tapak laporan linus2.0 saringan 2 tahun 2015_jpwpkl - alam damai
DESCRIPTION
SEKOLAHTRANSCRIPT
![Page 1: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/1.jpg)
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 3)
Bil PPD Nama Sekolah Nama Murid Tidak Hadir
1 TIADA2
3
4
5
6
7
8
9
10
KodSekolah
![Page 2: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/2.jpg)
kategori ketidakhadiran 1- Tidak Hadir Semasa Saringan2. Tidak Hadir kurang 90 Hari3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
Sebab-sebab / justifikasi ketidakhadiran murid (perlu jelas walaupun penerangan
ringkas)
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 3: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/3.jpg)
Tindakan pihak sekolah/PPD/JPN
![Page 4: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/4.jpg)
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 2)
BIL PPD NAMA SEKOLAH
123456789
10
KOD SEKOLAH
![Page 5: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/5.jpg)
Nama Murid Tidak Hadir
TIADA
kategori ketidakhadiran 1- Tidak Hadir Semasa Saringan2. Tidak Hadir kurang 90 Hari3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
![Page 6: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/6.jpg)
Sebab-sebab / justifikasi ketidakhadiran murid (perlu jelas walaupun penerangan ringkas)
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 7: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/7.jpg)
Tindakan pihak sekolah/ppd/jpn
![Page 8: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/8.jpg)
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID
JUSTIFIKASI KETIDAKHADIRAN MURID SARINGAN 2 (TAHUN 1)
BIL PPD KOD SEKOLAH NAMA SEKOLAH
123456789
1011121314151617181920
![Page 9: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/9.jpg)
Nama Murid Tidak Hadir
TIADA
kategori ketidakhadiran 1- Tidak Hadir Semasa Saringan2. Tidak Hadir kurang 90 Hari3- Tidak Hadir Lebih 90 Hari
![Page 10: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/10.jpg)
Sebab-sebab / justifikasi ketidakhadiran murid (perlu jelas walaupun penerangan
ringkas)
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 11: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/11.jpg)
Tindakan pihak sekolah/ppd/jpn
![Page 12: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/12.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K1 − K2) TAHUN 3 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
BIL SEKOLAH
123456789
10
KODSEK
![Page 13: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/13.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K1 − K2) TAHUN 3 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
NAMA MURID
LBM NUM LBI
(K1-K2) (K1-K2) (K1-K2)
![Page 14: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/14.jpg)
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI (yang boleh diukur)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
![Page 15: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/15.jpg)
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 16: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/16.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K1 − K2) TAHUN 2 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
BIL SEKOLAH NAMA MURID
1
23456789
10
KODSEK
![Page 17: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/17.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K1 − K2) TAHUN 2 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
LBM NUM LBI
(K1-K2) (K1-K2) (K1-K2)
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI (yang boleh diukur)
![Page 18: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/18.jpg)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 19: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/19.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K1 − K2) TAHUN 2 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
BIL SEKOLAH
12345678910
KODSEK
![Page 20: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/20.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K1 − K2) TAHUN 2 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
NAMA MURIDLBM NUM LBI
(K1-K2) (K1-K2) (K1-K2)
![Page 21: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/21.jpg)
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI (yang boleh diukur)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
![Page 22: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/22.jpg)
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai - LBM, LBI dan
Numerasi)
![Page 23: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/23.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K3 − K12) TAHUN 3 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
BIL SEKOLAH NAMA MURID
LBM NUM LBI
(K3-K12) (K3-K12) (K3-K12)
1
2345678910
KODSEK
![Page 24: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/24.jpg)
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI (yang boleh diukur)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 25: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/25.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K3 − K12) TAHUN 2 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
BIL SEKOLAH NAMA MURIDLBM NUM LBI
(K3-K12) (K3-K12) (K3-K12)
1 WBA0084 SK ALAM DAMAI AZIMAH BINTI ZABIR MOHAMED (2 INTAN) 1
2 WBA0084 SK ALAM DAMAI DANIA NATASHA BINTI FAZZOL (2 INTAN) 1
3 WBA0084 SK ALAM DAMAI 1
4 WBA0084 SK ALAM DAMAI 1
5 WBA0084 SK ALAM DAMAI 1
6 WBA0084 SK ALAM DAMAI 1
7 WBA0084 SK ALAM DAMAI 1
KODSEK
MUHAMMAD AIDID ADDARY BIN AZUAR (2 INTAN)
MUHAMMAD AIDIL WAFI BIN MOHD ISMAIL (2 INTAN)
MUHAMMAD ALFIQ MIKAIL BIN ABD RAHIM (2 INTAN)
MUHAMMAD RUSYAIDI BIN MOHD RADZI (2 INTAN)
MUHAMMAD SOLEHHIN HAKIMI BIN NAFIZAL (2 INTAN)
![Page 26: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/26.jpg)
8 WBA0084 SK ALAM DAMAI NUREZLIN ANISA BINTI ROSIDIN (2 INTAN) 1
9 WBA0084 SK ALAM DAMAI 1
10 WBA0084 SK ALAM DAMAI FAKHRUL NAZMI BIN RIZAL (2ZAMRUD) 1
11WBA0084 SK ALAM DAMAI
1
12
WBA0084 SK ALAM DAMAI
1
13
WBA0084 SK ALAM DAMAI
1
14
WBA0084 SK ALAM DAMAI
1
15
WBA0084 SK ALAM DAMAI NURUL ANISHA BT GHAZALI (2ZAMRUD)
1
16WBA0084 SK ALAM DAMAI SHIFA BT MAHAT (2ZAMRUD)
1
MUHAMMAD IMAN BUKHAIRY BIN MOHAMMED ZOL (2 INTAN)
KHAIRIL AKHTAR BIN KHAIRUL ANWAR (2ZAMRUD)
MUHAMMAD IZZAT BIN KAMARULZAMAN (2ZAMRUD)
NUR AZRY HAZIQ BIN ZULKARNAIN (2ZAMRUD)
NUR SYAZWANI ALIA BT MAZLAN (2ZAMRUD)
![Page 27: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/27.jpg)
LBI- Lemah dalam ingatan dan bacaan
LBI=K1,K2
LBI=K1,K2
LBI=K1-K6
LBI=K1-K6
LBI=K1-K6 ,K7-K8 ,K10
LBI=K1-K6, K11-12
TIDAK HADIR
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI (yang boleh diukur)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan. Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan. Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
![Page 28: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/28.jpg)
LBI=K1-K3 , K5-K7, K9-K12
LBI=K1-K2
LBI=K7, K10-12
LBI=K11-K12
LBI=K11-K12
LBI=K7-K8, K11-K12
LBI=K3-K4, K6-K7, K10, K12
LBI=K5-K12
LBI=K6, K8, K11-K12
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Selalu tidak fokus semasa pdp, bermain dengan alat tulis
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- OKU kategori masalah lembab, mudah hilang fokus
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Selalu tidak hadir ke sekolah, lambat menulis, lemah dalam membaca dan mengeja
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- sangat lemah dalam memahami vocab, sering bermain dan bercakap semasa pdp
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- sangat lemah dalam menyebut perkataan, mengeja dan selalu hilang fokus semasa pdp.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- sangat lemah dalam memahami vocab, lambat membuat kerja,tidak siap kerja, bermain dengan alat tulis dan mudah hilang fokus
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam membaca dan mengeja dan pasif dalam kelas
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
![Page 29: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/29.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K3 − K12) TAHUN 1 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
BIL SEKOLAH
1 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
2 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
3 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
4 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
5 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
6 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
7 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
8 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
KODSEK
![Page 30: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/30.jpg)
9 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
10 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
11 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
12 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
13 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
14 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
15 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
16 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
17 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
![Page 31: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/31.jpg)
JUSTIFIKASI MURID TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 (K3 − K12) TAHUN 1 (0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI)
NAMA MURIDLBM NUM LBI
(K3-K12) (K3-K12) (K3-K12)
1
DZUL FAHMIE HAFIFFY BIN SALMI (1 INTAN) 1
1
1
1
1
1
1
AHMAD FAIZ AIMAN BIN AHMAD YAHYA (1 INTAN)
MUHAMMAD ADIF HAKIM BIN ROZAIDI (1 INTAN)
MUHAMMAD AWAL MUHARAM BIN NORDIN (1 INTAN)
MUHAMMAD HAFIZZUL BIN AZULISHAM (1 INTAN)
MUHAMMAD KHALISH DARWISY BIN MOHD ZAHIR (1 INTAN)
MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD SHAHIDI (1 INTAN)
MUHAMMAD SHAFIQ BIN MUHAMMAD AZMI (1 INTAN)
![Page 32: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/32.jpg)
1
NOR FARHANA BINTI ABDULLAH (1 INTAN) 1
1
QAYYIM DANISH BIN JAFRIL (1 INTAN) 1
SATISH A/L RAVI (1 INTAN) 1
YUSRINA BINTI HARJONO (1 INTAN) 1
1
1
1
MUHAMMAD SHAIF HIDAYATULLAH BIN ALI WAPA (1 INTAN)
NUR SYAHADAH BINTI SHAIFON NIZAM (1 INTAN)
MUHAMMAD FAIZ MUHAIMIN BIN JOHARI (1 INTAN)
SITI NUR NABIHAH BT SHAMSUL ANUAR (1 BERLIAN)
MUHAMMAD AIRIEL ASROL BIUN MOHD ASRIN (1 BERLIAN)
![Page 33: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/33.jpg)
SEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI (yang boleh diukur)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Selalu tidak datang ke sekolah
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca. Hubungi pihak ibubapa
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Selalu tidak datang ke sekolah
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan. Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam ingatan dan bacaan. Lambat nak faham apa yang diajar.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
![Page 34: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/34.jpg)
LBI- Lemah dalam ingatan dan bacaan Lambat nak faham apa yang diajar.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam vocab dan bacaan. Lambat nak faham apa yang diajar.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam ingatan dan bacaan. Lambat nak faham apa yang diajar.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI- Lemah dalam ingatan dan bacaan. Lambat nak faham apa yang diajar. Selalu tidak hadir ke sekolah
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca. Hubungi pihak ibubapa
LBI- Lemah dalam menguasai vocab dan lemah dalam bacaan.Tidak menumpukan perhatian.
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca
LBI - masih di dalam proses mengeja dan tidak faham kebanyakan maksud perkataan yang dibaca. Terdapat kesilapan membunyikan huruf
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca, memerlukan pendekatan 'one to one' supaya lebih fokus
LBI - masih di dalam proses mengeja dan tidak faham kebanyakan maksud perkataan yang dibaca. Terdapat kesilapan membunyikan huruf
LBI - Adakan lebih latihan dan latihtubi membaca, memerlukan pendekatan 'one to one' supaya lebih fokus
![Page 35: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/35.jpg)
LBI=K1-K3
LBI=K1-K4
LBI=K1-K2
LBI=K1=K2
LBI=K1-K4
LBI=K1-K2
LBI=K1-K2 , K10-K12
LBI=K1
STATUS KEPUTUSAN SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang dikuasai - LBM, LBI dan Numerasi)
![Page 36: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/36.jpg)
LBI=K1
LBI=K1-K2
,LBI=K1-K2 ,K4
LBI=K1-K2
LBI=K1-K2
LBI=K1-K2
LBI=K1-K6
LBI = K1-K4
LBI = K1-K4
![Page 37: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/37.jpg)
ANALISIS KONSTRUK ANALISA KONSTRUK MURID YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 TAHUN 3 (0 = TIDAK MENGUASAI, 1 = MENGUASAI)
BIL SEKOLAH NAMA MURID
123456789
10
KODSEK
![Page 38: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/38.jpg)
ANALISA KONSTRUK MURID YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 TAHUN 3 (0 = TIDAK MENGUASAI, 1 = MENGUASAI)LBM NUM LBI LBM
(K1-K12) (K1-K12) (K1-K12) K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11
![Page 39: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/39.jpg)
LBM NUMERASI LBIK12 K1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12 K1 K2 K3 K4 K5
![Page 40: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/40.jpg)
LBIK6 K7 K8 K9 K10 K11 K12
![Page 41: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/41.jpg)
ANALISIS KONSTRUK ANALISA KONSTRUK MURID YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 TAHUN 2 (0 = TIDAK MENGUASAI, 1 = MENGUASAI)
BIL SEKOLAH NAMA MURID
1 WBA0084 SK ALAM DAMAI
2 WBA0084 SK ALAM DAMAI DANIA NATASHA BINTI FAZZOL (2 INTAN)
3 WBA0084 SK ALAM DAMAI
4 WBA0084 SK ALAM DAMAI
5 WBA0084 SK ALAM DAMAI
6 WBA0084 SK ALAM DAMAI
7 WBA0084 SK ALAM DAMAI
8 WBA0084 SK ALAM DAMAI
9 WBA0084 SK ALAM DAMAI
10 WBA0084 SK ALAM DAMAI FAKHRUL NAZMI BIN RIZAL (2ZAMRUD)
11 WBA0084SK SK ALAM DAMAI
12 WBA0084 SK ALAM DAMAI
13 WBA0084 SK ALAM DAMAI
14 WBA0084 SK ALAM DAMAI
15 WBA0084 SK ALAM DAMAI NURUL ANISHA BT GHAZALI (2ZAMRUD)
16 WBA0084 SK ALAM DAMAI SHIFA BT MAHAT (2ZAMRUD)
KODSEK
AZIMAH BINTI ZABIR MOHAMED (2 INTAN)
MUHAMMAD AIDID ADDARY BIN AZUAR (2 INTAN)
MUHAMMAD AIDIL WAFI BIN MOHD ISMAIL (2 INTAN)
MUHAMMAD ALFIQ MIKAIL BIN ABD RAHIM (2 INTAN)
MUHAMMAD RUSYAIDI BIN MOHD RADZI (2 INTAN)
MUHAMMAD SOLEHHIN HAKIMI BIN NAFIZAL (2 INTAN)
NUREZLIN ANISA BINTI ROSIDIN (2 INTAN)
MUHAMMAD IMAN BUKHAIRY BIN MOHAMMED ZOL (2 INTAN)
KHAIRIL AKHTAR BIN KHAIRUL ANWAR (2ZAMRUD)
MUHAMMAD IZZAT BIN KAMARULZAMAN (2ZAMRUD)
NUR AZRY HAZIQ BIN ZULKARNAIN (2ZAMRUD)
NUR SYAZWANI ALIA BT MAZLAN (2ZAMRUD)
![Page 42: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/42.jpg)
ANALISA KONSTRUK MURID YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 TAHUN 2 (0 = TIDAK MENGUASAI, 1 = MENGUASAI)LBM NUM LBI LBM
(K1-K12) (K1-K12) (K1-K12) K1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
![Page 43: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/43.jpg)
LBIK1 K2 K3 K4 K5 K6 K7 K8 K9 K10 K11 K12
1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0
1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0
1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0
1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0
1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0
1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1
1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0
1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0
1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0
![Page 44: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/44.jpg)
ANALISIS KONSTRUK ANALISA KONSTRUK MURID YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 TAHUN 1 (0 = TIDAK MENGUASAI, 1 = MENGUASAI)
BIL SEKOLAH
1 WBA0084 SK ALAM DAMAI
2 WBA0084 SK ALAM DAMAI
3 WBA0084 SK ALAM DAMAI
4 WBA0084 SK ALAM DAMAI
5 WBA0084 SK ALAM DAMAI
6 WBA0084 SK ALAM DAMAI
7 WBA0084 SK ALAM DAMAI
8 WBA0084 SK ALAM DAMAI
9 WBA0084 SK ALAM DAMAI
10 WBA0084 SK ALAM DAMAI
11 WBA0084 SK ALAM DAMAI
12 WBA0084 SK ALAM DAMAI
KODSEK
![Page 45: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/45.jpg)
13 WBA0084 SK ALAM DAMAI
14 WBA0084 SK ALAM DAMAI
15 WBA0084 SK ALAM DAMAI
16 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
17 WBA 0084 SK ALAM DAMAI
![Page 46: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/46.jpg)
ANALISA KONSTRUK MURID YANG TIDAK MENGUASAI SARINGAN 2 TAHUN 1 (0 = TIDAK MENGUASAI, 1 = MENGUASAI)
NAMA MURIDLBM NUM LBI
(K1-K12) (K1-K12) (K1-K12)
AHMAD FAIZ AIMAN BIN AHMAD YAHYA (1 INTAN) 0
DZUL FAHMIE HAFIFFY BIN SALMI (1 INTAN) 0
MUHAMMAD ADIF HAKIM BIN ROZAIDI (1 INTAN) 0
MUHAMMAD AWAL MUHARAM BIN NORDIN (1 INTAN) 0
MUHAMMAD HAFIZZUL BIN AZULISHAM (1 INTAN) 0
0
MUHAMMAD NAUFAL BIN MOHD SHAHIDI (1 INTAN) 0
MUHAMMAD SHAFIQ BIN MUHAMMAD AZMI (1 INTAN) 0
0
NOR FARHANA BINTI ABDULLAH (1 INTAN) 0
NUR SYAHADAH BINTI SHAIFON NIZAM (1 INTAN) 0
QAYYIM DANISH BIN JAFRIL (1 INTAN) 0
MUHAMMAD KHALISH DARWISY BIN MOHD ZAHIR (1 INTAN)
MUHAMMAD SHAIF HIDAYATULLAH BIN ALI WAPA (1 INTAN)
![Page 47: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/47.jpg)
SATISH A/L RAVI (1 INTAN) 0
YUSRINA BINTI HARJONO (1 INTAN) 0
MUHAMMAD FAIZ MUHAIMIN BIN JOHARI (1 INTAN) 0
SITI NUR NABIHAH BT SHAMSUL ANUAR (1 BERLIAN) 0
0MUHAMMAD AIRIEL ASROL BIUN MOHD ASRIN (1 BERLIAN)
![Page 48: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/48.jpg)
LBM LBIK1 K1 K2 K3 K4 K5
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 0 0
1 1 1 0 1
1 1 0 0 0
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 0 1
1 1 0 1 0
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
![Page 49: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/49.jpg)
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
1 1 0 0 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
![Page 50: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/50.jpg)
LBIK6 K7 K8 K9 K10 K11 K12
1 1 1 1 1 0 1
1 1 1 0 0 1 0
0 0 0 0 1 1 1
1 1 1 0 1 1 1
1 0 0 0 1 1 1
0 1 0 0 0 0 0
1 0 1 0 0 1 1
1 0 1 1 1 1 1
1 0 1 1 1 1 0
1 0 0 0 0 0 0
1 0 1 1 1 1 0
1 1 1 1 1 1 1
![Page 51: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/51.jpg)
0 0 1 0 0 0 0
1 0 0 0 0 1 0
1 0 1 0 0 1 0
1 1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 1 0 0
![Page 52: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/52.jpg)
WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 3 - 2015
JUSTIFIKASI MURID WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 3 (TANDA 0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI )
BIL SEKOLAH
1
2
345678910
KODSEK
![Page 53: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/53.jpg)
JUSTIFIKASI MURID WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 3 (TANDA 0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI )
NAMA MURID NEGARA ASAL LBM
![Page 54: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/54.jpg)
NUM LBISEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI
(yang boleh diukur)
![Page 55: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/55.jpg)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan
![Page 56: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/56.jpg)
WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 2 - 2015
JUSTIFIKASI MURID WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 2 (TANDA 0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI )
BIL SEKOLAH
1
2
345678910
KODSEK
![Page 57: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/57.jpg)
JUSTIFIKASI MURID WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 2 (TANDA 0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI )
NAMA MURID NEGARA ASAL LBM
![Page 58: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/58.jpg)
NUM LBISEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI
(yang boleh diukur)
![Page 59: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/59.jpg)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan
![Page 60: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/60.jpg)
WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 1 - 2015
JUSTIFIKASI MURID WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 1 (TANDA 0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI )
BIL SEKOLAH
1
2
345678910
KODSEK
![Page 61: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/61.jpg)
JUSTIFIKASI MURID WARGA ASING DUDUKI SARINGAN 2 TAHUN 1 (TANDA 0 = MENGUASAI, 1 = TIDAK MENGUASAI )
NAMA MURID NEGARA ASAL LBM
![Page 62: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/62.jpg)
NUM LBISEBAB / PUNCA DIKENAL PASTI
(yang boleh diukur)
![Page 63: Tapak Laporan Linus2.0 Saringan 2 Tahun 2015_jpwpkl - Alam Damai](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022042506/5695d3981a28ab9b029e8115/html5/thumbnails/63.jpg)
TINDAKAN AKAN / SEDANG DIAMBIL OLEH SEKOLAH DAN PPD
SARINGAN TERDAHULU MURID (konstruk yang
dikuasai - LBM, LBI dan