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TESTES DE SELECÇÃO
http://w3.ualg.pt/~halmeida
Conversão das pontuações directas:
� Centis (P.C.):
� Escala de 1 a 99 eneatipos
� Escala de 1 a 9 decatipos (ou de 1 a 10)
TEORIA MULTIFACTORIAL DE THURSTONE
Factor CRaciocínio Concreto
Factor CRaciocínio Concreto
Concretização de ideias e de conceitosConcretização de ideias e de conceitos
FACTOR GInteligência Geral
Factor RRaciocínio Lógico
Factor RRaciocínio Lógico
Descobrir relações, raciocinar de forma lógica ou Descobrir relações, raciocinar de forma lógica ou Concretização de ideias e de conceitosConcretização de ideias e de conceitos
Factor SRaciocínio Abstracto
Factor SRaciocínio Abstracto
AbstracçãoConceptualização(os símbolos abstractos não são verbais nem numéricos mas sim formas geométricas)
AbstracçãoConceptualização(os símbolos abstractos não são verbais nem numéricos mas sim formas geométricas)
Descobrir relações, raciocinar de forma lógica ou Elaborar os processos discursivos de uma forma lógica.
Descobrir relações, raciocinar de forma lógica ou Elaborar os processos discursivos de uma forma lógica.
Factor VAptidão Verbal
Factor VAptidão Verbal
Factor FFluência Verbal
Factor FFluência Verbal
VocabulárioFacilidade de falar e escreverVocabulárioFacilidade de falar e escrever
Factor MMemória Factor MMemória
Facilidade para memorizar eventos,Pessoas, sítios, números situaçõesFacilidade para memorizar eventos,Pessoas, sítios, números situações
Factor PAptidão perceptiva
Factor PAptidão perceptiva
Atenção Velocidade e acuidadeFacilidade para os detalhes(distinção de um símbolo numa série de outros)
Atenção Velocidade e acuidadeFacilidade para os detalhes(distinção de um símbolo numa série de outros)
TEORIA MULTIFACTORIAL DE THURSTONE
Manipulação símbolos verbaisPrecisão das palavrasCompreensão verbalExpressão oral e escrita
Manipulação símbolos verbaisPrecisão das palavrasCompreensão verbalExpressão oral e escrita
Facilidade de falar e escreverArgumentaçãoFacilidade de falar e escreverArgumentação
Factor NAptidão Numérica
Factor NAptidão Numérica
Manipulação de símbolos numéricos:Cálculos simples, Matemática(Captação de progressão aritmética ou geométrica de uma série de números)
Manipulação de símbolos numéricos:Cálculos simples, Matemática(Captação de progressão aritmética ou geométrica de uma série de números)
Factor SAptidão Espacial
Factor SAptidão Espacial
Capacidade para trabalhar com espaçosAvaliar formas e dimensõesVisualizar relações entre objectosOrientar-se em relação a eles (visão espacial)
Capacidade para trabalhar com espaçosAvaliar formas e dimensõesVisualizar relações entre objectosOrientar-se em relação a eles (visão espacial)
Factor ManualFactor Manual
Velocidade da tarefa manual habilidade manual e digitalVelocidade da tarefa manual habilidade manual e digital
Factor MecânicoFactor Mecânico
Conhecimento das leis mecânicas e da físicaConhecimento das leis mecânicas e da física
Inteligência Geral
Inteligência Geral
Raciocínio concreto (T.R.C.G.)
Tem aqui três caixas de tamanhos diferentes.
Uma contém uma bola, outra um alfinete e a outra uma borracha.
Nós não sabemos em que caixa está colocado cada um destes objectos.
Sabemos no entanto que, se tirarmos as duas caixas maiores, a que ficacontém a borracha.
Mas a caixa mais pequena e a que está ao lado dela contêm, uma a bola aoutra a borracha.
Escreva em cada caixa o que ela contém.
FACTOR R
Esta prova consiste em vários problemas de séries que são constituídas por letras do alfabeto. Para simplificar a sua tarefa foram suprimidas as letras K, W e Y.
Examine a série de letras que se segue qual seria a letra seguinte?
|E-2| c a d a e a f a a c d e f g
|E-4| a b x c d x e f x g h x h i j l x z
g
i
Raciocínio abstracto (D.A.T.)
a) b) c) d) e)
No exemplo estude a posição do ponto preto nas figuras do problema. Note que está em movimento à volta do quadrado no sentido dos ponteiros do relógio; canto superior esquerdo; canto superior direito; canto inferior direito; canto inferior esquerdo. Em que posição estará o seguinte?
Raciocínio abstracto
É uma capacidade em que os símbolos utilizados são abstractos e o objectivo é dar-lhes uma significação Exemplo:
Aptidão perceptiva
Acuidade e velocidade:
Aptidão perceptiva
Acuidade e velocidade:
Memória visual
Memória auditiva
Reprodução oral de séries de números
Exemplo:
1, 25, 6, 15, 6, 1
3, 9, 8, 45, 2, 9, 6, 5
9, 1, 3, 7, 6, 86, 7, 8, 4, 9, 3, 1,2
Aptidão VerbalRaciocínio
Exemplo:
…está para a água como comer está para…
a) Continuar – guiarb) Pé – inimigoc) Beber – comidad) Rapariga - indústriae) Beber – inimigo
a) Continuar – guiarb) Pé – inimigoc) Beber – comidad) Rapariga - indústriae) Beber – inimigo
Aptidão VerbalRaciocínio
Exemplo:
…está para a noite como almoço está para…
a)Jantar – cantob)Gentil– manhãc)Forte – cantod)Escoar - gozare)Jantar – manhã
a)Jantar – cantob)Gentil– manhãc)Forte – cantod)Escoar - gozare)Jantar – manhã
Aptidão verbalFluência
� Após o sinal tem X tempo para dizer o máximo de palavras que conhece máximo de palavras que conhece
iniciadas pela letra F
Aptidão verbalEmprego correcto da Língua Portuguesa
� Nenhum dos rapazes é alto
Verifique se cada frase está gramaticalmente correcta:
Morfologia
� Nenhum dos rapazes é alto� Nenhum dos rapazes é alto
� Houveram muitos acidentes nesse dia
� Eu vi-o ladrão entrar na loja
� João é o mais velho dos três rapazes
� Nenhum dos rapazes é alto
� Houveram muitos acidentes nesse dia
� Eu vi-o ladrão entrar na loja
� João é o mais velho dos três rapazes
a) A maior parte da Islândia consiste em torrentes de lava e
Aptidão verbalEmprego correcto da Língua Portuguesa
São-lhe dados grupos de frases redigidas de maneira diferente. Deve escolher das três que julgar melhor, quanto à clareza e naturalidade de expressão e a que considera pior.
Construção de Frases
a) A maior parte da Islândia consiste em torrentes de lava e a) A maior parte da Islândia consiste em torrentes de lava e glaciares e apenas a quarta parte da ilha é habitada e, por isso, tem fraca densidade de população.
b) Como a maioria da Islândia consta de torrentes de lava e glaciares e, por isso, só um quarto da ilha é habitada, por isso, tem fraca densidade de população.
c) A Islândia tem fraca densidade e população. Só uma quarta parte da ilha é habitada. Os outros três quartos constam de torrentes de lava e glaciares.
a) A maior parte da Islândia consiste em torrentes de lava e glaciares e apenas a quarta parte da ilha é habitada e, por isso, tem fraca densidade de população.
b) Como a maioria da Islândia consta de torrentes de lava e glaciares e, por isso, só um quarto da ilha é habitada, por isso, tem fraca densidade de população.
c) A Islândia tem fraca densidade de população. Só uma quarta parte da ilha é habitada. Os outros três quartos constam de torrentes de lava e glaciares.
Aptidão verbalEmprego correcto da Língua Portuguesa
a) Sempre que ouço essa canção lembro-me do meu
São-lhe dados grupos de frases redigidas de maneira diferente. Deve escolher das três a que julgar melhor e a que considerar pior, quanto à clareza e naturalidade de expressão.
Construção de Frases
a) Sempre que ouço essa canção lembro-me do meu a) Sempre que ouço essa canção lembro-me do meu tempo de estudante universitário.
b) Essa canção, quando ouço, sempre me lembra o meu tempo de estudante universitário.
c) Essa canção, quando a ouço, é sempre para mim uma recordação do meu tempo de estudante universitário.
a) Sempre que ouço essa canção lembro-me do meu tempo de estudante universitário.
b) Essa canção, quando ouço, sempre me lembra o meu tempo de estudante universitário.
c) Essa canção, quando a ouço, é sempre para mim uma recordação do meu tempo de estudante universitário.
Aptidão verbalSinónimos
BurroAsno
Doce
Aptidão verbalInformação - Cultura Geral
Quem escreveu o livro “Dom Quixote?”
Quantos dias tem um ano bissexto?
Aptidão Numérica
Cálculo mais simples:
12 + 4 =
54 – 29 =
Cálculos mais complexos:1. Que número deve substituir o
r nesta multiplicação:
34r x r = 1725
a) 1
Cálculos mais complexos:1. Que número deve substituir o
r nesta multiplicação:
34r x r = 1725
a) 17806 x 38 =
1653 : 57 =
8167,23 - 5,985 =
a) 1b) 2c) 4d) 15e) Nenhum destes
a) 1b) 2c) 4d) 15e) Nenhum destes
Aptidão Numérica
2. Que número deve substituir o ponto de interrogação?
?42 9 25
Cálculos mais complexos:
a) 6
b) 8
64c)
e) Nenhum destes
81d)
a) 6
b) 8
64c)
e) Nenhum destes
81d)
Aptidão Numérica
Progressões:
Qual é o número se segue?
3, 9, 27……
Aptidão espacial
Aptidão Mecânica
Capacidade para resolver problemas colocados de forma a que a sua resolução implique o conhecimento das leis mecânicas ou físicas
Habilidades Manuais ou Motoras
Teste de Crawford
Teste de Stromberg
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
�Alexander�AMPE elementar�Beta�D48
�Alexander�AMPE elementar�Beta�D48
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�D48�D70�Factor G�IG2�Matrizes Progressivas de Raven�Otis Sencillo�Tig1�Tig 2
�D48�D70�Factor G�IG2�Matrizes Progressivas de Raven�Otis Sencillo�Tig1�Tig 2
INTELIGÊNCIA
GERAL
INTELIGÊNCIA
GERAL
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
�Raciocínio concreto (TRCG)�Raciocínio lógico (DAT-R) (PMA-R)�Raciocínio Abstracto (resolução
�Raciocínio concreto (TRCG)�Raciocínio lógico (DAT-R) (PMA-R)�Raciocínio Abstracto (resolução
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�Raciocínio Abstracto (resolução de problemas, DAT-S) �Raciocínio Abstracto (resolução de problemas, DAT-S)
RACIOCÍNIOSRACIOCÍNIOS
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�COE (1 e 2)�Moedas�DAT-N�PMA-N
�COE (1 e 2)�Moedas�DAT-N�PMA-N
�Aptidão Numérica�Aptidão Numérica
�Ordens de Oficina�MY- Teste de Memória�MAI- Memória auditiva�Figura complexa de Ray
�Ordens de Oficina�MY- Teste de Memória�MAI- Memória auditiva�Figura complexa de Ray
�Memória�Memória
�Puzzles Impressos�Rotação de Figuras Superfícies
�Puzzles Impressos�Rotação de Figuras Superfícies
�Aptidão Espacial�Aptidão Espacial
�PMA-N�Contas�PMA-N�Contas
APTIDÕES
ESPECÍFICAS
APTIDÕES
ESPECÍFICAS
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�Consoantes�Caras�Quadrados de Letras
�Consoantes�Caras�Quadrados de Letras
�Aptidão perceptiva�Aptidão perceptiva
APTIDÕES
ESPECÍFICAS
APTIDÕES
ESPECÍFICAS�MacQuarrie –Teste de aptidões mecânicas�Mecânica�Ofícios
�MacQuarrie –Teste de aptidões mecânicas�Mecânica�Ofícios
�Aptidão Mecânica�Aptidão Mecânica
Letras�Formas Idênticas�Toulouse-Piéron (TP)�Vogais
Letras�Formas Idênticas�Toulouse-Piéron (TP)�Vogais
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�DAT – raciocínio verbal�PMA – aptidão verbal
�DAT – raciocínio verbal�PMA – aptidão verbal
�Aptidão verbal�Aptidão verbal
APTIDÕES
ESPECÍFICAS
APTIDÕES
ESPECÍFICAS
verbal�PMA F – fluência verbal
verbal�PMA F – fluência verbal
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�BO- Bateria Operária�BENNETT (destreza e manipulação de ferramentas)�COORDENAÇÃO- Teste de coordenação de ambos
�BO- Bateria Operária�BENNETT (destreza e manipulação de ferramentas)�COORDENAÇÃO- Teste de coordenação de ambos
�Destreza Manual e motora�Destreza Manual e motora
APTIDÕES
PSICOMOTORAS
APTIDÕES
PSICOMOTORAS
de coordenação de ambos os braços�RM- Coordenação e ambos os braços�VISUO-MOTORA Coordenação visuo-motora�Destreza de CRAWFORD (destreza de pequenos objectos)�Destreza STROMBERG�RM- Rapidez Motora�PURDUE PEGB OARD (Teste de destreza motora)
de coordenação de ambos os braços�RM- Coordenação e ambos os braços�VISUO-MOTORA Coordenação visuo-motora�Destreza de CRAWFORD (destreza de pequenos objectos)�Destreza STROMBERG�RM- Rapidez Motora�PURDUE PEGB OARD (Teste de destreza motora)
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
AMPE factorial�API�Bateira Operativa�BPA (1 e 2)
AMPE factorial�API�Bateira Operativa�BPA (1 e 2)
�Baterias Gerais�Baterias Gerais
�BPA (1 e 2)�DAT�PMA�TEA (1, 2 e 3)
�BPA (1 e 2)�DAT�PMA�TEA (1, 2 e 3)
APTIDÕESAPTIDÕES
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�BTAGCT- Teste de Aptidões Administrativas
�BTAGCT- Teste de Aptidões Administrativas
�Administrativos�Operários�Condutores�Informática
�Administrativos�Operários�Condutores�Informática
BATERIAS
ESPECÍFICAS
BATERIAS
ESPECÍFICAS
�Graves (Desenhos)�Seashore (musical)�Graves (Desenhos)�Seashore (musical)
�Artísticos�Artísticos
AdministrativasIC- Instruções complexas�BO-Bateria Operária�BC-Bateria para condutores�ABI
AdministrativasIC- Instruções complexas�BO-Bateria Operária�BC-Bateria para condutores�ABI
�Informática�Informática
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�CAQ�CEP�EPI�EPQ
�CAQ�CEP�EPI�EPQ
PERSONALIDADEPERSONALIDADE�EPQ�HSPQ�TA V (vendedores)�16PF�PSS (condutores)�NEO-PIR
�EPQ�HSPQ�TA V (vendedores)�16PF�PSS (condutores)�NEO-PIR
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�CIPSA�Escalas de Clima Social�Interesses Profissionais�Kuder C
�CIPSA�Escalas de Clima Social�Interesses Profissionais�Kuder C
INTERESSES /
ATITUDES
INTERESSES /
ATITUDES
�Kuder C�SIV�TAV�TV-76�Vineland�MPS�COPS�Holland
�Kuder C�SIV�TAV�TV-76�Vineland�MPS�COPS�Holland
TESTES UTILIZADOS NA SELECÇÃO DE PESSOAL
PROJECTIVOSPROJECTIVOS
TESTETESTEMEDIDAMEDIDA
�Rorschach�Teste Z�TAT�Teste da arvore
�Rorschach�Teste Z�TAT�Teste da arvore�Teste da arvore�Teste das Cores de Luscher�Teste da arvore�Teste das Cores de Luscher
Bateria de aptidões específicas para uma profissão
- Vendas- Administrativo- Informática
Gestão- Gestão- (…)
Teste de Aptidão para Vendas (TAV)
1. Qual das seguintes acções ajudariamais a fazer uma venda?
A. Demonstrar, ou melhor, explicar todas asaplicações do produto.
1. Qual das seguintes acções ajudariamais a fazer uma venda?
A. Demonstrar, ou melhor, explicar todas asaplicações do produto.
B. Saber se os possíveis clientes necessitamdo seu produto.
C. Oferecer o produto nos dias em que osclientes recebem o ordenado.
D. Permitir aos potenciais clientesexperimentarem o produto.
B. Saber se os possíveis clientes necessitamdo seu produto.
C. Oferecer o produto nos dias em que osclientes recebem o ordenado.
D. Permitir aos potenciais clientesexperimentarem o produto.