tema nº 0 presentación del curso adrián villegas dianta
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Tema Nº 0
Presentación del Curso
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TEMARIO
1. Presentación del curso2. Objetivos del curso3. Contenidos del curso4. Metodología del curso5. Evaluación del curso6. Vías de contacto del curso
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1. PRESENTACIÓN DEL CURSO
•¿Quiénes somos?
•¿Cuáles son nuestras expectativas y temores frente al curso?
•¿Qué conocemos del trabajo de tesis que se debe realizar?
•¿Y de investigación historiográfica?
•¿Cómo unimos ambos elementos?
•¿De qué trataría entonces el curso?
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2. OBJETIVOS DEL CURSO
Generales
• Analizar los principales paradigmas y tendencias historiográficas
• Utilizar fuentes y métodos de investigación de carácter histórico
• Elaborar un proyecto de tesina
• Elaborar y presentar ante la comisión evaluadora respectiva, un proyecto de tesina relacionado a alguna temática de la Historia o las Ciencias Sociales
• Valorar la investigación historiográfica como una actividad permanente en el desempeño profesional
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Específicos • Emprender la labor historiográfica reconociendo la necesidad de aplicar con rigurosidad los procedimientos de recolección y análisis de información• Adquirir conocimientos sobre teorías historiográficas aplicadas al análisis de fenómenos y procesos históricos relevantes, manejando conceptos y categorías históricas como instrumentos analíticos de investigación • Aplicar técnicas de investigación empírica propias de la labor historiográfica: crítica de fuentes, manejo y organización de la información, técnicas de análisis cuantitativo, estudio comparado de procesos histórico• Promover el desarrollo de una actitud investigativa permanente, que fortalezca la acción pedagógica del docente de aula
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3. CONTENIDOS DEL CURSO
Unidades
•Unidad 1: Conocimiento y método científico
•Unidad 2: Ciencias sociales e historia
•Unidad 3: Teoría y método de análisis histórico
•Unidad 4: La práctica científica de los historiadores y la construcción del conocimiento histórico
•Unidad 5: La programación de la investigación histórica
•Unidad 6: Técnicas de trabajo para la investigación en historia y ciencias sociales
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•Unidad 7: La elaboración de los resultados de la investigación
•Unidad 8: Las técnicas cuantitativas (principios generales)
•Unidad 9: Fuentes, problemas y métodos para el estudio del número de habitantes en las poblaciones históricas
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4. METODOLOGÍA DEL CURSO
Metodología
Clase Lectiva Construcción Proyecto de Tesina
Módulo 1 (contenidos)Planteamiento de una temática / problema
ConstrucciónDiseño y elaboración
Módulo 2 (talleres)Trabajo en la
solución / propuestaExposición
Métodos
• Uso de TIC • Exposiciones• Análisis grupales• Creación de mapas (conceptos/mentales) • Trabajos individuales • Trabajos grupales• Proyecto de tesina
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•¿Qué vamos a hacer?:
Diseño de la tesis
Capítulo introductorio (completo)
Capitulo histórico (antecedentes y causas; desarrollo histórico completo)
•¿Cómo lo vamos a hacer?:
Trabajando individual o en parejas en base a un formulario que se debe completar según el cronograma del curso
Entregando y exponiendo avances
Validando la entrega final
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•Tesis:
• Desarrollo de conclusiones tesis
Cap. Conclusione
s
primer semestre
segundo semestre
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5. EVALUACIÓN DEL CURSO
Evaluación General del Curso
Nº Evaluación Cátedra (75%) % % Total
1 Evaluación 1: Prueba solemne Nº 1 25%
75%2
Evaluación 2: Anteproyecto de Tesina
25%
3Evaluación 3: Entrega y defensa del Proyecto de Tesina
25%Nº Evaluación Talleres (25%) % % Total
1Informe (50%) y exposición (50%) de Tesina: Capítulo introductorio
10%25%
2Informe (50%) y exposición (50%) de Tesina: Avance capítulo histórico
15%
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6. VÍAS DE CONTACTO DEL CURSO
A) Vía E-mail:
•E-mail del profesor:
B) Vía Web:
•Aula Virtual