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Copyright 2008 Auralog S.A. All rights reserved II
Índice
Die Stellung der trennbaren Verbglieder .................................................................................... Pg 1 / 193
Die indirekten Fragesätze (Ergänzungsfrage) ........................................................................... Pg 3 / 193
"so ... wie"/"nicht so ... wie" ........................................................................................................ Pg 3 / 193Der Superlativ des Adverbs ........................................................................................................ Pg 7 / 193
Der Relativsatz ........................................................................................................................... Pg 7 / 193
Das Verb "sollen" ........................................................................................................................ Pg 11 / 193
Die subordinierende Konjunktion "dass" .................................................................................... Pg 14 / 193
Die Konjunktion "weil"................................................................................................................. Pg 16 / 193
Die Bildung von Komposita ........................................................................................................ Pg 19 / 193
Aufeinanderfolgen mehrerer Komposita .................................................................................... Pg 21 / 193
Länder- und Städtenamen .......................................................................................................... Pg 21 / 193
Der Plural auf Umlaut + "-¨e"/"er" ............................................................................................... Pg 23 / 193
Die unveränderlichen Fragewörter ............................................................................................. Pg 24 / 193
Die Demonstrativa ...................................................................................................................... Pg 26 / 193Die Kongruenz der Mengenangaben ......................................................................................... Pg 27 / 193
Das Reflexivpronomen ............................................................................................................... Pg 27 / 193
Pronominaladverbien ................................................................................................................. Pg 29 / 193
Die Indefinitpronomen "etwas" und "nichts" ............................................................................... Pg 33 / 193
Die Indefinitpronomen "jemand" und "niemand" ........................................................................ Pg 35 / 193
Der Relativsatz ........................................................................................................................... Pg 37 / 193
Die Fragewörter "wann" und "wie lange".................................................................................... Pg 41 / 193
Die Relativpronomen "wer" und "was" ....................................................................................... Pg 45 / 193
Die Bildung von Adjektiven ......................................................................................................... Pg 49 / 193
Das Verb: Richtungs- und Ortsangabe ...................................................................................... Pg 50 / 193
Die Verben auf "ieren" ................................................................................................................ Pg 50 / 193
Untrennbare Verbglieder ............................................................................................................ Pg 52 / 193
Trennbare und untrennbare Verbglieder .................................................................................... Pg 54 / 193
Das untrennbare Verbglied "be" ................................................................................................. Pg 54 / 193
Das untrennbare Verbglied "emp" .............................................................................................. Pg 56 / 193
Das trennbare Verbglied "ab" ..................................................................................................... Pg 59 / 193
Das trennbare Verbglied "an" ..................................................................................................... Pg 59 / 193
Das trennbare Verbglied "zurück" .............................................................................................. Pg 62 / 193
Indikativ Präsens von "können" .................................................................................................. Pg 66 / 193
Das Futur und "werden" ............................................................................................................. Pg 69 / 193
Das Verb "sollen" ........................................................................................................................ Pg 74 / 193
Verben, die den Dativ regieren ................................................................................................... Pg 77 / 193
Ind. Präs. der starken Verben des Typs A-B-A (a-i-a) ............................................................... Pg 80 / 193
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Untrennbare Verbglieder ............................................................................................................ Pg 82 / 193
Das Präteritum ............................................................................................................................ Pg 84 / 193
Das Perfekt ................................................................................................................................. Pg 88 / 193
Das Futur und "werden" ............................................................................................................. Pg 91 / 193
Der Imperativ .............................................................................................................................. Pg 96 / 193
Zum Gebrauch des Konjunktiv II ................................................................................................ Pg 99 / 193
Indikativ Präsens von "müssen" ................................................................................................. Pg 102 / 193
Starke Verben des Typs A-B-C (Vokalwechsel i-a-u) ................................................................ Pg 104 / 193
Starke Verben des Typs A-B-A (Vokalwechsel a-u-a) ............................................................... Pg 106 / 193
Der Konjunktiv I .......................................................................................................................... Pg 108 / 193
"mögen" im Konjunktiv Präteritum .............................................................................................. Pg 110 / 193
Das Verb "wollen" ....................................................................................................................... Pg 113 / 193
Zum Gebrauch des reinen Infinitivs ............................................................................................ Pg 113 / 193
Die Verben auf "ieren" ................................................................................................................ Pg 114 / 193
Das Passiv .................................................................................................................................. Pg 116 / 193
Das Perfekt ................................................................................................................................. Pg 122 / 193
Das Futur und "werden" ............................................................................................................. Pg 125 / 193
Die lokalen Präpositionen I ......................................................................................................... Pg 130 / 193
Die Präposition "aus" .................................................................................................................. Pg 135 / 193
Die lokalen Präpositionen II ........................................................................................................ Pg 137 / 193
Die Rektion der Verben: Präpositionalkasus .............................................................................. Pg 139 / 193
Die lokalen Präpositionen III ....................................................................................................... Pg 139 / 193
Präpositionen mit Genitiv ........................................................................................................... Pg 142 / 193
Zusammenziehung von Präposition und best. Artikel ................................................................ Pg 145 / 193
Verben mit Präpositionalkasus ................................................................................................... Pg 148 / 193
Temporaler Gebrauch der Präposition "zu"................................................................................ Pg 150 / 193
Trennbare und untrennbare Verbglieder .................................................................................... Pg 152 / 193
Verben mit Präpositionalgefüge ................................................................................................. Pg 152 / 193
Lokale Präpositionen .................................................................................................................. Pg 153 / 193
Die lokale Präposition "über" ...................................................................................................... Pg 155 / 193
Die lokalen Präpositionen "an" und "auf" ................................................................................... Pg 155 / 193
Zur Rektion der Verben: "über" + Akkusativ ............................................................................... Pg 159 / 193Die Präposition "unter" ............................................................................................................... Pg 159 / 193
Lokaladverbien ........................................................................................................................... Pg 159 / 193
Die Temporaladverbien und ihr Gebrauch ................................................................................. Pg 162 / 193
Die Adverbien "vielleicht" und "wenigstens" ............................................................................... Pg 165 / 193
Zum Gebrauch von Pronominaladverbien ................................................................................. Pg 167 / 193
Die Konjunktion "weder... noch" ................................................................................................. Pg 170 / 193
Die Konjunktion "weil"................................................................................................................. Pg 172 / 193
Die subordinierende Konjunktion "ob" ........................................................................................ Pg 175 / 193
Die Angabe der Uhrzeit .............................................................................................................. Pg 178 / 193
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Angabe der Tageszeit eines bestimmten Tages ........................................................................ Pg 182 / 193
Zur Großschreibung ................................................................................................................... Pg 182 / 193
Die Kardinalzahlen ..................................................................................................................... Pg 182 / 193
Der Ausdruck "es tut jemandem Leid" ........................................................................................ Pg 186 / 193
Der unpersönliche Ausdruck "es gibt" ........................................................................................ Pg 188 / 193
Das Verb "kosten" ...................................................................................................................... Pg 190 / 193
Der Ausdruck "ein paar" ............................................................................................................. Pg 193 / 193
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Stellung der trennbaren Verbglieder La posición de las partículas separables
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Im Reisebüro
4N
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en presente de indicativo el siguiente texto.Wirst du mit derselben Fluggesellschaft zurückreisen? Nein, ich werde mit einer günstigeren Gesellschaftzurückfliegen. Wirst du das Ticket zurückgeben? Ja, sie werden es am Schalter zurücknehmen. Man wirdmir den vollen Preis zurückerstatten. Wirst du uns die Unterlagen so bald wie möglich zurückschicken?Natürlich werde ich sie euch gleich nach Durchsicht zurücksenden. Werdet ihr nun zu eurem Hotelzurückfinden? Ja, wir werden den Weg zurückgehen, den wir kennen. Man wird uns sicher schonzurückerwarten, da die Verhandlungen in einer halben Stunde beginnen werden. Wir werden uns mitunseren Angeboten erst einmal zurückhalten.
c
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Avanzado
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die indirekten Fragesätze (Ergänzungsfrage) La interrogación indirecta parcial
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 "so ... wie"/"nicht so ... wie" "So... wie" / "Nicht so... wie"
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Kontoeröffnung
DN
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Escriba el comparativo de inferioridad.
Ejemplo:Paul ist größer als Hans. Hans ist nicht so groß wie Paul.
Ein Girokonto ist vielseitiger als ein Sparkonto.
Der Börsenmakler ist reicher als die Filialleiterin.
Mein Reisepass ist schwerer als meinPersonalausweis.
2 Escriba el comparativo de igualdad.
Ejemplo:Paul ist 1,80 m groß. Hans ist auch 1,80 m groß. Paul ist so groß wie Hans.
Der Videorekorder kostet 1500 EUR. Der Laptopkostet auch 1500 EUR.
Die erste Besprechung dauerte 3 Stunden. Diezweite dauerte auch 3 Stunden.
Die Stromrechnung beträgt 70 EUR. DieTelefonrechnung beträgt auch 70 EUR.
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3 Escriba el comparativo de igualdad.
Ejemplo:Paul und Hans sind gleich groß. Paul ist so groß wie Hans.
In Deutschland und in der Schweiz sind dieZinssätze zurzeit gleich niedrig.
Das Einkaufszentrum und der Gewerbepark sindgleich weit von der City entfernt.
Der Safe in Ihrem Büro und der Nachttresor der Bank sind gleich sicher.
"
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Geldprobleme
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Construya frases con "so ... wie".Meine neue Wohnung ist größer als deine. Die Miete ist niedriger als deine. Mein Vermieter istzuvorkommender als deiner. Mein Flur ist geräumiger als der in deiner Wohnung. Außerdem ist meinBalkon sonniger als deiner. Mein Wohnzimmer ist gemütlicher eingerichtet als deines. Meine Nachbarnsind netter als deine. Auf jeden Fall ist die Lage meiner Wohnung günstiger als die deiner Wohnung. Ichbin schneller an der Bushaltestelle als du. Vor meinem Haus ist weniger Straßenlärm als vor deinem. Inmeinem Viertel sind mehr Geschäfte als in deinem.
"
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Der Superlativ des Adverbs El superlativo del adverbio
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Der Relativsatz La subordinada relativa
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Kontoeröffnung
0N
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Das ist eine Frage, ich Ihnen stellen will.die der diese den
L
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Geldprobleme
03
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.
Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.
Das Fernsehgerät funktioniert nicht mehr. Ichhabe es gestern gekauft.
Die Filialleiterin ist heute müde. Sie hat eineschlaflose Nacht verbracht.
Der Supermarkt wurde gestern überfallen. Er liegtam Ende der Straße.
L
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2 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.
Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.
Der Börsenmakler hat gute Nachrichten für Sie.Er verwaltet Ihre Aktien.
Mein Kollege wird Ihnen helfen. Er steht amInfo-Schalter.
Die Grundsteuer ist hoch. Sie müssen sie an dieGemeinde abführen.
3 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.
Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.
Die Scheckkarte wurde gesperrt. Er hatte sieverloren.
Wir haben die Monatsmiete an den Vermieter überwiesen. Sie wird morgen fällig.
Sie sprechen mit einem Kundenberater. Siehalten ihn für kompetent.
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Verb "sollen" El verbo "sollen"
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Gäste betreuen
DN
Casillas de palabras [1 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:es (sollen) es soll
ihr (sollen)
sie (sollen)
ich (sollen)
er (sollen)
du (sollen)
wir (sollen)
"
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Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en estilo indirecto el siguiente texto.Meine Schwester sagt: "Du solltest ein Geschenk für Steffi besorgen". Ich antworte: "Du solltest dir auchmal Gedanken machen". Sie erwidert: "Du solltest einfach mal gucken, ob du etwas Passendes findest".Ich meine: "Man sollte ihr vielleicht einen Gutschein schenken". Sie findet: "Das können wir immer noch
tun, wenn wir uns über ein Geschenk nicht einig werden". Ich füge hinzu: "Du solltest auf jeden Fall einenKuchen backen". Meine Schwester sagt: "Du solltest mir aber dabei helfen". Ich finde: "Das solltest dualleine machen, denn ich bin nicht gut im Backen".
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Avanzado
0N
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die subordinierende Konjunktion "dass" La conjunción de subordinación "dass"
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Unzufriedene Gäste
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Palabra correcta [2 ejercicios]
1 Ich weiß, es lange dauert.wie dass aber unter
2 Ich weiß, Sie nur eine Flasche hatten.das aber was dass
L
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Konjunktion "weil" La conjunción "weil"
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Geldprobleme
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Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie freuen sich. Die Aktien sind um zwanzigProzent gestiegen.
Sie freuen sich, weil die Aktien um zwanzigProzent gestiegen sind.
Du musst einen neuen Pass beantragen. Deinalter ist abgelaufen.
Sie erhalten ein Schreiben von der Bank. Siehaben Ihr Konto überzogen.
Sparkonten sind zurzeit uninteressant. DieZinssätze sind zu niedrig.
L
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2 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie freuen sich. Die Aktien sind um zwanzigProzent gestiegen.
Sie freuen sich, weil die Aktien um zwanzigProzent gestiegen sind.
Er liebt die Großstadt. Dort ist kulturell vielgeboten.
Ich rufe die Polizei. In mein Haus ist eingebrochenworden.
Sie zahlen Ihre Miete per Dauerauftrag. Das istam praktischsten.
3 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie möchten Geld anlegen. Deshalb sprechenSie mit Ihrem Kundenberater.
Da Sie Geld anlegen möchten, sprechen Sie mitIhrem Kundenberater.
Deine Scheckkarte wurde gestohlen. Deshalb
rufst du den Filialleiter an.Ich möchte wissen, wie viel Geld auf meinemKonto ist. Deshalb gehe ich zur Bank.
Sie haben ein niedriges Einkommen. Deshalbkönnen Sie sich kein Auto leisten.
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Bildung von Komposita La formación de las palabras compuestas
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Infos am Flughafen
0 2
Casillas de palabras [2 ejercicios]
1 Forme palabras compuestas como en el ejemplo.
Ejemplo:die Stadt / das Zentrum das Stadtzentrum
die Sicherheit / die Kontrolle
der Anschluss / der Flug
das Wetter / die Bedingungen
die Besatzung / das Mitglied
die Freizeit / die Veranstaltungen
die Information / der Schalter
2 Forme palabras compuestas como en el ejemplo.
Ejemplo:die Stadt / das Zentrum das Stadtzentrum
das Geld / die Strafe
der Flug / die Dauer
die Sicherheit / die Bestimmungen
das Gepäck / die Ausgabe
der Flug / der Gast
der Fahrschein / die Kontrolle
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Aufeinanderfolgen mehrerer Komposita La sucesión de palabras compuestas
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Länder- und Städtenamen Los nombres de países y de ciudades
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Infos am Bahnhof
DN
Orden de palabras [1 ejercicios]
1und Deutschland Sie zwischen arbeiten einem Fährbetrieb in Dänemark.
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Der Plural auf Umlaut + "-¨e"/"er" Los plurales en "-¨e" y en "-er"
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die unveränderlichen Fragewörter Los interrogativos autónomos invariables
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Im Reisebüro
DN
Palabra correcta [2 ejercicios]
1 Um Uhr brauchen Sie den Raum?dreimal wie lange wodurch wie viel
2 kostet eine Kreuzfahrt?Wie lange Womit Wie viel Wessen
L
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Demonstrativa Los demostrativos
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Kongruenz der Mengenangaben La concordancia de los cuantitativos
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Reflexivpronomen Los pronombres reflexivos
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Im Restaurant
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en primera persona del singular el siguiente texto.Den ganzen Tag freuen Sie sich schon auf den heutigen Abend, denn Sie wollen sich mit einemRestaurantbesuch verwöhnen. Sie kleiden sich elegant und begeben sich dann erwartungsvoll zumRestaurant. Dort müssen Sie sich jedoch an einen viel zu großen Tisch setzen und fühlen sich soforteinsam. Sie können sich mit niemandem unterhalten und über das Essen, für das Sie sich entschiedenhaben, freuen Sie sich auch nicht gerade. Sie ärgern sich so sehr über diesen misslungenen Abend, dassSie sich entrüstet beim Kellner beschweren.
L
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Avanzado
0N
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Pronominaladverbien Los pronombres adverbiales
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Im Reisebüro
0 1
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Es hängt ab, wie viel Zeit Sie haben.daran darauf davon damit
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Geldprobleme
DN
Completar las frases [1 ejercicios]
1 Kreditkarten sind praktisch, weil man jederzeit höhere Beträge begleichen kann.Hast du noch nie gedacht, dir ein Scheckheft zuzulegen?
Nein, habe ich noch nie nachgedacht.
kann man erkennen, dass ein Geldschein gefälscht ist?
sprichst du eigentlich?Ich spreche , dass zurzeit viele gefälschte Banknoten in Umlauf sind.
wovon daran darüber davon woran damit
E
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Infos am Flughafen
DN
Orden de palabras [4 ejercicios]
1es Sie sagen, mir liegt können woran ?
L
2ich behilflich kann Womit Ihnen sein?
3Idee, reisen Sie Haben eine Sie wohin möchten?
4dass Passagiere die gehen Sie darüber, an die informieren Bord können
L
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Indefinitpronomen "etwas" und "nichts" Los pronombres indefinidos "etwas" y "nichts"
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8/20/2019 Tell Me More - Cuaderno de Gramatica Aleman - Nivel Avanzado
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Im Restaurant
DN
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Möchten Sie anderes?einige ein paar etwas wie viel
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Indefinitpronomen "jemand" und"niemand"
Los pronombres "jemand" y "niemand"
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Geldprobleme
Du1
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 hat mich gestern bestohlen.Alle Jemand Besonders Einige
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Der Relativsatz La subordinada relativa
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Kontoeröffnung
DN
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Das ist eine Frage, ich Ihnen stellen will.diese die der den
L
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Geldprobleme
DN
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.
Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.
Das Fernsehgerät funktioniert nicht mehr. Ichhabe es gestern gekauft.
Die Filialleiterin ist heute müde. Sie hat eineschlaflose Nacht verbracht.
Der Supermarkt wurde gestern überfallen. Er liegtam Ende der Straße.
L
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2 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.
Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.
Der Börsenmakler hat gute Nachrichten für Sie.Er verwaltet Ihre Aktien.
Mein Kollege wird Ihnen helfen. Er steht amInfo-Schalter.
Die Grundsteuer ist hoch. Sie müssen sie an dieGemeinde abführen.
3 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Sie sollten das Formblatt sofort ausfüllen. Eswurde Ihnen zugeschickt.
Sie sollten das Formblatt, das Ihnenzugeschickt wurde, sofort ausfüllen.
Die Scheckkarte wurde gesperrt. Er hatte sieverloren.
Wir haben die Monatsmiete an den Vermieter überwiesen. Sie wird morgen fällig.
Sie sprechen mit einem Kundenberater. Siehalten ihn für kompetent.
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Fragewörter "wann" und "wie lange" Los interrogativos "wann"/"wie lange"
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Geldprobleme
DN
Palabra correcta [4 ejercicios]
1 möchten Sie bei uns bleiben?Gegenüber Womit Wie viel Wie lange
2 findet die erste Zahlung statt?Wie viel Wunderbar Was Wann
3 dauert diese Arbeit?Wieso Wie viele Wovon Wie lange
4 werden Sie sie ersetzen?Wann Überhaupt Wollen Weiche
L
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Im Hotel arbeiten
DN
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Formule una pregunta relacionada con el último elemento de la frase.
Ejemplo:Der Flughafenbus fährt alle 30 Minuten. Wann fährt der Flughafenbus?
Der Arbeitstag der Kellner und Serviererinnen
beginnt um 6.30 Uhr.
Die Imbissstube schließt um sechs Uhr morgens.
Das libanesische Restaurant öffnet um 12.00 Uhr.
L
2 Formule una pregunta relacionada con el último elemento de la frase.
Ejemplo:Die Besprechung mit Ihren Kollegen dauert zweiStunden.
Wie lange dauert die Besprechung mit IhrenKollegen?
Die Fahrt mit der U-Bahn zum Flughafen dauert50 Minuten.
Das Zubereiten der Preiselbeersoße dauert eine
halbe Stunde.Das Binden einer Krawatte dauert weniger alseine Minute.
L
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3 Formule una pregunta relacionada con el último elemento de la frase.
Ejemplo:Die Besprechung mit Ihren Kollegen hat zweiStunden gedauert.
Wie lange hat die Besprechung mit IhrenKollegen gedauert?
Das Frühstück mit Ihren Kollegen hat eine Stundegedauert.
Das Telefongespräch nach New York hat 15Minuten gedauert.
Das Schälen der Kartoffeln hat über anderthalbStunden gedauert.
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Relativpronomen "wer" und "was" Los pronombres relativos "wer" y "was"
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Gäste betreuen
03
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Wenn man etwas trinken möchte, kann man indie Bar gehen.
Wer etwas trinken möchte, kann in die Bar gehen.
Wenn man spät am Abend Hunger hat, kann manin der Imbissstube essen.
Wenn man geweckt werden möchte, kann mandas Telefon programmieren.
Wenn man gerne Fisch mag, kann manköstlichen Räucherlachs bestellen.
2 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Die Preise waren niedrig. Das hat uns gefreut. Die Preise waren niedrig, was uns gefreut hat.
Der Rehbraten wurde mit Orangensoße serviert.Das hat mich erstaunt.
Das Grandhotel war ausgebucht. Das hat ihngeärgert.
Das Frühstück ist im Preis inbegriffen. Das istmeistens der Fall.
L
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3 Escriba de otra manera las siguientes frases como en el ejemplo.
Ejemplo:Ich trinke nicht viel. Ich trinke nur Bier undMineralwasser.
Das wenige, was ich trinke, ist Bier undMineralwasser.
Wir essen nicht viel. Wir essen nur Obst undGemüse.
Er hat nicht viel gesehen. Er hat nur dieImbissstube gesehen.
Der Hoteldirektor schreibt nicht viel. Er schreibtnur Buchungsbestätigungen.
L
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Im Hotel arbeiten
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Forme oraciones relativas.Das Hotelzimmer ist sehr teuer; das ärgert uns. Alle anderen Hotels sind voll; das war nichtvorauszusehen. Das Verkehrsbüro ist geschlossen; das kommt uns nicht entgegen. Es regnet in Strömen;das hebt unsere Laune nicht gerade. Der Zimmerservice ist unfreundlich; das erstaunt uns in einemLuxushotel. Unser Hotelzimmer ist feucht; das dürfte in einem Fünf-Sterne-Hotel nicht vorkommen. DieMenüpreise sind unerschwinglich; das haben wir erwartet. Alle Restaurants im Viertel sind geschlossen;das entmutigt uns völlig. Schließlich finden wir eine Imbissbude; das erfreut uns sehr.
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Bildung von Adjektiven La formación de los adjetivos
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Verb: Richtungs- und Ortsangabe Los verbos de movimiento y de posición
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]1 Die Verben auf "ieren" Los verbos terminados en "-ieren"
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Infos am Flughafen
DN
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Wir werden Ihnen eine Mahlzeit .servieren serviert Service serviere
L
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Avanzado
Dr
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Untrennbare Verbglieder Las partículas inseparables
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Touristen begleiten
DN
Completar las frases [1 ejercicios]
1 Die Gedächtniskirche stellt die erste der dar.Sie ist ein wunderschönes .
Die Kirche ist während des Krieges und später worden.
Das Brandenburger Tor ist das von Berlin.
Das Rote Rathaus wurde nach dem Krieg wieder aufgebaut.
Denkmal Wahrzeichen Etappe originalgetreu restauriert Rundfahrt zerstört
L
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Avanzado
DNú
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Trennbare und untrennbare Verbglieder Las partículas mixtas
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das untrennbare Verbglied "be" La partícula inseparable "be"
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Touristen begleiten
DN
Completar las frases [1 ejercicios]
1 Sie haben den Tag zur freien . Also können Sie in der Umgebung desHotels .
Vergessen Sie nicht, Ihre Rechnung zu .
Sie kommen am an.
Sie gehen zum , um den abzuholen.Zeigen Sie Ihren Pass und die vor!
begleichen bummeln Verfügung Bordkarte Abfertigungsschalter Flugplatz Flugschein
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das untrennbare Verbglied "emp" El prefijo inseparable "emp-"
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Infos am Bahnhof
0N
Ejercicio de gramática [2 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Ich (empfehlen) Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.
Ich empfehle Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.
Das Bordpersonal (empfangen) und informiert diePassagiere.
Das Rauchen ist verboten, da viele Fluggästedies als störend (empfinden).
Du (empfehlen) mir also, mit der Fähre nachDänemark zu fahren?
E
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2 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Ich (empfehlen) Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.
Ich empfehle Ihnen eine Kreuzfahrt imMittelmeer.
(empfinden) ihr etwa Sympathie für Streiks, die zuVerspätungen führen?
Die Stewardess (empfehlen) Ihnen, denSicherheitsgurt angelegt zu lassen.
Du sagst also, dass du in deiner Kabine keinerleiRadiosender (empfangen)?
E
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das trennbare Verbglied "ab" El prefijo separable "ab-"
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das trennbare Verbglied "an" El prefijo separable "an-"
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Im Hotel arbeiten
D 4
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Er ist und parkt sein Auto.ankommen kommen angekommen bekommen
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.
Ejemplo:Nach langer Reise (ankommen) Sie endlich inIhrem Hotel.
Nach langer Reise kommen Sie endlich in IhremHotel an.
Man (anbieten) Ihnen ein Einzelzimmer mit Bad.
Warum (anbrüllen) Sie den Herrn an der Rezeption?
Sie (androhen) dem Hotelangestellten, dass Siesich über ihn beschweren.
E
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2 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.
Ejemplo:Nach langer Reise (ankommen) Sie endlich inIhrem Hotel.
Nach langer Reise sind Sie endlich in IhremHotel angekommen.
An der Rezeption teilt man Ihnen mit, dass einer Ihrer Kollegen (anrufen).
Am Abend (antreffen) Sie im Restaurantzahlreiche weitere Gäste.
Der Chefkoch (anbrennen lassen) denRinderbraten.
3 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.
Ejemplo:Nach langer Reise freuen Sie sich, endlich inIhrem Hotel (ankommen).
Nach langer Reise freuen Sie sich, endlich inIhrem Hotel anzukommen.
Der Junge vom Zimmerservice weigert sich, einTrinkgeld (annehmen).
Der Hoteldirektor hat die Absicht, eineEmpfangshalle (anbauen lassen).
Es ist verboten, die Lebensmittel (anfassen).
E
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das trennbare Verbglied "zurück" El prefijo separable "zurück-"
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Touristen begleiten
DN
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (zurückgeben) die Tickets im Reisebüro. Er gab die Tickets im Reisebüro zurück.
Gestern (zurückkommen) mein Sohn aus
Griechenland.
Heute Morgen (zurückrufen) mich eineMitarbeiterin Ihrer Agentur.
Vorgestern (zurückfliegen) wir von New Yorknach Hamburg.
2 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (zurückgeben) die Tickets im Reisebüro. Er hat die Tickets im Reisebüro zurückgegeben.
Wir (zurücklassen) alle Koffer im Hotel.
Das Reisebüro (zurückerstatten) uns die Hälftedes Flugpreises.
Das Hotel ist bil lig, deshalb (zurückschrauben) wir unsere Erwartungen.
E
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3 Transforme las siguientes frases o palabras como en el ejemplo.
Ejemplo:Er sah sich veranlasst, die Tickets im Reisebüro(zurückgeben).
Er sah sich veranlasst, die Tickets im Reisebürozurückzugeben.
Hat es Ägypten geschafft, seine Stellung alsReiseziel Nr.1 (zurückerobern)?
Versuchen Sie, beim Wandern nicht zu weit hinter den anderen (zurückbleiben)!
Scheuen Sie sich nicht, bei größeren ProblemenIhr Geld (zurückfordern).
E
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Im Reisebüro
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en presente de indicativo el siguiente texto.Wirst du mit derselben Fluggesellschaft zurückreisen? Nein, ich werde mit einer günstigeren Gesellschaftzurückfliegen. Wirst du das Ticket zurückgeben? Ja, sie werden es am Schalter zurücknehmen. Man wirdmir den vollen Preis zurückerstatten. Wirst du uns die Unterlagen so bald wie möglich zurückschicken?Natürlich werde ich sie euch gleich nach Durchsicht zurücksenden. Werdet ihr nun zu eurem Hotelzurückfinden? Ja, wir werden den Weg zurückgehen, den wir kennen. Man wird uns sicher schonzurückerwarten, da die Verhandlungen in einer halben Stunde beginnen werden. Wir werden uns mitunseren Angeboten erst einmal zurückhalten.
L
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Avanzado
DNú
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Indikativ Präsens von "können" El presente de indicativo del verbo "können"
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Im Restaurant
DN
Casillas de palabras [1 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:es (können) es kann
ihr (können)
sie (können)
ich (können)
wir (können)
du (können)
er (können)
E
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Unzufriedene Gäste
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga los complementos entre paréntesis en singular.(Wir können) für morgen Abend ein Menü zubereiten. (Ihr könnt) ja dann die Getränke mitbringen.(Können eure) Kollegen auch kommen? Ja, aber (sie können) nicht vor halb neun hier sein. (Wir können) ja schon vorher mit dem Essen anfangen, oder? (Könnt ihr) noch ein paar Stühle mitbringen? Ja, (wir können euch) auch bei den Vorbereitungen helfen. (Können unsere) Kollegen nicht den Nachtischmitbringen? Ja, (wir denken), das (können sie) machen. (Könnt ihr) das Hauptgericht schon heutevorbereiten? Klar, (wir können) ja nicht alles auf einmal machen.
"
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Avanzado
DuN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Futur und "werden" El futuro y "werden"
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Infos am Flughafen
D5
Palabra correcta [2 ejercicios]
1 Ich nachsehen, was los ist.dachte kaufte hatte werde
2 Der Flug 40 Minuten Verspätung haben.hätte wird hatte möchte
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen müssen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen müssen.
Streiks (beeinträchtigen) den Flugverkehr.
Wir (schlafen) ein bisschen.
Du (benötigen) ein Visum.
"
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2 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen.
Ich (abgeben) erst einmal das Gepäck.
Dieser Zug (fahren) nach Hamburg.
Ihr (bezahlen müssen) eine Geldstrafe.
E
3 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen müssen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen müssen.
Der Zug (haben) Verspätung.
Sie (zeigen müssen) Ihre Fahrscheine.
Sie (seekrank werden) bestimmt.
E
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Geldprobleme
DN
Orden de palabras [1 ejercicios]
1es lange Wird dauern?
E
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Infos am Bahnhof
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en futuro de indicativo el siguiente texto.Ich muss ein paar gute Passfotos machen lassen. Also gehe ich erst einmal zum Frisör. Ich fordere ihnauf, mir ein paar Tipps zur Haarpflege zu geben. Mit einer hochmodernen Frisur sehe ich sicher sehr interessant aus. Dann kaufe ich mir ein schickes Kostüm. Ich probiere gleich noch ein Paar Schuhe an. Ineinem Schmuckgeschäft suche ich mir eine Perlenkette aus. Ich rufe im Kosmetikstudio an, um einenTermin zu vereinbaren. Die Kosmetikerin stellt Getränke und Zeitschriften bereit. Ich gebe sicher zu vielGeld aus. Dafür sehe ich nachher auch blendend aus.
E
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Avanzado
Do
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Verb "sollen" El verbo "sollen"
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Du 2
Casillas de palabras [1 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:es (sollen) es soll
ihr (sollen)
sie (sollen)
ich (sollen)
er (sollen)
du (sollen)
wir (sollen)
E
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Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en estilo indirecto el siguiente texto.Meine Schwester sagt: "Du solltest ein Geschenk für Steffi besorgen". Ich antworte: "Du solltest dir auchmal Gedanken machen". Sie erwidert: "Du solltest einfach mal gucken, ob du etwas Passendes findest".Ich meine: "Man sollte ihr vielleicht einen Gutschein schenken". Sie findet: "Das können wir immer noch
tun, wenn wir uns über ein Geschenk nicht einig werden". Ich füge hinzu: "Du solltest auf jeden Fall einenKuchen backen". Meine Schwester sagt: "Du solltest mir aber dabei helfen". Ich finde: "Das solltest dualleine machen, denn ich bin nicht gut im Backen".
E
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Verben, die den Dativ regieren Los verbos que rigen dativo
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Touristen begleiten
02
Completar las frases [2 ejercicios]
1 Während Ihres Aufenthalts haben Sie verschiedene Dinge auf einer Bank zu .Womit kann ich Ihnen ?
Ich möchte gern ein Konto .
Sie müssen eines dieser Formulare und einen Personalausweis und eine
Meldebestätigung .
erledigen dienen vorweisen eröffnen ausfüllen
2 In den Nationalparks begegnet man häufig .Wenn Sie Ihren Reisepass vergessen, drohen Unannehmlichkeiten.
Mein Adressbuch mir oft als Schreibunterlage.
Die Kreuzfahrt hat besonders gut gefallen, weil wir uns mit dem Kapitänangefreundet haben.
Falls du campen willst, kann ich mein Zelt leihen.
dient dir uns wilden Tieren Ihnen
L
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Infos am Bahnhof
D1
Orden de palabras [1 ejercicios]
1Sie Anweisungen des den Folgen aufmerksam Bordpersonals
L
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Ind. Präs. der starken Verben des TypsA-B-A (a-i-a)
El presente de indicativo de los verbos irregulares enA-B-A (a-i-a)
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Im Restaurant
DN
Orden de palabras [1 ejercicios]
1nachsehen, los Lassen Sie mal mich was ist.
E
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Untrennbare Verbglieder Las partículas inseparables
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Touristen begleiten
D1
Completar las frases [1 ejercicios]
1 Die Gedächtniskirche stellt die erste der dar.Sie ist ein wunderschönes .
Die Kirche ist während des Krieges und später worden.
Das Brandenburger Tor ist das von Berlin.
Das Rote Rathaus wurde nach dem Krieg wieder aufgebaut.
Denkmal Wahrzeichen originalgetreu Rundfahrt restauriert Etappe zerstört
L
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Avanzado
D1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Präteritum El pretérito
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Touristen begleiten
DN
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Ich , ich sei zu spät dran.schrieb suche leite dachte
Transformar un texto [2 ejercicios]
1 Ponga en pretérito el siguiente texto.Frau Frisch fliegt zu einem Kongress für Kosmetikerinnen nach Hamburg. Sie kommt bei strahlendemSonnenschein auf dem Hamburger Flughafen an. Dann nimmt sie ein Taxi und fährt direkt zur Kongresshalle. Dort kommen mehrere Kollegen auf sie zu. Gemeinsam begeben sie sich zu denTagungsräumen. Sie gehen zu ihren Sitzplätzen. In der Mittagspause fahren sie zu einem teurenRestaurant an der Alster. Abends gehen sie zu Fuß zum Hotel. Ein Angestellter führt sie zu ihrenZimmern. Als der Kongress zu Ende ist, fährt Frau Frisch zu Freunden ans Meer.
E
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2 Ponga en pretérito el siguiente texto.Eva bemüht sich um einen Platz in einem Pilotenlehrgang. Der Lehrgang besteht aus einer theoretischenGrundausbildung mit anschließender Praxis. Es handelt sich um einen internationalen Lehrgang. DieOrganisatoren kümmern sich um die Unterkünfte. Der Verantwortliche bittet Eva um die Zusendung ihrer Bewerbungsunterlagen. Das Vorstellungsgespräch beginnt mit einem Test. Aus diesem Test ersehen dieVerantwortlichen, dass Eva die nötigen Voraussetzungen mitbringt. Eva schließt aus den Worten der Prüfer, dass sie angenommen ist. In ihrem Fall handelt es sich um eine leichte Entscheidung.
E
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Avanzado
D 1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Perfekt El pretérito perfecto
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Beschwerden
D 1
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en pretérito perfecto de indicativo el siguiente texto.Ich schiebe den Einkaufswagen vor mir her. Ich gehe systematisch durch alle Gänge des Supermarkts.Vor der Käsetheke lasse ich den Einkaufswagen stehen. Die Verkäuferin hinter der Theke fragt nachmeinen Wünschen. Hinter mir stellen sich mehrere Kunden an. Ich schiebe mich zwischen den anderenEinkaufswagen durch. Ich lade zwei Kästen Wasser in meinen Einkaufswagen. Schließlich stelle ich michan einer Kasse an. Als ich an die Reihe komme, merke ich, dass ich den falschen Einkaufswagen habe.Schließlich wende ich mich an die Verkäuferin, die mich zu meinem Einkaufswagen führt.
E
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Avanzado
D 1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Futur und "werden" El futuro y "werden"
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Infos am Flughafen
D5
Palabra correcta [2 ejercicios]
1 Ich nachsehen, was los ist.werde hatte kaufte dachte
2 Der Flug 40 Minuten Verspätung haben.hatte möchte wird hätte
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen müssen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen müssen.
Streiks (beeinträchtigen) den Flugverkehr.
Wir (schlafen) ein bisschen.
Du (benötigen) ein Visum.
E"
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2 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen.
Ich (abgeben) erst einmal das Gepäck.
Dieser Zug (fahren) nach Hamburg.
Ihr (bezahlen müssen) eine Geldstrafe.
3 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen müssen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen müssen.
Der Zug (haben) Verspätung.
Sie (zeigen müssen) Ihre Fahrscheine.
Sie (seekrank werden) bestimmt.
"
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Geldprobleme
D1
Orden de palabras [1 ejercicios]
1lange es Wird dauern?
"
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Infos am Bahnhof
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en futuro de indicativo el siguiente texto.Ich muss ein paar gute Passfotos machen lassen. Also gehe ich erst einmal zum Frisör. Ich fordere ihnauf, mir ein paar Tipps zur Haarpflege zu geben. Mit einer hochmodernen Frisur sehe ich sicher sehr interessant aus. Dann kaufe ich mir ein schickes Kostüm. Ich probiere gleich noch ein Paar Schuhe an. Ineinem Schmuckgeschäft suche ich mir eine Perlenkette aus. Ich rufe im Kosmetikstudio an, um einenTermin zu vereinbaren. Die Kosmetikerin stellt Getränke und Zeitschriften bereit. Ich gebe sicher zu vielGeld aus. Dafür sehe ich nachher auch blendend aus.
E
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Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Der Imperativ El imperativo
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Infos am Bahnhof
D2
Casillas de palabras [2 ejercicios]
1 Ponga en plural los siguientes grupos de palabras.
Ejemplo:Informiere die Passagiere! Informiert die Passagiere!
Hol dein Gepäck ab!
Begib dich zum Ausgang!
Trete zurück!
Bleib in der Kabine!
Öffne die Tür!
Wechseln Sie Geld!
2 Ponga en singular los siguientes grupos de palabras.
Ejemplo:Informiert die Passagiere! Informiere die Passagiere!
Wartet mit dem Aussteigen!
Beruhigt die Passagiere!
Servieren Sie die Mahlzeiten!
Kontrolliert die Pässe!
Lest Zeitung!
Begrüßt die Gäste!
E
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Infos am Flughafen
DN
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en imperativo el siguiente texto.Du rufst bei der Bahnauskunft an. Du fragst nach einer Zugverbindung nach Berlin. Du fährst mit demTaxi zum Bahnhof. Du kaufst deine Fahrkarte am Expressschalter. Du stellst den Koffer am Eingang des Abteils ab. Du nimmst dein Handgepäck zu deinem Platz mit. Du siehst dir den Fahrplan genau an. Dumerkst dir, wann der Zug in Berlin ankommt. Du ruhst dich etwas aus. Du holst deine Unterlagen aus der Aktentasche. Du arbeitest die liegen gebliebenen Akten durch. Du gehst in den Speisewagen. Dubestellst ein Tagesmenü. Du gibst dem Kellner ein hohes Trinkgeld.
E
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103/197
Avanzado
DN
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Zum Gebrauch des Konjunktiv II El empleo del subjuntivo II
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Unzufriedene Gäste
D 1
Casillas de palabras [1 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:er (mögen) er möchte
du (mögen)
Sie (mögen)
wir (mögen)
sie (mögen)
ihr (mögen)
ich (mögen)
E
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Im Restaurant
0N
Orden de palabras [1 ejercicios]
1haben Tisch einen wir Fenster Könnten am bitte ?
I
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Avanzado
D1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Indikativ Präsens von "müssen" El presente de indicativo de "müssen"
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Infos am Bahnhof
D 1
Casillas de palabras [1 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:es (müssen) es muss
wir (müssen)
ihr (müssen)
ich (müssen)
sie (müssen)
er (müssen)
du (müssen)
"
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Avanzado
D1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Starke Verben des Typs A-B-C(Vokalwechsel i-a-u)
Los verbos irregulares en A-B-C (vocales i-a-u)
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Im Restaurant
D1
Orden de palabras [1 ejercicios]
1dieser Haar Ich habe Suppe ein in gefunden
L
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Avanzado
D1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Starke Verben des Typs A-B-A(Vokalwechsel a-u-a)
Los verbos irregulares en A-B-A (vocales a-u-a)
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Im Reisebüro
Du1
Orden de palabras [1 ejercicios]
1Lösung schlagen Sie Welche vor?
)
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Avanzado
D 1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Der Konjunktiv I El subjuntivo I
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Gäste betreuen
D1
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en estilo indirecto el siguiente texto.Meine Schwester sagt: "Du solltest ein Geschenk für Steffi besorgen". Ich antworte: "Du solltest dir auchmal Gedanken machen". Sie erwidert: "Du solltest einfach mal gucken, ob du etwas Passendes findest".Ich meine: "Man sollte ihr vielleicht einen Gutschein schenken". Sie findet: "Das können wir immer nochtun, wenn wir uns über ein Geschenk nicht einig werden". Ich füge hinzu: "Du solltest auf jeden Fall einenKuchen backen". Meine Schwester sagt: "Du solltest mir aber dabei helfen". Ich finde: "Das solltest dualleine machen, denn ich bin nicht gut im Backen".
E
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Avanzado
D1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 "mögen" im Konjunktiv Präteritum El pretérito imperfecto de subjuntivo de "mögen"
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Unzufriedene Gäste
D1
Casillas de palabras [1 ejercicios]
1 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:er (mögen) er möchte
du (mögen)
Sie (mögen)
wir (mögen)
sie (mögen)
ihr (mögen)
ich (mögen)
E
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Im Restaurant
D1
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Sie jetzt bestellen?Haben Sehen Möchten Klagen
E
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Avanzado
D3
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Verb "wollen" El verbo "wollen"
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Zum Gebrauch des reinen Infinitivs El infinitivo complemento sin "zu"
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Die Verben auf "ieren" Los verbos terminados en "-ieren"
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Infos am Flughafen
D1
Palabra correcta [1 ejercicios]
1 Wir werden Ihnen eine Mahlzeit .Service serviert serviere servieren
L
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Avanzado
D1
Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Passiv La pasiva
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Geldprobleme
D6
Palabra correcta [3 ejercicios]
1 Meine Karte ist worden.gestohlen verstohlen bestohlen gestellt
2 Ich bin nicht verletzt .wurden worden würden werden
3 Ich aufgefordert, zu warten.machte konnte wurde wollte
Ejercicio de gramática [3 ejercicios]
1 Ponga en voz pasiva las siguientes frases.
Ejemplo:Die Kundin füllt das Formular aus. Das Formular wird von der Kundin ausgefüllt.
Der Bankkunde bezahlt die Schulden ab.
Der Börsenmakler empfiehlt Ihnen die Frankfurter Börse.
Der Angestellte schreibt den Betrag Ihrem Kontogut.
L
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123/197
2 Ponga en voz pasiva las siguientes frases.
Ejemplo:Die Kundin hat das Formular ausgefüllt. Das Formular ist von der Kundin ausgefüllt
worden.
Die Diebe haben den Nachttresor ausgeraubt.
Die Filialleiterin hat das Geldentgegengenommen.
Der Ladenbesitzer hat den Scheck eingereicht.
L
3 Ponga en voz pasiva las siguientes frases.
Ejemplo:Die Kundin hat das Formular ausgefüllt. Das Formular ist von der Kundin ausgefüllt
worden.
Die Diebe haben den Videorekorder gestohlen.
Der Angestellte hat die Scheckkarte umgehendgesperrt.
Der Kunde hat den Einzahlungsauftrag ausgefüllt.
L
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124/197
Im Reisebüro
D1
Orden de palabras [1 ejercicios]
1Flugzeug Dem wurde keine Landeerlaubnis erteilt
L
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Kontoeröffnung
D1
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en voz pasiva el siguiente texto.Der neue Mieter zahlt die Miete nicht pünktlich. Die Vermieterin stellt ihn zur Rede. Sie wird den Mann vor die Tür setzen, falls er das Geld nicht binnen einer Woche bezahlt. Die Bank wird dem Mann keinenKredit gewähren. Außerdem hat ihn gerade sein Chef fristlos entlassen. Nicht zuletzt hat ihn einrücksichtsloser Autofahrer beim Überqueren eines Zebrastreifens angefahren. Der Autofahrer streitet denVorfall jedoch ab. Die Versicherung des Opfers erstattet die Krankenhauskosten nicht. Schließlich rettetsein Bruder den verzweifelten Mieter. Der Bruder übernimmt die Zahlung der Miete.
L
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Avanzado
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1 Das Perfekt El pretérito perfecto
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Beschwerden
D1
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en pretérito perfecto de indicativo el siguiente texto.Ich schiebe den Einkaufswagen vor mir her. Ich gehe systematisch durch alle Gänge des Supermarkts.Vor der Käsetheke lasse ich den Einkaufswagen stehen. Die Verkäuferin hinter der Theke fragt nachmeinen Wünschen. Hinter mir stellen sich mehrere Kunden an. Ich schiebe mich zwischen den anderenEinkaufswagen durch. Ich lade zwei Kästen Wasser in meinen Einkaufswagen. Schließlich stelle ich michan einer Kasse an. Als ich an die Reihe komme, merke ich, dass ich den falschen Einkaufswagen habe.Schließlich wende ich mich an die Verkäuferin, die mich zu meinem Einkaufswagen führt.
E
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8/20/2019 Tell Me More - Cuaderno de Gramatica Aleman - Nivel Avanzado
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Avanzado
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Explicaciones gramaticales clave [1 explicaciones gramaticales]
1 Das Futur und "werden" El futuro y "werden"
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130/197
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131/197
2 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen.
Ich (abgeben) erst einmal das Gepäck.
Dieser Zug (fahren) nach Hamburg.
Ihr (bezahlen müssen) eine Geldstrafe.
3 Conjugue como en el ejemplo.
Ejemplo:Er (anlegen müssen) seinen Sicherheitsgurt. Er wird seinen Sicherheitsgurt anlegen müssen.
Der Zug (haben) Verspätung.
Sie (zeigen müssen) Ihre Fahrscheine.
Sie (seekrank werden) bestimmt.
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Geldprobleme
D1
Orden de palabras [1 ejercicios]
1lange Wird es dauern?
E
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Infos am Bahnhof
D1
Transformar un texto [1 ejercicios]
1 Ponga en futuro de indicativo el siguiente texto.Ich muss ein paar gute Passfotos machen lassen. Also gehe ich erst einmal zum Frisör. Ich fordere ihnauf, mir ein paar Tipps zur Haarpflege zu geben. Mit einer hochmodernen Frisur sehe ich sicher sehr interessant aus. Dann kaufe ich mir