terapia_ocupacional oct 11
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TERAPIA OCUPACIONAL
Para adultosmayores
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Terapia ocupacionalLa terapia ocupacional se ocupa de ayudar a las
personas a funcionar de manera óptima en la vidacotidiana cuando se tienen dicultades para reali!ar las
actividades diarias de"ido a una enfermedad# lesión ocual$uier otra discapacidad%
La terapia ocupacional promueve la salud a trav&s de laactividad y personal de apoyo en la reali!ación
de actividades y participar en la sociedad% Tam"i&nutili!a las actividades directamente en el tratamiento yre'a"ilitación# e indirectamente al facilitar la actividad atrav&s de la adaptación de los am"ientes y el uso deayudas t&cnicas%
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/etas 0ue los adultos mayores se sientan valorados y puedanparticipar en la sociedad# del las actividades si)nicativas#
la conan!a y el dominio en la vida cotidiana%El o"(etivo es tam"i&n para prevenir accidentes# lapasividad# el aislamiento y la p&rdida de una nuevaactividad%
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En Norue)a es el municipio el $ue tiene la responsa"ilidadde la atención de los adultos mayores $ue necesitan
asistencia% 1ay muc'os adultos mayores $ue viven en'o)ares de ancianos%
Los terapistas ocupacionales tra"a(an para cam"iar elenfo$ue de*
2 Los adultos mayores no sean vistos solo como receptorespasivos de los servicios de atención y )randesconsumidores de recursos p+"licos#
Cam"iar el enfo$ue a*2 3acilitar $ue los adultos mayores sean vistos
como participantes activos $ue contri"uyan a la familia y lacomunidad# permaneciendo mas tiempo en su propiacasa # vali&ndose por s. mismos el mayor tiempo posi"le ydisminuyendo as. el numero de adultos mayores $uere$uieren asilos%
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4Como podemos 'acer $ue los adultos mayores seanmas saluda"les# activos# independientes y se)uros5
Promoción de la salud
Prevención Re'a"ilitación
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Priori!ación de las actividades y
la orientación de los recursos enlu)ar de los dia)nósticos
Todas las personas tienen 'a"ilidades#talentos innatos# y recursos $ue pueden serutili!ados# a pesar de limitaciones f.sicas o porenfermedad%
Es importante $ue los adultos mayoresrealicen actividades se)+n sus propiascompetencias y facilitando una vida activa apesar de enfermedades y lesiones%
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La adaptación y laer)onom.a podemos* Reducir la demanda de actividades
Aumentar la independencia en lasactividades
Aumentar la participación
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Por $ue considerar un dise8o
universal5El aislamiento social y la pasividad es un
pro"lema importante para muc'os adultosmayores%
La accesi"ilidad es un re$uisito previo para laactividad y la participación%
Los terapistas ocupacionales tra"a(an para
$ue el am"iente f.sico de la comunidad seaprevisto y esta"lecido de conformidad con losprincipios del dise8o universal%
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-ise8o universal El dise8ouniversal si)nica $ue losproductos# edicios y
!onas al aire li"re $ue sonde uso )eneral# de"er6ndise8arse de forma $uetodas las personas de"enser capaces de usarlos de
una manera i)ual# en lamedida de lo posi"le# sinnin)+n tipode adaptacionesespeciales o ayudas%
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La proyección so"re la "ase del dise8ouniversal se "asa en tres factores*
9: Pensar en todas las edades# un ni8o# (oven# adulto y adulto mayor%
;: Personas con discapacidad en las 6reas de
movimiento# la orientación y el medioam"iente%
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Prevención/uc'os adultos mayoresson propensos a sufriraccidentes y lesiones# incluyendo
ca.das# $uemaduras y accidentes detr6cos%
Para poner en marc'a las medidaspreventivas necesarias# es importanteplanicar e identicar los factores de
ries)o en una etapa temprana% Pore(emplo* ofrecer visitasdomiciliarias preventivas para todaslas personas mayores de cierta edad%
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Re'a"ilitaciónUn o"(etivo importante de lare'a"ilitación es lo)rar el me(orfuncionamiento posi"le causado poruna enfermedad o lesión a pesar del
deterioro funcionalLos terapeutas ocupacionales
tra"a(an con la evaluación yre'a"ilitación de la función co)nitivay motora de la mano y "ra!o
Enfo$ue en actividadesE(ercicio como parte de otra
actividadE(ercicio en actividades diariasAyudar en encontrar nuevas formas
mas f6ciles de 'acer las actividades
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Proposito C//= espera desarrollar una
estrate)ia de re'a"ilitacion "asada enla comunidad $ue facilite el e(ercicioe$uitativo de oportunidades einte)racion social de las personas con
discapacidad% Esta estrate)ia com"inaesfuer!os de las personas condiscapacidad# sus familias# lacomunidad# servicios de salud# ademasde otros como las universidades%
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#!e se ha hecho$
Pr!eba piloto >A"ril ;?99:
Enc!esta%ulio ;?99: -istrito deLa Esperan!a2Bector =ellavista# Tru(illo
Instrumento -esarrollado con "ase en National 1ealt'
Intervie Burvey 2 -isa"ilities: de los Estados UnidosBecciones Instrumento Adulto*• -emo)raf.a• Am"iente D 1o)ar• Transporte• Actividades Bociales•
1istoria La"oral• Asistencia Bocial -ispositivos y Tecnolo).a /edica• 3uncionalidad en Actividades• Actividades con Apoyo• Otros Bervicios• Limitaciones•
Opiniones y acciones en salud
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#!e se ha
hecho$Pr!eba piloto >A"ril ;?99:Enc!esta%Condiciones de salud y necesidades
de las personas con discapacidad ycuidadores# se aplico en ni8os yadultos ulio ;?99: -istrito deLa Esperan!a2Bector =ellavista# Tru(illo
Dise&o 'el plan 'e intervención(act!al)ente* =+s$ueda de apoyo de otrasor)ani!aciones
Traba"o en TO con !n +r!po
'e a'!lto )ayor
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Caracteristicas >n9F;:FGH 'om"res @H No est6n aliados a nin)+n se)uro desalud J9H No esta re)istrado en el CONA-IB
Am"iente@FH de ellos tiene dicultad en salir de lacasa% @9H tiene dicultad en alcan!ar armarios%
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ADULTOS ,O- DIS,APA,IDAD
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TRANBPORTE
• KJH 'an usado transporte pu"lico%
• El dicultad mas com+n era la necesidad decaminar para usar el transporte >F;H:%
• @FH de ellos necesita"a ayuda de otra personapara poder usar transporte pu"lico
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•Bolo FH reportan 'a"er reci"ido al)+n e$uipo medico o suministro# la mayor.a de ellosreci"ieron sillas de rueda%
•En los +ltimos < meses @H reportan ulceras por presión y @GH reportan contracturasmusculares%
•-os tercer partes de ellos est6n deprimidos parte o todo el tiempo%
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A manera de conclusión,
Bi "ien es cierto $ue los contetos cam"ian se)+n
el pa.s# y aun dentro de un mismo pa.s losam"ientes son diversos# el e(ercicio de la terapiaocupacional es un elemento clave en laprevención de la discapacidad en el adulto mayor%A trav&s de la inclusión y la facilitación deldesarrollo de actividades en la vida diaria secontri"uye al "ienestar del adulto mayor%Es posi"le reali!ar acciones sencillas $ue"enecien la po"lación como sesiones educativas
o de e(ercicio f.sico con )rupos o incluir elconcepto de dise8o universal antes de construiruna edicación# pero paraesto es necesario $ue los tomadores
de decisiones est&n sensi"ili!ados alas necesidades de la o"lación
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3uentes de información Associasion de terapistas ocupacionales Norue)a 2 NET3 >;??@: Cuidando
para el futuro." Las primeras grabaciones de Associasion de terapistasocupacionales Noruega. Optenido ?@%9?%99 de*'ttp*MMnetf%noMNET3MPoliti2o)2paavirnin)MBtandpuntMEldreomsor)
Associasion de terapistas ocupacionales Norue)a D NET3 >;??J: El salud deladultos mayores. Optenido ?@%9?%99 de'ttp*MM%netf%noMNET3M3a)2o)2yresutoevelseM3a)omraaderMEldres2'else
Associasion de terapistas ocupacionales Norue)a 2 NET3 >;??J: Salud publica% Optenido ?K%9?%99% de*'ttp*MM%netf%noMNET3M3a)2o)2yresutoevelseM3a)omraaderM3ole'else
-ise8o universal# vivienda y construccion% Sobre diseno universal. Optenido?;??F:. Construcción paratodos # proporcionar orientación y el dise8o universal de los ediciosy 6reas al aire li"re Optenido ?