tecnica en instalaciÓn de redes de computadores

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TECNICA EN INSTALACIÓN DE REDES DE COMPUTADORES FICHA No. 230483 JAIVER VELASQUEZ HERNAN SEPULVEDA JUAN CARLOS ARDILA GÓMEZ

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FICHA No. 230483 JAIVER VELASQUEZ HERNAN SEPULVEDA JUAN CARLOS ARDILA GMEZ

DURACIN MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE 12 MESES LECTIVA

6 MESES PRACTICA

6 MESES

JUSTIFICACININSTALACION DE REDES DE COMPUTADORES SE CREA PARA BRINDAR AL SECTOR PRODUCTIVO NACIONAL EN GENERAL LA POSIBILIDAD DE INCORPORAR PERSONAL CALIFICADO(CABLEADO ESTRUCUTRADO, CENTRO DE DATOS, IMPLEMENTACION DE REDES ALAMBRICAS E INALAMBRICAS, CERTIFICACION DE REDES Y TECNOLOGIAS DE VOZ SOBRE IP) TANTO LABORAL COMO PROFESIONALMENTE, DEBIDO A LA GRAN DEMANDA QUE ESTE PRESENTA.

REQUISITOS DE INGRESO ACADEMICOS 9 GRADO SUPERAR PRUEBA DE APTITUD, MOTIVACION, INTERES Y

COMPETENCIAS MINIMAS DE INGRESO.

PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR DEBE TENER ESTUDIOS CALIFICADOS EN

ADMINISTRACION DE REDES (TITULO TECNOLOGO O 4 AOS DE ESTUDIO UNIVERSITARIO). EXPERIENCIA LABORAL DE 2 AOS ( 6 MESES DOCENCIA) INGLES, MANEJAR HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA LA FORMACION CONSTRUIR AUTONOMIA PARA LA CALIDAD DE LA FORMACION EN EL MARCO DE COMPETENCIAS A TRAVES DE APRENDIZAJE POR PROYECTOS, USO DE TECNICAS DIDACTICAS.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED IMPLEMENTAR UN SISTEMA VoIP CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE

INTERCONEXION REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO INGLES

IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA REDDURACION 480 HORAS APRENDIZAJE FORMULAR,ELABORAR, CONTROLAR, COORDINAR Y DESARROLLAR PROYECTOS DE CABLEADO ESTRUCTURADO TENIENDO EN CUENTA : PLANES Y POLITICAS DE LA EMPRESA INTERPRETACION DE PLANOS ARQUITECTONICOS Y ELECTRICOS OPTIMIZAR COSTOS APLICAR NORMAS Y ESTANDARES DE CABLEADO ACORDE CON EL DISEO ESTABLECIDO PROCESO DE CERTIFICACION YDOCUMENTACION TECNICA DEL PROYECTO DISPONER DE RECURSOS NECESARIOS Y REALIZAR EL MONTAJE PARA LA INSTALACION DE LA RED INALAMBRICA DE ACUERDO CON EL DISEO Y AVANCES TECNOLOGICOS

CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOSARQUITECTURA, DIBUJO TECNICO, REDES CABLEADO ESTRUCTURADO, ELECTRICIDAD, SISTEMAS ELECTRICOS, CONTRATACION PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO,REDES INALAMBRICAS, EQUIPOS DE CONECTIVIDAD(PASIVOS Y ACTIVOS),TECNOLOGIAS(BLUETOOH,3G,WiFi,WIMAX,UWB,OTRAS) SEGURIDAD DE REDES INALMBRICAS, DOCUMENTACION TECNICA Y SEGURIDAD EN EL LUGAR DE TRABAJO

CONOCIMIENTO DE PROCESOy IDENTIFICAR SOLUCIONES PLANTEADAS MEDIANTE y y y y y y

PLANOS ARQUITECTONICOS, DE RED Y ELCTRICOS. DISEAR SOLUCIONES DE CABLEADO ESTRUCTURADO MEDIR RESISTENCIAS DE AISLAMIENTO EN EL CABLEAMIENTO ELCTRICO DAR SOPORTE A SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO INSTALAR Y CONFIGURAR LOS EQUIPOS DE LA RED INALAMBRICA, PRUEBAS DE CONECTIVIDAD APLICAR POLITICAS DE SEGURIDAD EN ESPAOLE INGLES DAR SOPORTE Y/OACTUALIZACION DE LA RED EN LA REDINALMBRICA DE ACUERDO A LO EXIGIDO

CRITERIOS DE EVALUACION LEER E INTERPRETAR PLANOS ARQUITECTONICOS Y

ELECTRICOS ELABORA TERMINOS DE REFERENCIA PARA UN PROYECTO,LA PROPUESTA DE LA OBRA Y LOS DIAGRAMAS DE DISEO ASIGNA RECURSOS PARA CADA FASE DE DESARROLLO DISPONE LOS SEGMENTO DE DUCTERIA DE LA RED INSTALA Y CONFIGURA LOS COMPONENTES DEL HARDWARE Y EL SOFTWARE

IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE VoIPDURACION 100 HORAS APRENDIZAJE INTERPRETAR PLANOS DE RED APLICAR EL PROTOCOLO DE INSTALACION UTILIZAR EL SOFTWARE PROPORCIONADO ELABORAR LA BITACORA DE PROCEDIMIENTOS

TECNICOS EJECUTAR EL MANTENIMIENTO FISICO Y EXTERNO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO

CONOCIMIENTOS VOZ SOBRE IP:CONCEPTOS BASICOS,FUDAMENTOS Y

COMPRENSION DEL TEMA EN ESPAOL E INGLES TELEFONIA IP:CONCEPTO COMPONENTES CODIFICACION Y DECODIFICACION,TRAFICO Y SEALIZACION DOCUMENTACION TECNICA:NORMAS,TECNICAS DE COMUNICACION SEGURIDAD EN EL LUGAR DE TRABAJO

CONOCIMIENTOS DE PROCESO DISPONER LA UBICACIN Y DISTRIBUCION DE LOS

EQUIPOS INSTALAR Y CONFIGURAR LOS EQUIPOS DE COMUNICACIN REALIZAR PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO E INTERCONEXION VERIFICAR Y AJUSTAR LOS PARAMETROS DE HARDWARE Y/O SOFTWARE BITACORA DEL SISTEMA

CRITERIOS DE EVALUACION INTERPRETAR PLANOS DE RED PARA LA DISTRIBUCION

DE LOS EQUIPOS DE COMUNICACION RECONOCER LAS TOPOLOGIAS FISICA Y LOGICAS DE LA RED ESTABLECER UNA SESION CON UN EMULADOR DE TERMINAL Y CONFIGURACION BASICA CONFIGURACION DE CODEC EN LOS DISPOSITIVOS GENERADORES DEL TRAFICO DE VOZ PRUEBA LA CONECTIVIDAD Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y PREDICTIVO DEL HARDWAREDURACION ESTIMADA 310 HORAS APRENDIZAJE ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES DE

HARDWARE APLICAR LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE Y PROTOCOLOS DE INSTALACION PARA LA IMPLEMENTACION DE LOS SERVICIOS DE RED

CONOCIMIENTOS HARDWARE:ARQUITECTURA DEL

HARDWARE,COMPONENTES,CONFIGURACION DE LA BIOS COMPONENTES ELECTRONICOS: METODOS DE ANALISIS Y OPERACIONES BASICAS DE MATEMATICAS Y FISICAS NOCIONES DE MATEMATICAS MANTENIMIENTO CONOCIMIENTOS BASICOS DE ELECTRICIDAD PLANOS DE INSTALACION SISTEMAS OPERATIVOS SEGURIDAD DOCUMENTACION TECNICA SEGURIDAD EN EL LUGAR DE TRABAJO

CONOCIMIENTOS DE PROCESO REALIZAR Y ORGANIZAR HERRAMIENTAS PARA DESINTEGRAR

E INTEGRAR HARDWARE VERIFICAR EL ESTADO DE CONEXIN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS VERIFICAR EL ESTADO INICIAL DEL EQUIPO DE COMPUTO DISPONER LOS EQUIPOS Y LOS MODULOS COMPONENTES, DESTAPAR Y DESENSAMBLAR LOS EQUIPOS APLICAR EL PROTOCOLO DE INSTALACION DE LAS REDES DISPONER LOS EQUIPOS DE COMPUTO DE ACUERDO CON LA CONFIGURACION ESTABLECIDA INSTALAR Y CONFIGURAR LOS SERVICIOS QUE PROVEEN EL INTERCABIO DE INFORMACION POR MEDIO DE INTERNET INSTALAR Y CONFIGURAR LOS SERVICIOS DE RED,EL SOFTWARE DE APLICACIONES Y EL ANTIVIRUS, ANTISPYWRE Y FIREWALL

CRITERIOS DE EVALUACION ANALIZA ARQUITECTURA DEL EQUIPO Y REALIZA SU

ENSAMBLE DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS FISICAS, LOS COMPONENETES INTERNOS(HARDWARE Y SOFTWARE) INSTALA Y CONFIGUA EL SISTEMA OPERATIVO ESPAOL E INGLES AJUSTA LOS PARAMETROS DEL HARDWARE Y EL SOFTWARE PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO CONFIGURA E INTERCONECTA DISPOSITIVOS PERIFERICOS A LA RED VERIFICA LA INSTALCION Y LA CONFIGURACION DE EL SERVICIO DE INTERNET ACTUALIZA HARDWARE Y SOFTWARE

DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXION EN LA REDDURACION MAXIMA 100 HORAS APRENDIZAJE APLICA EL PROTOCOLO DE INSTALACION Y

COMPRUEBA EL DESEMPEO DE LOS EQUIPOS ACTIVOS Y DE COMPUTO ELABORA BITACORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TECNICOS

CONOCIMIENTOS NOCIONES DE MATEMATICAS PLANOS DE INSTALACION REDES WAN SEGURIDAD EN EL LUGAR DE TRABAJO

CONOCIMIENTO DE PROCESO APLICAR EL PROTOCOLO DE INSTALACIN DE LOS

EQUIPOS ACTIVOS, SERVIDORES, CLIENTES Y PERIFRICOS DE RED DISPONER LOS EQUIPOS ACTIVOS Y DE CMPUTO SEGN LO ESTABLECIDO EN LOS PLANOS DE RED, APLICANDO LAS NORMAS, ESTNDARES Y TECNOLOGAS VIGENTES INSTALAR Y CONFIGURAR LOS SERVICIOS QUE PROVEEN EL INTERCAMBIO DE INFORMACIN INSTALAR Y CONFIGURAR LOS SERVICIOS DE RED ESTABLECER LAS FALLAS EN LA RED PARA GARANTIZAR EL BUEN RENDIMIENTO Y CONECTIVIDAD DE LOS EQUIPOS DE CMPUTO. ELABORAR LA BITCORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TCNICOS

CRITERIO DE EVALUACION RECONOCE LAS TOPOLOGAS FSICAS Y LGICAS DE LA RED Y

DISPONE LOS EQUIPOS ACTIVOS TENIENDO COMO BASE EL MODELO DE REFERENCIA ESTABLECE LAS DIFERENCIAS Y RELACIN ENTRE LAS DIRECCIONES MAC, DIRECCIONES IP Y LOS NMEROS DE LOS PUERTOS. DISTINGUE Y JERARQUIZA LAS TECNOLOGAS WAN DESCRIBE LAS FUNCIONES DE LOS FIREWALLS. CONECTA LOS PUERTOS DE LAN, WAN Y DE CONSOLA PARA SU RESPECTIVA CONFIGURACIN E INTERCONEXIN DE LOS SEGMENTOS DE RED. ESTABLECE UNA SESIN CON UN EMULADOR DE TERMINAL Y REALIZA LA CONFIGURACIN BSICA DE LOS EQUIPOS ACTIVOS. IDENTIFICA LAS FALLAS EN LA RED POR MEDIO DE PRUEBAS PARA GARANTIZAR EL BUEN RENDIMIENTO Y CONECTIVIDAD DE LOS EQUIPOS DE CMPUTO

INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO Y CON LOS DEMAS APRENDIZAJE INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIN DE LOS

PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES. ASUMIR ACTITUDES CRTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIN DE LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS GENERAR PROCESOS AUTNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE

CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIN Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE GENERAR HBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LA PREVENCIN DE RIESGOS OCUPACIONALES APLICAR TCNICAS DE CULTURA FSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIN CORPORAL DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS GESTIONAR LA INFORMACIN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS

CONOCIMIENTOS DERECHOS HUMANOS PENSAMIENTO CREATIVO. OBJETIVIDAD-SUBJETIVIDAD-INTERSUBJETIVIDAD AUTONOMA SENA EMPRENDIMIENTO COMUNICACIN VERBAL COMUNICACIN NO VERBAL KINETSICA BIOPSICOSOCIAL

CONOCIMIENTO DE PROCESOS ANALIZAR DE MANERA CRTICA LAS SITUACIONES PERTINENTES QUE CONTRIBUYEN A LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS. DESARROLLAR ACTIVIDADES DE AUTOGESTIN ORIENTADAS HACIA EL MEJORAMIENTO PERSONAL SELECCIONAR LOS ELEMENTOS, MATERIALES, EQUIPOS E IMPLEMENTOS SEGN EL PLAN DE ACONDICIONAMIENTO FSICO. IDENTIFICAR LAS FUNCIONES DE LOS RECURSOS DISPONIBLES EN RELACIN CON SU PROCESO DE APRENDIZAJE. UBICAR EL SENA EN LA ESTRUCTURA DEL ESTADO Y DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO. EXAMINAR LOS APRENDIZAJES PREVIOS FRENTE AL PROGRAMA.

CRITERIOS DE EVALUACION REALIZA LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE,

UTILIZANDO EFICIENTEMENTE LA METODOLOGA, LOS RECURSOS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE. ARMONIZA LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES EN EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE TRABAJO COLECTIVO. ESTABLECE PROCESOS COMUNICATIVOS ASERTIVOS QUE POSIBILITAN LA CONVIVENCIA EN LOS CONTEXTOS SOCIAL Y PRODUCTIVO PARTICIPA EN ACTIVIDADES QUE REQUIEREN COORDINACIN MOTRIZ FINA Y GRUESA DE FORMA INDIVIDUAL Y GRUPAL.

PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR OPCIN 1: CERTIFICACIN EN FORMACIN BASADA EN COMPETENCIAS

LABORALES Y/O EN APRENDIZAJE POR PROYECTOS O RELACIONADAS. OPCIN 2: PROFESIONAL QUE TENGA COMPETENCIAS HUMANSTICAS Y FORMACIN EN CIENCIAS HUMANAS. OPCIN 3: PROFESIONAL EDUCACIN FSICA, RECREACIN Y DEPORTES. OPCIN 4: PROFESIONAL CIENCIAS DE LA SALUD OCUPACIONAL. TENER EXPERIENCIA MNIMA EN PROCESOS DE FORMACIN O ACTIVIDADES LABORALES DE 2 AOS EN EL REA DE DESARROLLO HUMANO CON EL ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS LABORALES. GESTIONAR PROCESOS DE DESARROLLO HUMANO SEGN LAS PARTICULARIDADES DE LOS CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVOS. PROMOVER EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES FSICAS QUE POSIBILITEN EL DESEMPEO LABORAL SEGURO Y EFICAZ PROPICIAR LA INTEGRACIN Y PARTICIPACIN DE LOS APRENDICES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. ORIENTAR LAS ACTIVIDADES PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE

INGLESDURACION ESTIMADA 180 HORAS Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de

inters personal y temas tcnicos Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves

Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico Comunicarse en tareas sencillas y habituales

y CONOCIMIENTOS PROCESO RECONOCER PALABRAS Y EXPRESIONES MUY BSICAS

QUE SE USAN HABITUALMENTE RELATIVAS A SI MISMO Y A SU ENTORNO. PARTICIPAR EN UNA CONVERSACION SENCILLA UTILIZAR EXPRESIONES SENCILLAS REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES

CRITERIO DE EVALUACION INTERPRETA UN TEXTO SENCILLO Y PUEDE CONSTRUIR

UN MAPA CONCEPTUAL BASADO EN EL MISMO PRONUNCIA ADECUADAMENTE EL VOCABULARIO Y MODISMOS ELABORA RESMENES CORTOS SOBRE TEXTOS SENCILLOS PLANTEA Y RESPONDE PREGUNTAS SOBRE S MISMO.