talleres 8 primer_sem

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA Acreditación de Calidad según Resolución No. 4095 del 10 de noviembre de 2004 expedida por el Ministerio de Educación Nacional y Licencias de Funcionamiento según Resoluciones Nº 2346 del 01 de diciembre de 2000 y

000149 del 12 de marzo 2004 expedidas por la Secretaría de Educación Distrital, Cultura y DeporteNIT. 890.106787 – 3

Tema Generador “Cambiando el mundoTaller: Héroes del día a día

Taller Nº 1

Eje temático: DISEÑO GRÁFICO.

Propósitos:

Desarrollar la creatividad del estudiante para desenvolver unas

actividades artísticas o comerciales en las diferentes áreas

disciplinar del currículo.

ACTIVIDAD EN EL AULAAveriguar las características generales sobre Diseño gráficoENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected]

Actividad 1: Realiza una investigación con respectos a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es diseño gráfico?2. ¿Qué es un folleto?3. ¿Cuáles son las características de otros tipos de publicaciones

impresas (afiches, cartelera, plegable, etc.) y analice los casos en que sería adecuado utilizarlas.?

4. ¿Qué tipos de papel y calidad más convencionales y exprese sus tamaños en centímetros y pulgadas?.

5. ¿Identifique los siguientes términos: Pliego, cuartilla, película, prueba de color, impresión por demanda?.

Nota: Al hacer la investigación realiza un documento utilizando Microsoft Word, dando respuesta a la investigación realizada utilizando la Web.

Actividad 2: Explora los siguientes temas:

1. Averigua qué clase de folletos pueden realizarse en Publisher y describa las características y la aplicación de cada uno.

2. Qué tareas se realizan en la etapa de posimpresión de un libro.

Tips ayuda: Para tal caso ingresa a las siguientes URL:http://www.paradigma.sipiti.comhttp://www.agv-design.com

http://www.agv-design.com/

http://www.paradigma.sipiti.com/

mailto:[email protected]



http://mercadeoypublicidad.comhttp://www.laferiadeldiseño.comhttp://www.disegnar.com.ar

Actividad 3: Mediante los ejercicios realizados anteriormente, diseña un ambiente de aprendizaje sobre las figuras geométricas, insertar título, y nombre a cada figura, al igual colores de fondo a cada una.

TRABAJO EXTRA AULAActividad 4: Averiguar qué es impresión offset y las artes gráficas. Realiza una presentación con la información.

Actividad 5: Organice una visita institucional o consulte en un taller de impresión o en una imprenta el proceso general para la publicación de diferentes materiales. Identifique los aspectos que influyen sobre el costo final de la impresión.

Actividad 6: Elabora un folleto de un tema de interés con respecto a alguna de las asignaturas. Escoge un estilo de diseño, incluye algunas ilustraciones, debe ser realizado en la segunda lengua (Inglés). Imprima el folleto.

El Éxito de tu trabajo depende del Amor que le coloques a cada Actividad.

http://mercadeoypublicidad.com/



ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA

Tema Generador “Cambiando el mundoTaller: Héroes del día a día

Taller Nº 2

Eje temático: DISEÑO GRÁFICO.

Propósitos:

Desarrollar la creatividad del estudiante para desenvolver unas actividades artísticas o comerciales en las diferentes áreas disciplinar del currículo.

ACTIVIDAD EN EL AULAAveriguar las características generales sobre Diseño gráficoENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected]

Actividad 1: Realiza una investigación con respectos a las siguientes preguntas:

6. ¿Qué es catálogo?7. ¿Qué es un logotipo?

8. ¿Averigua la siguiente empresa de diseño tipográfico Hoefler type Foundry, qué revistas de prestigio elaboran. Ejemplos?

9. ¿Qué significa enmascarar una imagen?10. ¿Qué ventajas y desventajas tienen las ventas por

catálogo?11. ¿Responde el debate?

Nota: Al hacer la investigación realiza un documento utilizando Microsoft Word, dando respuesta a la investigación realizada utilizando la Web.




Actividad 2: Elabora productos:

3. Diseñe un logotipo para el catálogo.4. Consulte otros aspectos acerca de las pruebas de color y

comparta los resultados en una presentación en PowerPoint.

Tips ayuda: Para tal caso ingresa a las siguientes URL:http://elindice.comhttp://www.bluedata.es/pruebas.htmlhttp://www.konica.com .mx http://www.laferiadeldiseño.comhttp://www.kodak.com

Actividad 3: Instrucciones de la actividad:

Los invito a que con entusiasmo desarrollemos este proceso, que seguramente al final nos dejará muchas cosas positivas que aprovechar.

Vamos a realizar un álbum fotográfico de nuestra vida, haremos lo siguiente:

El álbum fotográfico constará de cinco hojas, en cada hoja irá una fotografía del tamaño de media página, en la parte superior de la hoja colocamos en título correspondiente a cada foto y en la parte inferior de la hoja haremos una descripción de la foto… Así

TITULO (negrita)---FOTO--- (tamaño media página)DESCRIPCION (negrita) (Tipo de Letra Arial)

Haremos una hoja de portada de nuestro álbum fotográfico donde escribiremos nuestros datos, tales como: Nombre, Asignatura, curso, tutor y ciudad y fecha. Todo en negrita. Decorar su álbum con marcos, bordes, etc.

Utilicemos la creatividad y recursividad que nos caracteriza y realicemos un buen trabajo.

Los invito a que indaguemos en la Internet y obtengamos información que pueda ser útil para este trabajo.

“La habilidad es lo que permite hacer ciertas cosas. La motivación determina lo que se hace. La actitud cuán bien se hace.”

Lou Holtz

Tips ayuda: Dirígete al grupo y allí encontraras un archivo llamado taller1 en PowerPoint, obsérvalo y veras cómo puedes construir el tuyo

http://www.konica.com/

http://www.bluedata.es/pruebas.html

http://elindice.com/



TRABAJO EXTRA AULA

Actividad 4:Averigua en la Web, algún sitio donde puedas hacer un catálogo electrónico, para montar uno.

Actividad 5: Planifica la elaboración de un catálogo donde se describan al menos 10 artículos de una misma línea de productos (artículos de la cafetería de la escuela. Debe contener las siguientes características: Diseñado en la segunda lengua (Inglés). Portada del catálogo con imágenes alusivas al tema. Fondo que incluya el nombre de la compañía en la página maestra

derecha. Estilos personalizados para los títulos Imágenes de los artículos son ajuste de texto alrededor de ellas. Una tabla con formato que incluya los detalles de categorías y

precio para los artículos Autoformas y elementos WordArt para resaltar ofertar o eventos

especiales. Imprime el catálogo.




ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLATema Generador “Cambiando el mundo

Taller: Héroes del día a díaTaller Nº 3 Eje temático: DISEÑO GRÁFICO. Propósitos: Desarrollar la creatividad del estudiante para desenvolver unas actividades artísticas o comerciales en las diferentes áreas disciplinar del Currículo. ACTIVIDAD EN EL AULA Averiguar las características generales sobre Diseño gráfico en revistas. ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected] Actividad 1: Realiza una investigación con respectos a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es una revista? 2. ¿Qué formatos de imagen acepta publisher? 3. ¿Mencione algunas diferencias entre revistas y periódicos en cuanto al manejo de las fotografías e imágenes? 4. ¿Mencione las principales características que se tienen en cuenta para una portada de revista? 5. ¿Qué es un Boceto? 6. ¿Qué es QuarkXPress? Nota: Al hacer la investigación realiza una presentación utilizando power point, dando respuesta a la investigación realizada utilizando la Web. Ten en cuenta que debe ser un documento llamativo con; imágenes, color, entre otros. Actividad 2: Elabora productos: 1. Diseñe una portada para una revista de música que incluya lo siguiente: una fotografía relacionada con el tema principal y un logotipo.

Actividad 3: Instrucciones de la actividad: Los invito a que con entusiasmo desarrollemos este proceso, que seguramente al final nos dejará muchas cosas positivas que aprovechar.



Realiza una revista teniendo en cuenta el bicentenario de Colombia, con la categoría boletines en dos columnas, destaca fechas importantes con sus imágenes respectivas. Importe los textos que considere convenientes y enlácelos en marcos de textos. Agrégale una cornisa en todas las páginas de la revista que incluya el nombre de ésta y el número de la página.

NOTA: No se te olvide colocar los integrantes en una hoja de presentación



TRABAJO EXTRA AULAActividad 3: CREACION DE UN BOLETIN DISEÑAR UNA PORTADA El impacto inicial de una publicación dependerá del aspecto que se proyecte en la portada, por ello el diseño de ésta debe tener una presentación adecuada de tal forma que produzca en los lectores el efecto necesario para atraer su atención. Normalmente, las portadas incluyen el nombre de la publicación, una breve referencia o descripción, el nombre y el logotipo de la organización patrocinante.

PROYECTOOrganízate con tu grupo realiza una entrevista a tu profesora Natividad Nieto para que investigues cómo se está llevando a cabo la campaña de medio ambiente y a la profesora Irina de Alba sobre el proyecto de educación sexual, en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

Elabora un Boletín para cada uno de los proyectos en clase con toda la información investigada, colócale imágenes de acuerdo al tema, color a la fuente, letra y tamaño.

Imprime tu Boletín para tu nota y hazlo circular por la Escuela.

Al final colócale un pie de página con tu nombre, curso y el área de Informática

Creaste tu primera revista y boletín




ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLATema Generador “Cambiando el mundo

Taller: Héroes del día a díaTaller Nº 4

Eje temático: DISEÑO GRÁFICO. Propósitos: Participar en el Bicentenario de Colombia con la creación de página Web, sobre los personajes más destacados en la historiaACTIVIDAD EN EL AULA Investiga sobre cada uno de los personajes a continuación y con base a ellos, diseña un página web en el programa Publisher. ENVIAR LA ACTIVIDAD AL CORREO DE LA PROFESORA: [email protected] Actividad 1: Los personajes a investigar son:ALEJANDRO MAGNOCRISTOBAL COLONSIMON BOLIVARNAPOLEON BONAPARTEVICTORIA IFRANCISCO DE PAULA SANTANDERISABEL II DE ESPAÑAADOLFO HITLERNota: Cada personaje debe ser una hoja de la página

Actividad 2: Actividades Diseña una actividad para cada uno de los personajes, ejemplo: Sopas de letras, crucigramas, completa, asocia, entre otros.

Actividad 3: Galería En otra página realiza una galería de fotos de todos esos personajes y acontecimiento de los mismos.

NOTA: La primera hoja es la principal, en ella coloca un titulo, haz una introducción de lo investigado, coloca los nombres de tus compañeros y grado. Al final se le hacen los hipervínculos.Guarda la página finalizada como página web un solo archivo




TRABAJO EXTRA AULAActividad 3: CREACION DE UN BOLETIN DISEÑAR UNA PORTADA El impacto inicial de una publicación dependerá del aspecto que se proyecte en la portada, por ello el diseño de ésta debe tener una presentación adecuada de tal forma que produzca en los lectores el efecto necesario para atraer su atención. Normalmente, las portadas incluyen el nombre de la publicación, una breve referencia o descripción, el nombre y el logotipo de la organización patrocinante.

PROYECTOOrganízate con tu grupo realiza una entrevista a tu profesora Natividad Nieto para que investigues cómo se está llevando a cabo la campaña de medio ambiente y a la profesora Irina de Alba sobre el proyecto de educación sexual, en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.

Elabora un Boletín para cada uno de los proyectos en clase con toda la información investigada, colócale imágenes de acuerdo al tema, color a la fuente, letra y tamaño.

Imprime tu Boletín para tu nota y hazlo circular por la Escuela.

Al final colócale un pie de página con tu nombre, curso y el área de Informática

Creaste tu primera revista y boletín


talleres 8 primer_sem

Education