tareas de fluidez verbal

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TAREAS DE FLUIDEZ VERBAL INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN: Fluidez de Letras: “Le voy a pedir que me diga durante un minuto todas las palabras que se le ocurran que empiecen por la letra F. Recuerde que no valen nombres propios ni palabras derivadas, por ejemplo, si me dijera pan no valdría decir panadería”. ¿Ha comprendido bien la tarea?. Adelante”. Se anotan TODAS las respuestas del sujeto aunque sean perseveraciones, circunloquios, nombres propios, palabras derivadas o errores. Es importante anotarlas en el cuadrante correspondiente en función del tiempo que le ha llevado decirlas. Cuando se termine el minuto, se le para al sujeto, diciéndole: “Muy bien, ahora lo vamos a intentar con otra letra. Le voy a pedir que me diga durante un minuto todas las palabras que se le ocurran que empiecen por la letra A. Recuerde que no valen nombres propios ni palabras derivadas, por ejemplo, si me dijera pan no valdría decir panadería”. ¿Ha comprendido bien la tarea?. Adelante”. Se sigue el mismo proceso con la siguiente letra: S Fluidez de Categorías: Se comienza con la Fluidez de categorías. “Ahora le voy a pedir que me diga todos los Animales que le vengan a la cabeza en un minuto. ¿Está preparado?. Adelante”. Se procederá de la misma manera con: Frutas. Utensilios de cocina. Prendas de vestir.

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flluidez verbal

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TAREAS DE FLUIDEZ VERBAL

TAREAS DE FLUIDEZ VERBAL

INSTRUCCIONES DE APLICACIN:

Fluidez de Letras:

Le voy a pedir que me diga durante un minuto todas las palabras que se le ocurran que empiecen por la letra F. Recuerde que no valen nombres propios ni palabras derivadas, por ejemplo, si me dijera pan no valdra decir panadera. Ha comprendido bien la tarea?. Adelante.

Se anotan TODAS las respuestas del sujeto aunque sean perseveraciones, circunloquios, nombres propios, palabras derivadas o errores.

Es importante anotarlas en el cuadrante correspondiente en funcin del tiempo que le ha llevado decirlas.

Cuando se termine el minuto, se le para al sujeto, dicindole:

Muy bien, ahora lo vamos a intentar con otra letra. Le voy a pedir que me diga durante un minuto todas las palabras que se le ocurran que empiecen por la letra A. Recuerde que no valen nombres propios ni palabras derivadas, por ejemplo, si me dijera pan no valdra decir panadera. Ha comprendido bien la tarea?. Adelante.

Se sigue el mismo proceso con la siguiente letra: S

Fluidez de Categoras:

Se comienza con la Fluidez de categoras.

Ahora le voy a pedir que me diga todos los Animales que le vengan a la cabeza en un minuto. Est preparado?. Adelante.

Se proceder de la misma manera con:

Frutas.

Utensilios de cocina.

Prendas de vestir.

FLUIDEZ VERBAL

TIEMPO

F

A

S

ANIMALES

FRUTAS Y VERDURAS

COSAS QUE SE PUEDEN COMPRAR EN UN SUPERMERCADO

1-15 seg.

16-30 seg.

31-45 seg.

46-60 seg.

TOTAL