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1 Unit # 1: Welcome Concept: Adapting Topic # 1: Greeting each other Objectives: students will be able 1.to say hello/goodbye, it is a pleasure, likewise,
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Buenos Días Good morning. Buenas tardes. Good afternoon
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Bell Ringer: Para empezar Draw a picture to represent each classroom command: Silencio, por favor. Abre el libro Cierra el libro Se levanta Se sienta Mira
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Hispanos Famosos
Hispanos Famosos
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Más difícil Pronunciación Adjetivos Frases Verbos 50 40 30 20 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50
Más difícil Pronunciación Adjetivos Frases Verbos 50 40 30 20 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50
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Para Empezar pp. 2-4 Buenos días Good morning pp. 2-4
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Saludos y Despedidas. ¿Cómo escribes tu nombre? - Yo escribo R-A-U-L ere-a-u-ele ¿Cómo escribes tu apellido? Yo escribo S-A-N-C-H-E-Z ese-a-ene-ce-hache-e-zeta
Saludos y Despedidas. ¿Cómo escribes tu nombre? - Yo escribo R-A-U-L ere-a-u-ele ¿Cómo escribes tu apellido? Yo escribo S-A-N-C-H-E-Z ese-a-ene-ce-hache-e-zeta
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Lección Preliminar Español II. I can Yo puedo A hardworking girl. Una chica trabajadora
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Greetings 1.Hello 2.Good morning 3.Good night 4.Good bye 5.Very well 6.Thank you 7.Me llamo… 8.¿Cómo se llama usted? 9.¿Cómo está usted? 10.Mucho gusto
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Edexcel GCSE Spanish Listening Exam : 20% Speaking Controlled Assessment : 30% 2 tasks (4-6mins each) Teacher marked Reading Exam : 20% Writing Controlled
Edexcel GCSE Spanish Listening Exam : 20% Speaking Controlled Assessment : 30% 2 tasks (4-6mins each) Teacher marked Reading Exam : 20% Writing Controlled
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Hispanos Famosos. What is your name? ¿Cómo te llamas? (Yo) Me llamo América Ferrera
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ESPAÑOL 2, el 14 de Septiembre a la clase de ESPAÑOL Toma asiento Saluda a tu compañero de mesa Espera para la maestra empezar la clase
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