taller de recuperaciÓn de espaÑol y literatura i perÍodo 2013
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7/28/2019 TALLER DE RECUPERACIN DE ESPAOL Y LITERATURA I PERODO 2013
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TALLER DE RECUPERACINDE ESPAOL Y LITERATURA I PERODO
GRADO QUINTO
ESTUDIANTE: ___________ ___________ ____________ _________GRADO___
FECHA:__________________________________________________
Tomado de: www.apuntesdellenguaje.com
Completa los espacios en blanco con una de las formas de los parntesis.
1. La geometra y la trigonometra me resultan fciles de entender, pero ______
lgebra es para m incomprensible. (el / la).
2. Entonces, apareci ______ hada madrina y convirti la carroza en calabaza. (el /
la).
3. En la cima de aquellos peascos suelen anidar ______ guilas. (los / las).
4. El albail cogi ______ azada y abri la zanja en menos de una hora. (el / la).5. Los cazadores se levantan con ________ alba para salir al campo. (el / la).
6. ______ aula de Ingls es ms grande que ______ de Francs. (el / la; el / la).
7. Es la miel el producto ms apreciado de ______ abeja. (el / la).
8. ________ aspa del ventilador est rot____. (el / la; -o / -a).
9. La gallina es ________ de las aves que ms fcilmente se adaptan al cautiverio.
(un / una).
10. Ese toro debe de tener ________ asta astillad____. (un / una; -o / -a).
11. Pueden considerarse ________ bacos como antepasados del ordenador
personal? (los / las).
12. ________ mbar es una resina fsil que procede de las orillas del Bltico. (el / la).
13. El mundo ______ hampa de Chicago ha sido tema de muchas pelculas
americanas. (del / de la).
14. Mi hijo se quem con ________ chispa que quedaba encendid____ en la chimenea.
(un / una; -o / -a).
15. En lugar de darle ________ alta precipitad____, el cardilogo la tuvo varios das en
observacin. (un / una; -o / -a).
Completa los espacios en blanco con una de las formas de los parntesis
1. Por la belleza de su colorido ________________ gatas son ms apreciadas que
las piedras preciosas. (algunos / algunas).
2. En la antigua Grecia, ________ gora era un lugar de reunin, de char la y de
intercambios comerciales. (el/ la).
3. El Presidente se dirigir al pas esta tarde en __________ alocucin televisada. (un
/ una).
4. __________ hachas tienen el filo oxidado. (estos / estas).
5. Me gustara vivir en ____________________ rea de la ciudad que tuviera muchosjardines. (algn / alguna).
6. __________ agua est tan contaminad____ que no se puede utilizar ni para lavar
coches: no quedan brillantes. (Este / Esta; -o / -a).
7. Tuvieron que talar __________________ hayas porque tenan una plaga que poda
contagiarse al resto de los rboles del parque. (esos / esas).
8. Es ________ habla de Jan totalmente distint____ de ______ de Granada? (el/
la; -o / -a; el/ la).
9. ________ bsides de las iglesias gticas suelen ser ms ampli______ que ______
de los templos romnicos. (los / las; -os / -as; los / las).
Seala los artculos determinados e indeterminados queencuentres en el siguiente texto:"Resolvi acabar, sin que la prisa se le volviera en contra. Y tampoco ercosa de complicarse la vida matando a plena luz y en domingo. Eladversario acometa para formar tajo, de manera que Alatriste, despusparar, aprovech el movimiento para amagar de punta por arriba, metipies salindose a la derecha, baj la espada para protegerse el torso y ldio al otro, al pasar, una fea cuchillada con la daga en la cabeza. Pocoortodoxo y ms bien sucio, habra opinado cualquier testigo; pero no habtestigos, Mara de Castro estara ya en el tablado, y hasta el corral de laCruz quedaba un buen trecho. Todo eso exclua las lindezas. En cualqucaso, bast. El contrincante se puso plido y cay de rodillas mientras lasangre le chorreaba por la sien, muy roja y viva. Haba soltado la daga y
apoyaba en la espada curvada contra el suelo, empundola todava.Alatriste envain la suya, se acerc y acab de desarmar al herido con suave puntapi. Luego lo sostuvo para que no cayera, sac un lienzo limde la manga de su jubn y le vend lo mejor posible el refiln de lacabeza".ARTURO PREZ REVERTE, El caballero del jubn amarillo
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RESPONDA LAS PREGUNTAS 1-4 DE ACUERDO A LA SIGUIENTEINFORMACIONEste s ha sido un ao de sorpresas. O mejor, un ao sorpresa; una fiestaque ya dura todo un ao. Y todo por la llegada de la profesora Carmen.Quien la vio el primer da, con sus gafas y sus pasos corticos, qu se iba aimaginar lo que ella traa escondido. No es que los otros maestros fueranmalos. Al contrario, eran buenos. Pero Carmen es lo mejor que me hapasado! Bueno, tengo que contar la historia en orden, porque si no, no seentiende nada.
1. En la oracin: Este s ha sido un ao de sorpresas, indica queA. todos los aos han sido distintos.B. este ao ha sido igual a los anteriores.C. algunos aos han tenido sorpresas.D. solamente este ao ha tenido sorpresas.
2. En esta historia se dice que el ao es una fiesta porque seA. programan bailes.B. celebran cumpleaos.C. reparten regalos.D. presentan cambios.
3. La expresin: Quien la vio el primer da, expresa unaA. interrogacin.B. amenaza.C. recomendacin.D. afirmacin.
4. En la oracin Pero Carmen es lo mejor que me ha pasado!, la oracinanterior se usa para indicar que el narradorA. destaca un hecho frente a otros semejantes.B. opone de manera enftica dos hechos.C. complementa la informacin dada sobre un hecho.D. identifica un hecho como causante de otro.
Construye un texto basndose en la caricatura anterior.
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