Teoría Erik Erickson

Maestro: Jesús Fuentes.Alumna: María Guadalupe Rocha

Reynoso.Materia: Tutorías.Grupo: 5103.Investigación: Erick Erickson.

Erickson sostiene que la búsqueda de la identidad es el tema más importante a través

de la vida. Pensaba que la teoría freudiana subestimaba la influencia de la sociedad en el

desarrollo de la personalidad

Para Erickson, en cada etapa de nuestra vida hay una tarea evolutiva, y una crisis asociada a ella, que tenemos que

resolver favorablemente, aunque también podremos fracasar en su resolución, lo que de alguna manera supondrá poner

límites a nuestro desarrollo y a nuestra realización personal.

Erickson conceptuaba a la sociedad como una fuerza

positiva que ayudaba a moldear el desarrollo del ego

o el yo. La teoría del desarrollo psicosocial divide en ocho períodos de edad la

vida humana. Cada etapa representa una crisis en la

personalidad que implica un conflicto diferente y cada

vez mayor. Cada crisis es un momento crucial para la resolución de aspectos importantes; éstas se

manifiestan en momentos determinados según el nivel de madurez de la persona.

Si el individuo se adapta a las exigencias de cada crisis el ego continuará su desarrollo hasta la siguiente

etapa; si la crisis no se resuelve de manera satisfactoria, su presencia continua interferirá el

desarrollo sano del ego. La solución satisfactoria de cada una de las ocho crisis requiere que un rasgo

positivo se equilibre con uno negativo.

Las etapas psicosociales

son las siguientes:–>Confianza

básica vs Desconfianza

(del nacimiento hasta los 12 ó

18 meses

El bebé desarrolla el sentido de confianza ante el mundo. Virtud: la esperanza.

Autonomía vs Vergüenza y duda (de los 12 ó 18 meses a los 3 años):

El niño desarrolla un equilibrio frente a la vergüenza y la duda. Virtud: la voluntad.

–>Iniciativa vs Culpabilidad (de los 3 a los 6 años):

El niño desarrolla la iniciativa cuando ensaya nuevas cosas y no se intimida ante el fracaso.

Virtud: el propósito.

–>Industriosidad vs Inferioridad (de los 6 años a la pubertad):

El niño debe aprender destrezas de la cultura a la cual pertenece o enfrentarse a

sentimientos de inferioridad. Virtud: la destreza.

–>Intimidad vs Aislamiento (edad adulta temprana):

La persona busca comprometerse con otros; si no

tiene éxito, puede sufrir

sentimientos de aislamiento y de introspección.

Virtud: el amor.

Creatividad vs Ensimismamiento

(edad adulta intermedia):Los adultos

maduros están preocupados por

establecer y guiar a la nueva generación; en

caso contrario se sienten

empobrecidos personalmente.

Virtud: preocupación por

otros.

–>Integridad vs Desesperación (vejez):Las personas mayores alcanzan el sentido de

aceptación de la propia vida, lo cual permite la aceptación de la muerte; en caso contrario

caen en la desesperación. Virtud: la sabiduría.———–

Erik Erickson nació en Alemania en 1902. El Test de La Identidad (Molla, 1979), ha sido

creado en base a su Teoría

Profesor Emérito de Harvard fue uno de los más grandes genios del siglo XX y sin duda de la Psicología de todos los tiempos.

Su obra sobre la Identidad es continuamente expuesta e investigada en las Universidades más importantes del mundo.