teknik menjawab soalan sains spm - sistem guru online
TRANSCRIPT
![Page 1: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/1.jpg)
TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM
MAZRENI SANTHARAN SMK APIN-APIN
![Page 2: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/2.jpg)
FORMAT PEPERIKSAAN SAINS
• KERTAS 1 – SOALAN OBJEKTIF
50 SOALAN
1 JAM 15 MINIT
• KERTAS 2 – SOALAN BERSTRUKTUR DAN ESEI
12 SOALAN
2 JAM 30 MINIT
![Page 3: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/3.jpg)
KERTAS 1 - 1511/1
STRATEGI
1. KUMPUL set-set soalan objektif
berbentuk TOPIKAL.
2. “TEST AND TEST” sehingga
memperolehi 85 % betul dari setiap set
topikal.
3. MASA:1 minit 30 saat bagi 1 soalan
(max)
4. SOALAN SUSAH guna “Teknik X”
![Page 4: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/4.jpg)
Teknik X
1. X jawapan paling salah.
2. X jawapan itu (tinggal 3 pilihan)
3. X jawapan yang dikira salah satu lagi (tinggal dua pilihan)
4. Cuba X satu lagi jawapan yang dikira salah (tinggal satu jawapan sahaja – itulah jawapannya.
![Page 5: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/5.jpg)
Teknik X Soalan:
Antara berikut yang manakah fungsi hormon yang dirembaskan oleh kelenjar adrenal ?
A Mengawal atur kitar haid
B Merangsang penghasilan sperma
C Menambah kadar denyutan jantung
D Mengawal aras glukosa dalam darah
![Page 6: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/6.jpg)
KERTAS 2 - 1511/2
Ujian Subjektif - 3 Bahagian.
Bahagian A : 4 soalan
(Kemahiran proses sains) [20 markah]
Bahagian B : 5 soalan
(Pengetahuan/ Pemahaman) [30 markah]
Bahagian C : No 10 (Mengeksperimen) - 10 m
No11a/12a [Pemahaman - 04 m]
N0 11b/ 12b [Kemahiran Aplikasi -06 m]
[20 markah]
![Page 7: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/7.jpg)
KEMAHIRAN PROSES SAINS
SOALAN 1-4
(SIAPAPUN BOLEH JAWAB……)
![Page 8: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/8.jpg)
Bab yang keluar….bahagian A
1. Keturunan dan variasi
2. Jirim dan bahan
3. Cahaya, warna dan penglihatan
4. Mikroorganisma dan kesannya ke atas benda hidup
5. Gerakan
![Page 9: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/9.jpg)
Bab yang keluar ..bahagian B
• Selain yang keluar bahagian A…senaraikan..
![Page 10: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/10.jpg)
Kemahiran Saintifik yang diuji
1. Mengukur dan menggunakan nombor
2. Memerhati
3. Mengawal pemboleh ubah
4. Membuat hipotesis
5. Membuat inferens
6. Menginterpretasi data
7. Mentafsirkan data
8. Mendefinisikan secara operasi
![Page 11: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/11.jpg)
Memerhati
• TIPS:
– Perhati rajah yang diberi.
– Cari keputusan/hasil daripada rajah
– Buat perbandingan jika ada dua rajah
– Catat apa yang dilihat sahaja
![Page 12: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/12.jpg)
Rajah 1.2 menunjukkan kesan ke atas plastisin apabila bongkah logam P dan bongkah logam Q dijatuhkan.
Tuliskan satu pemerhatian bagi hasil eksperimen ini.
• ……………………………………………………………
![Page 13: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/13.jpg)
SKEMA JAWAPAN
• Lekukan P lebih dalam berbanding lekukan Q //Lekukan Q lebih cetek berbanding P
KESILAPAN JAWAPAN CALON
KESAN LEKUKAN PADA PLASTISIN
MENGKAJI LEKUKAN PLASTISIN
![Page 14: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/14.jpg)
Tuliskan satu pemerhatian bagi eksperimen di atas. .................................................................................................................
..
![Page 15: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/15.jpg)
SKEMA JAWAPAN Gas yang dikumpulkan dalam buret X bagi Rajah
2(b) lebih banyak berbanding Rajah 2(a) //
Gas yang dikumpulkan dalam buret X bagi Rajah 2(a) kurang berbanding Rajah 2(b) //
Air yang tersesar daripada buret X pada Rajah
2(b) banyak berbanding Rajah 2(a)// Air yang tersesar daripada buret X pada Rajah
2(a) kurang berbanding Rajah 2(b)
![Page 16: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/16.jpg)
JAWAPAN CALON
KESAN ASID HIDROKLORIK PADA LOGAM
LOGAM X LEBIH REAKTIF(inferens)
![Page 17: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/17.jpg)
Inferens
TIPS
Menyatakan sebab kepada pemerhatian
(sebab berdasarkan apa kamu nampak)
![Page 18: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/18.jpg)
Tuliskan satu inferen bagi pemerhatian eksperimen di atas. ...................................................................................................................
![Page 19: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/19.jpg)
Pembolehubah
TIPS Jenis Pembolehubah:
Radas tidak dipertimbangkan sebagai pembolehubah dimalarkan
Malar (sama / tetap)
MANIPULASI ( berbeza / berlainan )
BERGERAKBALAS (keputusan / hasil
eksperimen)
![Page 20: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/20.jpg)
Cara Menulis Pembolehubah:
– Mesti tulis parameter untuk setiap pembolehubah.
• Contoh 1:
Parameter + bahan
Panjang spring
Ketebalan spring
Jenis spring
![Page 21: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/21.jpg)
Contoh 2
Parameter + bahan
Isipadu kultur bakteria
![Page 22: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/22.jpg)
Pembolehubah boleh dikenalpasti daripada:
• Gambarajah dalam soalan
• Jadual
• Graf
• Pernyataan Soalan
![Page 23: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/23.jpg)
Contoh 1: Daripada Gambarajah
Malar:
Isipadu bubur nutrien
Manipulasi:
Suhu
Gerakbalas:
Keadaan bubur Nutrien
![Page 24: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/24.jpg)
Contoh 2 : Daripada Jadual
Bahan Takat didih /0C
Air suling
100
Air suling + garam biasa
......................
(i) Pembolehubah Pembolehubah
Dimanipulasikan Bergerak balas
![Page 25: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/25.jpg)
Pembolehubah dimanipulasikan: ? Pembolehubah bergerak balas: ?
Ketinggian Pelajar (cm)
146-150
151-155
156-160
161-165
166-170
Bilangan Pelajar
![Page 26: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/26.jpg)
Contoh 3: Daripada Graf
Responding Variable
Manipulated Variable
![Page 27: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/27.jpg)
Contoh 4: Daripada Pernyataan dalam soalan Rajah (a) dan (b) menunjukkan eksperimen untuk membandingkan
kecergasan tindak balas logam L dan logam M dengan asid hidroklorik cair
Langkah:
Isi penting daripada pernyataan
Sama beza keputusan
Asid hidroklorik cair Logam L dan logam M Kecergasan tindak
balas
Pemboleh ubah
dimalarkan
Pemboleh ubah
dimanipulasikan
Pemboleh ubah
Bergerak balas
Isipadu asid hidroklorik
Kepekatan asid hidroklorik Jenis logam
Kecergasan
tindak balas
logam
![Page 28: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/28.jpg)
Hipotesis
• ( hubungan pembolehubah dimanipulasikan dengan pembolehubah bergerak balas)
• X-Y
![Page 29: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/29.jpg)
Hipotesis • 1. Tentukan pembolehubah yg dimanipulasi
• 2. Tentukan pemboelhubah yg bergerakbalas
To study the effect of temperature on bacteria growth
Untuk mengkaji kesan suhu terhadap pertumbuhan bakteria
Pembolehubah Manipulatsi : suhu
Pembolehubah Bergerakbalas : pertumbuhan bakteria
• 3. Gunakan kata penghubung yang sesuai
• 4. Ayat mestilah ayat lengkap
• 5. Boleh diuji dalam eksperimen
Hypothesis :
Apabila suhu meningkat,maka, bilangan koloni pertumbuhan bakteria bertambah
![Page 30: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/30.jpg)
Hipotesis jelas • SPECIFIC
pH 7 is most suitable for the growth of microorganism
pH 7 adalah sangat sesuai untuk pertumbuhan mikroorganisma
• UMUM / GENERAL: -Tidak diterima
The pH value affects the growth of the microorganism.
Nilai pH memberi kesan terhadap pertumbuhan mikroorganisma
![Page 31: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/31.jpg)
Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
Pembolehubah Manipulasi: Pembolehubah Bergerakbalas :
Hipotesis
![Page 32: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/32.jpg)
Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
MV : Kepekatan antibiotik RV : Kawasan jernih yang terbentuk
Cakera antibiotik yang berkepekatan tinggi akan membentuk kawasan
jernih yang lebih luas/ besar
![Page 33: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/33.jpg)
To study the electrical conductivity of different substances.
Write a suitable hypothesis based on the experiment above.
…………………………………………………………..
Type of
substances
(powdery)
Ammeter
reading (A)
Lead 1.0
Sulphur 0.0
Lead (II)
bromide
0.0
![Page 34: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/34.jpg)
To study the effect of pH on the growth of bacteria.
pH
condition
Number of
colonies
acid 10
alkaline 15
neutral 30
Write a suitable hypothesis based on the
experiment above.
………………………………………………
![Page 35: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/35.jpg)
Meramal
Time
(minute) 0 5 10 15 20
Temperature
(°C) 0 30 60 100 100
Experiment 1: To study the changes in state of matter
Result from experiment:
PREDICT the temperature at 30 minutes.
………………………………………………………..
![Page 36: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/36.jpg)
Definisi secara operasi
TIPS:
• Teknik menjawab:
• Definisi-berdasarkan :
1. soalan,
2. Bahan/tindak balas/keadaan jirim,
3. pemerhatian
![Page 37: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/37.jpg)
Apakah yang dimaksudkan dengan antibiotik berdasarkan eksperimen ini?
![Page 38: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/38.jpg)
Defini secara operasi
Antibiotik adalah bahan kimia yang boleh membentuk kawasan jernih disekeliling cakera antibiotik pada permukaan agar nutrien
![Page 39: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/39.jpg)
DEFINING OPERATIONALLY - EXAMPLE 2
SPM 2007
• Result of the experiment to study the effect of pH on the growth of bacteria.
• State the operational definition for the growth of bacteria.
Marking scheme:
Bacterial growth is a process which caused nutrient broth become cloudy at pH 7.
Test tube
pH value Cloudiness of mixture
P Acid ( pH less than 7)
Slightly cloudy
Q Alkali (pH more than 7)
Slightly cloudy
R Neutral (pH 7)
Very cloudy
![Page 40: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/40.jpg)
Contoh:
Berikan definisi secara operasi bagi:
1 Antibiotik : Antibiotik adalah bahan yang boleh membuat kawasan
jernih di atas permukaan agar-agar nutrien
: Antibiotik adalah bahan yang boleh mengurangkan saiz
koloni bakteria
2 Air suling : Air suling adalah cecair yang mempunyai takat didih 1000C
3 Logam : Logam adalah bahan yang boleh mengalirkan haba
: Logam adalah bahan yang boleh menjadi panjang apabila
ditarik
4 Aloi : Aloi adalah bahan yang tahan kakisan
: Aloi adalah bahan yang membuat lekukan yang kurang
dalam apabila pemberat dijatuhkan ke atasnya
![Page 41: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/41.jpg)
Interpretasi data
• PINDAHKAN DATA DARI JADUAL KE GRAF
– Tandakan titik ke graf guna –x-
• Graf garis lurus -Guna pembaris
• GRAF LENGKUNG -Tidak boleh guna pembaris ‘free hand’
• GRAF BAR / HISTOGRAM
– Saiz bar mesti sama
![Page 42: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/42.jpg)
GRAPH
Tips (GRAF GARIS)
Contoh;
–Lihat ayat:
–………….lukis graf suhu melawan masa
RESPONDING VARIABLE
MANIPULATED VARIABLE
![Page 43: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/43.jpg)
Bilangan koloni bertambah dengan masa Ketinggian anak benih bertambah dengan masa
![Page 44: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/44.jpg)
BAR GRAPH - VARIATION
![Page 45: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/45.jpg)
• Langkah:
1. Baca skala pada paksi X dan paksi Y
2. Plot titik
3. Sambung titik
4. Jika garis lurus mesti guna pembaris
5. Garis lengkung tidak boleh guna pembaris
![Page 46: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/46.jpg)
CONTOH GRAF
5
10
15
20
0 2 4 6 8 10 12
MASA
ISIPADU GAS
![Page 47: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/47.jpg)
CONTOH GRAF(GARIS)
5
10
15
20
0 2 4 6 8 10 12
MASA
ISIPADU GAS
![Page 48: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/48.jpg)
CONTOH GRAF(HISTOGRAM)
5
10
15
20
0
BIL PELAJAR
BERAT 41 - 45 46 - 50 51 - 55 56 – 60 61 - 45
![Page 49: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/49.jpg)
CONTOH GRAF (BAR/PALANG)
5
10
15
20
0
BIL PELAJAR
JENIS DARAH
AB A O B
![Page 50: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/50.jpg)
MENGAMBIL BACAAN TIPS:
• Pelajar sepatutnya mempunyai kemahiran membaca data daripada
Rajah yang diberi.
Melengkung ke bawah Melengkung ke atas
![Page 51: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/51.jpg)
QUESTIONS
Bacaan voltmeter = .…..V
![Page 52: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/52.jpg)
Isipadu air =
……………
Isipadu air + blok
besi =
………………..
![Page 53: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/53.jpg)
ANSWER
1(a) 5.2 CM
(b) (i) of convex lens// ketebalan kanta cembung
(ii) Focal length//jarak fokus
(c) The thick convex lens have a shorter focal length//Kanta cembung yang lebih tebal mempunyai jarak fokus yang lebih pendek
![Page 54: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/54.jpg)
2(a) (i) Depth of the dent// Kedalaman lekukan
(ii) Height of steel ball//weight of steel ball// ketinggian logam keluli//berat bola keluli
![Page 55: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/55.jpg)
3 (a)
![Page 56: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/56.jpg)
(b) Number of colonial bacterial increase when time increase// bilangan koloni bacteria bertambah apabila masa bertambah.
(c) 28
(d) Bacterial growth is a process when time increase bacterial colonial also increase//
pertumbuhan bacteria ialah satu proses dimana apabila masa bertambah bilangan koloni juga bertambah.
![Page 57: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/57.jpg)
4 (a) The height of maize plant is the highest in test tube P.// pertumbuhan jagung pada tabung uji P adalah yang tertinggi.
(b) Plants need a complete solution for growth// phosporus is essential for plant growth// potassium is essential for plant growth//
Tumbuhan memerlukan larutan nutrient yang lengkap untuk bertumbuh// fosforus sangat di perlukan untuk pertumbuhan tumbuhan// kalium sangat di perlukan untuk pertumbuhan tumbuhan[
![Page 58: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/58.jpg)
Bahagian C 10 Kaji penyataan berikut pertumbuhan bakteria adalah berbeza dalam keadaan beralkali
dan neutral (a) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat penyataan diatas.
(b) Menggunakan dua piring petri steril, agar nutrien steril, larutan
natrium hidroksida,air suling dan bahan lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 10(a) berdasarkan kriteria berikut:
(i) Tujuan eksperimen (ii) mengenalpasti pembolehubah (iii) senarai radas dan bahan (iv) prosedur atau kaedah (v) penjadualan data
![Page 59: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/59.jpg)
Dapatkan markah maksimum!
Kunci soalan Kunci jawapan Contoh jawapan
hipotesis Hubungan iv-dv
Tujuan eksperimen Mengkaji/ menyiasat…..
Mengenal pasti pemboleh ubah
Pembolehubah dimanipulasikan: Pembolehubah bergerak balas: Pembolehubah dimalarkan:
Senarai radas dan bahan Senaraikan dr soalan dan tambah apa yang perlu
Prosedur atau kaedah Mesti bernombor Dapat dijalankan
Penjadualan data Buat jadual Pembolehubah dimanipulasikan di kiri Pembolehubah bergerak bals di atas
![Page 60: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/60.jpg)
Soalan 11 atau soalan 12
• Satu soalan tingkatan 4
• Satu soalan tingkatan 5
• Pilih salah satu
![Page 61: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/61.jpg)
Contoh soalan
11.a) nyatakan empat fizikal logam dan bukan logam
-buat dalam bentuk jadual
Sifat fizikal
logam Bukan logam
![Page 62: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/62.jpg)
Contoh soalan
• 11. b) kaji maklumat dalam rajah
i) Kenal pasti tiga ciri sepunya (3m)
ii) Beri satu contoh lain bagi logam (1m)
iii) Beri satu contoh bukan logam (1m)
iv) Hubungkaitkan ciri sepunya bagi membina konsep logam (1m)
*kemahiran cari persamaan rajah…
![Page 63: TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SPM - Sistem Guru Online](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022012021/6168a248d394e9041f715a96/html5/thumbnails/63.jpg)
Sekian dan terima kasih Slide diadaptasi dari Encik Bedie Manuel
SMK Tambunan 2011