TALLER TOTAL

PROGRAMACION DEL TALLER TOTALETAPA 2ETAPA 3

Documento de Trabajo n° 2

Universidad Nacional de C6rdoba Facultad de Arquitectura y Urbanismo

1972

ETAP4 2: ]) Objetivos cle la articulaci6n de la Etapa 2 y 3: Extraer del sitio reouerimientos y condicionan- tes cue resultan de trabar sobre el mismo con determinada estrategia de intervencibn, de mo^o tal aue al tenerlos evaluados permite plantear los modes de evalnacibn.De la Etapa 1: Definicibn de una estrategia de intervencibn (premisas generates de Diseno).Di- cha estrategia estb expresada en indicadores aue han permitido la verificacibn de la localizacibn.Relevamiento ^el sito. Tomar el obieto y abrirlo para su investigacibn en sus elementos.

Partimos de considerar el producto histbrico como ob/jeto de transformacibn:

2) Elementos necesarios para desarrollar la. Etapa:

3) Tareas generates de la Etapa

Para su conocimiento meto- dolbgico proponemos: 3.1. reconocer el obieto (establecer sus limites)

3.2. investigar sus elementos.3.3. analisis de sus estructuras. Establecimientos de relaciones3.4. recomendacibn (leyes de su devenir contradictorio)

C QFPT C T CPT AMT ENTO REQUERTMTEPTOS. 4) Contenidos de las tareas:

Tarea: 3.1. Reconocer el objeto. Establecer sus limites.Se particulariza la definicibn del brea en la definicibn del sitio y del usuario.El objeto de transformacibn, en la medida que forma parte del habitat, producto histb rico, tiene los elemen-tos intervinientes en el proceso de produccibn histbrico de una estructura tal que estb planteando,un modo de consume que es sobre lo cual pretends incidir el diseho, un modo de consumo aue en la medida en que es un moment© del pro­ceso de produccibn histbrico estb dominado por las condiciones establecidas en el pro­ceso de produccibn.

climaMicro-clima paisaje suelo y subsuelo

Tarea: 3.2: Tnvestigacibn de los elementos:A) ELEMENTOS Materia bruta: medio natural1. OBJETO: 1.1. Objeto en sentido estricto

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Materia prima: medio fisicoculturalizado. i.equipamiento infraestruetura

1.2. Ob jeto en sentido amplio: Es la produccibn cultural del con junto exis ------------------------------------- tente.2. MEDIOS: 2.1. Medios en sentido estricto: serian de los medios rrue intervengan en

la transformacibn del sitio (herramientas, ecuipos, etc.).

: son el conjunto de los medios como acci6n transformadora de la cultura (la ciudad como instrumento).

2,2. Medios en sentido amplio

3. AGEFTES DE LA TRAN S FORMAC TOM3.1. Director e indirectos segtin

su insercibn en el proceso de produccibn : seran los agentes cue intervengan en el

proceso de produccibn del producto flsi- co y tambibn lo serb el usuario como con tinuador del diseno.En este sentido el disenador interviene como agente directo en la elaboracibn in telectual del proyecto y como agente in- directo en el control de la materializa- cibn y puede actuar como agente indirec- to en la continuacibn de la transforma- cibn del producto del usuario.

Plantea las relacio- nes cue se establecen de los agentes con los medios y las relacio- nes entre los agentes con los medios.

B) ESTRUCTURAS: este analisis se refiere a la estructura

TAREA: 3.3. Analisis de las estructuras en funcibn de:

3.3.1. RELACTONES ECOLOGICAS:

Entre los agentes a trav6s de las actividades con los medios.

uso del suelo

densldad.Cualificacidn del uso. Distribucidn segi^n la clase, mapas, etc..

3.3.2.1. Necesidad3.3.2.2. Relacidn actividad - actividad.3.3.2.3. Relacidn actividad - ecruipo - -uso.3.3.2.4. Relacidn actividad - equipo - forma - funcidn.3.3.2.5. Jerarcruia de funciones.

actividad3.3.2. RELACTONESFUNClONALES:

Necesidad.- Obligacidn obkigacidn. sico-socio- satisfaciidn. exigencias aspiracidn. culturales.

3.3.3. RELACIONES DE APROPTACTON:

3.3.3.1. Propiedad de los medios3.3.3.2. Propiedad del producto.

C: PRODUCTO:VALOR DE USO: Condiciones de habitabilidad

Usuario potencia Usuario activeRelacidn necesidad-actividad-ambitoNecesidades bioldgicas^Necesidades

sociales y sico-sociales

bNA uP

Sistemas de interacciones sociales - posiciones- dimensiones ambientales.de la tierra

Valor de cambiode la edificacidn

Cons-umo individual Consumo productivo Distribucibn social (en finci6n de las relaciones de pro- ducci6n).

D: DTSTRIBUCTON:

entre clases del valor tierra edificacibndistribuci6n entre clases del valor dinero

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Forma, la forma y el espacio y las activida^es.

E: DE LA SUPERESTRUCTURA: Estructura legal Plan regulator C6digo Edificaci6r.

Planes de vivienda Divisi6n.Parcelaci6n de la tierra Instituciones.

F: ESTRUCTURA IDEOLOGIC A.: Estructura signif icativacomo relaciones que se establecer^ entre un sistema valor expresado en un c6digo del desarrollo de las actividades aue otorgan a la forma una sig- nificaci6n (signo) y simbolo. Relacibn sistema de valores______

C6digo: conjnnto ^e partas de desarrollo de las actividades.

c6digo------- forma____signoSimbolo

Tarea 3.4.:requerimiento

La situacibn actual del OBJETO con sus Elementos y sus Relaciones Es lo que condiciona, pero a su vez esta misma situacibn, plantea niveles de insatisfaccibn en la resolucibr de sus elementos y en la estructura interna del objeto que se transforma en requerimientos de accibn.La forma de resolver esos requerimientos constituyen las premisas particulares de diseno para el Sitio.Los requerimientos son una necesidad con alguna condicibn. Los con- dicionantes son la ley creada que determina de algtin modo la forma de resolver.

Condicionante

Todas las tareas deben desarrollarse en todos los niveles segiin la diferenciacibn propuesta en las estructuras de servicios.Nivel 3: grupos primarios.Nivel 4: relacibn interna y externa entre grupos primarios.Nivel 5: organizacibn interna del sitio.Nivel 6: organizacibn del sitio en la estructura urbana.Nivel 2: en relacibn con nivel 5, particularizando en los aspectos fisico-ambien-

tales del sitio.

5) Diferenciacibn de tareas por Nivel:

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5: Formas de funcionamiento: Para la tarea 3.1. Para la tarea 3.2. Para la tarea 3.3. Para la tarea 3.4.

C.T.I.

Combinaci6n de C.T.I. Combinaci6n con C.T.N.

7: Formas de concreci6n: Docnmentos, pianos, gr^ficos, fotografias, etc.

8: Tiempos.

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BASE TEORICA GENERAL:El planteo metoc]ol6gico general que corresponde al analisis de las corrientes y de sus prodnctos fisicos o propuestas tedricas, es el cue ha side utilizado para el analisis de la situacidn actual, y que esta desarrollado en los documentos de trabajo N°: 1 del proceso de produccidn del Diseho.Hay: a) Una tarea general y

b) una tarea particularizada.a) La tarea general-j es la del ^esarro-

llo historico de la produccidn del hAbitat esto en el marco de modeDE PRODUCCION DOMINANTE cue caracte- riza cada instancia histdrica dentro de lo cual adauiere particular rele- vancia en nivel de desarrollo de las fuerzas productivas. Tratando de des- cubrir cuales son las relaciones exis tentes entre el devenir del desarrollo de las sociedades y el de la produccidn del habitat, a la vez aue encontrar la relacidn que con cada una de ellas tie- ne el desarrollo de las propuestas ted- ricas como parte de la superestructura.

: b) La tarea particularizada es encontrar eiemplificaciones cue correspondan a las articulaciones del desarrollo his- tdrico del hdbitat.Ejemplificaciones que sean representati­ves de los saltos cualitativos en el desarrollo de la construccidn del ha­bitat .

Eiemplificaciones

BTBLTOGRAFIA:Maxs Engels:"Escritos sobre el Arte". "Parece correcto comen- zar por lo real y lo con creto, por el presupuesto efectivo.

PROCESO DE APROPTACION CRTTICA DE LA PRODUCCION ARQUTTECTONICA OBJETIVOS:dar una metodologia de and- lisis critico-cien- tifico de la produc­cidn arcuitectdnica que nos permita a travds del materia- lismo dialdctico,

Caracterizacidn de las tendencies de la Arquitectura y el Urba- nismo de hoy.Ejemplificaciones representativas: (el contenido no se separa del mdtodo)

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1- lectura del proceso:agente disenador agente usuraio agente comitente y/o constructor

ver if icar, enr i cue- cer y articular la investigaci6n hist6- rica concreta hacia la definici6n de las premisas particulares de Diseno."Del mismo modo que mo se piede juzgar a un hombre por la idea que ^1 tiene de si mismo", asi tampoco se puede ■iuzgar una ^poca por la conciencia cue ella tiere ^e si misma, ser^ precise referir esta con ciercia a las contradic- ciones de la realidad,a la ideologia y a la con­ciencia no deformada ^e la realidad.

l) Partir de lo concre­te de la obra.Partimos de la lectura de la obra, la cual se presenta a la primera aproximacibn como un ama- sijo de elementos, obje tivos y subjetivos que es necesario aclarar y cuya descomposicibn se hace imprescindi- ble para poder captar las relaciones de la obra misma con el am- biente cultural, his- tbrico-social.

lugar de origen datos cuantitativos y cualitativos.En rela-

ci6n al SUJETO:

Materia bruta y prima MaterialesSistemas constructivos Eauipos, etc.

Medios:

Estructura fisica: ubicaci6n en el espacio y en el tiempo. Uso: funcionalidad. Espacio- envolvente.Escala- forma- tecnologia. Condiciones ambientales.Estructura significativa: lenguaie, modos-medios. Voluntad expresiva.Ideologia.

En relaci6n al objeto de estudio: Producto:

OBRA EJ. UNA CATEGORTA HTSTORTCA:2) Descomposicidn de la obra en sus elementos singulares de modo que puedan ser examinados en las relaciones que presentan, en las seme- ianzas que los caracteri- zan respecto al con-junto de la situacidn hist6- rica en que surjen.

2) Individualizar la gdnesis histdrica del producto objeto de estudio:2.0. Historicidad - Problema - Respecto al agente disenador:

- antecedentes (Historia)- PrActica (Diseno)

2.1. Colocacidn de la obra en dos coordenadas.2.1.1. Del desarrollo histdrico2.1.2. De la situacidn real.2.1.1. En relacidn al sujeto y objeto de estudio:Desarrollo histdrico: ubicar la obra en las lineas tendencia-

Apropiacidn de la rea­lidad inmediata (obra) y que le permita vol- ver a lo concrete cono- cidndolo en todas sus relaciones y determina- ciones.

Producto como expresidn de la estructura socio- econdmica capitalista y/o socialista.

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La prod-ucci6n pro- 0 porciona no s6lo un M material a la nece- ^ sirlar1, sino tambi6n 'g una recesirlad al mate- rg rial".

Se debe estudiar el ma­terial de formas, signi- ficados, ideologias"como las condiciones de exis- tencia de las diversas formaciones sociales" y a trav£s de las necesarias y numerosas mediaciones se captarcin los nexos exis tentes entre tales condi­ciones y la obra que se es ta examinando. Tal operacidn es indispendable para lo- grar un m^ximo de objeti- vidad y validez general en la particularidad que nos ocupa.

les: teoria sustentante - modos de produccidn ideologia: aro. y urbanismo - problema identificado.2.1.2: Situacidn real: como producto del proceso de produccidn §

del diseno.Desde el punto de vista social-econdmico: relacidn de los agen- relaciunes sociales de pro- tes a trav<§s de los duccidn. mediosDesde el punto de vista t^cnico: los agentes y los medios (objeto de trabaio y medios)Desde el punto de vista cultural:2.1.3. Distribucibn - cambio

Consume.Reproduccibn del proceso de produccibn de la obra.

EnRelacibn al Obieto de Estudio (Obra):

"La produccibn pro^u- g ce no sblo un objeto rg para el suieto sino g tambibn un suieto pa- ^ ra el objeto."CD . .'o "La produccibn de las cn ideas, de las repre-

rC’ sentaciones, de la % conciencia, esta, en

primer lugar, direc- tamente entrelazada con la actividad ma­terial y con las re- laciones materiales de los hombres, lengua- ie de la vida real.Las representaciones y los pensamientos, el cambio espiritual de los hombres, apa- recen aoui tambibn co­mo emanacibn directa de su comportamiento material.

relaciunes tbcnicasde produccibn.

Con relacibn a la estructura ecolb- gica,estructura fisica y signifi- cativa

relacion.es de asentamiento. Dodos de uso del espacio dominante. Lenguaje y medios.Ideologia.Transformacibn por el uso: cambio-flecibilidad-movilidad- expresividad.

3) Recomposicibn de la obra a travbs de la comprensibn de la critica y juicio de valor que nos aclara la va­lidez de la representacibn de la situacibn real aue ella es capaz de comunicar.

3) Interpretacibn del producto:Confrontacibn critica en el momento actual.3.1. Comprensibn del producto en el mundo real,

Pautas para una critica:3.1.1. Insercibn del producto objeto de estudio en el pro­

ceso de produccibn arquitectbnico actual.3.1.2. Representatividad del producto en el proceso de pro­

duccibn arquitectbnico actual. Aporte y proyeccibn.3.1.3. Posibilidad de reproduccibn creativa del producto en

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el proceso de producci6n arauitect6nico actual (acui y ahora).3.1.4. Algunas pautas para la definici6n de premisas especiPi-

cas de diseno

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ETAPA 3:1) OBJETIVOS DE ARTICULACTON ENTRE LA ETAPA 3 y 4

Renuerimientos y condicionantes (3) (4)Determimaci6n de la estrategia de intervenci6n en diseno para el sitio (premisas particulares de diseno)y su espa cializacidn como la implantacidn en el sitio de las pre­misas particulares de Diseno.

2) ELEMENTOS NECESARIOS PARA DESARROLLAR LA ETAPA: De la etapa 1: la determinacidn de la estrategia general de intervencidn (premisas generales de diseno).De la etapa 2: requerimientos y condicionantes del ciclo. Base tedrica general.

3) CONTENTDOS DE LAS TAREAS: Como fijacidn para el sitio de las conclu- siones que interrelacionan;- las premisas generales de diseno.- la base tedrica general.- reouerimientos y condicionantes del ci­

clo.Es la particularizacidn de las premisas generales y de la teoria general a un sitio cue tiene' requerimientos y condi cionantes propios. Es el momento en que se define cuanti- tativa y Cualitativamente de un modo global el producto ne cesario y a partir de dl, el proceso de produccidn del mis- mo a travds de sus elementos primero, y de la estructura del proceso en segundo lugar. (En esta definicidn debe te- nerse en cuenta a los mismos aspectos senalados en la eta­pa anterior.3.1.1. Sintesis de lineamientos generales.3.1.2. Especificaciones de las premisas de los lineamientos.3.1.3. Compatibilizacidn y ajuste.3.2. Espacializacidn: como la expresidn global de la i^ea de

la estrategia de intervencidn. El criterio ordenador del espacio.

3.1.

Seminario de Sinte­sis :

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*r

5) DIFE.RE?TCTACTON DE LAS TARSAS PARTICULARES FOR NIVEL Aoui el criterio senalado anteriormente segijn es- tructura de servicio.

6) FORMAS DE FUNCIONAMIENTO Para 3.1.1. Lineamientos generales (C.T.T.)

(C.T.N.)

(C.T.T.)

3.1.2.

3.1.3.

7) FORMAS DE CONCREGION 3.1. Documento3.2. Or oral is gr^ficos

8) TIEMPOS

Editado e impreso por el Departamento de Publicaciones de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo/ Universidad Nacional de Cordoba. N° 336. T: 400. Julio de 1972.