tema 2 humanidad y medio ambiente -...

Profesora: María José Morales – I.E.S. Victoria Kent (FUENLABRADA) Página: 1

TEMA 2. LA HUMANIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE Guión del tema

1. Introducción 2. Recursos naturales e impactos ambientales 3. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza 4. Funciones económicas de los sistemas naturales: la crisis ambiental 5. Diferentes alternativas ente la problemática ambiental 6. Índices de medida de la sostenibilidad 7. Prevención y corrección de riesgos

Desarrollo del tema 1. Introducción A lo largo de la historia la cultura ha permitido avances tecnológicos que han hecho que pasemos de sobrevivir con dificultad con lo que la naturaleza nos ofrecía a sobreexplotar los recursos hasta el punto de ponerlos en peligro, y con ello, a nosotros mismos. Pero la tecnología puede servir también para restituir y proteger el medio ambiente (tema 3)


2. Recursos naturales e impactos ambientales 2.a Recursos naturales y reservas Recurso natural es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades frutos de sus apetencias y deseos.

Reserva es la parte del recurso que es utilizada por el ser humano, normalmente es una pequeña parte del total del recurso que puede ser identificada, localizada, cuantificada, técnicamente explotable y económicamente rentable. Se distingue entre:

• Reservas comprobadas in situ, o recursos totales localizados y cuantificados. • Reservas comprobadas recuperables, que son las que se pueden extraer

realmente Transparencia Santillana, pág 10 2.b Impacto ambiental Es cualquier modificación tanto en la composición como en las condiciones del entorno introducida por la acción humana, por la cual se transforma su estado natural y, generalmente, resulta dañada su calidad inicial. Causas

Cambios en los usos del suelo Contaminación Cambios en la biodiversidad Sobreexplotación Abandono de actividades humanas

Clasificación

Locales Regionales Globales

Transparencia Santillana, pág. 10, libro pág. 32.

Recursos naturales

Renovables No renovables Potencialmente renovables

No se agotan: energía solar, viento, olas

Se agotan: combustibles fósiles, minerales, suelo fértil

Se pueden renovar: Fauna, bosques, aire limpio


3. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza Se divide en tres fases: Transparencia Santillana, pág. 6, del libro, págs. 33, 35. 3.a Sociedad cazadora recolectora (Paleolítico, 50.000-40.000 años hasta 10.000 atrás)

Adecuada relación del ser humano con la naturaleza Organización, división del trabajo, desplazamientos Adaptación al entorno como un depredador más, sin modificarlo Número de personas controlado por la capacidad de carga del lugar Salidas y entradas de materia y energía según los recursos del territorio: impacto

mínimo Progresivo conocimiento y explotación de los recursos del entorno Sistema energético: energía endosomática, interna o metabólica, de origen solar.

Total 2.500 kcal/día. Energía exosomática también solar, el fuego. 3.b Sociedad agrícola ganadera (Neolítico, 10.000 hasta mediados del siglo XVIII)

Cambio tecnológico de mayor relevancia para la humanidad ya que reduce su dependencia directa a la hora de conseguir alimentos

El ser humano se sale de la naturaleza como sistema independiente que importa energía y materia y exporta calor y desechos

Aumento del consumo energético, el endosomático (alimentos) se mantiene pero aumenta el exosomático (avances tecnológicos que consumen energía), aunque las fuentes eran renovables. Se llega a un estado de equilibrio dinámico o estacionario con entradas igual a salidas

Aumenta la población humana en paralelo con los avances tecnológicos y el aumento en la producción de alimentos. Bucle de retroalimentación positiva imparable

Cambio social, jerarquización, acumulación de recursos, transformación social que implica transformación del medio natural, primeros problemas y búsqueda de nuevos espacios

El control se realiza por bucles de retroalimentación negativa (pestes, guerras y emigración)

Se introducen especies foráneas en los ecosistemas y el paisaje empieza a transformarse

3.c Sociedad industrial (Mediados siglo XVIII-actualidad)

Al pasar a trabajar en fábricas, granjas y campos industrializados, aplicando los avances tecnológicos, el ser humano cambia su modelo mental y olvida su dependencia de la naturaleza, con sobreexplotación y derroche de los recursos

Crece la demanda energética y comienza el uso de energías no renovables Se consume mucha materia y el sistema energético deja de ser estacionario al ser

mayores las salidas que las entradas (los combustibles fósiles solo producen salidas, no entradas)

La agricultura pasa de tradicional a mecanizada con: monocultivos, plaguicidas, herbicidas, abonos químicos, mayor consumo de agua y una gran transformación del paisaje

La población se desplaza hacia las grandes ciudades, mejoran los sistemas sanitarios y la higiene, con lo que se dispara el número de seres humanos en el planeta

El consumo energético llega a las 250.000 kcal/día para cada persona, lo que multiplica por 100 el gasto inicial


4. Funciones económicas de los sistemas naturales: la crisis ambiental Sistema ecológico es el formado por la energía solar y por el capital terrestre (aire, agua, suelo, planas, animales, energía y minerales) De él dependen:

Sistema económico Reciclado de los desechos Purificación de las aguas contaminadas Limpieza del aire Otros impactos producidos por el sistema económico

El sistema económico ha de someterse a controles y limitaciones impuestos por el sistema ecológico, y dependientes de las entradas y de las salidas del mismo. Los sistemas económicos que no tienen en cuenta esto harán peligrar al sistema ecológico que los sustenta y provocaran una amenaza para su propia existencia. (Referencia al anuncio de la temporada 2006 sobre el aire acondicionado) La crisis ambiental

Algunos de los problemas ambientales que han surgido

Problemas ambientales

Crisis ambiental

Sistemas económicos al margen de los sistemas naturales

Avances tecnológicos


Diferentes alternativas ente la problemática ambiental Existen actualmente tres tipos de posturas políticas: 5.a Explotación incontrolada Basada en la generación de riqueza y bienes de consumo que promuevan un crecimiento económico o desarrollo económico sin tener en cuenta el deterioro del medio natural, es decir se basa en la consideración del sistema económico al margen del sistema ecológico. Es consecuencia de la industrialización y de la sobreexplotación de recursos que provoca la crisis actual. (Referencia al problema surgido en lugares como Marbella y artículo del desdoblamiento de la M-501)

Supone flujos de entrada de materia y combustibles fósiles ilimitados Cree que los avances tecnológicos solucionarán problemas futuros Ignora costes ocultos o insumos como impactos ambientales, generación de

grandes cantidades de residuos, gran consumo energético implicado, contaminación, etc.)

Conduce invariablemente al agotamiento del sistema natural que lo mantiene y al colapso económico

5.b Conservacionismo a ultranza Surgió en la Conferencia de Estocolmo de 1972 como consecuencia de la toma de conciencia sobre los graves problemas ambientales que amenazan al planeta. Lo proponen los países industrializados, que son conscientes de que dichos problemas amenazan la salud y de la falsedad de dos ideas que habían guiado el desarrollo:

La omnipotencia del hombre La naturaleza es indestructible

Los países en vías de desarrollo, que quieren llegar al nivel de vida de los otros no aceptan que el conservacionismo sea la solución, ya que supone que ellos quedan en condiciones claramente en desventaja tanto en lo social como en lo económico. 5.c Desarrollo sostenible Se acuña en el Informe Bruntland, 1987 Se define como la actividad económica que satisface las necesidades de la generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades. Defiende:

Desarrollo económico de todas las naciones (solidaridad intrageneracional) Cuidado del medio natural para las futuras generaciones (solidaridad

intergeneracional) La sostenibilidad se ha de lograr a tres niveles:

Económico Ecológico Social

La idea se plasmó en la Cumbre de Río de 1992 en la Carta a la Tierra y en el documento llamado Programa 21 en el que se recogen las estrategias de gestión global necesarias para conseguir los objetivos en el siglo actual.


Los principios para alcanzar el desarrollo sostenible son: Principio de la recolección sostenible (recursos potencialmente renovables) Principio del vaciado sostenible (recursos no renovables) Principio de la emisión sostenible (contaminantes) Principio de selección sostenible de tecnologías (limpias y basadas en recursos

renovables) Principio de irreversibilidad cero (evitar daños irreparables) Principio de desarrollo equitativo (calidad de vida igual para todos los habitantes del

planeta)

5. Índices de medida de la sostenibilidad Para conseguir el Principio de irreversibilidad cero es necesario valorar los daños ambientales derivados de las actividades humanas y adoptar las medidas para paliarlos. 6.a Empleo de indicadores ambientales Indicador ambiental es una variable o estimación ambiental que aporta información sobre el estado o la evolución de un problema ambiental concreto y que puede ser utilizado en el proceso de toma de decisiones con el fin de adoptar las medidas más adecuadas. Objetivos:

Preservar los ecosistemas naturales Evitar el agotamiento de los recursos naturales Velar por la salud y bienestar del ser humano

Tipos de indicadores:

De presión (P) Problema ocasionado por la actividad humana Indicadores de estado (E) Efectos derivados de la presión sobre el medio Indicadores de respuesta (R) Esfuerzo político y social en materia de medio ambiente

Transparencia libro pág. 46 6.b La huella ecológica Medida del impacto ambiental total generado por una determinada población humana sobre el medio ambiente. Se expresa por la cantidad de área productiva, terrestre o marina, en ha, necesaria para producir todos los recursos que se consumen, asimilar los residuos generados y desarrollar la vegetación capaz de absorber todo el dióxido de carbono emitido. El valor medio a nivel mundial es de 2,3 ha/habitante que supera ya la capacidad de carga de la Tierra que se calcula en 2,1 ha/habitante.

Hemos de aprender a vivir de los réditos de la Tierra en lugar de hacerlo del capital terrestre, para poder sobrevivir de forma digna y evitar sobrepasar la capacidad de carga del planeta. Debemos vivir en equilibrio con los sistemas naturales de los que dependemos.


6. Prevención y corrección de riesgos Uno de los puntos más importantes dentro de la crisis ambiental. 7.a Definiciones Riesgo es toda condición, proceso o evento que puede causar daños personales, pérdidas económicas o daños al medio ambiente. Se aplica a una probabilidad de que ocurra un evento concreto que cause daños. Catástrofe es, una vez ocurrido el evento, si los efectos sobre la población son muy notorios. Desastre, cuando el grado de destrucción es tal que la sociedad afectada precisa de ayudas externas. Calamidad, cuando el desastre se prolonga temporalmente. La prevención de riesgos es uno de los temas claves tratados en las cumbres dedicadas al medio ambiente. La ONU elaboró en 2001 la Estrategia internacional para la reducción de desastres, contando con las nuevas tecnologías de predicción y prevención. 7.b Tipos de riesgos

Riesgos tecnológicos o culturales Riesgos naturales

o Biológicos o Químicos o Físicos

Climáticos Geológicos Cósmicos

Mixtos Transparencia cuadro de Santillana, pág. 8 7.c Análisis y mitigación del riesgo Se basa en el estudio del alcance de los daños originados por sucesos similares en el pasado y los factores condicionantes. Se tienen en cuenta tres factores: Peligrosidad (P) Probabilidad de que ocurra un fenómeno cuya severidad lo hace potencialmente dañino en un lugar determinado y dentro de un intervalo de tiempo específico. Se valora desde tres puntos de vista:

Severidad. Valora la magnitud del evento y lo clasifica en diferentes categorías o grados de peligrosidad (desde nula a catastrófica) o bien dentro de riesgo máximo o riesgo medio.

Tiempo de retorno. Periodicidad o frecuencia con que se repite el suceso. Distribución geográfica. Zonas históricamente castigadas por un fenómeno concreto.


Vulnerabilidad (V) Representa el daño expresado en tanto por uno de pérdidas respecto al total expuesto a un determinado evento. Se expresa como probabilidad de forma que 1 significa la pérdida total y 0 la ausencia de daño. Mide:

La susceptibilidad a los daños Los medios para hacerles frente El grado de conciencia ante los peligros Estado de las infraestructuras Existencia de medidas

Exposición (E) También se le llama valor y representa el total de personas o bienes expuestos a un determinado riesgo. Al aumentar la exposición (hacinamiento) aumentan más los daños que por la peligrosidad del evento. Puede ser:

Social (valora la población implicada) Económica (pérdidas en euros, dólares, etc.) Ecológica (número de especies y deterioro ambiental)

7.d Valoración del riesgo Riesgo (R) es igual al producto de los tres factores anteriores, de modo que si uno se anula, el riesgo desaparece. Se distingue entre:

Riesgo total (R = P.V.E) Riesgo específico (R= P.V) Muestra el grado de pérdidas esperadas tras un

fenómeno catastrófico natural, sin tener en cuenta la exposición 7.e Planificación de riesgos Tiene por objeto la elaboración de medidas para hacer frente a todo tipo de riesgos. Estas medidas se incluyen en dos ámbitos: Predicción Predecir es anunciar con anticipación. Se realizan mapas de riesgo. Prevención Prevenir es prepararse con anticipación, aplicando una serie de medidas adecuadas para mitigar los daños o eliminar los efectos derivados de los distintos tipos de riesgos.

Medidas estructurales. Modifican estructuras geológicas o realizan construcciones adecuadas. Disminuyen la peligrosidad en algunos casos, y sobre todo la vulnerabilidad. Pueden reducir la exposición si emplean sistemas de vigilancia específicos.

Medidas no estructurales. Suponen cuestiones de tipo social y político como: o Ordenación del territorio o Protección civil o Educación para el riesgo o Establecimiento de seguros o Análisis coste/beneficio

R = P . V . E


Actividades: - pág. 33, 1 (en grupos, en clase), 3 y 4 - Como ejercicio intentar el diagrama causal de la sociedad actual basándonos en los de las sociedades anteriores - pág. 37, 6 y 7 - pág. 44, 10 - pág. 48, 12 y 14 - pág. 56 y 57, 16 y 17


Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza: Sociedad cazadora –recolectora (Paleolítico, 50.000 hasta 10.000 años atrás) Sociedad agrícola-ganadera (Neolítico hasta mediados del siglo XVIII) Sociedad industrial (Mediados del siglo XVIII hasta la actualidad)

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