TIC´s y Educación Preescolar

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Importancia del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s) en Educación Preescolar

El uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el nivel

preescolar es hoy por hoy es el foco de atención. Por otra parte, se considerara

de sumo valor la formación de los docentes en referencia al conocimiento de

las posibilidades didácticas del medio, la valoración del software educativo y la

unificación de la tecnología como mejoramiento de los medios tradicionales.

La incorporación de las nuevas tecnologías de investigación y comunicación al

contenido pedagógico, debe ser vista como la eventualidad de aumentar el

grado de recursos, estrategias didácticas y las particularidades de

comunicación que se consiguen brindar para el mejoramiento, optimización y

eficacia en materia educativa.

Los niños y niñas en edad preescolar se pueden favorecer del uso de las

computadoras, sólo si esto se realiza de una forma proporcionada. Por ello el

uso de la tecnología formada al currículo se muestra como la idea más

adaptada para el uso de la misma en el nivel preescolar.

Tic`s

Tecnología

Formación docente

Estrategias didácticas

Niños y niñas

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Extraer del video 5 aspectos que considere relevantes a tomar en cuenta para fortalecer la enseñanza preescolar

Educación Preescolar en Costa Rica

Aspectos relevantes de la Educación Preescolar en Costa Rica según Geimmy Abarca Fallas.

La gratuidad de la

educación preescolar

Es importante ya que muchos padres de familia no tienen los recursos económicos necesarios para enviar a sus hijos e hijas a la escuela.

Universalizar la

cobertura de transición II

Se debe de trabajar arduamente en esto ya que todos los niños y niñas tienen derecho a una educación digna.

Calidad de los

programas se deben de actualizar

Se deben de actualizar los programas ya que dia con dia la tecnología avanza y debemos avanzar con esta, y no solo con la tecnología si no con los diferentes métodos y técnicas que se presentan todos los días para la adquisición de nuevos conocimientos y aprendizajes.

Fortalecer ciertas

áreas del desarrollo cognitivo

Fortalecer todas las áreas con todos aquellos materiales y recursos didácticos que se puedan tener al alcance para trabajar y estimular el desarrollo cognitivo.

El desarrollo de la

Lectoescritura emergente

Ayuda a desarrollar sus conocimientos, su personalidad atreves de la lectura, además de incentivar a la lectura desde pequeños.

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Indique tres aspectos importantes del Enfoque de Aprendizaje por

Proyectos (EAP) que se ejecuta en nuestro país a nivel de Preescolar

- Ayuda a guiar a los niños y niñas a través de temas del mundo actual.

- Incorporar las amplias oportunidades de aprendizaje en el aula.

- Motiva a los niños y niñas a explorar y experimentar el mundo que los rodea y de lo que se puede llegar hacer con todos estos conocimientos y materiales que nos ofrece el medio.

En nuestro país, ¿qué ofrece el desarrollo de estos proyectos a los

estudiantes? Ofrece el desarrollo de su capacidad y efectos significativos a largo plazo, además de ofrecer numerosas ventajas durante el desarrollo de sus primeras experiencias acerca de los conocimientos obtenidos en las diferentes áreas. Ayuda y motiva a los estudiantes a buscar significado de las cosas que los rodea.

Indique los tres tipos de proyectos que se llevan a cabo en esta modalidad de EAP en preescolar.

“Costa Rica un paraíso natural: los animales más interesantes de la vida

silvestre del país donde vivo”

“Contando el cuento de Dora la Lora y Chico Perico”

“Un juego de memoria para aprender sobre los medios de transporte y los conjuntos de números”

Cite 5 aspectos importantes de la participación del docente de preescolar en el proceso de las lecciones de Informática educativa.

Aprender más acerca de los procesos de enseñanza en la tecnología para así ayudar más a sus estudiantes.

Ser un guía y orientador a la hora de desarrollar las diferentes

actividades y ejercicios que se le indiquen en la clase de informática.

Ser participe en la evaluación del trabajo que realicen sus estudiantes.

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El interactuar con sus estudiantes acerca del tema que se está desarrollando así el o la docente puede evidenciar los logros y debilidades que presentan los estudiantes.

Motivar a los estudiantes para que socialicen más con sus compañeros,

además de invitar a sus estudiantes a comentar los trabajos realizados y que opinión tienen sobre lo aprendido.

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http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Importancia-De-La-Tecnologia-En/1492676.html

http://www.youtube.com/watch?v=j85svdluYSM

http://translate.google.co.cr/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.lfmasalevi.com/content/english/projects/

Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE – MEP – FOD Enfoque de Aprendizaje por proyectos (EAP) orientados por estándares Guía didáctica para preescolar, nivel de transición 2010