tahun akademik 2017/2018 - fai.ummgl.ac.id fileunggul sebagai “analis hukum ekonomi syariah”....
TRANSCRIPT
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 i
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Program Studi Pendidikan Agama Isam
Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Magelang
Tahun 2017
LAPORAN KETERCAPAIAN MUTU
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN AKADEMIK
2017/2018
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 2
PENGESAHAN LAPORAN KETERCAPAIAN
SASARAN MUTU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG
TAHUN 2017/2018
UMM-BPM-01.02.004
Revisi : 00 Tanggal : 22 Agustus 2018 Dikaji Ulang Oleh : Senat Fakultas Dikendalikan Oleh : Gugus Kendali Mutu Fakultas Disetujui Oleh : Dekan
NO. DOKUMEN : UMM-PSMF-01.02.004 TANGGAL : 22 Agustus 2018 NO. REVISI : 00 NO. HAL : -
Disiapkan oleh Tim Penyusun :
Ketua,
Ahwy Oktradiksa, M.Pd.I
NIK. 128506096
Diusulkan dan disetujui oleh : Dekan,
Dr. Nurodin Usman, Lc., M.A. NIK. 057508190
Disahkan oleh GKMF:
Subur, S.Pd.I., MSI NIK. 168608175
CATATAN : DOKUMEN INI MILIK FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG DAN TIDAK DIPERBOLEHKAN DENGAN
CARA DAN ALASAN APAPUN MEMBUAT SALINAN TANPA SEIJIN DEKAN
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 iii
PENGANTAR
Assalamu'alaikum Wr Wb
Segala puji syukur kepada Allah SWT, atas segala karunia-Nya sehingga Program
Studi PGMI Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Magelang (PGMI
FAI UMMagelang) semakin menunjukkan eksistensi dari waktu ke waktu.
Kesadaran akan eksistensi itulah yang mendorong PGMI FAI UMMagelang
senantiasa berbenah memperbaiki diri agar kontribusi terhadap dunia pendidikan,
riset, pelayanan masyarakat, dan dakwah semakin berarti.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu PGMI FAI UMMagelang Tahun Akademik
2017/2018 disusun sebagai bentuk upaya mengukur kemampuan dalam
pelaksanaan mutu pada PGMI FAI UMMagelang.
Indikator-indikator yang sudah di ukur dalam Sasaran Mutu diharapkan menjadi
standar minimal acuan ketercapaian program kerja program studi PGMI FAI
UMMagelang.
Akhir kata, semoga laporan ketercapaian Sasaran Mutu ini dapat digunakan
menjadi pedoman dalam menyusun kegiatan berdasarkan program-program yang
terukur, sistematis, terpadu, efektif, efisien dan akuntabel serta dapat dijalankan
dengan baik dan mencapai hasil maksimal dengan ridla Allah SWT.
Magelang, 22 Agustus 2018
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 iv
DAFTAR ISI PENGANTAR ....................................................................................................................................... iii DAFTAR ISI ......................................................................................................................................... iv B A B 1 P E N D A H U L U A N .............................................................................................................. 1 BAB 2 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN ........................................................................................ 5 BAB 3 ANALISIS SITUASI DAN PRIORITAS STRATEGI PENGEMBANGAN ...................................... 1
1.2. Tata Pamong, Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu) ........................................................ 1
1.3. Mahasiswa dan Lulusan ................................................................................................... 2
1.4. Sumber Daya Manusia ..................................................................................................... 2
1.5. Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik ......................................................... 3
1.6. Pembiayaan, Sarana Prasarana, dan Sistem Informasi .................................................... 3
1.7. Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama .......................................... 4
BAB 5 RENCANA OPERASIONAL ........................................................................................................ 6 BAB 6 KETERCAPAIAN INDIKATOR KINERJA PROGRAM ............................................................. 13 BAB 7 PENUTUP ................................................................................................................................ 19
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 1
B A B 1 P E N D A H U L U A N
Prodi PGMI FAI UMMagelang berkomitmen untuk menghasilkan lulusan yang
UNGGUL sebagai “analis hukum ekonomi syariah”. Keunggulan “Teknologi
Pembelajaran” ini dipilih dengan memutuskan profile lulusan menjadi Guru
Kelas MI/SD yang berbasis pada pengembangan teknologi pembelajaran calon
Sarjana Pendidikan (S.Pd.) (Calon Guru MI/SD) dalam menghadapi revolusi
industri 4.0 dalam dunia bisnis pendidikan. Hal ini sebagai salah satu konsekuensi
mutlak program studi dibawah naungan Fakultas Agama Islam dan Perguruan
Tinggi milik Persyarikatan Muhammadiyah yang harus melaksanakan Catur
Dharma Perguruan Tinggi.
Prodi PGMI FAI UMMagelang menjalankan Pola Ilmiah Pokok (PIP) yang telah
ditetapkan Universitas Muhammadiyah Magelang menjadi kampus
"Entrepreneurship Islami" sebagai karakter dan nilai dasar dalam seluruh
kegiatan akademik. Keunggulan makna "Entrepreneurship Islami" memudahkan
lulusan untuk mencapai tujuan kesejahteraan hidup dengan pola pikir inovatif,
kreatif, mandiri, berwawasan kedepan, dan berkeinginan untuk selalu berbuat
baik berlandaskan nilai-nilai keIslaman.
Prodi PGMI FAI UMMagelang senantiasa memperhatikan kondisi internal dan
eksternal dalam rangka mewujudkan komitmen dan kondisi ideal yang dicita--
citakan tersebut. Kondisi internal merupakan pertimbangan potensi yang ada dan
sedang berkembang, sedangkan kondisi eksternal meliputi perubahan lingkungan,
perkembangan peraturan dan perundang-undangan. Hasil kajian tentang potensi
diri, kekurangan, peluang, dan tantangan yang ada, digunakan sebagai acuan untuk
merumuskan strategi pengembangan, penguatan program, dan langkah-langkah
perbaikan.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 2
1.1. Tonggak Capaian (milestone)
Mile Stone Pengembangan Program Studi
MILE STONE PENGEMBANGAN PRODI PGMI 2014-2024
ST
RA
TE
GI
Pengembangan kompetensi program studi PGMI menuju keunggulan teknologi pembelajaran,
academic process, dan penguatan networking
Pemantapan prodi PGMI yang memiliki keunggulan teknologi pembelajaran berbasis Islamic
Entrepreneurship
TA
RG
ET
Peningkatan produktifitas unggul prodi PGMI melalui excellence academic process menuju
penguasan teknologi pembelajaran
Terwujudnya keunggulan prodi PGMI yang menghasilkan produk teknologi pendidikan berbasis
proses pembelajaran Islamic Entrepreneurship
Gambar Error! No text of specified style in document..1. Mile Stone pengembangan Program Studi PGMI UMMagelang 2014-2024
2) Strategi pencapaian dan Indikator
Target waktu Tahun 2014 Tahun 2024
Target kualitas
Terwujudnya produktifitas unggul
prodi PGMI melalui excellence
academic process menuju
penguasan teknologi pembelajaran
Terwujudnya keunggulan prodi PGMI yang
menghasilkan produk teknologi pendidikan
berbasis proses pembelajaran Islamic
Entrepreneurship
Strategi umum
Pengembangan kompetensi
program studi PGMI menuju
keunggulan teknologi
pembelajaran, academic process,
dan penguatan networking
Pemantapan prodi PGMI yang memiliki
keunggulan teknologi pembelajaran
berbasis Islamic Entrepreneurship
Indikator
1 Pelaksanaan pembelajaran
berbasis kompetensi yang
efektif dengan kurikulum yang
mengarah pada penguasaan
teknologi pembelajaran
1 Pelaksanaan pembelajaran berbasis
kompetensi dan setara dengan learning
center di lembaga pendidikan dasar
MI/SD yang kompetitif dengan
kurikulum yang mengarah pada penguasaan teknologi pembelajaran
2 Pelaksanaan program
penelitian (dosen dan
mahasiswa) dalam lingkup
pendidikan dasar yang
berdasar pada roadmap
penelitian Program Studi
PGMI meliputi : Media
Pembelajaran, Pendidikan Inklusi, Eduprenuership,
Madrasah Adiwiyata,
Pengembangan mutu
madrasah dalam kebijakan
2 Pelaksanaan program penelitian (dosen
dan mahasiswa) dalam lingkup
pendidikan dasar yang berdasar pada
roadmap penelitian Program Studi
PGMI, skenario nasional, dan
kebutuhan lembaga pendidikan dasar
MI/SD.
3 Pelibatan mahasiswa dalam
pelaksanaan program
pelayanan/
pembardayaan/pengabdian
masyarakat.
3 Pelibatan mahasiswa dalam
pelaksanaan program pelayanan/
pembardayaan/ pengabdian masyarakat
yang mengutamakan pada
pemberdayaan dan desiminasi hasil
hasil penelitian dan atau hasil
pembelajaran.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 3
Target waktu Tahun 2014 Tahun 2024
4 Pelaksanaan setiap aktifitas
akademik melalui proses
perencanaan, monitoring, dan
evaluasi kegiatan yang
terstruktur berdasarkan
penjaminan mutu melalui
Gugus Kendali Mutu Fakultas
(GKMF) yang ditetapkan
universitas.
4 Pelaksanaan setiap aktifitas akademik
melalui proses perencanaan,
monitoring, dan evaluasi kegiatan yang
terstruktur berdasarkan penjaminan
mutu melalui Gugus Kendali Mutu
Fakultas (GKMF) yang ditetapkan
universitas dan penyelenggara
pendidikan dasar MI/SD.
5 Terjalin hubungan dengan
lembaga penyelenggara pendidikan dasar MI/SD,
asosiasi terkait, dan
masyarakat dalam
pelaksanaan kegiatan
pendidikan, penelitian, dan
pelayanan/ pemberdayaan/
pengabdian masyarakat.
5 Pelibatan penyelenggara pendidikan
dasar MI/SD, asosiasi terkait, dan masyarakat sebagai mitra dalam hal
sharring in-kind dan in-cash dalam
pelaksanaan kegiatan pendidikan,
penelitian, dan pelayanan/
pemberdayaan/ pengabdian
masyarakat.
6 Tercipta suasana akademik
yang islami, yang mengarah
pada pencapaian prestasi dan
reputasi civitas akademika.
6 Tercipta suasana akademik yang islami,
yang mengarah pada pencapaian
prestasi dan reputasi civitas akademika
serta pencitraan institusi sehingga
menjadi rujukan masyarakat.
Saat ini, UMMagelang telah memasuki tahap ketiga (2016-2020) dalam RJP.
Strategi pengembangan dalam tahap ini adalah pengembangan kompetensi
institusi, academic process, dan penguatan networking dengan target terwujudnya
peningkatan produktivitas institusi. Untuk mewujudkan target tersebut, kemudian
dibuat sasaran mutu di tingkat fakultas di lingkungan UMMagelang.
Capaian membanggakan Prodi PGMI FAI UMMagelang sampai pada periode
2017-2018 antara lain:
1. Sejak tahun 2016-2018, prodi PGMI sudah menggunakan Kurikulum
Pendidikan Tinggi.
2. Sampai pada tahun 2017, dosen tetap prodi PGMI memperoleh hibah
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dari DRPM Ristekdikti
sejumlah 2 hibah penelitian dan 2 hibah pengabdian kepada masyarakat
serta 4 penelitian dan 3 pengabdian kepada masyarakat yang di danai oleh
internal Universitas.
3. Pada tahun 2017-2018 dosen prodi PGMI mendapatkan 5 Hak Cipta Buku.
4. Pada tahun 2017-2018 prestasi mahahasiswa yang diperoleh antara lain :
a. 5 proposal Program Kreatifitas Mahasiswa di danai oleh Belmawa
Ristekdikti.
b. Juara II Lomba Lintas Alam Piala Gubernur 2018
c. Juara II Sulfur Orienting Competition VII Univ. Tidar tahun 2017
d. Juara III Porseni lomba Debat Ilmiah Kopertais X Jawa Tengah tahun 2017
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 4
1.2. Sasaran Proses Bisnis Prodi PGMI FAI UMMagelang
Prodi PGMI FAI UMMagelang adalah organisasi nirlaba dengan kumpulan
aktivitas atau pekerjaan terstruktur yang saling terkait untuk melaksanakan
menghasilkan:
1. Lulusan yang mencakup parameter kualitas tertentu;
2. Penelitian, publikasi ilmiah, dan karya akademik dosen dan atau mahasiswa
(produk akademik) dengan parameter kualitas dan kuantitas tertentu;
3. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilakukan dosen dan
atau mahasiswa dengan target luaran tertentu.
4. Kegiatan dakwah Islamiyah yang menghasilkan "perubahan perilaku"
mengacu pada Al-Qur'an dan As-Sunnah.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 5
BAB 2 VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN
2.1. Visi
Keunggulan Prodi PGMI UMMagelang dalam visi program studi
dimanifestasikan dalam dua makna kata kunci:
a) Unggul dalam “Teknologi Pembelajaran” guna mendukung bidang
pendidikan profesi guru kelas Madrasah Ibtidaiyah (MI/SD) di tingkat
nasional yang ditetapkan dalam Rencana Jangka Panjang (RJP) UMMagelang
sebagai spesifikasi program studi untuk mewujudkan keunggulan
Universitas.
b) Islami dalam visi Prodi PGMI UMMagelang dimanifestasikan dalam wawasan
Islam yang memiliki makna integritas menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman
(Islamic values) dalam setiap perilaku.
2.2. Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan bagi calon pendidik (Guru Kelas MI/SD) yang
yang memiliki komitmen terhadap pencapaian keunggulan kompetensi.
2. Melaksanakan penelitian terapan di bidang pendidikan yang terstruktur untuk
mengembangkan civitas akademika yang inovatif, terampil dan berdaya
saing.
3. Melaksanakan pelayanan, pemberdayaan dan pengabdian kepada masyarakat
untuk mengembangkan civitas akademika yang kritis, responsif dan
kooperatif.
4. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan madrasah
dengan menerapkan nilai-nilai Islam.
2.3. Tujuan
Sejalan dengan tujuan penyelenggaraan pendidikan tinggi Universitas
Muhammadiyah Magelang, Program Studi PGMI FAI UMMagelang menetapkan
tujuan sebagai berikut :
1. Menghasilkan lulusan calon pendidik (Guru Kelas MI/SD) yang profesional
sesuai Standar Nasional Pendidikan Tinggi.
2. Menghasilkan IPTEK melalui penelitian terapan di bidang pendidikan yang
terstruktur untuk mengembangkan civitas akademika yang inovatif, terampil
dan berdaya saing.
Menjadi program studi yang unggul dan Islami tingkat nasional pada tahun 2024 pengembangan ilmu-ilmu keislaman bidang pendidikan profesi guru
Madrasah Ibtidaiyah (MI/SD)
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 6
3. Terwujudnya pelayanan, pemberdayaan dan pengabdian kepada masyarakat
untuk mengembangkan civitas akademika yang kritis, responsif dan
kooperatif.
4. Internalisasi nilai-nilai Islam dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi pendidikan madrasah.
2.4. Indikator Fundamental
Peta pengembangan Prodi PGMI FAI UMMagelang didasarkan pada upaya
untuk mewujudkan visi, misi, tujuan, dan sasaran yang ditentukan dengan kriteria
yang memenuhi aspek:
1. Pencirian sebagai sebuah organisasi Pendidikan Tinggi Islam yang sehat.
2. Ketercapaian core values yang merupakan parameter kunci (key performance)
dari rumusan visi dan tujuan.
Atas dasar pemenuhan kriteria-kriteria di atas, maka Prodi PGMI FAI
UMMagelang perlu menetapkan indikator fundamental. Beberapa indikator
fundamental yang menjadi acuan arah pergerakan adalah sebagai berikut:
Tabel 1. Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMAgelang
No SASARAN STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN
PRODI PGMI 2017 2018 2019 2020
1
Rasio jumlah mahasiswa yang ikut seleksi terhadap daya tampung 5:1
Publisitas fakultas di media massa lokal/ nasional
Pembangunan jaringan dengan sekolah dan pondok pesantren dengan berbagai kegiatan
Rekrutmen mahasiswa dengan berbagai metode
Sosialisasi program studi ke sekolah dan pondok pesantren
3:1 4:1 4:1 5:1
2
Populasi mahasiswa berasal dari minimal 5 provinsi
Meningkatkan Publisitas fakultas di media massa lokal/nasional
Mengadakan sosialisasi pada forum-forum nasional
Maksimalisasi peran mahasiswa dari provinsi non Jawa
5 6 7 10
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 7
Tengah untuk sosialisasi ke daerah masing-masing
3
Rata-rata beban kerja dosen 12-16 sks/semester
Rekrutmen dosen dilakukan dengan mempertimbangkan nisbah jumlah mahasiswa, kemampuan, skill, dan kepribadian
Melakukan distribusi mata kuliah secara distributif sesuai kompetensi keahlian.
12-16 12-16 12-16 12-16
4
Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa aktif ≤ 1:30
Rekrutmen dosen dilakukan dengan mempertimbangkan nisbah jumlah mahasiswa
Melibatkan dosen secara aktif dalam kegiatan sosialisasi program studi
≤1:30 ≤1:30 ≤1:30 ≤1:30
5
Seluruh mata kuliah dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, RPS/atau istilah lain, dimonitor, dan dievaluasi secara periodik sesuai siklus SPMI
Dokumentasi RPS setiap semester
Pelibatan aktif Gugurs Kendali Mutu dalam siklus Sistem Pengendali Mutu Internal
>80% >90% 100% 100%
6
Indeks partisipasi dosen dalam penelitian per tahun ≥ 1
Meningkatkan minat, kuantitas dan kualitas penelitian dosen
Meningkatkan kualitas hasil penelitian untuk kebutuhan stakeholders
Meningkatkan kualitas penelitian dan diseminasi pengetahuan melalui berbagai media/forum
Peningkatan kerjasama penelitian
≥ 1 ≥ 1 ≥ 1 ≥ 1
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 8
denganlembaga lain
7 Indeks partisipasi dosen dalam PkM per tahun ≥ 1
Meningkatkan minat dosen pada proses pembimbingan PkM
≥ 1 ≥ 1 ≥ 1 ≥ 1
8
Dosen dan tenaga kependidikan aktif dalam kepengurusan dan kegiatan persyarikatan
Meningkatkan peran dosen dan tenaga kependidikan dalam kegiatan persyarikatan
≥70% ≥75% ≥80% ≥85%
9
Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan ≥ 3
Meningkatkan kualitas dan kuantitas mahasiswa baru
Mengembangkan Pembelajaran yang bersifat interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif, kolaboratif, dan berpusat pada mahasiswa
Meningkatkan fasilitas ruang baca bagi mahasiswa
≥75% ≥80% ≥85% ≥90%
10 Persentase kelulusan tepat waktu ≥ 50%
Optimalisasi peran Dosen Pembimbing Akademik untuk membimbing dan memotivasi mahasiwa
≥50% ≥55% ≥60% ≥65%
11
Masa tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan pertama yang sesuai dengan bidang keahlia ≤ 6 bulan
Mengadakan pelatihan–pelatihan di luar struktur kurikulum untuk meningkatkan kompetensi lulusan
Pembekalan pengetahuan pencari Kerja
Pembekalan entrepreneurship
Mengadakan pelatihan Soft Skills bagi mahasiswa
≤ 12 bulan
≤ 10 bulan
≤ 8 bulan
≤ 6 bulan
12 Nilai BTQ, praktik ibadah, dan AIK minimal B
Menciptakan atmosfir akademik berdasar nilai - nilai Islam
100% 100% 100% 100%
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 9
13
Lulusan yang memiliki score tes kompetensi Bahasa Inggris ≥ 400 minimal 50%
Meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mahasiswa melalui mata Kuliah Bahasa Inggris
Kerjasama dengan Lab. Bahasa UMMagelang untuk mengadakan pelatihan secara terjadwal
≥55% ≥60% ≥65% ≥70%
14 Lulusan hafal juz 30 ≥60%
Optimalisasi peran Dosen Pembimbing Akademik dalam melakukan pendampingan terhadap mahasiwa secara periodik dan terukur
≥45% ≥50% ≥55% ≥60%
15 Nilai setiap mata kuliah Praktikum ≥ B
Pembekalan materi sebelum praktikum dilaksanakan
100% 100% 100% 100%
16
Mahasiswa aktif mengikuti kegiatan Organisasi Kemahasiswaan
Meningkatkan motivasi mahasiswa untuk mengikuti organisasi kemahasiswa
≥60% ≥65% ≥70% ≥75%
17
Mahasiswa mengikuti kegiatan seminar sesuai dengan kompetensi keilmuan ≥ 1 kegiatan per tahun
Meningkatkan motivasi mahasiswa untuk mengikuti kegiatan Ilmiah sesuai kompetensi
Memotivasi organisasi kemahasiswaan untuk mengadakan kegiatan ilmiah.
100% 100% 100% 100%
Indikator-indikator fundamental pada tabel di atas kemudian dipetakan ke
dalam bidang-bidang pengembangan program studi yang terkait dengan butir-
butir penilaian dalam butir borang akreditasi dan sebuah pencirian sebagai
Program Studi Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Tujuannya adalah memberikan
pedoman kepada program studi menuju akreditasi unggul sekaligus sebagai
panduan untuk melaksanakan internalisasi Islamic values dalam setiap kegiatan
yang dilakukan. Tentunnya, dalam hal ini program studi didukung oleh seluruh
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 10
komponen yang ada dengan melakukan sinergi antar lini. Untuk mencapai
indikator fundamental tersebut, maka prodi PGMI FAI UMMagelang telah
menentukan strategi pencapaian yang akan dijelaskan dalam tabel berikut.
Tabel 2. Strategi Pencapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang
Target waktu Tahun 2014 Tahun 2024
Target kualitas
Terwujudnya produktifitas
unggul prodi PGMI melalui
excellence academic process
menuju penguasan teknologi
pembelajaran
Terwujudnya keunggulan prodi PGMI yang
menghasilkan produk teknologi pendidikan
berbasis proses pembelajaran Islamic
Entrepreneurship
Strategi umum
Pengembangan kompetensi
program studi PGMI menuju
keunggulan teknologi pembelajaran, academic
process, dan penguatan
networking
Pemantapan prodi PGMI yang memiliki
keunggulan teknologi pembelajaran berbasis Islamic Entrepreneurship
Indikator
1 Pelaksanaan pembelajaran
berbasis kompetensi yang
efektif dengan kurikulum
yang mengarah pada
penguasaan teknologi
pembelajaran
1 Pelaksanaan pembelajaran berbasis
kompetensi dan setara dengan learning
center di lembaga pendidikan dasar
MI/SD yang kompetitif dengan
kurikulum yang mengarah pada
penguasaan teknologi pembelajaran
2 Pelaksanaan program penelitian (dosen dan
mahasiswa) dalam lingkup
pendidikan dasar yang
berdasar pada roadmap
penelitian Program Studi
PGMI meliputi : Media
Pembelajaran, Pendidikan
Inklusi, Eduprenuership,
Madrasah Adiwiyata,
Pengembangan mutu
madrasah dalam kebijakan
2 Pelaksanaan program penelitian (dosen dan mahasiswa) dalam lingkup
pendidikan dasar yang berdasar pada
roadmap penelitian Program Studi
PGMI, skenario nasional, dan kebutuhan
lembaga pendidikan dasar MI/SD.
3 Pelibatan mahasiswa
dalam pelaksanaan program pelayanan/
pembardayaan/pengabdian
masyarakat.
3 Pelibatan mahasiswa dalam pelaksanaan
program pelayanan/ pembardayaan/ pengabdian masyarakat yang
mengutamakan pada pemberdayaan dan
desiminasi hasil hasil penelitian dan atau
hasil pembelajaran.
4 Pelaksanaan setiap
aktifitas akademik melalui
proses perencanaan,
monitoring, dan evaluasi
kegiatan yang terstruktur
berdasarkan penjaminan
mutu melalui Gugus
Kendali Mutu Fakultas (GKMF) yang ditetapkan
universitas.
4 Pelaksanaan setiap aktifitas akademik
melalui proses perencanaan, monitoring,
dan evaluasi kegiatan yang terstruktur
berdasarkan penjaminan mutu melalui
Gugus Kendali Mutu Fakultas (GKMF)
yang ditetapkan universitas dan
penyelenggara pendidikan dasar MI/SD.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 11
Target waktu Tahun 2014 Tahun 2024
5 Terjalin hubungan dengan
lembaga penyelenggara
pendidikan dasar MI/SD,
asosiasi terkait, dan
masyarakat dalam
pelaksanaan kegiatan
pendidikan, penelitian, dan
pelayanan/ pemberdayaan/
pengabdian masyarakat.
5 Pelibatan penyelenggara pendidikan
dasar MI/SD, asosiasi terkait, dan
masyarakat sebagai mitra dalam hal
sharring in-kind dan in-cash dalam
pelaksanaan kegiatan pendidikan,
penelitian, dan pelayanan/
pemberdayaan/ pengabdian masyarakat.
6 Tercipta suasana akademik
yang islami, yang mengarah pada pencapaian
prestasi dan reputasi
civitas akademika.
6 Tercipta suasana akademik yang islami,
yang mengarah pada pencapaian prestasi dan reputasi civitas akademika serta
pencitraan institusi sehingga menjadi
rujukan masyarakat.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 1
BAB 3 ANALISIS SITUASI DAN PRIORITAS STRATEGI PENGEMBANGAN
FAI UMMagelang menggunakan Analisis Kekuatan, Kelemahan, Peluang, dan Ancaman
untuk memetakan evaluasi diri, berikut uraiannya:
1.1. Bidang Penguatan Institusi/ Kelembagaan
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
EK
ST
ER
NA
L
1. Visi Program Studi PGMI sudah konsisten terhadap Visi Fakultas Agama Islam dan Visi Universitas Muhammadiyah Magelang yang disusun berdasarkan pada kebutuhan dan masukan stakeholder.
2. Misi Program studi PGMI merupakan penurunan dari misi Fakultas Agama Islam dan misi Universitas Muhammadiyah Magelang.
3. Tujuan Program Studi sudah diturunkan dari Tujuan Fakultas Agama Islam dan Tujuan Universitas Muhammadiyah Magelang.
4. Sasaran program studi sangat relevan terhadap misi program studi.
5. Semua rumusan komponen VMTS Program Studi saling terkait antara satu dengan yang lainnya.
1. VMTS prodi dapat diakses dengan mudah oleh dosen, mahasiswa, stakeholder dan Alumni dengan kemajuan IPTEK
2. VMTS prodi sudah mengakomodir kebutuhan sumber daya manusia dalam bidang penyediaan guru MI/SD sesuai dengan profile lulusan yang ditetapkan secara nasional oleh asosiasi prodi PGMI Indonesia
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T) 1. Status akreditasi program studi sebagai
salah satu sasaran mutu program studi masih belum sesuai dengan sasaran mutu yang dicanangkan oleh program studi
1. Perkembangan regulasi pendidikan tinggi yang sangat dinamis, sehingga tidak selalu bisa secara cepat disesuaikan sampai ranah program studi
1.2. Tata Pamong, Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu)
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
EK
STE
RN
AL
1. Adanya Badan Penjaminan Mutu di tingkat Universitas dan Gugus Kendali Mutu Fakultas
2. Evaluasi internal program studi dilakukan secara periodik dalam bentuk Audit Mutu Akademik Internal dan Laporan Kinerja Program Studi
3. Pengembangan mutu program Studi dilakukan oleh BPM dan GKMF
4. Struktur organisasi yang jelas, lengkap dan mengakomodasi perkembangan Program Studi.
5. Deskripsi tugas, dan fungsi organisasi yang jelas, lengkap, sesuai dan relevan dapat mempermudah pelaksanaan
1. Adanya kerjasama dalam penjaminan mutu
2. Kebijakan pemerintah dan persyarikatan Muhammadiyah tentang otonomi pengelolaan Perguruan Tinggi memberikan kebebasan bagi UMMagelang untuk menentukan arah pengembangan dan sistem tata kelola secara mandiri.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 2
kegiatan secara efektif dan efisien. 6. Tanggap terhadap laporan dan hasil
audit internal dan eksternal dalam bentuk tindak lanjut
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T)
1. Belum optimalnya pelaksanaan SOP dan standar mutu
1. Perubahan yang cepat di lingkungan industri, regulasi pemerintah dan profesi membutuhkan respon yang cepat dan tepat.
1.3. Mahasiswa dan Lulusan
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
EK
STE
RN
AL
1. Banyaknya prestasi mahasiswa dalam level nasional
2. Sistem rekrutmen yang baik untuk memperoleh mahasiswa yang bermutu, berkualitas dan berkeadilan
3. Banyaknya keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan akademik dan non akademik yang relevan.
4. Universitas memiliki lembaga bahasa guna meningkatkan kemampuan bahasa mahasiswa
1. Kebutuhan kualifikasi dosen menjadi dorongan untuk melanjutkan studi.
2. Kebutuhan akan guru Madrasah Ibtidaiyah di sekolah yang sangat tinggi.
3. Akses beasiswa dari Pimpinan Muhammadiyah untuk calon mahasiswa
4. Kerjasama dengan Persyarikatan Muhammadiyah
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T)
1. Kompetensi bahasa Inggris mahasiswa masih rendah
2. Persaingan promosi dan rekrutmen antar perguruan tinggi negeri maupun swasta sangat ketat
1.4. Sumber Daya Manusia
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
EK
STE
RN
AL
1. Kepemilikan landasan yuridis yang jelas dan prosedur baku tentang proses rekrutmen, pengelolaan, dan monitoring-evaluasi terhadap dosen dan tenaga kependidikan.
2. Banyaknya hibah kompetitif internal dan nasional dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
3. Partisipasi dosen tetap dalam organisasi profesi ilmiah nasional dan internasional.
4. Karya akademik dosen sangat bagus,
1. Tersedia fasilitas beasiswa dari dikti dan beberapa lembaga lainnya memberikan kesempatan bagi dosen untuk studi lanjut tanpa membebani keuangan institusi.
2. Kerjasama antar perguruan tinggi Muhammadiyah.
3. Kerjasama dengan persyarikatan Muhammadiyah
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 3
diantaranya 37 publikasi nasional dan 9 buku.
5. Pengembangan SDM berjalan dengan baik, saat ini ada 1 dosen yang studi lanjut S3 yang sesuai roadmap pengembangan program studi.
6. Ketersediaan jumlah tenaga kependidikan yang sangat memadai, mulai pustakawan, laboran bersertifikat, dan tenaga administrasi yang kompetensinya terus dikembangkan.
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T)
1. Rendahnya rasio dosen dengan strata doktor dan atau jabatan akademik lektor kepala serta guru besar.
1. Terbukanya rekrutmen pegawai negeri dan perusahaan swasta yang memberikan kesempatan bagi tenaga kependidikan untuk pindah kerja.
1.5. Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
EK
STE
RN
AL
a. Kurikulum (KPT) sesuai dengan pengambangan IPTEK sejalan dengan VMTS program studi
b. Kurikulum dievaluasi secara rutin sesuai dengan kebutuhan pengguna
c. Muatan kurikulum mengacu kepada CPL dan diarahkan pada pengembangan IPTEK dan KKNI level 6
d. Universitas memiliki Lembaga (LPP) dengan tupoksi pengembangan pendidikan dan pembelajaran
e. Interaksi akademik terselenggara sudah terjalin
f. Adanya hubungan yang erat antara dosen-mahasiswa
a. Peluang untuk menyusun kurikulum sesuai dengan kebutuhan pengguna terbuka lebar menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat
b. Besarnya peluang kerjasama dengan external stakeholders dalam pengembangan kemampuan praktis
c. Peluang untuk mengembangan keunggulan program studi sehingga bisa bersaing dengan Program studi dari PT lain
b. Akses teknologi informasi untuk pengembangan prodi semakin luas
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T) a. Starategi perkuliahan berbasis pada
student center learning (SCL) belum sepenuhnya direspon secara cepat oleh semua dosen.
a. Kebijakan kurikulum yang sangat dinamis, dan belum tentu bisa diterapkan secara cepat ditingkat program studi
1.6. Pembiayaan, Sarana Prasarana, dan Sistem Informasi
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
E
KST
ER
NA
L
a. Penentuan alokasi anggaran diserahkan prodi sesuai pada evaluasi internal dan eksternal
b. Kuantitas dan kualitas referensi di perpustakaan memadai
a. Terbukanya peluang kerjasama dengan pihak luar terbuka luas
b. Kesempatan untuk memperoleh dana-dana dari
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 4
c. Sarana laboratorium yang memadai d. Hot spot area untuk akses internet e. Perolehan dana hibah untuk
mendukung operasional pembelajaran
hibah semakin besar c. Peluang kerjasama dengan
stakeholders eksternal semakin besar
d. Dukungan dari jejaring persyarikatan untuk mengembangkan unit usaha.
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T)
a. Pemanfaatan sarana dan prasarana belum optimal
a. Perguruan tinggi lain telah memanfaatkan Sistem Informasi bukan sekedar sebagai alat, namun sebagai kekuatan
1.7. Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama
FA
KT
OR
IN
TE
RN
AL
KEKUATAN (S) PELUANG (O)
FA
KT
OR
EK
STE
RN
AL
a. Universitas masuk kategori Klaster ‘UTAMA’ dalam bidang penelitian
b. Universitas berpredikat ‘VERY GOOD’ di bidang pengabdian kepada masyarakat
c. Universitas memfasilitasi penelitian dan pengabdian masyarakat dengan adanya dana hibah DRPM RISTEKDIKTI dan KOPERTAIS Wilayah X Jawa Tengah DIPA KEMENAG RI.
d. Tersedianya jurnal ilmiah di tingkat universitas dan fakultas
e. Sudah banyak jalinan kerjasama dengan stakeholders eksternal
a. Peluang kerjasama dengan lembaga lain dalam penelitian dan pengabdian masyarakat semakin luas
b. Terbukanya peluang memperoleh pendanaan dari luar institusi
c. Terbukanya peluang untuk join research dengan peneliti luar institusi
KELEMAHAN (W) ANCAMAN (T) a. Pemanfaatan kerjasama dengan
stakeholders eksternal belum optimal a. Tuntutan kegiatan penelitian
dan pengabdian yang sesuai dengan persoalan dan kebutuhan persoalan masyarakat
b. Minimnya publikasi karya ilmiah dosen skala internasional
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 5
BAB 4 RENCANA STRATEGIS
Rencana strategis yang dimiliki oleh prodi PGMI FAI UMMagelang mengikuti kebijakan yang dimiliki oleh Fakultas Agama Islam sebagai berikut:
Bidang strategis Kode Kebijakan Strategis
A. Bidang Penguatan
Institusi/
Kelembagaan
A.1 Meningkatkan aksesibilitas Fakultas melalui penguatan kerjasama kelembagaan
A.2 Meningkatkan nilai keunggulan dan keunikan
B. Bidang Penguatan
Tata Kelola dan
Penjaminan Mutu
B.1 Meningkatkan status akreditasi program studi sampai
peringkat unggul (A).
B.2 Rintisan kinerja mutu berbasis standar Internasional
C. Bidang
Kemahasiswaan dan
Lulusan
C.1 Mengembangkan networking untuk memperoleh mahasiswa dari luar daerah, sehingga kuota daya tampung terpenuhi dan proses seleksi lebih kompetitif.
C.2 Penguatan jejaring alumni.
D. Bidang Sumber Daya
Manusia
D.1 Peningkatan kesejahteraan dosen dan tenaga kependidikan.
D.2 Meningkatkan kegiatan ilmiah dosen pada skala nasional dan internasional.
D.3 Peningkatan kualifikasi akademik dosen bergelar doktor
E. Bidang Kurikulum dan
Suasana Akademik
E.1 Re-desain kurikulum yang mengarah pada capaian pembelajaran sesuai SN-DIKTI yang menginternalisasi entrepreneurship Islami sebagai university values.
E.2 Meningkatkan kapasitas layanan dan fasilitas untuk mendukung suasana akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan.
F. Bidang Sumber Daya
Aset, Pembiayaan, dan
Sistem Informasi
F.1 Melakukan usaha untuk memperoleh dana selain dari mahasiswa melalui unit usaha fakultas
F.2 Peningkatan akses hibah fakultas dan institusi.
G. Bidang Penelitian,
Pengabdian kepada
Masyarakat, dan
Kerjasama
G.1 Peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian dan pengabdian masyarakat berdasar RIP dan RIPkM Universitas.
G.2 Mendorong dosen untuk mengakses hibah penelitian dan pengabdian masyarakat.
G.3 Peningkatan kapasitas kerjasama dengan instansi lain, dalam negeri dan luar negeri.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 6
BAB 5 RENCANA OPERASIONAL
5.1 Bidang Penguatan Institusi/Kelembagaan
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20
Meningkatkan aksesibilitas Fakultas melalui penguatan kerjasama kelembagaan
A.1.1 Pengembangan SDM √ √ √ √
A.1.2 Pengembangan sarana dan prasarana √ √ √ √
A.1.3 Penguatan kerjasama √ √ √ √
Meningkatkan nilai
keunggulan dan keunikan
A.2.1 Perumusan keunggulaan dan keunikan
(scientific vision) program studi √ √
A.2.2 Internalisasasi university values (entrepreneurship
Islamic) ke dalam kurikulum √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 7
5.2 Bidang Penguatan Tata Kelola dan Penjaminan Mutu
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20
Meningkatkan status
akreditasi program studi
sampai peringkat unggul (A).
B.1.1 Implementasi sistem tata kelola organisasi
UMMagelang dalam prodi √
B.1.2 Pengembangan dan perbaikan sistem penjaminan
mutu internal (SPMI) √ √ √ √
B.1.3 Pengembangan dan perbaikan sistem penjaminan
mutu eksternal (SPME) √ √ √ √
Rintisan kinerja mutu
berbasis standar
Internasional
B.2.1 Pengembangan kebijakan akademik dan standar
akademik sesuai SNPT. √
B.2.2 Penguatan kembali kurikulum program studi,
termasuk perumusan learning outcome yang
merujuk pada SN-DIKTI
√ √
B.2.3 Pengerahan sumberdaya internal dan eksternal
untuk meningkatkan kinerja prodi √ √ √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 8
5.3. Bidang Penguatan Tata Kelola dan Penjaminan Mutu
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20 Mengembangkan networking untuk memperoleh mahasiswa dari luar daerah, sehingga kuota daya tampung terpenuhi dan proses seleksi lebih kompetitif.
C.1.1 Pembentukan media jejaring √ √
C.1.2 Optimalisasi jejaring anggota
persyarikatan dan alumni √ √ √ √
C.1.3 Penguatan promosi
√ √ √ √
Penguatan jejaring alumni PAI
C.2.1 Meningkatkan keterlibatan alumni dalam kegiatan
prodi √ √
C.2.2 Penguatan sistem penalaran mahasiswa √ √ √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 9
5.4 Bidang Sumber Daya Manusia
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20 Peningkatan kualifikasi
akademik dosen bergelar
doktor
D1.1 Menjalin kerjasama dengan lembaga penyedia
Beasiswa studi lanjut √ √
D.1.2 Penjadwalan studi lanjut sesuai dengan peta
pengembangan prodi √ √ √ √
Meningkatkan kegiatan ilmiah dosen pada skala nasional dan internasional.
D.3.1 Intensifikasi dan fasilitasi kegiatan ilmiah dosen
pada skala nasional dan internasional. √ √ √ √
C.3.2 Pemberian penghargaan kepada dosen berprestasi √ √ √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 10
5.5 Bidang Kurikulum dan Suasana Akademik
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20 1. Redesign kurikulum yang
mengarah pada capaian pembelajaran sesuai SN-DIKTI yang menginternalisasikan entrepreneurship Islami.
E.1.1 Pembentukan tim khusus yang menangani pengembangan pendidikan
√
E.1.2 Pendampingan penyusunan dan pengembangan kurikulum di program studi
√ √ √ √
E.1.3 Meningkatkan hubungan dengan stakeholder untuk pengembangan kurikulum, penetapan kerja praktek, dan promosi magang.
√ √ √ √
2. Meningkatkan kapasitas layanan dan fasilitas untuk mendukung suasana akademik, kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan.
E.2.1 Internalisasi nilai-nilai Entrepreneurship Islami ke dalam seluruh proses akademik
√ √ √ √
E.2.2 Integrasi kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat ke dalam proses pembelajaran
√ √ √ √
E.2.3 Meningkatkan keterlibatan dosen dalam kegiatan ilmiah √ √ √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 11
5.6 Bidang Sumber Daya Asset, Pembiayaan, dan Sistem Informasi
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20
Melakukan usaha untuk memperoleh dana selain dari mahasiswa
F.1.1 Penataan sistem pembiayaan mahasiswa √ F.1.2 Monitoring dan evaluasi pendanaan internal dan
eksternal
√ √ √ √
Peningkatan akses hibah F.2.1 Mengoptimalkan fasilitasi hibah dalam institusi
pelaksanaan tridharma
√ √ √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 12
5.7 Bidang Penelitian, Pengabdian kepada Masyaraka, dan kerjasama
Kebijakan Strategis Kode Langkah Operasional Tahun Akademik
16/17 17/18 18/19 19/20
1. Peningkatan kuantitas dan kualitas penelitian dan pengabdian masyarakat berdasar RIP dan RIPkM Universitas.
G.1.1 Implementasi Rencana Induk penelitian (RIP) √ √ G.1.2 Penyelenggaraan pelatihan penelitian dan
pengabdian sesuai kebutuhan fakultas √ √
G.1.3
Implementasi penelitian unggulan perguruan tinggi (PUPT)
√ √ √
2. Mendorong dosen untuk mengakses hibah penelitian dan pengabdian masyarakat.
G.2.1 Pendampingan penulisan proposal penelitian kompetitif dan pengabdian masyarakat
√ √ √ √
G.2.2 Fasilitasi penulisan artikel dalam jurnal terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi, penulisan draft paten, dan buku ajar
√ √ √ √
G.2.3 Desiminasi hasil penelitian dalam bentuk pengabdian masyarakat
√ √ √ √
3. Peningkatan kapasitas kerjasama dengan instansi lain, dalam negeri dan luar negeri.
G.3.1 Membangun hubungan dengan institusi dan industri dalam penguatan penelitian dan pengabdian masyarakat
√ √ √ √
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 13
BAB 6 KETERCAPAIAN INDIKATOR KINERJA PROGRAM
Setelah ditetapkannya rencana strategis dan rencana operasional pada prodi PGMI FAI UMMagelang, serta ditetapkannya indikator fundamental yang sesuai dengan scientivic vision prodi, maka di tahun akademik 2017/2018 prodi melakukan pengukuran ketercapaian sasaran tersebut sebagai berikut.
1. Rasio animo calon mahasiswa terhadap daya tamping Pada tahun akademik 2017/2018, prodi PGMI menetapkan daya tampung mahasiswa sejumlah 30 orang. Sedangkan mahasiswa yang mengikuti seleksi sebagai mahasiswa baru sejumlah 15 orang, 13 orang lulus seleksi, dan 13 orang mahasiswa baru yang melakukan registrasi. Maka jika didasarkan pada data penerimaan mahasiswa baru yang dirilis oleh Biro Akademik, rasio animo calon mahasiswa sejulah 1:1. Ketidaktercapaian ini berangkat dari beberapa faktor, belum diketahui oleh publik (Calon Mahasiswa) kesetaraan profil lulusan prodi PGMI menjadi Guru Kelas MI dan SD sesuai peraturan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 pasal 1 tentang standar kualifikasi
akademik dan komptensi guru; “Setiap guru wajib memenuhi standar kualifikasi
akademik dan kompetensi guru yang berlaku secara nasional dan dilanjutkan
dengan draft lampiran kualifikasi guru bahwa Guru pada SD/MI, atau bentuk lain
yang sederajat, harus memiliki kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma
empat (D-IV) atau sarjana (S1) dalam bidang pendidikan SD/MI (D-IV/S1
PGSD/PGMI. Sehingga berdampak pada target kelulusan hanya menjadi guru MI.
2. Ketepatan masa studi mahasiswa
Pada tahun akademik 2017/2018, rata-rata kelulusan tepat waktu mahasiswa prodi PGMI mencapai angka 62%.
3. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Lulusan ≥ 3,0
Sesuai dengan data pada portofolio institusi UMMagelang, jumlah rata-rata IPK lulusan ≥ 3,0 pada prodi PGMI tahun akademik 2017/2018 mencapai 94%. Hal tersebut telah melampaui target yang ditentukan sejumlah 80%.
4. Populasi mahasiswa Mahasiswa PGMI pada tahun akademik 2017/2018 berasal dari berbagai provinsi di Indonesia. Sesuai dengan data sistem informasi akademik, populasi mahasiswa PGMI terdiri dari dari 4 provinsi yaitu Jateng, Jogja. Bengkulu, Sumatera Selatan Target yang ditetapkan prodi adalah 10 provinsi pada tahun akademik belum berjalan, sehingga capaian yang ada belum mampu menjawab target yang sudah ditentukan. Penyebabnya adalah kurang maksimalnya proses promosi ke daerah-daerah di luar jawa.
5. Lulusan mendapatkan sertifikat a. Praktik Ibadah
Dari total 65 mahasiswa aktif pada prodi PGMI tahun akademik 2017/2018, seluruhnya memiliki sertifikat praktik ibadah dengan nilai minimal B yang sesuai dengan target yang telah ditetapkan prodi.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 14
b. Praktik kecakapan Mahasiswa aktif prodi PGMI telah mengikuti pelatihan kecakapan yang
diselenggarakan oleh Universitas. Kecakapan komputer diselenggarakan oleh Pusat Komputer, kecakapan komunikasi dilaksanakan melalui pelatihan soft skill mahasiswa. Mahasiswa yang mengikuti pelatihan tersebut memperoleh nilai rata-rata B.
c. TOEFL Berdasarkan pada hasil ujian toefl yang dilaksanakan oleh pusat bahasa
UMMagelang, prosentase mahasiswa yang memperoleh score <400 sejumlah 20 orang dari 65 mahasiswa aktif. Maka capaian sasaran mutu belum sesuai dengan target 50% dikarenakan baru mencapai 32%.
d. Kegiatan Seminar Pada tahun akademik 2017/2018, seluruh mahasiswa mengikuti Pelatihan Jarimatika, Pelatihan Kepramukaan, Pealtihan Perpustakaan bagi Guru dan mahaaiswa prosi PGMI, pelatihan percepatan skripsi (word formating) yang diselenggarakan oleh Prodi PGMI. Maka sasaran mutu terkait kegiatan seminar mahasiswa telah tercapai.
e. Kegiatan organisasi kemahasiswaan Mahasiswa Prodi PGMI aktif dalam beberapa organisasi kemahasiswaan
seperti Himpunan Mahasiswa Jurusan PGMI, Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM), mahasiwa PGMI yang menjadi pengurus Ikatan Pelajar Muhammadiyah Pimpinan Wilayah Jawa tengah. Atas dasar data tersebut, seluruh mahasiswa HES memiliki minimal 1 organisasi kemahasiswaan.
f. Lulusan hafal juz 30 Prodi PGMI memiliki program kerja bahwa setiap Dosen Pembimbing
Akademik diwajibkan untuk mendampingi mahasiswanya dalam pengembangan pembelajaran selain dikelas, salah satunya adalah dengan melakukan pengajian bersama mahasiswa yang diselelangarakan oleh HMJ Prodi PGMI setiap satu bulan sekali. Selain itu, setiap lulusan prodi PGMI mengikuti pelatihan soft skill yang diselenggarakan oleh fakultas sebelum pelaksanaan wisuda. Sesuai dengan data yang dimiliki prodi, 50% lulusan prodi PGMI memiliki kemampuan hafalan juz 30 yang sesuai dengan target prodi pada tahun akademik 2017/2018.
6. Rata-rata masa tunggu berkarya lulusan Keberhasilan pengelolaan pembelajaran di prodi PGMI dilihat dari berbagai
indikator mutu salah satunya adalah lulusan memperoleh pekerjaan pertama < 6 bulan. Atas dasar indikator tersebut, divisi Career Development Centre melakukan tracer study kepada lulusan prodi HES terkait lama waktu memperoleh pekerjaan pertama. Rata-rata waktu tunggu lulusan adalah 1 bulan dan sudah mendapatkan pekerjaan sebelum wisuda sarjana. Dengan demikian dapat diambil kesimpulan bahwa lulusan Prodi PGMI mudah dalam mendapatkan pekerjaan.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 15
7. Rata-rata beban kerja dosen Prodi PGMI menetapkan pemerataan dalam pembagian kerja dosen tetap
yang berjumlah 6 orang. Baik dari sisi pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, maupun dakwah Islamiyah. Berdasarkan data laporan kinerja program studi tahun akademik 2017/2018, diperoleh data bahwa rata-rata beban kerja dosen tetap prodi PGMI sejumlah 12 yang berarti telah sesuai dengan target yang ditetapkan.
8. Rasio dosen terhadap mahasiswa Prodi PGMI memiliki 6 dosen tetap dengan mahasiswa aktif sejumlah 65
mahasiswa. Maka rasio antara dosen tetap terhadap mahasiswa adalah 1:10,8 mahasiswa yang berarti sudah sesuai dengan target yang ditetapkan prodi.
9. Dosen aktif dalam kegiatan persyarikatan Seluruh dosen tetap prodi PGMI aktif dalam pengembangan pendidikan
maupun dakwah Islamiyah dalam persyarikatan seperti sekretaris Majalis Dikdasmen pada perwakilan daerah Muhammadiyah, Anggota Nasyiatul Aisyiah, maupun anggota majelis di setiap perwakilan daerah, cabang, maupun ranting di kota dan kabupaten Magelang. Begitu juga, setiap ada kegiatan yang diselenggarakan oleh persyarikatan, dosen tetap prodi selalu ikut serta di dalamnya baik sebagai panitia maupun sebagai peserta.
10. Produktifitas penelitian, pelaksanaan pelayanan, pemberdayaan, dan pengabdian kepada masyarakat Pada tahun akademik 2017/2018, dosen tetap prodi PGMI memperoleh hibah penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dari DRPM Ristekdikti sejumlah 2 hibah penelitian dan 2 hibah pengabdian kepada masyarakat serta 4 penelitian dan 3 pengabdian kepada masyarakat yang di danai oleh internal Universitas.
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 16
Tabel 3. Ketercapaian Indikator Kinerja Program
No SASARAN CAPAIAN
2017/2018
INDIKATOR PENCAPAIAN PRODI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH
2018 2019 2020 2021 1 Rasio jumlah mahasiswa
yang ikut seleksi terhadap daya tampung 5:1
1:1 3:1 4:1 4:1 5:1
2 Populasi mahasiswa berasal dari minimal 10 provinsi
2 5 6 7 7
3 Rata-rata beban kerja dosen 12-16 sks/semester
12 12-16 12-16 12-16 12-16
4 Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa aktif ≤ 1:30
1:10,8 ≤1:30 ≤1:30 ≤1:30 ≤1:30
5 Seluruh mata kuliah dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah, RPS/atau istilah lain, dimonitor, dan dievaluasi secara periodik sesuai siklus SPMI
100% >80% >90% 100% 100%
6 Indeks partisipasi dosen dalam penelitian per tahun ≥ 1
1 ≥ 1 ≥ 1 ≥ 1 ≥ 1
7 Indeks partisipasi dosen dalam PkM per tahun ≥ 1
1 ≥ 1 ≥ 1 ≥ 1 ≥ 1
8 Dosen dan tenaga kependidikan aktif dalam kepengurusan dan kegiatan persyarikatan
100% ≥
70% ≥
75% ≥
80% ≥
85%
9 Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan ≥ 3
100% ≥75% ≥80% ≥85% ≥90%
10 Persentase kelulusan tepat waktu ≥ 50% 94% ≥50% ≥55% ≥60% ≥65%
11 Masa tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan pertama yang sesuai dengan bidang keahlia ≤ 6 bulan
1 ≤ 12
bulan ≤ 10
bulan ≤ 8
bulan ≤ 6
bulan
12 Nilai BTQ, praktik ibadah, dan AIK minimal B
100% 100% 100% 100% 100%
13 Lulusan yang memiliki score tes kompetensi Bahasa Inggris ≥ 400
32% ≥
55% ≥
60% ≥
65% ≥
70%
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 17
minimal 50% 14 Lulusan hafal juz 30 ≥60% 50% ≥45% ≥50% ≥55% ≥60% 15 Nilai setiap mata kuliah
Praktikum ≥ B 100% 100% 100% 100% 100%
16 Mahasiswa aktif mengikuti kegiatan Organisasi Kemahasiswaan
60% ≥60% ≥65% ≥70% ≥75%
17 Mahasiswa mengikuti kegiatan seminar sesuai dengan kompetensi keilmuan ≥ 1 kegiatan per tahun
100% 100% 100% 100% 100%
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 18
Gambar 1. Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMAgelang
Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang TA 2017/2018 19
BAB 7 PENUTUP Laporan Ketercapaian Sasaran Mutu Prodi PGMI FAI UMMagelang Tahun 2017-2018 ini merupakan acuan bagi pengembangan dan arah dari seluruh kegiatan sivitas akademika di tahun akademik yang akan datang. Dokumen ini disusun sebagai action plan pimpinan prodi dalam hal ini ketua program studi, yang akan selalu dikaji dan dievaluasi relevansinya terhadap perkembangan dinamika lingkungan. Kunci keberhasilan pelaksanaan sasaran mutu ini pada hakekatnya ditentukan oleh empat faktor yaitu: komitmen dari segenap sivitas akademika untuk melaksanakan/mengimplementasikan dalam kegiatan nyata; berkembangnya atmosfir akademik yang kondusif; kedisiplinan dari pelaksana, serta berkembangnya budaya kualitas.