tierra, medio ambiente y humanidad: un futuro mejor: la...
TRANSCRIPT
Tierra, medio ambiente y humanidad: Un futuro mejor:
La gestión del planeta
Imagen de Cumbre bajo licencia de Creative Commons
1 de 29
1. Modelos de desarrollo. Sostenibilidad.
2 de 29
Imágenes de animación bajo licencia de Creative Commons. Mar, autor:Alfredo Romero ; Chimenea, autor:Alfred Palmer; Tala de árboles, autor:Wilson
Dias; Pesca ; Minería, autor:Ottocarotto ; Gente, autor:Leandro Sconza
La Tierra funciona como un gran sistema formado por los subsistemas atmósfera, hidrosfera, geosfera y biosfera.Entre ellos se establecen interrelaciones, de tal forma que las alteraciones producidas en unos subsistemasrepercuten en el resto.
Además de estos cuatro subsistemas hoy en día podemos considerar un quinto, el ser humano. Éste tambiéninteracciona con el resto de subsistemas y se ve afectado por ellos. No obstante, la balanza está desequilibradaen este caso: el grado de alteración que provoca el ser humano es muy superior al que recibe.
Esta situación está empezando a volverse en contra del propio ser humano. Los impactos generados en el medio(calentamiento global, deforestaciones, contaminación..) están empezando a afectar gravemente nuestrodesarrollo. Cada vez somos más conscientes de que nuestra supervivencia depende del correcto equilibrio delsistema Tierra.
Es por ello imprescindible una correcta gestión ambiental. Dicha gestión debería permitir el desarrollo de laactual población humana, pero ¿crees que eso es posible? ¿son compatibles ambos conceptos, medioambiente ydesarrollo?
Podemos diferenciar distintos modelos de desarrollo en función del objetivo que se persiga y de cómo el serhumano gestiona el medio ambiente en cada uno: desarrollo incontrolado, conservacionista y sostenible.
3 de 29
1.1. Desarrollo incontrolado
4 de 29
Imagen de fondo de dominio público, autor: Marco Antonio Dávila
El desarrollismo o desarrollo incontrolado tiene como objetivo mantener un continuo crecimiento económico,aumentando año tras año el Producto Interior Bruto (PIB). Para este modelo de desarrollo, el PIB refleja el nivelde desarrollo de una nación. Así, por ejemplo, se busca la máxima producción a través de la explotación ilimitadade los recursos.
Este desarrollo es el que se ha seguido desde la Revolución Industrial. A partir de ella, tanto la extracción derecursos como la población mundial han ido aumentando a ritmo creciente. Esta situación ha creado unaexpansión sin límites que ha alimentado un ansia de consumo y un concepto de desarrollo sinónimo de riqueza yconsumo.
5 de 29
Consulta la siguiente página para conocer en tiempo real distintos datos a nivel global, entre ellosla población actual.
http://www.worldometers.info/es/
Curiosidad
6 de 29
1.2. Conservacionismo
7 de 29
Imágenes de animación bajo licencia de Creative Commons. Selva, autor:LecomteB ; Deforestación (1) autor:Jami Dwyer; (2) autor:Lowfill Tarmak
Indígena, autor:Liwidera
A principios de los años 70, el Club de Roma publicó un informe denominado “Los límites del crecimiento”. En élse proponía como solución a los problemas ambientales frenar el desarrollo y crear una situación de “crecimientocero”.
No obstante, esta situación sería injusta dada las desigualdades entre países en cuanto a riqueza y nivel de vida.Impediría crecer a los países más pobres, “condenándolos” a vivir en sus condiciones actuales. Sería injusto quelimitáramos el crecimiento de nuestros vecinos del Sur negándoles las posibilidades de desarrollo que nosotroshemos tenido.
Cuando a la primera ministra india Indira Ghandi le expusieron la idea de crecimiento cero contestó: “La peorcontaminación es el hambre”.
Una alternativa propuesta para hacer viable este modelo es repartir la riqueza de forma equitativa entre paísespobres y ricos, no obstante, esto es un concepto utópico que choca con la realidad de la sociedad económicaactual.
8 de 29
El 80% de la población mundial (países del tercer mundo) disponen sólamente del 20% de losrecursos, mientras que los países más desarrollados (20% de la población) disponen del 80%,disfrutando de un modelo de desarrollo consumista, en parte aprovechando recursos extraídos delos países más pobres (observa en el mapa inferior dichas desigualdades, especialmenterelevantes son las diferencias Norte-Sur)
Si el consumo de este 80% de habitantes se igualase con el de los más ricos la presión sobre elplaneta sería insostenible.
Mapa de países por PIB (Producto Interior Bruto) per cápita actualizado a 2011, la unidad esdólares americanos
Pulsa en la imagen para ver en detalle
Curiosidad
9 de 29
1.3. Desarrollo sostenible
Imágenes de animación bajo licencia de Creative Commons. Bosque (imagen de dominio público) autor: Väsk; Deforestación, autor:Lowfill Tarmak
El modelo conservacionista ha ido adaptándose a la realidad, es necesario tener en cuenta no sólo factoresambientales, sino también económicos y sociales. Es decir, se hace necesario un modelo que atienda a todosellos de forma conjunta: sea respetuoso con el medio, no limite el crecimiento de países en vías de desarrollo nicree desniveles entre poblaciones.
La Cumbre de la Tierra celebrada en Río de Janeiro en 1992 tuvo como objetivo buscar un modelo de desarrolloacorde con las necesidades humanas y con la capacidad de carga de la Tierra. A este modelo de desarrollo se leconoce como desarrollo sostenible y está basado en la idea de sostenibilidad.
Se habla de sostenibilidad cuando los diferentes ecosistemas naturales se mantienen en el tiempo de maneraindefinida, al no existir un abuso que llegue a agotar los recursos disponibles.
10 de 29
El desarrollo sostenible se basa en la utilización responsable de los recursos respetando elmedio ambiente, sin impedir al ser humano alcanzar la calidad de vida deseable desde los puntosde vista social y económico.
El desarrollo sostenible se apoya en las siguientes características:
• Reconoce la importancia de la naturaleza como parte del bienestar humano.
• Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el medio ambiente, compatibilizandodesarrollo y conservación ambiental.
• Asegura que la actividad económica mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos. Enpaíses en vía de desarrollo, en ocasiones es una incongruencia hablar de la protección del medio ambiente cuandolas condiciones de vida de la población no permite hacer planteamientos más allá de la propia supervivencia. Uncorrecto desarrollo medioambiental no sólo debe evitar la degradación del medio sino también paliar estasdesigualdades.
Para conseguir estas características es necesario promover los siguientes aspectos:
• Uso eficiente de los recursos.
• Reutilización y reciclaje de productos.
• Investigación y uso de tecnologías limpias.
• Una gestión territorial adecuada: ordenación del territorio y protección de espacios naturales.
• Estudios de impacto ambiental.
• Necesidad de acuerdos, consensos internacionales y políticas medioambientales.
• Concienciación y educación ambiental.
Importante
Curiosidad
11 de 29
Interesante visión de la sostenibilidad e importancia de la naturaleza a través de anuncios de TVhechos por organizaciones ecologistas.
Muchos de estos aspectos (gestión de residuos, reciclaje, tecnologías limpias...) ya han sido tratados en otrostemas. Sin embargo, aspectos como: gestión del territorio, estudios de impacto ambiental, acuerdosinternacionales, políticas ambientales o educación ambiental aún no los hemos tratado (al menos con la suficienteprofundidad). En los siguientes apartados los desarrollaremos con objeto de tener una visión más global y prácticade la sostenibilidad.
12 de 29
2. Ordenación del territorio y estudios de impacto
ambiental
Imágenes de animación bajo licencia de Creative Commons. Paisaje, autor:Sergio Molina ;
Bosque (1) autor:Oliver Herold; (2) autor:MayaSimFan
AV - Reflexión
13 de 29
Utiliza la animación superior y contesta las siguientes cuestiones:
1- ¿Qué tipo de estudios o actuaciones crees que se deben realizar para asegurar un desarrollosostenible de la zona?
2- ¿Sabrías planificar el desarrollo de la zona?
14 de 29
Para garantizar que las distintas actividades humanas, especialmente aquellas que mayor repercusión tienen parael medio ambiente (extracción, producción y transformación de recursos), estén integradas dentro de un modelosostenible es necesario tener en cuenta dos aspectos básicos:
-Características del medio (territorio) donde se van a desarrollar (ordenación del territorio).
-Características de la actividad a realizar. Evaluación de su impacto sobre el medio (tanto en sus fases deimplantación y desarrollo como en la posterior a su vida últil).
Ordenación del territorio
Para atender al primer aspecto es necesario realizar una ordenación del territorio. El objetivo de esta ordenación esconocer las características del medio y valorar los recursos naturales con el fin de ordenar los posibles usos delmismo, estableciendo restricciones o prioridades, de modo que se optimice su uso, se permita la conservación yrenovación de sus recursos y se evite su degradación.
Para realizar una correcta ordenación territorial es preciso una planificación previa con estudios técnicos decarácter multidisciplinar: biológico, geológico, agrónomo, geográfico, arquitectónico…
El primer paso es dividir el territorio en unidades a partir de sus características más relevantes: cubierta vegetal,características edafológicas, geomorfología, etc. (unidad ambiental)
Imagen de dominio público
En función de las características de cada unidad se realiza una valoración de su capacidad de acogida para lasdistintas actividades a las que puede ser destinada (viviendas, comunicaciones, uso agrícola, forestal...),estableciéndose preferencias, prohibiciones o restricciones respecto al grado de desarrollo que puede tener cadaactividad.
15 de 29
La ordenación del territorio sigue un esquema jerárquico que va desde objetivos a nivel nacionalhasta planes a nivel municipal.
El Plan Nacional de Ordenación Territorial marca las grandes líneas y objetivos de todo elterritorio nacional.
Los Planes Directores Territoriales afectan a grandes territorios (caso de una ComunidadAutónoma).
Por último, los Planes Generales Municipales realizan una ordenación urbanística a nivel local.
Evaluación de impacto ambiental (EIA)
A la hora de realizar un proyecto es necesario un conjunto de estudios que permitan estimar los efectos que laejecución de dicho proyecto tiene sobre el medio ambiente.
Dicho estudio debe estimar los efectos sobre:
- Población humana (contaminación, ruido, olores...).- Fauna y flora.- Suelos, agua, aire.- Clima.- Paisaje.- Organización y función de los ecosistemas presentes en la zona.
Asimismo, debe tener en cuenta la incidencia sobre aspectos “menos ambientales” pero no por ello menosimportantes, tales como el patrimonio histórico, cultural o las relaciones sociales.
Esta evaluación es parte de un procedimiento administrativo cuya aprobación es necesaria para desarrollardeterminados proyectos (aquellos que contemplen la realización de obras, instalaciones o actividades específicasque requieran aprobación).
Los estudios de impacto ambiental deben contemplar, además de la identificación y evaluación de los impactosderivados, medidas protectoras y correctoras para impedir y minimizar los posibles efectos negativos.
Para saber más
Para saber más
16 de 29
Las matrices son herramientas útiles para la evaluación de impacto ambiental.
Corresponden con tablas de doble entrada en las que figuran los factores o elementos del medio ylas acciones que pueden alterarlos.
La matriz más conocida es la de Leopold. En las casillas de dicha matriz se valora el impacto decada acción sobre cada factor mediante dos valores, uno corresponde con la Magnitud delimpacto y otra con la Importancia del mismo en el proyecto (sus valores se ponderan de 1 a 10).
17 de 29
3. Acuerdos internacionales, política medioambiental.
Imágenes bajo licencia de Creative Commons. Chimenea, autor:Alfred Palmer; Basura en playa
Observa la animación superior. ¿Cómo es posible que la situación detectada en Villanueva deabajo no se corresponda con su gestión ambiental?
AV - Reflexión
18 de 29
El medio ambiente debemos verlo desde un punto de vista global. A lo largo de los temas hemos comprobadocómo lo impactos generados en una zona influyen en otras. Un ejemplo claro es el calentamiento global, si unazona incrementa su emisión de gases de efectos invernadero las repercusiones no sólo son en la zona de emisiónsino a nivel global.
Es necesario, por tanto, llegar a acuerdos para establecer líneas de actuación y objetivos conjuntos a nivel globalcon objeto de asegurar un verdadero desarrollo sostenible.
Estas grandes líneas de actuación deberán concretarse a nivel nacional en políticas medioambientales y en unalegislación medioambiental que asegure su cumplimiento.
Acuerdos internacionales
Desde que se tomó conciencia del problema medioambiental y la necesidad de un modelo de desarrollo compatiblecon él, se han celebrado una serie de convenciones internacionales que podemos clasificar en dos tipos según suobjetivo principal: la protección del medio o el desarrollo sostenible.
En el mapa inferior puedes ver algunas de las más destacadas.
Mapa mundi bajo licencia de Creative Commons, autor: Lars H. Rohwedder
Del conjunto de estas cumbres han surgido una serie de acuerdos cuya meta principal es alcanzar un desarrollosostenible a nivel global mediante:
Una gestión adecuada de recursos y residuos (en este último aspecto cabe destacar la importancia dedisminuir la emisión de gases de efecto invernadero).
Respeto y conservación de ecosistemas.
Control del crecimiento de las poblaciones humanas.
Alcanzando un mayor equilibrio respecto al desarrollo entre países del primer y tercer mundo.
19 de 29
El Protocolo de Kioto tienecomo objetivo reducir lasemisiones de gases de efectoinvernadero: dióxido de carbono(CO
2), gas metano (CH
4), óxido
nitroso (N2O), en un porcentaje
aproximado de al menos un 5%,dentro del periodo que va desdeel año 2008 al 2012, encomparación a las emisiones alaño 1990.
El protocolo no entró en vigorhasta el 16 de febrero de 2005.En noviembre de 2009, 187
estados habían ratificado el protocolo, entre ellos no se encontraba Estados Unidos, el mayoremisor mundial de gases de invernadero.
(Fuente imagen Wikipedia).
Para saber más
20 de 29
Política medioambiental
A partir de los distintos acuerdos internacionales los países establecen objetivos, estrategias y líneas de acciónrespecto del medio ambiente. Dichas políticas deben regular el cumplimiento de los distintos requisitos y normasasí como el compromiso de mejorar el comportamiento desde el punto de vista medioambiental. Los instrumentosutilizados para ello son:
a) Instrumentos jurídicos: Conjunto de normas y disposiciones legales de respeto al medio ambiente.
b) Instrumentos administrativos: Evaluaciones, controles, autorizaciones y regulaciones. Algunos ejemplos sonlas evaluaciones de impacto ambiental y auditorías ambientales. Un modo de controlar las actividades que puedenresultar perjudiciales es establecer una serie de requisitos mínimos que se deben cumplir para llevar a cabodeterminados proyectos. Cuando se cumplen dichos requisitos se concede un permiso o licencia para que laactividad pueda desarrollarse, en caso contrario, la licencia no se concede y el proyecto no puede ponerse enmarcha.
c) Instrumentos técnicos: Aplicación de mejores tecnologías. Por ejemplo, promover y favorecer investigaciónen energías limpias.
d) Instrumentos económicos y fiscales: Subvenciones, impuestos, tarifas y tasas. La idea es recompensar lasacciones positivas y penalizar las negativas, por ejemplo, a través de ecotasas.
e) Instrumentos sociales-educativos: Los puntos claves de este instrumento son la información y participación.Con especial atención a la educación ambiental.
Las ecotasas son impuestos ecológicos cuyo objetivo es gravar actividades que pueden sernegativas para el medio e invertirlas en dicha protección.
Existen distintas ecotasas que son aplicadas en el ámbito turístico, ejemplos de ellas son:
En la región de Salzburgo (Austria) existe una ecotasa para las segundas residencias. Deesta manera las personas que desean disfrutar de una residencia para las vacaciones debenpagar una cantidad en compensación por el impacto ambiental que producen.
En Francia existe una ecotasa para el transporte de pasajeros a pequeñas islas. Es unamanera de controlar la capacidad de carga de enclaves naturales.
En las Islas Medas (Cataluña) existe una ecotasa para los turistas que deseen bucear enla reserva natural.
Curiosidad
21 de 29
4. Educación medioambiental y organizaciones
ecologistas
22 de 29
Además de las medidas administrativas, es necesario un compromiso individual que se adquiere mediante unaadecuada educación medioambiental y en el que se valore el desarrollo sostenible y el reparto equitativo de lariqueza.
El concepto de Educación Ambiental se establece en los años 70, ante la necesidad de redefinir el concepto dedesarrollo, y establece una serie de objetivos para mejorar las relaciones ecológicas, y que la población mundial seinterese por el medio ambiente y cuente con conocimientos, y aptitudes para trabajar individual y colectivamenteen la búsqueda de soluciones a los problemas actuales.
La educación ambiental surge, por tanto, como una herramienta necesaria para cambiar el rumbo y dirigirnos haciaun desarrollo sostenible.
Su principio es aplicar un enfoque interdisciplinario, histórico, con un punto de vista global, atendiendo a lasdiferencias regionales y considerando todo desarrollo y crecimiento en una perspectiva ambiental.
Actualmente se desarrollan una Educación Ambiental Formal en las aulas, mediante la integración de contenidosrelacionados con la capacidad de integración con el medio, y mediante planes y programas educativos. Tambiénse desarrolla una Educación Ambiental no Formal llevada a cabo por Ayuntamientos y Asociaciones o entidadesecologistas, para extender esta educación a personas adultas y diferentes colectivos y situaciones, aplicando elprincipio de promover actuaciones locales. El objetivo es crear conciencia "ecológica".
23 de 29
Movimientos ecologistas no guvernamentales
La preocupación ambiental no sólo es recogida por organizaciones gubernamentales sino también a través demovimientos conservacionistas de carácter no gubernamental cuyo objetivo primordial es la protección de lanaturaleza.
Existen múltiples grupos que coinciden en esta preocupación, de ellos podemos destacar en España: Greenpeace,ADENA, Ecologistas en acción o Amigos de la Tierra.
Greenpeace es una organización ecologista internacional. Comenzó su actividad en torno a la defensa del mar,aunque actualmente su objetivo es más amplio: proteger y defender el medio ambiente y la paz, interviniendo enaquellos puntos del Planeta donde consideran que se cometen atentados contra la Naturaleza.
Ecologistas en Acción forma parte del llamado ecologismo social, que entiende que los problemasmedioambientales tienen su origen en el desarrollo insostenible, del que derivan también otros problemas sociales.Para ello realiza campañas de sensibilización así como denuncias públicas contra aquellas actuaciones que dañanel medio ambiente.
ADENA (Asociación para la Defensa de la Naturaleza). La forma de trabajar de Adena se centra más enproyectos de conservación y educación ambiental, en contraste con las otras dos grandes organizaciones, quetrabajan más la denuncia (a escala mundial o local). Su logotipo, el Panda gigante, se ha convertido en un iconoque la opinión pública identifica con la conservación de la naturaleza.
Amigos de la Tierra. Asociación ecologista con la misión de fomentar el cambio local y global hacia unasociedad respetuosa con el medio ambiente, justa y solidaria.
Consumo responsable
Con motivo de la Cumbre de la Tierra en 2002, Naciones Unidas hace un llamamiento acerca del desmesuradoconsumo de los países industrializados: “Las principales causas de que continúe deteriorándose el medio ambientemundial son las modalidades insostenibles de consumo y producción”.
Consumir de forma responsable significa elegir los productos y servicios no sólo por su calidad y precio, sinovalorando también su impacto ambiental y la actitud social de las empresas que los producen.
También implica consumir menos, sólo lo necesario, siendo críticos ante la publicidad de productos superfluos.
Como ya hemos visto en anteriores temas, uno de los principios de la agricultura y ganadería sostenible consisteen elegir productos cercanos, para contribuir a la economía local, controlar las condiciones de producción en elorigen, y minimizar la contaminación por el transporte de mercancías. Estos principios son también aplicables a lamayoría de productos que consumimos.
Para saber más
24 de 29
Accede al siguiente video sobre consumo responsable. En él podrás encontrar información sobrecómo consumir responsablemente.
25 de 29
5. Autoevaluación
26 de 29
Imagen de Cumbre bajo licencia de Creative Commons
27 de 29
La huella ecológica expresa el área de territorio ecológicamente productivo, pastos, bosques,cultivos, que se necesita para producir los recursos utilizados y para asimilar los residuosproducidos por una población.
Es decir, es un indicador que nos facilita la medición de impacto que tiene un determinado modode vida sobre el planeta.
El siguiente corto ha ganado varios festivales, se trata de una reflexión sobre nuestro estilo de vida, y lo muchoque ha cambiado en un par de generaciones. Te provocará una reflexión acerca de tu huella ecológica:
Importante
28 de 29
¿Conoces la huella ecológica a nivel nacional?. Consulta el siguiente artículo y compruebanuestro déficit ecológico.
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Espana/entra/deficit/ecologico/elpepisoc/20110418elpepisoc_4/Tes
Curiosidad
29 de 29