Professora: Maria Salomé Ribeiro Página 1

Agrupamento de Escolas António Nobre, Porto

Geografia- 7º ano

1ºperiodo

Nome:___________________________________________ N.º______ Turma_____

Data: ____/____/____ Classificação_______________________ Professor_____________

ASSINATURA ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO________________________________________

GRUPO I

1.1 A figura 1 representa Praga, a capital da República Checa.

1. Ao visualizar a figura 1, está a recorrer-se a um dos métodos da Geografia…

(A) a observação. (B) a descrição. (C) o relacionamento. R:____ (D) a formulação de hipóteses.

2. Ao observar a figura 1, está a fazer-se…

(A) uma observação direta, resultante da observação da paisagem no próprio local. (B) uma observação indireta, que resultou da observação da paisagem através de uma

fotografia. (C) uma observação indireta, que resultou da observação da paisagem no próprio local. (D) uma observação direta, resultante do relacionamento de todos os elementos a partir

de uma fotografia. R:____ 3. A figura 1 representa uma paisagem…

(A) natural. (C) humanizada.

Figura 1

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(B) mista. (D) sensorial. R:____

4. Na figura 1, o elemento natural presente no plano intermédio é… (A) a estrada. (C) a casa. (B) a vegetação. (D) o céu. R:____

2. Lê atentamente o seguinte texto.

“O rio não se chamava Negro por acaso, devia o nome às águas que eram negras, limpas,

transparentes e de superfície lisa como um espelho onde se refletiam as nuvens. Corria ao

encontro do seu parceiro, o rio Amazonas, pelo meio da grande floresta mas, sendo

larguíssimo, as margens ficavam muito afastadas uma da outra e pelo meio havia ilhas, umas

mais pequenas, outras maiores, todas tão cobertas de árvores que se podia pensar «nunca

ninguém lá entrou, se eu desembarcar serei o primeiro».”

Uma aventura na Amazónia, Ana Maria Magalhães, Isabel Alçada

2 .1dentifica o tipo de paisagem presente nesta descrição.

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2.1. Justifica a resposta anterior.

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GRUPO II

1.A figura 2 representa uma das principais formas de representação da superfície terrestre.

1.1.A forma de representação da superfície terrestre representada na figura 2 é…

(A) um globo terrestre. (C) uma imagem de satélite. R:____ (B) um ortofotomapa. (D) um mapa.

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1.2. A forma de representação da superfície terrestre da figura 2 é… (A) uma representação da Terra, ou parte dela, bem como de fenómenos que nela

ocorrem, num plano, a uma escala específica. (B) uma representação da Terra na sua totalidade e na sua forma aproximada. R:____ (C) uma representação ampliada e simplificada da Terra. (D) uma representação fiel da Terra, bem como dos fenómenos que nela ocorrem.

1.3. A forma de representação da superfície terrestre da figura 2 permite…

(A) localizar, descrever e perceber as relações que se estabelecem entre os elementos representados.

(B) localizar os lugares e os elementos representados. R:____ (C) caracterizar os elementos representados. (D) localizar e caracterizar os elementos representados.

1.4. A forma de representação da superfície terrestre mais fiel é… (A) o mapa, uma vez que a representa na sua forma aproximada. R:____ (B) o globo terrestre, na medida em que a representa na sua forma mais aproximada. (C) a imagem de satélite, uma vez que a representa na sua forma mais aproximada. (D) a fotografia aérea, na medida que a representa praticamente sem distorções.

2. Menciona duas formas de representar a superfície terrestre.

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3. Refere uma vantagem e uma desvantagem de cada uma dessas formas de

representação da superfície terrestre.

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GRUPO III A figura 3 representa um determinado tipo de mapa da Austrália.

1. O mapa da figura 3 é quanto à função…

(A) um mapa geral ou de base, porque serve de suporte à elaboração de outros mapas. (B) um mapa temático, porque serve de suporte à elaboração dos mapas gerais ou de base. (C) um mapa temático, porque representa um tema. R:____ (D) um mapa geral ou de base, porque representa um tema.

2. O mapa da figura 3 é um mapa…

(A) físico. (C) económico. R:____ (B) demográfico. (D) de estradas.

3. O título do mapa da figura 3 é…

(A) taxa de natalidade na Austrália. (B) densidade populacional na Austrália. (C) mapa hipsométrico da Austrália. R:____ (D) temperatura média anual na Austrália.

4. A escala do mapa da figura 3 significa… (A) 1 centímetro no mapa corresponde a 500 km na realidade. (B) 1 centímetro no mapa representa 500 km na realidade, isto é, 5 000 000 cm. (C) 1 centímetro no mapa representa 5000 km na realidade, isto é, 500 000 cm. (D) 1 centímetro no mapa corresponde a 5000 km no mapa, isto é, 50 000 cm. R:____

Figura 3

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GRUPO IV A figura 4 representa a precipitação total anual, em Portugal Continental.

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1. Identifica os elementos fundamentais de um mapa presentes na figura 4. ____________________________________________________________________________

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2. Explica a importância da legenda de um mapa. _____________________________________________________________________________

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Grupo V

1.Calcula a distância entre dois lugares num mapa de escala 1/250 000, sabendo que a

distância real é de 25 km.

D. mapa =

D. real =

Escala =

Resposta:

Figura 4: Precipitação total anual em Portugal Continental

Fonte: Atlas do Ambiente, Agência Nacional do Ambiente

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2.Qual é a distância verdadeira entre dois lugares que, num mapa, cuja escala é de 1/5000,

estão afastados 8 cm?

D. mapa =

D. real =

Escala =

Resposta:

3.

3.1 Indica qual dos mapas — A ou B — possui uma escala mais pequena. Justifica a tua

resposta.

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