timss math g4
TRANSCRIPT
ينـايـر 2011
أسئلـة تدريبــات
الـريـاضيـاتالصـف الرابـع
دولة اإلمارات العربية المتحدةوزارة التربية والتعليم
إدارة التقويم واالمتحانات
TIMSS
MATH G4 30-12.indd 1 12/30/10 11:36 PM
TIMSS
MATH G4 30-12.indd 2 12/30/10 11:36 PM
املقدمة:
يف إطار سعيها نحو االرتقاء بالعملية التعليمية، مبا ميكنها يف شغل مكانة متقدمة عىل الخارطة الرتبوية العاملية، حرصت وزارة
) TIMSS 2011 ( الرتبية والتعليم عىل مشاركة أبنائها يف اختبار
)Trends in International Mathematics and Science Study( هو اختصار لـ TIMSS
مبختلف للطلبة التحصييل املســــتوى لقيـــاس ســـنوات 4 كل تعقــــد دورية منتظمـــة شــــاملة عامليـــة دراســة هو
أنواع املنـــاهج واملامرسات الرتبوية والبيئات املدرســــية، وهو مشـــروع ترشف عليه الرابطة الدولية لتقييم التحصيل الرتبوي
)International Association for the Evaluation of Educational Achievement / )IEA ومقرها يف أمسرتدام بهولندا
)DPC( يف الواليات املتحدة األمريكية ومركز معالجة البيانات )Boston College( ومراكزها التي تتابع هذه الدراسة تتواجد يف
يف هامبورغ بأملانيا.
و يعد TIMSS من أكرث االختبارات دقة من حيث الوقوف عىل املستوى الحقيقي للطلبة يف ماديت العلوم والرياضيات، وهو
اختبار عاملي تشارك فيه دول عديدة. لذا حرصت وزارة الرتبية والتعليم عىل املشاركة يف هذا االختبار ملقارنة تحصيل أبنائنا يف
هاتني املادتني بتحصيل أقرانهم يف الدول األخرى، مام يتيح لها النهوض بالعملية التعليمية وتطويرها يف سبيل الوصول إىل الجودة
املنشودة يف هذا املجال.
ويتضمن الكتيب الذي بني أيديكم مناذج ألسئلة اختبارات سابقة لـ )TIMSS 2003 , TIMSS 2007( ذات مهارات مختلفة ترتاوح
بني الفهم املبارش وبني قياس مهارات التفكري العليا من استنتاج وتحليل وتركيب ، وذلك لالطالع عىل هذه النامذج والتدرب عىل
كيفية التعامل مع هذا النوع من األسئلة.
TIMSS نتطلع أن تكونوا جزءاً من فريق عمل
للتواصل :
إدارة التقويم واالمتحانات
02 / 4089921
أو عىل الربيد االلكرتوين
MATH G4 30-12.indd 3 12/30/10 11:36 PM
4 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
لدى المدرسة المركزية مجموعة من القناني الزجاجية، أحضر كل طالب القناني الفارغة إلى المدرسة.
رسم مدير المدرسة التمثيل البياني باألعمدة ليوضح عدد القناني في خمسة فصول مختلقة.
فصل المعلمةهدى
فصل األستاذخالد
فصل األستاذعلي
فصل المعلمة
مريم
فصل األستاذ محمد
100
80
60
40
20
0
يةاج
زج ال
نيقنا
الدد
ع
أي فصل يضم 45 مجموعة؟فصل المعلمة هدى فصل األستاذ خالد
فصل األستاذ علي
فصل األستاذ محمد
أبج
د
Data
Data representation
Solving Routine Problems
B
MATH G4 30-12.indd 4 12/30/10 11:36 PM
5 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
محمد يصنع مجسمًا من مجموعة من المكعبات لها نفس الحجم، المجسم يحتوي على 5 طبقات، كل طابق فيه 10 مكعبات،
ما هو حجم المجسم؟
5 مكعبات 15 مكعب
30 مكعب
50 مكعب
أبج
دMeasurement
Tools, techniques, andformulas
Using Concepts
D
MATH G4 30-12.indd 5 12/30/10 11:36 PM
6 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي مربع من األشكال اآلتية المنطقة المظللة فيه تُـمثل ؟
23
أهـ ب ج د
Number
Using Concepts
Fractions and decimals
E
MATH G4 30-12.indd 6 12/30/10 11:36 PM
7 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
يأخذ خالد 4 دقائق لتنظيف الشباك الواحد، يريد خالد أن يعرف كم من الوقت سيأخذ في تنظيف 8 شبابيك بنفس المعدل.
فعليه أن يجد:
8 X 4 حاصل ضرب ناتج قسمة 8 على 4
طرح 4 من 8
جمع 8 و 4
أبج
دNumber
Solving Routine Problems
Whole numbers
A
MATH G4 30-12.indd 7 12/30/10 11:36 PM
8 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
هذا تقويم شهر ديسمبر
ذكرى ميالد ميره في يوم الثالثاء الموافق 2 ديسمبر، وستذهب ميرة إلى الرحلة بعد ثالث أسابيع بالضبط من يوم ذكرى ميالدها.
أي يوم ستذهب ميرة إلى الرحلة؟
16 ديسمبر21 ديسمبر
23 ديسمبر
30 ديسمبر
أبج
د
Measurement
Tools, techniques, andformulas
Solving Routine Problems
C
MATH G4 30-12.indd 8 12/30/10 11:36 PM
9 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
ما الرقم الذي يقع في موضع المئات في العدد 2345؟
23
4
5
أبج
د
Number
Whole numbers
Using Concepts
B
MATH G4 30-12.indd 9 12/30/10 11:36 PM
10 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي رقم يمكن تقريبه إلى 600 اذا كان التقريب إلى أقرب مئة؟
62160
546
586
أبج
د
660هـ
Number
Whole numbers
Knowing Facts and Procedures
D
MATH G4 30-12.indd 10 12/30/10 11:36 PM
11 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي عدد يساوي ؟
707
0.7
0.07
أبج
د
710
Number
Fractions and decimals
Knowing Facts and Procedures
C
MATH G4 30-12.indd 11 12/30/10 11:36 PM
12 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
الواحد سنتيمتر في الخريطة يعادل 8 كيلومتر في الحقيقة،
ما المسافة الحقيقية بين المدينة A و المدينة B؟
4 km 16 km35 km50 km
أبج
د
A المدينة
B المدينة
Measurement
Tools, techniques, andformulas
Reasoning
C
MATH G4 30-12.indd 12 12/30/10 11:36 PM
13 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي من االختيارات التالية يمثل وزن ) كتلة ( الشخص البالغ؟
1 kg6 kg
60 kg600 kg
أبج
د
Measurement
Attributes and units
Knowing Facts and Procedures
C
MATH G4 30-12.indd 13 12/30/10 11:36 PM
14 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي من االختيارات التالية يمثل العدد 9740؟
تسعة ألف وأربعة وسبعون تسعة ألف وسبعة مائة وأربعون
تسعة ألف وأربعة وسبعون مئة
أربعة وسبعون ألف تسعة مائة
أبج
د
Number
Whole numbers
Knowing Facts and Procedures
B
MATH G4 30-12.indd 14 12/30/10 11:36 PM
15 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
يمثل عدد المجالت التي تقرأها لينا كل أسبوع، أي جملة رياضية تمثل مجموع المجالت التي تقرأها لينا في 6 أسابيع؟
+ 6 x 6
6 + 6 x ) + (
أبج
د
Algebra
Equations and formulas
Solving Routine Problems
B
MATH G4 30-12.indd 15 12/30/10 11:36 PM
16 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
لدى المدرسة المركزية مجموعة من القناني الزجاجية، أحضر كل طالب القناني الفارغة إلى المدرسة.
رسم مدير المدرسة التمثيل البياني باألعمدة ليوضح عدد القناني في خمسة فصول مختلقة.
أي الفصلين يضم 80 مجموعة؟
فصل المعلمة هدى واألستاذ عليفصل المعلمة هدى واألستاذ محمد
فصل األستاذ علي والمعلمة مريم
فصل المعلمة مريم واألستاذ محمد
أبج
د
Data
Data representation
Solving Routine Problems
A
فصل المعلمةهدى
فصل األستاذخالد
فصل األستاذعلي
فصل المعلمة
مريم
فصل األستاذ محمد
100
80
60
40
20
0
يةاج
زج ال
نيقنا
الدد
ع
MATH G4 30-12.indd 16 12/30/10 11:36 PM
17 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
عندما غادر مروان المدرسة كانت درجة الحرارة ناقص 3 درجات.
في فترة االستراحة كانت درجة الحرارة 5 درجات
درجتان3 درجات
5 درجات 8 درجات
أبج
د
كم درجة ارتفعت الحرارة؟
Algebra
Tools, techniques, andformulas
Solving Routine Problems
D
MATH G4 30-12.indd 17 12/30/10 11:36 PM
18 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
األشكال التي لها نفس القياس والشكل تسمي أشكااًل متطابقة.
أي الشكلين متطابقين؟
1 و 21 و 3
1 و 4
3 و 4
أبج
د
1 2 3 4
Measurement
Congruence and similarity
Knowing Facts and Procedures
C
MATH G4 30-12.indd 18 12/30/10 11:36 PM
19 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
ناتج طرح 4.03
-1.15
5.184.45
3.12
2.98
أبج
د
2.88هـNumber
Fractions and decimals
Knowing Facts and Procedures
E
MATH G4 30-12.indd 19 12/30/10 11:36 PM
20 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أ ب
ج د
في هذا الشكل 2 من كل 3 مربعات تم تظليلها.
أي من األشكال اآلتية تم تظليل 3 مربعات من 4 مربعات؟
Number
Fractions and decimals
Using Concepts
C
MATH G4 30-12.indd 20 12/30/10 11:36 PM
21 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
يوضح الجدول التالي قراءات درجات الحرارة بأوقات مختلفة في أربعة أيام.
متى سجلت أعلى درجة حرارة؟
ظهر يوم االثنين الساعة الثالثة مساء يوم االثنين
ظهر يوم الثالثاء
الساعة الثالثة مساء يوم األربعاء
أبج
د
درجات الحرارة
6 صباحا
15º
15º
8º
8º
9 صباحا
17º
15º
10º
11º
الظهر
20º
15º
14º
14º
3 مساء
21º
10º
13º
17º
8 مساء
19º
9º
15º
20º
االثنين
الثالثاء
األربعاء
الخميسData
Data interpretation
Solving Routine Problems
B
MATH G4 30-12.indd 21 12/30/10 11:36 PM
22 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أكل كل من مريم وخالد ووالدتهم كعكة، إذا أكل خالد الكعكة وأكلت مريم الكعة، وأكلت األم الكعة
ما هي الكمية المتبقية من الكعك؟
12 1
414
Number
Fractions and decimals
Solving Routine Problems
D
34
12
14
أ
ب
ج
لم يتبقى شيءد
MATH G4 30-12.indd 22 12/30/10 11:36 PM
23 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي عدد يساوي 3 وحدات + 5 عشرات + 4 مئات + 60 الف
6 45360 453
64 530
354 060
أبج
د
530 604هـ
Number
Whole numbers
Knowing Facts and Procedures
B
MATH G4 30-12.indd 23 12/30/10 11:36 PM
24 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي وحدة من وحدات القياس مناسبة لقياس وزن بيضة؟
سنتيمترمليمتر
جرام
كيلو جرام
أبج
د
Measurement
Attributes and units
Knowing Facts and Procedures
C
MATH G4 30-12.indd 24 12/30/10 11:36 PM
25 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
كل طالب من طالب الفصل قص شكل هندسي من األوراق المقوى اختار المعلم شكل هندسي و ) الشكل هو مثلث (
أي جملة من الجمل التالية هي تعبير صحيح عن الشكل؟
الشكل له ثالث أضالع الشكل له زاوية قائمة
الشكل له أضالع متساوية الشكل له زوايا متساوية
أبج
د Geometry
Two- and three-dimensional shapes
Knowing Facts and Procedures
A
MATH G4 30-12.indd 25 12/30/10 11:36 PM
26 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
لدينا 9 علب من األقالم، كل علبة بها 125 قلم،
ما هو مجموع عدد األقالم؟
10251100
1125
1220
أبج
د
1225هـNumber
Whole numbers
Solving Routine Problems
C
MATH G4 30-12.indd 26 12/30/10 11:36 PM
27 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
كل مربع صغير ) ( يمثل 1، يوجد 10 مربعات صغيرة في كل شريطويوجد 100 مربع صغير في كل مربع كبير.
أي عدد يمثل الشكل؟
16358
538
835
أبج
د
Number
Whole numbers
Using Concepts
B
MATH G4 30-12.indd 27 12/30/10 11:36 PM
28 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي شكل من األشكال التالية له مساحة أكبر؟
ب
ج
د
أ
Measurement
Attributes and units
units Reasoning
C
MATH G4 30-12.indd 28 12/30/10 11:36 PM
29 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
الرسم البياني التالي يمثل أطوال أربع فتيات.
لم تكتب األسماء على الرسم
مريم هي أطولهم وأماني أقصرهم، وهند أطول من سارة، ما طول سارة؟
75 cm100 cm125 cm150 cm
أبج
د
150
125
100
75
50
25
0
Data
Data interpretation
Reasoning
B
ترمي
سنتبال
ل طو
ال
أسماء الفتيات
MATH G4 30-12.indd 29 12/30/10 11:36 PM
30 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أ ب ج د
هذا المخروط جزء منه منبسط والجزء األخر منحني
أي شكل من األشكال التالية له سطح منبسط وسطح منحني أيضًا؟
Geometry
Two- and three-dimensional shapes
Knowing Facts and Procedures
D
MATH G4 30-12.indd 30 12/30/10 11:36 PM
31 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
حديقة سالم بها 84 صف من نبات الملفوف، يوجد في كل صف 57 نبتة ملفوف،
ما هي أفضل طريقة لتقدير عدد الملفوف في المزرعة؟
100 × 50 = 500090 × 60 = 5400
80 × 60 = 4800
80 × 50 = 4000
أبج
دNumber
Whole numbers
Solving Routine Problems
C
MATH G4 30-12.indd 31 12/30/10 11:36 PM
32 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي من االختيارات اآلتية تساوي 342؟
3000 + 400 + 2 300 + 40 + 2
30 + 4 + 2
3 + 4 + 2
أبج
د
Number
Whole numbers
Using Concepts
B
MATH G4 30-12.indd 32 12/30/10 11:36 PM
33 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
ما مجموع 2.5 و 3.8 ؟
5.36.3
6.4
9.5
أبج
د
Number
Fractions and decimals
Knowing Facts and Procedures
B
MATH G4 30-12.indd 33 12/30/10 11:36 PM
34 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي شكل فيه نصف عدد النقاط سوداء؟
أ ب ج د
Number
Fractions and decimals
Using Concepts
B
MATH G4 30-12.indd 34 12/30/10 11:36 PM
35 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
في صف ماجد عدد البنات ضعف عدد األوالد، لدينا 8 أوالد في هذا الصف،
ما هو مجموع عدد الطالب األوالد والبنات معا؟
1216
20
24
أبج
د Number
Whole numbers
Solving Routine Problems
D
MATH G4 30-12.indd 35 12/30/10 11:36 PM
36 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
سوف ينقلب هذا الشكل بوضع مختلف.
أ ب ج د
أي من األشكال التالية تمثل الشكل بعد االنقالب؟
Geometry
Locations and spatialrelationships
Reasoning
A
MATH G4 30-12.indd 36 12/30/10 11:36 PM
37 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic أي من االختيارات اآلتية تمثل محيط المستطيل بالسنتيمتر؟
4 + 64 X 6
2 X 4 X 6
4 + 6 + 4 + 6
أبج
د
في الشكل مستطيل طوله وعرضه ، المسافة المستقيمة حول الشكل تسمى محيط.
6 cm 4 cm
6 cm
4 cmMeasurement
Tools, techniques, andformulas
Solving Routine Problems
D
MATH G4 30-12.indd 37 12/30/10 11:36 PM
38 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي جملة عددية مما يلي صحيحة ؟
968 < 698968 < 689
968 > 689
968 = 689
أبج
د
Number
Whole numbers
Using Concepts
C
MATH G4 30-12.indd 38 12/30/10 11:36 PM
39 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
لدينا نمط عددي
100, 1, 99, 2, 98, , , ,
ما األعداد التي يجب أن تكون موجودة في المربعات؟
3 ،97 ،44 ،97 ،5
97 ،3 ،96
97 ،4 ،96
أبج
دAlgebra
Patterns
Reasoning
A
MATH G4 30-12.indd 39 12/30/10 11:36 PM
40 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
ما الرقم الذي يساوي ثمان عشرات مضاف اليها تسعة عشرات ؟
17170
1700
17000
أبج
د
Number
Whole numbers
Knowing Facts and Procedures
B
MATH G4 30-12.indd 40 12/30/10 11:36 PM
41 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
= 15 X 9
اإلجابة : --------------------------------------------------------------------------------
Number
Whole numbers
Knowing Facts and Procedures
MATH G4 30-12.indd 41 12/30/10 11:36 PM
42 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
قطعة من الحبل طولها 204 سنتيمترًا، قطعت إلى 4 أجزاء متساوية. أي من هذه الخيارات تعطي طول كل قطعة بالسنتيمترات؟
204 + 4204 – 4
204 X 4
204 ÷ 4
أبج
د
Number
Whole numbers
Solving Routine Problems
D
MATH G4 30-12.indd 42 12/30/10 11:36 PM
43 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
هناك 600 كرة في الصندوق و هذه الكرات حمراء. كم عدد الكرات الحمراء الموجودة في الصندوق؟
اإلجابة : -------------------------------------------------------------- كرة حمراء
Number
Fractions and decimals
Solving Routine Problems
13
MATH G4 30-12.indd 43 12/30/10 11:36 PM
44 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
الجدول التالي يوضح بداية عرض فيلم ما:
إذا استمر هذا النمط، ما هو بداية الوقت للعرض الرابع؟
العرض
األول
الثاني
الثالث
الرابع
بداية الوقت
2:00 مساءً
3:30 مساءً
5:00 مساءً
؟
Algebra
Patterns
Solving Routine Problems
C
5:30 مساًء6:00 مساًء
6:30 مساًء
7:00 مساًء
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 44 12/30/10 11:36 PM
45 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
لدى أحمد 50 تفاحة، باع بعضها وترك نحو 20،
أي من هذه الجمل العددية تعبر عن الجملة السابقة؟
Algebra
Equations and formulas
Using Concepts
D
- 20 = 5020 - = 50
- 50 = 20
50 - = 20
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 45 12/30/10 11:36 PM
46 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic هي قاعدة المثلث والضلعين AB ارسم مثلث في الشبكة بحيث القطعةاآلخرين متساويان في الطول أي متطابقان
Algebra
Whole numbers
Solving Routine Problems
MATH G4 30-12.indd 46 12/30/10 11:36 PM
47 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic المربعات في الشبكة أعاله مساحتها 1 سنتيمتر مربع. ارسم خطوطإلكمال الشكل بحيث تبلغ مساحته 13 سنتيمترا مربعا.
Measurement
Tools, techniques, andformulas
Reasoning
MATH G4 30-12.indd 47 12/30/10 11:36 PM
48 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
ارسم مستقيم مواز للمستقيم L على الشبكة.
Geometry
Lines and angles
Knowing Facts and Procedures
MATH G4 30-12.indd 48 12/30/10 11:36 PM
49 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
هناك عدد من األشكال الهندسية في الصورة مثل الدوائر، والمربعات، والمستطيالت، والمثلثات. على سبيل المثال الشمس تشبه الدائرة.
ارسم خطوط لثالثة أشياء ذات أشكال مختلفة في الصورة واكتب اسم الشكل الذي يشبهه.
الشمس
دائرة Geometry
Two- and three-dimensional shapes
Knowing Facts and Procedures
MATH G4 30-12.indd 49 12/30/10 11:36 PM
50 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
صف مكون من 30 طالبًا، 10 لون شعرهم أسود ، 15 لون شعرهم أشقر، والبقية لون شعرهم بني.
اكمل الرسم البياني أدناه لعرض عدد الطالب الذين لون شعرهم بني؟
Data
Data representation
Solving Routine Problems
لون الشعر
بطال
الدد
ع
أسود أشقر
لون الشعر
بني
25
20
15
10
5
MATH G4 30-12.indd 50 12/30/10 11:36 PM
51 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
قرر صاحب متجر أن يعرف أعداد أقالم الحبر وأقالم الرصاص والمحايات والمساطر التي تباع في اليوم المفتوح في المدرسة فوضع هذا الجدول
األحصائي أدناه:
بكم يزيد عدد أقالم الرصاص التي بيعت عن عدد المساطر؟
اإلجابة: --------------------------------------------------------------------
Data
Solving Routine Problems
Data representation
اقالم الحبراقالم الرصاصالممحاةالمساطر
MATH G4 30-12.indd 51 12/30/10 11:36 PM
52 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
على خط األعداد أعاله.
ما هو الرقم المشار إليه بالمربع ؟
الرقم في = ----------------------------------------------------Number
Whole numbers
Using Concepts
MATH G4 30-12.indd 52 12/30/10 11:36 PM
53 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
عائشة أرادت أن تستخدم اآللة الحاسبة لتجمع 1379 مع 243 .فأدخلت 243 + 1279 بالخطأ.
ماذا يجب عليها أن تفعله لتصحيح الخطأ ؟
Number
Whole numbers
Reasoning
A
تضيف 100تضيف 1
تطرح 1
تطرح 100
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 53 12/30/10 11:36 PM
54 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
قطعت كعكة إلى 8 أجزاء متساوية الحجم. أكل أحمد 3 أجزاء من الكعكة.
أي كسر يمثل الجزء الذي أكله أحمد من الكعكة؟
Number
Fractions and decimals
Solving Routine Problems
B
18
38
35
83
أ
ب
ج
د
MATH G4 30-12.indd 54 12/30/10 11:36 PM
55 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
37 X = 703
ما هي قيمة 6 + × 37؟
اإلجابة: --------------------------------------------------------------------
Algebra
Equations and formulas
Using Concepts
MATH G4 30-12.indd 55 12/30/10 11:36 PM
56 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
آلة أرقام تدخل الرقم فيها وتجري عليه بعض العمليات. عندما ادخل الرقم 5 ،كان الناتج 9 كما هو موضح بالشكل أدناه.
عندما ادخل الرقم 7، أي من هذه الخيارات هو الناتج ؟Algebra
Relationships
Knowing Facts and Procedures
B
1113
14
25
أبج
د
الرقم الداخل الرقم الخارج
91210x 2 + 2 - 3
5
MATH G4 30-12.indd 56 12/30/10 11:36 PM
57 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
204 ÷ 4 =
اإلجابة : -------------------------------------------------------------------------------
Number
Whole numbers
Knowing Facts and Procedures
MATH G4 30-12.indd 57 12/30/10 11:36 PM
58 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
جمعت مارية 3 علب زجاجية من المشروبات الغازية مقابل كل علبة زجاجية جمعها فارس.
فإذا جمع فارس 9 زجاجات من المشروبات الغازية فكم عدد العلب الزجاجية التي جمعتها مارية؟
Number
Ratio, proportions, andpercent
Solving Routine Problems
D
312
13
27
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 58 12/30/10 11:36 PM
59 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
كل تلميذ يحتاج 8 دفاتر للمدرسة . كم عدد الدفاتر التي يحتاجها 115 تلميذ؟
اإلجابة : -------------------------------------------------------------------------------
Number
Whole numbers
Solving Routine Problems
MATH G4 30-12.indd 59 12/30/10 11:36 PM
60 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
هناك 9 صفوف من الكراسي. وفي كل صف 15 كرسي .
كم العدد الكلي للكراسي؟
اإلجابة : -------------------------------------------------------------------------------
Number
Whole numbers
Solving Routine Problems
MATH G4 30-12.indd 60 12/30/10 11:36 PM
61 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
القاعدة في الجدول السابق هي مجموع األعداد في كل صف وكل عمود لها نفس الناتج.
ما الرقم الذي يجب وضعه في الفراغ وسط الجدول؟Algebra
Patterns
Solving Routine Problems
c
4
9
8
11
3
6
5
10
12
7
12
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 61 12/30/10 11:36 PM
62 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
محمد يريد أن يشاهد فيلم مدته بين 1 ساعة إلى 2 ساعة.
أي من األفالم التالية يجب أن يختار؟
Measurement
Attributes and units
Solving Routine Problems
B
فيلم مدته 59 دقيقةفيلم مدته 102 دقيقة
فيلم مدته 121 دقيقة
فيلم مدته 150 دقيقة
أبج
د
12
MATH G4 30-12.indd 62 12/30/10 11:36 PM
63 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أي من هذه الخيارات يمكن أن تساوي 150 ملليلتر؟
Measurement
Attributes and units
Knowing Facts and Procedures
A
كمية الماء في الفنجانطول هرة صغيرة
وزن البيضة
مساحة عملة معدنية
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 63 12/30/10 11:36 PM
64 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
أ. ارسم خط مستقيم واحد في هذا المستطيل ليقسمه إلى مثلثين.
ب. ارسم خط مستقيم واحد في هذا المستطيل ليقسمه إلى مستطيلين.
ج. ارسم خطان مستقيمان في هذا المستطيل ليقسمه إلى مستطيل واحد ومثلثان.
Geometry
Two- and three-dimensional shapes
Solving Routine Problems
MATH G4 30-12.indd 64 12/30/10 11:36 PM
65 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
مثلثان من المثلثات األربعة التي في الصورة أعاله لها نفس الشكل ولكن مختلفة في القياس. ظلل هذان المثلثان.
Geometry
Congruence and similarity
Knowing Facts and Procedures
A
D C
B
DC يوازي BA
3
1
4 2
MATH G4 30-12.indd 65 12/30/10 11:36 PM
66 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
سألت المعلمة 30 طالب في الصف عن نكهة اآليس كريم المفضلة لديهم، الجدول أعاله يعرض كيف سجلت المعلمة اجابات الطالب.
أي نكهة آيس كريم يقابلها العمود X في تمثيل األعمدة الموضحفي الشكل؟
Data
Data representation
Using Concepts
C
اآليس كريم المفضلعدد الطالب
اآليس كريم المفضل
نكهة اآليس كريمX
بطال
الدد
ع
10
8
6
4
2
حلوى بنكهة الزبدة
شوكوال
فراولة
فانيليا
حلوى بنكهة الزبدةشوكوال
فراولة
فانيليا
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 66 12/30/10 11:36 PM
67 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
عدد البالطاتلهذا البند، سوف تعطى قطعة من الورق المقوى مع 10 من البالط
المربعة والمرقمة مثل تلك التي تظهر أدناه.إذا لم يكن لديك قطعة من الورق المقوى ارفع يدك.
لعبة الوصول إلى العشرينيتعلم جنان ومحمد، قواعد لعبة الوصول إلى العشرين واآلن سنعرض
قواعد اللعبة.
خذ بالطة: كل طالب يسحب ثالثة أرقام من البالطاتاجمع البالطات: كل طالب يكوّن مسألة من الثالثة أرقام للوصول إلى
ناتج جمع قريب من ال 20 .على سبيل المثال، هناك أربع طرق لالعب الذي يسحب األرقام ،
و يجب وضع البالطات
Number
Whole numbers
Using Concepts14
5
5 4 1 +1 5 5 5
1
4 1 4 4+ أو أو +أو + +55 46 19 10
على الالعب أن يختار ليعرض مسألة الجمع ألن 19 المجموع األقرب إلى 20.
15+419
تتبعأسئلة عدد البالطات.
MATH G4 30-12.indd 67 12/30/10 11:36 PM
68 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
1
1
4
4
6
6
6 27913 Data
Whole numbers
Using Concepts
تتبعأسئلة عدد البالطات.
لعبة الوصول إلى العشرينيلعب جنان ومحمد، لعبة الوصول إلى العشرين.
محمد أخذ ، و ، وجنان أخذت ، و
أ. ما هي مسألة الجمع التي يستطيع محمد تكوينها من أرقامه ليكون المجموع قريب من ال 20 ؟ تأكد أنه يتضمن المجموع.
ب. ما هي مسألة الجمع التي تستطيع جنان تكوينها من أرقامها ليكون المجموع قريب من ال 20 ؟ تأكد أنه يتضمن المجموع.
ج. جنان تقول،"لو أخذت ، و ، استطيع أن احصل على 20 بطريقتين مختلفتين."
اعرض الطريقتين الّلتين استخدمتهما جنان لتكوين 20 من األرقام ، و .
الطريقة األولى :
الطريقة الثانية :
MATH G4 30-12.indd 68 12/30/10 11:36 PM
69 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
باستخدام البالطات المرقمة يلعب جنان ومحمد لعبة أخرى جديدة. وهي الحصول على الناتج األكبر
أ. استخدم البالطات ، و . اكتب األرقام في البالطات للحصول
على أكبر مجموع.
لعبة إيجاد أكبر عدد
ج. استخدم البالطات ، و . اكتب األرقام في
المربعات أدناه للحصول على أكبر ناتج عند الضرب.
Number
Whole numbers
Using Concepts
نهاية أسئلة عدد البالطات.
1
2
1
5
3
4
9
7
5
ب. استخدم البالطات ، و . اكتب األرقام في
البالطات للحصول على أكبر ناتج عندما تطرح األعداد.
MATH G4 30-12.indd 69 12/30/10 11:36 PM
70 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
Data
Whole numbers
Reasoning
ريم تتدرب على مسائل الجمع والطرح.
ما الرقم الذي يجب أن تضيفه ريم إلى العدد 142 لتحصل على 369؟
اإلجابة : -------------------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 70 12/30/10 11:36 PM
71 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
Measurement
Tools, techniques, andformulas
Solving Routine Problems
C
المسافة بين مدينتين هي . إذا كان على عامر أن يقطع هذه المسافة في 3 ساعات.
ما هي سرعته المتوسطة بالكيلومتر لكل ساعة؟
180 km
180 X 3180 + 3
180 ÷ 3
180 - 3
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 71 12/30/10 11:36 PM
72 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
Measurement
Tools, techniques, andformulas
Solving Routine Problems
D
يمارس خالد كرة القدم ست أيام في األسبوع.يتدرب لمدة 45 دقيقة لكل يوم من األيام الثالثة األولى.
في الثالثة أيام التالية يتدرب 20 دقيقة لكل يوم.ما مجموع الوقت الذي يمارسه خالد خالل الست أيام بالساعات
والدقائق ؟
ساعتان و20 دقيقةساعتان و55 دقيقة
3 ساعات و5 دقيقة
3 ساعات و15 دقيقة.
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 72 12/30/10 11:36 PM
73 أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2003 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Key
MathematicsFourth Grade
Cognitive Domain
Main Topic
Data
Data interpretation
Solving Routine Problems
A
في التمثيل أعاله يعرض ارتفاع وانخفاض درجة الحرارة يوميا لمدة أسبوع.
في أي يوم يكون االختالف بين أعلى وأقل درجة حرارة هو األكبر؟
درجة الحرارة خالل أسبوع
اليوم
درجة الحرارة
المرتفعة
درجة الحرارة
المنخفضة
األحد األثنين الثالثاء األربعاء الخميس الجمعة السبت
45º
40º
35º
30º
25º
20º
رةرا
لحة ا
رجد
األثنينالخميس
الجمعة
السبت
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 73 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 74
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
توقفت 762 سيارة في موقف للسيارات في 6 صفوف متساوية.
كم عدد السيارات في كل صف؟
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
Number
Knowing
1
MATH G4 30-12.indd 74 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
75أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
942- 5 7415
قام محمد بعملية الطرح أعاله خالل حل واجبه المنزلي، لكنه سكب بعض الشراب على ورقته حيث حجب عنه أحد األرقام.
إذا علمت أن اإلجابة 415 صحيحة.
ما الرقم الذي حجب عنه؟
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 75 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 76
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
في العام الماضي، كان هناك 92 فتى و 83 فتاة في مدرسة التفوق. في العام الحالي بلغ عدد التالميذ 210 تلميذا، منهم 97 فتى.
ما هو العدد اإلضافي من الفتيات هذا العام بالنسبة للعام الماضي؟ وضح خطوات حلك.
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------ Number
Reasoning
2
MATH G4 30-12.indd 76 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
77أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
استخدمت هيا القاعدة ذاتها للحصول على العدد في الخانة انطالقا . من العدد في الخانة
ما هي تلك القاعدة؟
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
9
11
17
23
قاعدة التلميذة هيا
قاعدة التلميذة هيا
قاعدة التلميذة هيا
قاعدة التلميذة هيا
4
5
8
11
MATH G4 30-12.indd 77 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 78
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
.12ºC كانت درجة الحرارة في الساعة 7 صباحا في يوم من األياموارتفعت درجة الحرارة بمعدل 2ºC كل ساعة لتصل إلى 20ºC على
الساعة 11 صباحا.
كم كانت درجة الحرارة الساعة 9 صباحا؟
14 Cº15 Cº
16 Cº
17 Cº
أبج
دNumber
Reasoning
1
C
MATH G4 30-12.indd 78 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
79أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
مشى كل من طارق ويحيى وليلى من المدرسة إلى البيت معا. وتطلب األمر منهم 25 دقيقة للوصول إلى منزل ليلى. ثم تطلب األمر من طارق
ويحيى 10 دقائق للوصول إلى منزل يحيى. وتطلب األمر من طارق 5دقائق للوصول إلى منزله.
في أي ساعة يجب عليهم مغادرة المدرسة كي يصل طارق إلى منزله في الساعة 3:50 دقيقة بعد الظهر؟
اإلجابة: -------------------------------------------------------- بعد الظهر
MATH G4 30-12.indd 79 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 80
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
تحتوي زجاجة على 1 ليتر من الماء.سكب طالل 250 مليليتر منها في كأس.
كم تبقى من الماء في الزجاجة؟
اإلجابة: -------------------------------------------------------- مليليتر
MATH G4 30-12.indd 80 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
81أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
أراد أحمد معرفة وزن قطته. وزن أحمد نفسه ورأى أن الميزان يشير إلى . ثم وقف على الميزان مرة أخرى حامال قطته ورأى أن
الميزان يشير إلى .
ما وزن القطة بالكيلوجرام؟
اإلجابة: -------------------------------------------------------- كيلوجرام
57 kg 62 kg
MATH G4 30-12.indd 81 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 82
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
تم تقسيم هذا المربع إلى 7 أجزاء.ضع عالمة X في كل من المثلثات المتشابه من حيث القياس والشكل.
MATH G4 30-12.indd 82 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
83أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Dta Display
Applying
1
طلبت ياسمين من زميالتها في الفصل أن يكتبن عدد إخوتهن وأخواتهن. ثم جمعت إجاباتهن وعبرت عنها بعالمات في الجدول. عبرت ياسمين
عن اإلجابة صفر بعالمتين.
أكمل العالمات التي وضعتها ياسمين في الجدول.
العالماتعدد األخوة واألخوات
0
1
2
3
4
MATH G4 30-12.indd 83 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 84
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
يشير الجدول أعاله إلى أعداد أربعة أنواع من أشجار مزروعةفي حديقة.
ما المخطط الدائري الذي يطابق البيانات الموجوده في الجدول السابق؟
Data Display
Reasoning
1
A
عدد األشجارنوع الشجرة
الصنوبر
البيسية
البلوط
البتوال
200
100
50
50
الصنوبر
البتوالالبلوط
البيسية
الصنوبر
البيسية
البيسية
البلوط
الصنوبر
البتوال
الصنوبرالبلوط
البيسية
البتوال
البلوط
البتوال
بأ
جد
MATH G4 30-12.indd 84 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
85أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
D
فيما يلي، أي مجموعات األعداد مرتبة من األكبر إلى األصغر؟
36 , 43 , 66 , 8766 , 43 , 36 , 87
87 , 66 , 36 , 43
87 , 66 , 43 , 36
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 85 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 86
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
B
يمكن أن يجلس 4 أشخاص حول طاولة.كيف يمكنك معرفة عدد الطاوالت الالزمة لجلوس 28 شخصا؟
ضرب 28 في 4قسمة 28 على 4
طرح 4 من 28
إضافة 4 لـ 28
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 86 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
87أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
اضرب ما يلي:
26 × 53
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 87 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 88
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
B
ما الكسرالذي يمثل الجزء المظّلل في هذا المستطيل؟
13
612
23
أ
ب
ج
د
14
MATH G4 30-12.indd 88 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
89أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
89
Number
Knowing
1
اطرح ما يلي:
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
5.3 - 3.8 =
MATH G4 30-12.indd 89 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 90
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
A
لدى توفيق 10 زد ، اشترى قنينة من عصير الفاكهة ب 2.50 زد وسندويشًا بـ 3.85 زد وجبة غداء.
كم تبقى لتوفيق من النقود بعد دفع ثمن غدائه؟
3.65 زد4.75 زد
6.35 زد
16.35 زد
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 90 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
91أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
C
ما محيط هذا المستطيل؟
3 cm
7 cm
7 cm10 cm
20 cm
21 cm
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 91 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 92
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
4 مثلثات
يمكن استخدام هذه األشكال لصنع أشكال جديدة.
لقد تم حل إحدى المسائل لمساعدتكاستخدم: 3 مثلثات
اصنع: شبه منحرفبيِّن عملك: ارسمه على الشبكة.
اآلن، حل المسائل التالية.أ.
استخدم: 1 مثلث مع1 شبه منحرف
اصنع: شكل رباعي األضالعبين عملك: ارسمه على الشبكة.
2 شبه منحرف
األشكال الهندسية
التعليمات:في هذه المسألة، تم تزويدك بقطعة من الكرتون و 6 أشكال شبيهة باألشكال التي تظهر أدناه. خذ قطعة الكرتون وافصل األشكال ال 6.
في حال لم يكن لديك قطعة الكرتون، ارفع يدك.
MATH G4 30-12.indd 92 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
93أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
ب.استخدم: 2 شبه منحرف
اصنع: شكل سداسي األضالعبيِّن عملك: ارسمه على الشبكة.
ج.استخدم: 2 شبه منحرف
اصنع: شكل سداسي األضالع، مختلفالشكل عما فعلته في المسألة ب.بين عملك: ارسمه على الشبكة.
د.استخدم: 2 مثلثان مع
1 شبه منحرفاصنع: شكل سباعي األضالع
بين عملك: ارسمه على الشبكة.
MATH G4 30-12.indd 93 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 94
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
C
يُـدار الشكل أعاله 90 درجة باتجاه عقارب الساعة.
ما هو الشكل الناتج؟
أ ب
جد
MATH G4 30-12.indd 94 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
95أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Applying
1
يمكن لهذا المؤشر أن يتوقف على 3 ألوان مختلفة. فيما يلي النتائج بعد 100 دورة.
شرعت أريج بوضع هذا الرسم البياني لتمثيل النتائج. ساعد أريج بإضافة األعداد الصحيحة في الخانات إلتمام سلم القياس.
نتائج المؤشر
الرسم البياني
أحمرأزرقأخضر0
50أحمر30أزرق20أخضر
MATH G4 30-12.indd 95 12/30/10 11:36 PM
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 96
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
يشير الرسم البياني التالي إلى النقاط التي سجلها 4 سائقين في بطولة سباق السيارات. يحتل محمد المرتبة األولى. ويحتل خالد المرتبة
الثالثة.
ارسم خطًا عريضا على الرسم التالي، لإلشارة إلى عدد النقاطالتي سجلها خالد.
النقاط المسجلة
82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
حمد
سالم
خالد
محمد
Data Display
Reasoning
1
MATH G4 30-12.indd 96 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
97أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
مجموعة من 8 أوالد تملك 74 قطعة حلوى.
كم يحتاج األوالد من قطع الحلوى إضافة إلى التي معهم كي يتمكنوا من تقاسمها بشكل متساو؟
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 97 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 98
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
خرج أحمد وفريد للجري. كلما اجتاز فريد مسافة 2 كيلومتر، اجتاز أحمد مسافة 3 كيلومتر. قطع فريد مسافة 6 كيلومتر.
ما المسافة التي قطعها أحمد؟
--------------------------------------------------------------------- km : اإلجابة
MATH G4 30-12.indd 98 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
99أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
A
قاس كمال طول السبورة مستخدما مسطرة طولها . وكان طول السبورة أقل بـ من 9 أمثال طول المسطرة.
ما هو طول السبورة؟
30 cm6 cm
264 cm270 cm276 cm279 cm
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 99 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 100
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
تعتمد أنيسة على قاعدة للحصول على عددها إنطالقا من عدد مريم، كما يظهر في الجدول.
ما هي القاعدة التي تعتمدها أنيسة للحصول على عددها؟
عدد مريمعدد أنيسة
1
2
4
6
3
6
12
18
MATH G4 30-12.indd 100 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
101أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
C
2, 5, 11, 23, ....ابتداءً من الرقم 2، أي من القواعد التالية تعطي نمط األعداد السابق؟
اضف 1 للعدد السابق ثم اضربه ب 2اضرب العدد السابق ب 3 ثم اطرح 1
اضرب العدد السابق ب 2 ثم اجمعه ب 1
اطرح 1 من العدد السابق ثم اضربه ب 3.
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 101 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 102
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
B
64 ÷ =
في هذه العملية الحسابية، يمثل نفس العدد.
ما هو العدد الذي يمثله ؟
48
16
32
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 102 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
103أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
كم يلزم من البالطات المثلثة مثل البالطة أعاله لتغطية الشكل التالي؟
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 103 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 104
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
في هذه المادة، تم تزويدك بمسطرة. ارفع يدك إذا لم يكن لديك مسطرة. استخدم الخريطة أدناه ومسطرتك لإلجابة على مجموعة األسئلة التالية.
الحورية مدينة جديدة. يقوم سكان الحورية بتخطيط مدينتهم الجديدة. ولقد قرروا بناء مبنى البلدية في منتصف المسافة الفاصلة بين البحيرة
والغابة، كما يظهر في الخريطة أدناه. واعتمدوا في قياساتهم علىعالمات X الموجودة على الخريطة.
الحورية
المقياس: 1cm يمثل 100 متر.
الغابة
مبنى البلدية
سؤال الحورية هذا يتبع على الصفحة التالية.
البحيرة
MATH G4 30-12.indd 104 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
105أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
اضف حديقة ومكتبة ومدرسة على خريطة الحورية معتمدا على المعلومات التالية:
أ. تبعد الحديقة 200 متر عن البحيرة كي يتمكن السكان من صيد األسماك والسباحة. على الخريطة، ضع عالمة X في المكان الذي سوف
تضع فيه الحديقة واكتب كلمة “الحديقة” بمحاذاتها.
ب. تبعد المكتبة 300 متر على األقل عن مبنى البلدية وال تبعد عنه أكثر من 400 متر. على الخريطة، ضع عالمة X في المكان الذي
سوف تضع فيه المكتبة واكتب كلمة “المكتبة” بمحاذاتها.
ج. تكون المدرسة في منتصف المسافة الفاصلة بين الحديقة والمكتبة. على الخريطة، ضع عالمة X في المكان الذي سوف تضع فيه المدرسة
واكتب كلمة “المدرسة” بمحاذاتها.
نهاية قسم الحورية.
MATH G4 30-12.indd 105 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 106
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapes and Measures
Applying
1
على الشبكة أدناه، ارسم انعكاس الشكل وفق خط التماثل المنّقط.
MATH G4 30-12.indd 106 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
107أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Applying
1
كان هناك 5 أطفال في حديقة. بعضهم كان يرتدي القبعات وبعضهم لم يكن يرتديها.
اكمل الجدول مشيرا إلى عدد الفتيان والفتيات الذين كانوا يرتدون القبعات وعدد الذين لم يكونوا يرتدوها.
الفتيات
كانت مالك ترتدي قبعةلم تكن ثريا ترتدي قبعة
لم تكن حسناء ترتدي قبعة
الفتيان
دون قبعة
الفتيان
الفتيات
قبعة
كان بالل يرتدي قبعة لم يكن رشيد يرتدي قبعة
MATH G4 30-12.indd 107 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 108
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
B
ما هو العدد الذي يساوي 3 آحاد + 2 عشرات + 4 مئات؟
432423
324
234
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 108 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
109أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
1هناك 12 كعكة في هذا الرسم. ارسم دائرة حول الكعكات.3
MATH G4 30-12.indd 109 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 110
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
C
أي كسر يساوي الكسر ؟
49
46
32
أ
ب
ج
د
34
23
MATH G4 30-12.indd 110 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
111أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
أنفق جمال من ماله على شراء قلم و من ماله على شراء كتاب.
ما الكسر الذي يمثل مقدارالمال الذي أنفقه جمال؟
اإلجابة: ------------------------------------------------------------------------
310
510
MATH G4 30-12.indd 111 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 112
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
D
كان مع رائد 32 قلمًا و 4 علب لحفظ األقالم.وضع رائد نفس العدد من األقالم في كل علبة.
ما هي العملية الحسابية التي ُتظهر عدد األقالم التي وضعها في كل علبة؟
32 + 4 = 32 - 4 =
32 x 4 =
32 ÷ 4 =
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 112 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
113أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
A
في أي من هذه الرسوم يعتبر الخط المنّقط خط تماثل؟
بأ
دج
MATH G4 30-12.indd 113 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 114
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
يشير الرسم إلى ضلعي مستطيل. ارسم الضلعين اآلخرين.
MATH G4 30-12.indd 114 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
115أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
C
يطلي بسام واجهة سور. يبلغ طول السور 4 أمتار وارتفاعه 3 أمتار. ما المساحة التي على بسام أن يطليها؟
3 m
4 m
4 أمتار مربعة7 أمتار مربعة
12 متر مربع
14 متر مربع
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 115 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 116
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapes and Measures
Reasoning
1
فيما يلي شكالن x و Y. اكتب الشبه واالختالف بينها.
أ. الشبه
ب. االختالف
x الشكلY الشكل
MATH G4 30-12.indd 116 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
117أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
C
يبلغ طول الرجل في الصورة متران. قدِّر طول الشجرة.
4 أمتار6 أمتار
8 أمتار
10 أمتار
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 117 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 118
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Applying
2
قام العديد من التالميذ بجمع المعلومات حول معدل سرعة السيارات التي تمر بالقرب من مدرستهم. يشير الجدول أدناه إلى نتائج 20 سيارة.
بهدف تبسيط قراءة النتائج، شرع التالميذ بتمثيل المعلومات في الرسم البياني التالي.
اكمل الرسم البياني.
سرعة السيارة
بطيئة معتدلة سريعة
10
5
0
ترا
سيا ال
ددع
السيارة1234567891011121314151617181920
سريعةمعتدلةبطيئة
MATH G4 30-12.indd 118 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
119أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Knowing
1
D
في أي يوم قطف جمال 5 تفاحات؟
يشير الرسم في الجدول التالي إلى عدد التفاحات التي يقطفها جمالكل يوم.
االثنينالثالثاء
األربعاء
الخميس
أبج
د
االثنين
الثالثاء
األربعاء
الخميس
كل تمثل 10 تفاحات
MATH G4 30-12.indd 119 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 120
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Reasoning
1
A
B و A 40 في كل من الصفين تلميذ.
.)B( أكبر من عدد الفتيات في الصف )A( عدد الفتيات في الصف
بكم يزيد عدد الفتيات في الصف )A( عن الفتيات في الصف )B(؟
1416
24
30
أبج
د
A الصف
فتيان
فتيان
B الصف
24201612840
فتيات
فتيات
MATH G4 30-12.indd 120 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
121أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
C
هناك 9 صفوف من الكراسي. وهناك 15 كرسيا في كل صف. أي من العبارات التالية تعطي العدد اإلجمالي للكراسي؟
15 ÷ 9 15 − 9
15 X 9
15 + 9
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 121 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 122
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
See scoring guide
يتم قطع حبل طوله إلى 4 أجزاء متساوية.
ما هو طول كل جزء؟
------------------------------------------------------------------------- cm : اإلجابة
204 cm
MATH G4 30-12.indd 122 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
123أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
D
12 ÷ 3 = ÷ 2
ماالعدد الذي يمثله في هذه العملية الحسابية؟
24
6
8
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 123 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 124
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
فيما يلي ملصقين لناديين رياضيين يؤجران الدراجات الهوائية.
أ. اعتمد على المعلومات الواردة في الملصقين إلكمال الجدولين.
ب. ما عدد الساعات التي لها نفس سعر التأجير في كال الناديين؟
اإلجابة: ----------------------------------------------------------------------
تأجير الدراجات الجبلية
عدد الساعاتعدد الساعات
123456
123456
السعر )بالزد(السعر )بالزد(
811
1012
تأجير دراجات السباق
تأجير الدراجات الجبلية
8 زد للساعة األولى
3 زد لكل ساعة إضافية
تأجير دراجات السباق
10 زد للساعة األولى
2 زد لكل ساعة إضافية
ج. في أي من الناديين يكون إيجار دراجة هوائية لمدة 12 ساعة هو األرخص؟
تأجير دراجات جبليةتأجير دراجات سباق
السعر هو ذاته لكل من الناديين
ال يمكن معرفة ذلك
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 124 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
125أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
2
اصطحب رجل أوالده الثالثة إلى مدينة المالهي. كان سعر التذاكر للبالغين ضعف سعرها للصغار. ودفع الوالد 50 زد للتذاكر األربعة.
كم كان سعر تذكرة كل ولد بعملة زد؟
وضح خطوات حلك:
اإلجابة: ----------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 125 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 126
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapes and Measures
Knowing
1
B
لدى جنان قطعة مستطيلة من الورق.
قطعت جنان الورقة وفق الخط المنقط وتوصلت إلى الشكل L كما يلي.
أي من العبارات التالية صحيحة؟
مساحة الشكل L أكبر من مساحة المستطيلمساحة الشكل L تساوي مساحة المستطيل
مساحة الشكل L أصغر من مساحة المستطيل
ال يمكن معرفة المساحة األكبر دون قياس
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 126 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
127أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
D
مع سلمى 6 علب حمراء، في كل علبة حمراء 4 أقالم. ولديها أيضا 3 علب زرقاء، في كل علبة زرقاء قلمين.
ما عدد األقالم التي مع سلمى؟
615
24
30
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 127 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 128
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapes and Measures
Knowing
1
A
يتكون الشكل أعاله من مستطيل ومثلث ذو أضالع متساوية.
ما طول الضلع AB بالسنتيمتر؟
89
10
11
أبج
د
3 cm
8 cm
A
B
MATH G4 30-12.indd 128 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
129أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Applying
1
A
تضع ليلى جدوال إلظهار عدد البيوت الموجودة في بعض الشوارع.
كل يمثل 5 بيوت. هناك 20 بيتا في شارع السالم.
كم على ليلى رسمها في الجدول إلى جانب شارع السالم؟
45
15
20
أبج
د
الشارع
المحبة
العز
النصر
السالم
عدد البيوت
MATH G4 30-12.indd 129 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 130
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
A
= -
310
325
3
أ
ب
ج
د
35
15
45
MATH G4 30-12.indd 130 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
131أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
12.36 − 9.7 =
اإلجابة: ----------------------------------------------------------------------
MATH G4 30-12.indd 131 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 132
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
B
أي من األعداد التالية أقرب إلى 10؟
0.109.99
10.10
10.90
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 132 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
133أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
C
فيما يلي األعداد األربعة األولى لسلسلة من األعداد.2 , 4 , 8 , 16 , ...
ما هو العدد التالي في هذه السلسلة؟
2430
32
64
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 133 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 134
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Applying
1
B
يبلغ طول رف 240 سنتيمتر. يضع كريم علبا فوق الرف. كل علبة من العلب تحتل 20 سنتيمتر من طول الرف.
أي العمليات الحسابية التالية تظهر عدد العلب التي يمكن لكريم وضعها فوق الرف؟ الشكل يمثل عدد العلب.
240 − 20 =
240 ÷ 20 =
240 + 20 =
240 × 20 =
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 134 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
135أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
D
رتبت جميلة وأمال ورنا كل بدورها 3 بالطات. وقامت كل منهن بترتيب البالطات بشكل مختلف كما يظهر أعاله.
أي مما يلي صحيح فيما يتعلق بمساحة األشكال؟
رناأمالجميلة
مساحة الشكل الذي صنعته رنا أكبر من مساحة الشكلين اآلخرينمساحة الشكل الذي صنعته أمال أكبر من مساحة الشكلين اآلخرين
مساحة الشكل الذي صنعته جميلة أكبر من مساحة الشكلين اآلخرين
مساحة كل األشكال متساوية
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 135 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 136
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Knowing
1
D
400300
في الرسم أعاله، إلى أي عدد يشير السهم؟
302310
320
340
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 136 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
137أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Number
Reasoning
1
A
يستعد علي لتحضير بعض من البسكويت. عليه تسخين الفرن لمدة 10 دقائق ثم وضع البسكويت لمدة 12 دقيقة. ويريد علي اإلنتهاء من
تحميص البسكويت الساعة 11:00.ما هي آخر مهلة إلشعال الفرن؟
10:3810:48
10:50
11:22
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 137 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 138
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
B
من منهم يحتاج إلى أقل عدد من البالطات لتغطية أرضية صف مدرسي ببالطاته ؟
مع مصطفى العديد من البالطات مثل هذه:
ومع وليد العديد من البالطات مثل هذه:
ومع إحسان العديد من البالطات مثل هذه:
ومع رضا العديد من البالطات مثل هذه:
مصطفىوليد
إحسانرضا
أبج
د
MATH G4 30-12.indd 138 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
139أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Knowing
1
اكتب قائمة الحروف التي تمثل كافة األشكال المثلثة.
اإلجابة: ----------------------------------------------------------------------------------
cba
ped
MATH G4 30-12.indd 139 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات 140
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Geometric Shapesand Measures
Applying
1
D
أي مما يلي يمكن طيه ليعطي شكال مشابها للمجسم ثالثي األبعاد أعاله؟
أ
ب
ج
د
MATH G4 30-12.indd 140 12/30/10 11:36 PM
Item ID Subject Grade Block Block Seq
Content Domain
Cognitive Domain
Maximum Points
Key
Fourth GradeMathematics
141أسئلة تدريبات TIMSS - الصف الرابع - رياضيات
حقوق الطبع والنشر© 2007 - الرابطة الدولية لتقييم التحصيل التربوي )IEA(. جميع الحقوق محفوظة
Data Display
Reasoning
1
B
سألت ليلى 20 من زميالتها في الفصل أي عصير يفضلونه بين عصير البرتقال والمانجو واألناناس. وأظهرت ليلى المعطيات التي توصلت إليها
في الرسم أعاله.كما وضعت ليلى رسما دائريا إعتمادا على المعطيات ذاتها.
أي مما يلي هو الرسم الدائري الذي يمثل تلك المعطيات؟
المانجو المانجو
البرتقالالبرتقال
األناناساألناناس
بأ
المانجو
المانجو
البرتقال
األناناساألناناس
البرتقال
دج
عصير الفاكهة المفضل
المانجو البرتقال األناناس
12
10
8
6
4
2
0
صلالف
ي فالء
زم ال
ددع
عصير الفاكهة
MATH G4 30-12.indd 141 12/30/10 11:36 PM
Copyright © 2009 International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA)
TIMSS 2007 User Guide for the International Database
Edited by Pierre Foy, John F. Olson
Publisher: TIMSS & PIRLS International Study Center,
Lynch School of Education, Boston College
Library of Congress Catalog Card Number: 2008902439
ISBN: 1-889938-51-3
For more information about timss contact:
TIMSS & PIRLS International Study Center
Lynch School of Education
Boston College
Chestnut Hill, MA 02467
United Stateste
tel: +1-617-552-1600
fax: +1-617-552-1203
e-mail: [email protected]
http://timssandpirls.bc.edu
Boston College is an equal opportunity, affirmative action employer.
Produced in the United States.
MATH G4 30-12.indd 142 12/30/10 11:36 PM
MATH G4 30-12.indd 143 12/30/10 11:36 PM
ينـايـر 2011
TIMSS
MATH G4 30-12.indd 144 12/30/10 11:36 PM