theodor fontane. 1./2. stunde: erste annäherungen einstieg: frauengestalt für ein buchcover...
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Theodor Theodor FontaneFontane
Effi BriestEffi Briest
1./2. Stunde: Erste Annäherungen1./2. Stunde: Erste Annäherungen
Einstieg: Frauengestalt für ein Buchcover
Weiterführung: Der Erzählanfang; der Erzähler und seine Eingriffe
Vertiefung: Fassbinders Verfilmung: der Filmeinstieg
Ausweitung: Stanzels typische Erzählsituationen
Vertiefung: Der Erzähler in Fontanes Roman
3. Stunde: Die wichtigen Handlungsorte3. Stunde: Die wichtigen Handlungsorte
Einstieg: Entwurf von Bühnenbildern für eine Inszenierung
Vertiefung: Merkmale der Handlungsorte
• Hohen Cremmen• Haus in Kessin• Strandweg• Fischerhütte (?)• Beim Kessiner Landadel• Wohnung in Berlin• Kurstadt (Bad Ems)• Zweite Wohnung in Berlin• Hohne Cremmen (Zimmer,
Rondell)
4. Stunde: Im Anfang ist alles keimhaft 4. Stunde: Im Anfang ist alles keimhaft enthaltenenthalten
Einstieg: Eröffnungsszene
Erarbeitung: Figurenkonstellation des Beginns
Vertiefung: Instettens Werben
Ausweitung: die Meinung der anderen Figuren
Vertiefung: Die Hypothek für die Zukunft
5./6. Stunde: Effi wird domestiziert5./6. Stunde: Effi wird domestiziert
Einstieg: Hochzeitsfeier und verschlüsselte Botschaften
Erarbeitung: Hochzeitsreise: Bildung in Italien
Vertiefung: Instetten als „Lehrer“
Erarbeitung: Die Ankunft in Kessin
Vertiefung: Der Chinesenspuk
7. Stunde: Effi und die Kessiner Gesellschaft7. Stunde: Effi und die Kessiner Gesellschaft
Einstieg: Persönlichkeitsprofil: Instetten
Erarbeitung: Die relevanten Figuren der Kessiner Gesellschaft• Gießhübler• Tripelli• Der Landadel• Crampas• Hauspersonal
Erarbeitung: Veränderungen durch Annies Geburt
8. Stunde: Berlin – ein neuer Anfang8. Stunde: Berlin – ein neuer Anfang
Einstieg: Wdhlg.: Effi und die Kessiner Gesellschaft
Erarbeitung: Die Abschiedsszene(n)• Gießhübler• Der Landadel• Crampas
Erarbeitung: Effi in Berlin
Vertiefung: Erzähltechnik: sieben Jahre – die Katastrophe
9./10. Stunde: Der Ehebruch und die Folgen9./10. Stunde: Der Ehebruch und die Folgen
Einstieg: Spiel: Scheidungsprozess
Erarbeitung: Das Kessiner „Aufklärungsgespräch“
Vertiefung: Die Entwicklung des Verhältnisses E.-C.
Erarbeitung: alles verjährt?
• Begegnungen• Theaterproben• Ring-Episode• Schloon• Spaziergänge
11. Stunde: Das Gesellschaftsetwas11. Stunde: Das Gesellschaftsetwas
Einstieg: Einstieg: Instettens HandlungskonzeptInstettens Handlungskonzept
Erarbeitung:Erarbeitung: „Duell“ als Konfliktlösung„Duell“ als Konfliktlösung
Vertiefung:Vertiefung: Duell als Notwendigkeit für Instetten?Duell als Notwendigkeit für Instetten?
Erarbeitung:Erarbeitung: Bewertung des DuellsBewertung des Duells
• durch Instetten• durch Effi• durch den Erzähler
12./13. Stunde: „Arme Effi“12./13. Stunde: „Arme Effi“
Einstieg: Spiel: Gespräch der Eltern
Erarbeitung: Der Brief der Mutter
Vertiefung: Effis „neues Leben“
Erarbeitung: Die Rückkehr nach Hohen Cremmen
• Lebensumstände• Tochter• Roswitha
14. Stunde: „Das ist ein (zu) weites Feld“14. Stunde: „Das ist ein (zu) weites Feld“Einstieg: Gruppenarbeit: Vorbereitung
Diskussion 1: Schuld der Eltern?
Diskussion 2: Beurteilung Instettens
Diskussion 3: Beurteilung des „Happy End“
– eine Frau auf dem Weg zur Emanzipation?
Abschluss: