C.N.A.E. TECUCI

Simularea examenului scris de Bacalaureat

Limba i literatura romn

Luna octombrie

I.Scrie rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos:

Cnd am pornit, tiam doar c-i departe Pe drumuri lungi i vechi, bttoritei-i tare greu de-ajuns unde voiam, De-atia muli pornii naintea mea,Dar unde-i acel unde nu tiam Am colindat cluzit de-o stea Cci nu-l gsisem nc-n nicio carte. Icoana unei lumi ntrezrite,

Dar ntr-o zi o fat bat-o focul Mi-a-ntors din cale pasul obosit Unde-a fi fost de nu m-a fi opriti nu mi-a fi vndut ei tot norocul?...(Ion Minulescu,Cntec de drum)

1. Transcrie dou cuvinte care aparin cmpului semantic alcltoriei. 2p.2. Precizeaz rolul liniilor de pauz din primul vers al ultimei strofe.2p.3. Explic valoarea expresiv a utilizrii frecvente a verbelor la imperfect n prima strof.2p.4. Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie.4p.5. Transcrie un fragment de vers/ un vers care conine o imagine vizual.4p.6. Precizeaz dou mrci lexico-gramaticale prin care se evideniaz prezena eului liric n textul dat.4p.7. Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n a doua strof a poeziei.4p.8. Comenteaz, n 6 - 10 rnduri, ultima strof a poeziei, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.4p.9. Prezint semnificaia titlului n relaie cu textul poetic. 4p.II.Scrie un text de tip argumentativ, de 15 20 de rnduri, desprelene, pornind de la ideeaidentificat n urmtoarea afirmaie:Lenea e sinucidere blnd. (N. Iorga,Cugetri) (30p)n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:

s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncteC.N.A.E. TECUCISimularea examenului scris de Bacalaureat

Limba i literatura romn

Luna octombrieI.Scrie rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul de mai jos: (30p)Din al oglindei luciu rece Obida vrnd s m nece,De ap-adnc, se desface Zadarnic firea i-o preface.O linite de dulce pace, Din al oglindei luciu receCe-ntregul suflet mi-l petrece. Uitarea numai se desface.

Chiar dorul vieii-n mine tace Izvor ce gata e s sece;i pe-al meu chip, ce-n umbr zace,Un fel de vis de opium treceDin al oglindei luciu rece. (Alexandru Macedonski,Rondelul oglindei)

*obida-ntristare, mhnire, necaz *opium-calmant, stupefiant, analgezic1. Scrie cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelorpaceivis. 2p.2. Motiveaz folosirea cratimei n structura dorul vieii-n mine. 2p.3. Transcrie doi termeni care fac parte din cmpul semantic aloglinzii. 2p.4. Scrie dou expresii/ locuiuni care s conin cuvntulsuflet. 4p.5. Precizeaz o valoare expresiv a timpului prezent al verbelor din prima strof a poeziei citate. 4p.6. Menioneaz dou teme/ motive literare prezente n poezie.4p7. Explic semnificaia unei figuri de stil identificate n prima strof a poeziei date.4p8. Comenteaz, n 8 10 rnduri, ultima strof a poeziei, prin evidenierea relaiei dintre ideea poetic i mijloacele artistice.4p9. Demonstreaz ncadrarea poeziei nlirica simbolist, prin referire la dou caracteristici prezente n text.4pII.Scrie un text de tip argumentativ, de 15 - 20 de rnduri, despreprietenie, pornind de la ideea identificat n urmtoarea afirmaie:Prieteniile rennodate cer mai mult grij dect cele care n-au fostrupte niciodat.(La Rochefoucauld,Maxime)( 30p)

n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de

problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate

ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte

s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncteIII.Scrie un eseu de 2 3 pagini despreparticularitile de construcie a unui personajcare aparin unuibasm cultstudiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: (30p)- prezentarea a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru realizarea personajului ales (de exemplu:aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, construcia subiectului, perspectiv narativ, modaliti de caracterizare, limbajetc.);- prezentarea statutului psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/ conflictele basmului cult studiat;- relevarea principalei trsturi a personajului ales, ilustrat prin dou episoade/ secvene narative/ situaii semnificative sau prin citate comentate;- exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre modul n care se reflect o idee sau tema basmului cult studiat n construcia personajului pentru care ai optat.

Not!

Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.

Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper).

Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de

analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte;

punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind

numrul de cuvinte 1 punct).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de

cuvinte i s dezvolte subiectul propus.III.Scrie un eseu de 2 - 3 pagini n care s preziniviziunea despre lume (lumea real lumea imaginar)reflectat ntr-unbasm cultstudiat. n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: (30p)- precizarea a dou caracteristici ale speciei literarebasm, existente n opera literar studiat;- prezentarea, prin referire labasmul cultstudiat, a patru elemente ale textului narativ, semnificative pentru ilustrarea viziunii despre lume (de exemplu:aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, construcia subiectului, particulariti ale compoziiei, perspectiv narativ, tehnici narative, construcia personajului, modaliti de caracterizare, limbajetc.);- sublinierea relaiilor dintre personajele reprezentative, prin care se evideniaz viziunea despre lume n basmul cult ales;- exprimarea unui punct de vedere argumentat, despre modul n care se reflect viziunea despre lume n basmul cult pentru care ai optat.Not!

Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.

Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper).

Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de

analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte;

punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind

numrul de cuvinte 1 punct).