Proyecto Tic

Nombres: Paola Cartes Javier Navarrete

Introducción

• En el área educativa, las TIC han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes.

Aprendizaje visual

• El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza que utiliza un conjunto de organizadores gráficos tanto para representar información como para trabajar con ideas y conceptos, que al utilizarlos ayudan a los estudiantes a pensar y a aprender más efectivamente.

Valor del aprendizaje visual

• En la enseñanza tradicional la comunicación es unidireccional, esto se puede cambiar mediante la utilización de los medios didácticos con la aplicación de medios audiovisuales, para estimular la participación de los educadores y mejorar los procesos de enseñanza.

Ventajas del aprendizaje visual•Presentan un gran potencial comunicativa y

gran poder de motivación

•Facilitan el análisis y entendimiento de procesos

•Facilitan la memorización

•Representan contenidos abstractos de forma gráfica

Desventajas del aprendizaje visual

• PÉRDIDA DE TIEMPO. • FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN.• AISLAMIENTO. • APRENDIZAJES INCOMPLETOS Y

SUPERFICIALES.

Metodología para la enseñanza del aprendizaje visual

• Algunas de las ventajas que ofrece la aplicación de esta nueva metodología de aprendizaje son las siguientes:

• Clarificar el pensamiento• Reforzar la comprensión• Integrar nuevo conocimiento• Retener y recordar nueva información

Tipos de medios visuales

• Medios visuales no proyectados (Dibujos, tipos de gráficas y maquetas)

• Medios visuales proyectados (Diapositivas, transparencias, televisión, videos y películas). Como un menú de posibilidades para ser adaptados a diferentes contextos.

Conclusión

• Como lo hemos descrito a lo largo de este trabajo la incorporación de las TICs en la educación juegan un papel muy importante y del buen uso de éstas dependerán los logros obtenidos.