tööandja küsitlusmedia.voog.com/0000/0034/3577/files/hitsa_2015_ankeet... · web...

24
"TÖÖANDJAT E RAHULOLU IKT ÕPPEKAVADEL KÕRGKOOLI LÕPETAJATE OSKUSTEGA" UURINGU ANEET AVALEHT Täname, et olete nõustunud osalema uuringus "Tööandjate rahulolu IKT õppekavadel kõrgkooli lõpetajate oskustega". Antud uuringu tellija on Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus ning uuring viiakse läbi koostöös nelja suurima IKT haridust andva kõrgkooliga: Tallinna Tehnikaülikool, Tartu Ülikool, IT Kolledž ja Tallinna Ülikool. Antud uuringu tulemusi kasutatakse õppekavade arendamisel. Uuringus palume Teil määratleda, mis on antud ametikohal olulised IKT alased oskused ning seejärel anda hinnang, milline on hiljuti kõrgkooli lõpetanud töötaja vastavate IKT oskuste tase. Lisaks küsime Teie hinnanguid ka üldistele oskustele nagu juhtimine, meeskonnatöö jms. Küsitlusele vastamine võtab aega keskmiselt 30 minutit, kuid aeg sõltub ka sellest, kui paljude IKT alaste kompetentside oskust Te oluliseks peate. Meie andmetel töötab Teie organisatsioonis/alluvuses inimene, kes on lõpetanud [KOOLI NIMI][ÕPPEKAVA NIMI] õppekava [TASE] [AASTA NR] aastal. Info koguti aprilli teises pooles vilistlaste küsitlusega ning antud info vastajale ette andmiseks on võetud kontaktandmebaasi taustatunnustest. Küsimused 1 - 3 saavad need tööandjad/organisatsioonid, kelle kohta puudub info, kas neil töötab mõni ette antud kõrgkooli lõpetaja. 1. Millise kõrgkooli on Teie poolt hinnatav töötaja lõpetanud? Eesti Infotehnoloogia Kolledž Tallinna Tehnikaülikool (sh Kuressaare Kolledž ja Virumaa Kolledž) Tallinna Ülikool (sh Haapsalu Kolledž) Tartu Ülikool 2. Millise tasemeõppe on Teie poolt hinnatav töötaja lõpetanud? Rakenduskõrgharidus Bakalaureuseõpe

Upload: others

Post on 02-Feb-2021

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Tööandja küsitlus

4

"TÖÖANDJATE RAHULOLU IKT ÕPPEKAVADEL KÕRGKOOLI LÕPETAJATE OSKUSTEGA" UURINGU ANEETAVALEHT

Täname, et olete nõustunud osalema uuringus "Tööandjate rahulolu IKT õppekavadel kõrgkooli lõpetajate oskustega".

Antud uuringu tellija on Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutus ning uuring viiakse läbi koostöös nelja suurima IKT haridust andva kõrgkooliga: Tallinna Tehnikaülikool, Tartu Ülikool, IT Kolledž ja Tallinna Ülikool. Antud uuringu tulemusi kasutatakse õppekavade arendamisel.

Uuringus palume Teil määratleda, mis on antud ametikohal olulised IKT alased oskused ning seejärel anda hinnang, milline on hiljuti kõrgkooli lõpetanud töötaja vastavate IKT oskuste tase. Lisaks küsime Teie hinnanguid ka üldistele oskustele nagu juhtimine, meeskonnatöö jms.

Küsitlusele vastamine võtab aega keskmiselt 30 minutit, kuid aeg sõltub ka sellest, kui paljude IKT alaste kompetentside oskust Te oluliseks peate.

Meie andmetel töötab Teie organisatsioonis/alluvuses inimene, kes on lõpetanud [KOOLI NIMI][ÕPPEKAVA NIMI] õppekava [TASE] [AASTA NR] aastal.

Info koguti aprilli teises pooles vilistlaste küsitlusega ning antud info vastajale ette andmiseks on võetud kontaktandmebaasi taustatunnustest.

Küsimused 1 - 3 saavad need tööandjad/organisatsioonid, kelle kohta puudub info, kas neil töötab mõni ette antud kõrgkooli lõpetaja.

Millise kõrgkooli on Teie poolt hinnatav töötaja lõpetanud?

|_| Eesti Infotehnoloogia Kolledž

|_|Tallinna Tehnikaülikool (sh Kuressaare Kolledž ja Virumaa Kolledž)

|_| Tallinna Ülikool (sh Haapsalu Kolledž)

|_| Tartu Ülikool

Millise tasemeõppe on Teie poolt hinnatav töötaja lõpetanud?

|_| Rakenduskõrgharidus

|_| Bakalaureuseõpe

|_| Magistriõpe

Millise õppekava on Teie poolt hinnatav töötaja lõpetanud?

|_| Informaatika

|_| Informaatika

|_| Küberkaitse

|_| Arvutisüsteemid

|_| Arvutisüsteemid

|_| Äriinfotehnoloogia

|_| Äriinfotehnoloogia

|_| Elektroonika ja bioonika

|_| Elektroonika ja bioonika

|_| Telekommunikatsioon

|_| Telekommunikatsioon

|_|Elektroonsed süsteemid

|_| Rakendusinfotehnoloogia

|_| E-riigi tehnoloogiad ja teenused

|_| Tarkvaratehnika

|_| Informaatika

|_| Infotehnoloogia juhtimine

|_| Rakendusinformaatika

|_| Haridustehnoloogia

|_| Informaatika, kooli infojuht

|_| Inimese ja arvuti interaktsioon

|_| Infosüsteemide analüüs

|_| IT süsteemide administreerimine

|_| IT süsteemide arendus

|_| Informaatika/infotehnoloogia

|_| Informaatika/infotehnoloogia

|_| Tarkvaratehnika

|_| Arvutitehnika

|_| Arvutitehnika

|_| Matemaatika- ja informaatikaõpetaja

|_| Küberkaitse

|_| Muu õppekava (palun täpsustage):      

|_| Ei oska vastata

Kui kaua on hinnatav töötaja Teie organisatsioonis töötanud?

|_| Alla 1 aasta

|_| 1-2 aastat

|_| 3-5 aastat

|_| Üle 5 aasta

|_| Ei oska vastata

Milline on Teie poolt hinnatava töötaja peamine roll, mida ta organisatsioonis täidab?

Valida saab ainult ühe rolli.

Rollid on võetud "Euroopa standardikomitee poolt välja töötatud IKT profiilide raamistikust.Samas on raamistikule lisatud elektrooniku ja elektroonika inseneri rollid ning arendaja roll on täiendavalt jaotatud noorem- ja vanemarendajaks.

|_| IT juht/Chief Information Officer

|_| IT arendusjuht /IT Development Manager

|_| IT haldusjuht / IT Operations Manager

|_| Kvaliteedijuht / Quality Assurance Manager

|_| IKT turvajuht / ICT Security Manager

|_| Projektijuht / Project Manager

|_| Teenuse juht/Süsteemijuht / Service Manager

|_| Ärianalüütik / Business Analyst

|_| Süsteemianalüütik / Systems Analyst

|_| Peaarhitekt/ Enterprise Architect

|_| Süsteemi arhitekt / Systems Architect

|_| Noorem-arendaja / Junior Developer

|_| Arendaja / Developer

|_| Vanem-arendaja / Senior Develpoer

|_| Digitaalse meedia spetsialist/ Digital Media Specialist

|_| Testijuht / Test Manager

|_| Testija / Test Specialist

|_| Andmebaasi administraator / Database Administrator

|_| Süsteemiadministraator / System Administrator

|_| Võrguspetsialist / Network Specialist

|_| IT-süsteemide spetsialist / Technical Specialist

|_| IT-tugi/Helpdesk

|_| Kliendihaldur / Account Manager

|_| IKT koolitaja / ICT Trainer

|_| IKT turvaspetsialist / ICT Security Specialist

|_| IKT konsultant / ICT Consultant

|_| Andmekvaliteedi spetsialist / Data Quality Specialist

|_| Elektroonik/ Electronic

|_| Elektroonika insener / Electronic engineer

|_| Muu roll (palun täpsustage):      

IKT kompetentsid

Millised IKT kompetentsid on rollis [KÜSIMUSES 5. VALITUD ROLL] töötamiseks olulised?

Palun valige loetelust kompetentsid, mida peate oma organisatsioonis sellel ametikohal töötamiseks oluliseks. Kompetentsi kirjeldust näete hoides hiire kursorit kompetentsi nimetuse peal.

Tehnoloogiate tundmise alased kompetentsid

|_| Tehnoloogia arengu jälgimine

Töötaja tunneb huvi IKT tehnoloogiliste saavutuste osas; omab ülevaadet arendatavatest tehnoloogiatest.

|_| Uute tehnoloogiate kasutusele võtmine

Töötaja õpib tundma IKT uusimaid tehnoloogilisi lahendusi. Kavandab innovaatilisi lahendusi uue tehnoloogia integreerimiseks olemasolevatesse toodetesse, rakendustesse, teenustesse või uute lahenduste loomisesse.

|_| Infosüsteemide jätkusuutliku arengu tagamine

Töötaja oskab soovitada äripartneritele ja IKT huvirühmadele jätkusuutlikke alternatiive, mis on kooskõlas organisatsiooni äristrateegiaga ja olemasolevate ja loodavate infosüsteemidega.

|_| Tarkvaratehnika tundmine

Töötaja omab ülevaadet tarkvarasüsteemide loomiseks vajalikest protsessidest, meetoditest. Tunneb tarkvaratehnika põhiprintsiipe ja meetodeid ning oskab neid süstemaatiliselt rakendada kvaliteetse tarkvara loomisel.

|_| Tarkvara kvaliteedi standardite tundmine

Töötaja tunneb ja oskab rakendada erinevaid kvaliteedijuhtimise süsteeme ja standardeid näiteks ISKE; ISO).

|_| Tarkvaraarenduse metoodikate tundmine

Töötaja tunneb, oskab valida ja rakendada sobivaid tarkvaraarendus- ja disainitehnikaid.

IKT tehnilised kompetentsid

|_| Teadmised infosüsteemide alustest

Töötaja omab ülevaadet infosüsteemide arendamisest, haldamisest ja loomisest. Omab süsteemianalüüsi, modelleerimise ja CASE vahendi kasutamise esmaseid oskusi;  tunneb andmebaaside põhimõisteid, oskab andmeid modelleerida, teha SQL päringuid ja projekteerida lihtsamaid relatsioonilisi klient-server andmebaase.

|_| Teadmised andmebaaside alustest

Töötajal on põhiteadmised andmebaaside kavandamisest ja loomisest ning andmebaasidega ühilduvast arvutiriistvarast ja operatsioonisüsteemidest.

|_| Teadmised võrgurakenduste alustest

Töötaja omab ülevaadet veebist, HTMList, JavaScriptist, PHPst ja SQList ning oskab neid kasutada lihtsa võrgurakenduse loomisel. Omab ülevaadet mitmekihilistest arhitektuuridest ning oskab kasutada enamlevinud disainimustreid mõõduka funktsionaalse keerukusega veebirakenduse realiseerimisel.

|_| Infotehnoloogilise toote/projekti kavandamine

Töötaja oskab analüüsida ja kirjeldada praegust ja eesmärgiks seatud olukorda. Oskab hinnata kriitiliselt arenduse kuluefektiivsust, riskipunkte, võimalusi, tugevusi ja nõrkusi. Oskab koostada arenduse elluviimise ajakavad ja vahe-eesmärgid. Oskab kirjeldada toodete/süsteemide nõuetekohase käsitsemise.

|_| Rakenduste projekteerimine

Töötaja oskab määratleda kõige sobivamad IKT-lahendused vastavalt IKT-poliitikale ja kasutaja/kliendi vajadustele. Oskab hinnata täpselt rakenduse väljatöötamise, paigaldamise ja hoolduse kulusid. Oskab valida sobivad tehnilised võimalused lahenduse projekteerimiseks.

|_| Tarkvarasüsteemi realiseerimine

Töötaja oskab projekteerida ja valida tarkvara või alamsüsteemi komponendid olemasolevasse või loodavasse süsteemi, võttes arvesse olemasolevate ja uute moodulite funktsionaalsust, tehnilisi parameetreid, jõudlust ja ühilduvust. Järgib kehtestatud protsesse ja protseduure, et tagada terviklikkus ja koostalitlus. Oskab hinnata töö tulemust süsteemi funktsionaalsuse, kasutatavuse, jõudluse ja turvalisuse aspektist.

|_| Lahenduste juurutamine

Töötaja valmistab ette tarkvaralahenduse kasutusele võtmise/üleandmise kliendile. Töötaja oskab konfigureerida riistvara või tarkvara, et tagada süsteemi komponentide koostalitlusvõime, ja parandab ilmnenud vigu või ühildumatusi. Kasutab vajaduse korral täiendavaid erialaseid ressursse, nt kolmanda osapoole võrguteenuse pakkujaid. Annab kasutajale ametlikult üle täielikult töökorras lahenduse ja koostab dokumentatsiooni, registreerides selles kogu asjakohase informatsiooni, sh seadmestiku aadressid, konfiguratsiooni ja jõudluse andmed.

|_| Dokumentatsiooni koostamine

Töötaja oskab koostada tooteid, teenuseid, komponente või rakendusi kirjeldavaid dokumente, järgides asjakohaseid dokumentatsiooni nõudeid. Tagab funktsioonide ja omaduste nõuetekohase dokumenteerimise. Tagab olemasolevate dokumentide kehtivuse ja ajakohasuse.

|_| Süsteemide integreerimine

Töötaja oskab paigaldada täiendava riistvara, tarkvara või alamsüsteemi komponendid olemasolevasse või loodavasse süsteemi, võttes arvesse olemasolevate ja uute moodulite tehnilisi parameetreid, jõudlust ja ühilduvust järgib kehtestatud protsesse ja protseduure (nt konfiguratsioonihaldus), et tagada terviklikkus ja koostalitlus. Kontrollib süsteemi jõudlust, tagab selle ametliku kinnitamise ja eduka integreerimise dokumenteerimise.

|_| Infosüsteemi kasutuslahenduse disain

Töötaja oskab luua loogilisi ja kasutaja-mugavaid lahendusi

|_| Programmeerimine

Töötaja oskab programmeerida ning rakendada tarkvara arendamise tehnoloogiaid ja vahendeid. Tunneb programmeerimise aluseid.

Analüütilised kompetentsid

|_| Analüüsistrateegiate valdamine

Töötaja oskab teostada andmeanalüüsi projekte nii organisatsioonides kui ka interdistsiplinaarsetes teadusvaldkondades; on omandanud andmeanalüüsi oskused erinevates rakendusvaldkondades; omab arusaama uurimis- ja arendustegevuse juhtimisest ning innovatsioonist.

|_| Probleemide haldamine

Töötaja tuvastab ja lahendab korduvate ja keerukamate intsidentide algpõhjused. Kasutab IKT-probleemide algpõhjuse käsitlemisel ennetavat lähenemisviisi. Täiendab teadmiste andmebaasi (knowledge base), mis põhineb levinud vigade kordumisel.

|_| Vajaduste selgitamine

Töötaja oskab välja selgitada infosüsteemi ärilise vajaduse; oskab kuulata huvipooli ning tuua välja peidetud vajadused. Oskab kaardistada infosüsteemi ärilised ja üldisemad tehnilised nõuded.

|_| Probleemide lahendamine

Töötaja oskab välja selgitada probleemide algpõhjuse ja leida probleemi lahendamiseks sobivad vahendid. Töötaja tuleb toime inimestevaheliste keeruliste suhetega.

|_| Süsteemianalüüs

Töötaja oskab teostada ja dokumenteerida tervikliku süsteemianalüüsi, tuues välja süsteemi eesmärgid, üldvaate, kasutaja ehk tegijavaate, protsessid ja vastavate komponentide vahelised seosed, objektid (andmed), nende struktuur ja olekud, sündmusvaate ja kirjeldab süsteemi arhitektuuri

Probleemide lahendamine ja süsteemianalüüs on pärast uuringu teostamist ankeeti lisatud kompetentsid, mille kohta on soovituslik edaspidi tööandjatelt hinnanguid küsida.

Testimise alased kompetentsid

|_| Testide planeerimine

Töötaja teab erinevaid testimise metoodikaid, oskab valida kasutatava metoodika. Tunneb tarkvara testimise tehnikaid ja vahendeid ning oskab neid rakendada.

|_| Testimine

Töötaja koostab ja viib läbi süstemaatilisi testimisprotseduure IT- süsteemidele või kliendipoolsetele kasutatavuse nõuetele, et tagada vastavus projekteerimise tehnilistele tingimustele. Koostab dokumente ja aruandeid, et tõendada vastavust sertifitseerimisnõuetele. Tunneb tarkvara testimise tehnikaid ja vahendeid ning oskab neid rakendada.

IKT juhtimise alased kompetentsid

|_| Ettevõtte äristrateegiat/äriplaani toetava IKT strateegia väljatöötamine

Töötaja oskab ette näha pikaajalisi äritegevuse nõudeid ning määratleda organisatsiooni strateegiast lähtuva infosüsteemi mudeli.

|_| IKT juhtimine

Töötaja oskab määratleda, juurutada ja kontrollida infosüsteemide halduse kooskõlastatust äritegevuse nõuetega, võttes arvesse kõiki ettevõttesiseseid ja -väliseid parameetreid.

|_| Teenustaseme haldamine (SLA - Service Level Agreement)

Töötaja oskab määratleda, kontrollida õigusi ja sõlmida asjakohaseid teenusetasemelepinguid ning nendega kaasnevaid lepinguid teenusepakkujatega. Oskab pidada läbirääkimisi teenuste osutamise tasemete üle, võttes arvesse klientide ja ettevõtte vajadusi ning võimalusi.

|_| IKT kvaliteedijuhtimine

Töötaja oskab määratleda, täiustada ja täpsustada ettevõtte ametlikku strateegiat, et rahuldada kliendi ootusi ja parandada äritegevuse tulemusi. Oskab määratleda ja kindlaks teha teenuse osutamist ja toote jõudlust mõjutavad olulised protsessid. Oskab kasutada määratletud standardeid, et sõnastada teenuse halduse, toote ja protsessi kvaliteedi eesmärke.

|_| IKT projektijuhtimine

Töötaja oskab juhtida IKT projekte, et täita kindlaks määratud ärivajadusi. Töötaja oskab määratleda tegevused, kohustused, olulised vahe-eesmärgid, ressursid, vajalikud oskused, seosed, eelarve, projekti riskid ning võimalikud probleemkohad ja nende võimaliku lahenduse. Oskab koostada ja korras hoida projekti dokumentatsiooni. Oskab kontrollida projekti käiku ja suhelda projekti erinevate osapooltega.

|_| Riskijuhtimine

Töötaja oskab hinnata IKT riske organisatsiooni tegevusele, neid dokumenteerida ja koostada riskiohje-plaane. Töötaja oskab hinnata riske tarkvaraprojekti kontekstis ning mõõta ja kindlustada tarkvara arendusprotsessi kvaliteeti ja tulemusi.

|_| IKT protsesside täiustamine

Töötaja oskab mõõta olemasolevate IKT protsesside tõhusust. On võimeline kavandama IKT protsesse ja teostama võrdlusanalüüse. Töötaja järgib süsteemset metoodikat, et hinnata, kavandada ja rakendada protsessi või tehnoloogia muudatusi. Hindab protsessi muutmise võimalikke tagajärgi.

|_| Ettevõtte IKT arhitektuuri projekteerimine

Töötaja oskab määrata kindlaks, täpsustada, ajakohastada ja kättesaadavaks teha ametlikku lähenemisviisi lahenduste rakendamiseks, mis on vajalikud infosüsteemi arhitektuuri arendamiseks ja toimimiseks. Haldab suhteid äripartnerite/huvirühmadega, et tagada arhitektuuri vastavus äritegevuse nõuetele. Oskab teha kindlaks muutmise vajaduse ja muutmist vajavad komponendid: riistvara, tarkvara, rakendused, protsessid, informatsiooni ja tehnoloogilise platvormi. Oskab arvestada erinevate süsteemide vastastikust ühilduvust, kasutamisvõimalust ja turvalisust.

IKT infoturbe alased kompetentsid

|_| Infoturbestrateegia väljatöötamine

Töötaja oskab määratleda ja kehtestada organisatsiooni ametliku strateegia, tegevuse ulatuse ja poliitika informatsiooni ohutuse ja turvalisuse säilitamiseks. Sätestab infoturbe halduse korraldamise alused, sealhulgas rollide määratluse ja vastutuse hierarhia. Kasutab kindlaid standardeid, et seada informatsiooni terviklikkuse, kättesaadavuse ja andmete salajasuse eesmärgid.

|_| Infoturbe haldamine

Töötaja oskab rakendada infoturbepoliitikat. Teostab sissetungimise, pettuse ja turvalisuse rikkumise või lekete seiret ja rakendab asjakohaseid abinõusid. Analüüsib ja haldab ettevõtte andmete ja informatsiooniga seotud turvariske. Kontrollib turvalisusega seotud vahejuhtumeid ja teeb ettepanekuid turvalisuse pidevaks tõhustamiseks.

|_| Turvatestimine

Töötaja tunneb erinevaid turvatestimise metoodikaid. Oskab planeerida ja teostada turvatestimise läbi viimist.

|_| Turvalise rakendus koostamine

Töötaja omab arusaama infoturbe määratlemisest ja mõõtmisest ning selle keerukusest. Omab ülevaadet andmeturbe eesmärkidest ja põhilistest meetoditest infosüsteemide turvalisuse tagamiseks.

Riistvara alased kompetentsid

|_| Teadmised arvutitehnikast ja - komponentidest

Töötaja tunneb arvutitehnika ja -komponentide tööpõhimõtteid ja oskab neid rakendada.

|_| Teadmised arvutivõrkudest

Töötajal on baasteadmised arvutivõrkude arhitektuuridest, erinevatest protokollidest, lokaal- ja kaugvõrkudest, võrkude töökindlust ja turvalisust tagavatest meetoditest.

Elektroonika alased kompetentsid

|_| Elektroonika alused

Töötaja tunneb andmeside põhimõisteid ja meetodeid, omab ülevaadet arvutivõrkude arhitektuurist ja protokollidest ning integreeritud sidevõrkude ülesehitusest;  Omab ülevaadet elektronseadmete ja -süsteemide ülesehitusest süsteemsel tasemel ning nende kasutamisest infotöötlussüsteemides; teab eri sensorite toimimisprintsiipe, mikrotehnoloogialahendusi, nende iseärasusi ja arengusuundi ja oskab valida sobivaid lahendusi kaudselt mõõdetavate füüsikaliste suuruste mõõtmisteks;  oskab vormistada elektroonika projekte, valida ja analüüsida sobivaid lahendusi ning realiseerimise tehnoloogiaid.

|_| Elektroonikaseadmete koostamine

Töötaja teab IPC J-STD-001, IPC-A-610 ja IPC-A-620 või muu samaväärse standardi nõudeid; tunneb erinevaid jootmistehnoloogiaid; teab koostu puhtuse nõudeid; tunneb jootmisprotsessis kasutatavaid materjale ja nende omadusi; tunneb erinevaid elektroonika komponente; teab mehhaanilise koostamise protsesse (neetimine, kruvimine, liimimine, pressimine, ultraheli keevitus jm); tunneb kaabli- ja juhtmeköidiste või -koostude koostamise protsesse; teab muid tootmisprotsesse (pesemine, lakkimine jm). Töötaja oskab teostada käsijootmist; järgib ja rakendab IPC J-STD- 001, IPC-A-610 ja IPC-A-620 või muu samaväärse standardi nõudeid; kasutab erinevaid käsijootmisel ja muudes koosteprotsessides kasutatavaid tööriistu; käsitleb ja valmistab jootmiseks ette elektroonika komponente ja materjale; otsustab ja valmistab ette kaabli- ja juhtmeköidiseid või -kooste; loeb elektriskeeme.

|_| Elektroonikaseadmete remontimine

Töötaja teab IPC 7711 ja 7721 või muude samaväärsete standardite nõudeid ja juhiseid. Töötaja järgib ja rakendab IPC 7711 ja 7721 või muid samaväärseid standardeid.

|_| Elektroonikaseadmete visuaalsete ja funktsionaalsete vigade tuvastamine

Töötaja teab IPC-A-610 või muu samaväärse standardi elektroonikakooste puudutavaid kvaliteedikriteeriume ja elektroonikakomponentide nimetusi; teab käsijootmise põhimõtteid. Töötaja järgib tööjuhendit ja lähtub IPC-A-610 või muu samaväärse standardi elektroonikakooste puudutavatest kvaliteedikriteeriumidest; kasutab erinevaid elektroonikaseadmete parandamise tööriistu.

Te ei valinud IKT alaste kompetentside hulgast ühtki kompetentsi. Palun põhjendage, miks Te ei pea antud töötaja puhul ühtki IKT kompetentsi olemasolu oluliseks (vajadusel saate hinnangu muutmiseks noolega tagasi liikuda).

Küsimuse 7 saavad ainult need vastajad, kes ei vali küsimuses 6 mitte ühtegi IKT kompetentsi.

Palume Teil anda hinnang eelnevas plokis valitud töötaja IKT alastele kompetentsidele rollis [KÜSIMUSES 5. VALITUD ROLL]

Vastaja hindab ainult neid kompetentse, mille ta küsimuses 6 valib. Küsimused on jaotatud teemaplokkidesse.

Kompetentsi kirjeldust näete hoides hiirt kompetentsi nimetuse peal.

Tehnoloogiate tundmise alased kompetentsid

Palun hinnake töötaja tehnoloogiate tundmise alaste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Tehnoloogia arengu jälgimine

Töötaja tunneb huvi IKT tehnoloogiliste saavutuste osas; omab ülevaadet arendatavatest tehnoloogiatest.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Uute tehnoloogiate kasutusele võtmine

Töötaja õpib tundma IKT uusimaid tehnoloogilisi lahendusi. Kavandab innovaatilisi lahendusi uue tehnoloogia integreerimiseks olemasolevatesse toodetesse, rakendustesse, teenustesse või uute lahenduste loomisesse.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Infosüsteemide jätkusuutliku arengu tagamine

Töötaja oskab soovitada äripartneritele ja IKT huvirühmadele jätkusuutlikke alternatiive, mis on kooskõlas organisatsiooni äristrateegiaga ja olemasolevate ja loodavate infosüsteemidega.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Tarkvaratehnika tundmine

Töötaja omab ülevaadet tarkvarasüsteemide loomiseks vajalikest protsessidest, meetoditest. Tunneb tarkvaratehnika põhiprintsiipe ja meetodeid ning oskab neid süstemaatiliselt rakendada kvaliteetse tarkvara loomisel.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Tarkvara kvaliteedi standardite tundmine

Töötaja tunneb ja oskab rakendada erinevaid kvaliteedijuhtimise süsteeme ja standardeid (näiteks ISKE; ISO).

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Tarkvaraarenduse metoodikate tundmine

Töötaja tunneb, oskab valida ja rakendada sobivaid tarkvaraarendus- ja disainitehnikaid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT tehnilised kompetentsid

Palun hinnake töötaja IKT tehniliste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Teadmised infosüsteemide alustest

Töötaja omab ülevaadet infosüsteemide arendamisest, haldamisest ja loomisest. Omab süsteemianalüüsi, modelleerimise ja CASE vahendi kasutamise esmaseid oskusi;  tunneb andmebaaside põhimõisteid, oskab andmeid modelleerida, teha SQL päringuid ja projekteerida lihtsamaid relatsioonilisi klient-server andmebaase

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Teadmised andmebaaside alustest

Töötajal on põhiteadmised andmebaaside kavandamisest ja loomisest ning andmebaasidega ühilduvast arvutiriistvarast ja operatsioonisüsteemidest.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Teadmised võrgurakenduste alustest

Töötaja omab ülevaadet veebist, HTMList, JavaScriptist, PHPst ja SQList ning oskab neid kasutada lihtsa võrgurakenduse loomisel. Omab ülevaadet mitmekihilistest arhitektuuridest ning oskab kasutada enamlevinud disainimustreid mõõduka funktsionaalse keerukusega veebirakenduse realiseerimisel.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Infotehnoloogilise toote/projekti kavandamine

Töötaja oskab analüüsida ja kirjeldada praegust ja eesmärgiks seatud olukorda. Oskab hinnata kriitiliselt arenduse kuluefektiivsust, riskipunkte, võimalusi, tugevusi ja nõrkusi. Oskab koostada arenduse elluviimise ajakavad ja vahe-eesmärgid. Oskab kirjeldada toodete/süsteemide nõuetekohase käsitsemise.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Rakenduste projekteerimine

Töötaja oskab määratleda kõige sobivamad IKT-lahendused vastavalt IKT-poliitikale ja kasutaja/kliendi vajadustele. Oskab hinnata täpselt rakenduse väljatöötamise, paigaldamise ja hoolduse kulusid. Oskab valida sobivad tehnilised võimalused lahenduse projekteerimiseks.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Tarkvarasüsteemi realiseerimine

Töötaja oskab projekteerida ja valida tarkvara või alamsüsteemi komponendid olemasolevasse või loodavasse süsteemi, võttes arvesse olemasolevate ja uute moodulite funktsionaalsust, tehnilisi parameetreid, jõudlust ja ühilduvust. Järgib kehtestatud protsesse ja protseduure, et tagada terviklikkus ja koostalitlus. Oskab hinnata töö tulemust süsteemi funktsionaalsuse, kasutatavuse, jõudluse ja turvalisuse aspektist.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Lahenduse juurutamine

Töötaja valmistab ette tarkvaralahenduse kasutusele võtmise/üleandmise kliendile. Töötaja oskab konfigureerida riistvara või tarkvara, et tagada süsteemi komponentide koostalitlusvõime, ja parandab ilmnenud vigu või ühildumatusi. Kasutab vajaduse korral täiendavaid erialaseid ressursse, nt kolmanda osapoole võrguteenuse pakkujaid. Annab kasutajale ametlikult üle täielikult töökorras lahenduse ja koostab dokumentatsiooni, registreerides selles kogu asjakohase informatsiooni, sh seadmestiku aadressid, konfiguratsiooni ja jõudluse andmed.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Dokumentatsiooni koostamine

Töötaja oskab koostada tooteid, teenuseid, komponente või rakendusi kirjeldavaid dokumente, järgides asjakohaseid dokumentatsiooni nõudeid. Tagab funktsioonide ja omaduste nõuetekohase dokumenteerimise. Tagab olemasolevate dokumentide kehtivuse ja ajakohasuse.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Süsteemide integreerimine

Töötaja oskab paigaldada täiendava riistvara, tarkvara või alamsüsteemi komponendid olemasolevasse või loodavasse süsteemi, võttes arvesse olemasolevate ja uute moodulite tehnilisi parameetreid, jõudlust ja ühilduvust järgib kehtestatud protsesse ja protseduure (nt konfiguratsioonihaldus), et tagada terviklikkus ja koostalitlus. Kontrollib süsteemi jõudlust, tagab selle ametliku kinnitamise ja eduka integreerimise dokumenteerimise

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Infosüsteemi kasutuslahenduse disain

Töötaja oskab luua loogilisi ja kasutaja-mugavaid lahendusi

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Programmeerimine

Töötaja oskab programmeerida ning rakendada tarkvara arendamise tehnoloogiaid ja vahendeid. Tunneb programmeerimise aluseid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Milline on põhiline programmeerimiskeel/keeled, mida töötaja oma töös kasutab?

Küsimus küsitakse ainult neilt, kes valivad küsimuses 6 programmeerimise kompetentsi.

Analüütilised kompetentsid

Palun hinnake töötaja analüütiliste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Analüüsistrateegiate valdamine

Töötaja oskab teostada andmeanalüüsi projekte nii organisatsioonides kui ka interdistsiplinaarsetes teadusvaldkondades; on omandanud andmeanalüüsi oskused erinevates rakendusvaldkondades; omab arusaama uurimis- ja arendustegevuse juhtimisest ning innovatsioonist.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Probleemide haldamine

Töötaja tuvastab ja lahendab korduvate ja keerukamate intsidentide algpõhjused. Kasutab IKT-probleemide algpõhjuse käsitlemisel ennetavat lähenemisviisi. Täiendab teadmiste andmebaasi (knowledge base), mis põhineb levinud vigade kordumisel

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Vajaduste selgitamine

Töötaja oskab välja selgitada infosüsteemi ärilise vajaduse; oskab kuulata huvipooli ning tuua välja peidetud vajadused. Oskab kaardistada infosüsteemi ärilised ja üldisemad tehnilised nõuded.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Probleemide lahendamine

Töötaja oskab välja selgitada probleemide algpõhjuse ja leida probleemi lahendamiseks sobivad vahendid. Töötaja tuleb toime inimestevaheliste keeruliste suhetega

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Süsteemianalüüs

Töötaja oskab teostada ja dokumenteerida tervikliku süsteemianalüüsi, tuues välja süsteemi eesmärgid, üldvaate, kasutaja ehk tegijavaate, protsessid ja vastavate komponentide vahelised seosed, objektid (andmed), nende struktuur ja olekud, sündmusvaate ja kirjeldab süsteemi arhitektuuri.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Probleemide lahendamine ja süsteemianalüüs on kompetentsid, mis on lisatud pärast uuringu teostamist. Need on analüütilised kompetentsid, mille taset on soovituslik edaspidi mõõta.

Testimise alased kompetentsid

Palun hinnake töötaja testimise alaste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Testide planeerimine

Töötaja teab erinevaid testimise metoodikaid, oskab valida kasutatava metoodika. Tunneb tarkvara testimise tehnikaid ja vahendeid ning oskab neid rakendada.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Testimine

Töötaja koostab ja viib läbi süstemaatilisi testimisprotseduure IT- süsteemidele või kliendipoolsetele kasutatavuse nõuetele, et tagada vastavus projekteerimise tehnilistele tingimustele. Koostab dokumente ja aruandeid, et tõendada vastavust sertifitseerimisnõuetele. Tunneb tarkvara testimise tehnikaid ja vahendeid ning oskab neid rakendada.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT juhtimise alased kompetentsid

Palun hinnake töötaja IKT juhtimise alaste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Ettevõtte äristrateegiat/äriplaani toetava IKT strateegia väljatöötamine

Töötaja oskab ette näha pikaajalisi äritegevuse nõudeid ning määratleda organisatsiooni strateegiast lähtuva infosüsteemi mudeli.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT juhtimine

Töötaja oskab määratleda, juurutada ja kontrollida infosüsteemide halduse kooskõlastatust äritegevuse nõuetega, võttes arvesse kõiki ettevõttesiseseid ja -väliseid parameetreid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Teenustaseme haldamine (SLA - Service Level Agreement)

Töötaja oskab määratleda, kontrollida õigusi ja sõlmida asjakohaseid teenusetasemelepinguid ning nendega kaasnevaid lepinguid teenusepakkujatega. Oskab pidada läbirääkimisi teenuste osutamise tasemete üle, võttes arvesse klientide ja ettevõtte vajadusi ning võimalusi.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT kvaliteedijuhtimine

Töötaja oskab määratleda, täiustada ja täpsustada ettevõtte ametlikku strateegiat, et rahuldada kliendi ootusi ja parandada äritegevuse tulemusi. Oskab määratleda ja kindlaks teha teenuse osutamist ja toote jõudlust mõjutavad olulised protsessid. Oskab kasutada määratletud standardeid, et sõnastada teenuse halduse, toote ja protsessi kvaliteedi eesmärke.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT projektijuhtimine

Töötaja oskab juhtida IKT projekte, et täita kindlaks määratud ärivajadusi. Töötaja oskab määratleda tegevused, kohustused, olulised vahe-eesmärgid, ressursid, vajalikud oskused, seosed, eelarve, projekti riskid ning võimalikud probleemkohad ja nende võimaliku lahenduse. Oskab koostada ja korras hoida projekti dokumentatsiooni. Oskab kontrollida projekti käiku ja suhelda projekti erinevate osapooltega.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Riskijuhtimine

Töötaja oskab hinnata IKT riske organisatsiooni tegevusele, neid dokumenteerida ja koostada riskiohje-plaane. Töötaja oskab hinnata riske tarkvaraprojekti kontekstis ning mõõta ja kindlustada tarkvara arendusprotsessi kvaliteeti ja tulemusi.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT protsesside täiustamine

Töötaja oskab mõõta olemasolevate IKT protsesside tõhusust. On võimeline kavandama IKT protsesse ja teostama võrdlusanalüüse. Töötaja järgib süsteemset metoodikat, et hinnata, kavandada ja rakendada protsessi või tehnoloogia muudatusi. Hindab protsessi muutmise võimalikke tagajärgi.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Ettevõtte IKT arhitektuuri projekteerimine

Töötaja oskab määrata kindlaks, täpsustada, ajakohastada ja kättesaadavaks teha ametlikku lähenemisviisi lahenduste rakendamiseks, mis on vajalikud infosüsteemi arhitektuuri arendamiseks ja toimimiseks. Haldab suhteid äripartnerite/huvirühmadega, et tagada arhitektuuri vastavus äritegevuse nõuetele. Oskab teha kindlaks muutmise vajaduse ja muutmist vajavad komponendid: riistvara, tarkvara, rakendused, protsessid, informatsiooni ja tehnoloogilise platvormi. Oskab arvestada erinevate süsteemide vastastikust ühilduvust, kasutamisvõimalust ja turvalisust.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

IKT infoturbe alased kompetentsid

Palun hinnake töötaja IKT infoturbe alaste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Infoturbestrateegia väljatöötamine

Töötaja oskab määratleda ja kehtestada organisatsiooni ametliku strateegia, tegevuse ulatuse ja poliitika informatsiooni ohutuse ja turvalisuse säilitamiseks. Sätestab infoturbe halduse korraldamise alused, sealhulgas rollide määratluse ja vastutuse hierarhia. Kasutab kindlaid standardeid, et seada informatsiooni terviklikkuse, kättesaadavuse ja andmete salajasuse eesmärgid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Infoturbe haldamine

Töötaja oskab rakendada infoturbepoliitikat. Teostab sissetungimise, pettuse ja turvalisuse rikkumise või lekete seiret ja rakendab asjakohaseid abinõusid. Analüüsib ja haldab ettevõtte andmete ja informatsiooniga seotud turvariske. Kontrollib turvalisusega seotud vahejuhtumeid ja teeb ettepanekuid turvalisuse pidevaks tõhustamiseks.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Turvatestimine

Töötaja tunneb erinevaid turvatestimise metoodikaid. Oskab planeerida ja teostada turvatestimise läbi viimist

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Turvalise rakendus koostamine

Töötaja omab arusaama infoturbe määratlemisest ja mõõtmisest ning selle keerukusest. Omab ülevaadet andmeturbe eesmärkidest ja põhilistest meetoditest infosüsteemide turvalisuse tagamiseks.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Riistvara alased kompetentsid

Palun hinnake töötaja riistvara alaste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Teadmised arvutitehnikast ja - komponentidest

Töötaja tunneb arvutitehnika ja -komponentide tööpõhimõtteid ja oskab neid rakendada.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Teadmised arvutivõrkudest

Töötajal on baasteadmised arvutivõrkude arhitektuuridest, erinevatest protokollidest, lokaal- ja kaugvõrkudest, võrkude töökindlust ja turvalisust tagavatest meetoditest.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Elektroonika alased kompetentsid

Palun hinnake töötaja elektroonika alaste kompetentside taset skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Elektroonika alused

Töötaja tunneb andmeside põhimõisteid ja meetodeid, omab ülevaadet arvutivõrkude arhitektuurist ja protokollidest ning integreeritud sidevõrkude ülesehitusest;  Omab ülevaadet elektronseadmete ja -süsteemide ülesehitusest süsteemsel tasemel ning nende kasutamisest infotöötlussüsteemides; teab eri sensorite toimimisprintsiipe, mikrotehnoloogialahendusi, nende iseärasusi ja arengusuundi ja oskab valida sobivaid lahendusi kaudselt mõõdetavate füüsikaliste suuruste mõõtmisteks;  oskab vormistada elektroonika projekte, valida ja analüüsida sobivaid lahendusi ning realiseerimise tehnoloogiaid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Elektroonikaseadmete koostamine

Töötaja teab IPC J-STD-001, IPC-A-610 ja IPC-A-620 või muu samaväärse standardi nõudeid; tunneb erinevaid jootmistehnoloogiaid; teab koostu puhtuse nõudeid; tunneb jootmisprotsessis kasutatavaid materjale ja nende omadusi; tunneb erinevaid elektroonika komponente; teab mehhaanilise koostamise protsesse (neetimine, kruvimine, liimimine, pressimine, ultraheli keevitus jm); tunneb kaabli- ja juhtmeköidiste või -koostude koostamise protsesse; teab muid tootmisprotsesse (pesemine, lakkimine jm). Töötaja oskab teostada käsijootmist; järgib ja rakendab IPC J-STD- 001, IPC-A-610 ja IPC-A-620 või muu samaväärse standardi nõudeid; kasutab erinevaid käsijootmisel ja muudes koosteprotsessides kasutatavaid tööriistu; käsitleb ja valmistab jootmiseks ette elektroonika komponente ja materjale; otsustab ja valmistab ette kaabli- ja juhtmeköidiseid või -kooste; loeb elektriskeeme.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Elektroonikaseadmete remontimine

Töötaja teab IPC 7711 ja 7721 või muude samaväärsete standardite nõudeid ja juhiseid. Töötaja järgib ja rakendab IPC 7711 ja 7721 või muid samaväärseid standardeid

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Elektroonikaseadmete visuaalsete ja funktsionaalsete vigade tuvastamine

Töötaja teab IPC-A-610 või muu samaväärse standardi elektroonikakooste puudutavaid kvaliteedikriteeriume ja elektroonikakomponentide nimetusi; teab käsijootmise põhimõtteid. Töötaja järgib tööjuhendit ja lähtub IPC-A-610 või muu samaväärse standardi elektroonikakooste puudutavatest kvaliteedikriteeriumidest; kasutab erinevaid elektroonikaseadmete parandamise tööriistu.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kas Te soovite midagi IKT või elektroonika alaste kompetentside kohta lisada?

ÜLDKOMPETENTSID

Üldkompetentside küsimused on kõikidele vastajatele samad. Vastajad võisid oskuse olulisusele hinnangu andmata jätta.

Palun hinnake töötaja üldkompetentse rollis [KÜSIMUSES 5. VALITUD ROLL]

Kompetentsi kirjeldust näete hoides hiire kursorit kompetentsi nimetuse peal.

Palun hinnake töötaja suhtlemisalaseid kompetentse.

Palun hinnake nii eri kompetentside taset (skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea) kui ka kompetentside olulisust antud rollis.

RAHULOLU OSKUSEGAOSKUSE OLULISUS

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Oluline

Eba-oluline

SuhtlemisoskusTöötaja suhtleb enesekindlalt ja pingevabalt; loob ja hoiab tõhusaid suhteid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Esinemine/Teabe esitamine

Töötaja esitab teavet selgelt, loogiliselt ja sihtgrupile mõistetavalt. Tugineb tõendustele ja tagasisidele.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Klientide teenindamine

Töötaja on orienteeritud kliendi vajadustele. Osutab kvaliteetset teenust või pakub toodet, mis vastab kokkulepitud tingimustele.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Koostöö/meeskonnatöö oskus

Töötaja esitab veenvalt ideid enda ja organisatsiooni nimel; on võimeline muutma inimese hoiakuid, suhtumisi ja arusaamasid; tuleb toime konfliktsituatsioonides ja konfliktide lahendamisega.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Mõjutamine ja veenmine (enesekehtestamine/läbirääkimine)

Töötaja esitab veenvalt ideid enda ja organisatsiooni nimel; on võimeline muutma inimese hoiakuid, suhtumisi ja arusaamasid; tuleb toime konfliktsituatsioonides ja konfliktide lahendamisega.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Palun hinnake töötaja juhtimisalaseid kompetentse.

Palun hinnake nii eri kompetentside taset (skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea) kui ka kompetentside olulisust antud rollis.

RAHULOLU OSKUSEGAOSKUSE OLULISUS

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Oluline

Eba-oluline

Otsustamine ja tegevuste algatamine

Töötaja algatab tegevusi; juhib ja kontrollib tegevus(t)e kulgu ja tulemus(t)e suunas tegutsemist.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Juhtimine

Töötaja seab eesmärgid ja võtab vastutuse; suunab ja teavitab, kontrollib ja arendab protsesse ja teiste inimeste töösooritust.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Juhendamine

Töötaja oskab näha teiste inimeste arenguvajadusi, selgitab ja õpetab teisi arusaadavalt ja mõtestatult; innustab juhendatavat.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Palun hinnake töötaja mõtlemisalaseid kompetentse.

Palun hinnake nii eri kompetentside taset (skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea) kui ka kompetentside olulisust antud rollis.

RAHULOLU OSKUSEGAOSKUSE OLULISUS

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Oluline

Eba-oluline

Õppimine ja enesearendamine

Töötaja on avatud enesearendamiseks; otsib ja kasutab erinevaid õppimisvõimalusi.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Analüüsimine ja tõlgendamine

Töötaja näeb tervikpilti; struktureerib teavet; kasutab mitmekülgset teavet, tugineb tõenditele ja faktidele, on loogiline ja analüütiline.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Informatsiooni ja oskusteabe haldamine

Töötaja oskab leida tööks vajalikku informatsiooni, haldab seda ning järgib organisatsiooni informatsiooni jagamise strateegiat.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Teadmiste ja tehnoloogiate kasutamine

Töötaja jõuab probleemide tuumani; kasutab oma teadmisi tõhusalt; võtab vajadusel kiiresti omaks uued tehnoloogiad ja meetodid.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Palun hinnake töötaja enesejuhtimisalaseid kompetentse.

Palun hinnake nii eri kompetentside taset (skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea) kui ka kompetentside olulisust antud rollis.

RAHULOLU OSKUSEGAOSKUSE OLULISUS

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Oluline

Eba-oluline

Avatus ja paindlikkus

Töötaja kohaneb kiiresti, kasutab erinevaid võimalusi ja tuleb toime määramatusega.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Toimetulek pinge ja tagasilöökidegaTöötaja talub pinget ja stressi, tuleb toime ebaõnnestumise ja kriitikaga. Saab kogemuse ja mõtestab selle, et edasi liikuda.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Planeerimine ja organiseerimineTöötaja seab endale eesmärgid ja tähtajad, leiab ressursid eesmärgi ellu viimiseks.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Tulemuste saavutamineTöötaja töötab süsteemselt, organiseeritult ning tõhusalt; keskendub tulemustele ja tööeesmärkide saavutamisele.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Palun hinnake töötaja keeleoskust.

Palun hinnake nii eri keeleoskuse taset (skaalal 1 -5, kus 1 - väga halb , 5 -väga hea) kui ka olulisust antud rollis.

RAHULOLU OSKUSEGAOSKUSE OLULISUS

Oskus puudub

Väga halb

Halb

Keskmine

Hea

Väga hea

Ei oska vastata

Oluline

Eba-oluline

Eesti keel

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Inglise keel

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Vene keel

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Muu keel (palun täpsustage)

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kas Te soovite üldkompetentside osas midagi rõhutada või lisada?

ÜLDINE RAHULOLU JA TÄIENDAV INFO

Mis oskusi olete hinnataval töötajal täiendavalt arendanud/koolitanud ja miks?

Millised oskused peavad kõrgkooli lõpetajal enne tööleasumist olema?

Kas Teie arvates peavad kõrgkoolid tegema sisseastumisel täiendavaid teste erialavaliku kinnitamiseks?

|_| Jah

|_| Ei

|_| Ei oska vastata

Palun kommenteerige oma vastust

Palun hinnake, kuivõrd nõustute järgmiste väidetega

Palun hinnake skaalal 1 -5, kus 1 - ei ole üldse nõus, 5 - täiesti nõus

Ei ole üldse nõus

Pigem ei ole nõus

Enam-vähem nõus

Pigem nõus

Täiesti nõus

Ei oska vastata

Kõrgkoolid peavad rakendama erialade üleseid õppeprojekte praktilise õppe tugevdamiseks

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kõrgkooli õppekavad peavad võimaldama suuremat spetsialiseerumist.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kõrgkooli õppekavad peavad olema paindlikumad.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kõrgkooli lõpetajad on hästi ette valmistatud tööle asumiseks.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kõrgkooli lõpetajate oskused on üldiselt heal tasemel.

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

|_|

Kuidas saab üliõpilane käia tööl, nii et see ei segaks kooli lõpetamist?

Millised on Teie arvates töötajate IKT kompetentsid, mida Te kolme aasta pärast enim vajate?

Mida saavad kõrgkoolid teisiti teha, et lõpetajad oleks tööle asumiseks paremini ette valmistatud?

Kui Teil on kandideerimisel kaks võrdset tugevat kandidaati, siis mis mõjutab Teie lõplikku otsust kandidaadi valimisel kõige enam?

|_| Lõpetatud kõrgkool

|_| Eelnev töökogemus

|_| Isikuomadused

|_| Praktilised oskused/testülesande lahendamine

|_| Muu (palun täpsustage):      

Millise kõrgkooli lõpetajaid palkamisel eelistate?

Küsimuse 24 saavad ainult need vastajad, kes küsimuses 23 valivad vastusevariandi "Lõpetatud kõrgkool"

Palun kirjutage organisatsiooni nimi, kus töötate (vastamine ei ole kohustuslik).

Mis sektori organisatsioonis töötate?

|_| Info- ja telekommunikatsioon

|_|Tööstus

|_| Energeetika

|_| Ehitus ja kinnisvara

|_| Põllumajandus, metsandus

|_| Keskkond

|_| Tervishoid

|_| Haridus

|_| Transport

|_| Kaubandus

|_| Avalik haldus

|_| Rahandus

|_| Julgeolek

|_| Turism, majutus, toitlustus

|_| Kultuur, sport, meelelahutus

|_| Muu:      

Kui suur on organisatsioon, kus töötate?

|_| Mikroettevõte (0-9 töötajat)

|_|Väikeettevõte (10-49 töötajat)

|_| Keskmine ettevõte (50 - 249 töötajat)

|_| Suur ettevõte ( üle 250 töötaja)

|_| Muu:      

Kas soovite uuringu tulemuste kokkuvõtet e-mailile?

|_| Jah (palun sisestage oma e-mail)      

|_|Ei