the practical stylist sheridan baker the university of michigan (1973)
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The Practical Stylist Sheridan Baker The University of Michigan (1973). Las tres “etapas”. 9 capítulos. Una tesis Estructura Párrafos Evidencia Escribiendo buenas oraciones Corrigiendo malas oraciones Puntuación Palabras The Research Paper. 1. Una tesis. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
The PracticalStylist
Sheridan BakerThe University of Michigan (1973)
Las tres “etapas”
9 capítulos
1. Una tesis2. Estructura3. Párrafos4. Evidencia5. Escribiendo buenas
oraciones6. Corrigiendo malas oraciones7. Puntuación8. Palabras9. The Research Paper
Una tesis
• Una idea central, una idea fuerza.
• Analogía gastronómica.
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Una tesis – acotar
• No “Los gatos”.• Sí “El gato es
verdaderamente el mejor amigo del hombre”.
• Nunca: “El perro es el mejor amigo del hombre”.
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Una tesis – acotar 1
Una tesis – acotar
Una tesis
• “Conclusión, proposición que se mantiene con razonamientos. || Disertación escrita que presenta a la universidad el aspirante al título de doctor”.
• Fuente: Casares, Julio, Diccionario ideológico de la lengua española.
1
Marcar el terreno
• “To find a thesis and to put it into one sentence is to narrow and define your subject to a workable size”. (3, 3)
• Encontrar una tesis y sintetizarla en una oración es reducir y definir tu tema a un tamaño trabajable. (3,3)
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Marcar el terreno
• The argumentative edge: “put an argumentative edge on your subject and you will have found your thesis.” (3, 3)
• El límite argumentativo: “pone un límite argumentativo a tu tema y habrás encontrado tu tesis”.
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Tesis – gran aprendizaje 1
A.Aspectos Metodológicos del Trabajo
• Definición del tema/subtema y problema/pregunta de investigación.
• Coherencia del trabajo (encadenamiento lógico): propósitos del autor, desarrollo y conclusiones.
¿Cuál será mi tema?
Estructura
• Inicio, desarrollo, fin.• Tres partes.• Analogía con la ruta. Inicio,
recorrido, meta.• “The mind likes this triple order”.
(9,2)
2
Estructura - La atención del lector
• Tiende a declinar.• Guardar lo mejor para más adelante.• 4 ideas…
2
Estructura - Gradación
• Los gatos son afectuosos y poco demandantes.
• Se cuidan a sí mismos.• Controlan a los ratones y a otras
plagas• Representan la selva, lo salvaje en
reposo, la ferocidad en la seda…
2
Estructura - Gradación 2
Estructura - Final 2
Estructura - Las concesiones…
• A favor y en contra.• Objeciones
• Breves• Al principio• (Sin darles demasiada cabida…)
2
Evidencia
• Hace falta chequear la evidencia que tenemos.
• ¿Conseguimos la suficiente para probar lo nuestra tesis?
4
Evidencia
• Ejemplos específicos. • artículos.• Estadísticas.• Fragmentos de un libro.
• Una cantidad prudente
4
Evidencia
• Verificar nuestra afirmaciones• Uno• Algunos• Todos
• Matizar
4
Evidencia
• Autoridades• Referencias directas. • Referencias indirectas
4
Evidencia - autoridades 4
Evidencia
• Autoridades en su materia específica.• Según el Constitucionalista X, la
película es demasiado larga.• El premio Nobel de Economía, fulano de
tal, consideró que la inflación se debe a…
• Pepito, mi compañero de papi-fútbol, dijo que…
4
Evidencia - autoridades 4
Evidencia - autoridades 4
La investigación
• La investigación no es…• Cortar y pegar (plagio), sin citar. • Apilamiento de citas. Trabajo penoso,
robar en el basural. (93, 2)
9
La investigación 9
Guttenberg
La investigación
• Persuadir, convencer, al lector de que tu idea central, tu tesis, es correcta.
• Sin esa idea central, todo se cae.• Es necesario tener una hipótesis de
trabajo, un norte claro.
9
La investigación
• “Cuando el carro tira, se acomodan los melones”.
9
La Bibliografía
• Preguntar al profesor• Consultar a la
bibliotecaria• Revistas especializadas
(ua)• Bibliotecas
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La Bibliografía
• “Libro no fichado, libro no leído”. Eduardo Fracchia, profesor del IAE.
• Un sistema de fichas. Citas textuales.
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La Bibliografía
• ¿Cómo citar?• “Cada maestro con su
libreto”. Ergo…
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Sistema de Referencias de APA
• Cassany, D. (1995). La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama.
• Castillo, A. (1997). Ser escritor. Buenos Aires: Perfil libros.
• di Marco, M. (1997). Taller de corte y corrección. Buenos Aires: Sudamericana.
• di Marco, Marcelo y Pendzik, Nomi. (2002). Atreverse a corregir. Buenos Aires: Sudamericana joven.
• Serafini, M. T. (1994). Cómo se escribe. Barcelona: Paidós.
La Bibliografía
• El profesor se fija:• No alargar la lista• “Es lo primero que leo”
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Una tesis
• Una viaje, un camino que le hicimos recorrer al lector. Y ese camino significó un aprendizaje.
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Una tesis
• Una viaje, un camino que le hicimos recorrer al lector.
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