tekst, språk og kom munikasjon

9
Tekst, språk og kommunikasjon Solkysten Barnehage avd.Oksvoll

Upload: dulcea

Post on 20-Mar-2016

61 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Tekst, språk og kom munikasjon. Solkysten Barnehage avd.Oksvoll. Vi syns det e artig å tegn og skriv ute i dokkestua og vi ja ☺. SPRÅKVERKSTED Blid og glad ☺ – men en kan bli litt sliten av språkverksted arbeid …………. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Tekst, språk og kom munikasjon

Tekst, språk og kommunikasjon

Solkysten Barnehage avd.Oksvoll

Page 2: Tekst, språk og kom munikasjon

☼Solkysten Barnehage avd. Oksvoll

BESTE PRAKSIS FOR STIMULERI NG OG UTVI KLING AV BARNS SPRÅK,TEKST OG KOMMUNIKASJ ON. J eg/vi skal i barnehagen: ☼ tilrettelegge og sørge for en god lesekrok som er skjermet for støy og med gode barnebøker tilgjengelig. ☼ lese f or alle barna - minst en gang i uka. Dette registreres i ett skjema. ☼ la alle barn f å oppleve en god samtale med en voksen i løpet av dagen. Dette i ulike hver- dagsituasjoner som måltid, påkledning, leik og aktiviteter. Registrere hvem og hva samtalen gikk ut på. ☼i samtaler med barna stille fi losofi ske spørsmål og hva/ hvordan spørsmål slik at barna f år utvikle sin f orståelse av sammenhenger og f å sette ord på f ølelser. ☼bruke dialoglesing f ra bøker for å hjelpe barn til å utrykke f ølelser og tanker i f orbindelse med ulike tema og f ølelser(Webster Stratton). ☼ stimulere barna ved å bruke rim, regler og rytme hver dag. Alle bruker en f ast regle/ sang hver måned slik at barna skal f å lære dem ordentlig og vi bruker rytmeinstrument. ☼ skrive ned barns tanker og utsagn som tekst sammen med bilder og slik skape pedagogisk dokumentasjon av leik og aktiviteter i barnehagen (det på plakat på veggen eller pc) ☼tilrettelegge f or at barna selv skal f å erf aringer med og å bruke bokstaver og ord til leikeskriving. ☼bruke leikegrupper med 3-4 barn med dramatisering av eventyr, spille spill osv. Bidrar til at alle f år være aktive medvirkere og stimulere sin utvikling i f orhold til samspill, oppmerksomhet og konsentrasjon. (TRAS) ☼ta i bruk tiltak som tankekart, snakkepakken og tiltakspermen f orTRAS, i arbeidet med barns språkutvikling.

Page 3: Tekst, språk og kom munikasjon

Vi syns det e artig å tegn og skriv ute i dokkestua og vi ja ☺

Page 4: Tekst, språk og kom munikasjon

SPRÅKVERKSTED

Blid og glad ☺ – men en kan bli litt sliten av språkverksted arbeid …………..

- det vart no ei fin tegning av en indianer da ,- no ska æ prøv å skriv navnet mitt, sei Nikolay!

Page 5: Tekst, språk og kom munikasjon

Å lage en egen sang er spennende……….Her syng vi tursangen vår på kvileberget:

Oppi EirikhaugenBarnehagen, barnehagen

har så fin en plass Opp i Eirikhaugen har vi

tau og lavvo vi leike der og vi spise der

og vi kose oss så godt.

Page 6: Tekst, språk og kom munikasjon

Viktig med rolige lesestunder- lesestund ute på plena.

- vi liker oss i lesekroken

Page 7: Tekst, språk og kom munikasjon

”Vi er små, men liker å lese i bøker ja!” – ”Bom”, sier Emma og peker på Ole Brum i boka.

Page 8: Tekst, språk og kom munikasjon

Tekst og tegning for å gjøre hverdagen oversiktlig.”Da er det lett å finne seg en traktor med henger ja”, sier Mathias

Page 9: Tekst, språk og kom munikasjon

Inne i lavvoen vår, - eventyrsstund med høytlesing og vi ser på bilder fra eventyret skinnvotten som vi har hengt opp.Anne Karin leser eventyr Interesserte lyttere!