM1014.6.24 Kirchhoff kurallarını elektrik devrelerini uygular

10 1 BM1014 7 0 10. 1.BM1014.7.0 Doğru Akım Devreleri-2

10 1 BM1014 7 25 10. 1.BM1014.7.25 RC devrelerinin çalışma prensibini bilir

10 1 BM1014 7 26 10. 1.BM1014.5.26 Elektrik ölçüm aygıtları hakkında temel seviyede bilgi sahibi olur

10 1 BM1014 7 27 10. 1.BM1014.7.27 Elektrik emniyetinde temel seviyede bilgi sahibi olur

10 1 BM1014 8 0 10. 1.BM1014.8.0 Manyetik Alanlar

10 1 BM1014 8 28 10. 1.BM1014.8.28 Manyetik alanın sebebini bilir

10 1 BM1014 8 29 10. 1.BM1014.8.29 Sağ el kuralını nasıl uygulayacağını kavrar

10 1 BM1014 8 30 10. 1.BM1014.8.30 Hareketli yüklü parçacığa ve akım taşıyan tele etki eden manyetik

kuvveti hesaplar

10 1 BM1014

8 31

10. 1.BM1014.8.31 Manyetik alan uygulamaları hakkında temel seviyede bilgi sahibi

olur

10 1 BM1014 9 0 10. 1.BM1014.9.0 Manyetik Alan Kaynakları-1

10 1 BM1014 9 32 10. 1.BM1014.9.32 Biot-Savart yasasını üzerinden akım geçen tele uygular

10 1 BM1014 9 33 10. 1.BM1014.9.33 Manyetik kuvvetten faydalanarak "amper" biriminin tanımı yapar

10 1 BM1014 9 34 10. 1.BM1014.9.34 Ampere yasasını kavrar

10 1 BM1014 9 35 10. 1.BM1014.9.35 Ampere yasasının uygulamalarını yapar

10 1 BM1014 10 0 10. 1.BM1014.10.0 Manyetik Alan Kaynakları-2

10 1 BM1014 10 36 10. 1.BM1014. 10.36 Manyetik akıyı tanımlar

10 1 BM1014 10 37 10. 1.BM1014. 10.37 Manyetizmada Gauss Yasasını tarif eder

10 1 BM1014 10 38 10. 1.BM1014. 10.38 Madde içinde manyetizmanın nasıl oluştuğunu bilir

10 1 BM1014 10 39 10. 1.BM1014. 10.39 Maddeleri manyetik olarak nasıl sınıflandırılacağını öğrenir

10 1 BM1014 11 0 10. 1.BM1014.11.0 Faraday Yasası-1

10 1 BM1014 11 40 10. 1.BM1014.11.40 Faraday'ın indüksiyon kanunu kavrar

10 1 BM1014 11 41 10. 1.BM1014.11.41 Lenz yasasını kavrar

10 1 BM1014 12 0 10. 1.BM1014.12.0 Faraday Yasası-2

10 1 BM1014 12 42 10. 1.BM1014.12.42 Jeneratörler ve motorlar çalışma prensiplerini bilir

10 1 BM1014 12 43 10. 1.BM1014.12.43 Maxwell denklemlerini açıklar


Yeterliği

1 05 Şubat 2020 Oryantasyon haftası

2 17-19 Şubat 2020 Elektrik Alanlar PY1-PY2-PY3

3 24-26 Şubat 2020 Gauss Yasası PY1-PY2-PY3

4 02-04 Mart 2020 Elektriksel Potansiyel PY1-PY2-PY3

5 09-11 Mart 2020 Sığa ve Dielektrikler PY1-PY2-PY3

6 16-18 Mart 2020 Akım ve Direnç PY1-PY2-PY3

7 23-25 Mart 2020 Doğru Akım Devreleri-1 PY1-PY2-PY3

28 Mart-5 Nisan 2020 Ara Sınav

40

8 06-08 Nisan 2020 Doğru Akım Devreleri-2 PY1-PY2-PY3

9 13-15 Nisan 2020 Manyetik Alanlar PY1-PY2-PY3

10 20-22 Nisan 2020 Manyetik Alan Kaynakları-1 PY1-PY2-PY3

11 27-29 Nisan 2020 Manyetik Alan Kaynakları-2 PY1-PY2-PY3

12 04-06 Mayıs 2020 Faraday Yasası-1 PY1-PY2-PY3 13 11-13 Mayıs 2020 Faraday Yasası-2 PY1-PY2-PY3 14 18-20 Mayıs 2020 Faraday Yasası-2 PY1-PY2-PY3 30 Mayıs-07 Haziran 2020 Yarıyıl Sonu Sınavı


Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, çoktan seçmeli ve açık uçlu sorulardan oluşan 1 vize, 1 final

ve laboratuvar uygulamalarından alınan notlar ile yapılacaktır. Vizenin ortalamaya

katkısı % 30 finalin % 60 ve laboratuvar uygulamalarının %10'dur. Geçme notu 50


Örnek Sorular

42

Örnekler alındığı Kaynak: GENEL FİZİK II, DERS NOTLARI

Hazırlayanlar:

Dr. Mustafa POLAT

Dr. Leyla TATAR YILDIRIM

2012

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap

1) Temel Fizik Cilt 2, Fishbane-Gasiorowicz-Thornton, Yayına Hazırlayan: Prof.Dr.

Cengiz Yalçın

2) Fen Bilimcileri ve Mühendisler için Fizik, Giancoli, Editör: Prof.Dr. Gülsen Önengüt

3) Üniversiteler için Fizik, Bekir KARAOĞLU


Okuma Listesi

Fizik-Elektrik ve Manyetizma

Kaynak:

https://www.youtube.com/watch?v=gxmc3r2t744&list=PL7DzHv094MrSrxZtD01W6Y

E37w2LdLuPX&index=1

43

D0000107 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Sabri ZENGİN

Oda Numarası 204




Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti devletinin kuruluş şartlarının ve özelliklerinin anlaşılabilmesi

için; Türk Milleti’ni Kurtuluş Savaşı yapmak durumunda bırakan şartlarla, Kurtuluş

Savaşı’nın hangi şartlarda ve hangi ilkeler çerçevesinde gerçekleştiğini ve devletin

hangi esaslar üzerine kurulduğunu kavratmak; böylece devletin kuruluş felsefesini

bilen, devletinin ve milletinin temel değerlerine saygılı bireyler yetiştirmek.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du



10 1 D0000107 1 1 10.1.D0000107.1.1 TBMM’ye karşı çıkan ayaklanmaları bilir.

10 1 D0000107 1 2 10.1.D0000107.1.2 TBMM’ye karşı çıkan ayaklanmaların Milli Mücadele

üzerindeki etkilerini değerlendirebilir.

10 1 D0000107 1 3 10.1.D0000107.1.3 Sevr Antlaşması ile emperyalist güçlerin Anadolu üzerindeki

emellerini değerlendirebilir.

10 1 D0000107 1 4 10.1.D0000107.1.4 Türk Milleti’nin Sevr Antlaşması’na verdiği tepkileri

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 1 5 10.1.D0000107.1.5 Milli Mücadele’de Doğu Cephesi’nde yaşanan askeri ve siyasi

gelişmeleri kavrar.

10 1 D0000107 1 6 10.1.D0000107.1.6 Milli Mücadele’de ilk askeri ve siyasi zaferin kime karşı

kazanıldığını bilir.

10 1 D0000107 1 7 10.1.D0000107.1.7 Milli Mücadele’de Güney Cephesi’nde yaşanan askeri ve siyasi


10 1 D0000107 1 8 10.1.D0000107.1.8 Kuva-yı Milliye birliklerinin faaliyetlerini ve düzenli ordunun

kurulma sürecini bilir.

10 1 D0000107 1 9 10.1.D0000107.1.9 Milli Mücadele’de Batı Cephesi’nde yaşanan askeri ve siyasi


10 1 D0000107 1 10 10.1.D0000107.1.10

Milli Mücadele’de Doğu, Güney ve Batı Cepheleri’nde elde

edilen başarıları ve bu başarıların Türk Milleti açısından

önemini açıklayabilir.


10 1 D0000107 2 11 10.1.D0000107.2.11 Mudanya Ateşkes Antlaşması’nın Milli Mücadele’deki yeri ve

önemini kavrar.

10 1 D0000107 2 12 10.1.D0000107.2.12 Milli Mücadele’nin askeri safhasının Mudanya Ateşkes

Antlaşması ile bittiğini bilir.

10 1 D0000107 2 13 10.1.D0000107.2.13 Lozan Antlaşması’nın Türk Milleti’ne sağladığı kazanımları

analiz eder.

10 1 D0000107 2 14 10.1.D0000107.2.14

Türk Milleti’nin bağımsızlığını sınırlayan kapitülasyon, azınlık

hakları, dış borçlar gibi unsurlardan Milli Mücadele’de

kazanılan askeri başarılar ve Lozan Antlaşması ile verilen siyasi

mücadeleler ile kazanıldığını kavrar.

10 1 D0000107 2 15 10.1.D0000107.2.15 Türkiye’nin uluslararası platformda tam bağımsız bir güç olarak

tanınması sürecini değerlendirebilir.

10 1 D0000107 2 16 10.1.D0000107.2.16 Tarihsel süreçte ve günümüzde Lozan Antlaşması’nın Türk

Milleti için önemini açıklayabilir.

10 1 D0000107 3 0 10.1.D0000107.3.0 Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluşu

10 1 D0000107 3 17 10.1.D0000107.3.17 Türkiye’de saltanat ve halifeliğin kaldırılma süreçlerini

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 3 18 10.1.D0000107.3.18 “Cumhuriyet” kavramının ne anlama geldiğini bilir.


44

10 1 D0000107 3 19 10.1.D0000107.3.19 Atatürk’ün Cumhuriyetçilik ilkesini ve dayandığı temel esasları

kavrar.

10 1 D0000107 3 20 10.1.D0000107.3.20 Atatürkçü Düşünce Sistemi içinde Cumhuriyetçilik ilkesinin

yerini ve önemini açıklayabilir.

10 1 D0000107 3 21 10.1.D0000107.3.21 Atatürk dönemi Türk demokratikleşme sürecinin ilk aşamalarını

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 4 0 10.1.D0000107.4.0 Cumhuriyetin Demokratikleşmesi

10 1 D0000107 4 22 10.1.D0000107.4.22

Halk Fırkası’nın, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası’nın, Serbest

Cumhuriyet Fırkası’nın ve Demokrat Parti’nin kuruluşunu,

benimsediği temel ilkeleri ve bu partilerin Türk siyasi tarihi

içindeki yeri ve önemini bilir.

10 1 D0000107 4 23 10.1.D0000107.4.23 Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşundan sonraki süreçte yaşanan

siyasi gelişmeleri değerlendirebilir.

10 1 D0000107 4 24 10.1.D0000107.4.24 Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş yıllarındaki demokratikleşme

yolunda atılan adımları analiz edebilir.

10 1 D0000107 4 25 10.1.D0000107.4.25 Türkiye’de çok partili siyasi hayata geçiş sürecini

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 4 26 10.1.D0000107.4.26 Demokratik bir sistem için siyasi partilerin ve çok partili

yaşamın gerekliliğini kavrar.

10 1 D0000107 4 27 10.1.D0000107.4.27 Atatürk’ün Halkçılık ilkesini ve önemini açıklayabilir.

10 1 D0000107 4 28 10.1.D0000107.4.28 Atatürk’ün Halkçılık ilkesinin dayandığı temel esasları bilir.

10 1 D0000107 4 29 10.1.D0000107.4.29 Halkçılık ilkesinin milli egemenliğin ve eşitliğin temel dayanağı

olduğunu bilir.

10 1 D0000107 5 0 10.1.D0000107.5.0 Cumhuriyet’in Laikleşmesi

10 1 D0000107 5 30 10.1.D0000107.5.30 Laiklik kavramının ne almama geldiğini bilir.

10 1 D0000107 5 31 10.1.D0000107.5.31 Atatürk’ün Laiklik ilkesi ve önemini açıklayabilir.

10 1 D0000107 5 32 10.1.D0000107.5.32 Türkiye’nin siyasi, hukuk ve eğitim alanlarındaki laikleşme

sürecini değerlendirebilir.

10 1 D0000107 5 33 10.1.D0000107.5.33 Hukuksal alanda yapılan inkılâpların gerekçelerini bilir.

10 1 D0000107 5 34 10.1.D0000107.5.34 Hukuk alanında yapılan inkılâpların dayandığı esasları bilir.

10 1 D0000107 5 35 10.1.D0000107.5.35

Türk Medeni Kanunu ile Türk aile yapısında ve kadının

toplumsal statüsünde meydana gelen değişiklikleri

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 6 0 10.1.D0000107.6.0 Milliyetçilik İlkesi

10 1 D0000107 6 36 10.1.D0000107.6.36 Milliyetçilik kavramının ne anlama geldiğini tanımlayabilir.

10 1 D0000107 6 37 10.1.D0000107.6.37 Milliyetçilik kavramının nasıl ortaya çıktığını ve dünya

üzerindeki etkilerini açıklayabilir.

10 1 D0000107 6 38 10.1.D0000107.6.38 Türk milliyetçiğinin gelişim safhalarını değerlendirebilir.

10 1 D0000107 6 39 10.1.D0000107.6.39 Atatürk’ün Milliyetçilik ilkesini ve dayandığı temel esasları

açıklayabilir.

10 1 D0000107 6 40 10.1.D0000107.6.40 Milli tarih ve dil bilincinin yeri ve önemini bilir.

10 1 D0000107 6 41 10.1.D0000107.6.41 Milliyetçilik ilkesi doğrultusunda yapılan inkılâp hareketlerini

bilir.

10 1 ARA SINAV

10 1 D0000107 7 0 10.1.D0000107.7.0 Devletçilik İlkesi

10 1 D0000107 7 42 10.1.D0000107.7.42 Ekonomi alanında meydana gelen gelişmeleri kavrar.

10 1 D0000107 7 43 10.1.D0000107.7.43 Tam bağımsız ve milli bir ekonomi düzeni kurmak için İzmir

İktisat Kongresi’nde alınan kararları değerlendirebilir.

10 1 D0000107 7 44 10.1.D0000107.7.44 Tam bağımsız bir ekonominin bir millet için ne kadar önemli

olduğunu kavrar.

10 1 D0000107 7 45 10.1.D0000107.7.45 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı’nın Türkiye üzerine etkilerini

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 7 46 10.1.D0000107.7.46 Atatürk’ün Devletçilik ilkesinin ne anlama geldiğini ve önemi

açıklayabilir.

10 1 D0000107 7 47 10.1.D0000107.7.47

Devletçilik ilkesinin Türkiye’nin o günkü ihtiyaçlarından

doğmuş olduğunu ve dünyadaki diğer ekonomik sistemlerden

farklı yönlerini bilir.

10 1 D0000107 8 0 10.1.D0000107.8.0 İnkılâplara Tepkiler

10 1 D0000107 8 48 10.1.D0000107.8.48 Cumhuriyet’in ilk yıllarında Türkiye Cumhuriyeti’ne yönelik

45

tehditleri analiz edebilir.

10 1 D0000107 8 49 10.1.D0000107.8.49 Mustafa Kemal’e suikast girişimini analiz edebilir.

10 1 D0000107 8 50 10.1.D0000107.8.50 Şeyh Sait ve Menemen Olaylarını amaçlarını değerlendirebilir.

10 1 D0000107 9 0 10.1.D0000107.9.0 Türk Tarihinin Anayasaları ve Özellikleri

10 1 D0000107 9 51 10.1.D0000107.9.51 “Anayasa” kavramının ne anlama geldiğini bilir.

10 1 D0000107 9 52 10.1.D0000107.9.52

Dünyada anayasa kavramının ilk ve ne şekilde ortaya çıktığını

ve dünyadaki anayasal gelişmelerin Osmanlı Devleti üzerindeki

etkilerini değerlendirebilir.

10 1 D0000107 9 53 10.1.D0000107.9.53

Osmanlı Devleti’nde yaşanan anayasal gelişmeleri, 1876

Anayasası ve özelliklerini, 1909 yılı değişikliklerini siyasi ve

kişisel hak ve özgürlükler açısından değerlendirebilir.

10 1 D0000107 9 54 10.1.D0000107.9.54 Türkiye Cumhuriyeti’nin 1921, 1924, 1961, 1982 Anayasası

olmak üzere dört anayasal süreç yaşadığını bilir.

10 1 D0000107 9 55 10.1.D0000107.9.55

1921, 1924, 1961, 1982 Anayasaları’nın uygulanmasını

hazırlayan siyasi süreçlerde yaşanan olayları, bu anayasaların

temel özelliklerini ve uygulanmasından doğan toplumsal ve

siyasi sonuçları değerlendirebilir.

10 1 D0000107 9 56 10.1.D0000107.9.56 Türkiye’de kişisel hak ve özgürlükler konusunda yaşanan

gelişmeleri değerlendirebilir.

10 1 D0000107 10 0 10.1.D0000107.10.0 Eğitim İnkılâbı

10 1 D0000107 10 57 10.1.D0000107.10.57 Eğitim alanında yapılan inkılâpların gerekçelerini bilir.

10 1 D0000107 10 58 10.1.D0000107.10.58 Atatürk’ün milli ve çağdaş eğitime verdiği önemi kavrar.

10 1 D0000107 10 59 10.1.D0000107.10.59 Eğitim ve kültür alanında yapılan gelişmeleri kavrar.

10 1 D0000107 10 60 10.1.D0000107.10.60

Tevhid-i Tedrisat Kanunu, Harf İnkılâbı, Millet Mektepleri’nin

yeni bir eğitim sistemi kurulması içindeki yeri ve önemini

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 10 61 10.1.D0000107.10.61 Köy Enstitüleri’nin kuruluş amacını, işleyiş biçimini ve Türk

eğitim sistemi içindeki yeri ve önemini değerlendirebilir.

10 1 D0000107 10 62 10.1.D0000107.10.62

Yükseköğretim alanında yapılan yeni düzenlemeler ve

Üniversite Reformu konusunda atılan ilk adımları

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 11 0 10.1.D0000107.11.0 Toplumsal Alanda Yapınla İnkılâplar

10 1 D0000107 11 63 10.1.D0000107.11.63 Toplumsal alanda yapılan inkılâpları ve meydana gelen


10 1 D0000107 11 64 10.1.D0000107.11.64 Şapka ve kıyafet alanında yapılan düzenlemelerin nedenini bilir.

10 1 D0000107 11 65 10.1.D0000107.11.65 Soyadı Kanunu ile eşit ve ayrıcalıksız bir toplum oluşturmanın

amaçlandığını bilir.

10 1 D0000107 11 66 10.1.D0000107.11.66 Soyadı Kanunu ile Halkçılık ilkesini ilişkilendirebilir.

10 1 D0000107 11 67 10.1.D0000107.11.67

Milletlerarası Takvim, Ölçü, Saat ve Rakam sistemine geçiş ile

uluslararası ilişkilerde doğacak aksaklıkların giderilmesinin

amaçlandığını kavrar.

10 1 D0000107 12 0 10.1.D0000107.12.0 Türkiye Cumhuriyeti’nin Dış Politikası

10 1 D0000107 12 68 10.1.D0000107.12.68 Atatürk dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve

amaçlarını açıklayabilir.

10 1 D0000107 12 69 10.1.D0000107.12.69 Atatürk dönemi dış politikasını tam bağımsızlık, akılcılık, milli

menfaatleri esas alma ilkeleri özelinde değerlendirebilir.

10 1 D0000107 12 70 10.1.D0000107.12.70 Lozan Antlaşması’nı Atatürk dönemi Türk dış politikası ilkeleri

ile ilişkilendirebilir.

10 1 D0000107 12 71 10.1.D0000107.12.71 Musul Meselesi’nin o günkü ve günümüzde Türk Milleti için

arz ettiği önemi kavrar.

10 1 D0000107 12 72 10.1.D0000107.12.72

Montrö Boğazlar Sözleşmesi, Balkan ve Sadabat Paktı ve

Türkiye’nin Milletler Cemiyeti’ne girişi gibi dış politikada

yaşanan gelişmeleri Atatürk’ün dış politika ilkeleri çerçevesinde

değerlendirebilir.

10 1 D0000107 13 0 10.1.D0000107.13.0 Türkiye Cumhuriyeti’nin Dış Politikası

10 1 D0000107 13 73 10.1.D0000107.13.73 Atatürk dönemi sonrası Türk dış politikasının temel ilkelerini ve

amaçlarını açıklayabilir.

10 1 D0000107 13 74 10.1.D0000107.13.74 İkinci Dünya Savaşı’ndaki gelişmeleri ve bu savaşın

sonuçlarının Türkiye’ye etkilerini analiz edebilir.

10 1 D0000107 13 75 10.1.D0000107.13.75 İkinci Dünya Savaşı’nda takip edilen Türk dış politikasını

46

Türkiye’nin milli menfaatleri noktasında değerlendirebilir.

10 1 D0000107 13 76 10.1.D0000107.13.76

Türkiye’nin Batılı ülkelerle ilişkilerini ve onların siyasi ve

askeri kurumları içinde yer alma mücadelesini anlar ve bu

alanda yaşanan problemleri kavrar.

10 1 D0000107 13 77 10.1.D0000107.13.77 Türkiye’nin milli davalarından biri olarak, Kıbrıs’ta meydana

gelen gelişmeleri anlar ve bunun Türkiye için önemini bilir.


İlgili Program

Yeterliği

1 15 Şubat 2020 Oryantasyon Haftası

2 22 Şubat 2020

Milli Mücadele: TBMM’ye Karşı Ayaklanmalar, Sevr Antlaşması,

Milli Mücadele’nin Cepheleri; Doğu, Güney ve Batı Cepheleri ve

Sonuçları

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

3 29 Şubat 2020 Milli Mücadele: Savaşı Bitiren Antlaşmalar, Mudanya Ateşkes

Antlaşması, Lozan Antlaşması

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

4 7 Mart 2020 Türkiye Cumhuriyeti’nin Kuruluşu: Saltanatın Kaldırılması,

Cumhuriyetin İlanı, Halifeliğin Kaldırılması, Atatürk’ün

Cumhuriyetçilik İlkesi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

5 14 Mart 2020

Cumhuriyetin Demokratikleşmesi: Halk Fırkası, Terakkiperver

Cumhuriyet Fırkası, Serbest Cumhuriyet Fırkası, Demokrat Parti ve

Sonrası, Seçme ve Seçilme Hakkının Geliştirilmesi, Atatürk’ün

Halkçılık ilkesi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

6 21 Mart 2020

Cumhuriyetin Laikleşmesi: Yönetimin (Halifeliğin Kaldırılması),

Hukukun (Şer’i Hukukun ve Mahkemelerin Sona Ermesi ve Yeni

Hukuk Düzeni, Anayasa ve Yasalarda Değişiklikler) ve Eğitimin

Laikleşmesi (Tevhid-i Tedrisat Kanunu), Atatürk’ün Laiklik İlkesi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

7 28 Mart 2020 Milliyetçilik İlkesi: Milli Devlet, Milli Tarih (Türk Tarih Kurumu),

Milli Dil (Türk Dil Kurumu), Atatürk’ün Milliyetçilik İlkesi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 8 1 Nisan 2020 Ara sınav

9 11 Nisan 2020 Devletçilik İlkesi: İzmir İktisat Kongresi, Ekonominin

Millileştirilmesi, Özel Girişimciliğin Desteklenmesi, Devlet Eliyle

Kalkınma, Planlı Ekonomi, Atatürk’ün Devletçilik İlkesi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

10 18 Nisan 2020 İnkılâplara Tepkiler: Şeyh Sait Ayaklanması, İzmir’de Atatürk’e

Suikast Girişimi, Menemen Olayı

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

11 25 Nisan 2020 Türk Tarihinin Anayasaları ve Özellikleri: 1876, 1909, 1921, 1924,

1961, 1982 Anayasaları ve Özellikleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

12 02 Mayıs 2020 Eğitim İnkılâbı: Tevhid-i Tedrisat Kanunu, Türk Eğitim Sisteminin

Temel Özellikleri, Harf İnkılâbı, Eğitimi Geliştirmek İçin Yapılan

Çalışmalar, Halkevleri, Köy Enstitüleri, Üniversite Reformu

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

13 09 Mayıs 2020 Toplumsal Alanda Yapınla İnkılâplar: Kıyafet İnkılâbı, Tarikatların

Yasaklanması, Soyadı Kanunu, Milletlerarası Takvim, Ölçü,

Rakam Sistemine Geçiş

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

14 16 Mayıs 2020 Türkiye Cumhuriyeti’nin Dış Politikası: Türkiye’nin Stratejik

Önemi, Milli Mücadele Döneminde Dış Politika, Atatürk

Döneminde Dış Politika

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

15 23 Mayıs 2020 Türkiye Cumhuriyeti’nin Dış Politikası: Atatürk Sonrasında Dış

Politika

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 03 Haziran 2020 Dönem sonu sınavı

17 Haziran 2020 Bütünleme sınavı

Değerlendirme



ortalamaya katkısı % 40 dönem sonu sınavının ise % 60’tır. Geçme notu 100


Örnek Sorular

1- “Osmanlı Devleti’nde özellikle 1789 Fransız İhtilalı’ndan sonra sorun olmaya

başlayan azınlıklar meselesi devletin yıkılışına kadar sürmüştür.”

Lozan Barışı’nda azınlık sorunu nasıl bir çözüme kavuşturulmuştur?

a-Azınlıklar her türlü faaliyetlerinde serbesttirler

b-Azınlıkların bütün ayrıcalıkları kaldırılmıştır

c-Azınlıklar Birleşmiş Milletlerin korumacılığı altındadır

d-Azınlıklar insan hakları komisyonunca himaye edilirler

47

e-Azınlıklar milli esaslara göre ülke değiştirebilirler

2- Türkiye'de;

I. Tanık olmada kadın ve erkeğin eşit olması

II. Miras işlemlerinin yeniden düzenlenmesi

III. Kadınların seçme ve seçilme hakkını sağlayan ortamın oluşması

gibi gelişmeler, aşağıdakilerden hangisinin sonuçları arasındadır?

a-Kabotaj Kanunu'nun

b-Takrir-i Sükun Kanunu'nun

c-Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun

d-Şapka Kanunu'nun

e-Türk Medeni Kanunu'nun

3- I.Eğitimde ikiliğe son vermek

II.Eğitimde çağdaşlaşmak

III.Eğitimde laikliği sağlamak

Yukarıdaki amaçları gerçekleştirmeye yönelik en önemli ilk inkılâp, aşağıdakilerden

hangisidir?

a-Şer’iye ve Evkaf Vekâleti’nin kaldırılması

b-Köy Enstitülerinin açılması

c-Tekke ve Zaviyelerin kapatılması

d-Tevhid-i Tedrisat Kanunu’nun kabul edilmesi

e-Üniversitelerin açılması

4-1924 Anayasasında “Türkiye halkına …. farkı gözetmeksizin vatandaşlık itibariyle

Türk denir” ifadesi yer almaktadır. Bu tanıma göre aşağıdaki seçeneklerde verilen

hangi farkların gözetilmemesi esas alınmıştır?

a- Din ve dil b- Dil, din, ırk c- Din ve ırk d- Dil ve ırk e- Dil ve tarih

5-Türkiye, Boğazlar üzerindeki tam hâkimiyetini hangi antlaşma sonucu kazanmıştır?

a-Montrö Antlaşması b-Lozan Antlaşması c-Sevr Antlaşması

d-Londra Antlaşması e-Mudanya Antlaşması

Cevap Anahtarı 1-b, 2-e, 3-d, 4-c, 5-a

Kaynak Kitap

Sabri Zengin, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Taşhan Kitap, Tokat 2016. Sorumlu

Olunan Sayfalar: Kitabın 154. sayfasından sonuna kadar.


Okuma Listesi

1- Kemal Atatürk, Nutuk, Cilt: I-III, İstanbul 1993.

2- YÖK-Komisyon, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara 1989.

3- Komisyon, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II, AAM Yay., Ankara 2002.

48

D0000195 Türk Dili II

Öğretim Üyesi Yalçın KULAÇ

Oda Numarası MA-K1-9




Dersin Amacı

Ön lisans ve lisans düzeyindeki öğrencilere kendilerini doğru ve etkili olarak

doğru ifade etmeyi, ana dil bilinci edindirmeyi; panel, konferans, açık oturum,

forum türü toplantıları etkili dinlemeyi öğretmektir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 D0000195 1 0 10.1.D0000195.1.0 Oryantasyon Haftası 10 1 D0000195 1 1 10.1.D0000195.1.1 Dersin amacı, içeriği ve kaynakların tanıtılması. 10 1 D0000195 2 0 10.1.D0000195.2.0 Ses bilgisi 10 1 D0000195 2 2 10.1.D0000195.2.2 Ses bilgisi ile ilgili temel kavramları bilir. 10 1 D0000195 2 3 10.1.D0000195.2.3 Türkçedeki sesleri ve bu seslerin özelliklerini bilir. 10 1 D0000195 2 4 10.1.D0000195.2.4 Ünlülerle ilgili ses olaylarını ve nedenlerini bilir. 10 1 D0000195 2 5 10.1.D0000195.2.5 Ünlü düşmesini, ünlü daralmasını, ünlü türemesini bilir. 10 1 D0000195 2 6 10.1.D0000195.2.6 Ünsüzlerle ilgili ses olaylarını ve nedenlerini bilir. 10 1 D0000195 2 7 10.1.D0000195.2.7 Ünsüz düşmesini, ünsüz türemesini, ünsüz benzeşmesini bilir. 10 1 D0000195 3 0 10.1.D0000195.3.0 Cümle Türleri: Anlamına göre cümleler 10 1 D0000195 3 8 10.1.D0000195.3.8 Cümle ile ilgili kavramları bilir. 10 1

D0000195 3 9

10.1.D0000195.3.9 Olumlu cümleyi, olumsuz cümleyi, soru cümlesini, ünlem

cümlesini bilir. 10 1 D0000195 4 0 10.1.D0000195.4.0 Cümle Türleri: Yapısına göre cümleler 10

1

D0000195 4 10

10.1.D0000195.4.10 Basit cümleyi, birleşik cümleyi, sıralı cümleyi, bağlı cümleyi

bilir. 10 1 D0000195 5 0 10.1.D0000195.5.0 Sözcük türleri: isim ve isim öbekleri 10 1 D0000195 5 11 10.1.D0000195.5.11 Sözcük türü ile ilgili kavramları bilir. 10 1 D0000195 5 12 10.1.D0000195.5.12 Sözcük türlerini anlam, tür ve görev bakımından sınıflandırır. 10 1

D0000195 5 13

10.1.D0000195.6.13 İsmin tanımını, özelliklerini ve isim öbeklerinin çeşitlerini

bilir. Metin içerisinde isim ve isim öbeklerini bulur. 10 1 D0000195 6 0 10.1.D0000195.6.0 Zamirler 10 1

D0000195 6 14

10.1.D0000195.6.14 Zamirin tanımını, özelliklerini ve zamir çeşitlerini bilir. Metin

içerisinde zamirleri ve zamir çeşitlerini bulur. 10 1 D0000195 7 0 10.1.D0000195.7.0 Sıfat ve sıfat öbekleri 10 1

D0000195 7 15

10.1.D0000195.7.15 Sıfatın tanımını, özelliklerini ve sıfat türlerini bilir. Metinde

sıfatı ve sıfat türlerini bulur. 10 1 ARA SINAV 10 1 D0000195 8 0 10.1.D0000195.8.0 Zarflar 10 1

D0000195 8 16

10.1.D0000195.8.16 Zarfın tanımını ve zarf türlerini bilir. Metin içerisinde zarf ve

zarf türlerini bulur. 10 1 D0000195 9 0 10.1.D0000195.9.0 Eylemler

10

1

D0000195 9 17

10.1.D0000195.9.17 Eylemin tanımını ve özelliklerini bilir. İsim ve eylem

ayrımına varır. Metin içerisinde eylemleri bulur. 10 1 D0000195 10 0 10.1.D0000195.10.0 Ek eylemler

10

1

D0000195 10 18

10.1.D0000195.10.18 Ek eylem nedir? bilir. Eylemin özelliklerini kavrar. Metin

içerisinde ek eylemin bulur. 10 1 D0000195 11 0 10.1.D0000195.11.0 Eylemsiler

10

1

D0000195 11 19

10.1.D0000195.11.19 Eylemsilerin tanımını yapar, özelliklerini bilir. Metin

içerisinde eylemsileri bulur.

49

10 1 D0000195 12 0 10.1.D0000195.12.0 Edat

10

1

D0000195 12 20

10.1.D0000195.12.20 Edat nedir? bilir. Edatın özelliklerini kavrar. Edat türlerini

bilir. Metin içerisinde edatları bulur. 10 1 D0000195 13 0 10.1.D0000195.13.0 Bağlaç

10

1

D0000195 13 21

10.1.D0000195.13.21 Bağlaç nedir? bilir. Bağlacın özelliklerini kavrar. Bağlaç

türlerini bilir. Metin içerisinde edatları bulur. 10 1 D0000195 14 0 10.1.D0000195.14.0 Yazılı ve sözlü anlatım türler

10

1

D0000195 14 22

10.1.D0000195.14.22

Yazılı anlatım türlerini bilir: Form yazılar, öz geçmiş,

biyografi, dilekçe, rapor, tutanak, mektup yazılarının tanımını

ve özelliklerini bilir. Örnek yazılar okur.

10

1

D0000195 14 23

10.1.D0000195.14.23

Makale, deneme, fıkra, eleştiri, röportaj, anı / hatıra, gezi /

seyahat yazılarının tanımını ve özelliklerini bilir. Örnek

yazılar okur.

10

1

D0000195 14 24

10.1.D0000195.14.24

Etkili konuşma becerisinin önemini kavrar. İyi bir

konuşmacının özelliklerini öğrenir.

Sözlü anlatım türlerinden konferans, açık oturum, panel ve

münazaranın tanımını ve özelliklerini bilir.

10

1

D0000195 14 25

10.1.D0000195.14.25 Seminer, kongre, sempozyum, forum gibi sözlü anlatım

türlerinin tanımını ve özelliklerini bilir. Örnek yazılar okur.


Yeterliği

1 15 Şubat 2020

Oryantasyon Haftası Dersin amacı, içeriği ve kaynakların

tanıtılması.

P2, P4, P11

2 22 Şubat 2020 Ses bilgisi P2, P4, P11

3 29 Şubat 2020 Cümle Türleri: Anlamına göre cümleler P2, P4, P11

4 07 Mart 2020 Cümle Türleri: Yapısına göre cümleler P2, P4, P11

5 14 Mart 2020 Sözcük türleri: isim ve isim öbekleri P2, P4, P11

6 21 Mart 2020 Zamirler P2, P4, P11

7 28 Mart 2020 Sıfat ve sıfat öbekleri P2, P4, P11

28 Mart - 5 Nisan 2020 Ara sınavlar

8 11 Nisan 2020 Zarflar P2, P4, P11

9 18 Nisan 2020 Eylemler P2, P4, P11

10 25 Nisan 2020 Ek eylemler P2, P4, P11

11 02 Mayıs 2020 Eylemsiler P2, P4, P11

12 09 Mayıs 2020 Edat P2, P4, P11

13 16 Mayıs 2020 Bağlaç P2, P4, P11

14 23 Mayıs 2020 Yazılı ve sözlü anlatım türleri P2, P4, P11

30 Mayıs - 07 Haziran

2020

Final sınavları

15-21 Haziran 2020 Bütünleme Sınavları

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi çoktan seçmeli bir ara sınav ve bir dönem sonu sınavı

aracılığıyla yapılacaktır. Ara sınavın ortalamaya katkısı % 40 dönem sonu

sınavının ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde ünsüz benzeşmesinin örneği yoktur?

A) Irmaktan geçerken at değiştirilmez.

B) Herkesin geçtiği köprüden sen de geç.

C) Her şeyin yokluğu yokluktur.

D) İyi olacak hastanın hekim ayağına gelir.

E) Değirmen iki taştan, muhabbet iki baştan.

2. Ben güzel günlerin şairiyim." cümlesiyle yapısı, yükleminin yeri ve türü

yönünden aşağıdaki dizelerin hangisi özdeştir?

A) Saadetten alıyorum ilhamımı.

B) Kızlara çeyizlerinden bahsediyorum.

C) Çocuklara müjdeler veriyorum.

D) Babası cephede kalan çocuklara.

E) Ben ümitsizlere ümidim.

50

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapısına göre basit, söz dizimine göre devrik bir

cümledir?

A) Okulda tiyatro çalışması yapmayı düşünüyor.

B) Şiiri güzel okuyanlar, toplanmış salonda.

C) Herkese laf anlatıyor, kimseyi incitmiyor.

D) Bir dergi çıkaracağını söylemişti geçen gün.

E) Hikâyelerini bir kitapta topladı bu sene.

4. Aşağıdakilerden hangisinde ikileme zarf fiillerle kurulmuştur?

A) Sabah hızlı hızlı yürüyordu.

B) Bir köşede ileri geri konuştular.

C) Çocuk düşe kalka büyür.

D) İşleri sonra sonra yoluna girdi.

E) Gece gündüz demeden çalıştı.

5.Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiilimsi yoktur?

A) Dün gölge veren ağaç, bugün ocakta yandı.

B) Güneşli bir havada yaylımız yola çıktı.

C) Gün doğarken bir ölüm rüyasıyla uyandım.

D) Yedi yüz yıl süren hikâyemizi dinlemiş.

E) Seninle gelmesini istemez misin?

Cevap Anahtarı 1. D 2. E 3. E 4.C 5. B

Prof. Dr. Hanifi Vural, Türk Dili, Taşhan Kitap, Tokat, 2012.


Okuma Listesi

Prof. Dr. Hanifi Vural, Türk Dili, Taşhan Kitap, Tokat, 2012.

1.Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yayınları, İstanbul, 1999.

2.Prof. Dr. Tahsin Banguoğlu, Türkçenin Grameri, TDK Yayınları, Ankara, 1998.

3. Prof. Dr. Mustafa Özkan vd.; Yükseköğretimde Türk Dili Yazılı ve Sözlü

Anlatım, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2006.

4. Prof. Dr. Mehmet Kaplan, Dil ve Kültür, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2011.

5. Ertem, Rekin - İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon

6. Serdar Odacı vd., Üniversiteler için Dil ve Anlatım, Palet Yay., Konya, 2009.

7.“Türkçe Sözlük”, TDK Yayınları, Ankara, 2013.

8.“Yazım Kılavuzu”, TDK Yayınları, Ankara, 2012.

51


D1104121 Düzlem ve Küresel Trigonometri

Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ersoy ARSLAN

Oda Numarası 107-108


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Küre geometrisinin ve küresel şekillerin tanınması, küresel üçgen çözümlerinin ve küresel koordinat sistemlerinin anlaşılması ve böylece karmaşık hesaplama gerektiren küresel projeksiyon hesaplarına hazırlık yapılması. Küre geometrisi, küresel şekiller, küresel üçgen çözümleri, küresel koordinat sistemleri ile ilgili teorik bilgileri ve sayısal problem çözümlerini içerir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 5 D1104121 1 0 10.5. D1104121.1.0 Küre geometrisi ve küresel şekiller

10 5 D1104121

1 1 10.5. D1104121.1.1 Küre geometrisinin ve küresel şekillerin kavranması ile üç

boyutlu düşünebilme kaabiliyetinin gelişmesi

10 5 D1104121

1

2

10.5. D1104121.1.2 Dünyanın şekline yakın olan küre üzerindeki hesaplamaların düzleme nazaran çok karmaşık olduğunun algılanması

10 5 D1104121 2 0 10.5. D1104121.2.0 Küre geometrisi ve küresel şekiller

10 5 D1104121 2 1 10.5. D1104121.2.1 Temel küresel üçgen problemlerinin kavranması 10 5 D1104121 2 2 10.5. D1104121.2.2 Küresel koordinat sistemlerinin anlaşılması 10 5 D1104121 3 0 10.5. D1104121.3.0 Küresel üçgen kavramı ve temel özellikleri 10 5 D1104121 3 1 10.5. D1104121.3.1 Küresel üçgen kavramı ve temel özelliklerini kavrama 10 5 D1104121 4 0 10.5. D1104121.4.0 Küresel üçgen çözümü için teoremler

10 5 D1104121 4 1 10.5. D1104121.4.1 Örnek çözümler (Sinüs Teoremi)

10 5 D1104121 4 2 10.5. D1104121.4.2 Örnek çözümler (Kenar Kosinüs Teoremi)

10 5 D1104121 4 3 10.5. D1104121.4.3 Örnek çözümler (Açı Kosinüs Teoremi) 10 5 D1104121 5 0 10.5. D1104121.5.0 Küresel üçgen çözümü için teoremler 10 5 D1104121 5 1 10.5. D1104121.5.1 Örnek çözümleri (Yarım Kenar Formülleri) 10 5 D1104121 5 2 10.5. D1104121.5.2 Örnek çözümleri (Yarım Açı Formülleri) 10 5 D1104121 6 0 10.5. D1104121.6.0 Küresel dik üçgen çözümleri (Neper Kuralı)

10 5 D1104121 6 1 10.5. D1104121.6.1 Örnek çözümleri (Neper Formülleri)

10 5 D1104121 7

0 10.5. D1104121.7.0 Küresel dik üçgen çözümünde altı farklı verilen durumuna göre

örnek problem çözümü 10 5 D1104121 7 1 10.5. D1104121.7.1 İlgili örnek çözüm

10 5 D1104121 8 0 10.5. D1104121.8.0 Küresel koordinat sistemleri 10 5 D1104121 8 1 10.5. D1104121.8.1 Küresel koordinat sistemlerinin kavranması

10 5 D1104121 9

0 10.5. D1104121.9.0 Coğrafi koordinat sistemi ile kürersel kartezyen koordinat

sistemleri arasındaki dönüşümler

10 5 D1104121

9

1

10.5. D1104121.9.1 Yerküre ve gökküre üzerindeki yersel ve göksel koordinat

sistemlerini kullanarak jeodezik, astronomik ve navigasyon

problemlerini çözecek bilgi ve beceri kazanmak


İlgili Program

Yeterliği

1 Hafta 1 Oryantasyon haftası PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

2 Hafta 2 Küre geometrisi ve küresel şekiller PY6-PY8-PY9-


52

PY10-PY11

3 Hafta 3 Küre geometrisi ve küresel şekiller PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

4 Hafta 4 Küresel üçgen kavramı ve temel özellikleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

5 Hafta 5 Küresel üçgen çözümü için teoremler örnek çözümleri (Sinüs

Teoremi, Kenar Kosinüs Teoremi, Açı Kosinüs Teoremi)

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

6 Hafta 6 Küresel üçgen çözümü için teoremler örnek çözümleri (Sinüs-

Kosinüs Teoremi, Dört Parça / Kotanjant Teoremi)

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

7 Hafta 7 Küresel üçgen çözümü için teoremler örnek çözümleri (Yarım Kenar

Formülleri, Yarım Açı Formülleri, Neper Formülleri)

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

8 Hafta 8 Ara Sınav

9 Hafta 9 Küresel dik üçgen çözümleri (Neper Kuralı) PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

10 Hafta 10 Küresel dik üçgen çözümünde altı farklı verilen durumuna göre örnek

problem çözümü

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

11 Hafta 11 Küresl üçgen çözümlerinde altı farklı verilen durumuna göre tüm

yöntemler kullanılarak tüm alternatif çözümlemelerin yapılması

üzerine örnek çözümler

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

12 Hafta 12 Küresl üçgen çözümlerinde altı farklı verilen durumuna göre tüm

yöntemler kullanılarak tüm alternatif çözümlemelerin yapılması

üzerine örnek çözümler

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

13 Hafta 13 Küresel koordinat sistemleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

14 Hafta 14 Coğrafi koordinat sistemi ile kürersel kartezyen koordinat sistemleri

arasındaki dönüşümler

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

15 Hafta 15 Coğrafi koordinat sistemi kullanımı ile küresel üçgen çözümleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

16 Hafta 16 Dönem Sonu Sınavı

8 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı


Değerlendirme




60’tır.

Örnek Sorular

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap Ekrem Ulsoy (1969). Düzlem ve Küresel Trigonometri, Birsen Kitabevi Yayınları,

İstanbul.


Okuma Listesi

Burhan C. IŞIK (2006). Küresel Trigonometri, Yıldız Teknik Üniversitesi Basım-Yayın

Merkezi, İstanbul.

BM2011 Diferansiyel Denklemler

Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ercan Tunç

Oda Numarası Matematik Bölümü 21 No’lu Oda


Ders Zamanı Çarşamba 09.30-12.15

Derslik Z-101

Dersin Amacı Bu derste öğrencilerin diferensiyel denklemi tanıması, sınıflandırması ve denklemin tipine uygun yöntemi seçerek diferensiyel denklemi çözebilmesi amaçlanmıştır.


53

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM2011 1 0 10.1. BM2011.1.0 Diferensiyel denklemlere giriş

10 1 BM2011 1 1 10.1. BM2011.1.1 Adi ve kısmi diferensiyel denklem tanımını bilir.

10 1 BM2011 1 2 10.1. BM2011.1.2 Diferensiyel denklemleri sınıflandırabilir.

10 1 BM2011 1 3 10.1. BM2011.1.3 Genel, özel ve tekil çözüm kavramlarını bilir.

10 1 BM2011 1 4 10.1. BM2011.1.4 Genel çözümü verilen diferensiyel denklemi oluşturabilir.

10 1 BM2011 1 5 10.1. BM2011.1.5 Çözümü verilen diferensiyel denklem için sağlama yapabilir.

10 1 BM2011 1 6 10.1. BM2011.1.6 Başlangıç ve sınır değer problemlerini bilir.

10 1 BM2011 2 0 10.1. BM2011.2.0 Ayrılabilir diferensiyel denklemler

10 1 BM2011 2 7 10.1. BM2011.2.7 y’=f(x) denkleminin genel çözümünü yazabilir.

10 1 BM2011 2 8 10.1. BM2011.2.8 Diferensiyel denklemi diferensiyel biçimde yazabilir.

10 1 BM2011 2 9 10.1. BM2011.2.9 Diferensiyel denklemi standart biçimde yazabilir.

10 1 BM2011 2 10 10.1. BM2011.2.10 Değişkenlerine ayrılabilir denklemi bilir.

10 1 BM2011 2 11 10.1. BM2011.2.11 Değişkenlerine ayrılabilir denklemin genel çözümünü yazabilir

10 1 BM2011 3 0 10.1. BM2011.3.0 Homojen tipte diferensiyel denklemler

10 1 BM2011 3 12 10.1. BM2011.3.12 n. dereceden homojen fonksiyon kavramını bilir.

10 1 BM2011 3 13 10.1. BM2011.3.13 Homojen denklem kavramını bilir.

10 1 BM2011 3 14 10.1. BM2011.3.14 Homojen denklemin genel çözümünü bulabilir.

10 1 BM2011 4 0 10.1. BM2011.4.0 Tam diferensiyel denklemler

10 1 BM2011 4 15 10.1. BM2011.4.15 Tam diferensiyel kavramını bilir.

10 1 BM2011 4 16 10.1. BM2011.4.16 Tam diferensiyel denklem kavramını bilir

10 1 BM2011 4 17 10.1. BM2011.4.17 Bir denklemin tam olup olmadığını test edebilir.

10 1 BM2011 4 18 10.1. BM2011.4.18 Tam diferensiyel denklemi çözebilir.

10 1 BM2011 4 19 10.1. BM2011.4.19 Tam olmayan bazı denklemleri tam biçime getirip çözebilir.

10 1 BM2011 5 0 10.1. BM2011.5.0 Birinci mertebeden lineer denklemler

10 1 BM2011 5 20 10.1. BM2011.5.20 Birinci mertebeden lineer denklemleri bilir.

10 1 BM2011 5 21 10.1. BM2011.5.21 Denkleme ilişkin integral çarpanını bulabilir.

10 1 BM2011 5 22 10.1. BM2011.5.22 Birinci mertebeden lineer denklemleri çözer.

10 1 BM2011 5 23 10.1. BM2011.5.23 Başlangıç koşuluyla verilen denklemleri çözer.

10 1 BM2011 6 0 10.1. BM2011.6.0 Bernoulli ve Riccati Denklemi

10 1 BM2011 6 24 10.1. BM2011.6.24 Bernoulli denklemini bilir.

10 1 BM2011 6 25 10.1. BM2011.6.25 Değişken değişimi ile Bernoulli denklemini çözer.

10 1 BM2011 6 26 10.1. BM2011.6.26 Riccati denklemini bilir.

10 1 BM2011 6 27 10.1. BM2011.6.27 Bir özel çözümü verilen Riccati denklemini çözer.

10 1 BM2011 7 0 10.1. BM2011.7.0 Birinci mertebeden diferensiyel denklemlerin uygulamaları

10 1 BM2011 7 28 10.1. BM2011.7.28 Bir eğri ailesinin ortogonal yörüngelerini bulabilir.

10 1 BM2011 7 29 10.1. BM2011.7.29 Hız, artma-azalma problemlerini modeller ve çözer

10 1 BM2011 7 30 10.1. BM2011.7.30 Sıcaklık problemlerini modeller ve çözer

10 1 BM2011 7 31 10.1. BM2011.7.31 Basit elektrik devrelerini modeller ve çözer.

10 1 BM2011 8 0 10.1. BM2011.8.0 Birinci mertebeden yüksek dereceden denklemler

10 1 BM2011 8 32 10.1. BM2011. 8.32 Birinci mertebeden yüksek dereceden denklemleri bilir.

10 1 BM2011 8 33 10.1. BM2011.8.33 Yüksek dereceden denklemleri çarpanlarına ayırarak çözer.

10 1 BM2011 8 34 10.1. BM2011.8.34 Aykırı çözüm kavramını bilir.

10 1 BM2011 8 35 10.1. BM2011.8.35 Bir eğri ailesinin zarfını bulabilir.

10 1 BM2011 8 36 10.1. BM2011.8.36 Lineer olmayan denklemlerin aykırı çözümlerini bulabilir.

10 1 BM2011 9 0 10.1. BM2011.9.0 Türetme yöntemleri

10 1 BM2011 9 37 10.1. BM2011.9.37 y değişkenine göre çözülebilen denklemleri tanır.

10 1 BM2011 9 38 10.1. BM2011.9.38 y=f(x,p) tipindeki Denklemleri Çözebilir.

10 1 BM2011 9 39 10.1. BM2011.9.39 x değişkenine göre çözülebilen denklemleri tanır.

10 1 BM2011 9 40 10.1. BM2011.9.40 x=f(y,p) tipindeki Denklemleri Çözebilir.

10 1 BM2011 10 0 10.1. BM2011.10.0 Clairaut ve Lagrange Denklemleri

10 1 BM2011 10 41 10.1. BM2011.10.41 Clairaut denklemini tanır.

10 1 BM2011 10 42 10.1. BM2011.10.42 Clairaut denkleminin genel ve aykırı çözümlerini bulabilir.

10 1 BM2011 10 43 10.1. BM2011.10.43 Lagrange denklemini tanır.

10 1 BM2011 10 44 10.1. BM2011.10.44 Lagrange denkleminin genel ve aykırı çözümlerini bulabilir.

54

10 1 BM2011 11 0 10.1. BM2011.11.0 Yüksek mertebeden sabit katsayılı lineer homojen denklemler

10 1 BM2011 11 45 10.1. BM2011.11.45 Yüksek mertebeden sabit katsayılı lineer homojen denklemleri

tanır.

10 1 BM2011 11 46 10.1. BM2011.11.46 Lineer bağımlılık ve lineer bağımsızlık kavramlarını bilir.

10 1 BM2011 11 47 10.1. BM2011.11.47 Wronskian determinantını bilir.

10 1 BM2011 11 48 10.1. BM2011.11.48 Wronskian ve lineer bağımsızlık arasındaki ilişkiyi açıklayabilir.

10 1 BM2011 11 49 10.1. BM2011.11.49 Çözümleri verilen homojen denklemin genel çözümünü yazabilir.

10 1 BM2011 11 50 10.1. BM2011.11.50 İkinci mertebeden sabit katsayılı lineer homojen denklemlerin

karakteristik denklemini yazabilir.

10 1 BM2011 11 51 10.1. BM2011.11.51 Karakteristik denklemin köklerini kullanarak lineer bağımsız

çözümleri yazabilir

10 1 BM2011 11 52 10.1. BM2011.11.52 Yüksek mertebeden sabit katsayılı lineer homojen denklemlerin

lineer bağımsız çözümlerini bulur ve genel çözümünü yazabilir.

10 1 BM2011 12 0 10.1. BM2011.12.0 Belirsiz katsayılar yöntemi

10 1 BM2011 12 53 10.1. BM2011.12.53 Lineer homojen olmayan denklemi tanır.

10 1 BM2011 12 54 10.1. BM2011.12.54 Lineer homojen olmayan denkleme ait genel çözümü yazabilir.

10 1 BM2011 12 55 10.1. BM2011.12.55 Belirsiz katsayılar yönteminin işlevini ve kapsamını öğrenir.

10 1 BM2011 12 56 10.1. BM2011.12.56 Sabit katsayılı homojen olmayan lineer denklemin bir özel

çözümünü belirsiz katsayılar yöntemini kullanarak bulabilir.

10 1 BM2011 13 0 10.1. BM2011.13.0 Parametrelerin (sabitlerin) değişimi yöntemi

10 1 BM2011 13 57 10.1. BM2011.13.57 Parametrelerin değişimi yönteminin işlevini ve kapsamını öğrenir.

10 1 BM2011 13 58 10.1. BM2011.13.58 İkinci mertebeden lineer denklemin bir özel çözümünü

parametrelerin değişimi yöntemini kullanarak bulabilir.

10 1 BM2011 13 59 10.1. BM2011.13.59 Yüksek mertebeden lineer denklemin bir özel çözümünü

parametrelerin değişimi yöntemini kullanarak bulabilir.


Yeterliği

1 25 Eylül 2019 Oryantasyon haftası

2 02 Ekim 2019 Diferensiyel denklemlere giriş PY1-PY2-PY3

3 09 Ekim 2019 Ayrılabilir denklemler PY1-PY2-PY3

4 16 Ekim 2019 Homojen tipte denklemler PY1-PY2-PY3

5 23 Ekim 2019 Tam diferensiyel denklemler PY1-PY2-PY3

6 30 Ekim 2019 Birinci mertebeden lineer denklemler PY1-PY2-PY3

7 06 Kasım 2019 Bernoulli ve Riccati Denklemi PY1-PY2-PY3

09-17 Kasım 2019 Ara Sınıav

8 20 Kasım 2019 Birinci mertebeden diferensiyel denklemlerin uygulamaları PY1-PY2-PY3

9 27 Kasım 2019 Birinci mertebeden yüksek dereceden denklemler PY1-PY2-PY3

10 04 Aralık 2019 Türetme yöntemleri PY1-PY2-PY3

11 11 Aralık 2019 Clairaut ve Lagrange Denklemleri PY1-PY2-PY3

12 18 Aralık 2019 İkinci ve yüksek mertebeden sabit katsayılı lineer homojen denklemler PY1-PY2-PY3 13 25 Aralık 2019 Belirsiz katsayılar yöntemi PY1-PY2-PY3 14 01 Ocak 2020 Parametrelerin değişimi yöntemi PY1-PY2-PY3 04-12 Ocak 2020 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme




Örnek Sorular

1)

= .

denklemini çözünüz

2) denkleminin genel ve tekil çözümlerini bulunuz.

3) –

denkleminin genel çözümünü bulunuz.

Cevap Anahtarı 1)

=

denklemi Bernoulli denklemidir ve tür.

Aşağıdaki değişken değişimini uygulayalım ve Bernoulli denklemini birinci

55

mertebeden lineer diferensiyel denkleme dönüştürelim.

u = = =

buradan

= y bulunur. Şimdi türev alırsak

=

=

( ).

ve denklemde yerine yazılırsa

. -

= .

Şimdi

ile denklemi çarparsak

-

=

u değişkenine göre birinci mertebeden lineer diferensiyel denklemi bulunur. İntegral

çarpanını bularak denklemi çözmeye çalışalım.

ile denklemi çarparsak

-

=

Şimdi integral alırsak

Son olarak

ilişkisi ile denklemin genel çözümü bulunur:

2) Verilen denkleminin tipini belirleyelim.

olmak üzere dir.

Şimdi son denklemde x değişkenine göre türev alacak olursak

Buradan

i)

ve genel çözümü bulunur.

ii) olacağından

O halde ve sisteminde p yok edilirse

tekil çözümü bulunur.

Clairaut denkleminin tekil çözümü genel çözümü oluşturan doğru

56

ailesinin zarfıdır.

3) Önce – homojen denkleminin genel çözümünü

bulalım. Bu denkleme ait karakteristik denklem

olup

–

Homojen denklemin lineer bağımsız çözümleri ise

Homojen Denklemin genel çözümü:

Parametrelerin değişimi yöntemiyle bir özel çözüm bulalım.

Burada ve aşağıdaki denklem sisteminin çözümleridir.

O halde

Cramer formülleriyle bu denklem sistemi çözülebilir.

-1 ve

Şimdi x’e göre integral alınırsa

ve

bulunur. Şimdi özel çözümü yazarsak

Verilen problemin genel çözümü ise

biçiminde bulunur.

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Mehmet Çağlıyan, Nisa Çelik, Setenay Doğan, Adi

Diferensiyel Denklemler, Dora Yayıncılık, Bursa, 2016.

Sorumlu Olunan Bölümler/Sayfalar: Bölüm 1 den Bölüm 6 ‘ya

kadar (Bölüm 6 dahil).


Okuma Listesi

Diferensiyel Denklemler, Schaum serisi, Çeviri Editörü: H. Hilmi Hacısalihoğlu,

Nobel Akademik Yayıncılık.

57

BM2013 İş Sağlığı ve Güvenliği I

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Ferhat ŞAHİN

Oda Numarası Z-26


Ders Zamanı Perşembe 08.30-10.15

Derslik Z103

Dersin Amacı Öğrencilere görev alacakları işlerle ilgili İş Sağlığı ve Güvenliği alanında yapılması

gerekli olan kurallar ve bunlarla ilgili mevzuatın öğretilmesi

Der

s K

aza

nım

ları

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM2013 1 0 10.2. BM2013.1.0 İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş

10 1 BM2013 1 1 10.2. BM2013.1.1 İSG prensipleri hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 2 10.2. BM2013.1.2 İSG kanunlarını öğrenir

10 1 BM2013 1 3 10.2. BM2013.1.3 İşçi ve işveren yükümlülüklerini bilir

10 1 BM2013 1 4 10.2. BM 2013.1.4 Tehlike ve risk kavramlarını tanımlayabilir

10 1 BM2013 1 5 10.2. BM 2013.1.5 İş kazalarının sebepleri hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 6 10.2. BM 2013.1.6 İşyeri güvenliğinin temel felsefesini kavrar

10 1 BM2013 1 7 10.2. BM 2013.1.7 İş güvenliği çalışmaları hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 8 10.2. BM2013.1.8 İş kazalarının çeşitlerini sayabilir

10 1 BM2013 1 9 10.2. BM2013.1.9 İş kanununa göre çalışanların hak ve yükümlülüklerini bilir

10 1 BM2013 1 10 10.2. BM2013.1.10 İş sözleşmeleri hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 11 10.2. BM2013.1.11 İSG ile ilgili mevzuatlar hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 12 10.2. BM2013.1.12 Kişisel koruyucuları bilir ve kullanabilir

10 1 BM2013 1 13 10.2. BM2013.1.13 Mesleki hastalıklar hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 14 10.2. BM2013.1.14 Kişisel hijyen ilkelerini kavrar

10 1 BM2013 1 15 10.2. BM2013.1.15 Uyarı işaretleri hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 1 16 10.2. BM2013.1.16 Yangınla ilgili konularda bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 2 0 10.2. BM2013.2.0 Çalışma Mevzuatı

10 1 BM2013 2 17 10.2. BM2013.2.17 Konuyla ilgili mevzuatlar hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2013 2 18 10.2. BM2013.2.18 Yapılan işin niteliğine göre tehlike sınıflarını bilir

10 1 BM2013 2 19 10.2. BM2013.2.19 Risk değerlendirme ilkelerini bilir

10 1 BM2013 2 20 10.2. BM2013.2.20 İSG ile ilgili teknik tanımları yapabilir

10 1 BM2013 3 0 10.2. BM2013.3.0 Çalışanların Yasal Hak Ve Sorumlulukları

10 1 BM2013 3 21 10.2. BM2013.3.21 İş sözleşmeleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 3 22 10.2. BM2013.3.22 Çalışma saatleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 3 23 10.2. BM2013.3.23 İzinler hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 3 24 10.2. BM2013.3.24 İşverenlerin çalışanları gözetme borcu hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 3 25 10.2. BM2013.3.25 Hukuki sorumlulukları bilir

10 1 BM2013 3 26 10.2. BM2013.3.26 İş kazalarından doğan cezai sorumlulukları bilir

10 1 BM2013 4 0 10.2. BM2013.4.0 Temel Ergonomi Eğitimi

10 1 BM2013 4 27 10.2. BM2013.4.27 Ergonomi hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 4 28 10.2. BM2013.4.28 Ergonomik sorunlar nelerdir sayabilir

10 1 BM2013 4 29 10.2. BM2013.4.29 Kas ve iskelet hastalıkları hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 4 30 10.2. BM2013.4.30 Ekranlı araçlarla ilgili çalışmalarda riskler hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 4 31 10.2. BM2013.4.31 Ofis düzeni ve ofisteki egzersizleri yapabilir

10 1 BM2013 4 32 10.2. BM2013.4.32 Elle taşıma işlerinde risk faktörlerini bilir

10 1 BM2013 4 33 10.2. BM2013.4.33 Elle taşıma ile ilgili mevzuat hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 4 34 10.2. BM2013.4.34 İşyeri aydınlatmaları hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 5 0 10.2. BM2013.5.0 Sağlık ve Güvenlik İşaretleri

10 1 BM2013 5 35 10.2. BM2013.5.35 Sağlık ve güvenlik işaretleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 6 0 10.2. BM2013.6.0 Temel İlkyardım

10 1 BM2013 6 36 10.2. BM2013.6.36 İlkyardım hakkında bilgi sahibidir


58

10 1 BM2013 6 37 10.2. BM2013.6.37 Acil tedavi hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 6 38 10.2. BM2013.6.38 İlkyardımcı hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 6 39 10.2. BM2013.6.39 İlkyardımın ABC’si hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 6 40 10.2. BM2013.6.40 Vücudu oluşturan sistemler hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 6 41 10.2. BM2013.6.41 Hasta/yaralının değerlendirilmesi nasıl yapılır bilir

10 1 BM2013 6 42 10.2. BM2013.6.42 Temel yaşam desteği hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2013 6 43 10.2. BM2013.6.43 Suni solunum nasıl yapılır bilir

10 1 BM2013 6 44 10.2. BM2013.6.44 Kalp masajı nasıl yapılır bilir

10 1 BM2013 6 45 10.2. BM2013.6.45 Bilinç kaybı ve koma hakkında bilgi sahibidir


Yeterliği


2 03 Ekim 2019 İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş PY4-PY6-PY9

3 10 Ekim 2019 İş Sağlığı ve Güvenliğine Giriş PY4-PY6-PY9

4 17 Ekim 2019 Çalışma Mevzuatı PY9-PY10

5 24 Ekim 2019 Çalışma Mevzuatı PY9-PY10

6 31 Ekim 2019 Çalışanların Yasal Hak Ve Sorumlulukları PY9-PY10

7 07 Kasım 2019 Çalışanların Yasal Hak Ve Sorumlulukları PY9-PY10

9-17 Kasım 2019 Ara Sınav

8 21 Kasım 2019 Temel Ergonomi Eğitimi PY4-PY11

9 28 Kasım 2019 Temel Ergonomi Eğitimi PY4-PY11

10 05 Aralık 2019 Sağlık ve Güvenlik İşaretleri PY9-PY10-PY11

11 12 Aralık 2019 Sağlık ve Güvenlik İşaretleri PY9-PY10-PY11

12 19 Aralık 2019 Temel İlkyardım PY9-PY10-PY11 13 26 Aralık 2019 Temel İlkyardım PY9-PY10-PY11 14 02 Ocak 2020 Temel İlkyardım PY9-PY10-PY11 4-12 Ocak 2020 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, eğitim slaytları ve derste yürütülen tartışmalar esas alınarak

hazırlanacak olan çoktan seçmeli, bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin


Örnek Sorular

S-1) Aşağıdakilerden hangisi zorunluluk işaretidir?

a) b) c) d) e)

S-2) Aşağıdakilerden hangisi iş kazalarının sebeplerinden olan fiziksel etkenlerdendir?

a) Monoton iş yükü b) Buhar c) İnsanın çevre ile oluşan ilişkisi d) Bakteri e) Titreşim

S-3) Gürültüde en yüksek maruziyet etkin değeri kaç dB(A)’dır?

a) 80 b) 83 c) 85 d) 87 e) 88

S-4) Aşağıdakilerden hangisi insanın ortamla ısı alış verişine etki eden faktörlerden değildir?

a) Havanın ağırlığı b) Hava akım hızı c) Radyant ısı d) Havanın nemi e) Hava sıcaklığı

S-5) Aşağıda belirtilen durumlardan hangisinde ortaya çıkabilecek yeni risklerin, işyerinin tamamını veya bir bölümünü

etkiliyor olması göz önünde bulundurularak risk değerlendirmesi tamamen veya kısmen yenilenir?

59

a) İş kazası veya meslek hastalığı meydana gelmeden önce

b) Çalışma ortamına ait sınır değerlere ilişkin değerlerin düşürülmesinde

c) Üretim yönteminde değişiklikler olması

d) Çalışma ortamı ölçümü sonucu değerlerin çok düşük çıkması

e) Binalardan güvenlik sistemleri yerleştirildikten sonra

Cevap Anahtarı 1-C, 2-E, 3-C, 4-A, 5-C

Kaynak Kitap Hazırlayan: Öğr. Gör. Ferhat ŞAHİN,

Yayınlanmamış Ders Notları.


Okuma Listesi 6331 Sayılı İSG Mevzuatı (Anayasa, Tüzükler, Yönetmelikler)

60


BM2014 İş Sağlığı ve Güvenliği II

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Ferhat ŞAHİN

Oda Numarası Z-26


Ders Zamanı Perşembe 08.30-10.15

Derslik Z103

Dersin Amacı Öğrencilere görev alacakları işlerle ilgili İş Sağlığı ve Güvenliği alanında yapılması

gerekli olan kurallar ve bunlarla ilgili mevzuatın öğretilmesi

Der

s K

aza

nım

ları

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 1 BM2014 1 0 10.2. BM2014.1.0 Fiziksel Risk Etmenleri

10 1 BM2014 1 1 10.2. BM2014.1.1 Fiziksel risk etmenleri hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 2 10.2. BM2014.1.2 Gürültü hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 3 10.2 BM2014.1.3 Titreşim hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 4 10.2. BM2014.1.4 Termal Konfor hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 5 10.2. BM2014.1.5 Aydınlatma hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 6 10.2. BM2014.1.6 Radyasyon hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 7 10.2. BM2014.1.7 Basınç hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 1 8 10.2. BM2014.1.8 İlgili Mevzuat hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 2 0 10.2. BM2014.2.0 Kişisel Koruyucu Donanım

10 1 BM2014 2 9 10.2. BM2014.2.9 KKD ile ilgili mevzuatlar hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 2 10 10.2. BM2014.2.10 KKD ile ilgili genel bilgileri bilir

10 1 BM2014 2 11 10.2. BM2014.2.11 KKD seçimi ve kullanım kurallarını bilir

10 1 BM2014 2 12 10.2. BM2014.2.12 CE işareti hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 3 0 10.2. BM2014.3.0 İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları

10 1 BM2014 3 13 10.2. BM2014.3.13 Kaza ve iş kazası tanımını yapabilir

10 1 BM2014 3 14 10.2. BM2014.3.14 Kaza çeşitlerini bilir

10 1 BM2014 3 15 10.2. BM2014.3.15 Kazaları doğuran nedenler hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 3 16 10.2. BM2014.3.16 İşletmelerde iş kazası istatistikleri oluşturulmasını öğrenir

10 1 BM2014 3 17 10.2. BM2014.3.17 Kaza inceleme aşamalarını bilir

10 1 BM2014 3 18 10.2. BM2014.3.18 Kaza raporu hazırlamayı öğrenir

10 1 BM2014 3 19 10.2. BM2014.3.19 Meslek hastalığını tanımını yapabilir

10 1 BM2014 3 20 10.2. BM2014.3.20 İş kazası ve meslek hastalığından sağlanan yardımları bilir

10 1 BM2014 4 0 10.2. BM2014.4.0 Biyolojik Risk Etmenleri

10 1 BM2014 4 21 10.2. BM2014.4.21 Mesleki bulaşıcı hastalıkları tanımlar

10 1 BM2014 4 22 10.2. BM2014.4.22 Mesleki bulaşıcı hastalıklara yol açabilecek etmenleri sıralar

10 1 BM2014 4 23 10.2. BM2014.4.23 Korunma yöntemlerini belirler

10 1 BM2014 4 24 10.2. BM2014.4.24 Erken tanı yöntemlerini belirler

10 1 BM2014 5 0 10.2. BM2014.5.0 Kimyasal Risk Etmenleri

10 1 BM2014 5 25 10.2. BM2014.5.25 Kimyasalların vücuda giriş yolarını bilir

10 1 BM2014 5 26 10.2. BM2014.5.26 İnsan sağlığına zararlı kimyasallar hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 5 27 10.2. BM2014.5.27 Kimyasalların etiketlenmesinin nasıl yapılacağını bilir

10 1 BM2014 5 28 10.2. BM2014.5.28 Tehlikeli kimyasal sembollerini tanır

10 1 BM2014 5 29 10.2. BM2014.5.29 MSDS formları hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 6 0 10.2. BM2014.6.0 Elektrikle Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği

10 1 BM2014 6 30 10.2. BM2014.6.30 Elektrik akımı nasıl oluşur bilir

10 1 BM2014 6 31 10.2. BM2014.6.31 Elektrik akımının insana etkisini bilir

10 1 BM2014 6 32 10.2. BM2014.6.32 Elektrikle ilgili teknik terimleri bilir

10 1 BM2014 6 33 10.2. BM2014.6.33 İnsanın elektrik akımından korunmasında temel prensibi bilir


61

10 1 BM2014 6 34 10.2. BM2014.6.34 İnsan ve sistem üzerindeki önlemleri bilir

10 1 BM2014 6 35 10.2. BM2014.6.35 İzolasyon ve topraklama nasıl yapılır bilir

10 1 BM2014 6 36 10.2. BM2014.6.36 Gerilim kademeleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 0 10.2. BM2014.7.0 Yangın

10 1 BM2014 7 37 10.2. BM2014.7.37 Yanma nedir bilir

10 1 BM2014 7 38 10.2. BM2014.7.38 Yangın nedir bilir

10 1 BM2014 7 39 10.2. BM2014.7.39 Yangın çeşitleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 40 10.2. BM2014.7.40 Yangın sınıfları hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 41 10.2. BM2014.7.41 Yangınların sebepleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 42 10.2. BM2014.7.42 Yangın etkenleri hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 43 10.2. BM2014.7.43 Yangın önlemlerini bilir

10 1 BM2014 7 44 10.2. BM2014.7.44 Yangın yerindeki tehlikeler hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 45 10.2. BM2014.7.45 Yanıklar hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 46 10.2. BM2014.7.46 Yangın söndürme prensiplerini bilir

10 1 BM2014 7 47 10.2. BM2014.7.47 Yangın söndürme sistemlerini bilir

10 1 BM2014 7 48 10.2. BM2014.7.48 Yangın söndürme tüp çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur

10 1 BM2014 7 49 10.2. BM2014.7.49 Yangın dolapları hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 50 10.2. BM2014.7.50 Hidrant sistemi hakkında bilgi sahibidir

10 1 BM2014 7 51 10.2. BM2014.7.51 Sprinkler sistemi hakkında bilgi sahibidir


Yeterliği

1 10-14 Şubat 2020 Oryantasyon haftası

2 20 Şubat 2020 Fiziksel Risk Etmenleri PY2-PY3

3 27 Şubat 2020 Fiziksel Risk Etmenleri PY2-PY3

4 05 Mart 2020 Kişisel Koruyucu Donanım PY6-PY10

5 12 Mart 2020 Kişisel Koruyucu Donanım PY6-PY10

6 19 Mart 2020 İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları PY10-PY11

7 26 Mart 2020 İş Kazaları ve Meslek Hastalıkları PY10-PY11

28 Mart-5 Nisan 2020 Ara Sınav

8 09 Nisan2020 Biyolojik Risk Etmenleri PY2-PY3

9 16 Nisan2020 Biyolojik Risk Etmenleri PY2-PY3

10 23 Nisan2020 Kimyasal Risk Etmenleri PY2-PY3

11 30 Nisan2020 Elektrikle Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği PY10-PY11

12 07 Mayıs 2020 Elektrikle Çalışmalarda İş Sağlığı ve Güvenliği PY9-PY10-PY11 13 14 Mayıs 2020 Yangın PY9-PY10-PY11 14 21 Mayıs 2020 Yangın PY9-PY10-PY11 30 Mayıs-7 Haziran 2020 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, eğitim slaytları ve derste yürütülen tartışmalar esas alınarak

hazırlanacak olan çoktan seçmeli, bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin


Örnek Sorular

S-1) Aşağıdakilerden hangisi A sınıfı yangınlara örnektir?

a) Mg alaşımları b) Elektrik Tesisatı c) Tüp Gaz d) Tekstil Ürünleri e) Makine Yağları

S-2) Süresi belirli olsun veya olmasın işveren, hangi hallerde iş sözleşmesini, sürenin bitiminden önce veya bildirim

süresini beklemeksizin feshedebilir?

a) İşçinin tedavi edilemeyecek nitelikte hastalığa tutulması

b) İşçinin İşvereni Yanıltması

c) İşçinin işyerindeki herhangi bir işçiye cinsel tacizde bulunması

d) İşçinin İş Güvenliğini Tehlikeye Düşürmesi veya İşverene Zarar Vermesi

e) Hepsi

S-3) Aşağıdakilerden hangisi çalışanların yüksek frekanslı titreşimlere maruz kaldıkların da karşılaşabilecekleri

durumlardan biri değildir?

62

a) Bazı doku yapılarının deformasyonuna neden olur

b) Kalp atım sayısını ve kalp basıncını artırır

c) Titreşimle birlikte, 8-10 0C ısıya kısa süre maruziyette, parmaklarda ve avuç içinde beyazlaşma olabilir.

d) İnsanların uykuya dalma süresini uzatır, uyku uyurken uyanmalara neden olur.

e) Solunum hızını artırır

S-4) Aşağıdakilerden hangisi Risk Değerlendirmesi İlkelerinden biri değildir?

a) Riskleri önlemek, önlenemiyor ise en aza indirmek

b) Risklerden kaçınmak

c) Kişisel korunma tedbirlerine, toplu korunma tedbirlerine göre öncelik vermek

d) Tehlikeli olanı, tehlikesiz veya daha az tehlikeli olanla değiştirmek

e) Riskleri analiz etmek

S-5) Aşağıdakilerden hangisi İş Sağlığı ve Güvenliğinin genel kurallarından değildir?

a) Çalışanlarının sağlık yönünden değerlendirilmesi

b) Çalışanların sigortalarının zamanında ödenmesi

c) Sağlıklı çalışma ortamı

d) Güvenli çalışma ortamı

e) Uygun çalışma düzeni Cevap Anahtarı 1-D, 2-E, 3-D, 4-C, 5-B

Kaynak Kitap Hazırlayan: Öğr. Gör. Ferhat ŞAHİN,

Yayınlanmamış Ders Notları.


Okuma Listesi 6331 Sayılı İSG Mevzuatı (Anayasa, Tüzükler, Yönetmelikler)

63


D1104148 Koordinat Sistemleri




Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

İki ve üç boyutlu koordinat sistemleri. Ortogonal koordinat sistemleri. Kartezyen ve eğrisel koordinat sistemleri ve aralarındaki dönüşümler. Küresel ve elipsoidal koordinatlar. Jeodezik koordinat sistemleri. Yeryuvarına bağlı koordinat sistemleri. Göksel koordinat sistemleri. Yörüngesel koordinat sistemleri. Jeodezik koordinat sistemleri arasındaki dönüşümler. Derse ilişkin temel kavramlar; Koordinat dönüşümü; Yerin dönmesi; Zaman kavramı; Yer ve gök koordinat sistemleri ve bunlar arasında dönüşümler; IERS ve ITRF; Sistem ve çerçeve kavramları; ITRF sürümleri arasında dönüşüm; Ulusal Koordinatlar; Farklı datumlara dayalı Gauss Kruger Projeksiyon koordinatları arasında dönüşüm; Sıklaştırma noktalarının hızlarının hesabı.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 5 D1104148 1 0 10.5. D1104148.1.0 Koordinat sistemlerinin tanımı

10 5 D1104148

1 1

10.5. D1104148.1.1 Koordinat sistemelerinin önemi

10 5 D1104148 1 2 10.5. D1104148.1.2 Referans sistemelerin gerekliği

10 5 D1104148 1 3 10.5. D1104148.1.3 Yerin dönmesini tanımlar.

10 5 D1104148 2 0 10.5. D1104148.2.0 İki boyutlu koordinat sistemleri

10 5 D1104148 2 1 10.5. D1104148.2.1 Zaman sistemlerini tanımlar.

10 5 D1104148 3 0 10.5. D1104148.3.0 Üç boyutlu koordinat sistemleri

10 5 D1104148 3 1 10.5. D1104148.3.1 Referans koordinat sistemlerinin teorisini ve bu konudaki uluslararası standartları tanımlar.

10 5 D1104148 3 2 10.5. D1104148.3.2 ITRF ve IERS'i tanımlar.

10 5 D1104148 4 0 10.5. D1104148.4.0 Çekim kuvveti, potansiyel, eşpotansiyelli yüzeyler ve gravite

10 5 D1104148 4 1 10.5. D1104148.4.1 Temel bilgilerin kavranması ve koordinat sistemlerine etkilerinin incelenmesi

10 5 D1104148 5 0 10.5. D1104148.5.0 Yersel koordinat sistemlerinin tanımı ve türleri

10 5 D1104148 5 1 10.5. D1104148.5.1 Jeosentrik koordinat sisteminin kavranması

10 5 D1104148 5 2 10.5. D1104148.5.2 Toposentrik koordinat sisteminin kavranması

10 5 D1104148 6 0 10.5. D1104148.6.0 Göksel koordinat sistemleri için genel tanımlar

10 5 D1104148 6 1 10.5. D1104148.6.1 Rektasansiyon sisteminin kavranması

10 5 D1104148 6 2 10.5. D1104148.6.2 Ekliptik sisteminin kavranması

10 5 D1104148 7 0 10.5. D1104148.7.0 Göksel koordinat sistemleri için genel tanımlar

10 5 D1104148 7 1 10.5. D1104148.7.1 Ufuk sisteminin kavranması

10 5 D1104148 7 2 10.5. D1104148.7.2 Saat Açısı sisteminin kavranması

10 5 D1104148 8 0 10.5. D1104148.8.0 Yörüngesel koordinat sisteminin tanımı

10 5 D1104148 8

1 10.5. D1104148.8.1 Yörüngesel koordinat sisteminin tanımı ve kepler

kuralları 10 5 D1104148 9 0 10.5. D1104148.9.0 Koordinat sistemleri arasındaki dönüşümler.

10 5 D1104148 9 1 10.5. D1104148.9.1 Koordinat sistemleri arasındaki ilişkileri ifade eder

10 5 D1104148 10 0 10.5. D1104148.10.0 Üç boyutlu kartezyen koordinat sistemi arasında benzerlik dönüşümü

10 5 D1104148 10 1 10.5. D1104148.10.1 Bursa-wolf/Moledensky-Badekas

10 5 D1104148 11

0 10.5. D1104148.11.0 İki boyutlu koordinat sistemleri arasında benzerlik dönüşüm hesabı ve

örnek uygulamalar

10 5 D1104148 11 1 10.5. D1104148.11.1 Helmert/Afin


64

10 5 D1104148 12

0 10.5. D1104148.12.0 Üç boyutlu koordinat sistemleri arasında benzerlik dönüşüm hesabı ve

örnek uygulamalar

10 5 D1104148 12 0 10.5. D1104148.12.1 Örnek Uygulamalar


İlgili Program

Yeterliği

1 Hafta 1 Koordinat sistemlerinin tanımı PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

2 Hafta 2 İki boyutlu koordinat sistemleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

3 Hafta 3 Üç boyutlu koordinat sistemleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

4 Hafta 4 Çekim kuvveti, potansiyel, eşpotansiyelli yüzeyler ve

graviteyle ilgili temel bilgiler

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

5 Hafta 5 Yersel koordinat sistemlerinin tanımı ve türleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

6 Hafta 6 Referans koordinat sistemleri tanımı ve türleri PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

7 Hafta 7 Göksel koordinat sistemleri için genel tanımlar PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11


9 Hafta 9 Göksel koordinat sistemlerinin türleri ve aralarındaki

ilişkiler

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

10 Hafta 10 Yörüngesel koordinat sisteminin tanımı ve kepler

kuralları

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

11 Hafta 11 Yörünge koordinat sisteminin türleri. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

12 Hafta 12 Koordinat sistemleri arasındaki dönüşümler. PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

13 Hafta 13 Üç boyutlu kartezyen koordinat sistemi arasında benzerlik

dönüşümü (Bursa-wolf/Moledensky-Badekas)

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

14 Hafta 14 İki boyutlu koordinat sistemleri arasında benzerlik

dönüşüm hesabı ve örnek uygulamalar

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

15 Hafta 15 Üç boyutlu koordinat sistemleri arasında benzerlik

dönüşüm hesabı ve örnek uygulamalar

16 Hafta 16 Dönem Sonu Sınavı



Değerlendirme




60’tır.

Örnek Sorular

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap Teunisen PJP and Kleusberg A.: GPS for Geodesy,1998


Okuma Listesi

Kahveci M. ve Yıldız F.: Global Konum Belirleme Sistemi-GPS, 1982 / Kahveci M.

and Yıldız F.: Global Positioning System-GPS, 1982 (in Turkish)

Torge W: Geodesy, 3rd addition, de Gruyter, Berlin, New York, 2001

65

D1104125 Fotogrametri-1

Öğretim Üyesi Doç. Dr. Tekin Susam

Oda Numarası


Ders Zamanı Perşembe (10:30-12:15)

Derslik 1D

Dersin Amacı

Fotogrametrinin geçmişten günümüze gelişimini açıklamak, fotogrametrik

tekniklerin avantaj ve dezavantajlarını öğretmek ve fotogrametrinin temelleri ile

hem hava hem de yersel fotogrametride kullanılan matematiksel modeli öğretmek

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104125 1 0 10.6.D1104125.1.0 Dersin amacı ve kaynakları ve dersle ilgili temel kavramlar

10 6 D1104125 1 1 10.6.D1104125.1.1 Dersin amacını kavrar.

10 6 D1104125 1 2 10.6.D1104125.1.2 Fotogrametrinin matematiksel temelleri kapsamında

kullanılacak kavramları öğrenir.

10 6 D1104125 1 3 10.6.D1104125.1.3 Resim, fotoğraf ve merkezi izdüşüm kavramlarının ne

anlama geldiğini bilir.

10 6 D1104125 2 0 10.6.D1104125.2.0 Fotogrametrinin tarihçesi

10 6 D1104125 2 1 10.6.D1104125.2.1 Fotogrametride fotoğraf verisini elde etmek geçmişten

günümüze kullanılan platformların neler olduğunu bilir.

10 6 D1104125 2 2 10.6.D1104125.2.2 Analog fotogrametrinin gelişim sürecini öğrenir.

10 6 D1104125 2 3 10.6.D1104125.2.3 Analitik fotogrametrinin gelişim sürecini öğrenir.

10 6 D1104125 2 4 10.6.D1104125.2.4 Dijital fotogrametrinin gelişim sürecini öğrenir.

10 6 D1104125 3 0 10.6.D1104125.3.0 Fotogrametrinin yöntemlerin özellikleri

10 6 D1104125 3 1 10.6.D1104125.3.1 Fotogrametrik yöntemlerin avantaj ve dezavantajlarını

öğrenir.

10 6 D1104125 3 2 10.6.D1104125.3.2 Fotogrametrik yöntemleri konumsal bilgiyi elde etmek için

meslekte kullanılan diğer teknikler ile karşılaştırabilir.

10 6 D1104125 4 0 10.6.D1104125.4.0 Fotogrametrinin sınıflandırılması ve kullanım alanları

10 6 D1104125 4 1 10.6.D1104125.4.1 Fotogrametrinin alt kategorilerini bilir.

10 6 D1104125 4 2 10.6.D1104125.4.2 Hava fotogrametrisi ve yersel fotogrametriyi karşılaştırabilir.

10 6 D1104125 4 3 10.6.D1104125.4.3 Hava fotogrametrisinin ve yersel fotogrametrinin kullanım

alanlarını bilir.

10 6 D1104125 5 0 10.6.D1104125.5.0 İç yöneltme elemanları

10 6 D1104125 5 1 10.6.D1104125.5.1 Fotogrametride iç yöneltme elemanlarını tanımlar.

10 6 D1104125 5 2 10.6.D1104125.5.2 İç yöneltme elemanlarından odak uzaklığı ile görüntülenen

alan arasındaki ilişkiyi açıklar.

10 6 D1104125 5 3 10.6.D1104125.5.3 İç yöneltme elemanlarından mercek distorsiyonunun türlerini

açıklar.

10 6 D1104125 5 4 10.6.D1104125.5.4 İç yöneltme elemanlarından mercek distorsiyonu için ideal

durum ve gerçek durumu açıklar ve şeklini çizebilir.

10 6 D1104125 6 0 10.6.D1104125.6.0 Fotogrametride kullanılan kameralar (metrik kameralar)

10 6 D1104125 6 1 10.6.D1104125.6.1 Metrik kameraların temel özelliklerini öğrenir.

10 6 D1104125 6 2 10.6.D1104125.6.2 Metrik kameraların hangi tip platformlarda kullanıldığını

açıklar.

6 Ara Sınav

10 6 D1104125 7 0 10.6.D1104125.7.0 Fotogrametride kullanılan kameralar (metrik olmayan

kameralar)

10 6 D1104125 7 1 10.6.D1104125.7.1 Metrik olmayan kameraların temel özelliklerini öğrenir.

10 6 D1104125 7 2 10.6.D1104125.7.2 Metrik olmayan kameraların hangi tip platformlarda

kullanıldığını açıklar.

10 6 D1104125 7 3 10.6.D1104125.7.3 Metrik olmayan kameraları aynalı ve aynasız kategorisinde

66

değerlendirebilir.

10 6 D1104125 7 4

10.6.D1104125.7.4 Metrik olmayan kameraları metrik kameralarla

karşılaştırabilir ve hangi çalışmalarda hangi kameranın

kullanılması gerektiğini bilir.

10 6 D1104125 8 0 10.6.D1104125.8.0 Fotogrametride kullanılan kameralar için kalibrasyon

teknikleri

10 6 D1104125 8 1 10.6.D1104125.8.1 Fotogrametride kalibrasyon işleminin hangi tip kameralar

için gerekli olduğunu bilir.

10 6 D1104125 8 2

10.6.D1104125.8.2 Kalibrasyon sonucu hangi parametrelerin elde edileceğini

bilir ve elde edilen parametrelere ait sonuçları

yorumlayabilir.

10 6 D1104125 9 0 10.6.D1104125.9.0 Fotogrametride koordinat sistemleri

10 6 D1104125 9 1

10.6.D1104125.9.1 Piksel koordinat sistemi, resim koordinat sistemi ve arazi

koordinat sistemini tanımlar ve birbirlerinden farklarını

açıklayabilir.

10 6 D1104125 9 2 10.6.D1104125.9.2 Piksel koordinat sistemi, resim koordinat sistemi ve arazi

koordinat sistemini şekil üzerinde gösterebilir.

10 6 D1104125 10 0 10.6.D1104125.10.0 Dönme matrisi

10 6 D1104125 10 1 10.6.D1104125.10.1 Dönme matrisinde hangi parametrelerin olduğunu bilir.

10 6 D1104125 10 2 10.6.D1104125.10.2 Dönme matrisinin elde edilmesi için gerekli trigonometrik

eşitlikleri kurabilir.

10 6 D1104125 10 3 10.6.D1104125.10.3 Dönme matrisi ile koordinat sistemleri arasındaki ilişkiyi

kurar.

10 6 D1104125 11 0 10.6.D1104125.11.0 Matematiksel model (havai fotogrametri)

10 6 D1104125 11 1 10.6.D1104125.11.1 Hava fotogrametrisinin matematiksel modelini temel

seviyede öğrenir

10 6 D1104125 11 2 10.6.D1104125.11.2 Hava fotogrametrisinin matematiksel modeline ait şekli

çizebilir.

10 6 D1104125 12 0 10.6.D1104125.12.0 Matematiksel model (yersel fotogrametri)

10 6 D1104125 12 1 10.6.D1104125.12.1 Yersel fotogrametrinin matematiksel modelini temel

seviyede öğrenir

10 6 D1104125 12 2 10.6.D1104125.12.2 Yersel fotogrametrinin matematiksel modeline ait şekli

çizebilir.

10 6 D1104125 13 0 10.6.D1104125.13.0 Uygulama

10 6 D1104125 13 1

10.6.D1104125.13.1 Dönme matrisi ve matematiksel modelde bulunan

parametreleri kullanarak koordinat sistemleri arasındaki

dönüşümleri yapabilir.


Yeterliği 1 26 Eylül 2019 Oryantasyon Haftası


Dersle ilgili temel kavramlar

PY1-PY3-PY6

3 10 Ekim 2019 Fotogrametrinin tarihçesi PY6-PY12 4 17 Ekim 2019 Fotogrametrik yöntemlerin özellikleri PY3 5 24 Ekim 2019 Fotogrametrinin sınıflandırılması ve kullanım alanları PY3-PY6 6 31 Ekim 2019 İç yöneltme elemanları PY3-PY6 7 7 Kasım 2019 Fotogrametride kullanılan kameralar (metrik kameralar) PY3-PY6 8 09-17 Kasım 2019 Ara sınav

9 21 Kasım 2019 Fotogrametride kullanılan kameralar (metrik olmayan kameralar) PY6

10 28 Kasım 2019 Fotogrametride kullanılan kameralar için kalibrasyon teknikleri PY3-PY6 11 5 Aralık 2019 Fotogrametride koordinat sistemleri PY3-PY6 12 12 Aralık 2019 Dönme matrisi PY3-PY6 13 19 Aralık 2019 Matematiksel model (havai fotogrametri) PY3-PY6 14 26 Aralık 2019 Matematiksel model (yersel fotogrametri) PY3-PY6 15 2 Ocak 2020 Uygulama PY3-PY6 04-12 Ocak 2020 Dönem Sonu Sınavı


67

Değerlendirme Bu dersin değerlendirmesi, sayısal ve sözel soruların olduğu ara sınav ve dönem

sonu sınavı ile gerçekleştirilecektir. Ara sınavın ortalamaya katkısı %40 dönem

sonu sınavının ise %60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular 1) Fotogrametrik yöntemlerin özellikleri nelerdir?

2) Değerlendirme tekniklerine göre fotogrametriyi sınıflandırınız ve açıklayınız.

3) Fotogrametride koordinat sistemlerini tanımlayınız.

Cevap Anahtarı

1) Fotogrametrik yöntemlerin özellikleri aşağıdaki gibi sıralanabilir.

Cisimlere/yüzeye dokunulmadan ölçme yapılabilmektedir.

Ölçmelerin homojen olma koşulu gerçekleştirilmektedir.

Ölçmeler yer ve zaman bakımından fotoğraf çekiminden bağımsızdır.

Yeterli doğrulukta sonuç ürün üretilebilmektedir.

Geniş alanlar haritalanabilmektedir.

Karmaşık yapıdaki cisimler/yüzeyler kolaylıkla modellenebilmektedir.

Erişilmesi zor ve tehlikeli bölgeler hakkında metrik bilgi elde

edilebilmektedir.

Verilerin elde edilmesi kolay ve hızlıdır.

Arazi çalışması klasik yöntemlerde yapılanlara göre daha azdır.

Gözle görülemeyen ışınlardan yararlanılabilmektedir.

2) Değerlendirme tekniklerine göre fotogrametri analog fotogrametri, analitik

fotogrametri ve dijital fotogrametri olarak sınıflandırılabilir. 1900-1960 arasını

kapsayan analog fotogrametride analog fotoğraflar optik-mekanik aletler ile

değerlendirilmektedir. 1960’tan günümüze kadar olan zaman aralığını kapsayan

analitik fotogrametride analog fotoğraflar bilgisayar ortamında

değerlendirilmektedir. 2000’den günümüze olan aralığı kapsayan ve günümüzdeki

fotogrametrik çalışmaların çok büyük bir çoğunluğunu oluşturan dijital

fotogrametride ise dijital fotoğraflar bilgisayar ortamında değerlendirilmektedir.

3) Fotogrametride koordinat sistemleri resim koordinat sistemi, piksel

koordinat sistemi ve arazi koordinat sistemi olarak sınıflandırılabilir. Resim

koordinat sistemi orta nokta bulucuları adı verilen işaretlerin birleştirilmesi ile

oluşturulan sistemdir. Piksel koordinat sistemi ise dijital görüntüdeki ölçümlerin

ifade edildiği sistemdir. 3B bir modelde görüntülenen koordinatların uzay

koordinatlarına dayandığı sistem ise cisim koordinat sistemi olarak

adlandırılmaktadır.

Kaynak Kitap

Karl Kraus, Fotogrametri Cilt 1, Fotoğraflardan ve Lazer Tarama Verilerinden

Geometrik Bilgiler, 1. Baskı

Yardımcı Kaynaklar ve Okuma Listesi

1- Tony Schenk, Introduction to Photogrammetry, 2005.

2- Wilfried Linder, Digital Photogrammetry: A Practical Course, 2016.

3- Ders sunuları


D1104164 Uydu Jeodezisi





68

Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Uzaydan konum belirleme sistemleri, GPS, GLONASS ve GALILEO sistemlerinin teorisi ve uygulamaları hakkında bilgi vermektir. Uydu jeodezisinde konum belirlemenin teorisi ve kullanılan konum belirleme sistemleri: TRANSIT, SLR, VLBI, Galileo, GLONASS, and GPS. GPS sinyal yapısı. GPS gözlem türleri: Kod ve taşıyıcı dalga faz gözlemleri. GPS'de hata kaynakları. Fark alma teknikleri. GPS ölçülerinin değerlendirilmesinde kullanılan matematiksel modeller. GPS ile konum belirlemede kullanılan yöntemler: statik, kinematik ve gerçek zamanlı kinematik yöntemler. Arazide GPS ölçmeleri ve ölçülerin değerlendirilmesi.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 5 D1104164 1 0 10.5. D1104164.1.0 Giriş dersin Amacı

10 5 D1104164

1 1

10.5. D1104164.1.1 Uzaydan konum belirleme sistemleri, GBAS ve SBAS sistemlerinin teorisi ve uygulamaları hakkında bilgi vermektir

10 5 D1104164 2 0 10.5. D1104164.2.0 Uydu Jeodezisi Uygulama Alanları ve Tanımlar

10 5 D1104164 2

1 10.5. D1104164.2.1 Uzaydan konum belirleme sistemleri, GPS, GLONASS ve

GALILEO sistemlerinin teorisi ve uygulamaları hakkında bilgi vermektir

10 5 D1104164 3 0 10.5. D1104164.3.0 Uzaydan Konum Belirlemenin Teorisi 10 5 D1104164 3 1 10.5. D1104164.3.1 Uydu jeodezisinde konum belirlemenin teorisi kavranması

10 5 D1104164

4 0

10.5. D1104164.4.0 Uydu jeodezisinde Konumlama Sistemleri: TRANSİT, SLR, LLR, VLBI

10 5 D1104164

4 1 10.5. D1104164.4.1 Uydu jeodezisinde konum belirlemenin teorisi ve kullanılan

konum belirleme sistemleri: TRANSIT, SLR, VLBI, Galileo, GLONASS, and GPS

10 5 D1104164 5 0 10.5. D1104164.5.0 Uydu jeodezisinde Konumlama Sistemleri

10 5 D1104164 5 1 10.5. D1104164.5.1

10 5 D1104164 6 0 10.5. D1104164.6.0 Uydu jeodezinde Kullanılan Koordinat Sistemleri

10 5 D1104164 7 0 10.5. D1104164.7.0 GPS, Sinyal Yapısı, GPS ölçüleri

10 5 D1104164 7 1 10.5. D1104164.7.1 GPS, Sinyal Yapısı, GPS ölçülerinin kavranması

10 5 D1104164 8 0 10.5. D1104164.8.0 GLONASS, Sinyal Yapısı, ve sistemin temel esasları

10 5 D1104164 8 1 10.5. D1104164.8.1 Glonass, Sinyal Yapısı, GPS ölçülerinin kavranması

10 5 D1104164 9 0 10.5. D1104164.9.0 GALILEO Sinyal Yapısı, ve sistemin temel esasları

10 5 D1104164

9 1

10.5. D1104164.9.1 Galileo, Sinyal Yapısı, GPS ölçülerinin kavranması

10 5 D1104164 10 0 10.5. D1104164.10.0 Kod ölçüleri

10 5 D1104164 10 1 10.5. D1104164.10.1 Kod ölçülerinin çalışmasının kavranması

10 5 D1104164 11 0 10.5. D1104164.11.0 Faz ölçüleri

10 5 D1104164 11 1 10.5. D1104164.11.1 Faz ölçülerinini konumlamaya avantajları ve dezavantajları

10 5 D1104164 12 0 10.5. D1104164.12.0 GPS Ölçülerinin Kombinasyonu, Tekli, İkili ve Üçlü farklar

10 5 D1104164 12 1 10.5. D1104164.12.1 Fark yöntemlerinin faz ölçülerindeki konumlaya yararı

10 5 D1104164 13 0 10.5. D1104164.13.0 GPS'de Hata Kaynakları, Hataların Giderilmesi

10 5 D1104164 13

1 10.5. D1104164.13.1 GNSS hata kaynaklarının incelenerek giderilme yollarının

öğrenilmasi

10 5 D1104164 14 0 10.5. D1104164.14.0 Arazi Ölçmeleri, GPS Ölçülerinin Değerlendirilmesi

10 5 D1104164 14

1 10.5. D1104164.14.1 GNSS verilerinin değerlendirilmesi ve ölçü tekniklerinin

öğrenilmesi


İlgili Program

Yeterliği

1 Hafta 1 Giriş, Dersin Amacı,içeriği

2 Hafta 2

Uydu Jeodezisi Uygulama Alanları ve Tanımlar

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

69

3 Hafta 3

Uzaydan Konum Belirlemenin Teorisi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 4 Hafta 4 Uydu jeodezisinde Konumlama Sistemleri: TRANSİT, SLR, LLR,

VLBI

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 5 Hafta 5

Uydu jeodezisinde Konumlama Sistemleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 6 Hafta 6

Uydu jeodezinde Kullanılan Koordinat Sistemleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 7 Hafta 7

GPS, Sinyal Yapısı, GPS ölçüleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 8 Hafta 8 Ara Sınav

9 Hafta 9

GLONASS, Sinyal Yapısı, ve sistemin temel esasları

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 10 Hafta 10

GALILEO Sinyal Yapısı, ve sistemin temel esasları

PY6-PY8-PY9-


Kod ölçüleri

PY6-PY8-PY9-


Faz ölçüleri

PY6-PY8-PY9-


GPS Ölçülerinin Kombinasyonu, Tekli, İkili ve Üçlü farklar

PY6-PY8-PY9-


GPS'de Hata Kaynakları, Hataların Giderilmesi

PY6-PY8-PY9-


Arazi Ölçmeleri, GPS Ölçülerinin Değerlendirilmesi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 16 Hafta 16 Dönem Sonu Sınavları



Değerlendirme




60’tır.

Örnek Sorular

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap Wells, D.E. et al., 1987, Guide to GPS Positioning, Second edition, Canadian GPS

Associates, Fredericton, New Brunswick, Canada


Okuma Listesi

Eren K., Uzel, T., 1995, GPS Ölçmeleri, Y.T.Ü. İnşaat Fakültesi, Jeodezi ve

Fotogrametri Müh. Böl. , Yayın no: 301, İstanbul Seeber, G., 1993, Satellite Geodesy:

foundations, methods, and applications, Berlim; New York: de Gruyter Hofmann-

Wellenhof, Lichtenegger, H., Collins, J., 1997, GPS Theory and Practice, Forth edition,

Springer- Verlag, New York

D1104126 Fotogrametri-II


Oda Numarası


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı Öğrencilere fotogrametrik yöntemle elde edilen verilerin değerlendirilmesi, kalite

kontrolü, uygulayıcıya sunulması becerilerinin kazandırılmasını sağlamaktır.

70

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du



10 6 D1104126 1 1 10.6.D1104126.1.1 Dersin amacını kavrar.

10 6 D1104126 1 2 10.6.D1104126.1.2

Dönem boyunca kullanılacak temel ve yardımcı kaynakları

öğrenir. İlgili kaynakların internette hangi ortamdan temin

edileceğini öğrenir.

10 6 D1104126 1 3 10.6.D1104126.1.3 Fotogrametrik üretim kapsamında derste kullanılacak temel

kavramları öğrenir.

10 6 D1104126 1 4 10.6.D1104126.1.4 Dijital görüntünün matris yapısını öğrenir.

10 6 D1104126 2 0 10.6.D1104126.2.0 Matematik ön bilgiler

10 6 D1104126 2 1 10.6.D1104126.2.1 Fotogrametride temel matris işlemlerini bilir.

10 6 D1104126 2 2 10.6.D1104126.2.2 Düzlemde dönme, afin ve benzerlik dönüşümlerini öğrenir.

10 6 D1104126 2 3 10.6.D1104126.2.3 Uzayda dönme, afin ve benzerlik dönüşümlerini öğrenir.

10 6 D1104126 2 4 10.6.D1104126.2.4 Dönme (rotasyon) matrisinin elemanlarını öğrenir.

10 6 D1104126 3 0 10.6.D1104126.3.0 2B ve 3B dönüşüm uygulamaları

10 6 D1104126 3 1 10.6.D1104126.3.1 2B ve 3B dönme, afin ve benzerlik dönüşümleri ve

aralarındaki farkları bilir.

10 6 D1104126 3 2 10.6.D1104126.3.2 Dönme matrisinde yer alan elemanlara göre dönüklük

açılarını elde edebilir.

10 6 D1104126 3 3

10.6.D1104126.3.3 Düzlemde ve uzayda dönme, afin ve benzerlik dönüşüm

eşitliklerindeki bilinen parametrelere göre bilinmeyen

değerleri elde edebilir.

10 6 D1104126 4 0 10.6.D1104126.4.0 Geometrik ve Optik temeller

10 6 D1104126 4 1 10.6.D1104126.4.1 Geometrik yasaları açıklar ve ilgili bağıntıları çıkarır.

10 6 D1104126 4 2 10.6.D1104126.4.2 Optik yasaları açıklar ve ilgili bağıntıları çıkarır.

10 6 D1104126 5 0 10.6.D1104126.5.0 Kolinearite (doğrusallık) koşulu

10 6 D1104126 5 1 10.6.D1104126.5.1 Kolinearite koşulunu açıklayabilir.

10 6 D1104126 5 2 10.6.D1104126.5.2 Kolinearite koşulunun şeklini çizebilir.

10 6 D1104126 5 3 10.6.D1104126.5.3 Eş doğrusallık kapsamında yer alan parametrelerin ne olduğu

bilir.

10 6 D1104126 5 4 10.6.D1104126.5.4 Kolinearite koşulunda her bir parametrenin hangi koordinat

sistemine ait olduğunu bilir.

10 6 D1104126 6 0 10.6.D1104126.6.0 Resim-cisim uzayı arasında geçiş

10 6 D1104126 6 1 10.6.D1104126.6.1 Kolinearite koşuluna dayanarak resim uzayından cisim

uzayına geçişi yapabilir.

10 6 D1104126 6 2 10.6.D1104126.6.2 Kolinearite koşuluna dayanarak cisim uzayından resim

uzayına geçişi yapabilir.

10 6 D1104126 6 3 10.6.D1104126.6.3 Verilen dönüklük açılarına göre dönme matrisini

oluşturabilir.

10 6 D1104126 6 4 10.6.D1104126.6.4 Dönme matrisindeki değerlerin dönüşüm sırasında nerede

kullanılacağını bilir.

6 Ara Sınav

10 6 D1104126 7 0 10.6.D1104126.7.0 Laboratuvar ortamında self-kalibrasyon

10 6 D1104126 7 1 10.6.D1104126.7.1 Laboratuvar ortamında self-kalibrasyon işleminin nasıl

yapıldığını açıklayabilir.

10 6 D1104126 7 2 10.6.D1104126.7.2 Laboratuvar ortamında self-kalibrasyon işleminde kullanılan

2B ve 3B kalibrasyon objelerini öğrenir.

10 6 D1104126 7 3 10.6.D1104126.7.3 Laboratuvar ortamında gerçekleştirilecek bir self-

kalibrasyon ile hangi parametrelerin elde edileceğini bilir.

10 6 D1104126 8 0 10.6.D1104126.8.0 Arazi ortamında self kalibrasyon

10 6 D1104126 8 1 10.6.D1104126.8.1 Arazi ortamında self-kalibrasyon işleminin nasıl yapıldığını

açıklayabilir.

10 6 D1104126 8 2 10.6.D1104126.8.2 Arazi ortamında gerçekleştirilecek bir self-kalibrasyon ile

hangi parametrelerin elde edileceğini bilir.

10 6 D1104126 8 3 10.6.D1104126.8.3 Arazi ortamında gerçekleştirilen self-kalibrasyonun

71

laboratuvar ortamında gerçekleştirilen self-kalibrasyondan

temel farklarını açıklayabilir.

10 6 D1104126 9 0 10.6.D1104126.9.0 Çift resim değerlendirmesi

10 6 D1104126 9 1 10.6.D1104126.9.1 Bir fotoğraf çifti için değerlendirmenin ne olduğunu bilir.

10 6 D1104126 9 2 10.6.D1104126.9.2 Bir çift fotoğraf için değerlendirme elemanlarını

açıklayabilir.

10 6 D1104126 10 0 10.6.D1104126.10.0 Yöneltmeler

10 6 D1104126 10 1 10.6.D1104126.10.1 İç yöneltme elemanlarını açıklayabilir.

10 6 D1104126 10 2 10.6.D1104126.10.2 İç yöneltme elemanlarını farklı kamera tipleri için

değerlendirebilir.

10 6 D1104126 10 3 10.6.D1104126.10.3 Dış yöneltme elemanlarını açıklayabilir.

10 6 D1104126 10 4 10.6.D1104126.10.4 Karşılıklı yöneltmeyi öğrenir.

10 6 D1104126 10 5 10.6.D1104126.10.5 Mutlak yöneltmeyi öğrenir.

10 6 D1104126 10 6 10.6.D1104126.10.6 Bir çift fotoğraf için dış yöneltme elemanlarını ayrı ayrı bilir.

10 6 D1104126 11 0 10.6.D1104126.11.0 Fotogrametrik triyangülasyon

10 6 D1104126 11 1 10.6.D1104126.11.1 Triyangülasyon tekniklerini açıklayabilir.

10 6 D1104126 11 2 10.6.D1104126.11.2 Işın desteleri ile dengelemeyi bilir.

10 6 D1104126 11 3 10.6.D1104126.11.3 Bağımsız modeller ile dengeleme ve planimetrik

dengelemeyi bilir.

10 6 D1104126 11 4

10.6.D1104126.11.4 Fotoğraflarda yer alan yer kontrol noktası ve bağlantı noktası

sayısına göre ışın desteleri ile dengeleme yapılıp

yapılamayacağına karar verebilir.

10 6 D1104126 12 0 10.6.D1104126.12.0 GPS/IMU ve fotogrametride kullanımı

10 6 D1104126 12 1 10.6.D1104126.12.1 GPS/IMU sisteminin fotogrametride ne amaçla kullanıldığını

bilir.

10 6 D1104126 12 2 10.6.D1104126.12.2 GPS/IMU sisteminin triyangülasyon işlemine olan

katkılarını açıklayabilir.

10 6 D1104126 12 3 10.6.D1104126.12.3 Günümüzde kullanılan platformlara entegre edilen GPS/IMU

modülleri hakkında bilgi sahibi olur.

10 6 D1104126 13 0 10.6.D1104126.13.0 Fotogrametrik ürünler

10 6 D1104126 13 1 10.6.D1104126.13.1 Fotogrametrik üretim süreci sonucunda hangi ürünlerin elde

edilebileceğini öğrenir.

10 6 D1104126 13 2 10.6.D1104126.13.2 Farklı fotogrametrik ürünlerin hangi amaçla üretilebileceğini

öğrenir.

10 6 D1104126 13 3 10.6.D1104126.13.3 Üretimi yapılacak fotogrametrik ürüne göre hangi

kalibrasyon tekniğinin uygulanması gerektiğini bilir.

10 6 D1104126 13 4 10.6.D1104126.13.4 Farklı fotogrametrik ürünlerde üretim sırasındaki muhtemel

hata kaynaklarını öğrenir.


Yeterliği

1 Oryantasyon Haftası

2 Dersin amacı ve kaynakları


PY1-PY3-PY6

3 Matematik ön bilgiler PY6-PY12 4 2B ve 3B dönüşümler uygulamaları PY3 5 Geometrik ve Optik temeller PY3-PY6 6 Kolinearite (doğrusallık) koşulu PY3-PY6 7 Resim-cisim uzayı arasında geçiş PY3-PY6 8 28 Mart-5 Nisan 2020 Ara sınav

9 Laboratuvar ortamında self-kalibrasyon PY6 10 Arazi ortamında self kalibrasyon PY3-PY6 11 Çift resim değerlendirmesi PY3-PY6 12 Yöneltmeler PY3-PY6 13 Fotogrametrik triyangülasyon PY3-PY6 14 GPS/IMU ve fotogrametride kullanımı PY3-PY6 15 Fotogrametrik ürünler PY3-PY6 30 Mayıs-7 Haziran 2020 Dönem Sonu Sınavı

72


Değerlendirme Bu dersin değerlendirmesi, sayısal ve sözel soruların olduğu ara sınav ve dönem



Örnek Sorular

1) Fotogrametrinin matematiksel modelini çiziniz ve kolinearite (doğrusallık)

koşulunu açıklayınız.

2) Aşağıda verilenlere göre P noktasının X ve Y cisim koordinatlarını

hesaplayınız.

3) Aşağıda bindirmeli bir şekilde peş peşe çekilen 2 adet fotoğraf ve bu

fotoğraflarda yer alan noktalar yer almaktadır. Bilinenleri, ölçülenleri ve

bilinmeyenleri ayrıntılı bir şekilde belirterek ışın desteleri ile triyangülasyon

yapılıp yapılamayacağına karar veriniz.

Cevap Anahtarı

1) Kolinearite koşulu, doğrusallık koşulu olarakta bilinmekte olup cisim noktası,

fotoğraf noktası ve izdüşüm merkezinin fotoğraf çekim anında aynı doğrultu

üzerinde bulunması olarak ifade edilmektedir.

2) Verilen değerler resim ve cisim uzayı arasındaki dönüşüm formülleriyle

kullanılmalıdır.

73

P noktasının X cisim koordinat değeri = 42422.000

P noktasının Y cisim koordinat değeri = 150116.344

3) Bilinenler yer kontrol noktalarının 3B arazi koordinatlarıdır. Toplam 5 adet

YKN olduğundan dolayı bilinen sayısı 5x3= 15’tir.

Ölçülenler tüm noktaların 2B resim koordinatlarıdır. 2 farklı fotoğrafta 8 noktanın

2B koordinatları için ölçülen sayısı 8x2x2=32’dir.

Bilinmeyenler geçiş noktalarının 3B arazi koordinatları ve her bir fotoğraf için dış

yöneltme elemanlarıdır. Geçiş noktalarının 3B arazi koordinatları için bilinmeyen

sayısı 4x3=12’dir. Bir fotoğraf için dış yöneltme elemanları 3 adet izdüşüm merkezi

koordinatları ve 3 adet dönme açısı olmak üzere 6 tanedir. 2 fotoğraf söz konusu

olduğu için buradaki bilinmeyen sayısı 6x2=12’dir. Buna göre toplam bilinmeyen

sayısı 12+12=24’tür. Elde edilen sonuçlara göre serbestlik derecesi (ölçülenler-

bilinmeyenler) 8 > 0 olduğundan dolayı ışın desteleri ile triyangülasyon işlemi

yapılabilir.

Kaynak Kitap






3- Ders sunuları


D1104124 Fiziksel Jeodezi




Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Yeryuvarıyla ilgili fiziksel kavramların Jeodeziyle ilişkileri konularında öğrencileri bilgilendirmektir. Çekim ve potansiyel. Yerin gravite alanı. Gravite ve seviye yüzeyleri. Standart gravite alanı ve seviye elipsoidi. Gravimetrik yöntemler. Yükseklik kavramı ve yükseklik türleri. Astrojeodezik yöntemler. Geoidin ve ortalama yer elipsoidinin belirlenmesitir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 5 D1104124 1 0 10.5. D1104124.1.0 . Çekim kuvveti ve potansiyeli


74

10 5 D1104124

1 1

10.5. D1104124.1.1 Çekim, potansiyel ve gravite gibi temel fiziksel kavramları öğrenecekler ve fiziksel jeodezinin jeodezideki önemini kavrayacaklar

10 5 D1104124 2

0 10.5. D1104124.2.0 Harmonik fonksiyonlar,Laplace denklemi, sınır

değeri problemleri

10 5 D1104124 3 0 10.5. D1104124.3.0 Yerin gravite alanı ve önemi

10 5 D1104124 3

1 10.5. D1104124.3.1 Yerin gravite alanını ve jeodezideki önemini

kavrayacaklar.

10 5 D1104124 4 0 10.5. D1104124.4.0 Seviye yüzeyleri, özellikleri ve geoit

10 5 D1104124 4

1 10.5. D1104124.4.1 Seviye yüzeyleri ve bunların jeodezideki rölü ve yeri

kavranılacak

10 5 D1104124 4

2 10.5. D1104124.4.2 Yükselik kavramını, türlerini ve bunların nasıl elde

edildiklerini öğrenecekler. 10 5 D1104124 5 0 10.5. D1104124.5.0 Standart (Normal) gravite alanı 10 5 D1104124 5 1 10.5. D1104124.5.1 Elipsoidal normal ortalama gravite alanını kavranması

10 5 D1104124 6

0 10.5. D1104124.6.0 Bozucu gravite alanı, Çekül sapması, gravite anomalisi ve

geoit ondulasyonu

10 5 D1104124 6

1 10.5. D1104124.6.1 Jeoid ve ortalama yer elipsoidi hakkında yeterli bilgi sahibi

olacaklar. 10 5 D1104124 7 0 10.5. D1104124.7.0 Gravite indirgemeleri 10 5 D1104124 7 1 10.5. D1104124.7.1 Gravite indirmegelerin kavranması

10 5 D1104124 8

0 10.5. D1104124.8.0 Yerin fiziksel sabitleri, Ortalama yer elipsoidi ve Referans

elipsoidi 10 5 D1104124 8 1 10.5. D1104124.8.1 Yer fiziksel sabitlerinin koordinat sistemlerinde önemi 10 5 D1104124 9 0 10.5. D1104124.9.0 Dinamik yüksekliklerin bulunması, düzeltmeler 10 5 D1104124 9 1 10.5. D1104124.9.1 Dinamik yüksekliklerde normal gravite değerinin katkısı 10 5 D1104124 10 0 10.5. D1104124.10.0 Ortometrik yüksekliklerin bulunması, düzeltmeler 10 5 D1104124 10 1 10.5. D1104124.10.1 Çekül eğrisinin ortometrik yükseklikte önemi 10 5 D1104124 10 0 10.5. D1104124.10.0 Normal yüksekliklerin bulunması 10 5 D1104124 10 1 10.5. D1104124.10.1 Normal yüksekliklerde elipsoidal normalin önemi 10 5 D1104124 11 0 10.5. D1104124.11.0 Astrojeodezik yöntemler

10 5 D1104124 11

1 10.5. D1104124.11.1 Astrojeodezik yöntemler ile gravite değerinin

hesaplanması 10 5 D1104124 11 2 10.5. D1104124.11.2 Farklı yöntemler kullanılark gravite değerinin bulunması 10 5 D1104124 11 3 10.5. D1104124.11.3 Gravite değerinin jeodezide önemi


İlgili Program

Yeterliği

1 Hafta 1 Çekim kuvveti ve potansiyel PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

2 Hafta 2 Harmonik fonksiyonlar,Laplace denklemi, sınır değeri problemleri

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

3 Hafta 3 Yerin gravite alanı ve önemi PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 4 Hafta 4 Seviye yüzeyleri, özellikleri ve geoit

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 5 Hafta 5 Standart (Normal) gravite alanı

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 6 Hafta 6 Bozucu gravite alanı, Çekül sapması, gravite anomalisi ve geoit

ondulasyonu

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

7 Hafta 7 Gravimetrik yöntemler,Çekül sapmalarının ve geoidin belirlenmesi.

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11


9 Hafta 9 Gravite indirgemeleri PY6-PY8-PY9-

75

PY10-PY11 10 Hafta 10 Yerin fiziksel sabitleri, Ortalama yer elipsoidi ve Refe

ans elipsoidi

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

11 Hafta 11 Referans yüzeyi olarak geoit , jeopotansiyel sayı ve Yükseklikler.

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11

12 Hafta 12 Dinamik yüksekliklerin bulunması, düzeltmeler PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 13 Hafta 13 Ortometrik yüksekliklerin bulunması, düzeltmeler

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 14

Hafta 14 Normal yüksekliklerin bulunması

PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 15 Hafta 15 Astrojeodezik yöntemler.

16 Hafta 16 Dönem Sonu Sınavı PY6-PY8-PY9-

PY10-PY11 8 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı


Değerlendirme




60’tır.

Örnek Sorular

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap


Okuma Listesi

D1104120 Dijital Fotogrametri


Oda Numarası


Ders Zamanı Cuma 08:30-12:15

Derslik 1F/B11

Dersin Amacı Fotogrametrik üretimi uygulamalı olarak gerçekleştirmek ve hata

kaynaklarını hem elimine etme hem de yorumlama becerisi kazandırmak

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du



10 6 D1104120 1 1 10.6.D1104120.1.1 Dersin amacını kavrar

10 6 D1104120 1 2 10.6.D1104120.1.2 Dönem boyunca kullanılacak temel ve yardımcı kaynakları

öğrenir.

10 6 D1104120 1 3 10.6.D1104120.1.3 Ders kapsamında yapılacak arazi ve laboratuvar uygulamaları

hakkında bilgi sahibi olur.

10 6 D1104120 2 0 10.6.D1104120.2.0 Dijital fotogrametrik temeller

10 6 D1104120 2 1 10.6.D1104120.2.1 Dijital fotogrametrinin temellerini açıklar ve gerekli bağıntıları

çıkarır.

10 6 D1104120 2 2 10.6.D1104120.2.2 Fotogrametri 1 ve Fotogrametri 2’de öğrenilen optik ve

geometrik temelleri uygulama amacıyla tekrar eder.

10 6 D1104120 3 0 10.6.D1104120.3.0 Dijital fotogrametrik ürünler

76

10 6 D1104120 3 1 10.6.D1104120.3.1 Dijital fotogrametrik teknikler ile hangi ürünlerin elde

edilebileceğini bilir.

10 6 D1104120 3 2 10.6.D1104120.3.2 Normal ortofoto ve gerçek ortofoto arasındaki farkı bilir ve

şekil üzerinden de ayırt edebilir.

10 6 D1104120 3 3

10.6.D1104120.3.3 Sayısal yükseklik modeli, sayısal arazi modeli sayısal yüzey

modeli ve normalize edilmiş sayısal yüzey modelini

tanımlayabilir ve aralarındaki farkları açıklayabilir.

10 6 D1104120 4 0 10.6.D1104120.4.0 Dijital fotogrametride veri elde etme

10 6 D1104120 4 1 10.6.D1104120.4.1 Dijital fotogrametride verilerin hangi donanım ile elde

edileceğini öğrenir.

10 6 D1104120 4 2 10.6.D1104120.4.2 Dijital fotogrametrik uygulamada donanımların hangi

platformlar ile kullanılacağını öğrenir.

10 6 D1104120 4 3 10.6.D1104120.4.3 Yapılacak bir uygulama kapsamında gerekli alet ve teçhizatı

planlayabilir.

10 6 D1104120 5 0 10.6.D1104120.5.0 Veri elde etme donanımlarının kalibrasyonu

10 6 D1104120 5 1 10.6.D1104120.5.1 Arazide ve laboratuvarda aktif olarak yapılacak uygulama için

self-kalibrasyon tekniği üzerine bilgilerini yeniler.

10 6 D1104120 6 0 10.6.D1104120.6.0 Dijital fotogrametrik uygulamalarda kullanılan yazılımlar

10 6 D1104120 6 1 10.6.D1104120.6.1 Günümüzde hangi yazılımların dijital fotogrametrik veri

işleme için kullanıldığını bilir.

10 6 D1104120 6 2 10.6.D1104120.6.2 Farklı yazılımların birbirlerine göre avantaj ve dezavantajlarını

değerlendirebilir.

6 Ara Sınav

10 6 D1104120 7 0 10.6.D1104120.7.0 Görüntü eşleme ve nokta bulutu

10 6 D1104120 7 1 10.6.D1104120.7.1 Fotoğraflar üzerinden nokta bulutunun nasıl üretildiğini

öğrenir.

10 6 D1104120 7 2 10.6.D1104120.7.2 Nokta bulutu üretimi amacıyla kullanılan algoritmaların temel

işleyişini bilir.

10 6 D1104120 7 3 10.6.D1104120.7.3 Nokta bulutu bazlı (point-based) fotogrametrinin şekil bazlı

(shape-based) fotogrametriden temel farklarını öğrenir.

10 6 D1104120 8 0 10.6.D1104120.8.0 Fotoğraf çekim hesaplamaları

10 6 D1104120 8 1 10.6.D1104120.8.1 Dijital fotogrametrik bir uygulama kapsamında fotoğraf

çekiminin nasıl olacağını bilir.

10 6 D1104120 8 2 10.6.D1104120.8.2 Hava fotogrametrisinde uygun fotoğraf çekimi için gerekli

uçuş planını hazırlayabilir.

10 6 D1104120 8 3 10.6.D1104120.8.3 Yersel fotogrametride uygun fotoğraf çekimi için gerekli

geometriyi tasarlayabilir.

10 6 D1104120 9 0 10.6.D1104120.9.0 Uygulama (Yersel fotogrametrik teknikle 3B modelleme

öncesi laboratuvar ortamında kalibrasyon)

10 6 D1104120 9 1 10.6.D1104120.9.1 Laboratuvar ortamında 2B düzlemsel kalibrasyon objesi için

uygun şartları hazırlayabilir.

10 6 D1104120 9 2

10.6.D1104120.9.2 Laboratuvar ortamında 2B düzlemsel kalibrasyon objesine ait

fotoğrafları çeşitli açılardan metrik olmayan fotoğraf kamerası

ile uygun geometride elde edebilir.

10 6 D1104120 9 3

10.6.D1104120.9.3 Kalibrasyon amacıyla kalibrasyon objesine ait fotoğrafları

değerlendirebilir ve gerektiği taktirde çekim işleminin

tekrarlanmasına karar verebilir.

10 6 D1104120 10 0 10.6.D1104120.10.

0

Uygulama (Yersel fotogrametrik teknikle 3B modelleme için

arazide yersel jeodezik ölçmeler ve fotoğraf çekimi)

10 6 D1104120 10 1 10.6.D1104120.10.

1

Arazide yersel fotogrametrik uygulama için gerekli poligon

ağını tesis edebilir.

10 6 D1104120 10 2 10.6.D1104120.10.

2

Arazide yersel fotogrametrik uygulama için modellenecek obje

üzerine yer kontrol noktaları uygun bir şekilde yerleştirebilir.

10 6 D1104120 10 3

10.6.D1104120.10.

3

Arazide yersel fotogrametri için yüzey üzerinde işaretlenen yer

kontrol noktalarını uygun poligon noktalarından ölçerek 3B

koordinat değerlerini elde edebilir.

10 6 D1104120 10 4 10.6.D1104120.10.

4

Arazi öncesi gerçekleştirilen fotoğraf çekim hesaplamalarına

göre metrik olmayan kamera ile fotoğraf çekimini yapabilir.

10 6 D1104120 11 0 10.6.D1104120.11.

0

Uygulama (Hava fotogrametrisi tekniği ile ortofoto üretimi

için arazide yersel jeodezik ölçmeler, insansız hava aracı ile

77

uçuş)

10 6 D1104120 11 1

10.6.D1104120.11.

1

Hava fotogrametrisinde insansız hava aracı ile

gerçekleştirilecek uçuş öncesi arazide yer kontrol noktalarını

uygun şekilde işaretleyebilir.

10 6 D1104120 11 2

10.6.D1104120.11.

2

Arazide işaretlenen yer kontrol noktalarının 3B koordinat

değerlerinin elde edilmesi için sonuç üründe beklenen

doğruluğa bağlı olarak uygun yersel jeodezik ölçme yöntemini

uygulayabilir.

10 6 D1104120 11 3

10.6.D1104120.11.

3

Arazi çalışması öncesi çalışma alanına uygun olarak

hazırlanan uçuş planına göre insansız hava aracı ile

fotogrametrik uçuşu gerçekleştirebilir.

10 6 D1104120 12 0 10.6.D1104120.12.

0

Uygulama kapsamında verilerin dijital fotogrametrik

yazılımlarda işlenmesi

10 6 D1104120 12 1

10.6.D1104120.12.

1

Dijital fotogrametride kullanılan bir yazılımda 3B model

üretimi ve ortofoto üretimine yönelik olarak elde edilen

verileri değerlendirir.

10 6 D1104120 13 0 10.6.D1104120.13.

0

Uygulama kapsamında verilerin dijital fotogrametrik

yazılımlarda işlenmesi ve sonuç ürünlerin sunumu

10 6 D1104120 13 1

10.6.D1104120.13.

1

Dijital fotogrametride kullanılan bir yazılımda 3B model

üretimi ve ortofoto üretimine yönelik olarak elde edilen

verileri değerlendirir.

10 6 D1104120 13 2 10.6.D1104120.13.

2

Elde edilen fotogrametrik ürünleri yorumlayabilir. Sonuç

ürünlerdeki hata kaynaklarını belirleyebilir.

Hafta-Tarih Ders Konuları İlgili Program Yeterliği

1 27 Eylül 2019 Oryantasyon Haftası PY1-PY3-PY6



PY6-PY12

3 11 Ekim 2019 Dijital fotogrametrik temeller PY3

4 18 Ekim 2019 Dijital fotogrametrik ürünler PY3-PY6

5 25 Ekim 2019 Dijital fotogrametride veri elde etme PY3-PY6

6 1 Kasım 2019 Veri elde etme donanımlarının kalibrasyonu PY3-PY6

7 8 Kasım 2019 Dijital fotogrametrik uygulamalarda kullanılan yazılımlar PY1-PY3-PY6

8 09-17 Kasım 2019 Ara sınav

9 22 Kasım 2019 Görüntü eşleme ve nokta bulutu PY6

10 29 Kasım 2019 Fotoğraf çekimi ve hesaplamaları PY3-PY6

11 6 Aralık 2019 Uygulama (Yersel fotogrametrik teknikle 3B modelleme öncesi

laboratuvar ortamında kalibrasyon)

PY2-PY3-PY6

12 13 Aralık 2019 Uygulama (Yersel fotogrametrik teknikle 3B modelleme için

arazide yersel jeodezik ölçmeler ve fotoğraf çekimi)

PY2-PY3-PY6

13 20 Aralık 2019 Uygulama (Hava fotogrametrisi tekniği ile ortofoto üretimi için

arazide yersel jeodezik ölçmeler, insansız hava aracı ile uçuş)

PY2-PY3-PY6

14 27 Aralık 2019 Uygulama kapsamında verilerin dijital fotogrametrik yazılımlarda

işlenmesi

PY2-PY3-PY6

15 3 Ocak 2020 Uygulama kapsamında verilerin dijital fotogrametrik yazılımlarda

işlenmesi ve sonuç ürünlerin sunumu

PY2-PY3-PY6

04-12 Ocak 2020 Dönem Sonu Sınavı PY6

20-26 Ocak 2020 Bütünleme Sınavı PY3-PY6

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar ve derste gerçekleştirilen

uygulamalar esas alınarak hazırlanacak olan bir vize ve bir final aracılığıyla

yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme

notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular 1)Eğik fotoğraf çekimini açıklayınız ve düşey fotoğraf çekimine göre kamera açısı

görüntülenen alan ve doğruluk açısından karşılaştırınız.

2)3B model üretimi için dijital fotogrametri ve lazer tarama yöntemini farklılıklar

78

ve benzerlikleri yönünden değerlendiriniz.

Cevap Anahtarı

1)Yersel fotogrametride kamera açısının 90 olması yatay fotoğrafı temsil ederken

hava fotogrametrisinde kamera açısının 0 olması düşey fotoğrafı temsil

etmektedir. Fotoğraf çekimi sırasında kameranın bu değerlerden başka bir açı ile

konumlandırılması ile eğik fotoğraflar elde edilebilmektedir. Düşey fotoğraf

çekimine göre platforma entegre edilen kameranın 30 ve 45 gibi açılarıyla eğik

fotoğraflar elde edilebilmektedir. Eğik fotoğrafta düşey fotoğrafa göre daha fazla

alan görüntülenebilirken düşey fotoğraflar yardımıyla gerçekleştirilen

fotogrametrik uygulamalarda elde edilen doğruluk değerlerine eğik resim

fotogrametrisinde de ulaşılabilmektedir.

2)Hem dijital fotogrametrik teknikte hem de lazer tarama tekniğinde ilgi alanını

modellemek için nokta bulutu kullanılmaktadır. Aralarındaki temel fark ise lazer

taramada nokta bulutu direk elde edilirken fotogrametrik teknikte fotoğraflar

üzerinden türetilerek elde edilmesidir.

Kaynak Kitap






D1104166 UZAKTAN ALGILAMA-I

7. Yarıyıl Ders Planı (Güz Yarıyılı)

Ders Kodu

Ders Adı P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16

D1104166 UZAKTAN ALGILAMA-I


Oda Numarası 108


Ders Zamanı Perşembe 10:30-12:15

Derslik 1D

Dersin Amacı

Bu ders ile öğrencilerin, Uzaktan Algılamada temel olan enerji kaynağı ve

elektromanyetik enerjinin yeryüzü özelliklerini belirlemedeki rolü hakkında

derinlemesine bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. Bunun yanı sıra öğrencilerin uydu

görüntü verileri üzerinden, gerek istatistiki gerekse de görsel yorumlama ile değişik

obje türlerine ilişkin çok yönlü bilgi çıkarabilmek için yeterli donanım ve temel bilgi ve

beceri edinmelerini sağlamaktır.


79

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104166 1 0 10.6. D1104166.1.0 Giriş: Yer gözleme ve uzaktan algılama (tanımlar, tarihçe ve

gelişmeler, avantaj/dezavantaj) 10 6 D1104166 1 1 10.6. D1104166.1.0 Dersin amacını kavrar.

10 6 D1104166 1 2 10.6. D1104166.1.0 Uzaktan Algılamada kullanılacak kavramları öğrenir.

10 6 D1104166 2 0 10.6. D1104166.1.1 Enerji kaynakları ve ışınımın ilkeleri (elektromanyetik enerji,

elektromanyetik enerji kaynakları, enerjinin yayılması,

elektromanyetik spektrum, dalga boyları, fotonlar, siyah cisim,

Wien ve Stefan-Boltzmann kanunları)

10 6 D1104166 2 3 10.6. D1104166.1.1 UA’nın temel algılama prensiplerini kavrar

10 6 D1104166 2 4 10.6. D1104166.1.1 UA’nın kullanım alanlarını açıklayabilir.

10 6 D1104166 3 0 10.6. D1104166.2.0 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi I (yansıyan E,

yutulan E, geçirilen E, spektral yansıtım ve eğrileri, spektral

yansıtım ve eğrileri (toprak, su, bitki örtüsü)

10 6 D1104166 3 5 10.6. D1104166.2.0 Elektromanyetik enerji kavramını kavrar

10 6 D1104166 3 6 10.6. D1104166.2.0 Dalga boyu, frekans genlik gibi kavramları açıklar

10 6 D1104166 4 0 10.6 D1104166.2.1 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi II Vegetation

(Spektrometre, su yutma bantları, klorofil yutma bantları vb.),

spectral tepki paternleri, spectral tepki paternlerine atmosferin

etkileri (radyans, irradyans, formüller), diğer fiziksel temeller)

10 6 D1104166 4 7 10.6. D1104166.2.0 Enerjinin hedef obje ile etkileşimini kavrar.

10 6 D1104166 4 8 10.6. D1104166.2.0 Enerjinin yüzey yansımaları çeşitleri hakkında bilgi aktarabilir.

10 6 D1104166 5 0 10.6. D1104166.2.2 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi II Vegetation


spectral tepki paternleri, spectral tepki paternlerine atmosferin

etkileri (radyans, irradyans, formüller), diğer fiziksel temeller)

10 6 D1104166 5 9 10.6. D1104166.2.0 EMS’nin hangi bölgesi bitki için daha fazla yansıma yapacağını

bilir.

10 6 D1104166 5 10 10.6. D1104166.2.0 Bitki için spektral grafik çizebilir

10 6 D1104166 6 0 10.6 D1104166.2.3 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi III Water

(Spektrometre, spectral tepki paternleri, spectral tepki

paternlerine atmosferin etkileri (radyans, irradyans, formüller),

diğer fiziksel temeller)

10 6 D1104166 6 11 10.6. D1104166.2.0 EMS’nin hangi bölgesi su için daha fazla yansıma yapacağını

bilir.

10 6 D1104166 6 12 10.6. D1104166.2.0 Su için spektral grafik çizebilir

10 6 D1104166 7 0 10.6 D1104166.3.0 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi IV Soil

(Spektrometre, spectral tepki paternleri, spectral tepki

paternlerine atmosferin etkileri (radyans, irradyans, formüller),

diğer fiziksel temeller)

10 6 D1104166 7 13 10.6. D1104166.2.0 EMS’nin hangi bölgesi toprak için daha fazla yansıma

yapacağını bilir.

10 6 D1104166 7 14 10.6. D1104166.2.0 Toprak için spektral grafik çizebilir

10 6 D1104166 8 0 10.6. D1104166.6.1 Uzaktan algılama verilerindeki farklı çoklu veri/görüş konseptini

(çok-platformlu, çokbantlı, çok zamanlı, çok algılayıcılı) açıklar.

10 6 D1104166 8 15 10.6. D1104166.2.0 Algılayıcı sistemleri hakkında bilgi sahibi olur.

10 6 D1104166 8 16 10.6. D1104166.2.0 Algılayıcı sistemlerini sınıflandırabilir.

Ara Sınav

10 6 D1104166 9 0 10.6 D1104166.8.0 Uydu görüntülerinin temel özelliklerini (çözünürlük, görüntü

istatistiği, bant sayısı, kapsama alanı vb.)

10 6 D1104166 9 17 10.6. D1104166.2.0 Çözünürlük türlerinin tanımlayabilir.

10 6 D1104166 9 18 10.6. D1104166.2.0 Uygun çözünürlük seçimini proje bazlı tespit edebilir.

10 6 D1104166 10 0 10.6. D1104166.10.1 Mikrodalga Uzaktan Algılama I: Uzaktan Algılama Uyduları Ve

Uygulama Alanları (Yörünge Şekilleri, Animasyon, Kapsama

Alanı)

10 6 D1104166 10 19 10.6. D1104166.2.0 Aktif Uzaktan Algılama sistemlerini tanımlar.

80

10 6 D1104166 10 20 10.6. D1104166.2.0 Radar sistemleri hakkında bilgi sahibi olur.

10 6 D1104166 11 0 10.6.D1104125.11.0 Uzaktan algılama verilerinin elde edilmesi (Platformlar,

multistage (hava, yer, uzay), kameralar (detektörler, optik

sistemler), tarayıcılar, aktif-pasif UA sistemleri, stereoskopi),

Görüntü kayıt formatları

10 6 D1104166 11 21 10.6. D1104166.2.0 Tüm uzaktan algılama sistemi elemanlarını tanımlayabilir.

10 6 D1104166 11 22 10.6. D1104166.2.0 Uzaktan algılama sistemlerinin konularına göre sınıflandırabilir.

10 6 D1104166 12 0 10.6. D1104166.12.0 İdeal/Gerçek uzaktan algılama sistemleri - Yersel veriler

(referans verisi, seçimi, önemi),Image resolutions, multi-concept

in RS, Uzaktan algılama uydu örnekleri

10 6 D1104166 12 23 10.6. D1104166.2.0 Piksel kavramını bilir.

10 6 D1104166 12 24 10.6. D1104166.2.0 Dijital görüntü üzerinde nasıl çalışmaya yapılacağı hakkında

bilgi sahibi olur.

10 6 D1104166 13 0 10.6. D1104166.13.0 Dijital görüntü, kavramlar (dijitalleştirici, işlemci, ekran

vb),Analog-Dijital kavramları, pixel, A-D dönüşüm, örnekler,

Görüntüleme geometrisi, kuantalama, örnekleme

10 6 D1104166 13 25 10.6.

D1104166.13.25 Görünür bölge kavramlarını açıklar

10 6 D1104166 13 26 10.6.

D1104166.13.26

Algılayıcı sistemlerin kayıt edebildikleri aralıklar olduğunu

kavrar

10 6 D1104166 14 0 10.6. D1104166.14.0 Uzaktan Algılamada temel olan enerji kaynağı ve

elektromanyetik enerjinin UA çalışmalarındaki etkisi.

10 6 D1104166 14 27 10.6.

D1104166.14.26 EMR ve EMS ilişkisini kavrar.

10 6 D1104166 14 28 10.6.

D1104166.14.27 Enerjinin Uzaktan algılama prensibindeki rolünü bilir.


İlgili Program

Yeterliği


2 3 Ekim 2019 Giriş: Yer gözleme ve uzaktan algılama (tanımlar, tarihçe ve

gelişmeler, avantaj/dezavantaj)

PY1-PY3-PY6

3 10 Ekim 2019 Enerji kaynakları ve ışınımın ilkeleri (elektromanyetik enerji,

elektromanyetik enerji kaynakları, enerjinin yayılması,

elektromanyetik spektrum, dalga boyları, fotonlar, siyah cisim, Wien

ve Stefan-Boltzmann kanunları) Atmosferde enerji etkileşimi

(atmosfer ve katmanları, atmosferik saçılım (Mie, Rayleigh, non

selective),atmosferik yutma, atmosferik pencereler, yüzey yansıtımı

speküler/difüz)

PY6-PY12

4 17 Ekim 2019 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi I (yansıyan E, yutulan E,

geçirilen E, spektral yansıtım ve eğrileri, spektral yansıtım ve eğrileri

(toprak, su, bitki örtüsü)

PY3

5 24 Ekim 2019 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi II Vegetation


spectral tepki paternleri, spectral tepki paternlerine atmosferin etkileri

(radyans, irradyans, formüller), diğer fiziksel temeller)

PY3-PY6

6 31 Ekim 2019 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi III Water (Spektrometre,



PY3-PY6

7 7 Kasım 2019 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi IV Soil (Spektrometre,



PY3-PY6

8 9-17 Kasım 2019 Ara sınav 9 21 Kasım 2019 Enerjinin yeryüzündeki cisimlerle etkileşimi V Urban + Snow +

Cloud (Spektrometre, spectral tepki paternleri, spectral tepki

paternlerine atmosferin etkileri (radyans, irradyans, formüller), diğer

fiziksel temeller)

PY6

10 28 Kasım 2019 Termal uzaktan algılama I: Uzaktan Algılama Uyduları Ve Uygulama

Alanları (Genel Bakış)

PY3-PY6

11 5 Aralık 2019 Mikrodalga Uzaktan Algılama I: Uzaktan Algılama Uyduları Ve PY3-PY6

81

Uygulama Alanları (Yörünge Şekilleri, Animasyon, Kapsama Alanı)

12 12 Aralık 2019 Uzaktan algılama verilerinin elde edilmesi (Platformlar, multistage

(hava, yer, uzay), kameralar (detektörler, optik sistemler), tarayıcılar,

aktif-pasif UA sistemleri, stereoskopi), Görüntü kayıt formatları

PY3-PY6

13 19 Aralık 2019 İdeal/Gerçek uzaktan algılama sistemleri - Yersel veriler (referans

verisi, seçimi, önemi),Image resolutions, multi-concept in RS,

Uzaktan algılama uydu örnekleri

PY3-PY6

14 26 Aralık 2019 Dijital görüntü, kavramlar (dijitalleştirici, işlemci, ekran vb),Analog-

Dijital kavramları, pixel, A-D dönüşüm, örnekler, Görüntüleme

geometrisi, kuantalama, örnekleme

PY3-PY6

15 2 Ocak 2020 Vision, perception and Color – RGB color space / IHS color space PY3-PY6 4-12 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı


Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, sayısal ve sözel soruların olduğu ara sınav ve dönem sonu

sınavı ile gerçekleştirilecektir. Ara sınavın ortalamaya katkısı %40 dönem sonu

sınavının ise %60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1)Tarım alanlarının uzaktan algılama yöntemleri ile izlenmesine yönelik olarak bir

uydu geliştirilmek isteniyor.

a) Tasarlayacağınız uydunun spektral, zamansal, geometrik çözünürlükleri

hakkında bilgiler veriniz.

2)Su, toprak ve bitki için spektral eğri grafiğini çiziniz.

Cevap Anahtarı

1) Tarım alanları gözlemi için uygun spektral bantları belirtilmeli

Dinamik alanlar için zamansal çözünürlük optimum seçilmeli, uygun spektral

aralıklar belirtilmeli, parsel büyüklüğüne bağlı geometrik çözünürlük seçilmeli

2) Spektral grafik çizilirken görünür ve yakın kızılötesi bölge özellikle

gösterilmelidir.

Kaynak Kitap

Uzaktan Algılama ve Görüntü Yorumlama Remote Sensing and Image Interpretation,

7th Edition Thomas Lillesand, Ralph W. Kiefer, Jonathon Chipman


Okuma Listesi 1- Uzaktan Algılama, Anadolu Universitesi, (Editör: Filiz Sunar), No:2320/1317, 2011

D1104166 UZAKTAN ALGILAMA-II

8. Yarıyıl Ders Planı (Bahar Yarıyılı)

Ders Kodu


D1104167 UZAKTAN ALGILAMA-II

82


Oda Numarası 108


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Dersin amacı, uzaktan algılanmış görüntülerin niceliksel ve niteliksel olarak

yorumlanmasında kullanılan temel prensipler, donanımlar ve tekniklerin kavranması;

temel görüntü işleme yöntemleri ve algoritmaları kullanılabilirliğinin sağlanması;

Mekânsal veri üretim metotlarının Uzaktan Algılama verileri ile entegrasyonunun

sağlanmasıdır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104167 1 0 10.6. D1104167.1.0 Oryantasyon Haftası

10 6 D1104167 1 1 10.6. D1104167.1.0 Dönem boyunca kullanılacak temel ve yardımcı kaynakları

öğrenir,

10 6 D1104167 2 0 10.6. D1104167.1.0 Giriş: Yer gözleme ve uzaktan algılama (tanımlar, tarihçe ve

gelişmeler, avantaj/dezavantaj) 10 6 D1104167 2 2 10.6. D1104167.1.0 Dersin amacını kavrar.

10 6 D1104167 2 3 10.6. D1104167.1.0 UA I ve SGİ I

10 6 D1104167 3 0 10.6. D1104167.1.0 Isıl uzaktan algılama II (ısı adaları, uygulama örnekleri)

10 6 D1104167 3 4 10.6. D1104167.1.0 Isıl görüntü karşılaştırma sonuçlarını değerlendirir

10 6 D1104167 4 0 10.6. D1104167.1.0 Mikrodalga uzaktan algılama I (Yeryüzü etkileşimi ve

distorsiyonlar)

10 6 D1104167 4 5 10.6. D1104167.1.0 Mikrodalga algılayıcı verilerinin uygulama alanlarını kavrar.

10 6 D1104167 4 6 10.6. D1104167.1.0 Distorsiyonları kavrar.

10 6 D1104167 5 0 10.6. D1104167.1.0 Mikrodalga uzaktan algılama II (Enterferometri, uygulama

örnekleri)

10 6 D1104167 5 7 10.6. D1104167.1.0 Mikrodalga algılayıcı verilerinin uygulama alanlarını kavrar.

10 6 D1104167 5 8 10.6. D1104167.1.0 Enterferometri radarları öğrenir.

10 6 D1104167 6 0 10.6. D1104167.1.0 LİDAR

10 6 D1104167 6 9 10.6. D1104167.1.0 Lidar verilerinin temel özelliklerini, sınırlamalarını, avantajlarını

bilir.

10 6 D1104167 6 10 10.6. D1104167.1.0 Lidar uygulama alanlarını öğrenir.

10 6 D1104167 7 0 10.6. D1104167.1.0 Hiperspektral algılama (imaging spectrometers) ve Hiperspektral

görüntü sınıflandırma

10 6 D1104167 7 11 10.6. D1104167.1.0 Hiperspektral görüntü verilerinin temel özelliklerini karşılaştırma

sonuçlarını değerlendirir.

10 6 D1104167 7 12 10.6. D1104167.1.0 Uygulama alanlarını bilir

10 6 D1104167 8 0 10.6. D1104167.1.0 Görüntüden Özellik Çıkarımı, Veri dağılımı, Band Korelasyonu

10 6 D1104167 8 13 10.6. D1104167.1.0 Uzaktan algılama verilerindeki farklı çoklu veri/görüş konseptini

(çok- platformlu, çok-bantlı, çok zamanlı, çok algılayıcılı)

derecelendirir.

10 6 D1104167 9 0 10.6. D1104167.1.0 Görüntü Bölütleme & Nesne tabanlı görüntü sınıflandırma

10 6 D1104167 9 14 10.6. D1104167.1.0 Segmentasyonu öğrenir

10 6 D1104167 9 15 10.6. D1104167.1.0 Nesne tabanlı sınıflandırma işlen adımlarını kavrar.

D1104167 10 0 10.6. D1104167.1.0 Görüntü Transformasyonları I (Spektral indeksler)

10 6 D1104167 10 16 10.6. D1104167.1.0 İndeks formüllerini bilir

10 6 D1104167 10 17 10.6. D1104167.1.0 Çalışma amacına göre indeks seçebilir.

10 6 D1104167 11 0 10.6. D1104167.1.0 Görüntü Transformasyonları I (Spektral İndeks Uygulamaları)

10 6 D1104167 11 18 10.6. D1104167.1.0 İndeksleri görüntüye uygular.

10 6 D1104167 12 0 10.6. D1104167.1.0 Görüntü Transformasyonları II ( Temel Bileşen ve Tasseled Cap)


83

10 6 D1104167 12 19 10.6. D1104167.1.0 Transformasyonların temel işlem adımlarını bilir.

10 6 D1104167 13 0 10.6. D1104167.1.0 Görüntü Transformasyonları II ( Temel Bileşen ve Tasseled Cap

Uygulamaları)

10 6 D1104167 13 20 10.6. D1104167.1.0 Tasseled Cap Uygulamalarını yapabilir.

10 6 D1104167 14 0 10.6. D1104167.1.0 Uzaktan Algılama ve CBS Entegrasyonu (vektör- raster

dönüşümü)

10 6 D1104167 14 21 10.6. D1104167.14.21

Uzaktan Algılama ile amaca uygun değişim saptama tekniklerini

üstünlük derecesini göstererek karşılaştırır.


İlgili Program

Yeterliği


2 1 Giriş, İçerik, RS I ve DIP I flashback PY1-PY3-PY6

3 Isıl uzaktan algılama II (ısı adaları, uygulama örnekleri) PY6-PY12 4 Mikrodalga uzaktan algılama II (Yeryüzü etkileşimi ve

distorsiyonlar)

PY3

5 Mikrodalga uzaktan algılama II (Enterferometri, uygulama örnekleri) PY3-PY6 6 LİDAR PY3-PY6 7 Hiperspektral algılama (imaging spectrometers) ve Hiperspektral

görüntü sınıflandırma

PY3-PY6

8 Ara sınav 9 Görüntüden Özellik Çıkarımı, Veri dağılımı, Band Korelasyonu PY6 10 Görüntü Bölütleme & Nesne tabanlı görüntü sınıflandırma PY3-PY6 11 Görüntü Transformasyonları I (Spektral indeksler) PY3-PY6 12 Görüntü Transformasyonları I (Spektral İndeks Uygulamaları) PY3-PY6 13 Görüntü Transformasyonları II ( Temel Bileşen ve Tasseled Cap) PY3-PY6 14 Görüntü Transformasyonları II ( Temel Bileşen ve Tasseled Cap

Uygulamaları)

PY3-PY6

15 Uzaktan Algılama ve CBS Entegrasyonu (vektör- raster dönüşümü) PY3-PY6 Dönem sonu sınavı

Bütünleme sınavı

Değerlendirme




Örnek Sorular

1) Ormanlık bir alanda düşen yolcu uçağının uydu görüntüleri ile yerini bulmak

için uzaktan algılanmış veriler ile çalışılması istenmektedir.

Uydu görüntüsü tercihinizde nelere dikkat ederdiniz? Nasıl bir yöntem izlerdiniz işlem

adımlarını açıklayınız

2) Öğrendiğiniz segmentasyon çeşitlerini yazınız. En sıklıkla kullanılan

segmentasyon hangisidir ve kullanıcı tarafından belirlenen parametreleri nedir?

3) NDVI, NDWI indeksleri hakkında bildiklerinizi bir cümle ile yazınız.

Cevap Anahtarı

1) Ormanlık alan gözlemi için uygun spektral bantları belirtilmeli

Dinamik alanlar için zamansal çözünürlük optimum seçilmeli, uygun spektral

aralıklar belirtilmeli, uçak büyüklüğüne bağlı geometrik çözünürlük seçilmeli

2) Çoklu çözünürlüklü, chessboard, quadtree

3) Bitki örtüsü ve su indeksleridir. Gerekli acıkmalar yapılmalıdır.

84

Kaynak Kitap

Uzaktan Algılama ve Görüntü Yorumlama Remote Sensing and Image Interpretation,

7th Edition Thomas Lillesand, Ralph W. Kiefer, Jonathon Chipman


Okuma Listesi

D1104101 ARAZİ ÇALIŞMASI-1


Ders Kodu


D1104101 ARAZİ ÇALIŞMASI-I

Öğretim Üyesi Prof.Dr.Ersoy ARSLAN

Oda Numarası



Derslik ANFİ-1 - Arazi

Dersin Amacı

Oluşturulacak öğrenci grupları Üniversite Kampüsü içerisinde belli bir büyüklükte-ki

arazinin 1: 1000 ölçekli detay haritasını yapacaktır. Bu uygulamada amaç, öğrencilerin

harita yapımı için teori ve pratiğe dayalı bilgilerini birleştirmesidir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104101 1 0 10.6.D1104101.1.0 Grup çalışması

10 6 D1104101 1 1 10.6.D1104101.1.1 Grup içindeki görev ve sorumluluklarını bilir

10 6 D1104101 1 2 10.6.D1104101.1.2 Takım çalışmasının önemini anlar

10 6 D1104101 2 3 10.6.D1104101.2.0 Projenin iş programı

10 6 D1104101 2 4 10.6.D1104101.2.1 Arazi ve poligon istikşafını yapar

10 6 D1104101 2 5 10.6.D1104101.2.2 Roper noktalarının yerlerinin tespitini ve tesisini yapar

10 6 D1104101 3 6 10.6.D1104101.3.0 Ölçme araç ve aletlerini kullanabilecek

10 6 D1104101 3 7 10.6.D1104101.3.1 Total station kurabilir,Nivo okumaları yapar


85

10 6 D1104101

3 8 10.6.D1104101.3.2 Küresel ve Silindirik düzeç ayarlarını hızlı ve doğru bir şekilde

yapar

10 6 D1104101 4 9 10.6.D1104101.4.0 Arazinin detaylı krokisinin hazırlayabilecek

10 6 D1104101 4 10 10.6.D1104101.4.0 İstikşaf kanavasını oluşturabilir

10 6 D1104101 4 11 10.6.D1104101.4.0 Roper krokilerini hazırlar

10 6 D1104101 5 12 10.6.D1104101.5.0 Nirengi ve poligon istikşafı

10 6 D1104101 5 13 10.6.D1104101.5.0 Nirengi ve poligon istikşafını yapar

10 6 D1104101 5 14 10.6.D1104101.5.0 Tesis edilirken dikkat edilecek hususları öğrenir.

10 6 D1104101 6 15 10.6.D1104101.6.0 Tesis ve Kroki işler

10 6 D1104101 6 16 10.6.D1104101.6.0 Poligon noktalarının tesisini yapar

10 6 D1104101

6 17 10.6.D1104101.6.0 Ana,ara,yardımcı poligon güzergahlarını yönetmelik kapsamında

hazırlar

10 6 D1104101 7 18 10.6.D1104101.7.0 Poligon kenar ve açı ölçümlerini yapabilecek

10 6 D1104101 7 19 10.6.D1104101.7.1 Tam silsile açı okuması yapar,açı karnesine yazar

10 6 D1104101 7 20 10.6.D1104101.7.2 Açı hesaplarını yapar , poligon kırılma açılarını bulur

10 6 D1104101 8 21 10.6.D1104101.8.0 Geometrik Nivelman uygulaması yapabilecek

10 6 D1104101 8 22 10.6.D1104101.8.1 Poligon güzergahları arasında gidiş-dönüş mira okumaları yapar

10 6 D1104101 8 23 10.6.D1104101.8.2 Nivelman hesaplarını yapar noktaların kotlarını hesaplar

10 6 D1104101 9 24 10.6.D1104101.9.0 Trigonometrik Nivelman uygulaması yapabilecek

10 6 D1104101 9 25 10.6.D1104101.9.1 Poligon noktalarını trigonometrik nivelman yöntemi ile ölçebilir

10 6 D1104101 9 26 10.6.D1104101.9.2 Düşey açı ve mesafe okuması yapar ,nokta kotlarını hesaplar

10 6 D1104101 10 27 10.6.D1104101.10.0 Detay Alımları

10 6 D1104101 10 28 10.6.D1104101.10.0 Detaylara ait noktalarn x ve y koordinatlarını okur

10 6 D1104101 10 29 10.6.D1104101.10.0 Bunlara ait ölçü krokilerini tutar

10 6 D1104101 11 30 10.6.D1104101.11.0 Hatalarla karşılaşıldığında bunları etkisiz kılabilecek

10 6 D1104101 11 31 10.6.D1104101.11.0 Poligon hesaplarında açı ve kenar hatalarının nasıl tespit

edileceğini öğrenir

10 6 D1104101 11 32 10.6.D1104101.11.0 Nivelman hesaplarında okuma hataların tespit edebilir.

10 6 D1104101 12 33 10.6.D1104101.12.0 Detayların çizimi

10 6 D1104101 12 34 10.6.D1104101.12.0 Ölçme aletinde kayıtlı verileri bilgisayar ortamına atar

10 6 D1104101 12 35 10.6.D1104101.12.0 Netcad yazılımı ile bunları işler

10 6 D1104101 13 36 10.6.D1104101.13.0 Pafa açılması ve hesap dosyası hazırlayabilecek

10 6 D1104101 13 37 10.6.D1104101.13.0 B.Ö.H.Y yönetmeliğine uygun detay çizimlerini yapar

10 6 D1104101 13 38 10.6.D1104101.13.0 Şev taramalarını yapar ,uygun projeksiyonda ve ölçeklte pafta

açar


İlgili Program

Yeterliği


2 Grup çalışması PY1-PY3-PY6

3 Projenin iş programı PY6-PY12

4 Ölçme araç ve aletlerini kullanabilecek PY3

5 Arazinin detaylı krokisinin hazırlayabilecek PY3-PY6

6 Nirengi ve poligon istikşafı PY3-PY6

7 Tesis ve Kroki işler PY3-PY6

8 28 Mart – 5 Nisan 2020 Ara sınav

9 Poligon kenar ve açı ölçümlerini yapabilecek PY6

10 Geometrik Nivelman uygulaması yapabilecek PY3-PY6

11 Trigonometrik Nivelman uygulaması yapabilecek PY3-PY6

12 Detay Alımları PY3-PY6

13 Hatalarla karşılaşıldığında bunları etkisiz kılabilecek PY3-PY6

14 Detayların çizimi PY3-PY6

15 Pafa açılması ve hesap dosyası hazırlayabilecek PY3-PY6

30 Mayıs – 7 Haziran

2020

Dönem sonu sınavı

15-21 Haziran 2020 Bütünleme sınavı

86

Değerlendirme


sınavı ile gerçekleştirilecektir. Ara sınavın ortalamaya katkısı %40 dönem sonu sınavının

ise %60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

S1. Poligon hesabını yaparak 256,257,258 noktalarının koordinatlarını

gerekli kontrollerinide yaparak hesaplayınız,

NOKTA NO

KIRILMA AÇILARI SEMT KENAR DY DX Y X

N.8

N.1305

256

257

258

N.10

N.3

N.NO Y X

N.8 3113,64 7777,05

N.1305 3323,13 7670,10

N.10 3853,83 7604,43

N.3 3891,93 7605,14

Kırılma Açıları Kenarlar

B1=212,9282

B2=142,3582 S1=172,68

B3=231,7006 S2=173,93

B4=158,7812 S3=135,29

B5=223,0017 S4=103,37

87

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap B.Ö.H.Y


Okuma Listesi

D1104102 ARAZİ ÇALIŞMASI-2


Ders Kodu


D1104102 ARAZİ ÇALIŞMASI-II


Oda Numarası



Derslik ANFİ-1 - Arazi

Dersin Amacı

Oluşturulacak öğrenci grupları Üniversite Kampüsü içerisinde belli bir büyüklükte-ki

arazinin 1: 1000 ölçekli düzeç eğrili haritasını yapacak,verilen aralıklarda yüzey nivelman

hesabı yapacak buna bağlı hacim hesaplarını yapacak Bu uygulamada amaç, öğrencilerin

harita yapımı için teori ve pratiğe dayalı bilgilerini birleştirmesidir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104102 1 0 10.6.D1104102.1.0 Grup halinde çalışma becerisi kazanacak

10 6 D1104102 1 1 10.6.D1104102.1.1 Grup içindeki görev ve sorumluluklarını bilir

10 6 D1104102 1 2 10.6.D1104102.1.2 Takım çalışmasının önemini anlar

10 6 D1104102 2 3 10.6.D1104102.2.0 Bir ölçme projesini tasarlayabilecek

10 6 D1104102 2 4 10.6.D1104102.2.1 Arazi ve poligon istikşafını yapar

10 6 D1104102 2 5 10.6.D1104102.2.2 Roper noktalarının yerlerinin tespitini ve tesisini yapar

10 6 D1104102 3 6 10.6.D1104102.3.0 Ölçme araç ve aletlerini kullanabilecek

10 6 D1104102 3 7 10.6.D1104102.3.1 Total station kurabilir


88

10 6 D1104102

3 8 10.6.D1104102.3.2 Küresel ve Silindirik düzeç ayarlarını hızlı ve doğru bir şekilde

yapar

10 6 D1104102 4 9 10.6.D1104102.4.0 Arazinin detaylı krokisinin hazırlayabilecek

10 6 D1104102 4 10 10.6.D1104102.4.0 İstikşaf kanavasını oluşturabilir

10 6 D1104102 4 11 10.6.D1104102.4.0 Roper krokilerini hazırlar

10 6 D1104102 5 12 10.6.D1104102.5.0 Harita üzerinde koordinat ve kot okuyabilecek

10 6 D1104102 5 13 10.6.D1104102.5.0 1:1000 ,1/5000 ölçekli harita üzerinex ve y koordinatlarını okur

10 6 D1104102 5 14 10.6.D1104102.5.0 1:25000 ölçekli harilardan kot,enlem ve boylam değerlerini okur

10 6 D1104102 6 15 10.6.D1104102.6.0 Poligon noktalarının tesis edileceği yerleri seçip istikşaf

yapabilecek

10 6 D1104102 6 16 10.6.D1104102.6.0 Poligon noktalarının tesisini yapar

10 6 D1104102 6 17 10.6.D1104102.6.0 Ana,ara,yardımcı poligon güzergahlarını yönetmelik kapsamında

hazırlar

10 6 D1104102 7 18 10.6.D1104102.7.0 Poligon kenar ve açı ölçümlerini yapabilecek

10 6 D1104102 7 19 10.6.D1104102.7.1 Tam silsile açı okuması yapar

10 6 D1104102 7 20 10.6.D1104102.7.2 Açı hesaplarını yapar , poligon kırılma açılarını bulur

10 6 D1104102 8 21 10.6.D1104102.8.0 Geometrik Nivelman uygulaması yapabilecek

10 6 D1104102 8 22 10.6.D1104102.8.1 Poligon güzergahları arasında gidiş-dönüş mira okumaları yapar

10 6 D1104102 8 23 10.6.D1104102.8.2 Nivelman hesaplarını yapar noktaların kotlarını hesaplar

10 6 D1104102 9 24 10.6.D1104102.9.0 Trigonometrik Nivelman uygulaması yapabilecek

10 6 D1104102 9 25 10.6.D1104102.9.1 Poligon noktalarını trigonometrik nivelman yöntemi ile ölçebilir

10 6 D1104102 9 26 10.6.D1104102.9.2 Düşey açı ve mesafe okuması yapar ,nokta kotlarını hesaplar

10 6 D1104102 10 27 10.6.D1104102.10.0 Yüzey Nivelman uygulaması yapabilecek

10 6 D1104102 10 28 10.6.D1104102.10.0 Yüzey noktalarına ait aplikasyonları yapar

10 6 D1104102 10 29 10.6.D1104102.10.0 Bu noktalar nivelman hesabı yapar gözleme düzlem kotunu öğrenir

10 6 D1104102 11 30 10.6.D1104102.11.0 Hatalarla karşılaşıldığında bunları etkisiz kılabilecek

10 6 D1104102 11 31 10.6.D1104102.11.0 Poligon hesaplarında açı ve kenar hatalarının nasıl tespit

edileceğini öğrenir

10 6 D1104102 11 32 10.6.D1104102.11.0 Nivelman hesaplarında okuma hataların tespit edebilir.

10 6 D1104102 12 33 10.6.D1104102.12.0 Verilen kazı kotlarında hacim hesapları yapabilecek

10 6 D1104102 12 34 10.6.D1104102.12.0 Yüzey ağını oluşturur,Kıyas kotunu öğrenir

10 6 D1104102 12 35 10.6.D1104102.12.0 Kareler,Ortalama arazi kotu,kesitler yöntemlerine göre hacim

hesabı yapar.

10 6 D1104102 13 36 10.6.D1104102.13.0 Eşyükselti eğrili haritalar çizip hesap dosyası hazırlayabilecek

10 6 D1104102 13 37 10.6.D1104102.13.0 Netcad netsurf modülünü kullanır,Üçgen model oluşturur

10 6 D1104102 13 38 10.6.D1104102.13.0 Yönetmelik kurallarına göre eşyükseltili haritalar üretir,paftalarını

açar


İlgili Program

Yeterliği


2 Öğrenci gruplarının teşkili Arazinin tanınması, ölçme sahasının

algılanması

PY1-PY3-PY6

3 Ölçme alet ve araçlarını kullanabilecek PY6-PY12

4 Harita üzerinde kot ve koordinat okumalı PY3

5 Poligon noktalarının tesis edileceği yerlerin seçimi, istikşaf. PY3-PY6

6 Poligon noktalarının tesisi, kenar açı ölçmeleri PY3-PY6

7 Poligon hesapları PY3-PY6

8 28 Mart – 5 Nisan 2020 Ara sınav

9 Geometrik ve Nivelman uygulaması PY6

10 Trigonometrik Nivelman uygulaması PY3-PY6

11 Yüzey Nivelman uygulaması PY3-PY6

12 Hatalarla karşılaşıldığında bunları etkisiz kılabilecek PY3-PY6

13 Verilen kazı kotlarda hacim hesabı yapabilecek PY3-PY6

14 Eşyükselti eğrili haritalar çizip hesap dosyası hazırlayabilecek PY3-PY6

15 Uygulama dosyasının hazırlanması, uygulama dosyasının teslimi PY3-PY6

89

30 Mayıs – 7 Haziran

2020



Değerlendirme


sınavı ile gerçekleştirilecektir. Ara sınavın ortalamaya katkısı %40 dönem sonu sınavının

ise %60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

Aşağıda verilmiş olan mira okumalarına göre kotları hesaplayınız.Gerekli kontrolleri

yapınız.

Cevap Anahtarı

90

Kaynak Kitap B.Ö.H.Y


Okuma Listesi

D1104103 ARAZİ DÜZENLEMESİ


Ders Kodu


D1104103 ARAZİ DÜZENLEMESİ

Öğretim Üyesi

91

Oda Numarası

E-posta


Derslik B10

Dersin Amacı

1. Tarımsal üretim ve göç sorunlarının temelinde bulunan kırsal toprak düzenlemelerinin amacı, kapsamı, teknik ve tüzel dayanakları konusunda bilgilendirmek, 2. Ülkemizdeki arazi toplulaştırma çalışmalarının hangi amaca yönelik ve nasıl yapıldığını, çağdaş gelişmeler doğrultusunda nasıl yapılması gerektiğini teknik, tüzel ve etik boyutlarıyla öğretmek. 3. Mesleğin öteki dallarında öğrendiği bilgileri uygulamak.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104103 1 0 10.6.D1104103.1.0 Toplulaştırmanın anlamını ve faydasını kavrayabilme

10 6 D1104103 1 1 10.6.D1104103.1.1 Kırsal arazi düzenlemesi olan Toplulaştırma işlemini kavrar

10 6 D1104103 1 2 10.6.D1104103.1.2 Türkiye ve Dünyadaki gelişimini öğrenir

10 6 D1104103 2 3 10.6.D1104103.2.0 Kırsal toprak düzenlemesinin amacı, araçları, uygulama

seçenekleri üzerine beceri kazanma

10 6 D1104103 2 4 10.6.D1104103.2.1 Türkiyede yapılmakta olan düzenlemeleri öğrenir

10 6 D1104103 2 5 10.6.D1104103.2.2 Yapılan işleri Bir slayt eşliğinde ön bilgi alır

10 6 D1104103 3 6

10.6.D1104103.3.0 Kırsal toprak düzenlemesinin gelişim süreci, etkileri, Avrupa

Birliğinde, günümüzde ve gelecekte

arazi toplulaştırmasından beklentilerini kavrayabilme

10 6 D1104103 3 7 10.6.D1104103.3.1 Türkiye ile Avrupa ülkeleri arasında karşılaştırma yapabilir

10 6 D1104103 3 8 10.6.D1104103.3.2 Toplulaştırmanın önemini kavrar geleceğe yönelik fikri olur

10 6 D1104103 4 9 10.6.D1104103.4.0 Arazi toplulaştırmasının planlama ögeleri, kadastro, hesap ve

çizim işlemlerini bilen

10 6 D1104103 4 10 10.6.D1104103.4.1 Projenin ön etut aşamalarını öğrenir

10 6 D1104103 4 11 10.6.D1104103.4.2 Projenin Kadastro ve Tapu ayağı hakkında bilgi edinir

10 6 D1104103 5 12

10.6.D1104103.5.0 Derecelendirme kavramı, derecelendirme işlemi, kamusal

yapılara katılım ne dağıtım işlemleri hakkında bilgi sahibi

olma

10 6 D1104103 5 13 10.6.D1104103.5.1 Derecelendirmenin önemini anlar

10 6 D1104103 5 14 10.6.D1104103.5.2 Derecelendirme komisyonlarını ve görevlerini bilir

10 6 D1104103 6 15

10.6.D1104103.6.0 Arazi toplulaştırması nasıl yapılır, planlama aşamaları,yol

sulama ağı planlaması, kırsal görünüm

planlaması, köy yenileme işlemlerinde bilgilenmek

10 6 D1104103 6 16 10.6.D1104103.6.1 Blok planlamaları hakkında bilgi alır

10 6 D1104103 6 17 10.6.D1104103.6.2 Sulama tesisleri ve yol ağları hakkında bilgi alı

10 6 D1104103 7 18 10.6.D1104103.7.0 Kırsal Düzenleme mevzuat ve kanunlarında bilgi sahibi

10 6 D1104103 7 19 10.6.D1104103.7.1 Basit toplulaştırma işlemlerini öğrenir

10 6 D1104103 7 20 10.6.D1104103.7.2 En son mevzuata göre yürütülen yönetmelikleri öğrenir

10 6 D1104103 8 21 10.6.D1104103.8.0 Bilgi sistemine giriş, arazi toplulaştırmasındaki yeri, arazi

toplulaştırma bilgi sistemini kavrayabilme

10 6 D1104103 8 22 10.6.D1104103.8.1 Coğrafi bilgi sistemi veri girişi teorik bilgi alır

10 6 D1104103 8 23 10.6.D1104103.8.1 Arazi bilgi sisteminin projeye olan katkılarını kavrar

10 6 D1104103 9 24

10.6.D1104103.9.0 Arazi toplulaştırması, arazi toplulaştırma tüzüğü, arazi

toplulaştırma tüzüğü'ne göre arazi

toplulaştırması ve kadastro çalışmaları, derecelendirme

bilgilenmek

10 6 D1104103 9 25 10.6.D1104103.9.1 Köy Hizmetleri Genel Müdürlüğü A.T ve T.İ.G.H uygulama

yönetmeliğini bilir

92

10 6 D1104103 9 26 10.6.D1104103.9.2 3083 sayılı kanuna göre T.R.G.M arazi düzenleme

yönetmeliğini bilir

10 6 D1104103 9 27 10.6.D1104103.9.2 6200 sayılı kanuna göre DSİ Genel müdürlüğü A.T tüzügü

hakkında bilgi alır.

10 6 D1104103 10 28 10.6.D1104103.10.0 Türkiyede yapılan veya yapılmakta olan projeler hakkında

teknik bilgi alır

10 6 D1104103 10 29 10.6.D1104103.10.1 Türkiyede yurutulen çalışmalara hakkında bilgi alır

10 6 D1104103 10 30 10.6.D1104103.10.2 Farklı kurumların yaptıgı uygulamalar göre kıya yapıp fikir

yurutur.

10 6 D1104103 11 31 10.6.D1104103.11.0 5403 sayılı Toprak koruma kanunu hakkında bilgi alır

10 6 D1104103 11 32 10.6.D1104103.11.1 5403 sayılı Kanunun çıkış amacını öğrenir

10 6 D1104103 11 33 10.6.D1104103.11.2 Farklı mevzuat ve yönetmeliklere etkilerini kavrar

10 6 D1104103 12 34 10.6.D1104103.12.0 Çevre ve doğa korumayı kırsal toprak düzenleme ile

bütünleyebilme becerisi.

10 6 D1104103 12 35 10.6.D1104103.12.1 Projenin ülke ekonomiye katkısını kavrar

10 6 D1104103 12 36 10.6.D1104103.12.2 Projenin sosyal etkilerini kavrar

10 6 D1104103 13 37 10.6.D1104103.13.0 Slaytlar söyleşiler

10 6 D1104103 13 38 10.6.D1104103.13.1 Uygulanan projeler ile ilgili slaytları izler hemen kavrar fikir

yürütür.

10 6 D1104103 13 39 10.6.D1104103.13.2 Söyleşileri izler kendi fikirlerini yürütür, projeyi kavramıs

olur,


İlgili Program

Yeterliği


2 Giriş, tanım, kavramlar. PY1-PY3-PY6

3 Kırsal toprak düzenlemesinin amacı, araçları, uygulama

seçenekleri

PY6-PY12

4 Kırsal toprak düzenlemesinin gelişim süreci, etkileri, Avrupa

Birliğinde, günümüzde ve gelecekte

arazi toplulaştırmasından beklentiler.

PY3

5 Arazi toplulaştırmasının planlama ögeleri, kadastro, hesap ve

çizim işlemleri

PY3-PY6

6 Derecelendirme kavramı, derecelendirme işlemi, kamusal yapılara

katılım ne dağıtım işlemi.

PY3-PY6

7 Arazi toplulaştırması nasıl yapılır, planlama aşamaları,yol sulama

ağı planlaması, kırsal görünüm

planlaması, köy yenileme.

PY3-PY6

8 28 Mart 5 Nisan 2020 Ara sınav 9 Bilgi sistemine giriş, arazi toplulaştırmasındaki yeri, arazi

toplulaştırma bilgi sistemi

PY6

10 Arazi toplulaştırması, arazi toplulaştırma tüzüğü, arazi

toplulaştırma tüzüğü'ne göre arazi

toplulaştırması ve kadastro çalışmaları, derecelendirme

PY3-PY6

11 Türkiyede yapılan veya yapılmakta olan projeler hakkında teknik

bilgi alır

PY3-PY6

12 5403 sayılı Toprak koruma kanunu hakkında bilgi alır PY3-PY6

13 Arazi toplulaştırma projelerinin incelenmesi ve seminer PY3-PY6

14 Arazi toplulaştırma projelerinin incelenmesi ve seminer PY3-PY6

15 Derste işlenen konuların genel olarak tartışılması ve

değerlendirme.

PY3-PY6

30 Mayıs 7 Haziran

2020



Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, sayısal ve sözel soruların olduğu ara sınav ve dönem



Örnek Sorular S1. Aşağıdakilerden hangisi 3083 sayılı Kanuna göre yürütülen projelerde

93

oluşturulan derecelendirme kurulu Üyelerinden biri değildir.

a) Komisyon başkanı

b) Toprak etüd uzmanı ziraat mühendisi

c) Belediye başkanı veya muhtar

d) Tapu Sicil Müdürü

e) Köyden seçilecek bir temsilci

S2. 2009 tarihli Arazi Düzenleme çalışmalarında Ortak tesislere katılım payının

yüzde onu (%10 ) gecmesi durumunda aşağıdaki işlemlerden hangisi yapılır.

a) %10 gecen kısım hazine arazilerinden karşılanır

b) Tescil harici yerler dahil edilerek kesinti tekrar hesaplanır

c) Mera arazileri için uygun yerler ayrılırak tekrar hesaplanır

d) Devletin hukum ve tasarrufu altında olan tescilli arazilerden

karşılanır

e) Bir şey yapılmaz kesinti aynen kabul edilir

S3. Hangi parsel dereceleri kendi aralarında toplulaştırılamaz?

a) 1,2,3 Derece ler

b) 6,7,4 Dereceler

c) 4,5,6 dereceler

d) 8,9,10 dereceler

e) 6,8,9 Dereceler

Cevap Anahtarı 1d,2b,3e

Kaynak Kitap Arazi düzenlemesi ve Mevzuatı Prof.Dr.Tayfun ÇAY


Okuma Listesi

D1104108 BİLGİSAYAR DESTEKLİ HARİTACILIK - 1


Ders Kodu


D1104108 BİLGİSAYAR DESTEKLİ HARİTACILIK - 1

Öğretim Üyesi

Oda Numarası

E-posta

Ders Zamanı Pazartesi 11:30-17:00

Derslik B11

Dersin Amacı Haritacılıkta kullnılan cad tabanlı yazılımları tanıma,Laboratuar ortamında NetCAD yazılımı ana modül,düzenle,görünüm ve hesap menulerini kullnma

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104108 1 0 10.6.D1104108.1.0 Harita ve harita üretim teknikleri temel kavramlar

10 6 D1104108 1 1 10.6.D1104108.1.1 Haritacılıkta Cad yazılımının önemini Hatırlama

94

10 6 D1104108 1 2 10.6.D1104108.1.2 Yaygın cad yazılımları hakkında bilgi alır

10 6 D1104108 2 3 10.6.D1104108.2.0 BDH paydaşları: yazılım (yaygın CAD yazılımları), donanım

(yaygın kullanıma sahip donanımlar) kullanabilme

10 6 D1104108 2 4 10.6.D1104108.2.1 Netcad Anamodul nedir

10 6 D1104108 2 5 10.6.D1104108.2.2 Arazi ile Netcad arasındaki ilişkiyi öğrenir

10 6 D1104108 3 6 10.6.D1104108.3.0 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

Cad tabanlı yazılım anamodül kullanabilme

10 6 D1104108 3 7 10.6.D1104108.3.1 Netcad açılması ,Dosya açma saklama ekleme

10 6 D1104108 3 8 10.6.D1104108.3.2 Projeksiyon ve datum tanıma *.ncz uzantılı dosyaları tanır

10 6 D1104108 3 9 10.6.D1104108.3.3 Tabaka ve katman yoneticini öğrenir

10 6 D1104108 3 10 10.6.D1104108.3.4 Netcad objelerini tanır


uygulama geliştirme (Çizim araçları,)) kullanabilme

10 6 D1104108 4 12 10.6.D1104108.4.1 Doğru ve Çoklu doğru çizimleri yapar

10 6 D1104108 4 13 10.6.D1104108.4.2 Daire çizer alan oluşturur nokta atar


uygulama geliştirme (Düzenleme araçları,)) kullanabilme

10 6 D1104108 5 15 10.6.D1104108.5.1 Silme,kaydırma işlemlerini yapar

10 6 D1104108 5 16 10.6.D1104108.5.2 Edit ve hızlı sil kaydır yapar


uygulama geliştirme ( Nokta seçim araçları)) kullanabilme

10 6 D1104108 6 18 10.6.D1104108.6.1 Nokta seçim araçlarını bilir

10 6 D1104108 6 19 10.6.D1104108.6.2 Herbirini çizim araçları menusu ile uyumlu uygular

10 6 D1104108 7 20

10.6.D1104108.7.0 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Sorgu araçları,görüntü araçları))

kullanabilme

10 6 D1104108 7 21 10.6.D1104108.7.1 Netcad Objelerini,alan ve nokatalara ait x,y,z sorgular

10 6 D1104108 7 22 10.6.D1104108.7.2 Pencere limit bulur,Proje yaklaşıp ,uzaklaşır


uygulama geliştirme (Düzenleme araçları,)) kullanabilme

10 6 D1104108 8 24 10.6.D1104108.8.1 Uzat ve kır işlemlerini yapar

10 6 D1104108 8 25 10.6.D1104108.8.2 Toplu obje değiştirir

10 6 D1104108 8 26 10.6.D1104108.8.3 Obje böler ayrıştırır


uygulama geliştirme (Ölçme Araçları) kullanabilme

10 6 D1104108 9 28 10.6.D1104108.9.1 Yatay ve düşey ölçülendirme yapar

10 6 D1104108 9 29 10.6.D1104108.9.2 Cephe yazar,açı ölçüp yazdırır

10 6 D1104108 9 30 10.6.D1104108.9.3 Karelaj üretir,tarama yapar


uygulama geliştirme (Dönüşüm araçları,)) kullanabilme

10 6 D1104108 10 32 10.6.D1104108.10.1 Aynala ve döndür işlemlerini yapar

10 6 D1104108 10 33 10.6.D1104108.10.2 İki noktadan dönüşümü bilir ve uygular

10 6 D1104108 10 34 10.6.D1104108.10.3 Ölçekleme işlerini serbest ve xy yönünde yapar


uygulama geliştirme (Roleve araçları ) kullanabilme

10 6 D1104108 11 36 10.6.D1104108.11.1 Kutur bağlar ,poligon hattı oluşturur

10 6 D1104108 11 37 10.6.D1104108.11.2 Poligon hattı üzerine dik düşer

10 6 D1104108 12 38


uygulama geliştirme (Hesap Araçları,nokta editörü )

kullanabilme

10 6 D1104108 12 39 10.6.D1104108.12.1 Yan nokta,takeometrik ve kutupsal alım hesaplarını yapar

karnelerini oluşturur

10 6 D1104108 12 40 10.6.D1104108.12.2 Nokta editörünü kullanır


uygulama geliştirme (Raporlar ve etiket araçları,)) kullanabilme

10 6 D1104108 13 42 10.6.D1104108.13.1 Alan çıktıları

10 6 D1104108 13 43 10.6.D1104108.13.2 Aplikasyon çiktıları

10 6 D1104108 13 44 10.6.D1104108.13.3 Koordine özet çıktı işlemlerin ekran ve dosya olarak görebilir.

95


İlgili Program

Yeterliği


2 7 Ekim 2019 Harita ve harita üretim teknikleri temel kavramlar. PY1-PY3-PY6

3 14 Ekim 2019 BDH paydaşları: yazılım (yaygın CAD yazılımları), donanım (yaygın

kullanıma sahip donanımlar)

PY6-PY12

4 21 Ekim 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında Cad

tabanlı yazılım anamodül kullanma

PY3

5 28 Ekim 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Çizim araçları,))

PY3-PY6

6 4 Kasım 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Düzenleme araçları,))

PY3-PY6

7 9-17 Kasım 2019 Ara sınav 8 18 Kasım 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Nokta seçim araçları))

PY3-PY6

9 25 Kasım 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Sorgu araçları,görüntü araçları,))

PY6

10 1 Aralık 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Düzenleme araçları

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Ölçme Araçları)

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Dönüşüm araçları,))

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Röleve araçları )

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Hesap Araçlarıve nokta editörü )

PY3-PY6

15 30 aralık 2019 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Raporlar ve etiket araçları,))

PY3-PY6

4-12 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı


Değerlendirme




Örnek Sorular

a) b) c) BU ikonların ne anlama geldiklerini yazınız Cevap Anahtarı a)koordinat sor b)çoklu doğru çiz c)köşe yuvarlat

Kaynak Kitap Netcad


Okuma Listesi

D1104109 BİLGİSAYAR DESTEKLİ HARİTACILIK - II


Ders Kodu


D1104109 BİLGİSAYAR DESTEKLİ HARİTACILIK - II

Öğretim Üyesi

96

Oda Numarası

E-posta

Ders Zamanı Çarşamba 09:30-15:00

Derslik B11

Dersin Amacı Laboratuar ortamında NetCAD yazılımı kullanılarak Parselasyon,Alan düzeltme,Netsurf (Sayısal Arazi Modeli TIN,Sayısallaştırma uygulama yapabilme

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104109 1 0 10.6.D1104109.1.0 Harita ve harita üretim teknikleri temel kavramlar.

10 6 D1104109 1 1 10.6.D1104109.1.1 Haritacılıkta Cad yazılımının önemini kavrar

10 6 D1104109 1 2 10.6.D1104109.1.2 Yaygın cad yazılımları hakkında bilgi alır

10 6 D1104109 2 3


uygulama geliştirme (Dönüşüm hesapları

Affin,Helmert,Projeksiyon hesapları yapabilme

10 6 D1104109 2 4 10.6.D1104109.2.1 Affin ve Helmert Dönüşümü yapabilir

10 6 D1104109 2 5 10.6.D1104109.2.2 Dönüşüm parametresine göre dönüşüm yapar

10 6 D1104109 2 6 10.6.D1104109.2.3 Projeksiyon dönüşümünü öğrenir


uygulama geliştirme (Kestirme Hesapları) hesapları yapabilme

10 6 D1104109 3 8 10.6.D1104109.3.1 İleriden ve Geriden kestirme işlemlerini yapar

10 6 D1104109 3 9 10.6.D1104109.3.2 Zemine indirgeme hesapların yapabilir

10 6 D1104109 4 10


uygulama geliştirme (Takeometrik ve kutupsal hesaplar)

hesapları yapabilme

10 6 D1104109 4 11 10.6.D1104109.4.1 Farklı olçüm verilerine göre noktaların kutupsal hesaplarını

yapar

10 6 D1104109 4 12 10.6.D1104109.4.2 Takeometrik alım verilerini girer hesaplarını yapar

10 6 D1104109 4 13 10.6.D1104109.4.3 Prizmatik alım verilerini girer hesaplarını yapar

10 6 D1104109 5 14


uygulama geliştirme (ifraz ve tevhid işlemleri) hesapları

yapabilme

10 6 D1104109 5 15 10.6.D1104109.5.1 Parsellere ait tevhid işlemlerini yapar

10 6 D1104109 5 16 10.6.D1104109.5.2 Basit ifraz şekillerini öğrenir

10 6 D1104109 5 17 10.6.D1104109.5.3 Bu konu ile ilgi verilen ödevleri yapar


uygulama geliştirme (Editör işlemleri) hesapları yapabilme

10 6 D1104109 6 19 10.6.D1104109.6.1 Parsel Editörünü öğrenir

10 6 D1104109 6 20 10.6.D1104109.6.2 Nokta editörünü öğrenir


uygulama geliştirme (Parselasyon işlemleri hesapları yapabilme

10 6 D1104109 7 22 10.6.D1104109.7.1 Klasik Parselasyon işlemlerini yapar

10 6 D1104109 7 23 10.6.D1104109.7.2 Alan düzeltme işlerini öğrenir


uygulama geliştirme (Netsurf şev tanımları) hesapları yapabilme

10 6 D1104109 8 25 10.6.D1104109.8.1 Normal şev taraması yapar

10 6 D1104109 8 26 10.6.D1104109.8.2 Höyük ve Kourdan Şev taramalarını yapar

10 6 D1104109 8 27 10.6.D1104109.8.3 İki doğru arasında şev tarar ve siler

10 6 D1104109 9 28


uygulama geliştirme (Netsurf Üçgen Model işlemleri) hesapları

yapabilme

10 6 D1104109 9 29 10.6.D1104109.9.1 Noktalar arasında üçgen model oluşturur

10 6 D1104109 9 30 10.6.D1104109.9.2 Modellerden data eğriler geçirir bunları düzenler hatalıları

düzeltir.


97

uygulama geliştirme (Eğri geçirme işlemleri)

10 6 D1104109 10 32 10.6.D1104109.10.1 Eğrileri geçirir

10 6 D1104109 10 33 10.6.D1104109.10.2 Uygun periyodlarda kotları yazdırır

10 6 D1104109 11 34


uygulama geliştirme (Eğri Alanı ve hacim hesaplama ) hesapları

yapabilme

10 6 D1104109 11 35 10.6.D1104109.11.1 Eğri alanı hesaplar göl veya baraj hattı oluşturabilir.

10 6 D1104109 11 36 10.6.D1104109.11.2 Verilen şekle göre ve kıyas hattına göre kazı dolgu hesaplar


uygulama geliştirme (Raster hazırlama ) hesapları yapabilme

10 6 D1104109 12 38 10.6.D1104109.12.1 Taranmış paftaları sayısallştırmaya hazırlar

10 6 D1104109 12 39 10.6.D1104109.12.2 Pafta adı biliniyorsa,ölçeği belli ise buna göre düzenler

10 6 D1104109 12 40 10.6.D1104109.12.3 Paftaları keser ,dönderir, böler

10 6 D1104109 13 41


uygulama geliştirme (Raster ve projeksiyon sayısallaştırma

)işlemleri hesapları yapabilme

10 6 D1104109 13 42 10.6.D1104109.13.1 Paftayı projeksiyona göre sayısallaştırabilir.

10 6 D1104109 13 43 10.6.D1104109.13.2 Sayısallaştırma işleminde hata miktarına göre nokta ekler çıkarır

10 6 D1104109 13 44 10.6.D1104109.13.3 Pafta sayısallştırma işlemlerini yapar dre dosyasını oluşturur.


İlgili Program

Yeterliği


2 Harita ve harita üretim teknikleri temel kavramlar. PY1-PY3-PY6

3 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Dönüşüm hesapları Affin,Helmert,Projeksiyon

PY6-PY12


uygulama geliştirme (Kestirme Hesapları)

PY3


uygulama geliştirme (Takeometrik ve kutupsal hesaplar)

PY3-PY6


uygulama geliştirme (ifraz ve tevhid işlemleri)

PY3-PY6

7 28 Mart 5 Nisan 2020 Ara sınav 8 Laboratuar Uygulaması – Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Editör işlemleri) hesapları yapabilme

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Parselasyon işlemleri hesapları yapabilme

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Netsurf şev tanımları) hesapları yapabilme

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Netsurf Üçgen Model işlemleri) hesapları

yapabilme

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Eğri geçirme işlemleri)

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Eğri Alanı ve hacim hesaplama ) hesapları

yapabilme

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Raster hazırlama ) hesapları yapabilme

PY3-PY6


uygulama geliştirme (Raster ve projeksiyon sayısallaştırma )işlemleri

hesapları yapabilme

PY3-PY6

30 Mayıs 7 Haziran

2020



Değerlendirme




Örnek Sorular

98

S.1 Eğrilere kot yaz işlemi kaç şekilde yapılır? Açıklayınız?

S.2 Alan Düzeltme İşlemlerinden 2 tanesini yazınız?

Cevap Anahtarı c.1) 2 Şekilde yapılır bir hat boyunca yada periyodik

c.2) Serbest,köşe

Kaynak Kitap Netcad


Okuma Listesi

D1104111 BİLGİSAYAR DESTEKLİ YOL PROJESİ


Ders Kodu


D1104111 BİLGİSAYAR DESTEKLİ YOL PROJESİ

Öğretim Üyesi

Oda Numarası

E-posta

Ders Zamanı Salı 09:30-16:00

Derslik B11

Dersin Amacı Yol projelerinin Ulusal yaygın BDH yazılımlarıyla çizilmesi ve hesaplanması

metrajlarının oluşturulması

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104111 1 0 10.6.D1104111.1.0

Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Arazi verilerinin

oluşturulması) yapabilecek

10 6 D1104111 1 1 10.6.D1104111.1.1 Verileri netcad ortamında işleyecek

10 6 D1104111 1 2 10.6.D1104111.1.2 Modellerini oluşturacak,eski detayların kodlarını tanımlayacak

10 6 D1104111 2 3

10.6.D1104111.2.0 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Proje Bilgilerinin

oluşturubilecek

10 6 D1104111 2 4 10.6.D1104111.2.1 Netcad’de proje dosyası oluşturmayı

10 6 D1104111 2 5

10.6.D1104111.2.2 Toprak sıyırma değerlerini, toprak sınıflarını, sıkışma ve

kabarma katsayılarını,kübaj yapılmayacak yol kısımlarını, depo

ve ariyet noktalarını programa girebilmeyi öğrenir

10 6 D1104111 3 6


yazılımlarında uygulama geliştirme (Yatay Güzergah

Tanımlayacak)

10 6 D1104111 3 7 10.6.D1104111.3.1 Yatay güzergah dosyası ve geometrisi oluşturabilmeyi

99

10 6 D1104111 3 8 10.6.D1104111.3.2 geometrik ve standart kontroller yapabilmeyi öğrenir

10 6 D1104111 4 9


yazılımlarında uygulama geliştirme (Tabii Zemin Enkesit ve km

listesi oluşturacak)

10 6 D1104111 4 10 10.6.D1104111.4.1 Netcad’de enkesit dosyası ve kilometre referans listesi

oluşturmayı

10 6 D1104111 4 11 10.6.D1104111.4.2 enkesit parametrelerini belirlemeyi öğrenir

10 6 D1104111 5 12


yazılımlarında uygulama geliştirme (Düşey Güzergah

Tanımlayacak)

10 6 D1104111 5 13 10.6.D1104111.5.1 Netcad’de boykesit çizimi yapabilmeyi, kırmızı hattı geçirmeyi

10 6 D1104111 5 14 10.6.D1104111.5.2 düşey kurp boylarını hesaplamayı, geometrik ve standart

kontrolleri yapabilmeyi öğrenir

10 6 D1104111 6 15 10.6.D1104111.6.0 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Rakortman tanımlayacak )

10 6 D1104111 6 16 10.6.D1104111.6.1 Netcad’de rakortman tanımlar

10 6 D1104111 6 17 10.6.D1104111.6.2 kurplarda genişletme yapabilmeyi öğrenir


uygulama geliştirme (Platform geometrisi tanımlayacak)

10 6 D1104111 7 19 10.6.D1104111.7.1 Netcad’de tip kesit dosyası, platform geometrisi oluşturabilmeyi

10 6 D1104111 7 20 10.6.D1104111.7.2 şev uygulamayı ve duvar tanımlamayı öğrenir

10 6 D1104111 8 21


yazılımlarında uygulama geliştirme (Enkesit oluşturma ,kesit

işlemleri yapabilecek)

10 6 D1104111 8 22 10.6.D1104111.8.1 Netcad’de sıyırma ve diş kazısı yapabilmeyi

10 6 D1104111 8 23 10.6.D1104111.8.2 kafa ve topuk hendeği oluşturabilmeyi öğrenir

10 6 D1104111 9 24


yazılımlarında uygulama geliştirme(Plan Profil Tasarım

İşlemleri)

10 6 D1104111 9 25 10.6.D1104111.9.1 Plan profil tasarımını yapar

10 6 D1104111 9 26 10.6.D1104111.9.2 Plan profilleri paftalar

10 6 D1104111 10 27


yazılımlarında uygulama geliştirme (Alan ve Hacim hesapları

yapabilecek)

10 6 D1104111 10 28 10.6.D1104111.10.1 Alan hesap sihirbazını kullanmayı, iki kesit arası alan hesabı

yapmayı

10 6 D1104111 10 29 10.6.D1104111.10.2 hacim hesabı yapmayı, sıkışma ve kabarma katsayılarını

kullanmayı öğrenir

10 6 D1104111 11 30


yazılımlarında uygulama geliştirme(Şevli kotlu plan ve Profil

çizimleri yapacak)

10 6 D1104111 11 31 10.6.D1104111.11.1 Netcad’de şevli kotlu plan parametrelerini tanımlar

10 6 D1104111 11 32 10.6.D1104111.11.2 Şevli kotlu plan çizimini yapar

10 6 D1104111 12 33


yazılımlarında uygulama geliştirme (Sanat yapılarının

oluşturucak)

10 6 D1104111 12 34 10.6.D1104111.12.1 Netcad’de sanat yapısının plan üzerindeki yerini belirler

10 6 D1104111 12 35 10.6.D1104111.12.2 Sanat yapılarını enkesit üzerine yerleştirmeyi ve metrajını

oluşturmayı öğrenir

10 6 D1104111 13 36


yazılımlarında uygulama geliştirme (Brügner dengelemesi,proje

paftalarının oluşturubilecek)

10 6 D1104111 13 37 10.6.D1104111.13.1 Netcad’de ana karşılaştırma çizgisi geçirebilmeyi, dozer ve

yardımcı hatları çizdirir

10 6 D1104111 13 38 10.6.D1104111.13.2 brükner çizimini ve hafriyat ve paralı taşıma cetvelini

oluşturmayı öğrenir


İlgili Program

Yeterliği

100


2 1 Ekim 2019 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Arazi verilerinin oluşturulması)

PY1-PY3-PY6


yazılımlarında uygulama geliştirme (Proje Bilgilerinin oluşturulması)

PY6-PY12


yazılımlarında uygulama geliştirme (Yatay Güzergah Tanımlama)

PY3


yazılımlarında uygulama geliştirme (Tabii Zemin Enkesit ve km

listesi oluşturma)

PY3-PY6


yazılımlarında uygulama geliştirme (Düşey Güzergah Tanımlama)

PY3-PY6

7 5 Kasım 2019 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Rakortman tanımlama )

PY3-PY6

8 9-17 Kasım 2019 Ara sınav 9 19 Kasım 2019 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Platform geometrisi tanımlama)

PY6

10 26 Kasım 2019 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme (Enkesit oluşturma ,kesit

işlemleri)

PY3-PY6

11 3 Aralık 2019 Laboratuar Uygulaması ve Teorisi – Ulusal yaygın BDH

yazılımlarında uygulama geliştirme(Plan Profil Tasarım İşlemleri)

PY3-PY6


yazılımlarında uygulama geliştirme (Alan ve Hacim hesapları)

PY3-PY6


yazılımlarında uygulama geliştirme(Şevli kotlu plan ve Profil

çizimleri)

PY3-PY6


yazılımlarında uygulama geliştirme (Sanat yapılarının oluşturulması)

PY3-PY6


yazılımlarında uygulama geliştirme (Brügner dengelemesi,proje

paftalarının oluşturulması)

PY3-PY6

4-12 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı


Değerlendirme




Örnek Sorular

S.1) Netpro programında Proje bilgileri nelerden oluşur

S.2) Tek platformlu yolda aliyman çatı eğiminin %+2 olarak tanımlanması durumunda neler

olacağını yazınız?

Cevap Anahtarı C.1) Sıyırma değerlerinin girilmesi,Toprak sınıfları,Özel aralıklar,Depo ariyet noktaları

C.2) Yağan yağmur suları yol ortasında toplanır,

Kaynak Kitap

Netcad /Netpro Kullanım klavuzu

Netcad /Netsurf Kullanım klavuzu


Okuma Listesi

D1104131 HARİTA MÜHENDSİLİĞİNE GİRİŞ


Ders Kodu


D1104131 HARİTA MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ

101


Oda Numarası



Derslik B11

Dersin Amacı

Üniversite, Fakülte ve Harita Mühendisliği Bölümü ile ilgili yönetmelik, yönerge ve kurallarını öğretmek, mühendislik etiği ve davranışlarını anlatmak, Ulusal ve uluslar arası mühendislik kuruluşlarını tanıtmak, Harita mühendisliğinin ilgi alanları, uygulamaları ve çalışma alanları ve temel mesleki bilgiler vermek

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104131 1 0 10.6.D1104131.1.0 Harita Mühendisliği nedir?

10 6 D1104131 1 1 10.6.D1104131.1.1 Harita mühendisliğini tanır

10 6 D1104131 1 2 10.6.D1104131.1.2 Topoğrafya hakkında bilgi sahibi olur

10 6 D1104131 1 3 10.6.D1104131.1.3 Haritacılık faaliyetlerini öğrenir

10 6 D1104131 2 4 10.6.D1104131.2.0 Gaziosmanpaşa Üniversitesi

10 6 D1104131 2 5 10.6.D1104131.2.1 Üniversite ve Fakültesini tanır

10 6 D1104131 2 6 10.6.D1104131.2.2 Harita mühendisliği bölümünü tanır

10 6 D1104131 3 7 10.6.D1104131.3.0 Harita mühendisliği Anabilim Dalları

10 6 D1104131 3 8 10.6.D1104131.3.1 Anabilim dallarını öğrenir.

10 6 D1104131 3 9 10.6.D1104131.3.2 Jeodezi,Ölçme Tekniği,,Fotogrametri,Kartoğrafya,Kamu

ölçmeleri A.B.D bilgi sahibi olur

10 6 D1104131 4 10 10.6.D1104131.4.0 Akademik kadro ve idari kadro

10 6 D1104131 4 11 10.6.D1104131.4.1 Bölümdeki öğretim üyelerini,araştırma görevlilerini tanır

10 6 D1104131 4 12 10.6.D1104131.4.2 Bölümde açlışan idari kadro personelini ve görevlerini öğrenir.

10 6 D1104131 5 13 10.6.D1104131.5.0 Laboratuarlar

10 6 D1104131 5 14 10.6.D1104131.5.1 Ölçme laboratuarları

10 6 D1104131 5 15 10.6.D1104131.5.2 Bilgisayar Laboratuarları

10 6 D1104131 6 16 10.6.D1104131.6.0 Harita yapan kurum ve kuruluşlar

10 6 D1104131 6 17 10.6.D1104131.6.1 Harita yapan kurumları bilir

10 6 D1104131 6 18 10.6.D1104131.6.2 Bu kurumların haritacılık üzerine yaptıkları faliyetleri bilir

10 6 D1104131 7 19 10.6.D1104131.7.0 Harita mühendisliği çalışma alanları

10 6 D1104131 7 20 10.6.D1104131.7.1 Mesleki faliyetlere altlık oluşturacak çalışmaları öğrenir.

10 6 D1104131 7 21 10.6.D1104131.7.2 Hava fotoğrafları,iha ve uydular hakkında bilgi sahibi olur

10 6 D1104131 8 22 10.6.D1104131.8.0 Mesleki Yazılımlar

10 6 D1104131 8 23 10.6.D1104131.8.1 Harita mühendisliğinde kullanılan yazılımların isimlerini

öğrenir

10 6 D1104131 8 24 10.6.D1104131.8.2 Bölümde hangi yazılımları görecekleri ve kodlama hakkında

bilgi alır

10 6 D1104131 9 25 10.6.D1104131.9.0 Hangi meslek disiplinleri ile çalışır

10 6 D1104131 9 26 10.6.D1104131.9.1 İnşaat mühendisliği,jeoloji muhendisliği,mimarlık ile hangi

ortamlarda çalışılır bilir

10 6 D1104131 9 27 10.6.D1104131.9.2 Şehir plancı,maden mühendisliği,ziraat mühenedisliği ile hangi

ortamlarda çalışılır bilir

10 6 D1104131 10 28 10.6.D1104131.10.0 Kullanılan Ölçüm Cihazları ve ekipmanlar

10 6 D1104131 10 29 10.6.D1104131.10.1 Total station ve nivolar hakkında bilgi alır

10 6 D1104131 10 30 10.6.D1104131.10.2 Yardımcı materyalleri bilir (mira ,jalon,metre,prizma,reflektor)

bilgi sahibiolur

10 6 D1104131 10 31 10.6.D1104131.10.3 Uydu ile konumlandırma sistemi gps hakkında bilgi sahibi olur

10 6 D1104131 11 32 10.6.D1104131.11.0 Kullanılan Ölçüm Cihazları ve ekipmanlar uygulama

102

10 6 D1104131 11 33 10.6.D1104131.11.1 GPS,Total station ve nivoları görür ve yakından tanır

10 6 D1104131 11 34 10.6.D1104131.11.2 Yardımcı materyalleri bilir (mira ,jalon,metre,prizma,reflektor)

kullanabilir.

10 6 D1104131 12 35 10.6.D1104131.12.0 Farklı meslek gruplarını tanıma

10 6 D1104131 12 36 10.6.D1104131.12.1 İnşaat Mühendisliği hakkında bilgi sahibi olur

10 6 D1104131 12 37 10.6.D1104131.12.2 Mimarlık mesleği hakkında bilgi sahibi olur

10 6 D1104131 12 38 10.6.D1104131.12.3 Ziraat Mühendisliği hakkında bilgi sahibi olur.

10 6 D1104131 13 39 10.6.D1104131.13.0 Teknik gezi yapılması

10 6 D1104131 13 40 10.6.D1104131.13.1 Kadatsro müdürlüklerinin ziyaret edilmesi ve söyleşi

10 6 D1104131 13 41 10.6.D1104131.13.2 Belediyelerin ziyaret edilmesi ve söyleşi


İlgili Program

Yeterliği


2 3 Ekim 2019 Harita Mühendisliği nedir? PY1-PY3-PY6

3 10 Ekim 2019 Gaziosmanpaşa Üniversitesi PY6-PY12 4 17 Ekim 2019 Harita mühendisliği Anabilim Dalları PY3 5 24 Ekim 2019 Akademik kadro ve idari kadro PY3-PY6 6 31 Ekim 2019 Laboratuarlar PY3-PY6 7 7 Kasım 2019 Harita yapan kurum ve kuruluşlar PY3-PY6 8 9-17 Kasım 2019 Ara sınav 9 21 Kasım 2019 Harita mühendisliği çalışma alanları PY6 10 28 Kasım 2019 Mesleki Yazılımlar PY3-PY6 11 5 Aralık 2019 Hangi meslek disiplinleri ile çalışır PY3-PY6 12 12 Aralık 2019 Kullanılan Ölçüm Cihazları ve ekipmanlar PY3-PY6 13 19 Aralık 2019 Kullanılan Ölçüm Cihazları ve ekipmanlar uygulama PY3-PY6 14 26 Aralık 2019 Farklı meslek gruplarını tanıma PY3-PY6 15 2 Ocak 2020 Teknik gezi yapılması PY3-PY6 4-12 Ocak 2020 Dönem sonu sınavı


Değerlendirme




Örnek Sorular

S.1 )Harita mühendisliğinin ana bilim dallarından 4 tanesini yazınız?

S.2)Harita mühendisliğinde kullanılan yazılımlardan 3 tanesini yazınız?

Cevap Anahtarı

C.1) Ölçme Tekniği Anabilimdalı,Jeodezi Anabilimdalı,Fotogrametri

Anabilimdalı,Kartoğrafya Anabilim dalı

C.2) Netcad,Arcgis,leica geo office

Kaynak Kitap


Okuma Listesi

D1104140 KADASTRO BİLGİSİ


Ders Kodu


D1104140 KADASTRO BİLGİSİ

103


Oda Numarası


Ders Zamanı Çarşamba 9:30-12:15

Derslik 1C

Dersin Amacı Kadastro ölçmelerinin ve dünyada modern kadastro uygulamalarının öneminin öğrencilere kavratılması

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104140 1 0 10.6.D1104140.1.0 Türkiye'de kadastronun nasıl yapıldığını kavrayabilecek

10 6 D1104140 1 1 10.6.D1104140.1.1 İlk tesis kadastrosu

10 6 D1104140 1 2 10.6.D1104140.1.2 Yenileme çalışmaları

10 6 D1104140 1 3 10.6.D1104140.1.3 Tapu Fen İşlemleri

10 6 D1104140 2 4 10.6.D1104140.2.0 Kadastronun yararlarını anlayabilecek

10 6 D1104140 2 5 10.6.D1104140.2.1 Kadastronun tanımı

10 6 D1104140 2 6 10.6.D1104140.2.2 Ülkemizde Kadastro çalışmaları

10 6 D1104140 2 7 10.6.D1104140.2.3 Likab işlemleri

10 6 D1104140 3 8 10.6.D1104140.3.0 Kadastronun teknik işlemlerini yapabilecek

10 6 D1104140 3 9 10.6.D1104140.3.1 Kadastro bölgesi çalışma alanı

10 6 D1104140 3 10 10.6.D1104140.3.2 Kadastro çalışma Alanı genel sınır geçirilmesi

10 6 D1104140 3 11 10.6.D1104140.3.3 Tahdit ve tespit işlemleri hakkında bilgi sahibi olacak

10 6 D1104140 4 12 10.6.D1104140.4.0 Kadastro çalışmalarının yasal işlemlerini yürütebilecek

10 6 D1104140 4 13 10.6.D1104140.4.1 Kadastro kanununun amacını öğrenecek

10 6 D1104140 4 14 10.6.D1104140.4.2 Tapu sicili

10 6 D1104140 5 15 10.6.D1104140.5.0 Kadastronun önemini ve faydalarını öğrenecek

10 6 D1104140 5 16 10.6.D1104140.5.1 Kadastronun sorumluluğu

10 6 D1104140 5 17 10.6.D1104140.5.2 Ülkeye kattığı değer

10 6 D1104140 5 18 10.6.D1104140.5.3 Gecmişten gelen taşınmaz sorunlarının çözümü

10 6 D1104140 6 19 10.6.D1104140.6.0 Kadastro çalışmalarının nasıl yürütüldüğünü öğrenecek

10 6 D1104140 6 20 10.6.D1104140.6.1 İlk tesis kadastrosu,orman kadastrosu

10 6 D1104140 6 21 10.6.D1104140.6.2 Kadastro Ekibi

10 6 D1104140 6 22 10.6.D1104140.6.3 Kayıtların çıkarılması, ilanların yapılması

10 6 D1104140 6 23 10.6.D1104140.6.4 Tapu sicili ve tapu müdürlükleri tarafından yapılan işlemler

10 6 D1104140 7 24 10.6.D1104140.7.0 Tapu Sicili ve yapılan işlemler

10 6 D1104140 7 25 10.6.D1104140.7.1 Tapu sicili

10 6 D1104140 7 26 10.6.D1104140.7.2 Akitli,akitsiz işlemler

10 6 D1104140 7 27 10.6.D1104140.7.3 Tapu işlemlerinde istenen belgeler

10 6 D1104140 8 28 10.6.D1104140.8.0 Kontrollük işlemleri

10 6 D1104140 8 29 10.6.D1104140.8.1 Ayırma(İfraz) işlemleri

10 6 D1104140 8 30 10.6.D1104140.8.2 Harita sorumluluğu

10 6 D1104140 8 31 10.6.D1104140.8.3 İmar mevzuatına uygunluk

10 6 D1104140 9 32 10.6.D1104140.9.0 Kadastro müdürlükleri tarafından yapılan işlemleri

anlayabilecek

10 6 D1104140 9 33 10.6.D1104140.9.1 Başvuruda bulunulacak belgeler

10 6 D1104140 9 34 10.6.D1104140.9.2 Tescil bildirimi düzenlenmesi

10 6 D1104140 9 35 10.6.D1104140.9.3 İşlem dosyalarının tapuya gonderilmesi

10 6 D1104140 10 36 10.6.D1104140.10.0 Tapu Müdürlüğünce yapılacak işlemler

10 6 D1104140 10 37 10.6.D1104140.10.1 Tapu Müdürlüğünde aranacak belgeler

10 6 D1104140 10 38 10.6.D1104140.10.2 Tapu müdürlüğünde kimler hazır bulunmalıdır

10 6 D1104140 10 39 10.6.D1104140.10.3 İşlemlerin genel seyri

10 6 D1104140 10 40 10.6.D1104140.10.4 İşlemlerin sonuçlandırılması

10 6 D1104140 11 41 10.6.D1104140.11.0 Yola terk,yoldan ihdas,köy yerleşim,cins değişikliği,irtifak


104

hakkı haritaları,kamulaştırma,parselasyon bilgi sahibi olur

10 6 D1104140 11 42 10.6.D1104140.11.1 İhdas,yola terk le ilgili genel kurallar teknik çalışmalar ve onay

10 6 D1104140 11 43 10.6.D1104140.11.2 Paselasyon ile ilgili genel kurallar teknik çalışmalar ve onay

10 6 D1104140 11 44 10.6.D1104140.11.3 Kamulaştırma ile ilgili genel kurallar teknik çalışmalar ve onay

10 6 D1104140 11 45 10.6.D1104140.11.3 İrtifak hakkı cins değişikliği

10 6 D1104140 12 46 10.6.D1104140.12.0 Teknik kontrol ve tescil

10 6 D1104140 12 47 10.6.D1104140.12.0 İşlemlerin genel seyri

10 6 D1104140 12 48 10.6.D1104140.12.0 Başvuruda bulunulacak belgeler

10 6 D1104140 12 49 10.6.D1104140.12.0 Tapu müdürlüğünce yapılacak işlemler

10 6 D1104140 13 50 10.6.D1104140.13.0 Kadastro paftalarının yenilenmesi

10 6 D1104140 13 51 10.6.D1104140.13.1 Paftaların oluşturulması

10 6 D1104140 13 52 10.6.D1104140.13.2 Yenileme gerekliliği

10 6 D1104140 13 53 10.6.D1104140.13.3 Askı ilanı ve uygulamanın kesinleştirilmesi


İlgili Program

Yeterliği


2 Türkiye'de kadastronun nasıl yapıldığını kavrayabilecek PY1-PY3-PY6

3 Kadastronun yararlarını anlayabilecek PY6-PY12 4 Kadastronun teknik işlemlerini yapabilecek PY3 5 Kadastro çalışmalarının yasal işlemlerini yürütebilecek PY3-PY6 6 Kadastro çalışmalarının nasıl yürütüldüğünü öğrenecek PY3-PY6 7 Tapu Sicili ve yapılan işlemler PY3-PY6 8 28 Mart 5 Nisan 2020 Ara sınav 9 Kontrollük işlemleri PY6 10 Tapu Müdürlüğünce yapılacak işlemler PY3-PY6 11 Yola terk,yoldan ihdas,köy yerleşim,cins değişikliği,irtifak hakkı

haritaları,kamulaştırma,parselasyon

PY3-PY6

12 Teknik kontrol ve tescil PY3-PY6 13 Kadastro paftalarının yenilenmesi PY3-PY6 14 15 30 Mayıs 7 Haziran

2020



Değerlendirme




Örnek Sorular S.1 Kadastro müdürlüklerinin görev alanı kaç ana başlıkta toplamak mümkündür.

S.2 Ayırma(İfraz nedir)İmar kanunun kaçıncı maddeleri uyarınca yapılır

Cevap Anahtarı

C.1) 3 ana başlıkta toplanabilir.

a)İlk tesis kadastro çalışmaları

b)Tapu-Fen Hizmetleri

c)Yenileme çalışmaları

C.2)En basit tanımı ile bir taşınmazın iki yada daha fazla parçaya ayrılmasıdır.İmar

kanunun 15 ve 16. Maddeleri uyarınca yürütülür

Kaynak Kitap TÜDEŞ, Türkay /BIYIK Cemal, 1994, Kadastro Bilgisi, KTÜ Mühendislik - Mimarlık Fakültesi Yayını No 174/50, 2. Baskı, KTÜ Basımevi, Trabzon.


Okuma Listesi

BÜYÜK ÖLÇEKLİ HARİTALARIN YAPIM YÖNETMELİĞİ, Resmî Gazete: 31 Ocak 1988 /19711.

Tansuğ, B. / Uzel, T., 1976, Kadastro Tekniği, İDMMA Yayını, Sayı 133, Çağlayan Basımevi İstanbul.

KADASTRO KANUNU, Kanun No: 3402, Kabul Tarihi: 21.06.1987, Resmî Gazete: 09.07.1987/19512, Yürürlük Tarihi: 10.10.1987.

105

TESCİLE KONU OLAN HARİTA VE PLANLAR YÖNETMELİĞİ, Resmî Gazete: 6 Ağustos 1973 / 14617.

TKGM, 1993, Tapu ve Kadastro İşlemleri Rehberi, Tapu ve Kadastro Genel Müdürlüğü Yayını, Ankara.

Özmen, İ. / Çorbalı, H., 1988, 3402 Sayılı Kadastro Kanunu Şerhi, Feryal Matbaası, Ankara.

TAPULAMA VE KADASTRO PAFTALARININ YENİLENMESİ HAKKINDA KANUN, Kanun No: 2859, Kabul Tarihi: 23.06.1983, Resmî Gazete: 25.06.1983 / 18088.

TESCİLE KONU HARİTA VE PLANLARIN KONTROL YÖNERGESİ, TKGM, Genelge No: 300-2/19, 13.04.1989; TKGM, Genelge No: 1994/5, 04.04.1994.

D1104170 YEREL YÖNETİMLERDE HARİTACILIK UYGULAMASI


Ders Kodu


D1104170 YEREL YÖNETİMLERDE HARİTACILIK UYGULAMASI

Öğretim Üyesi

Oda Numarası

E-posta

Ders Zamanı Pazartesi 13:15-17:00

Derslik B11

Dersin Amacı Yerel yönetimlerde uygulanan Mühendislik uygulamaları ,İl özel idareleri,Belediyeler

çalışma alanları

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


10 6 D1104170 1 0 10.6.D1104170.1.0 Yerel yönetimlerin görev sorumlulukları öğrenir

10 6 D1104170 1 1 10.6.D1104170.1.1 Belediyelerin görev ve sorumlulukları

10 6 D1104170 1 2 10.6.D1104170.1.2 İl özel idarelerin görev ve sorumlulukları

10 6 D1104170 2 3 10.6.D1104170.2.0 Haritacılık ve diğer mühendisliklerin projelerdeki ortak

yönlerini öğrenir

10 6 D1104170 2 4 10.6.D1104170.2.1 Disiplinler arası iletişimin önemini kavrar

10 6 D1104170 2 5 10.6.D1104170.2.2 Ortak alınan teknik derslerin önemini kavrar

10 6 D1104170 3 6 10.6.D1104170.3.0 Yerel yönetimler haritacılık ve mühendislik işlerini öğrenir

10 6 D1104170 3 7 10.6.D1104170.3.1 Belediyelerde mühendislik işleri

10 6 D1104170 3 8 10.6.D1104170.3.2 İl özel idarelerinde mühendislik işleri

10 6 D1104170 4 9 10.6.D1104170.4.0 Sulama Baraj ve Göletleri çeşitleri ve teknik boyutları hakkında

bilgi sahibi olur

10 6 D1104170 4 10 10.6.D1104170.4.1 Sulama göletleri ve barajları tanır

10 6 D1104170 4 11 10.6.D1104170.4.2 Teknik terim ve anlamlarını anlar

10 6 D1104170 5 12 10.6.D1104170.5.0 Tarımsal drenaj projeleri teknik boyutları hakkında bilgi sahibi

olur 10 6 D1104170 5 13 10.6.D1104170.5.1 Kapalı ve açık drenajlar hakkında bilgi sahibi olur

10 6 D1104170 5 14 10.6.D1104170.5.2 Drenajın önemini ülke ekonomisine katkısını bilir

10 6 D1104170 6 15 10.6.D1104170.6.0 Sulama suyu tesisleri (Borulu,Trapez,dikkanal kazı dolgu

106

hesapları) bilgi sahibi olur 10 6 D1104170 6 16 10.6.D1104170.6.1 Borulu sistemlerin ne olduğunu ve nerelerde kullanıldığını görür 10 6 D1104170 6 17 10.6.D1104170.6.2 Sulama tesislerini görür proje oncesi tanır. 10 6 D1104170 7 18 10.6.D1104170.7.0 Her türlü inşaat, bina, makine, vb. kazı ve dolgu hesaplarının

yapılması,projelerin kot ve aplikasyon işlemlerinin nasıl

yapılacağını öğrenir

10 6 D1104170 7 19 10.6.D1104170.7.0 Kazı ve dolgu hesaplarını öğrenir

10 6 D1104170 7 20 10.6.D1104170.7.0 Kazı kot ve aplikasyon işlemlerini yapar

10 6 D1104170 8 21 10.6.D1104170.8.0 Arazi tesviye işlerinde bilgi sahibi olur ve hesaplarını yapar

10 6 D1104170 8 22 10.6.D1104170.8.1 Kazı eğimlerinin hangi durumlarda ve nasıl hesaplanacağını

bilir 10 6 D1104170 8 23 10.6.D1104170.8.2 Enine ve boyuna eğim hesabı konusunda bilgi sahibi olur

10 6 D1104170 9 24 10.6.D1104170.9.0 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Verilen işlenmesi tekrar edilir)

10 6 D1104170 9 25 10.6.D1104170.9.1 Arazi verilerini BDH yazılımına yukler 10 6 D1104170 9 26 10.6.D1104170.9.2 Verileri çizer, modellerini oluşturur 10 6 D1104170 10 27 10.6.D1104170.10.0 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Proje geliştirme, güzergah oluşturma işini kavrar )

10 6 D1104170 10 28 10.6.D1104170.10.1 Verilen talimatlar doğrultusunda projenin güzergahını tanımlar 10 6 D1104170 10 29 10.6.D1104170.10.2 Proje verilerini yazılıma girer 10 6 D1104170 11 30 10.6.D1104170.11.0 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme ( Proje donelerine uygun tasarım kırmızı kot gecirme işlemlerini planlar)

10 6 D1104170 11 31 10.6.D1104170.11.1 Proje bilgilerine göre uygun hatları geçirir 10 6 D1104170 11 32 10.6.D1104170.11.2 Kırmızı kot(proje kotu) ve uygun eğimi hesaplar veya geçirir 10 6 D1104170 12 33 10.6.D1104170.12.0 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Profil ,enkesit ve hacim hesapları yapabilir)

10 6 D1104170 12 34 10.6.D1104170.12.1 Proje hattına ait güzergahın enkesitlerini tanımlar

10 6 D1104170 12 35 10.6.D1104170.12.2 Boy profillerini çizer

10 6 D1104170 12 36 10.6.D1104170.12.3 Platform geometrisini oluşturur,hacim hesabını yapar 10 6 D1104170 13 37 10.6.D1104170.13.0 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında

uygulama geliştirme (Projesi bulunan beton imalatların çizerek beton miktarlarını hesaplar)

10 6 D1104170 13 38 10.6.D1104170.13.1 Beton imalatların platform geometrisini oluşturur

10 6 D1104170 13 39 10.6.D1104170.13.2 İmalatların verilen her ölçüde çizimlerini yapar beton

miktarlarını hesaplar


İlgili Program

Yeterliği


2 Yerel yönetimlerin görev sorumlulukları öğrenme PY1-PY3-PY6

3 Haritacılık ve diğer mühendisliklerin projelerde ortak yönleri PY6-PY12 4 Yerel yönetimler haritacılık ve mühendislik işleri PY3 5 Sulama Baraj ve Göletleri çeşitleri ve teknik boyutları PY3-PY6 6 Tarımsal drenaj projeleri teknik boyutları PY3-PY6 7 Sulama suyu tesisleri (Borulu,Trapez,dikkanal kazı dolgu hesapları)

bilgi verilmesi PY3-PY6

8 28 Mart-5 Nisan 2020 Ara sınav 9 Her türlü inşaat bina vb.kazı ve dolgu hesaplarının

yapılması,projelerin kot ve aplikasyon işlemleri

PY6

107

10 Toplulaştırma ve tarla içi geliştirme projelerinde arazi tesviyesi PY3-PY6 11 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında uygulama

geliştirme (Verilen işlenmesi)

PY3-PY6

12 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında uygulama geliştirme (Proje geliştirme, güzergah oluşturma )

PY3-PY6

13 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında uygulama geliştirme ( Proje donelerine uygun tasarım kırmızı kot gecirme)

PY3-PY6

14 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında uygulama geliştirme (Profil ,enkesit ve hacim hesapları)

PY3-PY6

15 Laboratuar Uygulaması– Ulusal yaygın BDH yazılımlarında uygulama geliştirme (Projesi bulunan beton imalatların çizilmesi)

PY3-PY6

30 Mayıs-7 Haziran

2020



Değerlendirme




Örnek Sorular

S1. Düşey ve yatay filitrelerin görevi nedir.Topuk dreni ile bu sistemin nasıl bir bağlantısı

vardır?

S2. Barajın kısımlarını maddeler halinde yazınız?

Cevap Anahtarı C.1)Govdenin memba kısmından sızan suları toplayarak topuk drenine iletirler

C.2)Baraj gövdesi,baraj gölü,Su alma yapısı,Dipsavak,Dolusavak,Derivasyon tesisleri,

Kaynak Kitap

Netcad /Netpro Kullanım klavuzu

Netcad /Netsurf Kullanım klavuzu


Okuma Listesi

tokat gazİosmanpaŞa Ünİversİtesİ …...d0000117 diferansiyel denklemler 3 0 prof. dr. ercan...

Documents