tics en aula

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAEL DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN DETIC Ing. Héctor Gordon Q. TICS EN LAS AULAS.

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Page 1: Tics En Aula

UNIVERSIDAD

TECNOLOGICA ISRAEL

DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN

DETIC

Ing. Héctor Gordon Q.

TICS EN LAS AULAS.

Page 2: Tics En Aula

DIFICULTADES PARA LA APLICACIÓN DE LAS TICS EN EL AULA

Alumnos y docentes no tienen suficiente acceso a las tecnologías digitales y a

internet en los salones de clase, escuelas e instituciones de capacitación docente

Alumnos y docentes no tienen a su disposición contenidos educativos en

formato digital que sean significativos, de buena calidad y que tomen en cuenta la

diversidad cultural.

Los docentes no poseer las habilidades y conocimientos necesarios para ayudar a los

alumnos a alcanzar altos niveles académicos mediante el uso de los nuevos

recursos y herramientas digitales

Page 3: Tics En Aula

Impacto de la tecnología

Crear nuevos entornos de aprendizaje

El docente debe adoptar las TICS

Planificar en base a la tecnología

El docente debe Adquirir

habilidades en el manejo de las

TICS

Seguimiento de los estándares

Capacitación docente

DEBEMOS COMPRENDER:

Page 4: Tics En Aula

PARA APLICAR LAS TICS EN EL AULA:

• Compromiso con la tecnología

• Incluir a todo el personal

Visión Compartida

• Buscar facilidad para el acceso a la tecnología

• Buscar la forma de dotar de tecnología a las escuelas

Acceso

• Capacitación constante de los docentes

• Conseguir los medios para capacitación

Educadores capacitados

• Brindar oportunidades para el desarrollo profesional

• La obligación del docente es actualizar sus tecnicasde enseñanza

Desarrollo profesional

Page 5: Tics En Aula

PARA APLICAR LAS TICS EN EL AULA:

• Concentrar la enseñanza y aprendizaje en el uso y la práctica de la tecnología.

Asistencia Técnica

• Conocer los estándares, el contenido y la metodología

• Aplicación de los estándares.Estandares

• Centrar los objetivos de la educación en el alumno

• Enfocar recursos y actividades en base a la tecnología

Enseñanza centrada

• Elaborar planes de evaluación prácticos y haciendo uso de la tecnología.Evaluación

Page 6: Tics En Aula

PROBLEMAS QUE DEBEMOS SUPERAR:

Costo de adquisición de tecnología

Acceso muy costoso del internet

Falta de capacitación de los docentes

Page 7: Tics En Aula

ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DEL APOYO DE LAS TIC’S:

Cambio de la metodología tradicional por las TIC’s

Fortalecer el trabajo de equipo

Desarrollar en el alumno una cultura del uso del

internet

Page 8: Tics En Aula

ACTIVIDADES QUE REQUIEREN DEL APOYO DE LAS TIC’S:

Aplicar nuevas formas de evaluación

Usar las tic’s para motivar al estudiante a la

investigación

Usar el internte para ampliar los conocimientos, experiencias y la cultura

Page 9: Tics En Aula

Gracias

Ing. Héctor Gordon Q.

[email protected]

[email protected]

www.eiidi.com

Referencias:

www.virtualeduca.org/documentos/yanez.pdf